活動計劃

時間：2023-06-04 11:19:07 計劃我要投稿

有關活動計劃匯總10篇

　　時間過得可真快，從來都不等人，成績已屬于過去，新一輪的工作即將來臨，是時候寫一份詳細的計劃了。什么樣的計劃才是有效的呢？以下是小編為大家收集的活動計劃10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

有關活動計劃匯總10篇

活動計劃篇1

　　一．活動主題：

　　青春飛揚，志愿高尚；服務不止，我們在行動。

　　二．活動背景：

　　12月5日是國際志愿者日，全球的志愿者將在這一天開展豐富多彩的志愿服務活動，進一步倡導志愿精神，培育志愿服務理念，以實際行動有意義地度過自己的節日。今年的青年志愿者日，我們為了擴大和加強青年志愿者協會在同學之中、學校內及社會上的影響力和認同感，特舉行本次活動

　　三．活動目的：

　　為了有效的動員和組織青年志愿者以服務方式展現志愿者風采，發揮青年人在促進社會和諧方面的重要作用，通過參加志愿者組織為更多人提供一個鍛煉自我，服務他人的機會，引導學生深入社會，了解基層，弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿精神，營造社會文明新風尚，并積極推動志愿服務事業的發展，綿陽師范學院校團委社會實踐與志愿服務部將開展以“青春飛揚，服務不止”為主題的.志愿服務活動。通過此次活動，力所能及地幫助社會弱勢群體，宣傳公益知識，傳遞愛的福音。讓需要幫助者感受到來自社會的關懷，讓他們用更健康、積極、樂觀的心態看待世界，演繹人生。

