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歲月遺落的艱辛的美文（精選36篇）
無論是在學校還是在社會中，大家一定都接觸過美文吧？隨著時代的發展，讀者對美文的要求也在不斷變化，因此人們對美文的要求也在不斷變化，你知道怎么才能寫好美文嗎？以下是小編收集整理的歲月遺落的艱辛的美文，歡迎閱讀與收藏。
歲月遺落的艱辛的美文 1
我曾見過拾荒老人的雙手布滿老繭的粗糙，也曾驚嘆于留守兒童的臉頰血絲密布。因為什么？因為他們的苦難，他們的不幸已經被很多人捕捉了，能夠上得了新聞，能夠去被大眾所憐憫，所以我也自然而然知道，自然而然地多了一份關注。但是，那天，我關注到的卻是平凡歲月里的不平凡，普通人的不普通。“老張，快看鏡頭，人家在拍你呢，幫俺們做宣傳呢，笑一個”“哈哈哈，別拍別拍，怪不好意思的”我今天預備好做一個美食題材的推文，所以拿著單反走去那個最熱鬧的巷口處，說不上美食吧，但是小吃也確實是很多，作為學生，又便宜又好吃的東西自然是很受歡迎的。我也經常來這邊尋找好吃的，偶爾胃口不好的時候，這邊小攤販的吃的真的能引起我的食欲，但是我從未去多注意到他們有什么不一樣的。聽到他們之間的對話，我內心有一點點竊喜，其實我的鏡頭主要是針對他們正在做的美食，但是他們誤以為我在拍他們，索性把鏡頭拉小，順便也拍一下這些可愛的人吧。鏡頭放大的那一刻，我驚呆了。對于我們這些有著又白又嫩還戴著厚厚的手套的人來說，看到他們的手又紅又腫，還滿是紋理，分明是刻著艱辛的印跡。他們手中是做著簡單的美食，利潤也不高，但是卻很辛苦，冬天天氣很冷，我們只知道吃著很暖和，卻從未想過他們在這樣的天氣下多么冰冷，他們凍僵的手指多么紅腫。
可是當我看到他們臉上卻是溫暖的笑容的時候，我明白他們心中的滿足感，明白他們艱辛中的小確幸。我繼續走著，順便也點了一份，老板很熱情，他特別開心我們能夠為他們做宣傳。我正好餓了，就暫時把任務給朋友，我先吃會墊墊肚子。真的，還是那么好吃。走去下一家攤販，內心又是一片觸動，以前從未有過的。朋友迫不及待的想要拍下那一刻，奶奶蹲在空地上煽著不大的鍋里裝著的木炭，小心翼翼的`煽著，看著火一點點起來，一點點暖和，哈著氣搓著手。就是一個破舊的鍋裝著一點點木炭，就足夠給他們取暖。火苗其實很小，但是看到我們在拍，她有些不好意思，說“火已經夠大啦，可以不用煽了”。他們的生活簡單，不容易。吃得盡興的我才忘記剛才沒有付錢，只顧著東跑西走，叔叔竟也沒有提醒，回去的時候還滿臉笑容的說：“光忙著拍照，很辛苦吧”很感動，也很感謝，他不僅不生氣，還關心我。付完錢，我忍不住夸到“叔叔，很好吃這個”因為是真的好吃。叔叔更開心了，“好吃吧，只要你們覺得好吃我就高興了”每走到一家攤販，每個人都很熱情，很開心。
他們洋溢出來的笑容我很難忘記，那是最純真的，就像剛出生的嬰兒般，沒有參雜任何雜質的。天氣總是不尋常的，就突然下起雨來。每個人趕忙撐起大大的雨傘，寧愿淋濕自己，也不肯讓食物淋到一點點雨水。他們的手是像拾荒老人一樣的粗糙紅腫，他們的臉頰是有著比留守兒童更加鮮紅的血絲。我看著他們在收攤前一點點地數著今天的收獲，不是很多，一些零散的錢加起來也不多，但是他們很滿足。在異鄉的他們，很不起眼，我也不曾知道他們原來是那么艱辛，所以我以為是歲月將他們遺落了。但是他們卻以溫暖回報給歲月。感恩而又感謝他們在我們身邊。
歲月遺落的艱辛的美文 2
日子就像從指間滑過的細沙，在不經意間悄然滑落。那些往日的憂愁和感傷，在似水流年的蕩漾下輕輕地逝去，而留下的快樂和笑靨就在記憶深處歷久彌新。
快樂
從牙牙學語開始，我們愛上了捉迷藏。它給我們的生活增添了幾分樂趣，一張桌子，幾棵大樹，就是我們的最愛，幾個人藏起來，一人數到五十，游戲就開始了，被抓到的人往往不服輸，別人拉著他，他也不愿主動出來。幾個人合起來一起拉，就增加了趣味。游戲過后，歡樂的笑聲在上空飄蕩，大汗淋漓的我們一邊喝水一邊回味。
知識
到了上學的年齡，我們帶著童年的天真依依不舍地離開了幼兒園。在書聲瑯瑯的校園中，時常看見以往貪玩的我們愛上了閱讀，手捧一本書，在知識的海洋中盡情遨游，從而變成了上知天文，下知地理的.小博士。我們被書中的內容所感動，時而沉思，時而點頭，時而微笑。
成長
如今已步入五年級的我們，從一個牙牙學語的孩童變成懂事的少年。我們在長大，我懂得了如何孝敬長輩，幫母親倒好漱口水，調好水溫，再往牙刷上擠上牙膏，注意分量，不讓牙膏掉落，悄悄地放在母親的面前，滿滿一杯的孝心，以獲得母親甜美的笑，以獲得贊許的目光。
歲月，一去不復返，當它走過你身邊時，你要抓住它，不負青春好時光，它終將會送給你一份美好的禮物。
歲月遺落的艱辛的美文 3
今天，風和日麗。我決定跟外婆學做包子。
開始做包子了。外婆首先把鐵鍋里發酵好的面粉拿出來，放在桌子上，然后對我說：“做包子首先要把面粉搓成長條形。”外婆一邊說，一邊就動起手來。只見外婆非常嫻熟地把面粉搓成長條形，然后量好大小，用小刀小塊小塊地切開，再把每個小面球壓成小面餅，把餡放在面餅上，最后把面餅上的面皮輕輕地往上拉，再捏幾下，輕輕地把粘在一起的面皮轉個圈。就這樣，一個包子就誕生了。看到這里，我的心癢癢的，好想試一試，于是我對外小婆說：“我也想試試。”“好啊，不過你要小心。”我學著外婆的樣子，有模有樣地做了起來，我有些緊張，心想：不知道我做的包子會是什么樣呢？過了一會兒，包子包好了。外婆看了看，笑咪咪地說：“你第一次做就做得這么有模有樣，真棒！”我聽了心里美滋滋的。
我小心翼翼地端地我親手做的包子走到外公房間給外公看，外公也表揚我。我把包子放在爐子里，耐心地等著，心想：我做的'包子一定很好吃。過了二十分鐘，香香噴噴的包子出爐了！看到胖胖的包子，我一眼就認出自己做的包子，我迫不及待地拿起來吃，啊！好香！我心里別提有多高興了！
因為這是我親手做的包子，我吃起來覺得特別好吃。下次我要做多幾個包子，讓全家人也嘗嘗我的手藝！
歲月遺落的艱辛的美文 4
座著和時間反方向的列車，和它擦肩而過在城市的邊緣，擦去了我美好的童年時光。我努力的記住一小部分人，不經意的卻忘記了另一部分人。
有人說，時間不盡為我們不斷的翻新，也為我們不斷的消去年輕的容顏，然后慢慢的淡忘，直到老去的那一天。
