寒假計劃

時間：2023-06-01 16:00:59 計劃我要投稿

有關寒假計劃范文匯編六篇

　　時光飛逝，時間在慢慢推演，我們的工作同時也在不斷更新迭代中，讓我們一起來學習寫計劃吧。好的計劃都具備一些什么特點呢？以下是小編為大家整理的寒假計劃6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

有關寒假計劃范文匯編六篇

寒假計劃篇1

　　在結束六周計劃以后，同學們應該對各類題型以及做題的方法技巧，還有單詞語法有所掌握了。接下來再進行一個四周的鞏固過程。

　　首先仍然要提醒各位同學，單詞和語法始終要貫穿于整個學習過程中。因為這些內(nèi)容只有不斷重復才可能記得住。大家可以去網(wǎng)校開心詞場背單詞，每天一單元，日積月累，詞匯量積少成多。

　　其次，每天都抽點時間瀏覽一下外刊上的文章。沒有必要每篇都看，只要挑幾篇閱讀就可以了。如果沒有時間上外站選讀，不妨多關注翻譯&閱讀版塊，主要是擴充大家的閱讀量，這不僅有利于考試閱讀，也有助于作文的寫作。同時不要忘了每天都進行聽力訓練，保證自己的聽力能力，聽力以真題聽力練習為主，課外聽力為輔，比如聽寫酷里面的各種聽寫材料，特別是VOA、BBC這樣的新聞聽力都可以多聽聽，適應英音、美音不同的口音。

　　在本階段開始的第一周，大家應該首先對前面六周的內(nèi)容進行復習。前面已經(jīng)做了很多題，積攢了很多內(nèi)容了，現(xiàn)在是時候把它們捋清楚了。大家可以把自己總結下來的要點在回顧一下，把出現(xiàn)的問題也拿出來看看，時刻提醒自己不要再出現(xiàn)同樣的失誤。

　　經(jīng)過一個星期的總結，接下來的三周中就需要同學綜合運用自己已經(jīng)掌握的技能來進行演練了。這里建議大家最好使用真題進行練習。在這段時間的練習中，需要大家嚴格按照時間要求來做題，同時做題的過程中不要去翻參考資料。完全憑借自己的能力完成練習后，大家就可以清楚的感覺到自己的薄弱環(huán)節(jié)到底在什么地方。那么在接下來的時間里，就可以有的`放矢的對這一部分進行訓練。

　　也就是說，我們整個寒假計劃是一個“先總再分”的過程。首先盡可能全方位的提高同學的基礎能力，之后再根據(jù)同學自己做題的情況，針對性的解決自身出現(xiàn)的問題。同時建議大家經(jīng)常瀏覽四六級備考專題內(nèi)容，其中涉及到的很多與考試技巧和建議相關的文章，都會給同學的備考復習活動提供幫助。如果同學擔心寒假里一個人學習沒有動力，也可以關注網(wǎng)校相關課程，和眾多的網(wǎng)校同學一起學習。

　　最后希望大家寒假快樂。

寒假計劃篇2

　　首先要學會休息：

　　1、保證充足的睡眠。每天晚上九點睡覺，早晨六點半起床；盛夏時保證每天一小時的午睡時間。

　　2、做一些力所能及的家務活。在學習之余，把做家務活當做是一種休息。主要負責疊被子、收衣服、洗碗等等。

　　3、每天寫一頁毛筆字。通過寫毛筆字讓身心放松，使自己安靜下來、放松情緒。

　　其次要學會自學：

　　1、認真按時完成學校布置的作業(yè)。每天的作業(yè)不拖拉，保持書面整潔；對學習過的.知識加以復習，做到溫故而知新。

　　2、每天適量完成一些補充作業(yè)。主要針對自己比較薄弱的環(huán)節(jié)，如運用題、閱讀理解等。

　　3、每天至少看半個小時的課外書。遇到不認識的字、詞查字典標讀音、聯(lián)系上下文理解意思；同一本書至少看三遍，第一遍粗看，第二遍細看，第三遍精看。

　　4、看《三國演義》，增加自己的知識面。

　　最后要學會健體：堅持每天晨煉。

　　我相信我一定能夠按照計劃來實施，使自己過一個愉快、充實、有意義的假期。

寒假計劃篇3

　　一、完成10篇課外文言文閱讀。

　　要求：每篇誦讀，并理解文章大意；完成閱讀題。開學后每周完成2篇。

　　二、完成現(xiàn)代文閱讀大賽中的記敘文類4篇。

　　要求：能讀寫結合，學習他人記敘文的寫法。

　　三、摘抄2份，四項要求。（可以將記敘文復印下來）

　　四、課內(nèi)古詩文“提前啟動計劃”：

　　七年級下：

　　①第六單元《宋詞集萃》上共七首（抄、背、默）

　　②第三單元《陋室銘》、《愛蓮說》（抄、背、默）

　　開學檢測，作為“口語表達成績”和“默寫成績”。

　　五、課外閱讀（七年級下閱讀清單）

　　①《湯姆索亞歷險記》馬克吐溫（寒假閱讀完）

　　②《魯濱遜（孫）漂流記》笛福（3月1日——4月1日）

　　③《格列佛游記》斯威夫特（4月1日——5月1日）

　　④《堂吉訶德》塞萬提斯（5月1日——7月31日）

　　以上書籍可以當當網(wǎng)訂購，上海譯文出版社的較好。也可以上海市各圖書館借閱。

　　六、每日誦讀一篇，見下篇博客內(nèi)容。（必須將誦讀篇目抄寫在筆記本上）

　　開學檢測，作為“口語表達成績”。

　　七、隨筆一篇：發(fā)生在寒假里的一件事，題目可以自擬。

　　（注意：要真實事件，不能抄襲和套用作文，能按考試作文要求有適當?shù)拿鑼懟蚋形颉ｋS筆寫在隨筆本上。）

　　八、練字20天，用未完成的鋼筆寫字訓練字帖，

　　以上作業(yè)，一班同學必須全班完成，三班同學自愿完成！

　　若三班同學不選擇以上作業(yè)，必須完成其中的（4、7、8三項！隨筆寫在作文上！）

　　相信自己，語文不難學，你也能學好！課堂上認真聽課，課后仔細做積累，這才是語文學習的'王道！

　　親愛的同學們，你的寒假生活即將開始。愿書香陪伴你度過一個充實而又快樂的寒假！祝你們新年快樂！希望下個學期我們一同學習，一同進步！

寒假計劃篇4

　　20xx年寒假即將到來，為使全區(qū)青少年學生度過一個愉快而有意義的寒假，按照市青教辦的假期工作要求，現(xiàn)制定我區(qū)寒假工作安排：

　　一、加強領導，統(tǒng)籌安排，確保假期各項活動的開展

　　寒假工作要認真貫徹落實《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》，貫徹落實科學發(fā)展觀，把“加強未成年人思想道德建設”貫穿于整個寒假教育活動之中，全區(qū)各中小學校要充分利用校外教育機構、活動場所的.職能和社區(qū)教育資源，結合本地區(qū)實際制定計劃，統(tǒng)籌部署，周密安排，創(chuàng)造性的開展寒假工作，確保假期各項活動的落實。

　　二、突出重點，大力開展青少年學生假期活動

　　1. 充分利用少年宮、社區(qū)青少年活動中心、少年之家等校外活動場所，組織學生參加其開展的教育活動，讓廣大青少年學生積極投入到校外活動、社會實踐中去，充分發(fā)揮未成年人校外活動場所的作用，。

　　2. 今年2月22日的社會公益日活動要以“我為創(chuàng)建生態(tài)城出一份力”為主題，通過發(fā)放宣傳單，開展生態(tài)活動等形式，進一步培養(yǎng)青少年學生的生態(tài)保護意識，進一步促進全市“節(jié)能減排”和“創(chuàng)建國家生態(tài)城市”活動的深入開展。

　　3. 開展好“五個一”活動，即：回社區(qū)簽一次到，讀一本好書，做一件好事，聽一次安全教育課，對父母獻一份愛心。

　　4. 填報xx——xx學年（上）學生德育與社會實踐活動基地統(tǒng)計表、學生參加德育與社會實踐活動情況匯總表、學生參加社區(qū)教育活動情況匯總表、家長學校工作(開課)情況匯總表、學校向社會開放情況匯總表和年度家長學校組織機構或家長委員會名單。

　　5. 按照市青教辦要求，成立中國綠化基金會沈陽分會籌備區(qū)、縣（市）工作站。

　　三、幾點要求

　　1. 各項活動要做到精心設計，周密安排，責任到人，確保活動的落實，并保證活動期間學生的安全。

　　2. 加強各項活動的宣傳報道，提升校外教育活動的社會影響力。

　　3. 各校的寒假工作計劃于1月19日前報區(qū)青教辦，寒假工作總結和工作亮點的相關資料于假期結束三日內(nèi)報區(qū)青教辦。

寒假計劃篇5

　　優(yōu)質(zhì)解答一、為了不使我的視力下降,所以我為我自己制定了三條規(guī)定:

　　1、盡量少看電視.

　　2、每天堅持做眼保健操.

　　3、合理使用電腦.雖然電腦也容易損壞眼睛,但是電腦已成為我學習和生活中的重要部分,也是我家必不可少的一件“日常工具”了.

　　二、為了使我學習能更上一層樓,我要求自己做到:

　　1、每天堅持寫日記,提高寫作水平.

　　2、預習下學期課本,背一些要求背誦的內(nèi)容,并做題檢驗.

　　3、認真做寒假作業(yè).

　　4、每天堅持聽英語磁帶并大聲跟讀.

　　5、做一些課外題,鞏固所學知識.

　　三、為了了解更多的課外知識,我對自己提出了以下要求:

　　1、多看課外書,同時,做好讀書筆記,摘抄好詞、好句,并背下來,運用到自己的文章當中.并按老師要求寫好讀后感.

　　2、每天堅持背一首古詩.

　　3、上網(wǎng)或看報了解新聞時事,了解國內(nèi)外大事.

　　四、為了養(yǎng)成好的生活習慣,我對自己規(guī)定了以下幾點:

　　1、自己的.房間要保持整潔、常常打掃.

　　2、早睡早起.(7:00前起床,22:00前休息.)

　　3、每天11:30吃午飯,12:00午休,14:00起床.

　　4、自己的事情自己做.

　　5、做一些力所能及的家務.

　　6、學會做一些簡單的飯菜

　　7、每周進行2～3次體育鍛煉,如:爬山、游泳、羽毛球、乒乓球等增強體質(zhì).

　　計劃制訂好后,最重要的是我自己要按計劃執(zhí)行,不能光說不做.同時,我每過五天我便會對自己做自我檢查.希望自己能過一個既快樂又有意義的寒假追問:我希望能簡潔一點追答:一.空閑日（無培訓班等,x點起床,x點睡覺）1.2小時電腦2.作業(yè)4小時3.其他學習1小時4.空余時間另議二.上課日(有培訓班等,x點起床,x點睡覺）1.1小時電視2.1小時作業(yè)3.1小時其他學習4.空余時間另議三.特殊日（春節(jié)等,x點起床,x點睡覺,x代表任意實數(shù)）

寒假計劃篇6

　　一、指導思想

　　為了進一步推進我鎮(zhèn)小學書香氛圍的形成，促進書香校園工程建設，在寒xx年寒假中，倡導全鎮(zhèn)教師更深入親近圖書，學會讀書，創(chuàng)造性開展讀書活動同時，引導教師在讀書實踐活動中，勤于思考，樂于動筆，為精神打底，為生命奠基，為成長助推。通過與名家對話，與經(jīng)典同行，提高教師教育教學水平，打造學習型的教師群體，獲取教育幸福，利用假期對自己進行充電。

　　二、活動目的

　　1.通過讀書活動，轉變教育觀念，提高教育教學能力、教育創(chuàng)新能力和教育科研能力。

　　2.通過讀書活動，實現(xiàn)教師有效積累，補充教育理論知識，改善自身知識結構;提升教師理論和實踐水平，將讀書所得運用于實踐，推進課程改革進程，有效改進自己的教學行為，促進教師專業(yè)發(fā)展。

　　3.通過讀書活動，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和教師職業(yè)觀，豐富自身人文涵養(yǎng)，強化自身修養(yǎng)，建立新型的師生關系，塑造良好的教師形象。

　　4.通過讀書活動，加強教師隊伍的建設，形成積極進取、努力學習的氛圍，構建有特色的書香校園文化，形成校園文化特色。

　　三、活動時間

　　xx年寒假

　　四、活動人員

　　虎頭崖鎮(zhèn)小學全體教師

　　五、活動主題：

　　讓讀書成為習慣借書香助我成長

　　六、活動領導小組：

　　組長：李松森

　　副組長：孫喜勝聶金波

　　組員：朱廣杰張磊孫磊孫松濤

　　七、活動內(nèi)容：

　　在寒假教師讀書活動中開展好閱讀一本教育專著、了解一位教育名師、探尋一種教育思想、撰寫一篇教育隨筆、精備一節(jié)優(yōu)秀課例的五個一活動。教師要秉承學高為師，身正為范的原則，全面學習、提高整體文化素養(yǎng)，用書之養(yǎng)料指導自己的教育實踐，激發(fā)教師的思維能力，轉變思想觀念、思維模式，從而完成教育創(chuàng)新。

　　1、寒假讀書中，教師注意讀好四類書：經(jīng)典名著，增文化底蘊;教學專著，強教學實踐;教育學，悟學生心理;報紙雜志，解世事風情。另外，各校領導要注意在讀書中，積累教育管理思想。

　　2、全體教師在寒假讀書活動中，每人至少讀完兩本教育類書籍，完成讀書筆記，寫出讀書心得，以《義務教育學科課程標準(xx 年版)》(中華人民共和國教育部印發(fā))、《給教師的建議》(蘇霍姆林斯基著，杜殿坤譯)、《第56 號教室的奇跡》(雷夫.艾斯奎斯著，卞娜娜譯)三本書為主，其他內(nèi)容可參照附件：xx學年始煙臺市中小學教師讀書活動閱讀書目。

　　3、在讀書中，關注一位自己喜歡的名師，注意研究他的育人思想，育人策略，并撰寫有一定深度的'實踐筆記，以指導今后的教學實踐。

　　4、鼓勵教師通過互聯(lián)網(wǎng)讀書學習。通過網(wǎng)上沖浪，瀏覽各類教育教學網(wǎng)站，瀏覽名師名家的個人主頁，及時了解當前最新的教育動態(tài)，更新自己的教育理念。

　　5、讀書活動中，老師注意撰寫讀書隨筆，促使教師對自己的教育教學、理論學習、生活感悟、學生成長進行反思。

　　6、通過寒假讀書學習，結合自己的教學實際，精備一節(jié)優(yōu)秀課例，做到學以致用。

　　八、總結展示：

　　1、寒假結束后，學校將召開教師寒假讀書匯報會，隆重表彰書香教師成長典范。對完成推薦書目的閱讀量大，教師寒假讀書筆記數(shù)量多、質(zhì)量高的教師進行表彰。

　　2、全體教師總結在寒假讀書活動中的收獲、感受，并談出自己今后讀書打算，制定xx年教師個人成長計劃。

　　3、征集評選優(yōu)秀教師隨筆，向《煙臺教育》、《教學研究》等報刊投稿。

　　九、活動要求：

　　全體教師要提高對寒假讀書活動的認識，要把它作為營造書香氛圍促進專業(yè)成長的一項重要途徑，假前做好個人讀書計劃，創(chuàng)新讀書內(nèi)容和形式，提高活動的實效性。徦后做好寒假讀書活動資料的收集與整理，為明年的教師專業(yè)發(fā)展工作打好堅實的基礎。

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