　　四．活動地點：

　　1. 溫馨關愛，一路相隨：綿陽市公交公司

　　2. 為生命護航，綿師在行動：市中心各交通路口

　　3. 愛心最大值，血系你我他：綿陽市警鐘街新利達采血點

　　4. 博愛福利院，送溫暖：綿陽市博愛福利院

　　5. 關愛老干部，情暖夕陽紅：綿陽市游仙區海棕路老干部活動中心

　　6. 植物保護，校園樹木刷白：綿陽師范學院北校區

　　7. 感恩回饋，愛隨相依（明信片）：人民公園

　　8. 微笑進行時：人民廣場

　　9. 社區老年公寓行：綿陽市開元中街7號溫馨小區老年公寓

　　10.同生共進一家人：綿陽市殘疾人康復中心

　　11.特殊的一堂課：綿陽師范學院附中小學

　　12.與健康同行：綿陽市鐵牛社區

　　13.送一份無私的關懷（眼鏡維護）：綿陽師范學院北校區

　　14.綠色之行：綿陽市環保局

　　五．活動時間：

　　20xx年12月4日至12月7日

　　六．活動前期準備：

　　1. 各院系社服部組織志愿者代表培訓，志愿者精神展示內容。

　　2. 活動地點聯系，各院系事先聯系號活動地點。

　　3. 活動人員分配。

　　4. 制作“12.5國際志愿者日”宣傳展板，展示各活動主題，傳送志愿服務

　　精神。

　　5. 12.5當天活動交通問題（確保能夠準時到達）。

　　6. 道具準備。

　　七．活動內容：

　　（一）.12月4日上午八點，各院系在一、二教廣場展出各活動宣傳展板。

　　（二）.12月5日，志愿服務活動開展。

　　1.公交公司：溫馨關愛，一路相隨

　　生命與生命科學學院

　　2.交警大隊：為生命護航，綿師在行動

　　教育科學學院、化學與化學工程學院、美術學院

　　3.獻血宣傳（艾滋宣傳）：愛心最大值，血系你我他

　　體育學院

　　4.敬老院：博愛福利院送溫暖

　　歷史文化與旅游管理學院、音樂學院、教育科學學院

　　5.關愛老干部：情暖夕陽紅

　　歷史文化與旅游管理學院、音樂學院、新聞傳媒學院

　　6.校園樹木刷白

　　生命科學學院

　　7.明信片：感恩回饋，愛隨相依

　　化學與化學工程學院

　　8.微笑進行時

　　美術學院、新聞傳媒學院

　　9.社區老年公寓行

　　城建學院、交通運輸與管理學院

　　10.殘疾人康復中心：同生共進一家人

　　城建學院、交通運輸與管理學院

　　11.特殊的一堂課

　　教育科學學院、剪紙協會

　　12.與健康同行

　　體育學院

　　13.眼鏡維護：送一份無私的關懷

　　化學與化學工程學院

　　15.環保宣傳：綠色之行

　　新聞傳媒學院、環保協會

　　（三）12月6日“12.5國際志愿者日”活動總結大會

　　1.地點：三教206

　　2.時間：12月6日下午12：30至13：30

　　3：活動人員：團委老師、各學院社服部負責人與干事代表、志愿者代表。

　　4.活動前期準備：①：申請教室（三教206）

　　②：教室衛生與布置

　　③：總結大會PPT制作

　　④：音響設備的準備，優秀志愿者獎品

　　⑤：人員安排（后勤人員、維持秩序人員）

　　⑥：座位安排：團委老師座位

　　各學院代表團座位（前排）

　　校團委社服部委員與干事座位（后排）

　　5.活動流程安排：①：團委老師講話，宣布總結大會開始。

　　②：志愿者代表講話淺談志愿服務感受。

　　③：各學院負責人代表總結所開展的活動。

　　④：校社服部部長總結。

　　⑤：PPT展示與講解。

　　⑥：團委老師總結（評選最佳活動、優秀志愿者并頒獎） ⑦：活動結束，人員撤退。

　　6.活動結束，會場清掃，音響退還。

　　7.經費預算：

　　8.注意事項：大會紀律與秩序問題

　　（四）12月7日，志愿者團隊展示暨12.5活動成果展示

　　上午：活動成果展示

　　1.時間：12月7日上午8點開始

　　2.地點：團委辦公室至一、二教廣場

　　3.方式：各學院展出活動成果展板（可派志愿者向參觀同學講解）

　　4.注意事項：展板的放置與維護

　　上午：志愿者團隊展示

　　1.展示時間：20xx年12月7日下午9：50到10：50

　　2.展示地點：一、二教廣場

　　3.流程：①：上午9：30，各院系志愿者代表到一、二教廣場列隊集合。 ②：上午9：50，展示開始，首先由到場嘉賓講話。（校領導） ③：志愿者代表講話

　　④：全體宣誓儀式

　　誓詞：我愿意成為一名光榮的志愿者。我承諾：盡己所能，不計報酬，幫助他人，服務社會，踐行志愿者精神，傳播先進文化，為建設團結互助、平等友愛、共同前進的美好社會貢獻力量。

　　⑤：全體齊唱《青年志愿者之歌》

　　⑥：團隊展示正式開始

　　順序：第一隊為校社服部、各學院抽簽決定

　　各學院具體內容與精神面貌展示

　　⑦：評選名次

　　⑧: 結束,人員解散。

　　⑨：收尾工作，場地衛生。

　　八．后期工作：

　　1.通訊稿，校報宣傳，校網站宣傳。

　　2.總結工作。

　　3收集各服務點意見，建立長期志愿服務關系。

　　九．經費預算：

　　1. 交警活動

　　口哨：100個*5=50

　　橫幅：2條*50=100

　　2. 總結大會

　　橫幅：1*40=40

　　3. 團隊展示

　　橫幅：1*80=80

　　合計：270元

　　十．注意事項：

　　1.活動期間人員安全問題，紀律與秩序。

　　2.統一校服。

　　3.禮貌禮儀（你好，我是綿陽師范學院志愿者）

　　4.前期準備工作于后期宣傳（新聞稿、圖片）

　　5.對服務地點的宣傳。

　　活動策劃者：綿陽師范學院校團委社

　　會實踐與志愿服務部

　　活動策劃時間：20xx年11月21日

活動計劃篇2

　　這一年6月6日是第十三個全國“愛眼日”，濮陽市特殊教育學校對“愛眼日”活動十分重視，成立了以校長袁凌建為組長，團委、少先隊、醫務室、政教處有關科室負責人為組員的“愛眼日”活動領導小組，全面負責具體活動事宜，根據《中共中央國務院關于加強青少年體育增強青少年體質的意見》、《中共中央國務院關于促進殘疾人事業發展的意見》和《全國防盲治盲規劃》有關文件要求，進一步加強青少年防治近視工作，普及科學用眼知識，改善學生視力狀況，切實提高學生體質健康水平。以這一年全國“愛眼日”活動主題“明亮眼睛迎奧運”為主線，計劃開展以下活動：

