畢業(yè)實習(xí)計劃

時間：2023-01-17 19:01:01 計劃我要投稿

畢業(yè)實習(xí)計劃【精】

　　時間過得太快，讓人猝不及防，我們的工作又進入新的階段，為了今后更好的工作發(fā)展，做好計劃，讓自己成為更有競爭力的人吧。那么我們該怎么去寫計劃呢？下面是小編收集整理的畢業(yè)實習(xí)計劃，歡迎閱讀與收藏。

畢業(yè)實習(xí)計劃【精】

畢業(yè)實習(xí)計劃1

　　畢業(yè)實習(xí)是高等學(xué)校本科各專業(yè)教學(xué)活動的重要環(huán)節(jié)，也是理論聯(lián)系實際的重要途徑。為使我系20xx屆會計學(xué)專業(yè)學(xué)生畢業(yè)實習(xí)卓有成效地進行，特制定本實習(xí)計劃，供指導(dǎo)老師和學(xué)生參照執(zhí)行。

　　一、實習(xí)目的

　　通過親身實踐參加具體會計和財務(wù)管理業(yè)務(wù)活動，以提高學(xué)生的動手能力，分析問題和解決問題的能力，為今后從事專業(yè)工作打下扎實基礎(chǔ)。同時，通過這次實習(xí)，進一步驗證、充實、鞏固和運用所學(xué)的基本理論和專業(yè)知識，并在此基礎(chǔ)上認(rèn)真收集整理資料，為撰寫畢業(yè)論文做準(zhǔn)備，同時可以檢查教學(xué)質(zhì)量和效果，為今后的'教學(xué)改革提供依據(jù)。

　　二、實習(xí)地點和時間安排

　　地點：學(xué)生自己聯(lián)系適合本專業(yè)的實習(xí)單位

　　時間：從20xx-20xx學(xué)年第二學(xué)期開學(xué)開始，5月4日返交報到，5月5日進行實習(xí)交流，并開始著手論文寫作。

　　三、實習(xí)內(nèi)容

　　1、業(yè)務(wù)實習(xí)

　　主要是實習(xí)會計核算程序和具體方法，財務(wù)管理業(yè)務(wù)程序和方法

　　2、調(diào)查研究

　　(1)會計工作環(huán)境(包括法律環(huán)境、管理體制和單位內(nèi)部財會工作組織建設(shè)等)及現(xiàn)狀;

　　(2)財務(wù)管理工作環(huán)境(包括法律環(huán)境、管理體制和單位內(nèi)部財會工作組織建設(shè)等)及其現(xiàn)狀;

　　(3)近幾年頒布的《企業(yè)會計準(zhǔn)則》(具體準(zhǔn)則)的實施情況(在實施過程中存在的問題及可能的解決方法;

　　(4)搜集和掌握有關(guān)實際資料，為撰寫畢業(yè)論文積累素材。

　　四、實習(xí)要求與考核辦法

　　各位學(xué)生的論文導(dǎo)師即為該生的實習(xí)指導(dǎo)老師，學(xué)生離校前應(yīng)與指導(dǎo)老師取得聯(lián)系，實習(xí)過程中接受指導(dǎo)老師的業(yè)務(wù)指導(dǎo)，指導(dǎo)老師在學(xué)生實習(xí)期間將酌情去實習(xí)點檢查和指導(dǎo)。實習(xí)學(xué)生應(yīng)嚴(yán)格遵守實習(xí)單位的作息制度和各項規(guī)章制度，謙虛謹(jǐn)慎，禮貌待人，自覺接受實習(xí)單位負(fù)責(zé)人及指導(dǎo)人員和實習(xí)指導(dǎo)老師的領(lǐng)導(dǎo)，認(rèn)真做好實習(xí)周記，并定期為指導(dǎo)老師匯報實習(xí)情況。

　　實習(xí)學(xué)生的考核以實習(xí)周記，實習(xí)報告和實習(xí)鑒定表為依據(jù)，按5：3：2的比例計算實習(xí)成績。實習(xí)周記和實習(xí)鑒定表經(jīng)實習(xí)單位指導(dǎo)老師、論文指導(dǎo)老師簽章后，各班學(xué)習(xí)委員在5月20日前將本班全部同學(xué)的實習(xí)鑒定表裝訂成冊報學(xué)院辦公室，實習(xí)成績不合格者不予畢業(yè)。

畢業(yè)實習(xí)計劃2

　　畢業(yè)實習(xí)教學(xué)是重要的實踐教學(xué)環(huán)節(jié)。畢業(yè)實習(xí)一般安排在教學(xué)的第六學(xué)期。通過畢業(yè)實習(xí)，使學(xué)生進一步認(rèn)識本專業(yè)的工作性質(zhì)、崗位要求、工作職責(zé)和程序，強化學(xué)生的組織紀(jì)律觀念，增強職業(yè)意識，勞動觀念、事業(yè)心和責(zé)任感，為畢業(yè)后走上工作崗位奠定基礎(chǔ)。通過畢業(yè)實習(xí)，還可以使學(xué)生更多的了解社會，增強學(xué)生對專業(yè)背景和發(fā)展前景等生產(chǎn)實際的了解，并通過理論聯(lián)系實際，使學(xué)生在專業(yè)能力和綜合素質(zhì)等方面都獲得較大的提高。通過畢業(yè)實習(xí)，還能進一步加強校企合作，為企業(yè)搭建用人平臺，提高人才培養(yǎng)質(zhì)量。

　　一、時間安排

　　1、實習(xí)時間：共10周，20xx年3月2日—5月8日

　　2、提交實習(xí)報告（定稿）的時間：20xx年4月21日。

　　（要求打印文稿一式四份和電子文檔一份。由學(xué)生本人負(fù)責(zé)打印，系辦不予負(fù)責(zé)。）

　　3、畢業(yè)實習(xí)報告的答辯時間：20xx年4月末。

　　二、畢業(yè)實習(xí)教學(xué)的管理與實施

　　（一）系主任的主要職責(zé)

　　1、按照專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)要求，組織各專業(yè)制（修）訂和審定畢業(yè)實習(xí)計劃和大綱。

　　2、審核畢業(yè)實習(xí)指導(dǎo)教師的資格，并于20xx年1月初確定指導(dǎo)教師。

　　3、于20xx年1月中旬前組織制訂和落實下學(xué)期畢業(yè)實習(xí)教學(xué)的實施計劃。

　　4、組織畢業(yè)實習(xí)的成績考核（包括畢業(yè)實習(xí)報告的答辯）和畢業(yè)實習(xí)教學(xué)的工作總結(jié)。

　　5、負(fù)責(zé)畢業(yè)實習(xí)基地的建設(shè)。

　　（二）專業(yè)主任的主要職責(zé)

　　1、在系主任的直接領(lǐng)導(dǎo)下，根據(jù)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)要求，制訂畢業(yè)實習(xí)計劃和大綱。

　　2、確定下學(xué)期畢業(yè)實習(xí)指導(dǎo)教師的人選，并報系主任批準(zhǔn)。

　　3、于20xx年2月中旬落實學(xué)生分組、實習(xí)單位、實習(xí)內(nèi)容、實習(xí)指導(dǎo)教師以及對學(xué)生畢業(yè)實習(xí)的要求等各項準(zhǔn)備工作，并填寫 “實習(xí)教學(xué)安排表”報教務(wù)處備案。

　　4、研究制定畢業(yè)實習(xí)成績考核辦法并經(jīng)系主任審核批準(zhǔn)。

　　5、對實習(xí)學(xué)生進行畢業(yè)實習(xí)的安全教育和管理。與實習(xí)單位協(xié)調(diào)好畢業(yè)實習(xí)教學(xué)全過程的各項工作。

　　6、于20xx年4月末組織實施畢業(yè)實習(xí)報告的答辯工作。

　　7、在畢業(yè)實習(xí)結(jié)束兩周內(nèi)，將畢業(yè)實習(xí)資料（畢業(yè)實習(xí)成績考核表、學(xué)生的實習(xí)報告和實習(xí)日記等）整理好，交系存留。畢業(yè)實習(xí)結(jié)束后一周內(nèi)，向教務(wù)處報送學(xué)生畢業(yè)實習(xí)成績表。

　　8、總結(jié)本專業(yè)的畢業(yè)實習(xí)教學(xué)，提出改進畢業(yè)實習(xí)教學(xué)的意見和建議。

　　（三）指導(dǎo)教師的主要職責(zé)

　　1、畢業(yè)實習(xí)開始前，指導(dǎo)教師要根據(jù)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)，使學(xué)生了解畢業(yè)實習(xí)的目的和要求，明確時間安排和實習(xí)進程，提出書寫實習(xí)日記和實習(xí)報告的各項具體要求。

　　2、在畢業(yè)實習(xí)過程中，加強實習(xí)指導(dǎo)和考核，及時檢查學(xué)生的畢業(yè)實習(xí)日記，指導(dǎo)學(xué)生完成畢業(yè)實習(xí)報告，并定期向畢業(yè)實習(xí)單位了解畢業(yè)生實習(xí)情況，爭取畢業(yè)實習(xí)單位的支持和幫助。

　　3、根據(jù)畢業(yè)實習(xí)成績考核標(biāo)準(zhǔn)，做好畢業(yè)實習(xí)成績的考核工作。4、做好畢業(yè)實習(xí)的總結(jié)工作。

　　（四）學(xué)生畢業(yè)實習(xí)守則

　　1、學(xué)生在畢業(yè)實習(xí)期間必須尊重指導(dǎo)教師，聽從畢業(yè)實習(xí)指導(dǎo)教師的指導(dǎo)，按照畢業(yè)實習(xí)大綱和畢業(yè)實習(xí)實施計劃的規(guī)定進行實習(xí)。

　　2、實習(xí)期間必須聽從畢業(yè)實習(xí)單位的管理，嚴(yán)格遵守實習(xí)單位的各項規(guī)章制度、勞動紀(jì)律和安全要求，注意協(xié)調(diào)與實習(xí)單位的關(guān)系。學(xué)生因違反畢業(yè)實習(xí)紀(jì)律和安全規(guī)則等自身原因造成的損失和后果，由學(xué)生本人負(fù)責(zé)。

