用錯(cuò)了地方的聰明美文
在普渡大學(xué)電子工程系讀書(shū)期間，留學(xué)生孫小超的成績(jī)非常糟糕，竟然有9門(mén)課不及格。孫小超比較擔(dān)憂(yōu)：“按照這樣落后的成績(jī)，我根本無(wú)法畢業(yè)。”
絞盡腦汁后，孫小超終于想到讓自己畢業(yè)的辦法，那就是采用欺詐的方法瞞天過(guò)海。孫小超偷偷進(jìn)入教授辦公室，通過(guò)在教授的電腦鍵盤(pán)中裝入記錄器竊取登錄密碼，并能夠獲得修改考試成績(jī)的權(quán)限。最初進(jìn)入教授的電腦系統(tǒng)，孫小超什么都沒(méi)有做，只是想看看自己的壞客行為是否會(huì)被人發(fā)現(xiàn)。
在苦惱中度過(guò)幾個(gè)月，孫小超再次入侵教授的電腦，經(jīng)過(guò)仔細(xì)查看，知道沒(méi)有任何人發(fā)現(xiàn)自己的壞客行為后，他意識(shí)到篡改成績(jī)的機(jī)會(huì)終于來(lái)臨，開(kāi)始輕松地修改他的考試成績(jī)，他將自己不及格的課程成績(jī)改成A，他立刻成為成績(jī)優(yōu)異的好學(xué)生，不僅順利獲得普渡大學(xué)電機(jī)學(xué)士學(xué)位，而且隨后進(jìn)入波士頓大學(xué)研究所就讀碩士學(xué)位。
除了篡改自己的成績(jī)，孫小超還打算與另外兩個(gè)同學(xué)合伙作案。他很快就將篡改成績(jī)的秘訣告訴兩個(gè)好朋友，普渡大學(xué)的日本留學(xué)生白崎光敏和印度留學(xué)生蘇嘉伊·夏爾馬，3人馬上結(jié)成修改成績(jī)的壞客團(tuán)伙。他們首先在無(wú)人察覺(jué)的情況下，悄悄進(jìn)入授課教授的辦公室，并將教授使用的鍵盤(pán)換成外觀完全相同的其他鍵盤(pán)。這些替換了的鍵盤(pán)被安裝上輸入記錄設(shè)備，能夠記錄下教授的賬戶(hù)與密碼。
在確保獲得密碼后，由夏爾馬負(fù)責(zé)放風(fēng)，孫小超和白崎光敏第二次偷偷進(jìn)入教授的辦公室，對(duì)鍵盤(pán)進(jìn)行第二次調(diào)換，以便取得登錄密碼。為了不被別人發(fā)現(xiàn)，在準(zhǔn)備登錄學(xué)校的成績(jī)錄入系統(tǒng)前，孫小超和同伙特意將登錄時(shí)間選擇在教授提交成績(jī)截止日期當(dāng)天晚上11點(diǎn)50分，潛入系統(tǒng)后他們冒充授課教授的身份修改成績(jī)。
在登錄電腦時(shí)被要求重置密碼，普渡大學(xué)工程系教授約瑟夫·邁克爾頓時(shí)注意到，自己的校園網(wǎng)密碼已經(jīng)被他人更改，于是趕緊向?qū)W校報(bào)告。普渡大學(xué)的IT安全部門(mén)隨即展開(kāi)調(diào)查，發(fā)現(xiàn)邁克爾的電腦賬戶(hù)被不明人士用于更改學(xué)生成績(jī)，接到報(bào)案后，當(dāng)?shù)鼐煅杆俳槿胝{(diào)查。
以前在邁克爾的賬戶(hù)被改時(shí)，白崎光敏用自己的賬戶(hù)登錄學(xué)校網(wǎng)絡(luò)，將他的'成績(jī)從C改成A，結(jié)果他成為調(diào)查對(duì)象。在警察的追問(wèn)下，白崎光敏只得承認(rèn)自己的壞客行為。隨后孫小超和夏爾馬被扣押。3人面臨包括合謀進(jìn)行計(jì)算機(jī)篡改、同謀盜竊與合謀進(jìn)行計(jì)算機(jī)侵入在內(nèi)的18項(xiàng)指控。
美國(guó)印第安納州蒂皮卡諾縣法院進(jìn)行判決時(shí)，孫小超獲刑4年；夏爾馬被認(rèn)定為從犯，最終獲緩刑18個(gè)月；主要同伙白崎光敏暫時(shí)滯留日本，法官?zèng)]有公布對(duì)他的判決。孫小超還遭到普渡大學(xué)取消學(xué)士學(xué)位，同時(shí)被波士頓大學(xué)研究所開(kāi)除。
盡管3個(gè)被曝光的學(xué)生都很聰明，不過(guò)他們沒(méi)有將知識(shí)和智慧用到正確的地方，而是做出喪失前途的事情。在美國(guó)讀大學(xué)，遇到課程考試不及格，替代的辦法是重修課程。孫小超沒(méi)有這樣做，而是想方設(shè)法篡改成績(jī)，結(jié)果不僅讓他的留學(xué)美國(guó)夢(mèng)徹底破碎，最終導(dǎo)致自己陷入囹圄。
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