　　一、以“迎奧運，迎殘運，我看見，我參與” 大型標語和“科學用眼預防近視”及學生優秀征文為內容的健康教育宣傳欄，大力宣傳這一年全國“愛眼日”的主題，營造愛眼氛圍。

　　二、在6月16日的升旗儀式上，向學生發出以《師生們行動起來，愛護自己的眼睛》為主題的倡議書。

　　三、舉辦一期以“愛眼、用眼、護眼” 知識為內容的黑板報或手抄報。

　　四、利用6月16日下午班會課，舉辦一次“明亮眼睛迎奧運”為主題的'班隊會。討論近視的危害和成因、如何預防近視、如何愛護自己的眼睛等問題。

　　五、舉辦一次以《亮眼睛，好視力》、《愛眼護眼我能行》、《我的亮眼計劃》、《預防近視從小做起》(任選一篇)為題目的征文比賽。可以獨立完成，可以和父母一起寫，字數不超過500字。6月23日以前上交。

活動計劃篇3

　　我們經過小班、中班兩年的自信心的培養，孩子們已有了很大的進步，交往能力增強了，動手操作能力增強了，自信心也逐步的樹立了，在大班一年里，我們將在愛的教育活動中來培養幼兒的自信心具體計劃是這樣；

　　一、趨向

　　1、愛家系列

　　（1）“我愛我家”、活動，從而培養在家庭生活中孝敬父母、關心親人、熱愛勞動的道德習慣。

　　（2）結合探究性課程，通過小小調研中心開展以“讓世界充滿愛”為主題的調查活動，使孩子體會到建立一個平等、和諧的家庭，是要靠每一位家庭成員相互理解和尊重，才能實現，同時也使孩子體驗到家庭的溫暖和重要性。以及整個世界都要充滿愛。

　　（3）結合“重陽節”開展“我想對父母說……”系列活動，并組織孩子通過主題集會進行交流，從而加深父母與子女的溝通和感情。

　　（4）學習“如何合理使用壓歲錢，”制訂一份“壓歲錢消費計劃書”，從而倡導愛心消費，培養現代金融意識，體會父母賺錢養家的不易，學好當家理財的本領。以及獻愛心活動。

　　2、愛家鄉系列

　　（1）開展“請你為家鄉打分”的活動，通過孩子的觀察、以孩子的視角了解句容的昨天、今天、明天，體會句容改革開放后在衣、食、住、行等各方面的日新月異，切身感受黨的正確領導，做一個自豪的句容人。

　　（2）開展“小小看句容，捕捉美麗瞬間”的攝影活動，請家長用相機攝下一幅幅反映句容發展、人民生活變化的照片，直接感受句容的迅速發展。

　　（3）利用家鄉的土特產，名勝古跡，進行向幼兒宣傳家鄉、認識家鄉，萌發對家鄉的熱愛。

　　二、實施步驟：

　　1、策劃、籌備階段

　　（1）利用網絡和圖書館收集有關愛的教育的相關故事，歌曲，圖片

　　（2）打印宣傳資料等；

　　（3）制定好活動計劃、時間、地點，負責人落實到位；

　　（4）確立宣傳口號：

　　“學會關愛，學會做人，塑造幸福人生！”

　　“回報他人，回報社會，共創和諧世界！”

　　2、準備階段

　　（1）、欣賞有關愛教育的圖片。

　　（2）、向每位學生家長發一份《告家長書》，向他們宣傳我們幼兒園的愛心教育活動，從而加強家長與孩子互相的溝通。（負責人：）

　　（3）班級錄音機定時地播放《感恩的心》、《媽媽的吻》。（負責人：）

　　（4）在班級內拉一條“與愛同行，學會關愛”的橫幅。（負責人：）

　　3、啟動階段

　　（1）贈書《愛的教育》。

　　（2）“讓愛飛揚”師幼藝活動。

　　通過活動激勵孩子“愛”從自身做起，“愛”從身邊傳遞。

　　愛的傳遞：

　　把你想對老師說的話悄悄的告訴老師；請將寫給老師的話獻給老師。

　　愛的暢述：共同朗誦詩歌——《師生情》。

　　以小組為單位進行“愛班愛師愛家”競答活動。各組派一名代表到臺前抽簽答題，依次回答。

　　4、活動推進階段（尋找身邊需要感恩的事或人）

　　（1）開展以“尋找了不起的'……”為題的活動

　　要求：每位孩子與家長必須完成，然后在班內初評的基礎上，每班至少交兩篇征文。征文要求打印稿，16k紙，題目宋體三號，加粗；下面注明姓名，宋體小4號；正文宋體小4號，行距1.5倍。征文字數為600左右，幼兒要會描述。

　　（2）開展進行“……讓我如此感動”為主題的演講比賽

　　要求：每位孩子必須參加，且精神飽滿，感情自然流露。

　　比賽時間：月日

　　（3）開展一次“愛的帳本”家庭收入支出情況”調查

　　要求每個孩子在三月份中，對整個月的家庭收入支出情況進行調查，了解家庭的經濟狀況，切身體會父母工作的辛勞和父母養育子女的不易。

　　（4）壓歲錢要求：以“學會關愛，快樂做人”為主題做好獻愛心活動。

　　（5）制作“愛心”卡

　　要求：主題鮮明，圖文并茂等.

　　負責人：

　　（6）開展征集活動

　　要求：各班推薦5條以“愛”為主題的格言警句，

　　負責人：

　　（7）學唱“愛心”歌曲《》

　　要求家長老師在學期中段教孩子會唱《》。

　　5、實踐階段

　　（1）開展“我與小樹同成長”植樹活動

　　要求每一個同學主動植一棵樹，養一盆花，保護一片綠地，自覺成為愛護環境、保護環境的自愿者。

　　（2）父親節、母親節舉行“感謝父親、母親”系列活動，開展六個“一”：

　　為父母親做一道菜

　　為父母親洗一次腳

　　為父母親獻一次花

　　獻給父母親一句祝福的話

　　為父母制作一張賀卡

　　（3）為父母做一件力所能及的可讓他（她）感動的事

　　（4）開展主題隊活動

　　結合課外實踐活動，開展“緬懷革命烈士，感恩幸福生活”為主題活動。

　　（5）暑期社會實踐活動

　　（6）開展“落葉私語——樹葉粘貼畫活動”

　　用片片落葉拼出對幼兒園的熱愛，對父母、朋友的思念，對老師、同學的感謝。

活動計劃篇4

　　一、指導思想

　　學校是社會主義精神文明建設的重要陣地，是學生養成文明禮貌行為的重要場所，所以禮儀教育是學校德育教育的一項重要內容，學校的禮儀教育應是融愛國主義、集體主義、社會公德、倫理道德和傳統美德于一體的禮儀教育。在學校教育中應該多措并舉，生動活潑，卓有成效地開展禮儀教育。

　　二、活動目的

　　為了促進中學生全面發展，引導學生多學習一些禮儀知識，不斷提高學生自身的修養，努力提高學生的.交往能力，糾正學生已養成的不文明的習慣，讓學生成長為懂禮貌、講禮儀的文明的中學生。

　　三、內容和形式

　　主要是通過開展豐富多彩、形式多樣的活動對學生進行禮儀教育。如學習有關禮儀知識、開展禮儀知識競賽、禮儀訓練等。

　　活動時，學生有相應的學習資料，同時觀看相應的視頻材料，教師進行適當的指導。

　　四、活動安排

　　1、學習個人禮儀

　　2、學習課堂禮儀

　　3、學習交往禮儀

　　4、學習待客禮儀

　　5、學習集會禮儀

　　6、就餐禮儀、就寢禮儀

活動計劃篇5

　　天氣漸涼，秋高氣爽，十月的尾聲已經到了，商學院組織部本月的工作也將告一段落。在院團委組織部的工作指導與本院領導老師的大力支持下，組織部十月份的工作基本圓滿結束，現將本月的具體工作情況匯報如下:

　　一、團組織關系的轉接

　　在本月,我們收齊了大一所有新生的團員證并針對大一新生已補辦的.團證進行了分類，整理與登記，確保信息的完整性和團員證的收取齊全。并對大四同學的團員證進了了整理，完成了團員證的轉接的預備工作。

