實用的寒假計劃模板集錦五篇

　　光陰迅速，一眨眼就過去了，我們的工作又進入新的階段，為了在工作中有更好的成長，此時此刻我們需要開始制定一個計劃。那么計劃怎么擬定才能發揮它最大的作用呢？以下是小編幫大家整理的寒假計劃9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

寒假計劃 篇1

　　一、指導思想：

　　本學期，我們將在認真領會、深入學習貫徹？幼兒園教育指導綱要？、幼兒園辦園目標的同時，確立新的發展目標，努力做好班級工作。作為老師，應該為幼兒提供多元的學習環境，注重多元智能的開發教育，注重幼兒的習慣培養，根據家長需求、根據幼兒的實際情況進行有針對性的培養，以便幼兒能更好的學習知識和養成日常行為中的習慣，突出幼兒發展的自主性和能動性，致力于為幼兒一生的發展奠定基礎，以"幼兒的一日活動均為課程"這一理念為引導，以幼兒園園務計劃為指導，制定本學期的班級工作計劃，以促進幼兒更加健康活潑的成長。

　　二、班級情況分析及工作重點：

　　本學期幼兒人數 28 人，男孩 15 名，女孩 13 名，通過入園后的觀察，部分幼兒生活自理能力、語言交往能力及其它能力都有一定的基礎，但也有一些幼兒在常規習慣、自理能力、適應性、語言發展等方面存在一定差距。由于幼兒的年紀小，個別幼兒還不適應幼兒園的集體生活，有哭鬧的現象、還有不少幼兒不會自己進餐，再加上大多數的幼兒是家中的獨子，倍受家人的寵愛，比較任性，嬌氣、霸道，依賴性強，同伴之間不知道謙讓，團結友愛。

　　針對以上情況，本學期我們將重點培養幼兒良好的常規習慣，提高幼兒的自我保護意識。增強幼兒的語言能力、生活自理能力及培養幼兒的`社會交往能力和音樂素質的培養。在工作之中加強個別幼兒的指導，將主題探究活動與結構性領域教學有機結合起來，讓幼兒得到全方位的發展。

　　三、主要工作任務：

　　（一）保教工作

　　1 、做好新生入園的情緒安撫工作。

　　由于幼兒第一次入園，因此他們會產生哭鬧、不愿來園的情緒，我們做好以下幾方面的工作：

　　（ 1 ）給幼兒提供一個溫馨、舒適、有趣的教室環境，使幼兒高高興興地上幼兒園，愉快地參加各種教育教學活動。

　　（ 2 ）教師以親切、溫和的態度對待幼兒，消除他們的陌生感。

　　2 、培養幼兒良好的生活常規，提高生活自理能力，做到生活有序。

　　（ 1 ）認識自己的標記。

　　（ 2 ）學會正確的洗手、漱口方法。

　　（ 3 ）能安靜午睡，不吵醒別人。

　　（ 4 ）培養良好的進餐習慣，能自己吃飯等。

　　（ 5 ）會自己穿脫衣褲、自己入廁。

　　（ 6 ）進餐、盥洗、穿脫衣物等能力在日常生活中滲透，盡量多的提供幼兒自我服務的機會，營造充滿歡樂、和諧的班級氛圍。

　　（ 7 ）以幼兒喜歡的方式組織相應的小競賽，在鍛煉幼兒自我服務的同時激發自信心。

　　3 、培養良好的學習常規。

　　（ 1 ）愿意參加各項集體活動，注意力集中。

　　（ 2 ）愛護幼兒園的玩具，不與人爭搶。

　　（ 3 ）學會用語言表達自己的意愿，能用語言和同伴、老師進行交流。

　　（ 4 ）注重感情教育和語言表達能力的初步培養，培養幼兒愛老師、愛幼兒園的情感，初步使用 " 早、好、再見 " 等禮貌用語。

　　（ 5 ）將玩具歸類收好。

　　4 、開展豐富多彩的節日活動

　　利用節日開展形式多樣豐富多彩的活動，充分調動幼兒們學習的積極性。本學期里，除了開展主題活動、教師節、中秋節、國慶節、圣誕，元旦，春節等習俗活動外，還將配合幼兒園開展一些親子活動。

　　5 、在保健老師的指導下

　　嚴格按園里的要求認真實施各項衛生保健工作，定期消毒、滅蚊等。給幼兒提供一個清潔舒適的活動環境，在工作之中加強對幼兒的生活照顧，將幼兒的身心健康放在首位。

　　具體的做法：

　　（ 1 ）教師要細心觀察幼兒，發現身體不適及時通知家長，請醫生查看、診治。

　　（ 2 ）照顧好生病的幼兒，定時定量給幼兒喂藥，盡量保證班級幼兒的出勤率。 堅持每天的戶外活動，并為汗濕衣服的幼兒更換衣服。

　　（ 3 ）氣候多變時，請給幼兒帶一件小外衣，以防著涼感冒。

　　（二）教育教學工作

　　1 、樹立 " 一日活動皆課程 " 的觀點，精心設計幼兒的一日活動，并充分利用一日活動中各個環節來培養幼兒的語言表達能力。在活動中注意增強幼兒的學習興趣和信心，讓每個幼兒都有表現自己、展現自己的機會。

　　2 、本學期重點是培養幼兒良好的常規，要堅持正面教育的原則，輔以游戲、集體、自定規矩等方法，促進幼兒在活動中、游戲中的良好行為習慣的養成，并不斷加以鞏固。 3 、精心設計布置教室的環境及區域活動角，利用身邊的自然物、廢氣物品自制教玩具，豐富幼兒的生活、游戲內容，根據幼兒的年齡特點及不同能力層次兒童發展的需要投放材料，促進幼兒的發展。

　　4 、利用圖片、故事等形式，對幼兒進行友愛同伴等思想品德教育，通過中國傳統文化節日教育，培養幼兒初步的愛國情感，熱愛集體，懂得不能為了自己而影響別人。

　　5 、積極參加教研組活動，吸收和借鑒有關課改新觀念。實施教研計劃，進行階段記錄，反饋，期末做出專題總結及交流。

　　（三）家長工作：

　　本學期的家長工作，我班重點以 " 尊重家長" 為原則，提高教師的 " 服務意識 " ，加強與家長的溝通。我班將努力做好以下工作：

　　（ 1 ）期初召開家長會，向家長介紹班級主要工作。

　　（ 2 ）加強與家長的交流與溝通，以電話、接送時的交談、幼兒成長檔案等形式，了解每位幼兒的興趣和愛好，以及家長的需求和是否愿意參加班上的活動。

　　（ 3 ）按時更換家長園地內容，讓家長了解本班教學大綱不斷向家長提供新的幼教信息。 （ 4 ）鼓勵家長積極參加親子活動，參與助教，發揮家長的作用。

　　（ 5 ）做好接送工作。來園和離園時，請家長注意幼兒的安全。

　　四、每月工作安排：

　　九月份：

　　1、做好開學報名收費工作，更換家長園地。

　　2、穩定幼兒的情緒，加強常規管理和良好習慣的培養。

　　3、制定班級學期工作計劃、安全工作計劃、體鍛計劃等。

　　4、學習韻律操、早操。

　　5、完成接送卡的制作，并下發到家長手中。

　　6、舉行小班新生家長會。

　　7、認真填寫并發放《寶寶成長記錄》。

　　8、參加消防知識講座。

　　9、參加迎"十一"活動。

　　十月份：

　　1、繼續做好環境創設等有關工作。

　　2、做好準備迎接中心安全、衛生督察。

　　3、第六周小班一日常規調研。

　　4、填寫并發放《寶寶成長記錄》。

　　十一月份：

　　1、小班自理能力比賽：疊被子。

　　2、迎接一日活動隨機調研。（重點：區域游戲）。

　　3、組織幼兒秋游活動。

　　4、家長開放半日活動。

　　5、填寫并發放《寶寶成長記錄》。

　　十二月份：

　　1、迎接中心隨機抽查保育員一日工作流程。

　　2、加強冬季鍛煉。

　　3、填寫并發放《寶寶成長記錄》。

　　一月份：

　　1、做好各類總結、資料整理上交等期末各項結束工作。

　　2、寫好幼兒匯報單，對幼兒進行寒假安全教育。

　　3、迎接一日保教工作調研。

　　4、評選好幼兒。

寒假計劃 篇2

　　面對市場經濟令人振奮的優勝劣汰，面對三本學生強烈的自強不息，我們應充分利用社會實踐探索市場經濟對人才質量的要求，強化專業知識在市場中的應用，以此提高自身適應市場發展變化的能力，提升個人在人才市場中的核心競爭力。經研究決定，全院學生利用寒假進行為期十天的社會實踐。具體安排如下：

　　1形式及時間

　　09級單獨進行或自發組隊完成實踐過程；時間自行安排。

　　07級和08級以組隊的形式（每隊至少3人），在地級市及以上城市完成實踐過程；時間為20xx年2月25日—3月6日；班主任電話檢查。

　　2主題

　　09級：追憶祖國發展歷程，探索成功人生，規劃大學征程；

　　08級：深入生產一線，加強專業訓練，強化應用能力；

　　07級：突出專業能力，增強綜合訓練，實戰就業過程。

　　3要求

　　09級

　　回顧建國60年祖國發展的光輝歷程，深入學習改革開放全面進步的偉大成就；

　　訪談5至10位成功人士，了解成功歷程中的努力、艱辛和收獲，從中領悟社會在知識結構、道德修養、社交能力、專業能力等方面對自身的要求，從中汲取經驗教訓，進而規劃自己大學征程。

　　07級和08級

　　專業實踐共同要求如下：

　　⑴實踐單位的性質、歷史、現狀、文化；

　　⑵實踐單位的機構設置，崗位責任制，主要的規章制度，辦事規則；

　　⑶實踐單位的經濟狀況、固定資產狀況；

　　⑷實踐單位的主要產品或主要業務；

　　⑸主要產品的生產工藝規程或業務流程，市場狀況。

　　08級

　　⑴經管類專業及工業工程專業：結合會計模塊專業知識，深入到企業、商業、會計事務所等單位，實地完成從審核原始憑證、編制記賬、登記賬薄、成本核算、結賬，到編輯會計報表整個會計作業流程以及會計電算化的實踐過程；

　　⑵信工類專業：結合本學期學習的相關課程，深入工廠生產車間，實地完成工廠的供配電系統、電氣控制、計算機控制與應用的實踐過程；

　　⑶服裝專業：結合本學期學習的服裝專業相關知識，深入到與服裝生產有關的企事業單位，實地完成從服裝的制板、剪裁、樣衣、面料的選擇、制作、熨燙到打包等服裝的整個工藝流程的實踐過程，繪制出工廠的廠房規劃圖；

　　英語專業：結合三學期所學英語專業知識，對外資公司、中資公司涉外工作流程、技術資料、管理制度進行全面的學習和實踐，以提高適應未來全方位競爭的需要。

　　07級

　　⑴經管類專業及工業工程專業：結合本學期學習的.相關課程，了解企業物流第一方物流、第二方物流及第三方物流的基本流程；掌握流通領域供應鏈管理全過程，熟悉某一節點企業的業務流程操作，并對相應業務流程進行優化，提出可行性方案；熟悉流通包裝的設計原則及流程，分析各種現代交通運輸方式，為所在企業設計最優運輸方案；熟悉倉儲管理的作業流程；靈活掌握企業活動中所涉及的各個物流環節。回顧會計模塊、市場營銷模塊等專業知識，全面了解企業“人、財、物”現狀，結合行業特點，分析其綜合競爭力；

　　信工類專業：結合本學期學習的相關課程，深入到工廠生產車間，熟悉單片機的工作原理，指令系統，并進行調試，同時畫出相關流程圖；熟悉工業自動化控制的原理與工作方式；獨立完成計算機的組裝工作，能夠利用所學習的計算機專業知識解決實際問題。同時結合前兩學期學習的專業知識，回顧配電系統，電氣控制與可編程邏輯控制技術以及計算機程序設計語言；

　　服裝專業：結合本學期學習服裝材料學、服裝工藝學、服裝紙樣設計等專業課，熟悉市場中各種暢銷的面料，以自身號型制作一套衣服（包含上裝和下裝），并按1：1比例制作版樣；

　　07級全體：每人制作求職簡歷一份，擇機參加2場以上招聘會，切身體會求職的困難，了解市場對自己所學專業畢業生的能力要求。此項可單獨擇機進行。

　　4任務

　　實踐日志、原始記錄及考核登記表

　　在實踐過程中，應進行現場筆記記錄、聲像記錄，每天實踐結束后，應及時整理當天實踐的內容，分析調查的結果，采用手寫方式完成不少于1000字的實踐日志。并完成進入個人檔案的《實踐考核登記表》（在學院網站通知公告欄中下載），入學第一天上交。

　　實踐報告

　　依據實踐過程的記錄、體會，完成以實踐主題為中心的實踐報告一份，并制作powerpoint幻燈片，要求報告不少于6000字、中英文摘要各300字，開學后進行交流。

　　5考核評定內容

　　社會實踐的態度與綜合表現；

　　實踐日志的即時性、真實性；

　　實踐報告的分析深度和廣度；

　　報告內容的真實性、字數、自主撰寫的程度；

　　聲像記錄的真實性；

　　報告的框架結構、文字表述以及格式；

　　幻燈制作與報告在匯報中的結合程度。

　　6社會實踐學分設定及檢查評比

　　社會實踐按百分制評分，記錄學分并記入學生的學籍檔案，每位學生不得以任何理由缺席。

　　學分設定：3學分

　　檢查評比：

　　資格性檢查：

　　07級和08級

　　在社會實踐開始前，未和班主任聯系，或班主任檢查過程中，聯系不到本人者，取消社會實踐評比資格；

　　09級

　　經初步檢查，認為未參加實踐者，取消社會實踐評比資格。

　　實踐考核評比：

　　07級和08級

　　1)在實踐過程中，教師進行電話檢查，給出檢查成績（滿分50分）；

　　2)開學后第一天，學院首先對每一位同學的聲像資料、日志和報告進行綜合檢查，檢查合格的同學在班內進行交流，給出交流成績（滿分50分）；

　　3)前兩項成績匯總后，得出原始成績（滿分100分），班內再按照2︰3︰3︰2的比例評出班社會實踐最終成績，原始成績分別改計為90分，80分，70分和50分；

　　4)50分的同學參加學院比賽，排前75%的同學社會實踐成績改計為60分，后25%為本次社會實踐不及格，計為50分。

　　09級

　　開學后第一天，學院首先對每一位同學的社會實踐開展情況、聲像資料、日志和報告進行綜合檢查，檢查合格的同學在班內進行交流，給出原始成績（滿分80分）。

　　社會實踐先進個人的評定

　　各班按班級人數3%，7%，10%的比例，根據原始成績從高到低評出社會實踐先進個人的一、二、三等獎。

　　班級排名

　　07級和08級：根據班內學生在學院比賽成績后25%的比例決定班級排名；

　　09級：班級之間進行比賽，每前進一輪，班級每位同學成績增加5分，同時排出系部最后名次。

　　7體例和寫法

　　實踐日志要求：實踐日志自實踐之日起記錄至實踐結束，全部采用手寫體。每篇日志字數不少于1000字，在日志篇頭注明記錄時間、地點，使用鋼筆或簽字筆完成。

　　“報告”體例和寫法

　　封面：

　　社會實踐報告名稱、實踐者姓名、班級、實踐者所在城市名及郵編，摘要、關鍵詞必須包括中英文題名、中英文實踐者姓名、中英文實踐者班級名、中英文實踐者所在城市名及郵政編碼。

　　標題：可以是公文式標題，即《關于……的報告》；可以是觀點式標題，例如《論天生我材必有用》。

　　中文題名一般不超過20個漢字，英文題名應與中文題名含義一致，開頭不用定冠詞。

　　摘要：包括中英文摘要、中英文關鍵詞(３～５個)，單獨放在正文之前。報告摘要盡量寫成報道性摘要，即應包括調查對象、調查方法和調查過程、結果和結論，中文摘要不少于300字，采用第三人稱寫法，不要使用“本文”、“作者”等稱謂。

　　前言：寫出社會實踐的參加者、實踐的主題、時間、地點、實踐單位歷史沿革和現狀。

　　正文：根據學校要求和自己所要報告的內容，包括：實踐內容，調查資料，調查結果，經驗體會，理性思考，問題和建議。重點寫自己的認識，特別要寫出自己的體會，思考后的理性認識。注意層次清楚。

　　①正文篇幅在6000字以上，包括調查內容、調查結果、調查體會等內容。文中出現的外文縮寫除公知公用的以外，其余首次出現一律應標有中文翻譯或外文全稱。文中圖、表應有自明性，且隨文出現，并要有相應的英文名；

　　②文中有關量與單位必須符合國家標準和國際標準。

　　結語：可以寫出實踐者對此次實踐的意見或建議。

　　報告格式

　　文章的結構層次用下列符號表示：

　　1（一級標題，黑體、小4號）

　　（二級標題，黑體或宋體、小4號或5號）

　　（三級標題，宋體、5號）

　　三級標題以下可以用、①、a等標出

　　參考文獻著錄格式：

　　按文中引用的先后順序編號。參考文獻的著錄格式如下：作者名.題名.期刊名.年月.頁次.文章。引用不得超過整篇文章的20％。

　　裝幀要求

　　a.主標題三號字黑體，粗體，居中；副標題小4號黑體，居中；論文內各標題小4號黑體；正文5號宋體；參考文獻小5號宋體；

　　b.排版順序

　　封面、目錄、內容提要(英文)、內容提要(中文)、正文及參考文獻。

　　. powerpoint制作要求

　　內容應簡明扼要，重點明確；

　　色調鮮明醒目，能使人加深記憶；

　　影像圖片造型應端正清晰，主體突出；

　　布局合理，具有均衡性。

寒假計劃 篇3

　　不知不覺中，新的一年迎面而來，又一個寒假隨之而來，我的寒假可不會好像一些同學那樣，天天吃喝玩樂。我要度過一個有意義、充實而又快樂的寒假。

　　我給自己精心設計了一套完美的寒假計劃：

　　首先，我會繼續學習畫畫，由于我對這門藝術情有獨鐘，它不僅僅陶冶了我的情操，也磨練了我的耐性。這學期，我的繪畫作品和手抄報作品都在鎮和區的比賽中獲獎了，還將推薦到汕頭市參加比賽，這離不開多年來的練習呀！我要讓這方面的.特長繼續發揚下去。

　　其次，我要在寒假里多看課外書，積累更多的古詩文，為下學期學校開展的“頌經典詩文”和“古詩詞知識競賽”做好準備。

　　當然，作為一名校園小記者，我還會留心觀察周圍的事情，及時撰寫稿子投稿，和大家共同分享，共同進步，也讓自己的采寫能力得到進一步的提高。

　　我還會幫媽媽做一些力所能及的家務活。看，媽媽每天都為了這個家，為了我們而操勞著！寒假里，我不能讓媽媽再那么忙碌地工作了，我要幫幫忙，讓媽媽得到放松。

　　最后，我要和爸爸媽媽出去旅游幾天，開開眼界。俗話說得好：走萬里路勝讀萬卷書！我相信，一趟旅游會讓我受益匪淺的。

　　同學們，你們的寒假計劃又如何呢？也在這個舞臺上展示出來吧！

寒假計劃 篇4

　　20xx年寒假即將來臨，為積極貫徹《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》精神，我們學校大隊部以安全、健康、快樂、祥和為活動準則，堅持貼近實際、貼近生活、貼近青少年的原則，依托學校、家庭、社會三位一體的教育網絡，精心組織安排，創造性地開展假期活動，特制定如下活動計劃：

　　一、開展“幸福吉祥團圓年”活動。

　　為了做好活動的組織、落實工作。以春節這個具有中國文化內涵和傳統魅力的節日為契機，充分發揮少先隊組織在構建和諧社會中的積極作用，在全校少先隊員中組織開展“幸福吉祥團圓年”活動。

　　具體安排：

　　一 ——二年級 ：“我的新年我做主”

　　活動內容：

　　過年時，同學們都會從長輩那兒獲得一筆壓歲錢，如何使用這些壓歲錢？同學們可以用錢買一些有益的少兒讀物和學習用品，或拿出一部分接濟身邊需要幫助的人，也可捐款獻給希望工程……使自己的壓歲錢得到合理的使用。

　　（認真完成各班壓歲錢調查統計表）

　　三——四年級：“溫馨大拜年”

　　活動內容：

　　以個體或以小隊的形式開展一次拜年活動。為自己朝夕相處的鄰居送上一份新年的祝福；為在節假日期間仍然堅持在工作崗位上的人員，如：公交車司機、執勤的交警、機關部隊的執勤站崗人員等送上節日的祝福。

　　（溫馨提示：可制作賀卡并寫上祝福語、送一幅春聯、表演一個小節目……）

　　五——六年級：民風民俗探究

　　通過上網、調查訪問等形式了解年的來由、過年習俗、元宵節的習俗，制作主題為“幸福吉祥團圓年”電腦小報。

　　二、開展“我邀爸媽看電影”親子活動。

　　休閑娛樂既可以放松身心，還可以增進人與人之間的情感。在輕松愉快的假期里，同學們可以邀請爸爸媽媽一起去一場大家都喜歡的電影，增進與父母之間的.交流，共享家庭的幸福與溫馨。

　　三、開展“爭做社區好公民”活動。

　　在寒假中，學校應積極倡導同學們走入社區，深入了解社區的生活環境，積極參加社區義務勞動和社會公益活動，開展為老弱病殘等弱勢群體獻溫暖、為社區進行義務文藝表演等活動，培養他們的社會責任感和關愛他人的良好品德。

　　一二年級：撿一撿家門口的垃圾。

　　三四年級：打掃自己所居住的住宅樓的公用樓梯。

　　五六年級：看望身邊的孤老。

　　希望各位班主任老師做好寒假活動計劃的貫徹工作，要求學生按照計劃開展寒假活動，并做好活動過程資料的積累，開學初上交大隊部。根據上交活動材料及活動開展情況，開學后將進行“寒假活動小明星”的評選。

　　附：開學初所需上交的寒假活動相關資料：

　　1、壓歲錢使用情況調查表各班10張（一、二年級）

　　2、“溫馨大拜年”活動過程照片各班3—5張，上傳至校園網班級網頁上（三四年級）

　　3、“幸福吉祥團圓年”電腦小報各班5張,A4紙打印。（五六年級）

　　4、上交“我邀爸媽看電影”親子活動表格各班10份（三—五年級）

　　5、“爭做社區好居民”活動過程資料：照片或撰寫活動感受。照片請發送至校長信箱。（一 —六年級）

寒假計劃 篇5

：

　　中小學生的假期并不是單純、無意義的休息時間，在學期中間安排假期的目的，是為了配合學生有張有弛的學習規律，讓學生在這段時間里調整緊張的心理狀態，消化、沉淀上學期學習的知識，并為下個學期的學習生活儲備精力。

　　學習計劃：

　　1．語文：有相應的寒假作業。在一切圍繞高考的大前提下，課外閱讀可以多看一些名家名著、考場例文等；要廣泛地閱讀報刊雜志，了解民生民態、社會現狀，積累社會經驗。

　　2．數學：有相應的`寒假作業。逐一復習的過程中，注意一個疑問也不放過，絕對不可草草了事，作為高三的起步，基本的知識復習和普查一定要做好。

　　3．英語：有相應的寒假作業。聽力、語法、詞匯、完型、閱讀、翻譯、寫作各個板塊逐一訓練。

　　4．＋1：有相應的寒假作業。注意，有一部分同學求好心切，急功近利將自己的復習駕臨于老師復習安排之上。這并不是明智的選擇。只有跟著老師的節奏一步一個腳印，才會取得理想的效果。所以寒假作業完成的質量十分重要。

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