假期計劃模板集錦七篇

　　時間流逝得如此之快，迎接我們的將是新的生活，新的挑戰，此時此刻我們需要開始做一個計劃。計劃怎么寫才不會流于形式呢？下面是小編為大家整理的假期計劃10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

假期計劃 篇1

各學校、幼兒園：

　　教師專業發展水平和教育教學素質能力是學生發展的保障，是教師自身發展的根本，是學校發展的關鍵，教師專業素質能力的提高源自于不斷學習和總結反思。學校在假期中應對本期教學工作進行總結，并對下期工作提前做好謀劃打算。經研究，現對20xx年寒假期間教學工作提出如下要求。

　　一、主要工作

　　(一)做好本期教學總結反思和下期教學工作計劃。各教師要利用假期時間，全面仔細反思本期教學工作，重點是課堂教學改革和質量提升工作中的成功做法、不足之處、可強化和需要完善之處，在此基礎上有針對性制定下期工作計劃，明確下期教學工作中的重點、難點及措施方法。

　　(二)做好個人備課工作。各教師要在*學習研究課程標準、教材與教材配套的教師用書的基礎上，認真做好下期備課工作，提前備好開學一周的'教案或導學案，為新學期教學工作開好頭起好步。

　　(三)各教師要根據學科和學段特點，按照各級規范辦學行為相關要求，對學生布置科學合理、適量的假期作業，讓學生假期中做到勞逸結合。建議各學校開學第一周內對學生假期作業完成情況和假期學習情況進行一次檢測，學校應提前準備好檢測試題并做好安排。

　　(四)各學校要對本期教學工作認真進行梳理總結，同時提出下期畢業班工作詳細計劃，特別綜合復習、強化訓練的具體要求和安排。

　　二、工作要求

　　(一)各學校要高度重視假期工作，明確提出相關要求，保質保量按時完成。

　　(二)各教師的本期教學總結反思和下期教學工作計劃務必于開學前完成，并上交學校教務處，教育局將在開學工作檢查時進行檢查。

　　(三)學校教務處要對教師提前一周的教案或導學案先行檢查并做好記錄，教育局將在開學工作檢查時進行抽查。

　　(四)各學校的本期教學工作總結和畢業班工作計劃要形成書面材料存放教務處，并將電子文檔于開學前上交區教研室(郵箱地址：xx)，教育局開學工作檢查時也將進行檢查。

假期計劃 篇2

　　為豐富廣大青少年學生的文化生活，確保廣大青少年學生過一個安全、健康、愉快而有意義的暑假，現將20xx年暑假工作計劃安排如下：

　　一、高度重視，確保假期工作部署到位

　　假期工作是一項系統工程，涉及面廣。各有關部門要充分發揮校外機構的職能作用，整合教育資源，優化教育環境，為青少年學生假期活動提供保障。要以世界博覽會和迎接全運會為契機，以寓教于樂的暑假活動為載體，制定出切實可行的暑假活動計劃，統籌部署，周密安排，確保假期工作的全面落實。

　　二、精心策劃，確保假期活動豐富多彩

　　1、開展好社會實踐活動。要認真貫徹落實教育部、團中央、全國婦聯“雙有”主題教育活動的精神，讓未成年人參與社會、了解社會，在社會實踐中健康成長。要繼續開展“六個一”活動，組織引導廣大未成年人走進社區，積極投入到社區活動當中來。

　　2、開展好社會公益日活動。8月22日是市教育局規定的`中小學生社會公益日。為配合我市“迎全運；文明xx行動”，體現青少年學生服務社會、鍛煉自己、奉獻愛心的要求，本次公益日以“迎全運，我為xx添光彩”為主題，組織廣大青少年學生在全區街道、社區等活動場所，通過橫幅、板報、發放宣傳單、表演節目、義務奉獻等多種形式，大力營造活動氣氛，廣泛開展相關的宣傳服務活動。

假期計劃 篇3

　　寒假又來啦，我可不能像上次放假一樣瘋玩，來看看我的寒假計劃是怎么樣的吧！

　　1~3頁

　　寒假來了，天氣涼了。所以我要多做運動，從小身體弱的我要每天堅持清晨繞著小區跑兩圈，然后做20分鐘的健美操。晚上，到公園去練練各種健身器材，活動活動筋骨。可做到這些對我這個平時“衣來伸手，飯來張口”的小孩來說比登天還難，沒辦法，霸王敬酒——不干也得干啊！！！