　　二、第78期團校的學習

　　商學院分團校于10月19日正式開班，為期一個星期，此次分團校的學員主要是大一新生，雖然也有少量的大二、大三的團員，此次團校的開展意在提高團員的思想高度。

　　三、團組織生活會的開展

　　組織部在本月開展了團組織生活會，并確定了今后生活會的七大主題與評比標準。為引導、促進大一新生的發展進步，第一期團組織生活會由大一大二的同學分班級聯合舉辦，這不僅豐富了團內生活，也進了新生發展，促進了新老生之間的交流。

　　四、學生會納新工作

　　本月學生會通過遞交申請書，演講，面試等環節完成了納新工作，使一批新同學成為學生會的一員，方便了學生會工作的開展，也為同學們提供了鍛煉的機會。組織部有四名新成員加入，我們會對他們進行培養，并進行考察，已確定最后人選。

　　五、協助學生會各部完成工作

　　組織部本月與各部門攜手完成大型工作新生才藝秀的舉辦，本部主要擔任了突發緊急情況的處理工作。

　　一個月的工作與繁忙即將結束，雖然取得了一些成果，但也存在著不足之處。在新的工作期間到來之時，我們會更加努力工作，不斷改正，將組織工作做得更好，更出色。

活動計劃篇6

　　一、活動目的

　　引導學生開展健康和有益的課外科技活動活動，豐富學生的精神生活，陶冶情操，使學生學到多種新鮮知識，培養學生學習科學的興趣和愛好，發展學生的智能。因地制宜地開展科學課外科技活動，是實施全面發展教育的重要途徑，是小學科學教學的重要任務。在山區小學開展科學課外科技活動，旨在啟發小學生認識科學與人類生活和生產的關系，學習科學研究方法，掌握實際操作的重要性，學會課外科技實驗的方法和技巧。

　　二、活動內容：

　　1、課外觀察各種小動物；

　　2、課外飼養各種小動物；

　　3、觀察各種植物在不同季節的不同樣子和生命特征。

　　三、活動措施：

　　1、保證活動時間，讓學生自由組合分組，讓學生利用充分的課余時間進行科技活動，切實達到實際操作科技活動的目的。

　　2、做好課外科技活動的記錄，在每次活動后都對實驗活動的'情況進行記錄、總結。細心發現實際操作中發現的問題。

　　3、教師要抽出一定的時間對課外科技活動小組進行輔導，教給學生科學的實驗方法和正確的實驗態度。讓他們在實驗活動中得到能力的培養。

　　4、注重小組合作，使每一個學生的潛能得到最大限度的發揮。使學生在小組活動中不僅是個人能力能得到提高，更是在小組活動中得到合作的鍛煉。

活動計劃篇7

　　為了進一步弘揚“奉獻、友愛、互助、進步的志愿者精神,倡導時代新風正氣,以人為本,構建和諧社會,進一步建立、完善志愿者服務機制,倡導廣大居民積極參與志愿者服務,###社區將在全社區開展20xx年志愿者服務活動,特制定活動計劃:

　　一、志愿者活動的目的和意義

　　弘揚志愿服務精神,廣泛開展豐富多彩的志愿者服務活動,讓更多的居民群眾參與到志愿者服務活動中來,使志愿者隊伍成為具有廣泛影響和社會動員的動力和亮點,努力在全社會形成人人關心、人人支持、人人參與的社區志愿者行動的'氛圍。

　　二、志愿者活動時間

　　利用傳統節假日時間和節假日的時間,如學雷鋒紀念日、端午節、重陽節、春節等特殊的日子集中組織社區志愿者開展大型志愿者服務活動為社區的文明創建開展服務活動,宏揚中華民族樂于助人、尊老愛幼等傳統美德。

　　三、活動經費保障

　　志愿服務活動經費可從社區辦公經費中支取。同時在社區范圍的愛心企業進行募集,并向結對共建單位爭取開展志愿服務資金的支持。

　　四、活動安排

　　1、不定期清理廣告。志愿者每周對轄區內的亂涂寫廣告、白色垃圾、衛生死角進行整治清理,并在轄區內宣傳大家都來保護社區環境。

　　2.節假日送祝福。志愿者對轄區內的空巢老人、殘疾人、留守兒童、新市民子女、困難職工和其他關愛對象進行節日慰問,關心他們的生活狀況,讓他們感覺節日的氣氛,社區時刻都在掛念他們。

　　3、在社區內開展法制教育、安全教育等講座,組織社區黨員對他們進行關心、教育、心理輔導,關心未成年人的學習、生活狀況,讓他們健康成長。

　　4、志愿者義務巡邏。組織社區志愿巡邏隊,對轄區內進行義務巡邏,對居民的人身財產安全加強防范,對居民發放安全提示看,提醒居民關好門窗、鎖好門。

　　5、志愿者文明勸導。志愿者文明創建時期在重要十字路口勸導交通文明,在車站提示大家文明排隊上車,在公交車上維護秩序,文明乘車。

　　6、結對幫扶。志愿者一對一對困難家庭實行走訪慰問,和他們聊天、談心,詢問他們的生活情況,幫助他們解決困難問題。

活動計劃篇8

　　一、指導思想：

　　根據幼兒園制定的“2XXX年青年教師培養”計劃,做到以老帶新,以新促老,以研促教,以教研興校,為青年教師迅速、穩定地發展，縮短新教師的探索周期，發揮老教師的傳、幫、帶作用、促進新老教師之間相互學習，不斷提高自身的教學水平和業務素質。我與王華麗、徐環（徒弟）結為師徒，為使師徒雙方進一步明確自己的職責，增強責任感，現制定師徒結對活動計劃。

　　二、實施目標：

　　（一）師傅：規劃好培訓計劃，理論學習、心得交流，展示課教案，聽課指導與簡單評點，自我業務進修提高規劃，論文撰寫等內容。通過這樣的活動，師傅既可以鍛煉自己，把經驗傳授給徒弟又可以讓徒弟從中汲取許多對教學有用的知識，豐富教學經驗和閱歷，增強師德修養、理論修養、教學和基本素養。在這過程中，確確實實讓徒弟有所收獲，交流心得，相互切磋。

　　1.指導徒弟學習《綱要》、《指南》、《教師職業道德規范》等教育、德育綱領性文件，。

　　2. 狠抓教學常規，在備課與上課、聽課與評課等方面著重指導。

　　3.指導學習如何積累案例、論文素材。

　　4.本學期師傅和徒弟最少要完成一篇論文或教育敘事、教學案例、原創活動設計，力爭在期刊上發表火在參賽中獲得好的名次。

　　三、實施措施：

　　（一）師傅：

　　1.在師德、教風、業務水平和學科素養方面以身作則，起模范作用。教書育人，為人師表，熱愛幼兒，熱愛幼教事業，樹立高尚的師德形象。在師德、工作態度、教學業務等方面為徒弟做出榜樣。要切實擔負起對王老師等的輔導工作。

　　2．指導徒弟熟練掌握教學常規；熟悉教學研究方法。

　　3.師徒每學期要有至少四次的一對一具體教學指導，在備課、上課、聽評課等各環節以及教育教學方法研究方面予以悉心指導；平時經常互相聽課，并遵循發展性評價的原則，客觀評價徒弟的教學行為，提出改進建議。

　　4．努力幫助徒弟提高教學技能和教育綜合能力。

　　5．本著教學相長、互動共進的原則，師徒分別學習一些與教育有關的書籍師徒相互交流。師徒兩人要認真學習教育教學理論，寫好學習筆記,努力提高理論水平，認真抓好教育教學活動中的基本環節，每學期至少開設一節匯報課。通過課題研究、案例分析、公開課教學研究等活動，使師徒雙方都有新的.提高。

　　（二）徒弟：

　　1.帶著教學實際中需要解決的問題，或根據自己專業發展的需要或就自己面臨的業務問題，有選擇地與師傅進行交流；

　　2.完成師徒協議中規定的任務，解決問題。

　　3.努力提高教學技能和教育綜合能力。

　　4.克服教育教學中的低效行為或高原現象。

　　5.積極探尋專業發展的新途徑，采取新對策，在自我反思與行動研究中不斷提高教學的有效性，在積累教學案例、教育敘事、教學反思的過程中提高自己的專業水平。

　　6.通過各種雜志、書籍、網絡等現代工具提升自己的理論知識，向師傅請教如何將理論恰當的運用到平常的教育教學活動中去。

　　7.請師傅進堂聽課，多提寶貴意見，取長補短。

　　8.一個教師，班級管理、活動常規最重要，因此很多事情都要多運用好的方法，組織好班級幼兒的常規。讓孩子的在游戲中更好的學習、科學的學習。讓孩子在開心、愉悅的環境中快樂健康的成長。

