把信送給加西亞的讀后感1000字
《把信送給加西亞》是阿爾伯特·哈伯德的作品。主要講述了在19世紀(jì)美西戰(zhàn)爭(zhēng)中，一個(gè)“把信送給加西亞”的傳奇故事。以下是小編幫大家整理的把信送給加西亞的讀后感1000字（精選22篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
把信送給加西亞的讀后感1000字1
在這特殊的疫情時(shí)期，我看了一本書《把信送給加西亞》。它主要講述的是羅文中尉是如何把信送給加西亞將軍的故事。這個(gè)送信的傳奇故事已在全世界廣為流傳100多年，《把信送給加西亞》一書也暢銷于世界各地，這主要是它倡導(dǎo)了對(duì)工作的勤勉敬業(yè)精神，而這種精神對(duì)我們現(xiàn)代社會(huì)，現(xiàn)代企業(yè)有著重要的作用。
故事是這樣的：故事中的羅文，是美國(guó)陸軍的一名年輕中尉，在美西戰(zhàn)爭(zhēng)期間，孤身一人，在沒有任何護(hù)衛(wèi)的情況下，冒著生命危險(xiǎn)，歷經(jīng)艱難險(xiǎn)阻，終于將總統(tǒng)的信送給了加西亞將軍——一個(gè)掌握著決定性力量的人，出色地完成了這次重要任務(wù)。毫無疑問，羅文取得的成功并不是他杰出的軍事才能，而是在于他優(yōu)良的道德品質(zhì)，絕對(duì)的勇氣和不屈不撓的進(jìn)取精神，這就是忠誠(chéng)和主動(dòng)性，就是一種忠于職守，一種承諾，一種敬業(yè)，服從和榮譽(yù)的精神。正如中國(guó)有句古話：“君子以厚德載物”，“天行健，君子以自強(qiáng)不息”。做人，做事首先要有好的品行做基礎(chǔ)，另外的啟示就是做什么事都要堅(jiān)持，不要總想做這件事會(huì)給自己什么好處，會(huì)得到多少花環(huán)，榮譽(yù)。重視的是無條件地主動(dòng)完成任務(wù)而不是其他。如果羅文總想著完成送信的任務(wù)后自己會(huì)成為英雄的話，可能就完不成任務(wù)了。
如今，大家都在談?wù)摳母铮瑒?chuàng)新，但是社會(huì)上總有些人不思進(jìn)取，安于現(xiàn)狀，懶散，消極，懷疑，抱怨，扯皮，沒有責(zé)任心，缺乏敬業(yè)精神，這都嚴(yán)重地制約著我們事業(yè)的進(jìn)步和發(fā)展。有的人開始安于現(xiàn)狀，沒有進(jìn)取精神，尤其是步入大學(xué)的我們，干什么事情都只是借鑒網(wǎng)絡(luò)，好像沒有了自己的獨(dú)立思維與感謝究其原因，就是缺乏一種對(duì)社會(huì)和事業(yè)的責(zé)任心，進(jìn)取心和敬業(yè)心。
所以，不要埋怨任何人，不要抱怨自己的懷才不遇，要放棄平庸，端正態(tài)度，樹立敬業(yè)，進(jìn)取的精神，努力提升自己的修養(yǎng)。向羅文學(xué)習(xí)，以羅文為榜樣，立刻行動(dòng)起來，全心全意地完成屬于自己的任務(wù)——“把信送給加西亞”，只有這樣，我們大學(xué)生明天才會(huì)更優(yōu)秀，我們的社會(huì)才會(huì)更輝煌，我們的國(guó)家才會(huì)更繁榮。
讀完這本書，我覺得最值得我們學(xué)習(xí)的地方，那就是堅(jiān)持，堅(jiān)韌不拔的精神與勇氣，在我們的學(xué)習(xí)中，生活中，只有堅(jiān)持到最后的人，才能得到勝利的果實(shí)，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。而這對(duì)于學(xué)習(xí)中的我們意義非凡，學(xué)會(huì)模仿別人的優(yōu)點(diǎn)，在已有的基礎(chǔ)上，才能得到升華和超越，事物的發(fā)展本來就是曲折的過程，但同時(shí)也是不斷上升的過程，只有充分的量變，才能達(dá)到最終的質(zhì)變，而量變的過程，就是堅(jiān)持的過程。加班吧！為自己的學(xué)習(xí)而奮斗，為國(guó)家而奮斗。
把信送給加西亞的讀后感1000字2
最近，閱讀了《把信送給加西亞》這本書，它給了我很深的感受和啟發(fā)。這本書講述的是美西戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)前夕，美國(guó)必須立即跟西班牙的起義軍首領(lǐng)加西亞將軍取得聯(lián)系。然而此時(shí)加西亞將軍正在古巴廣闊的叢林里，沒有人知道他確切的藏身地點(diǎn)。美國(guó)總統(tǒng)麥金萊又必須與他取得聯(lián)系，此時(shí)，有人向總統(tǒng)推薦了羅文，總統(tǒng)派人找到羅文并交給他一封寫給加西亞的信。羅文中尉冒著生命危險(xiǎn)，把總統(tǒng)的信秘密送給了加西亞將軍。途中，他被敵人襲擊，被間諜謀算，在陌生危險(xiǎn)的環(huán)境里，克服重重困難。他通過戰(zhàn)友的幫助，用自己的智慧和勇氣化險(xiǎn)為夷，終于把信傳遞給了加西亞將軍，并帶來了大量的情報(bào)。
我從這本書里得到的震撼，不是羅文把信送給加西亞過程中的艱辛，而是基于美國(guó)總統(tǒng)將這封信寫給西班牙加西亞將軍的信交給羅文，羅文接過信后，并沒有問“誰是加西亞”，“他在哪里”，“我怎么才能找到他”，“為什么讓我去”等問題，只因?yàn)樗膫�(gè)字敬業(yè)和忠誠(chéng)的原因。
敬業(yè)、忠誠(chéng)是我們每一個(gè)人必備的基本素質(zhì)，也是我們做好工作，獲得成功的前提和保證。敬業(yè)是一種美德，更是一種習(xí)慣。當(dāng)我們將敬業(yè)變成一種習(xí)慣時(shí)，就能從中學(xué)到更多的知識(shí)，積累更多的經(jīng)驗(yàn)，就能從全身心投入工作的過程中找到快樂。面對(duì)我們所從事的工作，所從事的專業(yè)，只有牢固樹立起這種敬業(yè)精神，才有可能最大限度地挖掘個(gè)人的潛能，發(fā)揮出自身的優(yōu)勢(shì)，才有可能成為這個(gè)領(lǐng)域的行家，才有可能創(chuàng)造出一流的工作業(yè)績(jī)。書中有這樣一段話：“美國(guó)總統(tǒng)將一封寫給加西亞的信交給了羅文，羅文接過信后，并沒有問：“他在哪里”這就是一種敬業(yè)精神，一種責(zé)任意識(shí)，一種執(zhí)行力的表現(xiàn)，一種對(duì)領(lǐng)導(dǎo)和事業(yè)的忠誠(chéng)，對(duì)上級(jí)的托付，立即采取行動(dòng)，不管艱難險(xiǎn)阻，全心全意地完成任務(wù)。
在當(dāng)今任何一個(gè)公司的發(fā)展都需要具有忠誠(chéng)、執(zhí)著、敬業(yè)的工作人員，都需要像羅文這樣的“送信人”。忠誠(chéng)、執(zhí)著、敬業(yè)不僅僅有益于個(gè)人所屬的單位，更有利于個(gè)人的發(fā)展。一個(gè)人只要有勤奮工作的態(tài)度，一如既往的敬業(yè)精神，忠誠(chéng)于事業(yè)的信念，事事追求精益求精、盡善盡美的效果，那么我們的工作就能完成好，我們的事業(yè)就能取得成功，我們都能成為“羅文”這樣一個(gè)能夠把信送給加西亞的人。
故事的內(nèi)容雖然簡(jiǎn)單，卻揭示了深刻的道理。讓我們以羅文的敬業(yè)精神、忠誠(chéng)品質(zhì)、良好心態(tài)為榜樣，在實(shí)踐工作中，不斷完善自己，努力完成本職工作，積聚經(jīng)驗(yàn)，為自己贏得一個(gè)又一個(gè)為加西亞送信的機(jī)會(huì)。“忠誠(chéng)才有信任，主動(dòng)才有創(chuàng)新，付出才有回報(bào)。”我們與其為明日的“奶酪”憂心忡忡，還不如今天開始，爭(zhēng)取做能夠把信送給加西亞的人。
把信送給加西亞的讀后感1000字3
2021年12月7日，下午我與同學(xué)在教室里學(xué)習(xí)《把信送給加西亞》這本書的序言部分。通過朗讀的方式，認(rèn)真體會(huì)了這篇文章的深刻內(nèi)涵。學(xué)習(xí)完后，同學(xué)們也都各抒己見，從不同的方面闡述了自己對(duì)這篇文章的認(rèn)識(shí)。
總結(jié)起來，從個(gè)人角度，一個(gè)員工要有敬業(yè)精神，要注重效率。當(dāng)然，也有同學(xué)對(duì)這個(gè)觀點(diǎn)提出質(zhì)疑，如果能夠把問題考慮周到，那么效率或許會(huì)更高。從某種方面來說毫無疑問，這是對(duì)的。
但是，今天我想從大的角度，說明一下我對(duì)這個(gè)問題的看法。對(duì)于一個(gè)大的組織，或是優(yōu)秀的組織，執(zhí)行力往往更重要。所謂執(zhí)行力（execution），百度對(duì)它的描述是：在既定的戰(zhàn)略和愿景前提下，組織對(duì)內(nèi)外部利用可利用的資源進(jìn)行綜合協(xié)調(diào)，制定出可行性的戰(zhàn)略，并通過有效的執(zhí)行措施從而最終實(shí)現(xiàn)組織目標(biāo)、達(dá)成組織愿景的一種力量。我突然想到了一個(gè)例子，那就是斯巴達(dá)（Sparta），這個(gè)古希臘最古老的城邦，它的制度在現(xiàn)在看來非常不人性，幼兒生下來之后，不屬于父母，而是屬于整個(gè)城邦。男孩在城邦內(nèi)進(jìn)行軍事化訓(xùn)練，女孩在家中學(xué)習(xí)紡織技術(shù)。待那些男孩長(zhǎng)大成人后，便成為城邦的保護(hù)者，有著保護(hù)城邦的責(zé)任，或是撻伐他國(guó)。王小波先生曾經(jīng)評(píng)判這種制度，他鼓勵(lì)人們要有思想，又成為一只“特立獨(dú)行的豬”。在萬馬齊喑的年代，個(gè)人的想法被無情的剝奪，每個(gè)人都成了沒有自己見地的庸夫。在我們唾罵斯巴達(dá)的無情時(shí)，無可否認(rèn)的是斯巴達(dá)所擁有的高效的戰(zhàn)斗力，他的勇士在得到命令后，立刻向敵人發(fā)起進(jìn)攻。溫泉關(guān)（Thermopylae）一役，三百勇士舍身成仁，彪炳千秋。這就是一個(gè)優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)的執(zhí)行力的作用。團(tuán)隊(duì)能夠有效的集中每個(gè)人的優(yōu)勢(shì)，達(dá)到目標(biāo)。他不需要手下的人有這個(gè)或是那個(gè)疑問，每個(gè)人抱著一個(gè)共同的信念，都能夠立刻投入工作中。就好像是拔河一樣，必須保證每個(gè)人都要方向一致。每個(gè)人做的就是卯足勁去拔繩子。作為個(gè)人，你不用去考慮怎么安排人員分配，做好分內(nèi)之事，就是執(zhí)行力的表現(xiàn)。