我們這一代人，生在蜜罐里，長在殘酷中。我們西哩呼嚕的就過完了童年，在單車上過完晨鐘暮鼓的`十年寒窗，然后是高考，殘酷而又真真切切的“戰場”，我們得單槍匹馬的去闖，平時要好得差點都穿連襠褲的哥們兒此時卻各自為各自的了。再也沒有了昔日一邊喝廉價啤酒一邊暢想未來的雅致。
通常就這樣，一部電影，幾十首老歌，一個接一個的相擁而泣，我們便走出了曾經牢騷滿腹的校園，草樣年華，闖蕩天涯。
今昔何昔，不知在多少年后，我們或許還會在某個陌生的地方見到曾經一起打拼的你我。那時，是相擁而泣？還是握手言歡？還是。
時間再次熱氣騰騰起來，像剛出屜的包子，讓人嘴讒卻又趕不起口。年華通常就這樣在捂著包子吃了怕燙不吃又讒的時候悄悄掠過指間，久之，我們的手指就變得修長，手掌就起了繭，厚厚的，會擦出挲挲的聲響。
年輕的生命在青蔥歲月中打馬而過，校園里留下了一串串自行車的殘喘聲。18個年頭就刻在了車輪碾過的跡痕里，或深或淺，模模糊糊一串一串的，面目全非。
是歲月流放了我們，還是我們放逐了歲月？
歲月遺落的艱辛的美文 5
曾經的我，渴望到縣城里上初中，經過自己的不懈努力，我做到了；初三下期，我幻想著能通過自己的努力考上一所重點高中，感謝黨，是你給我提供了這個機會。
爸爸媽媽的文化程度不高，所以在外賺錢很辛苦。而且，由于爸媽都有病，再加上家里兩兒子要上學，所以家里的收入很低，還欠著親戚很我錢，所以家人都對我寄予厚望，希望自己兒子要接受更好的文化教育，生活得更好。
是我們偉大的黨給了我這個機會，我參加了宏志生招生考試，并不負眾望地被錄取了。是黨，她給了我學習的機會，給了我能為家庭減輕負擔的機會，給了我人個回報國家與社會的'機會……
在這里，我結識了很多像我這樣的同學，我們都來自偏遠的山區，我們都懷揣著夢想與希望，正將為自己的將來規劃一幅藍圖，我們都一樣，沒有歧視，有的只是相互的尊重與關愛，我們將在彼些的見證下實現自己的夢想，報答國家與社會。
在這里，我們都學會了感恩。生活中，我們感恩父母，感恩朋友，在學習上，我們感恩老師、同學，其實，我們最應該感恩的是黨，我們能得以沐浴在黨的陽光下，怎能能不感恩？我們知道，嘴上說得再多也是蒼白無力的，我們將用實際行動感恩社會！
作為一名三中人，我們謹記“公篤誠勇”的校訓，作為一名三中人，我們更不忘“宏圖寄黨恩，志遠為國強”，我們都將拔荊斬棘，乘風破浪費，開辟一片新的藍天來回報黨和社會，甚至世界。
歲月遺落的艱辛的美文 6
黑夜，悠悠小道上，只有獨行的我。九點五十五分，憑借學校里的微弱的燈光，我記下了黑色手表的指針指向。無言，心中的愁悶又因為前方的孤單慢慢蔓延，在空氣中凝固，腳步也隨之沉重。
探索，狐疑地七拐八拐，又一次品讀九曲巷的可怕。悲哀，這茫茫黑夜卻沒有人能品嘗我的'恐懼。
終于，目的地就在眼前，這個我不想稱之為家的地方也是在黑暗中籠罩著。摸索著鎖眼，插入早已取出的鑰匙，我的心無疑也開始充斥著可惡的孤獨。
走進來，一股陰重氣味就襲入陰柔的骨子里。無奈的后悔，又有誰能化淡。這個地方，只能向我詮釋一個錯誤的選擇以及深深的后悔。
罷了，罷了……
雖是萬般滋味凝結在心頭，但這杯摻著孤單、后悔的苦酒，我也只能自己在黑暗中瑟瑟咽下。
驀然間，憶起那南唐主李煜，他雖然風華于詞曲，但卻荒廢國事，弄得國破人亡，只能投降于宋，最終也只能獨自品讀寂寞，嘆一聲小樓昨夜又東風，回首故國月明時，悲兮！一代風流，一片錦繡，卻只能在毒液中消失殆盡。
問君能有幾多愁？嘆息……
我不能說這給我多少啟示，只是想告訴自己，人生也是如此，逃避責任，躲避現實，只是讓時間消磨自己的生命，直至一切都香消玉殞。黑夜，誰能抉擇過往的對與錯，眼前，我也只能張眼面對茫茫黑暗，而不是害怕。
行走在孤單歲月，我只想重復那一句：黑夜給了我黑色的眼睛，我卻用它來尋找光明……
歲月遺落的艱辛的美文 7
窗外的雨，一過正午有赴約似地傾倒下來，遠出的那片青山，煙雨蒙蒙中一樣亙古不移，冷冷看盡這個老城中如逝如流的哀樂人間。我不盡感慨，人的青春與歲月，是否也像這午后的暴雨，來是匆匆，去也匆匆？； 我不想放任自己在青春與歲月之間產生聯想，因為這中聯想，就像將奶油倒入咖啡里，會產生一個小小的白色漩渦，只要輕輕攪動，白色漩渦便會無限擴張，再也不是原來那杯咖啡了。但青春與歲月之間，卻蘊涵著那種說不清，道不明的'糾纏。盡管我不愿去想，但它依然存在著。
有人說：“人之所以悲哀，是因為我們留不住歲月，更無法不承認，青春，有一日也是要這么自然的消失去。“其實，歲月的流逝固然無可奈何，而人的逐漸兌變，卻又脫不出時間的力量。所以，既來之，則安之。歲月，就像蒼穹中的銀河，如果把光陰穿在一起，裝訂成一本日歷，那么，日歷將歲月劃分成24個季節，把生命的高度墊起。而青春的故事，既如春日歡笑的陽光，有如冬夜哭泣的雨滴。它是人生這本書中最沉重的一項，但它不僅僅是一本只有快樂的書，生活中總有許多的風雨，勇敢地越過后，你會發現成長的存折中又增加了一些堅實的資本
歲月匆匆，我們依舊年輕，依舊有理想，依舊熱愛生活，依舊為之奮斗。選擇一條適合自己的路，用心去走，用生命的血絲來丈量五彩的人生。只要我們在少年時曾努力過，在壯年時拼搏過，那么，我們就無悔青春，無悔歲月，無悔人生！
歲月遺落的艱辛的美文 8
步入校園，一切都顯得如此美好。我們在球場上揮灑汗水，在舞臺上大放光彩，在教室中朗讀課文。我們在晨風中開始一天充滿活力的生活。
體育課上，我們在球場上奔跑，在烈日下練習，球從隊友手中傳到我手上，我左右突圍，轉身、立定、舉球，只聽“啪”一聲，隨著一道漂亮的弧線，一個三分球投進了。球場上傳來喝彩聲，一旁的隊友與我擊掌叫好。
臺下的默默付出，同學和老師的團結一致，讓我們在校園迎新晚會的舞臺上大放光彩。燈光把我們臉上每一滴的汗水映襯得一閃一閃，我和幾個同學互望一眼，“這是……”雖然沒有指揮，但是我們仿佛約定好了一般，只聽“砰”的一聲，我們默契地向前邁出了一步，異口同聲地說出了臺詞。隨著幕布的拉下，我們也緩緩地退到臺下。即使不是第一，即使沒有完美，即使沒有得到全校的認可，但這卻是我們努力的成果。一遍一遍的彩排，一步一個腳印，這是我們的'足跡。
微微晨風，朗朗書聲，我們在知識的海洋中遨游，領略諸葛孔明舌戰群儒的智慧；感受秦始皇指點江山，一統天下的豪情壯志；體驗陶淵明筆下桃花源的寧靜；品味莊子悠然自得，垂釣于濮水的心境。我深切地感受到無論是布衣草鞋的隱士，還是榮華富貴的帝王，或是視死如歸的將士，他們都有著自己獨特的活力。
一個個投籃，一次次登臺，一本本名著，都組成了我充滿活力的歲月。
歲月遺落的艱辛的美文 9