　　9.多發現問題，多思考請教師傅，及時發現問題解決問題。還要虛心向優秀的老教師學習，吸取精華。

　　四、月工作安排：

　　二月制定師徒結對計劃

　　三月共同研寫教學反思

　　參加教研活動，指導徒弟參與聽評課

　　四月師傅展示課

　　徒弟展示課

　　五月指導撰寫教育案例、教學隨筆、教育敘事等，

　　六月匯報總結

　　七月制定下學期計劃

活動計劃篇9

　　一、指導思想：

　　綜合實踐活動旨在培養學生的創新能力、實踐能力。本課程是一項探求自然常態教學條件下，進行綜合實踐活動課程的開發。力求把這門課作為一門像語文、數學一樣的課程要求去實施、去開發，使之常態化，促進學生的個性發展。開拓一條有助于學校發展特色的新路子，本學期我們構建“以研究性學習為核心，以信息技術教育為補充與拓展，以勞動與技術教育及社區服務與社會實踐為主要活動形式”的小學生綜合實踐活動的基本模式。繼續開展并利用學校周邊有利環境進行課題開發，力求把實踐學習融入學生生活，體現個性化發展的教育理念。

　　二、教材分析：

　　以學生為主體,貼近學生生活,運用其所學知識,引導學生進入主動探究知識,親身體驗實踐活動中的苦與樂,激發和培養學生自己發現問題、提出問題、研究問題、解決問題的興趣和能力,增強學生探索人與自然、人與社會、人與人之間和諧發展的積極性和創新精神,并在實踐活動中培養學生合作學習、共同探索精神,塑造完善人格，形成對自然的關愛和對社會、對自我的責任感，形成良好的人際關系。①學生與自然的關系②學生與他人和社會的關系。③學生與自我的關系。范圍包括：研究性學習、社區服務與社會實踐、勞動與技術教育。

　　三、學情分析：

　　小學四年級的學生對學校的各項常規都有了一定的了解，有一定

　　的自制力。已具備了一定的實踐能力，初步掌握了一些探究問題的方法，能在老師的指導下，自主確定單元活動的主題、活動的方式，在活動具體開展的過程中形成自己的成果或作品。但中年級孩子注意力不易集中、散漫、好動的天性仍表露無疑。對待學習的意識不強，不會主動學習，需要教師多方面引導，培養學生自覺學習的意識、習慣和學習的方法。學生的學習基礎差別較大，大部分比較優秀，個別學生較差。因此，教學中應從學生現有情況出發，在原有的水平上每個孩子都得到不同的發展，樹立起學習的信心。

　　四、教學目標：

　　綜合實踐活動課程的總目標是：通過認識、體驗、發現、探究、操作等多種學習和活動方式，發展實踐能力，發展對知識的綜合運用和創新能力，形成對自然、社會、自我之間內在聯系的'整體認識，進而養成良好的個性品質。具體為：

　　1、使學生獲得親身參與研究探索的體驗，形成善于質疑，樂于探究，努力求知的積極態度。

　　2、培養學生基本的生活自理能力，自主發現和提出問題、解決問題的探究能力。

　　3、培養學生的樂于合作的情感和善于合作的技能。

　　4、培養學生的公民意識、參與意識、社會責任意識和主人翁精神。 5、初步掌握參與社會實踐與調查的方法、信息資料的搜集、分析與處理的方法和研究探索、實驗求證的方法。

　　6、使學生進一步了解社會生活和社會環境，增長從事社會活動所需的知識，增強適應現代社會生活的能力。

　　五、提高教學質量的具體措施：

　　1、扎實認真地學習和實踐新課標，用心琢磨新教材，用好新教材。 2、課堂中發揮學生學習的主體性，采取小組合作學習，給學生提供自我展示的平臺，培養學生的綜合素養，為他們的后續發展打好基礎。 3、把學生平時的生活實際通過提煉，創設學生樂見的生活情境，降低學生學習的難度，并將課堂和生活很好地連接起來，培養學生解決實際問題的能力；用好多媒體輔助教學手段，充分發揮多媒體的優勢，努力創建快樂的數學課堂，讓學生輕松開心地學習。提高他們學習的興趣。

　　4、尊重學生，發揮學生的主體地位，在教師的指導下，爭取做到自己能學懂的知識，讓他們自己學，把課堂中更多的時間留給學生探索、交流和練習，培養學生解決問題的能力。

　　5、綜合實踐活動課可以采取多種多樣的組織形式，包括個人獨立探究的方式、小組合作探究的方式、班級合作探究的方式、跨班級與跨年級合作探究的方式等。

　　6、以研究性學習為主線，用綜合主題或綜合項目的形式將研究性學習、社區服務與社會實踐、勞動與技術教育、信息技術教育四者融合在一起實施，使四大領域的內容彼此滲透，達到理想的整合狀態。 7、積極運用網絡技術等信息技術手段，為學生進行合作探究開辟空間，以拓展綜合實踐活動的時空范圍，提升綜合實踐活動的實施水平.

　　全期共35課時，實授35課時。

活動計劃篇10

　　一、活動背景：

　　為豐富我們的課余生活，加深團結協作之氛圍，提升同學之間的感情；促進我們在大學期間更加積極的學習專業，提高創造能力，藝術與設計學院XX動畫Y班將舉辦班級學生插畫作品展，XX動畫Y插畫作品展活動計劃書。在常州國際動漫產業高層論壇在我校召開之際，展現藝術與設計學院學生的專業風采。

　　二、活動主題：

　　“眼睛的呼吸，心靈的釋放”

　　三、活動內容及目的：

　　以豐富的展示形式、結合多樣的材質表現，將XX動畫Y班的插畫作品呈現在人群中。提供專業交流的藝術氛圍。釋放大學生對美好事物的無限想象空間，為眼睛進行一個全新的'呼吸，展示我班的學習氛圍與成果，更好得促進我班同學的學習興趣。

　　四、主辦單位：

　　XX動畫Y班

　　協辦單位：05平藝（技術支持，制作海報及一些作品設計）

　　五、活動時間：

　　20xx年9月，常州國際動漫產業高層論壇在我校召開之際。活動持續時間為期三天。

　　六、活動地點：

　　藝術與設計學院一樓大廳和學院門前

　　七、活動對象：

　　全體XX動畫Y班學生及老師、在校學生

　　八、進程安排：

　　1、前期：進行作品的篩選，作品分兩部分，一部分為臨摹作品，一部分為原創作品，如果其他學生還想有更好的作品，可以讓他們在暑期創作作品出來，最好都是原創，插畫作品的形式不限，開學過來再進行一次精選。（作品的篩選人員可以直接邀請我們學院的其他老師與我們班的一些學生一起）

　　2、中期：方案設計和作品的質量監控（有關內容附后）

　　3、后期：進行插畫作品展的宣傳工作

　　展覽前一周把設計好的海報貼于第一食堂、第三食堂、圖書館、宣傳欄及藝術樓。（注：海報的設計可以請05平藝班的同學進行設計，提供技術支持）展覽前一天聯系廣播臺進行展覽的播音宣傳，展覽當天的上午把正式海報貼于藝術樓并懸掛橫幅，橫幅（如祝XX動畫Y班插畫展圓滿成功）可以掛在藝術樓前的樹上，工作計劃《XX動畫Y插畫作品展活動計劃書》。為了增加活動的宣傳效力，吸引參觀者，可以設計以插畫中的優秀形象為指引標志，引導參觀者進入展示空間。

　　九、技術分工：

　　1、作品篩選人員及收集人員（負責把所有最終選出來的作品收齊，以便接下來的工作）

　　單幅作品設計人員，自己的作品由自己負責

　　2、制作展架人員（配備工具人員在內）

　　3、制作海報人員及張貼海報及懸掛橫幅及與廣播臺聯系人員（屬于宣傳類，由同樣的人員所以統一做這三件事）

　　4、搬運展架人員由制作展架人員負責

　　5、展品的看管人員

　　6、活動后勤人員

　　十、活動過程中的注意事項：

　　1、展覽中：展覽當天上午將展板擺放好，并安置妥當。在妥當中有專門人員在旁進行看管，防止插畫作品在作品參觀中造成不必要的破損。

　　2、展覽后：在展覽結束后，由專門人員來打掃和整理展區衛生，同時，將插書畫作品擺放到妥當的位置。

　　3、活動后：對展區進行徹底的清掃，對參展作品妥善的安排：對參展作品較為優秀的作品在作者愿意的情況下進行建檔和保管。作為我們班級的固定資產。