很多人會(huì)想到一個(gè)問題，如果組織的領(lǐng)導(dǎo)層出現(xiàn)失誤，那作為基層怎么辦？我先不直接回答這個(gè)問題。我想到了徐貴祥的小說《歷史的天空》這部小說的主人公梁大牙在抗美援朝戰(zhàn)役中所經(jīng)歷的臺(tái)山（木見）戰(zhàn)役，梁作為一個(gè)指揮官，在眾人的勸說下，依然不為所動(dòng)，堅(jiān)持自己的看法，最終導(dǎo)致自己的某個(gè)團(tuán)全軍覆沒。事后證明如果當(dāng)初梁抽調(diào)另個(gè)團(tuán)去補(bǔ)充兵力的話，歷史將被改寫。這就是我想講的，優(yōu)秀的組織領(lǐng)導(dǎo)層的視野和思維方式是異于常人的，他的思維要有前瞻性，而非狹隘的。我們對(duì)這些優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)層因該是接受他們領(lǐng)導(dǎo)，對(duì)他們必須是信任的。
唯有優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)層加上強(qiáng)有力的執(zhí)行力，才能創(chuàng)造出一個(gè)出色的組織。
把信送給加西亞的讀后感1000字4
薄薄的一本小冊(cè)子，滿紙都是忠誠(chéng)與勤奮。
雖然這封致加西亞的信是如何送達(dá)的，作者并未明說，但其中的象征意味早已不言而喻。忠誠(chéng)不僅能帶來個(gè)人的榮耀，也能推動(dòng)民族與國(guó)家的繁榮。
作為高中學(xué)生，談及職場(chǎng)還為時(shí)尚早，但若把日常的學(xué)習(xí)比成工作，把職場(chǎng)與學(xué)生的現(xiàn)實(shí)生活相對(duì)應(yīng)，在體會(huì)到理趣的同時(shí)，也會(huì)受益匪淺。
“每一件事都值得去做”。經(jīng)過將近九年的學(xué)習(xí)，我愈來愈感受到這句話的重要。雖然成績(jī)尚可，但也不止一次地懷揣著這樣的心理把老師苦口婆心的教誨置若罔聞，事后想想，自己做的只是一件蠢事。有時(shí)會(huì)對(duì)眼前近乎做爛的習(xí)題感到厭煩，不愿提筆，轉(zhuǎn)頭去死死鉆研艱深的難題，然而這樣做的后果不外乎是產(chǎn)生一種慣性，帶到考試中，自然是負(fù)多勝少。所以，耐著性子把已學(xué)的知識(shí)點(diǎn)真正理解透徹，而不是心浮氣躁、急功近利地片面追求難度和深度，做好每一件事方能踏踏實(shí)實(shí)地走下去。
“全心全意，盡心盡責(zé)”。對(duì)待工作如此，對(duì)待學(xué)習(xí)如此，對(duì)待生活亦如此。在學(xué)習(xí)中我常常有種體會(huì)，對(duì)知識(shí)的掌握不能完全運(yùn)用題海戰(zhàn)術(shù)，也就是說，做題不在多，而在精。安安靜靜、專心致志地做一兩道典型題，勝過急急忙忙、潦潦草草地做幾大本。而在生活中，對(duì)待老師的囑咐、同學(xué)的求助、自我的承諾，莫不需要這樣專注的精神，一旦能全力以赴地去做每一件事，在別人眼中就會(huì)是一個(gè)可靠、值得信賴的人，在自己心里也會(huì)是一個(gè)快樂、堅(jiān)強(qiáng)、無愧的形象。俗話說“細(xì)節(jié)決定成敗”，你是否專注于眼下的事，將決定你的未來。
“滿懷感恩之情”。一個(gè)心懷感恩的人，會(huì)更快樂，也會(huì)擁有更多的機(jī)會(huì)。感恩能產(chǎn)生強(qiáng)大的動(dòng)力。當(dāng)心情失落的時(shí)候，我會(huì)想一想曾經(jīng)教導(dǎo)過我的老師，他們無不影響著我的成長(zhǎng)，并對(duì)我寄以希望，所以無論前路多困難，只要老師的叮嚀還縈繞在耳畔，我的腳步就永遠(yuǎn)不會(huì)停歇。那感恩的動(dòng)力強(qiáng)勁且持久，它支持著我翻山越嶺、劈荊斬棘。感謝能讓自身變得更謙和、更高尚，多道幾聲感謝，不僅溫暖了彼此的心靈，也在無形中為自己創(chuàng)造了許多機(jī)會(huì)。
有人說在這樣一個(gè)講求新意和變化的時(shí)代，忠誠(chéng)、勤奮這些古老的品質(zhì)已經(jīng)過時(shí)，但看看這本薄薄的小書，雖然寫于一百多年之前，依舊在今日暢銷，這是對(duì)優(yōu)秀品質(zhì)的最有力的佐證。現(xiàn)在的學(xué)生被許多新興的物質(zhì)分散了注意，忘記繼承這些永不過時(shí)的品質(zhì)，然而現(xiàn)實(shí)卻教會(huì)了他們?cè)固煊热恕Ｆ鋵?shí)，作者想要我們明白的，不過是積極主動(dòng)地面對(duì)工作、面對(duì)學(xué)習(xí)、面對(duì)生活。只要擁有了積極的心態(tài)，一切優(yōu)良的品質(zhì)也會(huì)隨之而來，憂愁煩惱自然會(huì)被解決，人生自然會(huì)向著成功和圓滿發(fā)展。
作者在最后發(fā)問：“誰將把信送給加西亞？”不妨就回答：“我去！
把信送給加西亞的讀后感1000字5
我是一個(gè)酷愛聽?wèi)?zhàn)爭(zhēng)故事的小男生，利用課余時(shí)間曾大量閱讀了關(guān)于戰(zhàn)爭(zhēng)的課外讀物，所以我能對(duì)古今中外許多著名戰(zhàn)役如數(shù)家珍。比如：三國(guó)時(shí)期以少勝多的赤壁之戰(zhàn)、二戰(zhàn)時(shí)期對(duì)消滅希特勒納粹具有決定性作用的諾曼底登陸戰(zhàn)役，這些精彩的故事讓我對(duì)英雄崇拜不已，恨不得自己就是一名威風(fēng)凜凜的常勝將軍。
今年寒假的一天，媽媽向我推薦了一本名叫《把信送給加西亞》的書，還特別神秘地告訴我這是一本暢銷了一個(gè)多世紀(jì)的好書，許多大公司的領(lǐng)導(dǎo)也要求員工閱讀這本書呢!“這到底是本什么樣的書呀?真的有這么神嗎?!”懷著將信將疑的心情，我試著閱讀起來。
其實(shí)這是一個(gè)非常簡(jiǎn)短的小故事，作者叫阿爾伯特?哈伯德，講述的是1898年美西戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)，美國(guó)總統(tǒng)需要立即與古巴起義軍將領(lǐng)加西亞將軍取得聯(lián)系，因?yàn)榍闆r緊急，必須在最短的時(shí)間內(nèi)找到加西亞、把重要的軍事情報(bào)傳遞給他。但是，美國(guó)政府只知道加西亞將軍潛伏在古巴的某個(gè)秘密叢林中，沒有人知道他到底在哪里。這時(shí)，有人向總統(tǒng)舉薦了美軍一名叫羅文的中尉，說只有他才能找到加西亞。于是，羅文接受了任務(wù)：懷揣著總統(tǒng)的親筆信，只身穿越硝煙彌漫的戰(zhàn)場(chǎng)，冒著生命的危險(xiǎn)，三個(gè)星期后，他終于在古巴的深山老林里找到了加西亞，把信交到了加西亞將軍手中，勝利完成了總統(tǒng)交給的任務(wù)。
看完了書，我對(duì)媽媽說：“這本書雖然沒有描述精彩的戰(zhàn)爭(zhēng)情節(jié)，而且我似乎也沒能完全讀懂，但是我非常認(rèn)同書中的一句話：“敬業(yè)就是敬重自己的工作，把工作當(dāng)成自己的事情，一切為了自己而做。”對(duì)于一名小學(xué)生來說，我的“工作”就是努力學(xué)習(xí)文化知識(shí)、增長(zhǎng)本領(lǐng)。如果真正熱愛學(xué)習(xí)，自然就會(huì)愿意主動(dòng)付出更多時(shí)間和精力。把學(xué)習(xí)當(dāng)作自己的事情來對(duì)待，就會(huì)主動(dòng)發(fā)現(xiàn)自己的不足，積極想辦法提升學(xué)習(xí)技能和成績(jī)。我相信：天道酬勤，一分耕耘一分收獲!今天自己付出的汗水是為了創(chuàng)造明天更美好的未來!
在學(xué)習(xí)中，每個(gè)人都會(huì)遇到困難。我以前總是有畏難情緒，一遇到難題就推給家長(zhǎng)和老師，好像和自己一點(diǎn)關(guān)系也沒有一樣。因?yàn)闆]有堅(jiān)強(qiáng)的意志，我做事容易半途而廢，喜歡找借口當(dāng)逃兵。通過學(xué)習(xí)羅文精神，我明白了：只有通過自己堅(jiān)持不懈的努力，竭盡全力地戰(zhàn)勝困難，才能從學(xué)習(xí)中享受到真正的快樂和滿足。
非常感謝媽媽向我推薦這本書，通過這次有意義的閱讀，我收獲很大!求學(xué)之路充滿艱辛和曲折，沒有人能隨隨便便成功。我希望自己成為羅文那樣的人：有頑強(qiáng)的意志、有獨(dú)立的思考能力、培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣，努力完成學(xué)習(xí)任務(wù)，成為主宰自己命運(yùn)的常勝大將軍!