　　對了，我要將爸爸媽媽也拉進來。

　　4~7頁

　　雖然放假了，但我還是不能放松自己，除了完成寒假作業之外，我還要在寒假中好好補一補功課。

　　我要在寒假的每天去拜訪我那當外語老師的二哥，補補我的外語。每隔三天去一次圖書館，閱讀課外書。課外的.知識也要學一學。另外，我得將以前的課本，資料都調出來看看，俗話說的好，溫故而知新嘛！

　　8~9頁

　　寒假中，我要學習一技之長，我要在音樂的海洋里暢游。我要打磨自己的毅力，鍛煉自己的耐性心。鋼琴，我要征服你！

　　10頁

　　這頁是留著備用的。寒假中，我要參加各種課外活動，所以，寒假時我再慢慢填上去喲！

　　以上就是我的寒假計劃了，是不是豐富多彩呢？當然，我也會將寒假過得豐富多彩！

假期計劃 篇4

　　在即將開始的這個暑期，準考生全部進入備考期。業內人士也認為，暑期確實是新高三學生打造“個人絕對優勢”的黃金時期。

　　從20xx年全國高考試卷來看，新課標背景下更加注重考查學生的思維能力：即記憶、分析、判斷、解讀、空間想象、學科綜合、知識衍生等能力。近年來新課改地區的題型更加靈活多變，需要學生的思路進一步拓寬。玖久高考專家提示：在進入高三之前，首先要提高兩項能力：

　　一、學習課本的能力：會讀書，將知識點形成知識體系;會學習，紛繁復雜的知識可以簡化;會思考，可以透過現象抓本質。

　　二、題目的分析和應對能力：會讀題，可以利用題目所給信息做題;會思維，可以利用必要性客觀思維邏輯推理;會考試，了解標準化考試的命題原則。

　　在進入總復習之前，首先解決上述問題，讓自己具備知識體系，擁有考試技術，科學迎戰高考。高三學生尤其要在高三解決以下幾項問題:

　　1、怎樣合理復習高中三年的知識點?如何做好全年學習計劃?如何落實每個計劃?如何將全年計劃落實到每個月、每一周、每一天?如何把控自己的復習進度?

　　2、怎樣構建各個學科以及學科之間的知識體系?(學生即將面臨的考試不再是階段性知識點的考察了。而且也不是簡單的知識掌握程度考察了，而是綜合能力、尤其是思維能力、學習能力的考察。這個時候你該怎么辦?)

　　3、每個學科的`學習方法?

　　4、如何高效聽課?

　　5、如何高效作業?

　　6、如何做題?

　　7、如何調整自己的情緒?

　　8、最關鍵的，是如何考試!也就是一定要具備考試技術。這樣才能讓我們的學生在進入大考前的一年里，用心準備、有的放矢、循序漸進地做好這一年的學習工作。我們說高考是一個大項目，我們參與其中的人必須全面考慮、精心準備、有策略有技術的應對。

　　新高三學生，如何解決上述八個核心問題?

　　北京八中怡海分校特級教師趙錚表示，對于高二年級學生來說，這個暑假實際上是高三的起點。下學期開學后，學生大多會在老師的引領下進行學習，很難有相互趕超的額外學習時間;而這個暑期，則為學生們提供了相互追趕、習練“彎道技術”的時間。

　　假期補習，新高三學生應從四方面入手。

　　第一，補狀態。學生如果不在學習狀態，費再多的時間、精力都是徒勞。學生首先要分析自己是否已經具備了沖刺高考的學習狀態，是否能夠自覺、主動的學習并且持之以恒。另外，好的學習狀態表現為專注程度。“學生投入學習的絕對時間很重要，但更重要的是投入學習的專注時間。”趙老師解釋說，高二學生沉迷于網絡與交友是頗為普遍的現象，要及時調整自己的狀態。

　　第二，補知識。新高三學生要利用這個假期好好整理以往學過的知識，分析自己所掌握的知識體系是否完備，知識的條理性、系統性、完整性是否足夠。知識分為鏈條式和塔基式兩種，鏈條式知識(比如語文課程)如果缺少一環，相對好辦;而塔基式知識(外語、數學等)如缺少一部分，學生的知識體系就會處于“漂浮”狀態。因此，新高三學生要及時將自己掌握的知識夯實、牢靠。

　　第三，補能力。高考不僅考知識，更重要的是考察學生的能力。學生要在這個假期思考自己的寫作技能、運算技能、實驗技能，特別是分析解決問題的能力如何，還有哪些不足，需要加強哪方面的訓練等。

　　第四，補方法。“當狀態和決心都具備了，方法也非常重要。”不同的學科、不同的時段，學生需要掌握的學習方法是不一樣的。比如理科學習和文科學習的方法大不相同，而高三正常上課的方法與總復習階段的方法也大相徑庭。學生要利用這個假期反思和整理，找到適合自己的學習方法。

假期計劃 篇5

　　寒假中，我為了鍛煉身體，實施我的減肥計劃，便想練一項運動。爸爸建議我去打籃球，我想：“打籃球不僅增強了體質，還能長個兒。”于是決定這個寒假讓爺爺教我打籃球。

　　這天天氣不錯，我帶著籃球牽著爺爺的手往衛校的`籃球場走去。在路上，我又興奮又擔心，興奮是因為我從沒有打過籃球，這還是第一次，一定很刺激；擔心的是我現在太小，個子和球籃之間距離太大，能否投進去都是個問題。但是我又想：“俗話說，有志不在年高，這豈不是說‘鍛煉不在個高’嗎？”于是便向籃球場跑去。

　　來到學校的操場里，因為是寒假期間，校園也像冬眠了一樣，空無一人。開始練球了，爺爺先從最基本的運球、走步、投球講起，又給我做示范；最后讓我一個動作一個動作的練習。在練習中，我無心練習運球和走步，只是一心想投球。

　　我托起球，瞄準球筐，第一球還沒到球籃下就掉下來了，直到第六個球，才碰了一下籃板。我灰心了，生氣地把球往地上一摔，球卻著了魔法似的進了，從籃筐里掉了下來的球在地上彈跳著，好像在說：“別灰心，萬事開頭難嗎！”我立刻信心百倍，又開始練球了。

　　現在，寒假已經過去了，但是我對籃球的熱愛一直沒有改變，只是沒有的時間去練習罷了，但是只要天氣不錯，時間允許，我都會去打籃球的。

假期計劃 篇6

　　五彩繽紛的假期又到了。我終于可以玩個痛快了。我要像放風箏一樣把我的心情放飛到廣闊的藍天上。讓它與白云做伴，飄過小河來到花園。飄過高山去到外面的世界放松放松。

　　我會像鬧鐘一樣遵守我制定的作息時間表。每天早起，堅持晨讀10分鐘。當媽媽的小助手，做我力所能及的事情。特別是每天要整理我的書桌。

　　關于學習方面，除了老師布置的作業之外，還要參加補課班，尤其是繪畫班，我要用我手中的畫筆畫出我的一個個心愿。爭取在祖國60歲生日的'時候獻上一幅我最喜歡的作品，這是我對祖國由衷的祝福。

　　我會按照我制定的假期計劃去做，讓我的假期充滿歡聲笑語，讓它完美無缺！

假期計劃 篇7

　　夏日總伴隨著時間而來臨。假期中，只是看了一眼，卻讓我銘記在心中。

　　烈日當空，我和爸爸、媽媽一起去海南島游玩。

　　一大早，我們跟著旅游團出發了。經過40分鐘左右，終于到達了目的地。走進大門，一幅幅美麗的景象出現在我的眼前，綠樹成蔭、小草遍地、鮮花盛開，還有被小草剪成的動物形狀如：大象、鯨魚、等等導游哥哥對我們說了注意的事項。然后就帶領我們走進天涯海角風景區。

　　我抬起頭，向遠處望去。只見白亮亮一片，無邊無際，風不清哪里是天邊，哪里是海岸。海浪一排追著一排，緊追不舍，仿佛是天上拋下來的一條雪白的白鏈，朝石頭猛烈沖撞。只聽‘‘轟’’的一聲巨響，瞬時間，白鏈碎了，變成無數朵浪花，在天空和白云之間翩翩起舞。漲潮了！只見天邊云層驟起，從天水匯合處抖開一條條白鏈。大海剛才是那么溫柔，頓時消失得無影無蹤，它像一頭瘋狂的獅子，發怒著，狠狠的沖到我腳下，浪花風濺。整個大海已變成一個金鼓齊鳴的戰場。我被眼前壯觀的情景驚呆了！天藍色的海水輕卷著。輕浪拍打著石頭，發出一陣陣不一般的`脆響，大海恢復了往常的平靜。突然，我聽見了導游團的叫喊聲，便追了上去，又隨著導游團回到車上。我長吁一口氣，這大海真吸引人。

　　有的時候，一眼哪怕是經過，緊緊的吸引著你。聽，大海的喧鬧，我看見“他”——大海，心中卻有一種依戀。

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