童真的歲月里，有著許多我童年的一顆顆的珍珠，閃爍著五彩的光芒，在我童年里勾畫出出了一道道彩虹。
記憶的腦海里，長江壩有著我3歲的快樂與記憶，那時的我真可愛，留一頭短頭發，穿著紅色的短棉襖和黑色的棉褲來到長江邊游玩，那時在童年的長江壩上 鋪滿了綠茵茵的草，小溪水嘩嘩的奏起了樂，仿佛是在給兩旁可愛的小草妹妹們洗澡呢！哇！我跑過去把水往天上灑，還不時的叫媽媽快看：“下雨了！下雨了！” 結果水不是淋在了自己的`頭上。我又像剛洗了澡的小狗，搖了搖頭上的水，晶瑩的水珠襯托著我甜蜜的微笑。我在草地上奔跑，來享受這溫暖而舒服的風。在綠草上 有像鴕鳥蛋大的鵝卵石，我又開始尋寶了，這個、那個，各種各樣，色彩斑斕花紋各異的鵝卵石讓我看的眼花繚亂。突然，我的眼光注意到了一塊漂亮的鵝卵石身 上，這塊石頭身上有著漂亮的波浪印，讓我賞心悅目，就像是被波浪精心磨制過的寶石，我的心情比吃了蜜還要甜。媽媽和爸爸在一旁吃東西呢，我得意洋洋地走過 去，說：“你們看，怎么樣？漂亮吧！”他們都只笑而不語，也許是為我找到自己喜歡的東西感到高興吧！這時媽媽掏出一個方盒子，那時的我并不知道那是相機， 我想摸一下，“咔”的一聲，仿佛是一盞燈閃亮了一下，一張童年的照片就留在了這充滿我童真的相冊里了。
每當我翻開這本童年記憶的相冊時，總會浮現出我童真的歲月，讓我記憶猶新，童年雖然在慢慢離去，但童年永駐在我的心頭。
歲月遺落的艱辛的美文 10
當潺潺流水在我眼前匆匆流過，還沒有等我細心觀賞，他已經棄我而去；當朵朵鮮花在我眼前匆匆開放，還沒有等我細心觀看，他已經紛紛凋零；當童年時光在我眼前匆匆開幕，還沒等我細心品嘗，他已經悄悄溜走。
當我黯然回首時，發現童年時光已經所剩無幾時。我的童年哪去了？被我遺忘在某個角落了嗎？記得好久，沒有再纏著爸爸講睡前故事；記得好久，沒有再盯著山上一朵朵野花；記得好久，沒有再和媽媽促膝長談。這意味著我長大了嗎？長大，是我小時候最關心的事，可長大啦，就說明要告別童年。我心里充滿了不舍，我一遍又一遍的譴責那棄我而去的時光，為什么要拋棄我？
曾記得以前，總是在問奶奶遠古的.神話，總是在問媽媽兒時的傳奇，總是在問爸爸世界的奧秘。這些舉止是那么的幼稚，那幼稚的時光，早已成為過去。我的童年記憶，如青煙，被微風吹散了；如薄霧，被初陽蒸融了。那些匆匆溜走的歲月年華，敢問我哪錯了？為何我的聲聲呼喚，換不來我那所戀的童年歲月？為何我的句句忠言，贏不了你那流逝的歲月腳步？為何我的屢屢誠心，掀不掉你那古板的腳步舞曲？
我想挽留住無情的歲月，讓他把歲月的腳步留在今朝，不乞求時光可以倒流，只愿那即將遺失的歲月可永存我心。匆匆的歲月，你可知道，我有多依戀現在的時光，請你走慢一點，留心一下這世間珍貴美景，讓我體現于漫長的生命旅途中。
歲月遺落的艱辛的美文 11
成長之路崎嶇坎坷，歲月的長河無邊無際。暮然回首，翻看那成長的畫卷，父母，老師，朋友陪我們走過成長的歲月。一路山留下了歡聲笑語，遍布美好回憶；讓我回味無窮，漸漸成長。
父母的陪伴
在我們的成長的歲月里，少不了父母的呵護與陪伴。當我們在深夜燈下埋頭苦讀時，媽媽送來輕聲的問候與茶香四溢的清茶；當我們生病時，父母著急的神態著實我們感動；當我們考試不理像時，父母的安慰話語催人淚下；當我們因一時沖動做錯事時，父母講道理讓我們明白錯誤的所在。我們在父母的陪伴下，不斷成長。
老師的'教導
老師猶如燈塔一座，在我們迷失航向時，照亮我們前行的路；老師猶如陽光一縷，在我們心灰意冷時，溫暖著我們的心，使我們重新燃起希望。是老師，教會我們怎樣面面對人生；是老師，讓我們擁有豐富的知識。我們在老師的教導下，不斷成長。
朋友的關愛
朋友伴隨我們一生，我們因有朋友的陪伴而更加快樂。每當我們身處逆境時，是朋友伸出援助之手，救我們于困境之中。我沒感到無比欣慰。每當我們有心事兒悶悶不樂時，與朋友分擔憂愁，我們無比輕松。每當我們一起嬉戲玩耍時，我們無比快樂。每當我們一起解決困難時，我們感受到了同甘共苦的喜悅。我們在朋友的關愛下，不斷成長。
成長的歲月里，有了父母，老師，朋友的陪伴，我們變得堅強，變得勇敢。在成長的路途中繼續前進。
歲月遺落的艱辛的美文 12
“風也蕭蕭，雨也蕭蕭，瘦盡燈花又一宵。”讀納蘭性德的詞總有一絲悲涼，可誰能說不是如此？歲月就在這一宵又一宵中逝去，不留痕跡，除了記憶。
回眸歲月的長河，有許多許多難忘的美。
或許烏云曾經遮住了皎潔的月色，可總會有風，輕輕拉起了烏云的衣角，大地便有了一片迷人的銀白。漫步于朦朧月色下，遠處飄來縷縷芬芳。“月朦朧，鳥朦朧，簾卷海棠紅。”這份寧靜，這種幽然，讓人沉醉其中。
人生也總會有烏云，可你也不會總是孤獨，這歲月的烏云之后才有云開霧散的豁達與明了，那份澄澈，那份純凈，是歲月饋贈的無價之寶。
或許曾經遭受挫折，苦于自己的不幸。“林花謝了春紅，太匆匆。無奈朝來寒雨晚來風。”可歲月是公平的，只有嘗遍了痛苦，甜才會更加幸福。今年的花兒雖謝了，可花兒在明年依舊燦爛。經歷過歲月的苦，才會發現它的.美與幸福。
歲月之河上生命之船來往不自息，撐船的人形形色色，各有各的歸宿。
有的人被困難與挫折征服，止步不前，永遠也無法到達目的地。有的人害怕辛苦，走一段，停一段，漸漸地偏離了目標，在歲月之河上迷失了。可也有人勇往直前，一路上走過了風，經過了雨，可找到了那月色，那甜，那幸福，那許多許多的歲月之美。
每個人的歲月都一樣，在付出與收獲的交織與纏繞中度過。我讀歲月，最終明白，過程才是歲月的真諦，而體驗與品味讓歲月風情萬種；珍惜歲月，就應該珍惜歲月中的每個時刻，無論甘甜還是辛酸，都彌被珍惜。
歲月遺落的艱辛的美文 13
揮手告別不應有的幻想赤足踏過童年的那一片綠油油的芳草地跳過童年歡快的小溪被青春澆濕的雙手還是沒有撥開滿頭云霧卻自以為是----我是一個大人----其實那顆幼稚的心卻隱藏不了我們的夢境剛才從童年芬芳和溫熱的故土而出，又撲進水塘、鉆進黃豆地，總也拋不掉童真的野性。
也許是大自然的施舍，環境的熏陶，或是人類本有的潛能母親燃起的炊煙教會我們多愁善感；父親用那雙生滿繭子的'雙手扶我們長大。我裝扮成一個大人，默默獨坐深思。心房中的那顆不太安分的心早隨同劇本作者一起飛馳，抱怨小說的情節為何不在自己的身上重新發生，也會因主人公的遭遇或笑或哭泣…………自己相識在雨季，離別在雨季，恩恩怨怨悲歡離合上演也是在雨季！