把信送給加西亞的讀后感1000字6
最近讀了美國(guó)作家哈伯德所著的《把信送給加西亞》，感觸頗深。
生活在這個(gè)社會(huì)，每個(gè)人都是普通人，區(qū)別就在于，有的人，可以如文中的主人公羅文一般，出色地完成了送信的任務(wù)，而有的人，從一開始就選擇了拒絕，或者是在進(jìn)行的過程中，選擇了對(duì)自我的放棄。
那怎樣的人，才可以把信送給“加西亞”呢？
首先第一點(diǎn)，就是忠誠(chéng)。
忠誠(chéng)，是一個(gè)人忠誠(chéng)于自己人生的選擇與信仰。當(dāng)你加入了公司，加入了歡樂谷這個(gè)大家庭，成為了歡樂谷的員工，那這個(gè)崗位，除了公司選擇了你，除了你選擇了這樣的生活，更重要的，這是你人生的一個(gè)選擇，無論是多么普通或是困難，這都是你必將要經(jīng)歷的一段路程。消極的反感或抵擋，或者是無所謂的推卸或厭倦，只是給自己的生活增添了一份灰暗，而沒有任何的收獲。忠誠(chéng)于自己的選擇，忠誠(chéng)于自己的工作，才能安心的看待自己所面對(duì)的一切，才能有所得、有所獲。
第二點(diǎn)，該是熱情與專注。
我們常說，“世界這么大，我想去看看”，但其實(shí)，只要自己保持著一份熱情與專注，日常工作中，也總是充滿著驚喜。對(duì)于大部分人來說，初初進(jìn)入社會(huì)踏入職場(chǎng)，覺得一切都是新奇的。但在工作一段時(shí)間后，因?yàn)榇蟛糠秩说膷徫欢季哂泄潭ㄐ裕汩_始因?yàn)槊刻斓墓ぷ鲀?nèi)容差不多而產(chǎn)生厭倦，每天回蕩在腦海的一句話就是“好無聊啊”，長(zhǎng)此以往，開始消極怠工，自己分內(nèi)的`工作不到最后的截止日期絕不完成，不是自己分內(nèi)的工作，表示完全“與我無關(guān)”。
當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)交給你一份任務(wù)的時(shí)候，第一個(gè)想到的就是推卸，當(dāng)推卸不了的時(shí)候，在詢問了一堆自己可以解決的問題后，興致缺失、拖拖拉拉的開始，無所謂的過程，最后的結(jié)果可能就是錯(cuò)漏百出甚至是沒有結(jié)果。因此，保持著一份熱情，專注地對(duì)待你的工作，才不會(huì)有那么多的灰暗，才有可能在送信的過程中，欣賞沿途的風(fēng)景，收獲一路的芳香，最終成功地把信送到加西亞將軍的手上。
第三點(diǎn)，我們需要的還有迎難而上的決心與勇氣。
蘇格拉底曾經(jīng)說過：“患難和困苦，是磨練人格的最高學(xué)府”。沒有誰的一生永遠(yuǎn)一帆風(fēng)順，也沒有誰的工作會(huì)一直平淡簡(jiǎn)單。當(dāng)我們堅(jiān)定在社會(huì)崗位崗位上，當(dāng)我們順應(yīng)這社會(huì)的發(fā)展潮流，越來越在世界中宣揚(yáng)自己的時(shí)候，總會(huì)有一路的荊棘阻擋你的腳步。不僅是如此，當(dāng)公司的目標(biāo)更加長(zhǎng)遠(yuǎn)的時(shí)候，我們離不開一個(gè)詞“創(chuàng)新”，這就意味著我們需要不斷的攻克一個(gè)又一個(gè)我們不曾遇到過得艱難險(xiǎn)阻，而這些并不僅僅是公司領(lǐng)導(dǎo)的事情，是需要公司的每一個(gè)員工，共同去努力創(chuàng)造，才會(huì)在飛揚(yáng)智慧與努力的過程中，迎難而上，擊敗敵人。
人生的選擇，握在自己的手上，忠誠(chéng)而堅(jiān)定，敢于拼搏與奉獻(xiàn)，才是真正的“谷民”，才能把信送到加西亞。
把信送給加西亞的讀后感1000字7
迷上《把信送給加西亞》這本書源于唐山市原市委書記焦彥龍同志的一篇文章《做一個(gè)“把信送給加西亞”的人》，是什么讓一任市委書記發(fā)出這樣的倡議呢？帶著好奇與疑問我讀完了這本書，真是精彩。
這本書講述的是1898年，美西戰(zhàn)爭(zhēng)中，英勇無畏的中中尉羅文只身一人進(jìn)入古巴，給西班牙反抗軍首領(lǐng)加西亞將軍送一封決定戰(zhàn)爭(zhēng)命運(yùn)的心，他沒有任何推諉，而是以其絕對(duì)的忠誠(chéng)、責(zé)任敢和創(chuàng)造奇跡的主動(dòng)性完成了這項(xiàng)“不可能的任務(wù)”。
羅文中尉的責(zé)任感創(chuàng)造了“不可能完成”的奇跡，對(duì)于我們來說，成為一個(gè)把信送給加西亞的人相當(dāng)不容易，但生活中我們離不開責(zé)任：學(xué)生的責(zé)任、教師的責(zé)任、工人的責(zé)任、農(nóng)民的責(zé)任……等等，工作也好、生活也罷，我想我最欣賞書中的那句話：“工作是獲得樂趣和享受成就感的需要”，在這之前我從來都毫無疑問的認(rèn)為甚至也這樣教育孩子們：有好工作才能有更多的金錢，我把工作錯(cuò)誤的認(rèn)為它只是獲取金錢的途徑了，是呀！不光是工作，就是學(xué)習(xí)，我們是不是認(rèn)真、負(fù)責(zé)的態(tài)度呢？這讓我想到當(dāng)前我們班上有些孩子失去了學(xué)習(xí)的動(dòng)力，對(duì)于學(xué)習(xí)無動(dòng)于衷，任其自生自滅，這是一種極不負(fù)責(zé)的態(tài)度，這類人不是羅文中尉那樣的人，他們沒能享受學(xué)習(xí)給他們帶來的成就感，沒能從學(xué)習(xí)中獲得樂趣，其實(shí)是他們沒有享受這份成就，當(dāng)你第一次按時(shí)完成作業(yè)時(shí)、當(dāng)你第一次做對(duì)所有題目時(shí)、當(dāng)你完全正確的回答完老師的問題時(shí)……，你都沒有為自己取得的成就感到高興嗎？這不就是在享受成就感嗎？
“在工作中，沒有任何一種事情，小到可以被拋棄，沒有任何一個(gè)細(xì)節(jié)，細(xì)到應(yīng)該被忽略。每一件事都值得我們?nèi)プ觯档梦覀內(nèi)パ芯浚词故亲钇胀ǖ氖拢覀円膊粦?yīng)該敷衍應(yīng)付或輕視懈怠”摘抄下這段話，是因?yàn)橄氲搅四切├险f自己作業(yè)找不到、書包總是亂七八糟、作業(yè)從不按時(shí)完成、上課不專心聽講、值日時(shí)總是站著看別人的人，作為一個(gè)學(xué)生，都這樣敷衍，我不敢想象今后的人生你會(huì)發(fā)展到何種地步？其實(shí)別說你們，我也有敷衍工作的時(shí)候，記得6月份給趙老師指導(dǎo)綜合實(shí)踐課，起初我也沒有說從內(nèi)心真正的想如何幫助她，經(jīng)歷一次又一次的失敗，我感覺到自己對(duì)待這件事的態(tài)度不端正，沒有盡到自己的責(zé)任，于是靜下心來思考如何實(shí)現(xiàn)課堂的跨越，工作細(xì)到每句話怎么說，什么時(shí)候說什么話。終于，在市級(jí)比賽中我們贏得好評(píng)，成功了。我們享受到了這份成就：這在我校的歷史上還屬首次，也許這就是敷衍與認(rèn)真的區(qū)別吧！當(dāng)然兩種態(tài)度收獲的結(jié)果也截然不同。
其實(shí)不管是生活、工作，還是學(xué)習(xí)都需要有羅文那種精神，我推薦大家讀讀這本書。
把信送給加西亞的讀后感1000字8
出于好奇，出于致敬，20年代，重讀《把信送給加西亞》。
我很好奇，這部于晚餐后一小時(shí)內(nèi)寫成的書是怎樣的文字；我很致敬，這一小時(shí)的文字被全球超過8億人閱讀，成為眾多國(guó)家政府、軍隊(duì)和企業(yè)指定為士兵和職員必讀之敬業(yè)守則。
美國(guó)總統(tǒng)麥金萊問情報(bào)局局長(zhǎng)阿瑟·瓦格納上校：“誰能把信送給加西亞”時(shí)，我想知道那個(gè)回答了“我已經(jīng)把信送給了加西亞將軍”的安德魯·薩摩斯·羅文是怎樣一個(gè)人？
他忠誠(chéng)于組織，忠誠(chéng)于使命。
本杰明·富蘭克林說：“如果說，生命力使人們前途光明，團(tuán)體使人們寬容，腳踏實(shí)地使人們現(xiàn)實(shí)，那么深厚的忠誠(chéng)感會(huì)使人生正直而富有意義”。忠誠(chéng)，是職業(yè)人應(yīng)遵循的基本準(zhǔn)則，是對(duì)組織或個(gè)人真實(shí)無欺，遵守承諾和契約的品德和行為。
羅文的臨危受命不僅是忠誠(chéng)，還是對(duì)工作的使命。他在最艱苦、危險(xiǎn)的情況下敢于接受總統(tǒng)授予的命令，勇于在大山叢林中克服重重困難，冒著生命危險(xiǎn)順利完成任務(wù)，能做到這些必然有堅(jiān)強(qiáng)的信念和使命在支撐他、激勵(lì)他，這種信念就是對(duì)組織的忠誠(chéng)，對(duì)上級(jí)的忠誠(chéng)和對(duì)自己神圣的使命感。
他滿懷熱情，他專注目標(biāo)。
有人說，熱愛不需要目的地，熱愛本身就是目的地。熱情為熱愛加持。你在工作中付出的熱情越多，你所能得到的東西也相應(yīng)越多，就個(gè)人而言，最大的獎(jiǎng)勵(lì)并不是來自個(gè)人財(cái)務(wù)的積累，而是由工作的熱情所激發(fā)的精神上的滿足。偉人如此警示我們：“請(qǐng)傾你之所有，以換取對(duì)這個(gè)世界的理解。”我要這樣說：“我愿傾我所有，以換取滿腔的熱情，我愿如此工作”。
愛迪生曰，“高效工作第一要素就是專注，對(duì)多數(shù)人講，每天都要做許多事，而我只做一件事。如果一個(gè)人將他的時(shí)間和精力都用在一個(gè)方向、一個(gè)目標(biāo)上，他就會(huì)成功。”對(duì)于羅文來說，把信送給加西亞，是他唯一之目標(biāo)，這是捷徑，也是秘訣。
他堅(jiān)決服從，他立即行動(dòng)。
號(hào)稱“鐵公爵”的英國(guó)的威靈頓公爵以治軍嚴(yán)格著稱，他曾說，“服從命令是一個(gè)軍人的天職，這是我們的責(zé)任，這不是侮辱。軍人必須把服從訓(xùn)練成本能，訓(xùn)練成習(xí)慣。”服從命令、聽從指揮是軍人的天職，也是一個(gè)杰出員工的行動(dòng)指南。羅文在收到任務(wù)指令時(shí)沒有遲疑，接到了就去做，做了就要做到最好。
羅文在接受任務(wù)后，沒有問“他在哪兒？而是問“下一班去牙買加的船什么時(shí)候出發(fā)？”，“你能乘上這艘船嗎?”，“那么就準(zhǔn)備出發(fā)吧!”