　　3、學(xué)生必須按照規(guī)定參加畢業(yè)實習(xí)，原則上不得請假。對無故遲到、早退、擅自離開畢業(yè)實習(xí)崗位的學(xué)生按學(xué)院有關(guān)規(guī)定處理。

　　4、學(xué)生應(yīng)將畢業(yè)實習(xí)心得收集整理，寫好畢業(yè)實習(xí)日記和畢業(yè)實習(xí)報告。對畢業(yè)實習(xí)涉及到的保密內(nèi)容，應(yīng)遵守保密制度，嚴(yán)守機密。

　　凡違反上述規(guī)定，經(jīng)批評教育無效者，指導(dǎo)教師有權(quán)停止其畢業(yè)實習(xí)。

　　三、畢業(yè)實習(xí)成績考核

　　1、學(xué)生畢業(yè)實習(xí)成績考核的計分方法按五級分制，即優(yōu)秀、良好、中等、及格和不及格。

　　2、畢業(yè)實習(xí)成績考核的`內(nèi)容由兩部分組成：①學(xué)生在畢業(yè)實習(xí)期間的表現(xiàn)，其中包含遵守法律法規(guī)和紀(jì)律情況、工作態(tài)度、工作成績、人際交往和禮儀等，占實習(xí)成績的50％；②畢業(yè)實習(xí)日記和畢業(yè)實習(xí)報告的書寫等，占實習(xí)成績的50％。

　　3、學(xué)院實習(xí)指導(dǎo)教師應(yīng)在“學(xué)生實習(xí)實訓(xùn)考核表”中的“帶隊教師綜合評議”欄內(nèi)給出評語和考核成績。

　　4、應(yīng)嚴(yán)格控制畢業(yè)實習(xí)的評分標(biāo)準(zhǔn)。成績?yōu)閮?yōu)秀的學(xué)生人數(shù)應(yīng)不超過參加畢業(yè)實習(xí)學(xué)生人數(shù)的20%；成績?yōu)閮?yōu)秀和良好的學(xué)生人數(shù)應(yīng)不超過參加畢業(yè)實習(xí)學(xué)生人數(shù)的50%。

　　5、畢業(yè)實習(xí)不及格的學(xué)生必須重新參加畢業(yè)實習(xí)。

　　附件一：畢業(yè)實習(xí)報告的具體要求

　　為了保證畢業(yè)實習(xí)報告的質(zhì)量和效果，現(xiàn)將有關(guān)實習(xí)報告的書寫要求規(guī)范如下：

　　一、實習(xí)報告的基本結(jié)構(gòu)

　　（一）前置部份

　　前置部份包括封面，畢業(yè)實習(xí)計劃及要求表。

　　1、封面的內(nèi)容：學(xué)校、系、專業(yè)和學(xué)生姓名、實習(xí)報告題目等（由畢業(yè)生本人填寫）。

　　2、畢業(yè)實習(xí)計劃及要求表由指導(dǎo)教師填寫。

　　（二）主體部份(實習(xí)報告正文)

　　實習(xí)報告正文內(nèi)容的基本要求：

　　摘要：概括說明實習(xí)報告的主要內(nèi)容等，應(yīng)當(dāng)言簡意賅（約500字）。

　　正文：是實習(xí)報告的核心部分，占主要篇幅。一般不少于3500字。正文內(nèi)容必須是實事求是，客觀真實，理論聯(lián)系實際，合乎邏輯、層次分明、語言流暢、結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)、書寫工整，寫出對實習(xí)內(nèi)容的總結(jié)和體會，特別是提高和改善綜合素質(zhì)和職業(yè)技能方面的收獲。

　　畢業(yè)實習(xí)報告的結(jié)論應(yīng)當(dāng)準(zhǔn)確、完整、精練。可在結(jié)論中提出建議、設(shè)想和尚待解決的問題等。

　　參考文獻應(yīng)按引用文獻的順序進行標(biāo)注。（具體要求見附件四）

　　二、實習(xí)報告文字編寫格式和裝訂要求

　　1、實習(xí)報告一律要使用A4紙打印成文。（具體格式見附件三）

　　2、字間距設(shè)置為“標(biāo)準(zhǔn)”，

　　3、段落設(shè)置為“單倍行間距”。

　　4、字號設(shè)置為：

　　標(biāo)題：宋體小二號加粗；

　　正文一級標(biāo)題：宋體四號加粗；

　　正文二級標(biāo)題：宋體小四號加粗；

　　其余漢字均為宋體小四號：

　　正文中所有非漢字均為Times New Roman 體；

　　5、實習(xí)報告裝訂的順序是：封面、畢業(yè)實習(xí)計劃及要求表、正文（實習(xí)報告）、畢業(yè)實習(xí)成績考核表、答辯意見書、封底。（所有材料由系辦裝訂，學(xué)生本人請勿裝訂。）

　　6、裝訂方法是：兩枚書釘左側(cè)裝訂。

　　7、實習(xí)報告的封面、畢業(yè)實習(xí)計劃及要求表、畢業(yè)實習(xí)成績考核表由教務(wù)處規(guī)定統(tǒng)一格式。

畢業(yè)實習(xí)計劃3

　　一、實習(xí)目標(biāo)

　　通過到實習(xí)單位實地操作，了解單位的經(jīng)營活動業(yè)務(wù)流程、內(nèi)部控制制度、所執(zhí)行的會計制度及會計業(yè)務(wù)流程，使學(xué)生能加深對所學(xué)知識的理解，提高其運用所學(xué)知識的能力，切實具備會計實務(wù)操作、會計電算化、財務(wù)管理和審計的技能，成為具有嫻熟會計電算化等操作技能的高等職業(yè)人才。

　　二、實習(xí)內(nèi)容

　　1、了解企業(yè)（或單位）的經(jīng)營特點和管理組織。如企業(yè)（單位）主要的經(jīng)營項目、其他經(jīng)營項目、生產(chǎn)情況或經(jīng)營情況；企業(yè)（單位）的隸屬關(guān)系及所有制體制，企業(yè)職工人數(shù)及生產(chǎn)的規(guī)模，生產(chǎn)組織管理的建制，財務(wù)會計管理的組織及財務(wù)人員崗位設(shè)置。

　　2、了解企業(yè)（或單位）的會計工作。如總分類科目、明細(xì)分類賬科目；會計憑證的格式及內(nèi)容；會計賬簿的種類、格式；對賬與結(jié)賬工作，明白總賬與明細(xì)賬之間的數(shù)字是如何核對與銜接的；會計報表種類及格式，資產(chǎn)負(fù)債表、損益表及現(xiàn)金流量表各項目數(shù)據(jù)的填列方法；各種會計資料的裝訂整理。

　　3、了解企業(yè)（或單位）生產(chǎn)技術(shù)的特點和生產(chǎn)工藝流程，企業(yè)（單位）納稅的種類，納稅的計算及與納稅部門的聯(lián)系情況，企業(yè)（單位）遵守財經(jīng)紀(jì)律及財經(jīng)法規(guī)的情況。

　　4、在了解實習(xí)單位會計有關(guān)內(nèi)容的基礎(chǔ)上，具體進行各種原始憑證和記賬憑證填制，各類明細(xì)賬和總賬的登記和資產(chǎn)負(fù)債表、損益表及現(xiàn)金流量表的編制。

　　5、在了解實習(xí)單位所使用的財務(wù)軟件的基礎(chǔ)上，能夠熟練的運用財務(wù)軟件進行各種經(jīng)濟業(yè)務(wù)的處理，如材料的核算、工資的核算、成本的核算、利潤的核算，財務(wù)報表和內(nèi)部成本報表的編制等。

　　三、實習(xí)時間安排

　　第六學(xué)期，共16周。返校實習(xí)交流時間另行通知。

　　四、實習(xí)地點與方式

　　1、實習(xí)地點

　　由學(xué)生根據(jù)就近（指原籍）、相關(guān)（指專業(yè)）和安全的原則，自行選擇實習(xí)單位。

　　2、實習(xí)方式

　　主要為頂崗實習(xí)，學(xué)生盡可能在實習(xí)單位和各部門輪流上崗，以便接觸到更多的業(yè)務(wù)，學(xué)到更多的知識與技能。

　　五、實習(xí)考核辦法

　　實習(xí)成績評定主要考核以下三個方面內(nèi)容：

　　1、實習(xí)單位對學(xué)生的評價

　　由實習(xí)單位對實習(xí)生的實習(xí)紀(jì)律、出勤率及工作業(yè)績等方面作出鑒定。（注：實習(xí)結(jié)束時，由實習(xí)單位對學(xué)生實習(xí)情況做出鑒定，加蓋公章后由實習(xí)學(xué)生帶回。）

　　2、提交的實習(xí)報告

　　實習(xí)報告包括兩大部分。第一部分為實習(xí)專題報告。要求學(xué)生在實習(xí)期間就單位某一實際問題作深入調(diào)查研究后，撰寫有一定理論深度的調(diào)查報告，字?jǐn)?shù)不少于3000字。專題報告包括實習(xí)單位簡介、實習(xí)單位在某一專題方面現(xiàn)狀，存在問題和值得借鑒之處，對策和建議等。實習(xí)報告第二部分為實習(xí)小結(jié)，對本人在整個實習(xí)期間的工作表現(xiàn)、體會與感受作如實反映。

　　3、和班主任以及實習(xí)指導(dǎo)老師的`聯(lián)系情況。實習(xí)學(xué)生在兩周內(nèi)向班主任報告實習(xí)單位和聯(lián)系方式，每月向指導(dǎo)老師匯報實習(xí)情況一到兩次。

　　經(jīng)考核，成績不合格者按學(xué)籍管理的有關(guān)規(guī)定處理。考核成績記入學(xué)生成績檔案。

　　六、實習(xí)注意事項

　　1、遵紀(jì)守法，講文明、講禮貌，充分體現(xiàn)大學(xué)學(xué)生的良好精神風(fēng)貌。要自尊、自愛、自強，關(guān)心集體，愛護公物，不要做有損于學(xué)校榮譽的事。

　　2、嚴(yán)格遵守實習(xí)單位的規(guī)章制度，嚴(yán)守國家與企業(yè)機密，保護公共財產(chǎn)。借閱的文件和資料不得丟失和損壞，未經(jīng)實習(xí)單位同意，不得公開引用數(shù)字資料。