歲月總是喜歡捉弄苦悶的人，用雙手筑起的、用心血凝固的長城在光陰的沖洗中斷裂。竟在一個晴朗的日子里，伴著一種狼煙和狂風消散，吹散了一個童真的夢，喚醒了夢中遨游的我。一顆火熱的心在凝固、凍結。
也許命運本該如此，七彩人生本該如此。為何總要有一個苦澀的故事伴著一把辛酸的淚。
是該說再見的時候了，強止住滴血的心痛，強作歡顏的說：生活，本來就是有苦才會有甜，有悲才會有喜，多一次經歷，就多一份成熟，這樣，人生才會更加愜意，灑脫。
歲月遺落的艱辛的美文 14
折紙成了我生活的一部分。在我很小的時候愛上了折紙。長大我才知道折紙是一門藝術，不僅是一個人的愛好，而且是中國傳統文化之一。
當我不會折紙的時候，我看到同學們折的作品很帥的時候，自己很羨慕同學折的東西非常好。媽媽買了一本折紙大全，細心地一步一步教我，媽媽說：“單單看圖，是不能把紙折好，不會折的還可以請教別人”。
我也想試折一下，但我覺得很難折，折來折去什么都不像。此時，我垂頭喪氣，媽媽鼓勵我說：“彥聰，你別喪失信心了。”并說，“媽媽以前上班讓老板批評，還努力工作，不斷改變自己，媽媽現在成了一個出色的.員工。”我豁然開朗，明白了媽媽的用心。于是，我不斷的改變自己，學習折紙方法。
我折出了許多作品，但這些作品并不吸引人，但我沒有放棄這門藝術，我繼續折了許多花樣。雖然困難重重，折到一半不會時，都會問人，每次問人很害羞，不過也領悟了一絲折紙的道理，于是，越折越熟練。當我再遇到困難時，我想到媽媽一句話，“不經過風雨，怎能見到彩虹”，于是我恢復信心，繼續堅持下去。
轉眼間我已七歲了，開始上學了，我并沒有忘記折紙。這門藝術在學習方面對我沒有作用，但“遇到困難，堅持下去”這種思想對我學習幫助很大。
折紙只是回憶童年，我沒有留遺憾，這個伴隨我多年的朋友，還會陪我度過少年、青年甚至一生。當我煩惱的時候，我一折紙會忘掉一切。
歲月遺落的艱辛的美文 15
總是記得年少時讀過的黃蓓佳寫的那兩句：要窮窮得像茶，苦中一縷清香；要傲傲得像菊，高掛一臉秋霜。
依稀記起當時甚為感慨，雖然還不能完全參透格其中的含義，從此之后卻總被一種清傲的氣質支撐著。清得如一汪溪流，傲得似一只孤雁。生活的印痕從不能刻錄去這身的“酸餿”，無論何時依然故我！
曾經也憧憬著無過的浪漫，那是怎樣的愜意和小資！可是歲月的滋味只有用心品過之后才能深切地感悟出她的本質。沒有玫瑰、沒有虹霓、更沒有喝彩，有的只是油、鹽、醬、醋和那茶――這就是真真切切的生活。然而那汪溪流依舊是清澈的，盡管她已流出很遠，很遠……只是那只孤雁早已是結伴而行罷了，茶一般清苦的生活沖泡出一縷暗香般的歲月，在這如茶的歲月中也曾飲淚身邊的痛楚，而更多的是笑面人生。這便是茶的茗香：苦澀中一絲悠然，清恬里一襲淡雅。這或許也正是茶的品格吧。
如茶的歲月也曾隨著那汪溪流滌蕩去年輕的無智、青春的`顏容、心靈的傷痛，一路留下茶的氣息久久彌漫在歲月的空間――依舊這般的清雅，這般的怡人。如茶的歲月，就是這么有意無意地任由比翼的雙雁翱翔在充斥著愛的人生，一起闖過風雨的侵襲，一并領略云霞的亮麗。如茶的歲月，儼然一副智者的深邃，久久耐人尋味……
歲月遺落的艱辛的美文 16
人們常說，時間像細沙，悄無聲息地從手中掠過；回憶則是紅酒，時間越長，味道越香醇，可如果總是沉浸在回憶中，你可能會一醉不醒，所以，我們應該告別過去的歲月，面對現實，創造美好的未來。
告別快樂純真的童年，它就像一條五彩斑斕的布，歡聲笑語和幼時的天真挫折則是線，它們共同編織了這美麗夢幻的布。每個人都有屬于自己的童年，但我們現在要做的，是告別過去的歲月，告別童年，勤奮努力，用自己的汗水去編織另一條絢麗的綢布，
時間如白駒過隙，不知不覺間，我已是初二的學生了，瑪雅預言的世界末日沒有來臨，告別20xx，迎接我們的，是全新的2xx。不管過去一年中你遭遇了多大的挫折或經歷了巨大的喜悅，這都成為了歷史，成為了過去歲月的點點滴滴。告別過去的歲月，迎接20xx，它就像一個未知的寶礦，等著我們去挖掘、探索，不要沉浸于過去的美好，面對現實，著眼未來，每一天都充滿了未知的機遇。
告別任性，我們已不再是不懂事的`小孩，過去的歲月里我們在父母的愛的呵護下長大，現在我們都已長大，是時候該告別任性，體諒關心父母，告別過去的歲月，我們現在的首要任務就是認真學習，勤奮刻苦，用好成績來回報父母，也為自己創造美好的未來。
人生中的每一個遇見的人、發生的事就像你生命中的過客，不要迷戀，是時候該告別過去的歲月，回過頭，踏上新的征途。
歲月遺落的艱辛的美文 17
時間不懂歲月，是的，因為時間走得太快太快，快到你只不過睡了一覺，時間就走了一圈；而歲月走得太慢太慢，慢到可以陪你走下一生的路。
時間總是催促人們前行。他告訴你：我就是生命，我就是金錢，我就是你的一切。他告訴你，你要象魯迅一樣，把別人喝咖啡的時間用在學習上，你才有可能成功，你必須馬不停蹄的往前趕。可是無論你如何快馬加鞭，時間還是在催促你。所以，你的這點時間也就象同你賽跑一樣，快如閃電般地過去了。但是歲月卻不同，歲月過得很緩慢，他讓你感覺就象大海里的水，無論流的多緩，多湍，反正還有，永遠都不會流完，直到他把你的青絲染成白發，你才幡然醒悟：我走過了歲月。因為歲月讓你有了希望，隨意你愿意停留，任歲月從你身邊流走。
時間不懂歲月為何如此緩慢，如此漫長；但歲月卻不懂時間為何這樣迅疾這樣短暫。就象人不懂生活為何這般層出不窮，變幻難測，但生活卻懂人為何活得這樣累這樣疲憊。
一個人若不經歷生活，那他就等于沒有生存，要生存，就必須去經歷，去體驗，去融入他并且永不言棄。因為為了生存，為了那一條足以抵過任何寶物的生命。也有的是為了所謂的`名利，權勢，財富，不惜勞累自身，就象時間不惜浪費自己催促別人一樣。
楊格說：模仿是人成為奴才。而人們卻愚昧到去模仿生活。伏爾泰說：人類最寶貴的而是希望而人們卻無知到丟掉希望，所以人是應該受一些苦的，人不懂生活。
時間不懂歲月，是的，就象人不懂為何活著。
歲月遺落的艱辛的美文 18
叮鈴鈴。
熟悉的鈴聲又一次響起，走廊里傳來急促的腳步聲。陽光射入我的眼簾，我拖著疲憊的身子開始了這一天。
清晨
我踏著鈴聲充進教室。原本以為不算遲到，卻還是被班主任訓斥了一通。回到座位，想趁老師還沒來把早餐吃了。可歷史老師從來不遲到。“安靜，看書復習。”唉先忍著吧。這點事能難倒我？我可是為人類的幸福而讀書的呀。于是我意志雄火燃起。“冷戰與兩極。”一時間班里人聲鼎沸。
課后
好不容易在課間填飽了肚子。詫異的發現教室里站火熱烈，氣氛不對，我問同桌什么情況，“背書啊，《曹劌論戰》默寫檢查不合格要罰。”這就像晴天霹靂，我顧不得驚訝，翻開書讀了起來。發現光讀效率不高，于是燃起熊熊烈火。這點事能難倒我？寫出來不就行了嗎？于是我奮筆疾書。
晚修
一天過去，戰斗力差不多被消耗光。可是還不能松弛。還有各科老師的作業等著完成，一套套試卷等著做，我知道大腦此時不能死機。于是我，洗個澡，集中精力的趴在書桌上，借著臺燈的光線，手里的筆不停在演草本上劃著。在這寂靜的夜里，只剩下筆尖沙沙的`聲音，竟是如此悅耳。刀光劍影，為夢想拼搏者著。
我想，在這初三的青春中，因被填滿，奮斗拼搏，需時刻燃起熊熊烈火，這也是最精彩的人生，不是嗎？
歲月遺落的艱辛的美文 19
在我們這個年紀，恰恰是我們人生中最活力的一段歲月。
我們正在走進五彩繽紛、朝氣蓬勃的青春花季。步入青春，我們會嘗到人生的酸甜苦辣，在生活中逐步形成自己的健康的個性和積極的人生觀。每個人都渴望青春，憧憬自己的未來，那就讓我們為火紅的青春鼓勁、加油、唱歌吧！
展望青春，你會滿懷理想，渴望實現人生的'價值。
如果你有一個美麗的心愿，請你把心愿寫在一張紙上，折成一只小船，放在水中，讓它帶著你的心愿，漂向遠方。或是寫在孔明燈上，讓它帶著你的心愿飛向遠方
青春如花似火，燦爛熱烈，是對們人生交響樂的序曲。即使有困難，有曲折，有痛苦，對我們來說，也是有益的經歷，能使我們得到寶貴的經驗。借《孤獨之旅》的話，我們長大了，我們堅強了。青春讓我們充滿熱情，充滿朝氣，充滿希望，充滿活力！
希臘神話中，獅身人面的女妖斯芬克斯給俄狄浦斯出了一個謎語：早晨四條腿走路，中午兩條腿走路，晚上三條腿走路，這是什么生物?俄狄浦斯馬上回答：人呀！~在我們還小的時候尚還不會走路，只會爬這代表早晨，我們步入青春，可以說開始用兩條腿走路了，到了晚年，又開始拄著拐杖走，代表晚上。從這里可以看出最有活了的歲月就是我們的青春了！
青春須早為，豈能長少年！
歲月遺落的艱辛的美文 20
一棵小草，會贊沒有青春是綠色的；一朵小花，會贊沒有青春是粉紅的，一朵云兒，會贊沒有青春是白色的；天空和海洋，會贊沒有青春是綠色的；而我，會贊沒青春是多姿多彩的——
綠色
草地上，小草托著花兒無憂無慮地開著。風兒輕輕地撫摸著他們。
“嘿，傳過來啊！傳過來。”
“接著，看球，我要開大腳了，遠點兒接去。”
“碰”球飛來，歪了，接著就是一陣笑聲打破了原來足球場上寧靜，又是“碰”的一聲，球落地了。
也許是技術越發的高超了（比以前打的）我們也越來越猛，越猛越遠。
盡管個個都是腰酸背痛地，但我明白個個心中都是散發著高興地。此時的青春，是生氣勃勃的`綠色。
白色
過去了的那些甜美幸福的生活卻總是似乎昨天的一樣。
隨著時間的倒流，我回到了初三時代。
“牛牛江敏，剛剛考得好吧？一起對下答案啊！第1小題選的什么？第二小題呢…”
“題目是什么啊？你也想出題目了再問啊？哪個還記得那么清楚你不告訴我題目我哦里曉得”
“嘿哦，熊美仔，你記得，我們又不記得，到老師那路去搞張卷子來對。”
三人一同來到了老師門口異口同聲的說：“游老師，搞張卷子我們去對一下答案。”拿到后，跑到我們三人中的某個人桌上開始對。
“這是選A”“C哦”“我好像選的D”“呵！呵！呵！…”
伴隨著三個人的笑聲走過了初三。此時的青春是純潔的白色。
歲月遺落的艱辛的美文 21
一顆明星滑破歲月的長空，留下完美的拋物線，美好卻稍縱即逝。
——題記
歲月是殘酷的，也曾帶給我們美好。花兒開的絢麗多姿、美不勝收，歲月悄然抹去它的香味、美麗，花兒枯萎了。一只碟在蛹里努力地爬，受盡了痛苦，成蝶，穿梭在花草間，歲月把它捉走了變為了一只精美的標本。鷹搏擊天空，雄姿勃發，奈何不了歲月的變遷，老使它飛不動了，在饑寒中離開。
“少年不識愁滋味”是這樣嗎？不是的，我們也知道、明白。青春是多么珍貴，作為一生中的黃金年華多令人羨慕。我雖不理解大人們為什么懷念青春，但我懂得要想改變命運，給自己一個沖出小縣城的機會，給自己一個美好的未來。唯有在這個多夢的季節努力學習，增加知識才能更好的珍惜它吧！
人們想要留下青春用了多少方法？美人們找尋天下的古方留下青春的容顏，失敗。勇士們用幾乎變態的.方式證明青春還在，自欺欺人。
歲月，我們究竟該怎么做，才能令您動容留下，伴我們一生。答案當然是不可能。我們改變不了歲月，我們只能改變自己。
改變心態，怕失去的心態，擁有一顆年輕的心活力的心。多看有品位的書籍，修煉心靈。改變不良行為，擁有好的生活習慣，帶給我們不一樣的人生。
我不懂珍惜青春，知道它寶貴卻不知為何寶貴因何令人珍惜。但我會改變自己，留下吧！歲月！留下吧，青春！雖然我擁有你，但我不想失去了在懊悔。
歲月遺落的艱辛的美文 22
曾在網上看到過這樣的一個小故事：多年前有一位年輕人為了理想，為了追尋自已向往的那種生活。在他向往的城市里起早貪黑，日出暮歸不辭辛苦地努力。多年過去后，他有了自已的房子、車子，也有了美眉相伴。過上了他以前向往的那種生活。于是覺得是時候榮歸故里了，便開香車、載著美眉回到了闊別多年的故鄉。誰知道在家鄉等待的卻是雙親已故的消息。頓覺整個世界開始崩潰，才明白自已失去了人生中最為重要的東西。整日沉痛失去至親的痛苦中。
??人生有時真的`很奇怪，有些事情總會在不經意間就發生了。時常在身邊出現的東西，總會認為是理所當然，不會加以珍惜。等失去之際才發生其之重要，不可替代。當想再去好好把握、好好珍惜之時，一切都已成為了曾經。畢竟人生之中，有些事情過去了就不能重來。就算再怎么不舍、怎么留戀，時間卻并不會為誰而倒流。人們常說要重溫舊夢。但舊夢，畢竟是舊夢，豈是想重溫便能重溫。就算能夠找回曾經的某些情節，也找不回曾經的情結、曾經的心境。
??人生對所有的人來說都只有一次。想過得充實，不留下遺憾。那么便要珍惜生活中的每一時、每一刻。有這樣的一句諺語：時間似流水，流去不流回。雖然顯得有點直白，卻也不失為警世名句。所謂的人生，總是由生活中的情節，一點一滴積累而成。人們總羨慕別人過得瀟灑，卻看不到別人懂得珍惜。或許這就是所謂的外行人看風景，內行人看門道。對于人生，很多人都只能算是一個外行人。
歲月遺落的艱辛的美文 23
迫于生活的壓力，我背著父母期望中的沉重書包，充滿新鮮感的去了學校。日子悄悄地過去了。當我停下來轉身的時候，我已經是高中生了。
看著自己制定的學習計劃表，感覺壓力特別大。每天早起貪吃，為了那張叫文憑的破紙！我曾經聽過一個笑話說：“高三的學生起床比雞早，睡覺比狗晚。”仔細想想，不能用在我們高二學生身上太多，因為這是我們的真實寫照。
高二的生活更孤獨，孤獨的時候更空虛，空虛的時候更空虛，空虛的時候我學會了墮落。忘了什么時候開始習慣這種生活了。我自嘲：我高三的時候，在同學面前上躥下跳，大喊我還停留在記憶的原點。誠然，我不知道壓力的存在，甚至嘲笑他們的麻木！半年后的今天，我用了一種像林姐姐埋花一樣的悲傷表情，蒼白的臉，蒼涼的聲音，然后一字一句的說：“我不再年輕了，因為世俗的洪流把我沖走了！”
最近發現自己是個戀舊的人。看到以前朝夕相處的教室，現在和另一個學生坐在一起，會想到“事情不對勁”這個殘酷的字眼；看到天空中鳥兒飛過，我會懷念自由的童年。當我看到秋天的`落葉時，我突然停下來，然后我感到很難過。
杜拉斯有話要說
“十八歲，我們已經老了。”漆黑的夜晚，突然想起這句話的時候，我淡淡地笑了笑，一臉落寞。
一盞臺燈，一張書桌，一個孩子在燈下的辛苦，為了理想的大學，為了敏銳，為了生活，為了以后過得更好！
高二的時候，總是被悲傷偷襲，一種純粹的悲傷！唯一能緩解悲傷的就是涂鴉！
歲月遺落的艱辛的美文 24
就在上課鈴快要響時，說時遲，那時快。我邁著急沖沖的腳步飛進教室。想趁老師沒來前把作業收起來，可老師從沒讓我們如意過，
看來又要慢一點了，但是，這點兒事能難倒我？就算有再多不容易也絕不停息。意志之火悄悄燃燒器，拿起書開始讀，頓時，教室里人聲鼎沸，書聲瑯瑯。
好不容易在課間收好了作業，卻忽然發現教室氣氛不對，我問道：“那在干啥？背政治啊！等下被葉老師抓到你就完蛋了”！啥？等下上政治嗎？不然你以為？難道回家吃飯？別煩我，我還得趕緊背。
這就像晴天霹靂，我立即拿起書本復習起來，萬幸的是，沒有叫到我，可算松了口氣。下次可得好好復習了！
一天過去，戰斗力所剩無幾。好不容易把課上完，可一堆的作業像五指山一樣壓著我，我頓時想泄了氣的皮球，可心中的`聲音響起：你怕了嗎？怕，你就輸了一輩子！誰怕了。自己心里的斗志之火又熊熊燃燒起了！我握著筆，像握著戰刀，像沙場上的戰士，與書交鋒，與試卷抗衡，刀光劍影，槍林彈雨，這為夢而燃燒的歲月！
戰斗終于結束啦！我疲倦不堪地趴在床上，累成一條蟲。幻夢中，那聲音道：跌倒幾次，就站起來幾次！不面對痛苦與絕望，怎得到新生與歡樂？
灼熱的心，引領我變成騰飛的巨龍，在空中翱翔。燃燒青春的歲月，只為夢……
歲月遺落的艱辛的美文 25
凜冽刺骨的寒風吹得窗子嘎嘎作響，那是個冬天的夜晚。我面著微啟的窗子，月色朦朧，好似被披上了件神秘的薄紗，靜悄悄地，月光柔麗地糝進房，為這木落水盡的夜增添了些許明光。
無聲且無息地，我混亂的思緒被天上降下的一縷銀絲牽往今日的早晨……。
一大清早，旭日徐緩地爬上地平線，彷彿一盞明燈照亮清冷的大地，并暖和了人們凍僵的身軀。我一步一步踏上學校的階梯，抵達教室內。我望向她，她稍稍駝著背，正努力鉆研課本。每天早晨，她便是如此。我喚了一聲，她仍繼續盯著書，孜孜矻矻的模樣任誰也不能打擾她。一旦擾亂她的思緒，或是遮掩她正直視的'作業本，她就惡狠狠地回瞪你，那睜極大的眼眸猶如能透晰你的眼睛，剝奪你腦內無以計數的混沌。
她便是如此。她那雙眼，如朱曦，如明月，如一閃爍不定的寒星。常常，我望向她的雙眸，緊盯她的眼珠，她的眼就像朝暾，溫和的眼神傳遞一線曙光；常常，她眼有些飄忽不定，就像在寒夜里冷風狂嗥下的星光，似乎藏了內心話。她的眼，可以洞悉我的一切；我從她的眼，也可以看清她的想法。“望眼欲穿”或許能說明這如心電感應般的眼神交會吧。
她便是如此……，我想著想著，抬起彷彿容納上百萬顆石子般沉重的頭顱，再度望向今晚的朦朧嬋娟，我看見的，不是月，反倒我思想起她那如這輪月散發微弱銀光的眼。
歲月遺落的艱辛的美文 26
都說勞動是光榮的，沒錯！其實它也是辛苦的，但勞動也是快樂的，因為勞動的結果就是收獲。在我成長中有一次勞動的.經歷使我記憶猶新。
那年秋季，我們回到老家，知道蘋果都熟了，我和媽媽特意來到果園里，想體驗自己摘蘋果的樂趣。
我們準備好了筐子，來到果園，當看到又大又紅的果子時，心里頓時興奮起來，真想迫不及待的開始行動，我們轉了一圈，選定了一棵長滿大果子的樹，爸爸告訴我這叫“紅富士”又香又甜，這個品種最受歡迎，我聽了后頓時全身來勁。
剛開始，我的力氣十足，有的是勁。摘了一筐又一筐，正在我得意的時候，腳不小心一絆從梯子上墜落下來了，幸虧爸爸扶住了我，我驚的心“砰砰”的跳。
不知怎么的我的速度越來越慢，慢慢的，我的腰也酸了，背也痛了，胳臂也抬不起來了，連腳也麻得站不穩了。額頭上，脖子上直冒汗水，酷熱的太陽也曬得我睜不開眼了。我不想摘了。在樹下休息的我看到了爺爺。他干勁十足，正把蘋果往下抬，數一數他已摘了七八筐了，再看看我自己才摘了三筐。我心里慚愧極了。“難道他們不熱嗎？不累嗎？”我帶著疑惑之心問爺爺，他答道：“這算什么，我們習慣了。”說完他又上梯子摘果子去了。
我望著頭發已全白的爺爺，再也坐不住了，我拎著筐子，又向那棵掛滿果子的蘋果樹跑去。
歲月遺落的艱辛的美文 27
歲月悠悠，人生漫漫。人生是一場漫長的旅程。友情是這旅程中最好的陪伴。
友情似一杯烈酒，時間越久醞釀得越醇厚。品一口，一股熱流涌上心頭，溫暖了整個身心。它是那樣的純粹而又熱烈，人們總說“借酒消愁，愁更愁”但友情這杯烈酒似乎能讓人“一醉解千愁”所有的煩惱被這一杯烈酒沖刷得一干二凈。所有的困難在它面前都是那么不堪一擊。因為我們有朋友，有友情我們彼此手牽著手一起熬過每個艱難時刻。
有時候，友情也像一盞燈，它的光是那么微弱但為我們前進的方向增添了一點光亮，點醒了沉在黑暗中的我們，盡管是那么一點光亮也足以洗盡所有的黯淡。我們照亮了彼此的方向也溫暖了彼此的心。
友情還是一雙船漿，你我的心連在一起，朝著同一個方向駛去，為了同一個目標奮進。你我彼此依靠，彼此依賴，彼此鼓勵，彼此堅信。縱使前方有再多的'波瀾，再多的風浪你我都會一起度過，只為實現那一個目標，那一個夢想。
友情的含義太過豐富也太過復雜但唯一不變的是它往往能夠進入你的心里觸碰你的心靈。友情是在全世界都質疑你，拋棄你時仍不離不棄，仍堅守著那一份約定;友情是在你需要時毫不吝嗇地白付出。朋友便是能陪你舉杯消愁的人，而朋友卻又是你最好的醒酒茶，你的心靈總能從那得到解脫。
此生，友情溫暖了我的歲月，點亮了我的生活，洗凈了所有的黯淡，溫暖了心靈。此生有你們的陪伴真好!
歲月遺落的艱辛的美文 28
此刻的我長大了，不會再像以前一樣，整天不知疲憊的奔跑，和小伙伴們瘋狂的嬉戲。不知是什么時候愛上了在座位上安靜的讀書。
瘋狂嬉戲的童年
“呀！小紅你怎樣又潑我了，不是說好一齊潑小藍的么？”“對呀，我怎樣給忘了呢。”“你們不能這樣二對一不公平！”“我不管誰讓你上次潑我那么狠。”
最終，我們三個人都渾身濕透了，卻不顧形象的指著對方狼狽的樣貌哈哈大笑。
這是一段充滿活力的歲月。
歡樂聽話的孩童
“同學們說好不好？”“好——”那是不管教師說什么我們都不會提出任何不一樣意見。但總會哭著說：“我想回家，我想回家！”和小伙伴鬧矛盾時總會說：我要告教師。去吃飯時總會說：“手拉手，慢慢走。”
一到下課時就開始了無聊的過家家；瘋狂的警察捉小偷。
從容安靜的少年
下課了，收拾桌面，準備下節課的`課前準備。然后拿起一本書，細細的品味。等待教師進班。上課鈴敲響，合了書，放在桌肚里，仔細聽教師講課。自習課寫完作業后，繼續看書。有人問：“有意思么？”我說：“書是一個安靜而不被打擾的世界。”
對呀什么時候變得真么安靜？但青春的面龐，旺盛的求知欲，不也是一種活力么？
活力一向與我們同在，只要我們的心臟還在跳動，活力就一向在，不需要多么瘋狂的舉動，只要有一顆不死的心就好！
歲月遺落的艱辛的美文 29
俗話說，歲月不饒人。悠悠歲月匆匆過，要是可以回到從前，那就好了！
以前，我剛上幼兒園的時候哪有考試啊，什么事情都不用自己來操心！每當我想起以前時，總是很懷念當時的歲月。
那時候，我總是吵著媽媽帶我去體育場，可不是要運動哦！體育場里有著許許多多的沙坑，我就是沖著那些沙坑去的。記得有一次，我像往常一樣，吵著媽媽帶我去體育場玩。突然，我看見別人在自由自在地騎著自行車。我心中暗暗地想：我也要學會騎自行車！于是我吵著媽媽教我騎自行車，媽媽沒有辦法，只好教我了。
第二天，媽媽和我帶著自行車，一起來到了操場。媽媽把自行車放下，她要先騎一圈給我看。只見媽媽先坐上了車子，兩手緊緊地握在了把手上，然后右腳踩在腳踏上，用力一蹬，緊接著，媽媽把左腳抬了起來，放在了腳踏上，頭看著前方，兩腳踩著腳踏，車子動了起來，媽媽很順利地騎了一圈回來了，我一看，覺得很簡單。于是，我有模有樣地學著媽媽的樣子，騎上了自行車，只聽“啊”的一聲，我摔了個四腳朝天。我哭了，媽媽急忙走過來，看見我的腳流血了。但是，在媽媽的鼓勵下，我又重新振作起來。這一次，我成功了！
現在，每當我摔倒時，我都會回想起當時的.事。真是難忘的歲月呀！
歲月遺落的艱辛的美文 30
今年，是新中國成立的72周年。歲月悠悠，不同時代的人有著不同的童年，不同的童年有著不同的苦樂與企盼，是不同時代一面鏡子。現在，我要帶大家走進50年代爺爺奶奶的童年、70年代爸爸媽媽的童年以及90后的我們的童年。看看不同時代的人們的童年是怎樣的。
50年代的人們能從牛根生的童年身上找到一些當年的影子。那個時候物缺乏，趕上了五七反右運動，有的或父或母，被天真地引蛇出洞，成為右派子女；六六年的'大革命，又讓他們的父母被無情地打翻在地，他們又淪為狗崽子等等……現在這些生于50年代的人已經步入中老年階層了。他們最偉大的業績是創作了80年代出生的人……但也唯獨到了他們這一代，才規定一對夫妻只能要一個孩子。
70年代的確是普遍都不太富裕，孩子們的玩具當然也沒有現在的多，但是他們也比較知足，所以童年還是過得比較的有意義的。那個時候父母們忙著養家。對孩子的管教也都只是嚴厲的教誨做人要老實、勤奮、覺悟要高之類的。因此那個年代的大多實在。
出生在90年代的我們，可以算是最幸福的人了。在這個年代里，我們豐衣足食，根本不用擔心吃不飽，穿不暖。在爸媽眼里我們就像寶貝，捧在手里怕摔了，放在別處又怕丟。總之比什么都重要，什么都寶貴。我們的童年是最美好的回憶。
童年，好比一顆鉆石，雖然美麗但很稀少。得到了就要好好珍惜，以免失去的時候才感到后悔。
歲月遺落的艱辛的美文 31
一直習慣簡單的隨心的放任的自由，一直喜歡林俊杰的那首歌，《自由不變》。
莎士比亞說：時間對于各種人有各種的步伐。我可以告訴你時間對于誰是走慢步的，對于誰是奔跑著的，對于誰是立定不動的。對于我，只覺得歲月流金。
天一樣的高，地一樣的厚，我一樣的懶惰，多了一份不一樣的思念。
上了高二，物理班。那些仁兄們總是一心只在圣賢書。我是差生，只有一個特長，多嘴。如今，發揮特長的下場就是：兄弟，請不要講話，吵到我無所謂，影響到別人的學習就不好了。
懷念以前那玩世不恭的日子。
那時的我，無知，幼稚。
我總以為不是方的，就是圓。不是圓的，就是方。現在明白，方是正四邊形，圓是正N邊形（N無窮大）。而我正處于方于圓之間，是正多邊形。
我討厭學習，借口是悶，理由是度日如年，后果是學會了叛逆。我說，我去尋找自由，如今，迷途忘返。這么久，我沒有得到什么，也不知道失去了什么。
我討厭上課，老師講的'我沒聽，筆記我沒抄。只懂看小說，玩游戲機，甚至缺課上網吧。我開始懂得，自己虛度年華，浪費青春。偏偏我就是那種知錯不改的壞學生。
喝茶，有的人喜歡一口下肚，很痛快，他們不懂品茶；有的人，一杯茶足夠嘗上半天，他們懂得聲么叫品茶，只在一個“品字”之間。
現在的我，依然。在方于圓之間來來回回。
日子，依然。
歲月遺落的艱辛的美文 32
蕭伯納曾說：“生活給于我的不是一支蠟燭，而是一把火焰。”我說：“在這充滿活力的歲月，我對閱讀的喜愛與熱情勝過一把火焰。”
我對于書的喜愛，估計是從小日積月累的。自幼兒園起，媽媽總坐在床邊為我讀睡前故事。那時候還小，聽過且過，我的夢里會出現的是一群白天鵝與一只孤零零的丑小鴨。
再長大些，對于書的內容、寫作背景、人情世態，我也有了更深的理解。我明白了，丑小鴨就是安徒生自身的`一種寫照，他雖自小生活貧苦，不被人看好，但他始終相信自己并堅持完善自己。
我漫步在書的海洋，曾步入桑菲爾德的石階，聆聽簡愛與羅切斯特的曠世宣言；曾坐在大觀園的涼亭內，聽一聽紅樓姐妹們的才華橫溢，撫一撫寶黛二人一起偷看書而倚靠的石背，看一看這個家族的興衰轉變；曾走進那座小鐘樓，讀懂了敲鐘人因長相怪異而被世人厭棄的滄桑無奈，也明白了那時社會的善與惡、美與丑；曾聽見了孔老夫子在耳邊的叮囑“學而不思則罔，思而不學則殆”，對于學習生活都有了全新的認知和理解；曾與紅發安妮一起走進禮堂，在臺旁聆聽她的演講，驚嘆于她從一位固執、不羈的孤女成長為一位優雅、談吐風趣的少女的巨大轉變。
一段故事，一種理解；一次閱讀，一段心情。書的世界是充滿豐富和活力的，沉浸在書海里度過的每一段時光都是一段充滿活力的歲月。
歲月遺落的艱辛的美文 33
獨坐窗前，手執清茶，我不禁陷入了深思。
曾幾何時，我還是個冥頑的小女孩。我喜歡在每一個陽光明媚的春天去田野里放風箏，喜歡在每一個星光燦爛的夏夜看星星眨著眼睛，喜歡在每一個果實累累的秋天站在板凳上去抓果子，喜歡在每一個白雪皚皚的冬日和伙伴們一起打雪仗……
漸漸地，這些童趣離我越來越遠。我的天空開始充滿星光月影，拾一縷思緒點綴我的'天空，開始編織絢麗的夢。夢到巍峨的山峰，夢到潺潺的溪流，夢到廣闊的草原，夢到莫高窟，夢到牛頓、夢到李白、巴爾扎克，夢到鄭板橋、梵高，夢到……為了實現夢想，我夜以繼日地趕路，但是路途的遙遠和艱險漸漸吞噬了我的意志，我的夢想幻成了泡影，我開始麻木了。我為什么要整天被成績左右心情？為什么不能把日子過得瀟灑一些？于是，我選擇了逃避。
“天生我材必有用”，“少年心事當拿云”，我猛然驚醒。回首腳后一串狼狽不堪、雜亂無章的腳印，我痛悔不已。重把夢想的船只掛上風帆，懷著幾分執著，捧著幾多追求，帶上幾度拼搏，開始了又一次艱難的奮斗旅程。雖然前行的路上會有烈風暴雪封路，會有暗礁阻航，但既然選擇了前行，我就不會后悔，不怕險阻，我要用絢麗的顏色去描繪我美麗的夢。
回首往事，有太多的感觸，是啊！過去為沒有得到而傷悲，也曾為失去而后悔。成長的歲月讓我不再猶豫彷徨，成長的歲月讓我知道我已失去太多，成長的歲月讓我學會奮起直追，成長的歲月讓我學會補救挽回！
歲月遺落的艱辛的美文 34
一不留神，我們都已經走過了那么多的路，穿過時間的沙漏，我們逐漸清晰地看到玻璃對面日益完整的世界，努力地朝著曾經約定的地方奔跑。年少的時光，閃爍著迷人的色彩，照亮前行的坎坷與荊棘。從未想過今天不停地追逐，只為有一日的鮮衣榮光，只想他朝，曾經的少年笑著說，依然是最初的孩子。帶著年少時溫暖的你，牽著不更事的我，在未來遙遠漫長的路上，不忘初心，不遺微笑。
十年，那一路的松柏木棉不知已更換了幾季，那一年的白衣少年不知已穩重了幾載，那一時的竹馬青梅不知已怒放了幾次。十年，我沒有忘記，松柏沙沙作響，木棉迎風綻放；十年，我沒有忘記，白衣瀟灑飄揚，少年恣意妄為；十年，我沒有忘記，竹馬熠熠生輝，青梅生澀藏甜。十年，沙漏中烙下最鮮明標記的.歲月，讓玻璃沙漏另一邊的世界日益紛呈。
陌生中夾雜著濃濃的熟悉，昔日的好友，曾經的玩伴，即使我們看著不同世界的風景，領悟不同人生的意義，那一天的回憶卻是同樣的珍貴與明媚。一起走過的時間在一天又一天的增加，一起走著的人在一日又一日的稀少，習慣路燈下單一的背影，喜歡夜深人靜的小道，愛上靜謐的一個人行走的感覺。但往日一起瘋狂的日子，依然是走過一個人的路上的思念。
我想有一個家，充滿陽光與花香，溫暖常在的家。一個人，一碗面，一個搖椅，一個微笑，如此安好。
歲月遺落的艱辛的美文 35
在人生這條漫長的道路上，時間匆匆流過，那撕去的一張張日歷，卻瀟灑地揮灑出人生的精彩與無奈。
“啊啊”做作業做到幾乎癱瘓的我，百忙之中抽出一點時間，伸了伸懶腰，溫暖的陽光照在臉上很舒服。窗外的白云悠閑地飄來飄去，可我卻在這白白浪費我的美好青春。“哎！”長長嘆了口氣，不經意間停在窗臺的日歷上。現在這是9月，也許在那成熟的香橙上，也許在那歡樂秋游的孩子身上，也許在那廢紙堆的顯眼的8月日歷上。
日歷帶我又游覽了那一個個已消逝的時光。
一月、二月、三月，從初春到繁花似錦的深春。大地上的一切冰封的生物都在蘇醒，迎接著嶄新的一年。小草乘人不注意，偷偷地從土里鉆出來，好奇地張望這耳目一新的世界。他們身披大地媽媽新織的新綠色的衣裳，園子里、田野里，瞧去，一大片一大片滿是的。我和小伙伴們躺在一望無垠的草地上，聞著新草帶給我們特有的芳香。抬頭看那剛飛來的燕子媽媽和小燕子，這一切都是那么地熟悉。空氣濕潤潤的，仿佛小水珠浮在皮膚上一樣。我們在草地上自由的'奔跑，放風箏，同時也和風箏一樣放飛自己的理想。
四月、五月、六月，忙忙碌碌的時節。進入考試時期的我們，非常時期，非常對待。不得不咬緊時間的尾巴，努力學習。我放棄多次玩耍的機會，放棄了在動漫城遨游的機會，放棄了與周公在夢里對話的機會。留在家里，寫那永無止境的作業，只為了不在下個學期剛開始留下一絲絲的遺憾。
歲月遺落的艱辛的美文 36
歲月在指間匆匆流逝，還來不及告別，就已一去不回，捫心自問一下，在初中的一年多來，我都干了些什么。驀然回首，往事匆匆，曾經的那一些對錯，都已成過眼云煙；曾經的磕磕碰碰，都已消失不見。
還記得剛跨進南中的校門，我還是一個無知的孩子，常常丟三落四，一會兒找不到數學書，一會兒又找不到筆記本了，于是就發動周圍的同學幫著找，現在想來，真是很對不住他們，作業這么多，還要占用他們的'時間，是不是有點霸道？雖然現在還會有這種情況，但是已經好多了，我會盡量克服缺點，再也不牽連各位同窗了。
回憶著過往，總覺得自己表現得不夠出色，考試總考不好，中了邪似的，明明下定決心，下次一定要，可是總是天不遂人愿，曾經還愚昧地責備老天，可是經過周密探究，才發現，原來一切錯都是在我，而不是老天。考試前，總是太過于自信，就不去復習，考試時，又不夠仔細，不懂審題，考完后再來惋惜，才知道已來不及。但我會努力努力再努力，像消滅地雷一樣，把缺點消滅得干干凈凈。
若說做的好的，有也不是沒有，只是都是一些很微不足道的事，比如把周圍垃圾撿起來，上課不走神之類的，這本來就是我的義務所在，也就沒什么值得說的了。
別的廢話我也就不多說了。不過，既然又是新的學期，就應該有新的開始，我要把過去的林林種種、是是非非、點點滴滴都拋開，開始我完完整整、明明白白、新的一學年。
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