任何一件事情，"或者去做，或者不做，二者必居其一；要么全身退出，要么全力以赴。你只能做出一種選擇。”忠于組織、忠于使命；滿懷熱情，專注目標(biāo)；堅(jiān)決服從，立即行動(dòng)。去做，全力以赴，我選擇做像羅文一樣的人，我想每件工作后說“我已經(jīng)把信送給了加西亞將軍”。
學(xué)習(xí)、對(duì)標(biāo)、努力、共勉！
把信送給加西亞的讀后感1000字9
最近有幸拜讀了阿爾伯特沙伯德的《把信送給加西亞》，書的名字實(shí)在是太普通，但書中羅文跨越一切艱險(xiǎn)在戰(zhàn)火中將信送給加西亞將軍的那一刻，我不禁淚目。對(duì)于上級(jí)下發(fā)的任務(wù)，他不問難度如何，他不問是否能完成，他只是勇敢的去做并盡力完成。與其說這是一種敬業(yè)精神，不如說這是一種敬畏心，這種心境在這本書傳播的過程中不斷傳染給全世界的人們。
美國(guó)總統(tǒng)麥金萊對(duì)陸軍中尉羅文委以重任，給古巴起義軍首領(lǐng)加西亞送一封決定戰(zhàn)爭(zhēng)命運(yùn)的聯(lián)絡(luò)信，以便雙方展開合作。羅文接過信之后，并沒有問：“他在什么地方？他長(zhǎng)什么樣子？怎樣才能找到他？”，而是以其絕對(duì)的忠誠(chéng)、責(zé)任感和創(chuàng)造奇跡的主動(dòng)性，克服艱難險(xiǎn)阻，把信送給了加西亞將軍，成為了美西戰(zhàn)爭(zhēng)中的英雄。那成為把信送給加西亞的人，需要從哪些方面努力呢？
把信送給加西亞需要忠誠(chéng)和高度敬業(yè)精神。羅文中尉接過麥金萊總統(tǒng)送給加西亞將軍一封決定戰(zhàn)爭(zhēng)命運(yùn)的信，就知道這份責(zé)任重千斤，前方的路漫漫，危機(jī)四伏，困難重重，而他要做的是必須保證完成任務(wù)，是一種對(duì)國(guó)家絕對(duì)忠誠(chéng)的信念支撐著他。總統(tǒng)麥金萊一聲令下“派他去！”羅文不講條件，“一種軍人的崇高榮譽(yù)感充滿了我的胸膛，已經(jīng)無法容納任何猶豫和疑問”，毫無條件地服從就是他的首要職責(zé)。作為公司的員工，我們的首要職責(zé)是什么？就是對(duì)上級(jí)指示、各項(xiàng)文件、規(guī)章制度的堅(jiān)決貫徹落實(shí)，有令必行，有禁必止。
把信送給加西亞需要高度的執(zhí)行力和熱愛工作的態(tài)度。我們?cè)诠竟ぷ饕彩沁@樣，主管給我們下發(fā)的任務(wù)，我們第一時(shí)間想到的不應(yīng)該是思考自己是否能完成，而是能否去落實(shí)執(zhí)行。“只要你依然是某一機(jī)構(gòu)的一部分，就不要誹謗它，不要傷害它輕視自己所就職的機(jī)構(gòu)就等于輕視你自己。”
把信送給加西亞需要高效的團(tuán)隊(duì)協(xié)作。英雄的成長(zhǎng)取自于一定的條件，不僅僅是任務(wù)本身，也不僅僅是羅文，更需要一個(gè)精干的團(tuán)隊(duì)；當(dāng)然，還有他的敵人。團(tuán)隊(duì)協(xié)作、各司其職也是讓羅文最終成就任務(wù)的關(guān)鍵點(diǎn)。這啟示我們?cè)诠ぷ髦幸獙?duì)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)不言而信，對(duì)上級(jí)交辦的事項(xiàng)聞令而行、真抓實(shí)干，又要愛護(hù)、團(tuán)結(jié)和幫助同事，取得他們的充分信任，恪盡職守地完成好任務(wù)。
把一生都浪費(fèi)在“不值得做的事”上，本身就是一件最不值得做的事。所以，你的選擇應(yīng)該是：在你自己認(rèn)定的這份工作上，努力的去做，并且把它做的更優(yōu)秀，更出彩！希望我們都能夠保持只爭(zhēng)朝夕、奮發(fā)有為的奮斗姿態(tài)和越是艱險(xiǎn)越向前的斗爭(zhēng)精神，成為新時(shí)代的“羅文”！我想，這才是《把信送給加西亞》最想告訴我們的，希望我們都能夠踏踏實(shí)實(shí)，滿懷敬畏之心，讓自己的人生方向更明確，在前行的路上擁有一種堅(jiān)定、沉穩(wěn)的心境。
把信送給加西亞的讀后感1000字10
在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中，個(gè)性解放，自我實(shí)現(xiàn)與忠誠(chéng)、敬業(yè)、主動(dòng)性，它們的關(guān)系究竟是否對(duì)立？事實(shí)卻告訴我們，它們竟然并不對(duì)立，而是相輔相成，缺一不可。[美]阿爾伯特·哈伯德的《把信送給加西亞》一書，反映的是一個(gè)叫羅文的人以其絕對(duì)忠誠(chéng)、責(zé)任感和創(chuàng)造奇跡的主動(dòng)性，完成了一件"不可能的任務(wù)"的傳奇故事。他的事跡100多年來在全世界廣為流傳。該書也成為有史以來世界最暢銷圖書第6名。
據(jù)說，這本薄薄的小書——《把信送給加西亞》現(xiàn)在還放在布什辦公室的一張桌子上。布什在本書寫下了這樣一句話："你是一個(gè)送信者！"他解釋說："我把它送給那些所有在本屆政府成立之時(shí)共同奮斗的人們……我一直在尋找那些能把信送給加西亞的人，讓他們成為我們當(dāng)中的一員。".
該書的故事發(fā)生于1898年，而《把信送給加西亞》寫于1899年。但是故事和該書所表述的精神卻已經(jīng)成為了一代又一代領(lǐng)導(dǎo)者的信念。故事中的英雄，就是安德魯·羅文，美國(guó)陸軍的一位年輕的中尉，一個(gè)送信人。當(dāng)時(shí)美西戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)，美國(guó)總統(tǒng)麥金萊急需一名稱職的特使去完成一項(xiàng)極其重要的任務(wù)，軍事情報(bào)局向總統(tǒng)推薦了安德魯·羅文。羅文接受任務(wù)后，沒有問："加西亞在什么地方？""到哪里能找到加西亞？"就立即出發(fā)，沒有任何人跟隨前往。直到他潛入古巴島，古巴的起義軍才給他派了幾名當(dāng)?shù)氐南驅(qū)В瑤捉?jīng)冒險(xiǎn)，或者用他自己謙虛幽默的話來說，僅僅受到了幾名敵人的包圍，然后設(shè)法逃了出來，他終于把信送給了加西亞將軍，一個(gè)在戰(zhàn)爭(zhēng)中發(fā)揮著關(guān)鍵性作用的人。該書告訴人們：我們絕大多數(shù)人都必須在社會(huì)組織中奠基事業(yè)生涯，只要你還是公司企業(yè)的一員，就應(yīng)當(dāng)拋開任何借口，投入自己的忠誠(chéng)和責(zé)任，一榮俱榮，一損俱損！當(dāng)你把身心徹底融入公司，盡職盡責(zé)，處處為公司著想，對(duì)投資人承擔(dān)風(fēng)險(xiǎn)的勇氣極以欽佩，理解企業(yè)主的壓力，那么，任何一個(gè)老板都會(huì)視你為公司的支柱。忠誠(chéng)帶來信任，你將被委以重任，獲得夢(mèng)寐以求的廣闊舞臺(tái)。
該書傳達(dá)的理念，影響力之大是不可想像的。正如作者阿爾伯特·哈伯德所說："文明，就是充滿渴望地尋找這種人才的一個(gè)漫長(zhǎng)的過程".因?yàn)楣酒髽I(yè)要想獲得成功，其員工的主動(dòng)性、責(zé)任感和忠誠(chéng)都是至關(guān)重要的，那"送信的人"是他們夢(mèng)寐以求的棟梁之才。該書更是一本關(guān)于成功的勵(lì)志佳品，它激勵(lì)著人們：不被困難嚇倒，滿懷信心堅(jiān)持完成所托付的任務(wù)。揭示了成功的一種模式。
把信送給加西亞的讀后感1000字11
平實(shí)的語言，質(zhì)樸的文筆，沒有漂亮的修飾，沒有離奇的故事情節(jié)，阿爾伯特?哈伯德先生只用了短短時(shí)間，便創(chuàng)作了人類有史以來最暢銷的圖書之一。為什么會(huì)這樣呢？“因?yàn)檫@本書太可怕了，它把一切都說了。”美國(guó)總統(tǒng)布什如是說。果真如此嗎？我?guī)е苫螅戳艘槐橛忠槐椋挥X得在這些質(zhì)樸無華的敘述中，蘊(yùn)藏著深刻的真理——關(guān)于人最基本品質(zhì)的真理，它是社會(huì)進(jìn)步的動(dòng)力源泉。它就是誠(chéng)信、敬業(yè)。
作者在《把信送給加西亞》描述了一個(gè)令人難忘的英雄故事。故事中的英雄，就是安德魯?羅文，一個(gè)送信人，美國(guó)陸軍的一位年輕的中尉。當(dāng)時(shí)美西戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)，美國(guó)總統(tǒng)麥金萊急需一名稱職的特使去完成一項(xiàng)極其重要的任務(wù)——給加西亞將軍送一封決定戰(zhàn)爭(zhēng)命運(yùn)的信。（加西亞將軍是西班牙起義軍的領(lǐng)袖，在戰(zhàn)爭(zhēng)中發(fā)揮著關(guān)鍵性的作用。）羅文承擔(dān)了這個(gè)任務(wù)，他沒有任何推諉，而是以其絕對(duì)的忠誠(chéng)、責(zé)任感和創(chuàng)造奇跡的主動(dòng)性完成了這件“不可能的任務(wù)”。
當(dāng)羅文先生接過信后，他并沒有什么豪言壯語，也沒有發(fā)問和抱怨，甚至沒有絲毫的猶豫，便踏上了充滿危險(xiǎn)的、不可預(yù)知的生死之路。但是可以肯定，作為一名軍人，羅文先生此時(shí)已獲得無比崇高的榮譽(yù)，那便是他的誠(chéng)信與忠于職守的品格獲得了肯定。作為國(guó)家的代表的總統(tǒng)，對(duì)從未謀面的中尉下達(dá)了一個(gè)簡(jiǎn)單的指令，便把關(guān)乎一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)勝負(fù)的鑰匙、兩個(gè)國(guó)家的命運(yùn)、成千上萬人的生命，交給了這個(gè)叫做羅文的普通人。
面對(duì)太多的不可預(yù)測(cè)的危險(xiǎn)，面對(duì)重重的艱難險(xiǎn)阻，孤身一人的羅文先生完全可以編造出一千種理由、一萬個(gè)借口，讓自己遠(yuǎn)離危險(xiǎn)。然而，事實(shí)證明，歷史的車輪之所以始終向前飛旋，正義之所以最終能夠戰(zhàn)勝非正義，就是因?yàn)樵诿恳粋�(gè)關(guān)鍵的時(shí)刻，人類品格的光輝，總會(huì)讓一些平凡的人成為至關(guān)重要的英雄。羅文，便是其中的一個(gè)！他的誠(chéng)信，他的忠于職守，孕育了他無所畏懼、堅(jiān)定地邁向目標(biāo)，同時(shí)又充滿了智慧的素質(zhì)。有了這種素質(zhì)，平凡的羅文便可以在戰(zhàn)爭(zhēng)中，做出不平凡的事跡而成為英雄。有了這種素質(zhì)，平凡的我們可不可以在我們的“戰(zhàn)場(chǎng)”上出色地完成使命，而變得不平凡呢？
讀完《把信送給加西亞》這本書，我看到了今后自己對(duì)待學(xué)習(xí)與做事的態(tài)度。對(duì)于我們自己，正像這本書上說的：“我相信世界上最美好的詞就是自信。”“我相信我自己，我相信我的產(chǎn)品，我相信我的公司，我相信我的同事和伙伴……我相信好的性情和好的身體，我相信成功的必要條件并不是賺錢，而是創(chuàng)造價(jià)值，創(chuàng)造了價(jià)值，成功就自然而來……”
《把信送給加西亞》這本簡(jiǎn)單的書，蘊(yùn)藏著簡(jiǎn)單而又不簡(jiǎn)單的道理，它之所以暢銷，因?yàn)樗嬖V了我們應(yīng)該怎樣面對(duì)自己的使命，怎樣把信交給自己要找的“加西亞”而成為英雄。
把信送給加西亞的讀后感1000字12
讀了《把信送給加西亞》，受到了很多很好的教育，也懂了很多道理。
我覺得，我感觸最深的，就是這本書上的一句話："磨難是一種財(cái)富。"
我現(xiàn)在的生活，正好印證了這句話的含義，我到訓(xùn)練營(yíng)來的前一天，爸爸和叔叔硬要把我逼到這兒來，我當(dāng)時(shí)死活不肯，當(dāng)時(shí)，叔叔就對(duì)我說："你從小到大幾乎沒什么磨難，現(xiàn)在，我們是想人為地給你一個(gè)磨難。"
當(dāng)時(shí)，我根本沒有把這句話聽進(jìn)去，只是一味地恨他們，而現(xiàn)在，才了解到，我來這里訓(xùn)練并非是件壞事，他們真的是為我好，因?yàn)?quot;磨難是一種財(cái)富"。
書中有一段話是這樣說的，任何一個(gè)人，想當(dāng)個(gè)人物，想做點(diǎn)事，肯定會(huì)受到批評(píng)、侮辱和誤解。這是必經(jīng)的磨難，每一位偉人都懂得這一點(diǎn)，他們還懂得，偉大是無從證明的。
書中這些東西，都說得很好，也十分的明確，而對(duì)于我，今后，要想成就一番事業(yè)，無疑也必須經(jīng)歷一些磨難，而就從我目前的現(xiàn)狀來說無論從思想、體質(zhì)、品德、技能來說都難以成事，很有必要經(jīng)過特殊的訓(xùn)練來改變自己的現(xiàn)狀。過去，面對(duì)已經(jīng)到手的"財(cái)富"，還極力地去反抗，現(xiàn)在想起來，真有點(diǎn)傻。一個(gè)人，面對(duì)這點(diǎn)磨難，吃這點(diǎn)苦，又算得了什么？能夠含垢忍辱、無怨無悔的人，也是最最經(jīng)得起磨難的人，更何況學(xué)習(xí)。訓(xùn)練這點(diǎn)苦又算得了什么呢？
有些人，經(jīng)受不了磨難，甚至對(duì)于一些小事，牢騷滿腹、怨聲載道，這些人，不必說，定是一事無成。
是的，你必須做到，忍受磨難給你帶來的苦和累，甚至一些更加難以接受和忍受的東西，但你必須了解，給予它容忍，你就能得到益處。你對(duì)它的制度給予同情和忠誠(chéng)，你就會(huì)得到報(bào)償。
書中給出了一個(gè)很好的例子，一個(gè)耶魯大學(xué)的學(xué)生，總是對(duì)一些微不足道的事耿耿于懷，最后他做得太離譜了，終于失去了在耶魯大學(xué)學(xué)習(xí)的資格。
這個(gè)道理其實(shí)十分的簡(jiǎn)單，人有一得，必有一失。就像這個(gè)人，可能做了一些他想做的事，讓心里好受了許多，但他卻失去了在耶魯學(xué)習(xí)的資格，失去了學(xué)習(xí)的資格不要緊，但是可能會(huì)改變他以后的道路，我敢肯定，如果他對(duì)事忍一忍，經(jīng)受住磨難，這個(gè)可悲的結(jié)果決不會(huì)發(fā)生在他身上。
所以說，我們不僅要經(jīng)歷磨難，更多的是要有一顆寬大的心，在磨難中領(lǐng)悟到人生的哲理，增強(qiáng)對(duì)苦與累的承受能力。對(duì)事不能耿耿于懷，不要去抱怨，而是用一顆寬容的心去包容它。
因?yàn)槲覀円獣r(shí)刻牢記"磨難是一種財(cái)富"。
把信送給加西亞的讀后感1000字13
最近，有幸拜讀了《把信送給加西亞》一書，該書內(nèi)容較為簡(jiǎn)短但是寓意深遠(yuǎn)，質(zhì)樸無華的字里行間，主人公羅文敬業(yè)忠誠(chéng)的品質(zhì)震撼著我的心靈。
書的內(nèi)容主要是講述了1898年在美國(guó)和西班牙的戰(zhàn)爭(zhēng)中，一位名叫安德魯羅文的年輕美國(guó)陸軍中尉臨危受命，將總統(tǒng)麥金萊的密函送給加西亞將軍，以取得美國(guó)在戰(zhàn)場(chǎng)上的主動(dòng)權(quán)。接到送信任務(wù)后，羅文穿越重重戰(zhàn)火，克服種種困難，闖過了層層關(guān)卡，以絕對(duì)的忠誠(chéng)、高度的責(zé)任感和解決問題的創(chuàng)造力，終于在時(shí)限內(nèi)把信交給了加西亞將軍，出色地完成了這場(chǎng)使命。
羅文取得的成功傳奇并不僅是他杰出的軍事才能，而是在于他優(yōu)良的道德品質(zhì),超強(qiáng)的執(zhí)行力，強(qiáng)大的責(zé)任感和絕對(duì)的忠誠(chéng)度。雖然以前也知道這些品質(zhì)的重要性，但由于種種原因，自己未能真正的做到，讀完這本書，對(duì)這些品質(zhì)的理解更加深刻，更加明晰化，從而堅(jiān)定了工作的信心，認(rèn)為在今后的工作中應(yīng)努力遵循以下幾點(diǎn):
在工作中要時(shí)刻保持主動(dòng)性與責(zé)任心。羅文中尉在送信的過程中只身一人，沒有任何人的督促與監(jiān)督,唯一的監(jiān)督來自他的責(zé)任心。當(dāng)我們擁有一顆責(zé)任心，不用別人告訴你，你就能出色地完成工作，就能夠把不可能變成可能。我們?cè)诠ぷ髦校繒r(shí)每刻都要保持主動(dòng)性做到領(lǐng)導(dǎo)在與不在一個(gè)樣。
工作中要職責(zé)分明。“一個(gè)蘿卜一個(gè)坑”，在工作當(dāng)中我們要明確自己的工作職責(zé);要明白自己是干什么的:什么是自己應(yīng)該做的:什么又是自己不應(yīng)該做的;絕不互相推諉，把麻煩的事情交給別人，把輕松的事情留給自己。做好自己的本職工作。
團(tuán)隊(duì)成員之間要相互合作，相互信任。一件事情的完成，往往需要一個(gè)團(tuán)隊(duì)來共同完成，就需要很多人的配合、協(xié)調(diào)，并建立在一種相互信任的基礎(chǔ)上。羅文僅靠自己的力量是不能把信送給加西亞的，正是因?yàn)橛熊嚪颍裢呶鲓W等人的幫助，羅文才能把信交給加西亞。
把忠誠(chéng)作為一種信仰。對(duì)領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)不解釋，不找借口，對(duì)于上級(jí)安排的工作，已經(jīng)形成的決策，不折不扣地，雷厲風(fēng)行的去完成。不管在哪個(gè)單位，在哪個(gè)部門供職，都對(duì)現(xiàn)有的工作，對(duì)自己所在的組織和團(tuán)隊(duì)保持忠誠(chéng)。
書中不斷地提及一句話，我一定要把信送給加西亞將軍，這句話的背后閃耀著羅義的高度忠誠(chéng)與堅(jiān)定的決心。忠于國(guó)家忠于使命，要做就要做到最好的，這樣的羅文精神是值得每一個(gè)人學(xué)習(xí)與瞻仰的。只有擁有忠誠(chéng)品質(zhì)和出色工作能力的員工才能會(huì)成為企業(yè)信賴的人才。
把信送給加西亞這句話在員工的角度來看，象征著忠誠(chéng)、敬業(yè)，執(zhí)行力等，從公司的角度來看，則是象征著對(duì)員工的信任、支持。我個(gè)人認(rèn)為把信送到加西亞，更是一種全力以赴的敬業(yè)精神。龍鋼集團(tuán)是一個(gè)大舞臺(tái)，公司給了我們平臺(tái)，我們能否在這個(gè)平臺(tái)上不忘初心、恪盡職守、忠誠(chéng)愛崗、銳意進(jìn)取?唯一的答案就是我們只有在今后的工作中都融入這種羅文精神，像羅文一樣用自己的忠誠(chéng)深愛自己的工作崗位，把自己磨練成一個(gè)值得公司信賴的人，一個(gè)可以被委以重任的人!
把信送給加西亞的讀后感1000字14
當(dāng)讀完《把信送給加西亞》這本小冊(cè)子后，一個(gè)叫羅文的英雄呈現(xiàn)在了我們面前，他忠誠(chéng)、勇敢、不畏艱難的優(yōu)秀品格使他出色的完成了一個(gè)看起來似乎不可能完成的任務(wù)。
羅文的英雄事跡一百多年來影響著一代又一代人，影響著一個(gè)又一個(gè)國(guó)家。2000年，美國(guó)《出版商周刊》列出了有史以來世界上最暢銷的圖書排名，第一名是《圣經(jīng)》，第二名是《毛主席語錄》，第三名是《麥加菲讀本》(小學(xué)課本)，第四名是《英語語法原理》，第五名是《吉尼斯紀(jì)錄大全》，第六名就是《把信送給加西亞》。
每個(gè)老板都希望他們的員工能成為“羅文式”的人物，每一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)也都希望他們的屬下能成為“羅文式”的人物，因?yàn)椋茏杂X自愿的做到敬業(yè)、服從、忠誠(chéng)、勤奮的人才太少了，太稀缺了，他們希望把自己的每一個(gè)員工都能培養(yǎng)成合格的“送信人”，他們希望每一個(gè)員工都能夠成為不講條件、不找借口、不畏艱險(xiǎn)、勇往直前的“羅文式”的人物。
《把信送給加西亞》這本小冊(cè)子告訴我們，為什么成功的總是少數(shù)人?因?yàn)榇蠖鄶?shù)人選擇了平庸!成功的機(jī)會(huì)永遠(yuǎn)屬于那些富于奮斗精神的人們!
沒有人要求羅文一定能找到加西亞，羅文能不可思義地完成任務(wù)，支撐他走完全程的信念是那份讓人敬仰的對(duì)工作、對(duì)承諾、對(duì)上級(jí)、對(duì)同伴、對(duì)自己的責(zé)任心。
我們可以選擇“當(dāng)一天和尚撞一天鐘”的生活，也可以選擇經(jīng)過艱苦的努力去走向成功的奮斗。
企業(yè)要提倡羅文精神，更要以此為作為團(tuán)隊(duì)的共識(shí)和理念來培養(yǎng)執(zhí)行力。
那么，羅文精神的精髓到底是什么?
敬業(yè)、服從、勤奮以及強(qiáng)烈的責(zé)任感和使命感就是羅文精神的精髓。
怎樣培養(yǎng)和提高員工的執(zhí)行力?
第一，必須要營(yíng)造一種務(wù)實(shí)的企業(yè)文化氛圍。管理者要從企業(yè)的管理體制、運(yùn)作機(jī)制、獎(jiǎng)懲辦法、企業(yè)精神等大處著手營(yíng)造一種求真務(wù)實(shí)的工作氛圍。
第二，必須要建立有效的工作機(jī)制。什么事，誰去干，怎樣干，干好了如何，干不好又如何，誰來監(jiān)督，誰來檢查，誰來評(píng)價(jià)，合理、客觀的標(biāo)準(zhǔn)是什么，必須要明確。
第三，領(lǐng)導(dǎo)者必須要率先垂范。一個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)不是靠說出來的，而是靠帶出來的，言傳身教、以身作則、率先垂范，這是管理者必須要具備的基本素質(zhì)，要求員工做的事自己首先要能做到。
一個(gè)成功的企業(yè)，不是光靠幾個(gè)成功的管理者就能實(shí)現(xiàn)的，它需要所有員工，需要整個(gè)團(tuán)隊(duì)都具備“羅文精神”，才能形成強(qiáng)大的凝聚力和戰(zhàn)斗力。
長(zhǎng)久以來，“羅文精神”已經(jīng)成為了敬業(yè)、服從、勤奮的象征。
我們不希望我們的員工“懶惰”、“蠻干”、“盲從”，我們希望他們能夠有良好的工作態(tài)度、良好的工作技能、良好的團(tuán)隊(duì)精神以及卓有成效的工作效率。
我們一定要記住：具有忠誠(chéng)、敬業(yè)、主動(dòng)精神的人以及強(qiáng)烈的責(zé)任感和使命感的人才是羅文精神的精髓。
把信送給加西亞的讀后感1000字15
進(jìn)來，讀了一些“閑書”，但是對(duì)自己的啟發(fā)卻很大。《把信送給加西亞》就是其中之一。這個(gè)故事蘊(yùn)含著企業(yè)成功和個(gè)人發(fā)展雙贏的真諦。它講的是安德魯·羅文，一個(gè)送信人。美西戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)時(shí)，羅文是年輕的美國(guó)陸軍中尉。當(dāng)時(shí)，美國(guó)總統(tǒng)急需一個(gè)稱職的特使去完成一項(xiàng)極其重要的使命，軍事情報(bào)局向總統(tǒng)推薦了安德魯·羅文。羅文中尉立即出發(fā)了——沒有任何人隨同前往。直到秘密潛入古島，那里的愛國(guó)者才給她派了當(dāng)?shù)氐南驅(qū)А捉?jīng)冒險(xiǎn)，或者用他自己謙虛而又幽默的話講，“只是遇到了一些障礙的困擾”，最后，終于把信送給了古巴起義軍首領(lǐng)加西亞將軍。
《把信送給加西亞》，它是激勵(lì)人們生活、工作、奮斗的浩然正氣，他將雇員的貢獻(xiàn)之道和成功之道完美地結(jié)合在一起。它切中了企業(yè)生存和發(fā)展的命脈，通常是員工的職業(yè)道德，而不是管理層的水平?jīng)Q定工作效率。
一、把信送給加西亞
天才，就是主動(dòng)性的爆發(fā)。——人類社會(huì)的最基本的行為法則——互惠的交換：投入才有回報(bào)，忠誠(chéng)才有信任，主動(dòng)才有創(chuàng)新。世界會(huì)給你以厚報(bào)，既有金錢也有榮譽(yù)，只要你具備這樣一種品質(zhì)，那就是主動(dòng)。
二、要做就要做的最好
如果一個(gè)人不對(duì)他賴以生存、給他以更多益處的體制心懷忠誠(chéng)，那么他就不配擔(dān)當(dāng)這個(gè)民族公民之名。忠誠(chéng)容許必要的改革，但必須是在一定的范圍之內(nèi)。——john a 。hannah任何一個(gè)人，想當(dāng)個(gè)人物，想做點(diǎn)事，肯定會(huì)受到批評(píng)，侮辱和誤解。這是必經(jīng)的磨難，每一位偉人都懂得這一點(diǎn)；他們還懂得，偉大是無從證明的。最后的證明在于能夠含垢忍辱，無怨無悔。嚴(yán)格說來，一丁點(diǎn)的忠誠(chéng)抵得上一大堆的智慧。
三、不要被動(dòng)服從，而要主動(dòng)開拓
主動(dòng)就是不用別人告訴你，你就能出色的完成工作。——irving mack在各種各樣的工作中，我都可以發(fā)現(xiàn)超過他人的機(jī)會(huì)——不僅讓我的雇主與眾不同，也讓我自己出人頭地。你可以使自己的生活好起來，就從今天開始，就從你現(xiàn)在的工作做起來，而不必等到遙遠(yuǎn)未來的某一天你找到理想的工作再去行動(dòng)。
四、拒絕平庸，選擇卓越
如果說，生命力使人們前途光明，團(tuán)體使人們寬容，腳踏實(shí)地使人們現(xiàn)實(shí)，那么深厚的忠誠(chéng)感就會(huì)使人生正直而有意義。——harry huntt ransom
每個(gè)人都要自己選擇。你可以選擇一種得過且過的生活，當(dāng)然你也可以選擇一種追求完美的生活。必要總說別人對(duì)你的期望比你自己的期望高。如果別人能夠在工作中挑剔出錯(cuò)誤來的話，那些正是你不夠完美的地方，你就不需要去尋找借口，坦然承認(rèn)我還不夠完美。千萬不要捍衛(wèi)自己的缺陷，更不要借此而故步不前。當(dāng)我們可以選擇完美時(shí)，為什么要選擇平庸呢？卓越就是比別人更于執(zhí)著；卓越就是比別人更敢于冒險(xiǎn)；卓越就是比別人更富于想象；卓越就是比別人有更高的期望！
把信送給加西亞的讀后感1000字16
近期在海螺信息的好書推薦上面看到了一篇很好的文章----《把信送給加西亞》，于是我細(xì)細(xì)品味，從中使我受益頗多。
樸實(shí)的語言，質(zhì)樸的文筆，沒有漂亮的修飾，沒有離奇的故事情節(jié)，阿爾伯特.哈伯德先生只用了短短時(shí)間，便創(chuàng)作了人類有史以來最暢銷的圖書之一。因?yàn)樗谶@些質(zhì)樸無華的敘述中，蘊(yùn)藏著深刻的真理----關(guān)于人最基本品質(zhì)的真理，它是社會(huì)進(jìn)步的動(dòng)力源泉，它就是忠誠(chéng)、敬業(yè)、執(zhí)行力。
忠誠(chéng)是企業(yè)員工對(duì)企業(yè)的最基本的態(tài)度。優(yōu)秀的員工有一個(gè)共同的特點(diǎn)，那就是具有強(qiáng)烈的責(zé)任意識(shí)和團(tuán)隊(duì)精神，忠誠(chéng)于企業(yè)，工作積極主動(dòng)，不墨守成規(guī)，富有創(chuàng)造力，勇于擔(dān)當(dāng)工作重任，并不斷追求完美去獲得自己所期望的成功。對(duì)于我們來說，忠誠(chéng)，既是一種境界，更是一種行動(dòng)。不要只認(rèn)為員工的忠誠(chéng)對(duì)企業(yè)來說非常重要。其實(shí)，員工對(duì)企業(yè)忠誠(chéng)受益的并不僅僅是企業(yè)，最大的受益者就是員工自己。因?yàn)椋环N職業(yè)的責(zé)任感和對(duì)事業(yè)的忠誠(chéng)一旦養(yǎng)成，就會(huì)讓你成為一個(gè)值得別人信賴的人，可以被委以重任的人。
敬業(yè)是企業(yè)員工所需要的最基本的素質(zhì)。什么是愛崗敬業(yè)呢?愛崗敬業(yè)就是要尊重自己的工作，忠誠(chéng)自己的工作，在平凡的崗位上做出不平凡的成績(jī)。我時(shí)常在問自己這樣一個(gè)問題：“你為海螺的發(fā)展做好準(zhǔn)備了嗎?”也許有人會(huì)說我只是一名普通的職員，在平凡的不能再平凡的崗位上工作，能做出什么事情?在這里我要說：“你錯(cuò)了!”海螺的發(fā)展需要大家團(tuán)結(jié)起來共同奮斗，海螺的壯大離不開你我的共同努力。也許你我都在平凡的崗位上，猶如大海里的一滴水，而正是這無數(shù)水珠聚集在一起才匯集成浩瀚的大海。你我愛崗敬業(yè)的實(shí)際行動(dòng)必將成為海螺發(fā)展壯大的堅(jiān)實(shí)基矗
執(zhí)行力是看一個(gè)員工合格與否的決定性因素。沒有人會(huì)懷疑最后把信送到加西亞手里的羅文的執(zhí)行力。夸夸其談?wù)哂肋h(yuǎn)比不上實(shí)干者。大家都知道，一個(gè)優(yōu)秀的企業(yè)，其內(nèi)部都有一種強(qiáng)烈的“執(zhí)行力文化”，例如：海爾、惠普、松下、榮士達(dá)、等等，在這樣的企業(yè)里，從各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)到每個(gè)員工，他們都十分注重承諾、強(qiáng)調(diào)責(zé)任心，強(qiáng)調(diào)結(jié)果導(dǎo)向，這一切都是“執(zhí)行力文化”的具體表現(xiàn)。因此，在這樣的企業(yè)里，管理層制定的戰(zhàn)略就能夠開花、結(jié)果，取得持續(xù)性的成功。我們海螺擁有無懈可擊的規(guī)章制度，員工強(qiáng)有力的執(zhí)行力是這些制度發(fā)揮最大作用的基矗
把信送到加西亞手中的羅文具備一種寬廣的胸懷，他能以人民的安危為使命，以民族的責(zé)任感為動(dòng)力。正是因?yàn)槊靼琢诉@些，他才一定能把信送給加西亞。同樣，一位員工對(duì)于我們海螺，也要有很強(qiáng)的責(zé)任感和榮譽(yù)感，以海螺的成敗為壓力，為海螺的榮譽(yù)而感到光榮。只有當(dāng)我們具備了這樣一種胸懷時(shí)，才能成為一個(gè)主動(dòng)積極、有責(zé)任心、有敬業(yè)精神、具有良好的執(zhí)行力的優(yōu)秀員工。
把信送給加西亞的讀后感1000字17
在《把信送給加西亞》一書中，簡(jiǎn)單記述了1898年美西戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)一名叫羅文的中尉，將一封重要的信從麥金萊總統(tǒng)手中交給了西班牙反抗軍首領(lǐng)加西亞將軍的故事。書中對(duì)送信過程并沒有太多描述，卻彰顯了“忠誠(chéng)”、“敬業(yè)”、“服從、“信用”等美好精神。在經(jīng)濟(jì)、社會(huì)高速發(fā)展的今天，這些傳統(tǒng)美德漸漸地被人們所淡忘，但正是這些美德，決定著我們?yōu)槿颂幨赖膽B(tài)度，決定著我們?cè)诠ぷ髦兴苓_(dá)到的高度。
積極地面對(duì)每一天。每天我們都要花去三分之一的時(shí)間去工作，在這八個(gè)小時(shí)里，我們可以選擇消極應(yīng)付，拖沓推諉，只在上級(jí)的監(jiān)督下做完本職工作；也可以選擇主動(dòng)積極，把屬于自己的工作研究鉆研透徹、深入，對(duì)分外的工作也有所熟悉。作為剛?cè)肼毜墓珓?wù)員，積極的態(tài)度尤為重要，在我們?nèi)松ψ钔ⅰC(jī)遇最多并且經(jīng)驗(yàn)不斷積累的二三十年里，人生的層次將隨著我們與之相應(yīng)的態(tài)度而高低分明。
人生態(tài)度決定職場(chǎng)道德。《把信送給加西亞》一書所倡導(dǎo)在職場(chǎng)中要堅(jiān)持的美德，在生活中也一樣是值得人們尊敬的寶貴品質(zhì)。可以在工作中始終貫徹那些美好精神的人，必然也是具有較高的個(gè)人修養(yǎng)。因?yàn)椋松鷳B(tài)度才是職業(yè)道德的根本。
人要有長(zhǎng)遠(yuǎn)的規(guī)劃，不能僅僅關(guān)注一時(shí)的得失；抓住機(jī)會(huì)，相信困難即是機(jī)遇，不推諉，不逃避，勇于挑戰(zhàn)；忠于自己的職業(yè)，盡職盡責(zé)，樂于奉獻(xiàn)；不吹毛求疵，學(xué)習(xí)身邊人的優(yōu)點(diǎn)；做事主動(dòng)積極，認(rèn)真而富于“心意”，自己為自己工作……書中所贊揚(yáng)的精神，其本質(zhì)就是一些我們所熟悉的精神——從容、自信、忠誠(chéng)、寬容、責(zé)任、睿智……可以把這些精神融合在工作中的人，必然也是在人生中的強(qiáng)者。正是這些
改變，就從現(xiàn)在做起。往往，人們只有在得知自己的生命所剩無幾時(shí)，才會(huì)去審視自己的人生，只有在垂暮時(shí)才為人生色彩不夠飽滿而悔恨，而我們正值風(fēng)華正茂的年齡，不應(yīng)以“習(xí)慣已成、難以改變”為借口，更不要覺得未來還長(zhǎng)可以慢慢來而無故拖延，每一天都屬于我們自己的人生。
作為單位新的一員，我定是要不忘初心，從零開始。六年的基層工作經(jīng)驗(yàn)讓我較熟悉群眾工作、具備基礎(chǔ)工作能力，但也形成了留于表面、不深入鉆研的工作作風(fēng)。到了新的崗位，首先我要堅(jiān)守為民情懷，群眾之事無小事，耐心接待每一位群眾、高效為民服務(wù)；其次我要努力學(xué)習(xí)政治理論、業(yè)務(wù)知識(shí)，提高自身政治素養(yǎng)，盡職盡責(zé)完成本職工作；最后，對(duì)于每項(xiàng)工作要深入思考，探索新的工作方式方法。
“不積跬步，無以致千里，不積小流，無以成江海”，最壯麗的景色不也是由無數(shù)的細(xì)節(jié)組合而成的嗎？只要我們堅(jiān)信不疑的去做，不斷積累，相信成功就在腳下。
祝愿每一位領(lǐng)導(dǎo)同事都有屬于自己的美麗的人生畫卷！
把信送給加西亞的讀后感1000字18
有一本風(fēng)靡全世界的書，它的名字就叫做《把信送給加西亞》。這雖然是一本小書，但它談到的忠誠(chéng)被全世界的人所關(guān)注，給我感觸頗深。
故事中有一個(gè)人最讓我忘不了，他叫羅文，是美國(guó)陸軍的一名年輕中尉，在美西戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)以后，美國(guó)必須馬上與西班牙反抗軍首領(lǐng)加西亞將軍取得聯(lián)系。加西亞將軍隱藏在古巴遼闊的崇山峻嶺中——沒有人知道確切的地點(diǎn)，因而無法送信給他。但是，美國(guó)總統(tǒng)必須盡快地與他建立合作關(guān)系。怎么辦呢？有人對(duì)總統(tǒng)推薦說：“有一個(gè)名叫羅文的人，如果有人能找到加西亞將軍，那個(gè)人一定就是他。”于是，他們將羅文找來，交給他一封信——寫給加西亞的信。關(guān)于那個(gè)名叫羅文的人，如何拿了信，將它裝進(jìn)一個(gè)油紙袋里，打封，吊在胸口藏好，如何在3個(gè)星期之后，徒步穿越一個(gè)危機(jī)四伏的國(guó)家，將信交到加西亞手上——這些細(xì)節(jié)都不是我想說明的，我要強(qiáng)調(diào)的重點(diǎn)是：美國(guó)總統(tǒng)將一封寫給加西亞的信交給了羅文，羅文接過信后，并沒有問：“他在哪里？”他孤身一人，在沒有任何護(hù)衛(wèi)的情況下，冒著生命的危險(xiǎn)，歷經(jīng)艱難險(xiǎn)阻，將總統(tǒng)的信送給了加西亞將軍——一個(gè)掌握著決定性力量的人，出色地完成了這次重要任務(wù)。毫無疑問，羅文取得的成功并不是他杰出的軍事才能，而是在于他優(yōu)良的道德品質(zhì)，絕對(duì)的勇氣和不屈不撓的進(jìn)取精神，這就是忠誠(chéng)和主動(dòng)性，就是一種忠于職守，一種承諾，一種敬業(yè)，服從和榮譽(yù)的精神。
如今，大家都在談?wù)摳母铮瑒?chuàng)新，但是社會(huì)上有些同志不思進(jìn)取，安于現(xiàn)狀，懶散，消極，懷疑，抱怨，扯皮，沒有責(zé)任心，缺乏敬業(yè)精神，嚴(yán)重地制約著我們事業(yè)的進(jìn)步和發(fā)展。究其原因，就是缺乏一種對(duì)社會(huì)和事業(yè)的責(zé)任心，進(jìn)取心和敬業(yè)心。所以，不要埋怨任何人，不要抱怨自己的懷才不遇，放棄平庸，端正態(tài)度，樹立敬業(yè)，進(jìn)取的精神。
讀完這本書，還有我們值得學(xué)習(xí)的地方就是同志之間要有一種信任感，欣賞感，上校對(duì)羅文的信任，把羅文推薦給了總統(tǒng)，總統(tǒng)對(duì)上校和羅文的信任，把信托付給了羅文，彼此的信任產(chǎn)生一種動(dòng)力，使羅文的前行才變的那么義無返顧。可現(xiàn)在生活中存在這種問題，有時(shí)候，我們過多的質(zhì)疑了周圍的同事或者朋友。“這事他能不能辦成啊？”很多時(shí)候，你信任他的時(shí)候，可能你自己沒有特別在意，但是他會(huì)認(rèn)為“他這么信任我，我應(yīng)該努力去完成”。所以，這種彼此的信任在一個(gè)互動(dòng)的角色上來說非常重要，是工作順利開展的比較重要因素，有了這樣的因素，才可能出現(xiàn)很多的羅文。
這本書不僅僅說明了工作的方式方法，更是提倡一種哲學(xué)。人生面對(duì)困難，你該怎樣去做？是怨天尤人，指責(zé)上天對(duì)自己的不公，還是去發(fā)現(xiàn)問題，理清思路，盡量去解決？這本書同時(shí)告訴我們：生活是客觀存在的，但積極工作，積極生活的態(tài)度卻能伴隨我們一生。
把信送給加西亞的讀后感1000字19
假期里認(rèn)真閱讀了學(xué)校推薦的《把信送給加西亞》這本書，讀后感覺受益匪淺，故事的內(nèi)容雖然簡(jiǎn)單，但卻是一個(gè)永不過時(shí)的故事，它向我們傳達(dá)了優(yōu)秀工作者必須具備的素質(zhì)——敬業(yè)、忠誠(chéng)、勤奮進(jìn)取、認(rèn)真負(fù)責(zé)、創(chuàng)造性的執(zhí)行力、堅(jiān)持不懈的精神、自信和良好的心態(tài)。
我們無論做任何工作，都要全心全意、盡職盡責(zé)地把工作做好。也就是我們要愛崗敬業(yè)，樹立強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感。干一項(xiàng)事業(yè)，沒有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感，就難入佳境，難出成績(jī)。而且，往往事業(yè)心比知識(shí)更重要，因?yàn)闆]有使命之感，沒有敬業(yè)之心，沒有銳意進(jìn)取的勇氣，知識(shí)就只是擺設(shè)，終不能轉(zhuǎn)化為能力和成績(jī)。敬業(yè)，還要有恒心和毅力，百折不撓的進(jìn)取意志，堅(jiān)持不懈的努力和拼搏，不怕吃苦的精神。正如《把信送給加西亞》中所講：“年輕人所需要的不只是學(xué)習(xí)書本上的知識(shí)，也不只是聆聽他人種種的指導(dǎo)，而是更需要一種敬業(yè)精神，對(duì)上級(jí)的托付，立即采取行動(dòng)，全心全意去完成任務(wù)——把信送給加西亞”。對(duì)于我們教師來說，就要熱愛我們的教育事業(yè)，對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)，對(duì)學(xué)生的一生負(fù)責(zé)。
正像書中所說，如果說智慧向金子一樣珍貴的話，那么還有一種東西更為珍貴，那就是忠誠(chéng)。忠誠(chéng)者不談條件，不講回報(bào)，他們把“忠誠(chéng)”看做一種責(zé)任、一種操守、一種人生最重要的品質(zhì)。服從命令是軍人的天職，羅文中尉就是懷著對(duì)自己祖國(guó)的熱愛、對(duì)自己祖國(guó)的忠誠(chéng)，完成了一個(gè)軍人應(yīng)該完成的任務(wù)，而且沒有絲毫怨言，沒有絲毫退卻。“一種職業(yè)的責(zé)任感和對(duì)事業(yè)高度的忠誠(chéng)一旦養(yǎng)成，會(huì)讓你成為一個(gè)信賴的人，可以被委以重任的人。”所以，我們一定要養(yǎng)成對(duì)事業(yè)忠誠(chéng)的品質(zhì)，一旦擁有這種品質(zhì)，我們就會(huì)成為最大的受益者。要時(shí)刻嚴(yán)格要求自己，忠于國(guó)家、忠于人民，忠于集體、忠于事業(yè)，時(shí)刻牢記集體的利益永遠(yuǎn)高于個(gè)人的利益。
國(guó)外有位名叫杰克韋爾奇的ceo這樣說過：“沒有什么細(xì)節(jié)因細(xì)小而不值得你去揮汗，也沒有什么大事難到盡了力還不能辦到”。工作中，即使再細(xì)小的事情，我們都應(yīng)該盡心盡力、勤勤懇懇的去完成;只要我們盡心盡力、勤勤懇懇的去做了，就會(huì)成功。成功不是三分鐘的熱情所能實(shí)現(xiàn)的，也不是一時(shí)的沖動(dòng)所能造就的，它靠的是百分之九十九的汗水加上百分之一的靈感。我們要多學(xué)習(xí)多思考，多方面的充實(shí)自己，全方位的提高自己，跟上時(shí)代的步伐，做時(shí)代的追隨者，而不是時(shí)代的淘汰者。
《把信送給加西亞》這本書雖然出自于硝煙彌漫的戰(zhàn)爭(zhēng)年代，但是當(dāng)今社會(huì)仍需要大批的能把信送給加西亞的人，需要千千萬萬的羅文在各個(gè)崗位上勤奮工作，才能共同創(chuàng)造更和平、更美好的美麗新世界。只有付出才有回報(bào)，只有主動(dòng)才有創(chuàng)新，一個(gè)人只有具備了主動(dòng)性，才能將許多的“不可能”變成“可能”，才能化腐朽為神奇，才能最終超越自我，實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值。讓我們?cè)诮窈蟮墓ぷ髦腥谌肓_文精神，象羅文一樣用自己的誠(chéng)心深愛自己的工作，把自己磨練成一個(gè)值得信賴的人，一個(gè)可以被委以重任的人!
把信送給加西亞的讀后感1000字20
今天拿到了這本《把信送給加西亞》該書講述了一個(gè)簡(jiǎn)單而深刻的故事。工作之余，我認(rèn)真的閱讀了這本書。在美國(guó)和西班牙的戰(zhàn)爭(zhēng)一觸即發(fā)時(shí)，一位名叫安德魯?羅文的年輕中尉臨危受命，接到了送信任務(wù)，之后歷經(jīng)艱難險(xiǎn)阻穿越重重戰(zhàn)火，羅文默默堅(jiān)守，無條件的堅(jiān)決執(zhí)行這幾乎不可能完成的任務(wù)。
故事雖然很短，可我從主人公羅文的身上學(xué)到了很多。做好一件事不僅要有堅(jiān)持、有信仰，更要有思想。羅文接到任務(wù)的時(shí)候并沒有問“加西亞在什么地方”而故事的全文也并沒有描述他是如何找到的這個(gè)不為人知的目的地，我想作者更深之意也是想說領(lǐng)導(dǎo)者交給我們的任務(wù)并不是想讓我們來問那么多的為什么，一個(gè)真正的好員工并不是一天到晚的問為什么，我們要做的就是接到任務(wù)，然后完成任務(wù)，這樣的“羅文”才是一個(gè)企業(yè)真正所需。
作為書店的一員愛崗敬業(yè)是最基本的品質(zhì)，通過這次的閱讀學(xué)習(xí)，切合自身實(shí)際，讓我對(duì)工作有了更深的理解。下面就來和大家一起分享下。
忠誠(chéng)，敬業(yè)，不以善小而不為。
把每一件小事都做好就是敬業(yè)，敬業(yè)并不是所有品質(zhì)中最閃亮的，卻能夠在時(shí)間的積淀中慢慢綻放出自身的光彩。就如我們每天的工作一樣，每天按時(shí)上班，在崗服務(wù)好每一位讀者，把雜亂的圖書收拾整齊。隨手撿起地下的雜物，仔細(xì)分析每一本書的進(jìn)銷存。把最簡(jiǎn)單的事情。一步步的認(rèn)真完成。這就是對(duì)工作的敬業(yè)。
執(zhí)行力，擺正心態(tài)。
態(tài)度決定成敗。就像我們工作中，領(lǐng)導(dǎo)安排的每一件工作，在第一時(shí)間執(zhí)行。并且用最好的心態(tài)完成領(lǐng)導(dǎo)交代的工作。最近孩子們都放假了，來書店找課本的顧客很多，每次都要重復(fù)說很多次，之前有點(diǎn)不耐煩，通過閱讀《把信送給加西亞》這本書，我要重新擺正心態(tài)，雖然我每天做的都是一些小事，但羅文正因?yàn)樗托胚@樣的小事造就了他的成功。在之后的工作中我將以更好的心態(tài)來面對(duì)所遇到的不同的顧客，耐心的回答顧客的每一個(gè)問題。隨時(shí)調(diào)整好自己的心態(tài)來面對(duì)各種各樣的顧客。把自己的工作做好，做細(xì)，對(duì)自己的工作負(fù)責(zé)，擺正工作心態(tài)。
勤奮學(xué)習(xí)，主動(dòng)創(chuàng)新，少而不學(xué)，老而無識(shí)。
知識(shí)來源于生活而高于生活，我每天深入在知識(shí)的海洋，我的工作就是知識(shí)的搬運(yùn)工，所以打鐵還需自身硬。知識(shí)的補(bǔ)充可以完善我們的語言，加強(qiáng)我們與顧客的溝通。ERP系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，讓我的工作如魚得水。只有熟知自己的工作業(yè)務(wù)，才能更好的服務(wù)于每一位讀者。所以要加強(qiáng)自身業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，自身修養(yǎng)的學(xué)習(xí)，自身文化的學(xué)習(xí)，知識(shí)的來源于方方面面，當(dāng)我們要做好一份工作時(shí)，本身就是知識(shí)的積累。
羅馬非一日建成，這里面有多少人心血的付出和堅(jiān)持，加西亞的信也并非那么容易送達(dá)，光是羅文徒步三個(gè)星期的毅力就已經(jīng)難能可貴，更何況他在期間面對(duì)的那么多的艱難險(xiǎn)阻。如果羅文沒有良好的心態(tài)，沒有負(fù)責(zé)的品質(zhì)，沒有對(duì)國(guó)家的忠誠(chéng)，那一份決定戰(zhàn)爭(zhēng)關(guān)鍵的信都將無法到達(dá)加西亞的手中。
把信送給加西亞的讀后感1000字21
本書主人公一一羅文，在送信的過程中，不知經(jīng)歷了多少危險(xiǎn)，可他最終堅(jiān)持了下來，不僅如此，他送去的信也并沒有絲毫的損傷。為什么呢？因?yàn)樗谒托胖埃隽艘粋�(gè)動(dòng)作，“羅文，拿了信，用油紙包裝好、打封、放在胸口藏好”，從這些細(xì)小的動(dòng)作中可以看得出，他做這件看似簡(jiǎn)單事情時(shí)的責(zé)任心，正因?yàn)槿绱耍诺靡云恋耐瓿蛇@次任務(wù)。
責(zé)任心對(duì)工作的重要，是眾所周知的。而在我們的現(xiàn)代社會(huì)，有責(zé)任心的人，似乎變得越來越少了。＂
通過看羅文，不禁讓我想到了很多很多。是啊，責(zé)任心對(duì)于我們教師來說，更有它重要的意義，只有有責(zé)任心的教師，才能盡心盡力地去愛護(hù)自己的學(xué)生，才能在自己的工作崗位孜孜不倦地去工作，同時(shí)，作為教師的我們，只有擁有了忠誠(chéng)、自信、責(zé)任心和主動(dòng)性等優(yōu)秀品格，才稱得上是一位好教師，才是一個(gè)讓家長(zhǎng)放心，社會(huì)滿意的教師，讓我們共同努力，做一個(gè)像羅文那樣具有優(yōu)秀品質(zhì)的人，無愧與人類工程師這個(gè)光榮的稱號(hào)。
在日趨競(jìng)凈激烈的當(dāng)今社會(huì)，我覺得離不開三點(diǎn)：忠誠(chéng)度、責(zé)任心和執(zhí)行力。
在這本書中，羅文的身上就隱藏著優(yōu)秀職員的所有素質(zhì)，或許我們不會(huì)有羅文那樣的傳奇人生，但體現(xiàn)在羅文身上的某些閃亮點(diǎn)，我們則完全可以做到，因?yàn)檫@就是成為一名優(yōu)秀職員應(yīng)該具備的最基本的素質(zhì)。在學(xué)校工作，熱愛這份工作可以是件非常容易做到事，因?yàn)槲覀兏緹o須像羅文那樣在槍林彈雨中出生入死，無須在叢林深處提防毒蛇猛獸，我們只需要認(rèn)真對(duì)待自己的工作，用心去做好每件事。一個(gè)熱愛工作、積極主動(dòng)、具有進(jìn)取心的員工，無論在何種場(chǎng)合，都不會(huì)被埋沒。如果每位員工都有當(dāng)優(yōu)秀職員的志向，對(duì)我們的育業(yè)有益，對(duì)我們自身素質(zhì)的提高，更是起了不可估量的作用。我們要學(xué)會(huì)敬業(yè)，要對(duì)工作產(chǎn)生感情。只有對(duì)自己人生有益的，什么都可以去嘗試，什么都可以學(xué)，哪怕是無償加班，哪怕是義務(wù)勞動(dòng)，只要能夠?qū)W到本領(lǐng)，對(duì)我們一生都是一筆巨大的財(cái)富。它將使我們?cè)谌魏蔚胤焦ぷ鳎紡娜萱?zhèn)定，游刃有余，而且，我們應(yīng)該相信，群眾的目光是雪亮的，一個(gè)人努力，大家都會(huì)看在眼里，只要我們能夠擔(dān)當(dāng)起某種責(zé)任，一旦以后有機(jī)會(huì)，我們也能牢牢的抓住。正如《把信送給加西亞》這本書中所言：每個(gè)人不僅是學(xué)習(xí)書本上的知識(shí)，聆聽他人的教導(dǎo)，更需要一種敬業(yè)精神，能夠擔(dān)起上級(jí)的托付，立即行動(dòng)，全心全意地去完成任務(wù)。
看完這本身書，我覺得工作態(tài)度應(yīng)該由之前的躲避、解怠、應(yīng)負(fù)、抱怨調(diào)整為主動(dòng)、協(xié)作、承擔(dān)、勤奮。無論工作性質(zhì)是怎么樣的，如此的工作作風(fēng)也會(huì)贏得同事和上級(jí)的贊賞和肯定的。
工作中的忠誠(chéng)度可以提高工作效率，有利于團(tuán)結(jié)協(xié)作。上級(jí)的命令或指派的工作要堅(jiān)決服從，同時(shí)贏得的是上級(jí)對(duì)你本人的絕對(duì)信任。忠于自己的本職工作，熱愛本職工作并能積極主動(dòng)，將會(huì)獲得同事們的認(rèn)可和贊譽(yù)。
把信送給加西亞的讀后感1000字22
很有幸在新年伊始，能拜讀到《把信送給加西亞》這本書，一個(gè)簡(jiǎn)單至極的故事，卻向我們傳遞了工作生活中必備的精神——敬業(yè)，突破，執(zhí)行。故事中年輕的羅文中尉受命給古巴叢林中的加西亞將軍送一封信，他冒著生命危險(xiǎn)，歷經(jīng)艱難險(xiǎn)阻，出色的完成了任務(wù)，改寫了戰(zhàn)爭(zhēng)的局面，也讓世人永遠(yuǎn)記住了他。羅文的名字化為了一種符號(hào)，“送信”也變成了一種象征：忠于職守，承擔(dān)責(zé)任，不折不扣的執(zhí)行。試想現(xiàn)在的我們不也是從事“送信”這項(xiàng)使命嗎，不過我們這封信是做好本職工作，實(shí)現(xiàn)真正的自我。
敬業(yè)擔(dān)當(dāng)，敏于行動(dòng)。當(dāng)羅文接過總統(tǒng)寫給加西亞的信時(shí)，并沒有問：“他是誰？”、“他在什么地方？”等問題。這說明羅文自己積極主動(dòng)地承擔(dān)了這項(xiàng)工作任務(wù)，而沒有表現(xiàn)出一絲猶豫和遲疑，更沒有討價(jià)還價(jià)。記得市辦劉主任提出“履職盡責(zé)”，要求全市農(nóng)信人以高度的責(zé)任心去完成本職工作，我們從書中要學(xué)習(xí)羅文這種積極主動(dòng)承擔(dān)任務(wù)的精神。對(duì)于我們的本職工作，對(duì)于我們的崗位職責(zé)，對(duì)于領(lǐng)導(dǎo)交辦的任何事情，不管是不是自己份內(nèi)的工作，都應(yīng)該積極主動(dòng)地接受、積極主動(dòng)地完成好，而不該產(chǎn)生任何抱怨或者不滿的情緒。羅文還靠著忠誠(chéng)于使命、忠誠(chéng)于職責(zé)的執(zhí)著精神，出色地完成了在別人看來好似“天方夜談”的任務(wù)。所以，“忠誠(chéng)于你的崗位，做好你的本職工作”應(yīng)是我們每個(gè)人恪守的信條。
勇敢突破，敢為人先。書中提到《圣經(jīng)》中的一個(gè)故事，耶穌旅行時(shí)肚子餓了，走到一顆漂亮的無花果樹前，發(fā)現(xiàn)樹上并沒有無花果，于是很生氣，后來有人告訴耶穌說，不是果樹不結(jié)果，而是沒有到結(jié)果的季節(jié)，耶穌卻說“如果你只做自然而然發(fā)生的事情，那便不會(huì)打動(dòng)我”。這個(gè)故事使我很有感觸。想想這幾年，臺(tái)前農(nóng)商銀行不斷加大改革步伐，不做“自然而然”的事情，敢為人先，在創(chuàng)新的道路上不斷克服艱難，陸續(xù)創(chuàng)新推出了一系列管理舉措、一系列金融產(chǎn)品、一系列服務(wù)措施，使得各項(xiàng)業(yè)務(wù)經(jīng)營(yíng)指標(biāo)穩(wěn)步提高，自身綜合實(shí)力不斷增強(qiáng)，服務(wù)水平不斷提升。
果斷執(zhí)行，落地實(shí)施。執(zhí)行力，也就是“抓落實(shí)”的能力。執(zhí)行力強(qiáng)，具體表現(xiàn)在能夠把上級(jí)安排的任務(wù)干得又好又快；執(zhí)行力不強(qiáng)，再好的工作目標(biāo)，再完美的工作計(jì)劃，都只是一句空話。服從是執(zhí)行的前提，也是執(zhí)行力的保證。即使再有才華的人，如果缺乏服從的心態(tài)，才華便不能為人所用，也不能為自己創(chuàng)造價(jià)值。而才華有所欠缺但服從命令的人，潛下心來學(xué)習(xí)，在做事中鍛煉出來，最終將成為真正有價(jià)值的人， 書中羅文的事跡很好地說明了這一點(diǎn)。近年來，臺(tái)前農(nóng)商銀行形成了良好的企業(yè)文化，其中就包含了執(zhí)行力強(qiáng)這一點(diǎn)，全行上下都能服從領(lǐng)導(dǎo)的決策，各項(xiàng)制度通過快速執(zhí)行，落實(shí)到實(shí)處，即使遇到困難，都做到“沒有任何借口”，堅(jiān)決執(zhí)行下去。
《把信送給加西亞》這本簡(jiǎn)單的書，蘊(yùn)藏著簡(jiǎn)單而又不簡(jiǎn)單的道理，它告訴了我們應(yīng)該怎樣面對(duì)自己的使命，怎樣把信交給自己要找的“加西亞”而成為英雄。
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