　　3、端正實習(xí)態(tài)度，學(xué)生實習(xí)上班不得遲到、早退，不得無故缺勤，有事需向?qū)嵙?xí)單位有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)請假。

　　4、認(rèn)真完成實習(xí)內(nèi)容，在實習(xí)中要積極主動地做好承擔(dān)的任務(wù)，加強實際操作能力的鍛煉。

　　5、要充分認(rèn)識畢業(yè)實習(xí)的重要性。實習(xí)是一個人由學(xué)習(xí)階段走向社會實踐的一個過度階段，要有目的地應(yīng)用這過渡階段的有利因素，多向相關(guān)人員請教。

　　6、初到社會，初到企業(yè)，要謹(jǐn)慎行事，注意人身安全、公共財務(wù)的安全。

　　7、畢業(yè)實習(xí)必須按規(guī)定時間進行。實習(xí)結(jié)束后必須及時返校，交回相關(guān)材料和參加實習(xí)交流。

畢業(yè)實習(xí)計劃4

　　青春匆匆而過，轉(zhuǎn)眼我們已經(jīng)來到了大學(xué)最后的尾聲——大四。但在這個階段，我們卻并不是在校園中渡過了。

　　如今，通過在假期的努力，我幸運的來到了xx公司的xx崗位。盡管作為一名剛剛走出大學(xué)校門的學(xué)生，對于這個社會以及工作的崗位我的還非常的陌生。但我必須去做好自己的工作。并在今后的道路上不斷的的完善自己！

　　為能在今后的實習(xí)上更好的`完善自我的能力，我在此對自己的實習(xí)階段工作做如下計劃：

　　一、心態(tài)轉(zhuǎn)換

　　經(jīng)歷幾天的體會，我深深的感受到社會與學(xué)校的巨大區(qū)別。尤其是在責(zé)任這一塊上！作為一名社會的工作者，即使是一名實習(xí)生，我從領(lǐng)導(dǎo)的教導(dǎo)中聽到的最多的就是，嚴(yán)格、嚴(yán)謹(jǐn)、仔細(xì)！為此：

　　1. 我要在思想上改變自己，要認(rèn)識到自己已經(jīng)不是一名在校的學(xué)生。認(rèn)真對對待工作職責(zé)和要求，以嚴(yán)格的思想來面對自己的工作。

　　2. 要融入團隊，遵守團隊的紀(jì)律。公司是一個比班級更大、更嚴(yán)謹(jǐn)?shù)募w，我要努力遵守團隊中紀(jì)律和要求，在工作中發(fā)揮好自己在團隊中的作用。

　　3. 此外，面對今后困難的工作，我更要提升自己的積極性嗎，讓自己能帶著熱情和對困難的挑戰(zhàn)態(tài)度去面對困難！

　　二、學(xué)習(xí)計劃

　　今后的工作中顯然沒有那么多的時間再讓我慢慢從理論到實際的去理解。為此，我要學(xué)會跟上給工作的節(jié)奏，在實習(xí)期間最大化自己的學(xué)習(xí)效率：

　　1. 認(rèn)真對待培訓(xùn)

　　培訓(xùn)是面對我們新人的教學(xué)，也是最重要且最基礎(chǔ)的工作方式。為此面對培訓(xùn)，我必須嚴(yán)格對待，認(rèn)真學(xué)習(xí)！將每一個知識都弄懂，做到不懂就問，不會就學(xué)。

　　2. 加強理論學(xué)習(xí)

　　正因為要在工作的實踐中努力，所以理論變得更為重要的支助。即使工作忙碌但我不能停下對理論的學(xué)習(xí)，要用過網(wǎng)絡(luò)和書籍，利用自己生活中的空閑時間，積極的在專業(yè)的理論上為自己充電。并在工作中努力的改進自己的不足。

　　3. 學(xué)會總結(jié)

　　工作是一個循序漸進的過程，在實習(xí)工作期間，我也必須一步步的總結(jié)自己，每個階段自己的成長進行記錄，并收集好自己不足的地方，及時的去請教，去完善。

　　三、工作方面

　　面對這個全新的工作，我的了解也并不完全，相信在后面還會有很多超出預(yù)計和計劃的情況發(fā)生，但面對工作，我必須以積極的心態(tài)，努力的奮斗，在自己的責(zé)任中去拼搏，去鍛煉！無論今后有怎樣的困難我都會努力做好自己的一切，將實習(xí)的工作任務(wù)圓滿完成！

畢業(yè)實習(xí)計劃5

　　一、目的要求

　　接觸實際，了解社會，增強勞動觀念，培養(yǎng)創(chuàng)新意識和創(chuàng)新精神；學(xué)習(xí)專業(yè)知識、生產(chǎn)技術(shù)和管理知識，鞏固所學(xué)理論，獲取本專業(yè)的實踐知識，培養(yǎng)初步的實際工作能力和專業(yè)技能。

　　二、組織領(lǐng)導(dǎo)

　　組長：張一力

　　副組長：林俐

　　成員：（按姓氏筆劃排列）

　　江華李建華劉開練余向前楊龍志

　　張波易曉文鄭慧徐姝

　　三、實習(xí)時間

　　根據(jù)教學(xué)計劃，專業(yè)實習(xí)的`周數(shù)為8周，從本學(xué)期第一周（3月1日）開始下實習(xí)單位，至八周（4月23日）回校總結(jié)。各階段具體安排如下：

　　1、實習(xí)準(zhǔn)備（第一周）

　　（1）分發(fā)實習(xí)材料；（2）實習(xí)培訓(xùn)；（3）實習(xí)動員大會；（4）實習(xí)具體單位落實。

　　2、實習(xí)教學(xué)（第二——八周）

　　學(xué)生持介紹信至單位實習(xí)，實習(xí)期間每位同學(xué)應(yīng)認(rèn)真填寫《畢業(yè)實習(xí)日記》、《畢業(yè)實習(xí)調(diào)查報告》（不少于20xx字）、《專業(yè)實習(xí)成績鑒定表》(其中個人總結(jié)不少于1500字)，并和實習(xí)指導(dǎo)師保持每周至少1次的聯(lián)系。

　　3、成績評定、實習(xí)總結(jié)（第九周）

　　指導(dǎo)老師在實習(xí)結(jié)束三日內(nèi)，上交指導(dǎo)教師筆記并檢查驗收實習(xí)生專業(yè)實習(xí)日記、專業(yè)實習(xí)調(diào)查報告等相關(guān)材料，收集整理實習(xí)成果，綜合評定學(xué)生實習(xí)成績。實習(xí)總評成績按五級制，其中“優(yōu)秀”比例原則上不能超過60%。

　　1、按實習(xí)大綱要求，學(xué)生必須完成實習(xí)的全部任務(wù)并在提交實習(xí)報告后方可參加實習(xí)考核。考核內(nèi)容包括：勞動態(tài)度、組織紀(jì)律、任務(wù)完成情況及實習(xí)手冊、實習(xí)報告等。

　　2、實習(xí)成績按優(yōu)秀、良好、中等、及格和不及格五級記分制評定。評分標(biāo)準(zhǔn)如下：

　　（1）．優(yōu)秀：能很好地完成實習(xí)任務(wù)，達(dá)到實習(xí)大綱中規(guī)定全部要求；實習(xí)手冊填寫認(rèn)真，實習(xí)報告能對實習(xí)內(nèi)容進行全面、系統(tǒng)總結(jié)，并能運力學(xué)過的理論對某些問題加以分析；在考核時能比較圓滿地回答題；并有某些獨到見解；實習(xí)態(tài)度端正，實習(xí)中無違紀(jì)行為。

　　（2）．良好：能較好地完成實習(xí)任務(wù)，達(dá)到實習(xí)大綱規(guī)定的全部要求；實習(xí)手冊填寫認(rèn)真，實習(xí)報告能對實習(xí)內(nèi)容進行比較全面、系統(tǒng)的總結(jié)；在考核時能比較圓滿地回答問題；實習(xí)態(tài)度端正，實習(xí)中無違紀(jì)行為。

　　（3）．中等：達(dá)到實習(xí)大綱中規(guī)定的主要要求，實習(xí)手冊填寫認(rèn)真，實習(xí)報告能對實習(xí)內(nèi)容進行比較全面的總結(jié)；在考核時能正確地回答主要問題；實習(xí)態(tài)度基本正確，實習(xí)中無違紀(jì)行為。

　　（4）．及格：實習(xí)態(tài)度端正，完成了實習(xí)的主要任務(wù)，達(dá)到實習(xí)大綱中規(guī)定的基本要求；實習(xí)手冊填寫不夠認(rèn)真，能夠完成實習(xí)報告，內(nèi)容基本正確，但不夠完整、系統(tǒng)；考核中能回答主要問題；實習(xí)中雖有一般違紀(jì)行為，但能深刻認(rèn)識，及時改正。

　　（5）．凡屬于下列情況之一者，均以不及格論處：

　　①、未達(dá)到實習(xí)大綱規(guī)定的基本要求；實習(xí)手冊填寫不夠認(rèn)真，實習(xí)報告草率應(yīng)付，或內(nèi)容有明顯錯誤；考核時不能回答主要問題或有原則性錯誤。

　　②、未參加實習(xí)的時間超過全部實習(xí)時間三分之一以上者。

　　③、實習(xí)中有違紀(jì)行為，教育不改，或有嚴(yán)重違紀(jì)行為者。

　　3、實習(xí)期間因故請假時間超過全部實習(xí)時間三分之一以上者，應(yīng)令其補足或重新實習(xí)，否則，其實習(xí)成績按不及格處理。違犯實習(xí)紀(jì)律(包括無故缺席者)只安排一次補做，補做實習(xí)期間的費用一律由學(xué)生個人自理。未補做實習(xí)或補做實習(xí)仍不及格者，按學(xué)籍管理的有關(guān)規(guī)定處理。

　　四、實習(xí)任務(wù)

　　1、嚴(yán)格按照實習(xí)計劃的安排，努力完成各項實習(xí)任務(wù)

　　2、撰寫“畢業(yè)實習(xí)日記”，實事求是地記錄每天的實習(xí)工作情況

　　3、撰寫“畢業(yè)實習(xí)調(diào)查報告”

　　4、在實習(xí)結(jié)束階段填寫“畢業(yè)實習(xí)總結(jié)表”

　　5、每班班長匯總一份電子版（姓名，班級、實習(xí)單位及實習(xí)單位聯(lián)系方式）

畢業(yè)實習(xí)計劃6

　　畢業(yè)實習(xí)是大學(xué)專業(yè)人才培養(yǎng)方案中根據(jù)人才培養(yǎng)需要設(shè)置的、各專業(yè)學(xué)生必修的集中實踐性教學(xué)環(huán)節(jié)，為保證實習(xí)工作的順利進行，根據(jù)教學(xué)計劃安排和《實習(xí)教學(xué)管理規(guī)定》（院教［20xx］2號）文件精神，特制定本計劃。

　　一、指導(dǎo)思想

　　遵循就業(yè)是民生之本原則，實行實習(xí)就業(yè)一體化，目的在于更好地培養(yǎng)學(xué)生的專業(yè)能力和獨立工作能力，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，滿足經(jīng)濟社會發(fā)展對應(yīng)用型商務(wù)人才的需求。

　　二、實習(xí)人員

　　參加本次畢業(yè)實習(xí)的20xx屆本科畢業(yè)生共xx人，專科畢業(yè)生xx人，合計xx人。

　　三、實習(xí)方式及時間安排

　　1、按集中實習(xí)和分散實習(xí)兩種辦法組織。學(xué)生結(jié)合所學(xué)專業(yè)和自身條件自主選擇一種實習(xí)方式。選擇分散實習(xí)的學(xué)生，由學(xué)生自己聯(lián)系實習(xí)單位；選擇集中實習(xí)的學(xué)生，由學(xué)院聯(lián)系實習(xí)單位。參加集中實習(xí)的學(xué)生必須服從學(xué)院統(tǒng)一的編組安排。

　　2、分散實習(xí)起止時間：20xx年XX月XX日——XX月XX日，為期8周。集中實習(xí)起止時間為20xx年XX月XX日——XX月XX日。20xx年XX月XX日返校。

　　四、實習(xí)安排

　　（一）準(zhǔn)備階段（20xx年XX月XX日—20xx年XX月XX日）

　　1、確定實習(xí)單位：20xx年XX月XX日之前，選擇分散實習(xí)的學(xué)生，本人提出申請，由輔導(dǎo)員組織填寫分散實習(xí)統(tǒng)計表，由輔導(dǎo)員交商學(xué)院辦公室。20xx年XX月XX日之前，確定集中實習(xí)的地點并完成集中實習(xí)的學(xué)生編組及指導(dǎo)教師分配。

　　2、布置實習(xí)任務(wù)：20xx年XX月XX日之前，各系召開畢業(yè)實習(xí)動員會，向?qū)W生介紹本次實習(xí)目的、基本內(nèi)容和要求。

　　3、指導(dǎo)教師見面：20xx年XX月X日之前，指導(dǎo)教師與學(xué)生見面，給所指導(dǎo)的學(xué)生提出具體要求。

　　（二）實習(xí)階段（20xx年XX月XX日——XX月XX日）

　　1、學(xué)生必須嚴(yán)格遵守學(xué)校及實習(xí)單位的'安排，主動積極地完成實習(xí)單位交付的各項實習(xí)任務(wù)。

　　2、周小結(jié)：學(xué)生在實習(xí)期間，每周必須寫一份小結(jié)，實習(xí)結(jié)束后交實習(xí)指導(dǎo)教師，作為成績評定的依據(jù)之一。周小結(jié)必須結(jié)合實習(xí)的實際情況，匯報本周實習(xí)工作的主要內(nèi)容，有感而發(fā)，寫出自己的體會和經(jīng)驗。

　　3、實習(xí)報告：學(xué)生必須在實習(xí)結(jié)束時撰寫實習(xí)報告。實習(xí)報告應(yīng)運用所學(xué)專業(yè)的理論知識，結(jié)合在實習(xí)單位實習(xí)的實際情況撰寫。實習(xí)報告不少于3000字。實習(xí)結(jié)束后交給指導(dǎo)教師。

　　4、實習(xí)鑒定：實習(xí)結(jié)束時學(xué)生應(yīng)填寫好《畢業(yè)實習(xí)鑒定表》，并要請實習(xí)單位領(lǐng)導(dǎo)或?qū)嵙?xí)指導(dǎo)者在《畢業(yè)實習(xí)鑒定表》上簽署意見及鑒定，并加蓋實習(xí)單位的公章后帶回。

　　5、學(xué)生可提供的其它材料：如果學(xué)生在實習(xí)過程中參與了與專業(yè)有關(guān)的調(diào)研、策劃、談判、論證，在征得實習(xí)單位的同意后，可以將為所在單位撰寫的各種策劃書、市場調(diào)查報告、項目可行性分析、談判紀(jì)要等有關(guān)文字材料作為實習(xí)報告的附件交回學(xué)院；如果涉及實習(xí)單位的商業(yè)秘密，可以復(fù)印其封面、目錄等部分內(nèi)容，并讓實習(xí)單位出示你參與該項目的證明（須有單位公章、日期、實習(xí)單位領(lǐng)導(dǎo)簽字）。上述材料與實習(xí)報告一起，作為實習(xí)成績評定的依據(jù)。

　　（三）成績評定階段（20xx年XX月XX日——XX月XX日）

　　1、實習(xí)匯報：20xx年XX月XX日—XX月XX日由各專業(yè)方向?qū)嵙?xí)指導(dǎo)教師組織學(xué)生進行實習(xí)匯報。

　　2、成績評定：學(xué)生實習(xí)結(jié)束返校后，必須上交周小結(jié)8份、實習(xí)報告和畢業(yè)實習(xí)鑒定表。成績評定標(biāo)準(zhǔn)：出勤20%，周小結(jié)20%，實習(xí)報告20%，實習(xí)鑒定表20%，實習(xí)匯報20%。指導(dǎo)教師做好學(xué)生畢業(yè)實習(xí)成績評定，4月25日前以系為單位上報學(xué)院辦公室。各系按15%的比例上報優(yōu)秀實習(xí)生。畢業(yè)實習(xí)環(huán)節(jié)合格者獲得8學(xué)分。畢業(yè)實習(xí)不能免修。

　　五、實習(xí)要求

　　1、指導(dǎo)教師負(fù)責(zé)給學(xué)生布置實習(xí)任務(wù)，提出具體要求；對集中實習(xí)的學(xué)生，指導(dǎo)教師應(yīng)到實習(xí)點了解學(xué)生實習(xí)情況，進行必要的檢查和指導(dǎo)，作好考核工作，對分散實習(xí)的同學(xué)應(yīng)通過郵件及電話進行聯(lián)系檢查和指導(dǎo)；組織學(xué)生進行實習(xí)情況匯報，并負(fù)責(zé)收交周小結(jié)、實習(xí)報告、實習(xí)鑒定表、評定實習(xí)成績。

　　2、輔導(dǎo)員負(fù)責(zé)通知學(xué)生各項事宜，處理學(xué)生實習(xí)過程中遇到的各種突發(fā)事件，做好學(xué)生離校、返校登記工作，協(xié)助指導(dǎo)教師管理學(xué)生。

　　3、學(xué)生的實習(xí)地點和單位確定以后，必須保持穩(wěn)定。集中實習(xí)的學(xué)生在實習(xí)期間不準(zhǔn)以任何理由調(diào)換實習(xí)單位；分散實習(xí)的同學(xué)確有需要可以更換一次實習(xí)單位并及時向?qū)W院報告?zhèn)浒浮?/p>

　　4、開始實習(xí)后，應(yīng)及時與指導(dǎo)教師聯(lián)系，匯報實習(xí)情況。

　　5、不準(zhǔn)占用實習(xí)時間進行與實習(xí)內(nèi)容無關(guān)的活動。

　　6、參加實習(xí)的學(xué)生必須認(rèn)真填寫周小結(jié)、實習(xí)報告和實習(xí)鑒定表。

　　六、注意事項

　　1、實習(xí)學(xué)生必須遵守國家法律、法規(guī)，遵守實習(xí)紀(jì)律和實習(xí)單位的有關(guān)規(guī)章制度，特別要注意為實習(xí)單位保守包括商業(yè)秘密在內(nèi)的各種機密。

　　2、在實習(xí)過程中，遇到問題、困難或特殊情況，請及時向輔導(dǎo)員和指導(dǎo)教師匯報。

　　3、注意人身安全，防止意外傷害。

畢業(yè)實習(xí)計劃7

　　畢業(yè)實習(xí)作為本科教學(xué)的重要實踐環(huán)節(jié)，其目的是結(jié)合大學(xué)階段所學(xué)的只是，對具有代表性的城市進行服飾、面料流行信息調(diào)研、分析、總結(jié)流行信息，并在家紡公司進行實習(xí)、更全面的了解家紡生產(chǎn)狀態(tài)、生產(chǎn)流程、生產(chǎn)工藝、銷售狀況等企業(yè)信息。通過實習(xí)培養(yǎng)自己的分析問題、解決問題的能力，收集一些家紡相關(guān)的信息，為自己的專業(yè)技能打好基礎(chǔ)，希望通過幾個月的實習(xí)能夠?qū)W習(xí)到以前在課堂上和書本上學(xué)習(xí)不到的知識，甚至渴望德知的知識。

　　根據(jù)實習(xí)計劃的要求，本次實習(xí)主要是圍繞家紡設(shè)計技術(shù)的學(xué)習(xí)，通過學(xué)習(xí)了解社會，了解企業(yè)，了解家紡這個行業(yè)的發(fā)展，培養(yǎng)主動適應(yīng)社會工作崗位需求的素質(zhì)和能力。

　　一、實習(xí)目的

　　1、使自己增加感性認(rèn)識，在實踐中驗證，鞏固和深化已學(xué)的專業(yè)理論知識，進一步熟練專業(yè)技能，通過知識的運用，加深對相關(guān)課程理論與方法的理解與掌握。

　　2、加強對家用紡織品的了解、認(rèn)識，并在此基礎(chǔ)上，將學(xué)到的知識與實際相結(jié)合，靈活運用所學(xué)專業(yè)知識，在實踐中發(fā)現(xiàn)并提煉問題，提出解決問題的思路和方法，提高分析問題及解決問題的能力。

　　3、了解專業(yè)發(fā)展動態(tài)，鍛煉并提高專業(yè)應(yīng)用與開發(fā)能力。

　　4、了解實習(xí)單位的各項規(guī)章制度，增強組織紀(jì)律性和自覺性，使自己在思想品德、工作態(tài)度及工作作風(fēng)等方面得到鍛煉，在吃苦耐勞、嚴(yán)肅認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)求實、團隊協(xié)作精神、人際溝通能力等綜合素質(zhì)方面得到全面提高。

　　5、加強自我創(chuàng)業(yè)意識和能力的培養(yǎng)，挖掘發(fā)現(xiàn)商業(yè)機會的潛質(zhì)，為畢業(yè)后迅速適應(yīng)社會奠定基礎(chǔ)。

　　二、實習(xí)內(nèi)容

　　實習(xí)項目：

　　家紡款式設(shè)計

　　家用紡織品配套設(shè)計

　　家用紡織品圖案設(shè)計

　　布藝設(shè)計

　　陳列

　　實習(xí)內(nèi)容大體分如下幾個方面：

　　1、市場調(diào)查，了解家紡的流行趨勢

　　2、了解繪制家紡畫的流程

　　3、鍛煉并提高專業(yè)應(yīng)用與開發(fā)能力

　　4、鍛煉組織紀(jì)律性和自覺性，在思想品德、工作態(tài)度及作風(fēng)等方面得到鍛煉，在吃苦耐勞、嚴(yán)肅認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)求實、團隊協(xié)作精神、人際溝通能力等綜合素質(zhì)方面得到全面提高。

　　實習(xí)內(nèi)容具體安排

　　5、實習(xí)的具體安排

　　(1)根據(jù)要求繪制家紡圖案(電腦輔助設(shè)計)，帶上自己的設(shè)計作品。

　　(2)準(zhǔn)備好實習(xí)的資料、簡歷等。

　　三、實習(xí)要求

　　學(xué)生在實習(xí)中應(yīng)做到：

　　1、能夠繪制家紡圖案(懂得電腦輔助設(shè)計PS、CorelDRAail)進行聯(lián)系檢查和指導(dǎo)。領(lǐng)導(dǎo)小組分別在20__年1月17日和20__年3月14日召開階段情況分析會，并形成簡報報__大學(xué)教務(wù)處。

　　2、學(xué)生周小結(jié)：學(xué)生在實習(xí)期間，每周必須寫一份小結(jié)，自己保存;實習(xí)結(jié)束后交實習(xí)指導(dǎo)教師，作為成績評定的依據(jù)之一。周小結(jié)必須結(jié)合實習(xí)專業(yè)、實習(xí)的實際情況，匯報本周實習(xí)工作的主要內(nèi)容，有感而發(fā)，寫出自己的體會和經(jīng)驗。

　　3、學(xué)生書面(含Email)匯報：所有學(xué)生在實習(xí)期間，必須向?qū)嵙?xí)指導(dǎo)教師分別在20__年1月15日前和20__年3月1日前做二次書面(含Email)匯報;并由實習(xí)指導(dǎo)教師留存，作為成績評定的依據(jù)之一。

　　4、學(xué)生實習(xí)報告：學(xué)生必須在實習(xí)的最后兩周內(nèi)寫好實習(xí)報告。實習(xí)報告應(yīng)運用所學(xué)專業(yè)的.理論知識，結(jié)合在實習(xí)單位實習(xí)的實際情況撰寫。可以就3至4個在實習(xí)過程中體會深刻，或自己感興趣的專業(yè)問題進行論述，也可以就此談自己的體會和看法。實習(xí)報告不少于3000字。

　　5、學(xué)生實習(xí)鑒定：實習(xí)結(jié)束時學(xué)生應(yīng)填寫好《畢業(yè)實習(xí)鑒定表》中畢業(yè)生實習(xí)自我鑒定欄目，并要請實習(xí)單位領(lǐng)導(dǎo)或?qū)嵙?xí)指導(dǎo)者在《畢業(yè)實習(xí)鑒定表》上簽署意見及鑒定，并加蓋實習(xí)單位的公章后帶回。

　　6、學(xué)生可提供的其它材料：如果學(xué)生在實習(xí)過程中參與了與專業(yè)有關(guān)的調(diào)研、策劃、談判、論證，在征得實習(xí)單位的同意后，可以將為所在單位撰寫的各種策劃書、市場調(diào)查報告、項目可行性分析、談判紀(jì)要等有關(guān)文字材料作為實習(xí)報告的附件交回學(xué)院;如果涉及實習(xí)單位的商業(yè)秘密，可以復(fù)印其封面、目錄等部分內(nèi)容，并讓實習(xí)單位出示你參與該項目的證明(須有單位公章、日期、實習(xí)單位領(lǐng)導(dǎo)簽字)。上述材料與實習(xí)報告一起，作為實習(xí)成績評定的依據(jù)。

　　7、成績評定：學(xué)生實習(xí)結(jié)束返校后，必須上交周小結(jié)8份、《實習(xí)報告》、《畢業(yè)實習(xí)鑒定表》。專業(yè)方向負(fù)責(zé)人在4月1日4月__日內(nèi)，組織有關(guān)教師按優(yōu)秀、良好、中等、及格和不及格等五檔，做好學(xué)生畢業(yè)實習(xí)成績評定，上報領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組對優(yōu)秀、不及格者將嚴(yán)格審查。

　　六、工作總結(jié)

　　實習(xí)工作結(jié)束后，各專業(yè)方向負(fù)責(zé)人應(yīng)對本專業(yè)方向?qū)W生的畢業(yè)實習(xí)做總結(jié)，寫出總結(jié)報告。學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)小組在4月20日左右召集各小組做總結(jié)，最后寫出總結(jié)報告上報、存檔并召開總結(jié)大會。

　　七、畢業(yè)實習(xí)注意事項

　　1、參加分散實習(xí)的同學(xué)必須把《畢業(yè)實習(xí)管理委托書》交給所在實習(xí)單位的領(lǐng)導(dǎo)或指導(dǎo)者。

　　2、實習(xí)學(xué)生到實習(xí)單位開始實習(xí)后，應(yīng)及時請實習(xí)單位填寫《實習(xí)單位回函》。《實習(xí)單位回函》務(wù)必在20__年1月5日以前(以投遞時郵戳日期為準(zhǔn))寄給本班班主任，地址：重慶市南岸區(qū)五公里__大學(xué)融智學(xué)院(郵編：400067)。不按時寄回者，實習(xí)成績作不及格計。

　　3、每位同學(xué)必須認(rèn)真閱讀所在專業(yè)方向的《畢業(yè)實習(xí)大綱》的要求，領(lǐng)會其精神，按要求進行實習(xí);并將《畢業(yè)實習(xí)大綱》交給所在實習(xí)單位的領(lǐng)導(dǎo)或指導(dǎo)者參閱。

　　4、請用16開本子撰寫周小結(jié)，以便收回檢查。

　　5、注意人身安全，防止意外傷害。特別要注意為實習(xí)單位保守包括商業(yè)秘密在內(nèi)的各種機密。

　　6、同學(xué)們在實習(xí)期間，請注意收集撰寫畢業(yè)論文的資料，按時確定畢業(yè)論文選題。

　　7、在實習(xí)過程中，遇到問題、困難或特殊情況，請及時向?qū)嵙?xí)單位領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、班主任、專業(yè)方向負(fù)責(zé)人匯報。

畢業(yè)實習(xí)計劃8

　　時間流逝，歲月如歌。在不經(jīng)意間，美好的頂崗實習(xí)生活結(jié)束了。伴隨著頂崗結(jié)束鐘聲的敲響，我們內(nèi)心的感慨如滔滔江水涌上心頭，回顧這短短兩個多月里的點點滴滴，雖然說不上激情澎湃，但是畢竟我們?yōu)榇烁冻隽酥T多的心血，心里難免有些激動，現(xiàn)在要離開和自己一起學(xué)習(xí)了兩個多月的學(xué)生和老師，心中有萬分的不舍。在這里頂崗的六十多個日日夜夜里，我們收獲的是成長，得到的是快樂。我們八個來自不同學(xué)院的實習(xí)生由陌生到建立友誼，由對實習(xí)學(xué)校和生活的不熟悉不適應(yīng)到熟悉和適應(yīng)。在這六十多天中，我們圓滿完成了實習(xí)的任務(wù)，實現(xiàn)了角色的轉(zhuǎn)換，我們經(jīng)歷了人生中許許多多第一次，我們在困難中成長，在忙碌中收獲，我們用自己的實際行動贏得了學(xué)生和實習(xí)學(xué)校老師的贊譽。在此，我對我們小組的八個成員在這次實習(xí)期間的工作做一個小小的總結(jié)。

　　一、實習(xí)學(xué)校

　　我們頂崗實習(xí)的學(xué)校是綏陽縣溪源中學(xué)，實習(xí)學(xué)校積極配合我們，學(xué)校提前為我們安排好了住宿，學(xué)校對我們八位同學(xué)的到來表現(xiàn)出熱烈的歡迎，盧校長還為我們開了歡迎大會。由于這所中學(xué)離縣城比較近，大部分學(xué)生去縣城了，所以招生生源較窄，所招學(xué)生素質(zhì)相對較低，大多數(shù)學(xué)生德育基礎(chǔ)、紀(jì)律觀念淡薄。多數(shù)學(xué)生成績基礎(chǔ)處于中等或者中下層次，學(xué)習(xí)能力弱，接受能力差。我們實習(xí)的學(xué)校共有九個班，七、八、九年級各三個班，學(xué)生四百三十多人，每個班大約50個左右。其中每個年級的（1）班學(xué)生素質(zhì)相對較好，但與其他中學(xué)的學(xué)生相比仍有一定差距。但是他們對我們的到來很高興，很熱情。

　　二、見習(xí)期間

　　根據(jù)頂崗實習(xí)的安排，實習(xí)前的三天是見習(xí)期，任務(wù)以聽課為主，同時熟悉學(xué)校的環(huán)境和工作情況，以及與原任老師在教學(xué)方式上的一些交流，因為以往師范技能培訓(xùn)尤其是微格訓(xùn)練的時候，我們大都專注于如何引入教學(xué)內(nèi)容、如何講解清楚重要的概念等細(xì)節(jié)問題。至于教學(xué)模式等較宏觀的話題，一直沒有深入了解。在這三天的聽課期間，我們終于了解了何謂”六環(huán)節(jié)“教學(xué)模式。所謂”六環(huán)節(jié)“教學(xué)模式是要形成“問題主導(dǎo)，先學(xué)后教，及時訓(xùn)練”的課堂教學(xué)特色，總的要求是：（1）以設(shè)疑激趣為先導(dǎo)；（2）以思維訓(xùn)練為核心；（3）以揭示規(guī)律為重點；（4）以精講精練為策略；（5）以學(xué)生參與為途徑；（6）以整體教學(xué)為目標(biāo)。見習(xí)期間我們都認(rèn)真聽了各個原任課老師的課。認(rèn)真做好聽課筆記和原任教師的一些寶貴建議。注意到原任老師講解過程中與自己思路不同的部分，吸收了原任老師的很多優(yōu)點。

　　三、教學(xué)方面：

　　首先是備課，備課是頂崗教學(xué)實習(xí)工作的重要方面，但是在見習(xí)聽課的同時我們已經(jīng)開始準(zhǔn)備自己上課的內(nèi)容。備課是教學(xué)的開始，我們大家備課不僅僅聯(lián)系書本上的`內(nèi)容，還和學(xué)生的實際生活相聯(lián)系，還要考慮學(xué)生原有的知識水平，學(xué)生的接受能力，學(xué)生對課堂的反應(yīng)，教學(xué)實際情景等方面的情況。在備課的時候，我們翻閱了大量的資料，充分利用了學(xué)校提供的網(wǎng)絡(luò)資源，再結(jié)合本班實際，開始學(xué)習(xí)如何設(shè)計教案。當(dāng)然設(shè)計教案是一件很辛苦的事，耗體力也耗腦力，但是我們堅持下來了，到了后來的教學(xué)實踐，我們更深刻的切身的體會到一個好的教學(xué)設(shè)計對上好一堂課的重要性。教案和講課是相輔相成的，又是必須靈活變通的。在開始的時候，我們把備好的教案交給指導(dǎo)老師修改，然后指導(dǎo)老師會告訴我們哪些地方需要更多的加重，提醒那些地方該更多的與學(xué)生互動，那些地方注意引導(dǎo)學(xué)生勾勒重點等等。在指導(dǎo)老師指導(dǎo)完初稿后，會再次的整理，然后才可以上講臺講課。這一系列的環(huán)節(jié)我們都非常認(rèn)真地對待，以爭取在講臺上發(fā)揮出更加好的效果。

　　同時，我們都在認(rèn)認(rèn)真真的準(zhǔn)備第一堂課，因為第一堂課很關(guān)鍵，上好第一堂課，容易給學(xué)生和指導(dǎo)老師信任感。對于第一堂課，我們組的所有同學(xué)都做了充分的準(zhǔn)備，并在組內(nèi)試講，組內(nèi)的同學(xué)都對試講的同學(xué)提出看法和建議。試講—修改—試講，這樣反復(fù)地練習(xí)、完善。第一堂課我們都上得比較成功，但也有很多需要改進的地方，我們都虛心學(xué)習(xí)任課老師的教學(xué)經(jīng)驗，爭取下次做得更好。

　　我們組都堅持做到：每上一節(jié)課前都認(rèn)真?zhèn)湔n、自己試講、修改教案……并且跟自己原任課老師說說自己的教學(xué)思路，虛心聽取他的建議；整個教學(xué)實習(xí)工作開展得較為順利，給實習(xí)學(xué)校留下了美好的印象！由于校領(lǐng)導(dǎo)的支持和指導(dǎo)老師的悉心指導(dǎo)與幫助，我們的教學(xué)水平大大提高。除了應(yīng)做的教學(xué)工作外，我們小組還利用晚自習(xí)時間為住宿生補習(xí)功課，受到當(dāng)?shù)貛熒膹V泛好評。同時，我們在全校人人上好課中為學(xué)校提供了一節(jié)公開示范課，有的還使用了PPT教學(xué)，PPT做的相當(dāng)不錯，我們的公開課基本成功，學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)科老師參加聽課和評課，領(lǐng)導(dǎo)和老師們都對我們八位實習(xí)生的公開課給予了高度評價，充分肯定了我們實習(xí)階段教學(xué)水平。另外我們八位頂崗實習(xí)的同學(xué)參加了每周一早上的升旗儀式；每周一下午的全校教職工大會實習(xí)生必須參加。

　　在上課的過程中，我們遇到了許多困難：譬如課堂秩序、學(xué)生不配合等。在上課時，學(xué)生要么就不舉手發(fā)言，要么就是告狀，要么就是開小差，還有的上課講話。學(xué)生的不配合常常令我們痛心疾首。當(dāng)時有學(xué)生建議我們使用強制的方法，如罰站、罰抄寫等。但這種方法雖然可以勉強維持課堂秩序。然而，這也無疑加深了老師與學(xué)生之間的隔閡，甚至使學(xué)生產(chǎn)生厭學(xué)的心理。我們作為一名頂崗實習(xí)生，我們總是想方設(shè)法創(chuàng)設(shè)民主和諧的教學(xué)氣氛，在教學(xué)活動中建立平等的師生關(guān)系，而且我們把自己當(dāng)成教學(xué)活動中的一員、得到學(xué)生的好評，成為了學(xué)生們的良師益友。我們么這樣做還取得了不錯的教學(xué)效果。

　　在實習(xí)期間，我們出色的完成學(xué)校交給我們的任務(wù)，我們從基本的批改學(xué)生作業(yè)、聽課做筆記，在學(xué)校開展繪聲繪色的主題班會活動等，我們都是盡職盡責(zé)，嚴(yán)格要求自己，沒有最好，只有更好。

　　四、班主任工作方面

　　我們八位頂崗實習(xí)的同學(xué)中只有一名是正式的班主任，我們另外的七個是班主任的助理，在班主任和助理班主任工作期間，我們與學(xué)生形成良好的師生關(guān)系，熱心真誠面對每位學(xué)生，尊重他們，深入細(xì)致了解他們。在班級管理上，積極負(fù)責(zé)。從早自習(xí)的監(jiān)督，每位學(xué)生是否按時到校，是否有認(rèn)真讀課文；到課間操、眼保健操的監(jiān)督；課堂紀(jì)律，課間紀(jì)律，每周黑板報的更新，通知班級規(guī)定的日常事務(wù)等，都予以高度的責(zé)任，同時，我們七位助理班主任與班上的同學(xué)組織了一次主題班會，并且取得預(yù)期的效果。另外我們八位頂崗實習(xí)的同學(xué)住在學(xué)校里面，每天晚上督察學(xué)生上晚自習(xí)的情況，熱情耐心的輔導(dǎo)每一位學(xué)生，每天關(guān)燈睡覺前還要進行查宿清點住校生的人數(shù)情況等工作。

　　班主任工作是瑣碎繁復(fù)的，然而每天當(dāng)我面對這些學(xué)生的時候，覺得是那么的親切，那么的朝氣，讓我有責(zé)任感，有動力來開始新一天的工作，我又從原任班主任那里學(xué)習(xí)了班級管理方法和學(xué)生教育方法，這是一筆寶貴的財富。

　　五、思想方面

　　作為一名頂崗實習(xí)的教師，我們能以教師身份嚴(yán)格要求自己，嚴(yán)格要求學(xué)生。我們八位頂崗實習(xí)的同學(xué)思想上要求進步，熱愛教育事業(yè)，塔實肯干，任勞任怨。一到學(xué)校，就積極投入到教育教學(xué)工作中，認(rèn)真聽課，積累經(jīng)驗，認(rèn)真?zhèn)湔n，努力上好每一節(jié)課，積極參加學(xué)校組織的各項活動。

　　十多歲的初中生很好動，既活潑可愛，又調(diào)皮好動。而且注意力非常容易分散，很容易開小差、做小動作，還有的上課講話，影響教學(xué)效果，學(xué)生的不配合常常令我們痛心疾首。但是我們八位頂崗實習(xí)的同學(xué)始終擁有一顆包容的心，我們認(rèn)為這是作為一名教師所必需具有的素質(zhì)。我們認(rèn)為用“愛心”去呵護學(xué)生的成長，才能讓學(xué)生養(yǎng)成良好的品德、行為和才智。

　　在整個頂崗過程中，我們時刻遵守學(xué)校的規(guī)章制度，不遲到，不早退，認(rèn)真完成每一項任務(wù)，時刻以一名合格教師的身份要求自己，以身作則，為人師表。

　　六、生活方面

　　首先，我們的住宿條件可以說還是相當(dāng)?shù)牟诲e了。在溪源中學(xué)實習(xí)的共8名實習(xí)生，分為三個宿舍，宿舍旁邊有水管，用水方便。由于學(xué)校處于縣城郊區(qū)，外出都很方便，而且購置生活日用品也特別方便。

　　其次，周末我們八個人自己做飯，一起享受生活的樂趣，同時，生活自理能力有了很大的提高。有時候周六周日做飯不方便，我們就吃方便面，生活艱苦，雖然在這里我們在生活上遇到很多的困難，但我們表現(xiàn)出了極高的素質(zhì)，“一定要將頂崗實習(xí)工作做好，不給師大丟臉”，是我們的口號。我相信我們都有優(yōu)秀的潛質(zhì)，我要做的就是把它們盡量開發(fā)出來。

　　再次，我們頂崗實習(xí)的八位兄弟姐妹相處的很融洽，不論是誰在工作上還是生活中，尤其是初期的時候，遇到任何的困難，受到任何的委屈，我們都互相鼓勵，互相幫助，互相安慰，成為了我們堅持下去的一個很大的精神支柱。在這里，我們八個如同一家人，身處異鄉(xiāng)的我們深知我們能做的，也是我們必須要做的就是互相照顧，互相攙扶。相識是一種緣分，我們幾個能夠有緣相聚在這里，實在不是一件容易的事情，我們都很珍惜彼此，更加珍惜在這里我們一起走過的每一天。

　　七、其他工作

　　除了課堂教學(xué)工作和班主任工作外，我組成員還根據(jù)實習(xí)學(xué)校的安排參加了學(xué)校舉行的一二·九運動會的籌備工作、開幕式和比賽；參加了學(xué)校舉行的田梨獎學(xué)金考試的出題、監(jiān)考和閱卷工作；每一位同學(xué)都在與自身工作不沖突的情況下幫助其他科目的老師進行核分、登分、排名等工作，所有工作都按時圓滿完成；實習(xí)過程中我們組的部分成員和學(xué)校的老師與當(dāng)?shù)仄渌麑W(xué)校的教職工進行了幾場籃球比賽，并且以很高的分?jǐn)?shù)獲勝了；在學(xué)校申報縣級“綠色學(xué)校”中，我們指導(dǎo)學(xué)生出了以“環(huán)境保護”為主題的黑板報，為學(xué)校的綠色植物掛牌標(biāo)識提供了服務(wù)，參加了“綠色學(xué)校”驗收的考試。這一切都受到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的高度表揚和評價。另外在盧校長、政教主任、教導(dǎo)處的帶領(lǐng)下，我們舉行了一次爬山參觀當(dāng)?shù)匾凰咴W(xué)的活動，經(jīng)過8公里山路的跋涉，歷時2個多小時，我們終于來到了這間條件艱苦、設(shè)施簡陋的山村高原小學(xué)，首先映入眼簾的是那塊泥濘的操場，學(xué)生課桌陳舊，教師辦公條件和設(shè)施極為簡陋，這讓我們8位頂崗實習(xí)的同學(xué)體會到了農(nóng)村孩子上學(xué)的艱辛和生活的艱苦，讓我們的心靈受到了一次真正的洗禮，同時也磨礪了我們的意志。

　　實習(xí)，是師范生重要的一課，付出了便有收獲。我們很幸運地參加了國家舉行的教育頂崗實習(xí)，讓我們對于教師職業(yè)的認(rèn)識邁進了一步，同時，在合作交流的過程中，我們也體會到了一個團隊合作的力量和快樂。總之，這次在溪源中學(xué)的頂崗實習(xí)，讓我們獲取了寶貴而豐富經(jīng)驗，認(rèn)識了我們自身存在的許多不足，體驗了教師這個天底下最神圣最陽光職業(yè)，也感受，思考了許多教育改革的問題。在以后的路上，我們會珍惜這些經(jīng)驗，讓自己做得更好。

　　飲水思源，能夠圓滿結(jié)束這次充實而有意義的頂崗實習(xí)任務(wù)，離不開師大各位領(lǐng)導(dǎo)和各位老師的關(guān)懷和指導(dǎo)，離不開實習(xí)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的關(guān)心和支持，離不開隊友們的鼓勵和幫助，在此我們一一深表謝意。

畢業(yè)實習(xí)計劃9

　　一、實習(xí)目的

　　通過本次實訓(xùn)，了解當(dāng)前社會工作機構(gòu)的組建、發(fā)展和運作及社會工作實務(wù)知識的實際運用情況，尤其熟悉和了解社會工作實務(wù)過程和技巧的實際運用。熟悉社會工作者日常工作的場境，初步了解當(dāng)前中國社會工作機構(gòu)運作的宏觀環(huán)境。

　　二、指導(dǎo)老師

　　學(xué)校指導(dǎo)老師：李太斌

　　機構(gòu)指導(dǎo)老師：劉芳

　　三、實習(xí)單位信息及實習(xí)時間

　　實習(xí)單位：上海市XX社區(qū)青少年事務(wù)中心XX區(qū)工作站

　　單位地址：上海市XX區(qū)XX路1512號

　　實習(xí)時間：20xx年6月18日～20xx年7月13日

　　四、實習(xí)方式

　　訪問機構(gòu)、參與討論、參加實踐、策劃活動、協(xié)助個案

　　五、實習(xí)內(nèi)容

　　1、訪問工作站，了解工作站的組建與發(fā)展情況，了解工作站成員的'職位與職能及工作站服務(wù)的宗旨與職責(zé)，與社區(qū)、政府機構(gòu)之間的關(guān)系。知道工作站的服務(wù)和項目特色。訪談?wù)鹃L及，了解他們的工作環(huán)境與工作經(jīng)驗。

　　2、完成工作站老師布置的相應(yīng)任務(wù)，參與討論并策劃機構(gòu)開展的相關(guān)活動項目，進行實踐。

　　3、跟隨工作站相關(guān)負(fù)責(zé)老師，初步嘗試參與個案工作或小組工作，在一旁協(xié)助，從實踐經(jīng)歷中得到啟示和感悟。

　　六、實習(xí)階段安排

　　20xx年6月18日～6月21日：

　　訪問機構(gòu)；初步了解機構(gòu)的各項情況；共同協(xié)助工作站老師完成分配的任務(wù)。

　　20xx年6月25日～7月13日：

　　跟隨工作站指導(dǎo)老師，嘗試參與個案工作或小組工作，在一旁協(xié)助，參與實踐。

畢業(yè)實習(xí)計劃10

　　（一）畢業(yè)實習(xí)的目的：

　　畢業(yè)實習(xí)是教學(xué)計劃的重要組成部分，是實踐性教學(xué)的重要階段，是面向社會、服務(wù)社會重要環(huán)節(jié)，必須根據(jù)教學(xué)計劃，樹立全心全意為人民服務(wù)的思想，進行嚴(yán)格訓(xùn)練。

　　（二）畢業(yè)實習(xí)的要求：

　　1、堅持四項基本原則，努力學(xué)習(xí)時事政治和黨的方針政策，提高政治思想覺悟，培養(yǎng)共產(chǎn)主義道德品質(zhì)，遵紀(jì)守法，熱愛藥學(xué)事業(yè)，樹立全心全意為人民服務(wù)、為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)服務(wù)的觀念。

　　2、通過實際操作訓(xùn)練，培養(yǎng)能力，發(fā)展智力，鞏固和掌握藥學(xué)專業(yè)的基本理論、基本知識和基本技能，培養(yǎng)獨立工作的能力。

　　（1）掌握藥劑學(xué)、藥物化學(xué)、藥物分析的理論和技能。

　　（2）熟悉醫(yī)院藥劑科或制藥企業(yè)的任務(wù)和分工，以及各項管理制度和操作規(guī)程。

　　（3）熟悉藥物制劑的制備和質(zhì)量鑒定的基本理論與操作技能。

　　（4）熟悉藥物新產(chǎn)品的研制、工藝設(shè)計、質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)制訂及其藥效學(xué)、藥理學(xué)、毒理學(xué)研究方法及實驗操作規(guī)程。

　　二、進入實習(xí)單位后的有關(guān)要求：

　　（一）組織紀(jì)律：

　　1、實習(xí)生應(yīng)遵守學(xué)校和實習(xí)單位的`各項規(guī)章制度。在實習(xí)過程中，學(xué)生嚴(yán)格要求自己，嚴(yán)格遵守所在單位和部門的各項規(guī)章制度。

　　2、由學(xué)校統(tǒng)一安排的實習(xí)生實行實習(xí)大組長負(fù)責(zé)制度，由大組長協(xié)助實習(xí)單位負(fù)責(zé)本組同學(xué)的組織與管理，協(xié)助指導(dǎo)老師工作。實習(xí)大組長要及時向指導(dǎo)教師和班主任匯報工作情況。

　　3、學(xué)生必須按照規(guī)定日期到實習(xí)單位報到，并按規(guī)定日期結(jié)束實習(xí)，離開實習(xí)單位。未經(jīng)批準(zhǔn)擅自延遲報到或提早離開者，作曠實習(xí)論處。

　　4、上班不遲到，不早退，不閑談，不擅自離開工作崗位，上班時間不得會客。在思想政治、業(yè)余學(xué)習(xí)、生活管理等方面服從實習(xí)單位領(lǐng)導(dǎo)，及時完成指導(dǎo)老師交給的各項任務(wù)。實習(xí)學(xué)生進入工作室要服裝整潔，衣帽穿戴整齊，言談和行為要端正。

　　5、尊重帶教老師，在工作和學(xué)習(xí)中必須謙虛謹(jǐn)慎，艱苦踏實，循序漸進，養(yǎng)成理論聯(lián)系實際與實事求是的良好作風(fēng)。

　　6、所進行的一切實驗須如實記錄，嚴(yán)禁弄虛作假、涂改偽造、屬保密范圍的科研成果等未經(jīng)帶教老師同意不得向外泄露。使用精密儀器和貴重試劑須先經(jīng)老師同意，并按有關(guān)規(guī)定進行操作。

　　7、下班前應(yīng)整理好實驗工作臺，清潔實驗器材，歸放所用之物，并做好清潔衛(wèi)生。

　　8、實習(xí)期間積極參加實習(xí)單位各項活動、包括勞動、愛國衛(wèi)生、宣教學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)講座，同學(xué)之間團結(jié)友愛，互相幫助。自覺抵制社會不良習(xí)氣的侵襲，不得私自去地方娛樂場所、網(wǎng)吧游玩；禁止私自下河游泳，禁止私自租車外出游玩，以免發(fā)生事故。凡不執(zhí)行規(guī)定者，后果自負(fù)。

　　9、愛護實習(xí)單位一切財產(chǎn)，如有損壞，應(yīng)立即報告，并按有關(guān)規(guī)定進行賠償和處理。嚴(yán)防差錯事故的發(fā)生，嚴(yán)格遵守請示報告制度，因粗枝大葉，工作不負(fù)責(zé)任，造成事故或不良影響者，按有關(guān)規(guī)定嚴(yán)肅處理。

　　10、實習(xí)管理嚴(yán)格遵守請銷假制度：

　　（1）事假。學(xué)生在實習(xí)期間一般不得請事假，如有特殊情況，必須事先辦理請假手續(xù)，寫出請假報告，經(jīng)批準(zhǔn)后方為有效，事后補假一律無效，按曠課論。

　　1天，帶教教師批準(zhǔn)并簽名。

　　2天以內(nèi)，由實習(xí)單位批準(zhǔn)并備案。

　　3天及以上，報海源學(xué)院教學(xué)部臨床暨實踐教學(xué)科審核，教學(xué)部批準(zhǔn)。

　　一周以上，報學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。

　　假滿應(yīng)按時返回實習(xí)單位，向準(zhǔn)假人銷假。如有特殊情況，需延長假期，應(yīng)提前續(xù)假。不銷假、不辦續(xù)假手續(xù)，超期部分，按曠課論處。銷假、續(xù)假手續(xù)均應(yīng)在原假條上注明，組長登記備查。

　　（2）病假。憑所在實習(xí)醫(yī)院的病情證明。

　　3天以內(nèi)，由帶教教師批準(zhǔn)。

　　1周以內(nèi)，由實習(xí)單位批準(zhǔn)。

　　1周以上，由實習(xí)單位報海源學(xué)院教學(xué)部臨床暨實踐教學(xué)科審核，教學(xué)部批準(zhǔn)。

　　一月以上，報學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。

　　（3）節(jié)假日。實習(xí)生無寒暑假，國家規(guī)定的節(jié)假日（婦女節(jié)、五一、國慶節(jié)、元旦、春節(jié)）必須按所在實習(xí)單位的規(guī)定執(zhí)行，服從實習(xí)單位安排和工作需要，同學(xué)之間不準(zhǔn)互相頂班。

　　（4）實習(xí)期間凡請假者必須補所缺實習(xí)內(nèi)容。

　　（5）實習(xí)生在實習(xí)期間曠課累計20學(xué)時給予警告處分，曠課累計30學(xué)時給予嚴(yán)重警告處分，曠課累計40學(xué)時給予留級處分，曠課累計50學(xué)時給予記過處分，曠課累計60學(xué)時及其以上者按退學(xué)處理（每天按8學(xué)時計算）。

　　（6）給予實習(xí)生紀(jì)律處分時，需由所在實習(xí)單位提出書面意見，實習(xí)單位核實情況簽署意見，報海源學(xué)院教學(xué)部，由院長簽發(fā)執(zhí)行。

　　（7）實習(xí)期間，，不得任意改時間。

　　（二）管理職責(zé)：

　　1、教學(xué)部畢業(yè)實習(xí)工作主要任務(wù)為：

　　（1）制定實習(xí)計劃。

　　（2）審核實習(xí)大綱。

　　（3）組織相關(guān)老師，經(jīng)常深入實習(xí)單位，掌握學(xué)生情況并與實習(xí)單位共同做好實習(xí)生管理工作。

　　（4）檢查實習(xí)計劃執(zhí)行情況，解決實習(xí)中存在的問題。

　　（5）與實習(xí)單位共同做好實習(xí)生的政治思想教育。

　　（6）具體工作由臨床暨實踐教學(xué)科負(fù)責(zé)。

　　2、實習(xí)單位受學(xué)校委托對畢業(yè)實習(xí)進行全面領(lǐng)導(dǎo)和統(tǒng)一安排。

　　3、實習(xí)部門是直接指導(dǎo)畢業(yè)實習(xí)的教學(xué)組織，由科室主任負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)工作，并組織全科室人員共同完成教學(xué)任務(wù)。

　　4、主管實習(xí)教師主要任務(wù)是：

　　（1）安置安排實習(xí)生，介紹單位情況、職責(zé)范圍。

　　（2）檢查實習(xí)大綱完成情況，解決存在問題。

　　（3）關(guān)心學(xué)生德、智、體全面發(fā)展，檢查實習(xí)生勞動紀(jì)律。

　　（4）實習(xí)結(jié)束時根據(jù)有關(guān)規(guī)定，會同具體帶教老師對實習(xí)生實習(xí)成績、實習(xí)表現(xiàn)、進行成績評定，寫出評語。

　　5、實習(xí)組長職責(zé)：

　　學(xué)校安排的各個實習(xí)單位成立實習(xí)小組，每組設(shè)組長一人，組長具體職責(zé)如下：

　　（1）經(jīng)常了解同學(xué)思想品行、要求及意見，經(jīng)常向?qū)嵙?xí)科室主管實習(xí)老師匯報學(xué)生情況、存在問題。

　　（2）組長每天記錄實習(xí)組全體同學(xué)考勤情況，月終報班主任，班主任報臨床暨實踐教學(xué)科。

　　（3）、實習(xí)生在實習(xí)過程中出現(xiàn)責(zé)任事故和財產(chǎn)損壞，除立即向主管實習(xí)老師報告外，還應(yīng)及時報告學(xué)院以妥善處理。

　　6、班主任職責(zé)：

　　（1）定期深入實習(xí)單位，深入學(xué)生，熟知學(xué)生實習(xí)狀態(tài)，定期檢查學(xué)生實習(xí)情況，并有相關(guān)工作記錄，實習(xí)結(jié)束后交學(xué)院備查。

　　（2）具體負(fù)責(zé)實習(xí)學(xué)生生活等日常管理。

　　（3）定期向教學(xué)部、學(xué)工部匯報實習(xí)情況。

　　（4）學(xué)生請病假、事假由科室及學(xué)院批準(zhǔn)，班主任不得批假。

　　（5）堅持重大事項書面匯報制度。

　　（6）學(xué)生病假、事假曠實習(xí)應(yīng)有專門記錄。

　　（7）根據(jù)實習(xí)計劃與教學(xué)部一道安排學(xué)生的實習(xí)分配名單。

畢業(yè)實習(xí)計劃11

　　教育實習(xí)是高等師范院校教育和教學(xué)工作的重要組成部分，是理論和實踐相結(jié)合原則的貫徹和體現(xiàn)，也是全面檢驗和進一步提高我院教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)水平的重要措施。新世紀(jì)“人類靈魂工程師”的塑造最終成功與否與畢業(yè)前的教育實習(xí)有著極大的關(guān)聯(lián)。根據(jù)我院教學(xué)計劃安排，02級教育本科生將于20xx-20xx學(xué)年第一學(xué)期開學(xué)初分赴八閩大地，踏上為期六周的教育實習(xí)征途，檢驗所學(xué)，提高自我。為真正做好此項工作，提高實習(xí)質(zhì)量，具體制定計劃如下：

　　一、實習(xí)人數(shù)：

　　數(shù)學(xué)教育專業(yè)183人，計算機專業(yè)83人；

　　二、實習(xí)時間：

　　20xx年8 月29日到20xx年10 月16日（共七周，其中國慶節(jié)放假一周）；

　　三、實習(xí)要求：

　　1、每個同學(xué)必須珍惜這次機會，以高度的責(zé)任心和高漲的熱情積極參加實習(xí)，并虛心向指導(dǎo)教師和實習(xí)學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)、老師求教；任何人不得無故不參加實習(xí)，有特殊情況必須在事前提出書面申請。

　　2、到學(xué)校實習(xí)的同學(xué)必須按時進駐實習(xí)學(xué)校實習(xí)；實習(xí)期間及時將教學(xué)活動的照片及心得小記發(fā)到郵箱：lz183653051@163.com ，以便年級編輯實習(xí)簡報；返校后要及時上交實習(xí)單位的評定成績、一份實習(xí)匯報材料（含所有的教學(xué)活動組織策劃方案、影像資料、活動成效、活動總結(jié)及個人實習(xí)心得）和不少于4個的教學(xué)教案。

　　3、在實習(xí)期間，鼓勵所有同學(xué)能夠在認(rèn)真向指導(dǎo)老師求教的基礎(chǔ)上，深入了解當(dāng)前學(xué)校教育改革的情況，力所能及地為實習(xí)單位提供一些最新課改或教改的相關(guān)信息，并做一些輔導(dǎo)培訓(xùn)工作等，真正做到教學(xué)相長。

　　4、實習(xí)期間一定要注意人身安全、財產(chǎn)安全；要時刻牢記“學(xué)高為師，行正為范”的師大人高尚品行；要嚴(yán)于律已，尊敬師長、真誠待人，文明禮貌、團結(jié)協(xié)作；要處處維護師大學(xué)生的良好形象，不得作出任何違法亂紀(jì)的行為；要勤學(xué)好問，虛心聽取意見、批評和建議，努力在學(xué)習(xí)中不斷提高和完善自身的全面素質(zhì)。

　　5、為了便于管理，實習(xí)期間要住在實習(xí)學(xué)校的同學(xué)要認(rèn)真遵守該校有關(guān)規(guī)定，違反者按實習(xí)學(xué)校、學(xué)院有關(guān)規(guī)定處理。

　　四、實習(xí)安排：

　　（一）實習(xí)動員階段（時間：6月1日至7月1日）

　　6月至7月：主要是實習(xí)聯(lián)系期間，主要根據(jù)學(xué)校教學(xué)計劃和學(xué)生意愿，到各地市教育系統(tǒng)征求實習(xí)意向，取得支持和幫助。

　　6月30日：召開實習(xí)動員和出征儀式，主要請學(xué)院分管教學(xué)的副院長和副書記進行實習(xí)的動員工作，并對實習(xí)期間的具體工作提出相關(guān)的希望和要求。

　　（二）實習(xí)準(zhǔn)備階段（時間： 8月29日到9 月4 日）

　　參加本次實習(xí)的所有學(xué)生必須按所聯(lián)系的學(xué)校規(guī)定的時間準(zhǔn)時報到；本階段內(nèi)實習(xí)生在認(rèn)真聽取實習(xí)學(xué)校相關(guān)情況的介紹后，必須隨班聽課（包括其他非專業(yè)課）學(xué)習(xí)任課老師的教學(xué)方法、教學(xué)技巧。盡快熟悉實習(xí)班級的情況，并按教學(xué)進度要求，認(rèn)真做好教育實習(xí)講課前的教案，預(yù)講等準(zhǔn)備工作。實習(xí)生正式上課前請原任課老師給予指導(dǎo)，同時其他同校實習(xí)生（或同地區(qū)的實習(xí)同學(xué)）也要到場評議。另一方面，實習(xí)生應(yīng)在原班主任的指導(dǎo)下參加班級活動，了解班主任工作內(nèi)容和方法，制訂開展實習(xí)班主任工作計劃，送原班主任審定。

　　（三）實習(xí)階段（時間： 8月29 日到10月 16日）

　　本科生必須編寫4個以上不同的教案，上課時間不得少于8個課時。在這個階段，實習(xí)生主要任務(wù)是搞好課堂教學(xué)和開展班級工作包括積極組織中學(xué)生開展“第二課堂”活動，并結(jié)合教學(xué)和班主任工作對學(xué)生進行思想政治教育，注意收集中學(xué)生的反映，不斷改進教學(xué)方法，盡可能應(yīng)用各種教學(xué)手段，如教學(xué)輔助軟件，提高教學(xué)質(zhì)量；實習(xí)生之間必須相互觀摩和交流，盡力提高教學(xué)水平，并在原任教老師指導(dