關于美文作文集錦八篇
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的美文作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
美文作文 篇1
熟悉的空間
回憶從眼角涌出
帶著飛揚的淚花
臉上生硬的皮膚
抖露著無盡的哀思
萬傾柔波是我沉重的心靈
一方南國的水床 開裂
我開始與往事回目對視
傾聽我的思念
快樂和悲苦隔著一雙透明的眼睛
當思緒在欲望中燃燒
我撞破胸膛
用熱血去寄以破天的念想
遙遠的一角 我默默凝望
關閉心靈的每一個出口
我空洞洞的心
在回憶的漩渦里 塵土飛揚
往事從頭憶
我打動了上蒼的眼淚
在憂傷最重的地方
埋一顆真誠在心底
等待眼乳中
真正滑過我心靈的那一滴
美文作文 篇2
出水的芙蓉，亭亭玉立，極盡妍姿；經霜的蒼松，勃勃精神，獨具風采；出岫的白云，悠悠行空，飄逸流韻；歷世的峭石，默默無語，淡泊忘我。
清水出芙蓉，天然去雕飾，天然是種樸素；大雪壓青松，青松挺且直，挺直是一種樸素；云無心以出岫，鳥倦飛而知還，無心是一種樸素；壁石立千仞，無欲則剛毅，剛毅是一種樸素。
真正的好詩，不是苦吟得來；真正的好畫，不是修飾得來；真正的好歌，不是假聲得來。真正的美人，并不依靠脂粉；真正的作家，并不依靠詞藻；真正的賢者，并不依靠貼金。
丑，是天生的，不是你的錯誤，何必耿耿于懷；乖，不是你的性格，是你的人格力量所在，何必憂心忡忡；天生一副笨嘴笨舌的樣子，是你的本色，絕不可扭其天性以迎流俗；天生一副多情善感的樣子，絕不可違背內心以示堅強；天生你耿介之性，絕不可讓流言來改變你；天生你同情之心，絕不可讓騙局來消融你；無論如何，不必讓人家一個眼色來動搖信念；無論如何，也不必讓面前幾個銅板來改變形象。彩虹有彩虹的美麗，白云亦有白云的韻致；大樹有大樹的風采，小草也有小草的可愛。山雞披上孔雀的羽毛，不是西施；小鴨學著天鵝的嗓子，也永遠成不了歌王。風度，讓自然來體現吧，忸怩作態永遠體現不了魅力；讓本性來體現吧，裝模作樣更將是丑態畢現。
柑桔與柚子嫁接，變成的是另外一種植物；驢子與馬雜交，變成的是另外一種動物；沐猴而冠，人非人，猴非猴；牛頭馬面，牛非牛，馬非馬。保存樸素，就是保存本色，就是保存自己的基因與血型，就是尊重自己，永遠成為自己。
謊言，終有識破的時候；偽裝，終有揭穿的時候；粉飾，終有褪色的時候；騙局，必有露餡的時候。
一副木櫝不會比一粒珍珠更珍貴，一只瓶子不會比一份美酒更誘人，一片羽毛不會比一雙翅膀更有用。
一句謊言不會比一份真情更動人，一種面具不會比一副肝膽更有力，一件服飾不會比一顆真心更溫暖，一身皮囊不會比一顆靈魂更重要。
真理是樸素的，真情是實在的，真正可以交際的心靈世界應該是素潔而實在的。
當浮華給予我們過多欺騙的時候，我們感到樸素的自信；當虛偽給予我們過多悔恨的時候，我們感到樸素的可愛；當虛情假意給予我們過多傷害的時候，我們感到樸素的可敬。
樸素是一份力量，它抵抗一切外來的侵略永葆自己；樸素是一份感動，它抵達人的心靈深處感動人心。所以，我愛樸素，不愛虛華，正如我愛的是你的本身，不愛你身體里的硅膠或裝上去的“芯片”。
美文作文 篇3
要說起初二三班最老實認真的人，肯定非小雅莫屬。就說上網聊天吧，人家都用上了什么“燃燒的雪”、“騙你不償命”等網名，在聊天，仁盡量不暴露自己的真實情況，她倒好，行不改名，坐不改姓，連上網聊天，也聊的是學習。結果，剛開始很熱情聊天的網友們，5分鐘后紛紛撤退，避她不及。
Why?難道這個學生聊天室不是來交流學習的嗎?要不是為了來探討一下考場閱讀，我才不會來呢。小雅一臉疑惑，不知道怎么回攀。好在，就在她傷心絕望打算下線時，有一個叫做“紅袖添暈”的人跟她打招呼了。
紅袖添暈:你好，可以聊一聊嗎?
小雅:好啊。不過我是來聊學習的，你會不會覺得很沒勁?
紅袖添暈:不會的。你想聊哪一方面的呢?
小雅:我的閱讀不太好。剛過去的語文考試，文章我還沒讀完就該交卷子了，真是郁悶。不好意思問老師，所以到這里來問問誰有沒有辦法幫我。
紅袖添暈:是這個問題啊。我估計你是讀得太仔細了�，F在的考卷上閱讀篇幅越來越長，你不可能用很多時間一個字一個字去讀的，你要講究閱讀方法啊。
小雅:是啊，怪我讀得太仔細�？墒且蝗辉趺创痤}呢?
紅袖添暈:你應該先看后面的問題，再帶著問題讀材料，這樣就能有目的和針時性地去讀了。
小雅:可是，給加.點的字注音或者總結段意還可以這么做，要求劃分層次和結構分析時就不行了。我最頭疼這樣的題，看半天也弄不明白。
紅袖添暈:那我告訴你一個“三看”的秘訣—一看語言標志，比如“其次”“總之”“否則”，有的表示主次，有的標明總分。很容易看出層次的。
小雅:噢。
紅袖添暈:第二個就是看表達方式。有的運用了敘述十議論，有的.是描寫十抒情，有的是說明+描寫，很容易看出來。
小雅:那就不能死摳字眼了，要看他們的表達方式。
紅袖添暈:對。還有一“看”就是看邏輯關系。就像剛學過的轉折關系、因果關系、遞進和轉折關系等。這些都暗示著一個層次呢。
(哇，她居然知道小雅的學習進度�？上В@也沒有引起小雅的注意。)
小雅:謝謝你。你懂的可真多啊，簡直就是個小老師。
紅袖添暈:不客氣。其實這些問題都可以問老師的。你怕老師嗎?如果不喜歡問老師也沒關系，就在這里問我也行。
美文作文 篇4
窗外的雨，很大，比起三河的煙雨朦朧。此時，像是小丹的故事，到了一個高潮的階段——人生的路還很遙遠，不論是頹廢還是流浪，都不能讓生命失去意義！
回到小城的小丹，似乎還是有些眷念在三河的那幾天日子。深夜，四周的一切似乎都睡去了，小丹還在電腦面前，敲打著她自己都不看懂的段子�；蛟S是靈魂還沒有隨著她一道回來吧。孤獨的軀殼聽著窗外的雨聲，滴答滴答落在窗臺上的水花，像是姑娘家亂蹦的心跳，小丹的思緒的回到了那一天，在古河上，遇到的畫家——
天氣還算不錯，去往三河的路上，比在龍川的路上好多了，顛簸的路程，并沒有讓她感到不舒服。也許是正往古鎮的路上，心情總是有點興奮。三河的途中，風光比較蕭條，這與冬天沒有什么關系。似乎是落后的緣故，這里的一草一木，被覆蓋的灰塵還有單薄的人氣，在破舊沒有往來的子巷子中，顯得悲涼。
城市的發展，總是先走一步，其實繁華就在不遠處，只是這路邊上的人家似乎是被遺忘了。小丹靠著窗戶，拿起相機，一向喜歡以人文生活氣息為主的她，正想拍這一幕的時候，車子始終是不盡人意。嘆了嘆氣，她也就放棄了。顛簸的車子，搖晃的身子，小丹其實還是在期待著三河古鎮的。來之前的時候，她打聽了一番——當地人說，三河以前還是有個老樣子的，后來被翻新了，沒什么味道了。
這讓小丹有些意外，但沒有去的心境，像是熱鍋上的螞蟻，她還是決定以自己的眼光和視角，去看看這個幾百年來的古鎮。也許時候來的不對，正碰上冬天，人氣的單薄和景象的蕭條，是所有喜歡旅游的人，都不愿選擇的時候。只是，對于小丹這樣一個一根筋的女人來說，旅行的路上不是旅游，流浪上的路上不是頹廢！所以，憑著一股勁兒，她還是義無返顧的來了。
下了車，小丹知道，自己已經到三河了。
還沒有將四周的環境瞅個仔細，眼前就冒出了個車夫，車夫年紀比較大了，小丹總是喜歡也習慣性將爺爺輩的老人家，稱作老爺子——不外乎，這車夫也就成了小丹在三河鎮中，遇到的第一個故事角色，老爺子！
或許是錢的緣故吧，其實也就是因為想掙個活，老爺子的態度顯得特別熱情，親和。手里拿著三河鎮的各處景點介紹單，還時不時將掛在脖子上的一張三河旅游執行證，對著小丹是說的五花八門，天花繚亂。小丹有些發愣，只顧興奮得張著嘴，一直笑著。老爺子說他載客帶介紹景點，一共需要30塊錢。
小丹有些猶豫了，以她有些孤僻的性子，什么事情都是喜歡自己做的，尤其是對旅行這件事情。更何況她還正在寫部自己的三毛流浪記，對生活和人文氣息，更是抓得要緊湊些。倘若寫到骨子里，還真的需要親力親為。只是老爺子抓著她不放，或許也是看小丹是一個人的原因吧，他總覺得自己這筆生意可以做成的。
當然，他是真的做成了。
因為老爺子告訴她，這里雖然是三河，但還沒有到所謂的古鎮。如果到古鎮，步行得十幾分鐘。小丹一愣，迫不及待的她，早已是魂兒都掙扎的往身體外飄了。如果還得自己步行十幾分鐘的話，她會覺得時間的流逝，像是被刀子劃破一道又一道的血印。所以，還是敗在了急躁的性子上了。
老爺子的車，完全是靠腳力踩的。盡管路程不長，但老爺子的吃力的勁兒還是讓小丹感到難堪，她覺得是自己體重的原因，導致老爺子腳力的困難。所以在車子過了“大捷門”牌坊后，小丹就下車了，給了老爺子30塊錢后，竟然臉紅的跑進了巷子里。巷子不長，卻也不短，進來的時候，她瞄到巷口掛了個牌子，上頭寫著：眾人巷。
或許是磚頭的顏色，一條三人并排可行的巷子，顯得灰淺。與徽州的巷子比，眾人巷少了些歷史的斑駁和印跡，但再比，又多了些大氣和肚量。磚頭的格局很清晰，但脫落的墻體還是證明了時代的變遷。小丹沒有回頭，也沒有轉身，她好奇的朝著巷子里頭走去。一邊走，一邊摸著還是有些斑駁的磚墻，巷子里竄出一陣風，但風中竟然還摻和著一股顏料味。小丹有些吃驚，來不及給巷子留個影，就奔出了巷子的另一頭——眼前頓時是一條河。
如果按老爺子在路上介紹三河的來歷的話，那么她眼前的這條河應該就是小南河了。盡管小丹還是不太確定，但眼前這條緩緩流淌的古河，正與杭埠河、豐樂河相交。冬天的河岸，顯得單調。盡管一排排古民居錯落有致的倒影在河上，盡管老樹的枝條在風中搖曳著，但沒有生氣的古河，此時流淌的水聲，是顯得那么平靜。
背著包的小丹，佇立在河岸，她站在一棵斜著身子，半懸在河上的老樹的邊上。風中仍是摻和著顏料的味道——那是水彩的香氣。熟悉的味道，讓小丹很興奮。
曾經，她想背著畫板，帶幾只在老街買的毛筆，還有幾張宣紙，準備隨時大打出手。如今，她是背著旅行包，帶著相機，兜里放著一只筆還有一個迷你記事本。做畫家的夢想，小丹是不敢想了，做攝影師的想法，小丹是沒有想過的，但關于作家，小丹覺得，還是平時寫寫小文章，積累點生活的常識吧。順著河岸，她尋找著風中的香氣。
古老的河流，平靜的像是正在河岸洗滌的婦人，盡管哐當哐當的棒槌聲，在古河上蕩起一陣又一陣的回聲。但河流依舊平靜，昔日的野性，似乎是隨著年代的過去，變得有些沉淀了。又或許是冬天退水的原因，古河的寧靜有種秀氣的含羞。單一的枯澀并沒有讓古河褪去顏色。婦人上身穿著的那件紅色棉襖，像是枝頭上，擠出的一朵紅梅，格外的嬌艷。小丹又開始想入非非了，婦人倒影水中的容顏，讓她想起了中國古代第一美人西施�；蛟S，古河的岸堤在百年前，也曾出現過一位出水芙蓉羞煞游魚的美人吧。
按捺不住興奮，她拿起相機，拍下了婦人抬首一笑的畫面。
但卻不知道，她拿著相機的身影，被畫在了紙上。
古橋上，畫家的目光，從一個系著玫紅色大圍脖的女孩跑出巷子的時候，就沒有再轉移其他地方。他的視線，跟著小丹的腳步，看到了古河也看到了婦人。但更是看到了一個拿著相機的攝影師，正對著一個美婦人拍照的時候，他發現三河鎮，像是回去了一千多年前，晚清的時候。古老的河流邊上，正走著一個讓他怦然心動的誰家姑娘！
畫家的畫筆沒有因為癡望，而停下紙上揮彩。
而小丹，也不會想到，當年西塘秋雨的邂逅，竟然會在三河有所續緣！只是過去的故事，與今時有些似曾相似。小橋流水的錯覺，古鎮煙雨的初遇，小丹的眼睛竟然有些模糊了�！鞖忸A報說，三河這兩天會有降雨天氣，雖然小丹是做好了準備，但冬雨綿綿的天氣里，竟然還有些煙雨朦朧的錯覺。
正當小丹準備卸下背包，翻找雨傘的時候，她發現古橋上，站著一個拿著畫筆，正看著自己的男人。小丹有些吃驚，難道風中摻和著香氣，正是來自古橋上？
美文作文 篇5
又下雨了，小雨、斷斷續續的、纏纏綿綿的小雨。
思念也變得纏綿，像那雨一樣，連成一條線，然后溫柔的落在那心房一樣的地面。
睜睜的盯著那綿綿細雨，突然記起了很多，很多關于你和我的故事。點點滴滴，像那雨點一樣溫柔，幸福和悲傷匯集的一片雨簾
回憶了太多，酸甜苦辣，雖然那已是曾經，現在有的只是感動和難過，卻沒有傷心。惋惜與祝福，卻沒有痛楚。有人說：放棄，其實放下的不是她，而是放下自己想去追逐的心。我在想，那應該是放下最難的境界。放下了自己，就不會那么痛了。
突然想到那句歌詞：天空下起雨的時候我就會想你，我想你怎么小心翼翼在我生命里
美文作文 篇6
童年，躲在芳草茵茵的花叢里;童年，躲在滿是粉筆畫的樓梯里;童年，躲在旋律優美的班歌里。我總想找回童年，卻發現，他已經逝去�！}記
如果童年是一幅畫，那它便是五顏六色的風景畫;如果童年是一杯茶，那它便是回味無窮的上等西藏白茶;如果童年是一朵花，那她便是百花之中最美麗嬌艷的玫瑰。是的，童年是每個人心里最美的一部分，它無憂無慮，充滿歡聲笑語，每當回憶起童年，我們臉上便綻放出久違的笑容。
童年，躲在芳草茵茵的花叢里。小時候，還未上幼兒園，我喜歡叫上鄰居家的小伙伴一起，到樓下的花叢里捉迷藏，逮螞蟻，玩過家家。我們從來不嫌臟，只顧著用花瓣當蘑菇，用小草當蔥和白蘿卜，用土當面粉，我們炒菜，蒸饅頭，煮面湯，有時還能捉住一兩只蝴蝶，就當我們的顧客。小小的游戲，我們卻如此喜歡，如此開心，也許這就是童真童趣吧!記得那時，我買一只小雞，大家就跟著我買小雞;他買一只貓咪，大家就跟著他買貓咪;你買一只兔子，大家就跟著你買兔子，然后就一起和小動物們在花叢中玩。不過，這可不是盲目從眾，這是有愛心，給動物們找伙伴呢!我的童年，就這樣遺失在花叢中了。
童年，躲在滿是粉筆畫的樓梯里。上幼兒園時，我和小伙伴們就不能天天那么開心的玩耍了，我們只有周末才能在一起玩;而且，我們不在花叢中玩了，因為我們認為自己長大了。這時，我們就在樓道里畫畫，黑色的石灰地，白色的粉筆頭，畫出的東西格外明顯。我們從一樓畫到七樓，又從七樓畫到一樓，絲毫不覺得累。我們畫小人，畫花草，畫動物，覺得有趣了!童年，就這樣遺失在樓道中了。
童年，躲在旋律優美的班歌里。上了小學，我們要定一首屬于自己的班歌了，我覺得又激動又興奮。老師讓各個小組來編訂，然后選出一個最好的。同學們十分積極，教室里炸開了鍋。有的同學認真思索，有的同學熱烈討論，還有的同學唱了起來。最后，老師選出了第六小組的《四二歡迎你》，他們正是用的《北京歡迎你》的曲調，同學們都很高興。童年，就這樣遺失在美好的旋律中了。
童年的回憶，美麗而甜蜜，留在了我們記憶的深處，留在了花叢中，樓道里，還有美妙的音符中......令我們魂牽夢繞。我愛繽紛的童年，愛這童年的回憶。
美文作文 篇7
年輕是什么？
年輕，是春日的竹筍、草原的新綠、出水的芙蓉……
年輕，是初升的太陽、遠征的新帆、離弦的利箭……
年輕，是轟然出山的瀑布、暴風雨中的閃電、大漠風沙中的戰旗……
年輕是金，年輕是銀，年輕是生命中無與倫比的寶貴財富！
盡管，年輕使我們缺少成熟、缺少經驗，沒有許多所謂的資格、資歷、資本等等，但是，我們應該清楚，機遇人人平等。市場經濟不相信資歷，競爭面前不分老少，面對滾滾的新世紀浪潮，即使再成熟的手，倘若沒有充沛的精力、嶄新的知識和超凡的見解，同樣隨時面臨滅頂之險！
盡管，年輕使我們缺少閱歷，顯得稚嫩，常常容易犯錯，甚至遭遇困惑與陷阱，但是，我們應該相信：年輕也使我們獲得許多諒解、同情、支特與提攜，從而使我們最終贏得一次次披掛上陣、殺出重圍的機會！
盡管，年輕使我們缺乏積累，底子薄弱，沒有那些殷實的財富、令人炫目的權利與地位、成功時的鮮花與掌聲，但是我們應該懂得：年輕使我們擁有更多的時間來磨礪自己，克服弱點，養精蓄銳，調整坐標，重塑生命，邁向輝煌！透析生命成功的軌跡，我們不難發現，年輕時所走的路正處于蜿蜒曲折的上升期。因此，其行路之艱難與生命終點的不定性，使我們注定選擇奮進與搏擊，而絲毫不能選擇退縮與怠慢。年輕的你千萬不要浪費一分一秒，去探花養鳥，去玩麻將撲克，去歌舞達旦；你只能時刻自省、自警、自勵、自強！只有這樣，你才能克服自我，戰勝自我，放棄平庸，選擇偉大，進而走向生命的巔峰！
這是一個令人心動、睡獅猛醒的時代。
這是一個大浪淘沙、英雄輩出的時代。
假如，你是一位真的勇士，必將亮出年輕的旗，倚天抽劍，仰天長嘯，逐鹿中原……
假如，你是一位真的水手，必將亮出年輕的旗，扯足風帆，劈波斬浪，一往無前……
“世界是你們的，也是我們的。但是歸根結底是你們的�！币晃粋ト说暮暌羰冀K在我們耳畔回響。歷史的責任與重擔使我們的腳步不免增加了幾分凝重感。江山代有才人出，世界接力有來人。只要我們竭盡全力，真誠付出，讓先輩交與的文明火炬在我們手中熊熊燃燒，然后小心翼翼地傳給比我們更年輕的一代，那么，我們就將前無愧于古人，后對得起來者！
風中亮出年輕的旗，上路！為了我們年輕的事業，為了那絕頂的風光，為了人類更美好的未來……
美文作文 篇8
今天是我們這學期的最后一堂美文課，它和以前的課不一樣，課堂不在教室，而在植物園。
我們從銀杏廣場出發，看到那么多的活化石——銀杏樹在早晨的陽光下，在清晨的微風中抖動著樹葉，發出沙沙的聲音，仿佛在問候我們：“你們真早啊，愛學習的孩子們！”
在大樹伯伯和石頭老師的帶領下，我們漫步在植物園的林蔭道上，看到蒼翠的松柏，各色的鮮花，奇異的植物，同學們特別興奮。有的不停地拍照，有的喜愛地去撫摸著那些花草，還有的女同學忍不住去親吻那叫不出名兒的花……我們都陶醉了！
走到一個湖中小島，我們看見了一群群透明的小魚兒，它們自由自在地在清澈的水中游玩，好可愛哦！
在漂亮的“彎彎屋”，我們開始野餐了，王紫璇、黃圣杰的媽媽鋪上了桌布，大家擺出了各自準備的食物：劉晨昊自已做的紅燒肉，馬澤宇和奶奶一塊兒做的雞翅，郭潤琳、姜在志做的日本壽司，我和高明亮做的西紅柿炒雞蛋……應有盡有，可豐富啦！
最吸引人的還是大樹伯伯做的四川涼面，他和石頭老師在拌勻時，香氣就彌漫開了。那麻辣的香味兒鉆進了我的鼻孔，我馬上跑過去，哈哈，兩大盆呢！那面條表層有油，黃爽爽的，白白的是綠豆芽，綠綠的是嫩黃瓜絲、蔥絲，紅紅的是胡蘿卜絲，再加上噴香的佐料……
嗨，那個誘人��！不光是我們吧嗒著小嘴巴，口水都流出來了，連站在旁邊看的兩位園丁阿姨也不停地嘖嘖稱贊：“這色香味美的東西一定很好吃！”終于拌好了，石頭老師端上一盆，邊上插滿了筷子，同學們一擁而上，顧不得文雅，大口地搶著吃，老師大叫：“別接在盆里吃，要講衛生啊！”大樹伯伯這一盆就更“慘”了！沒那么多碗，聰明的樹伯伯給大家準備了食品袋套在手上當“碗”。這下可好了，我們根本顧不了那么多，套上袋子，先抓一點兒嘗嘗，味道可好啦——酸甜麻辣都有！大家你一下，我一下，干脆抓了一大把，慢慢吃。一眨眼功夫就盆底朝天了，沒吃著的同學大聲喊冤……哈哈，真好玩！
嗨！這最后一堂美文課太有趣了！
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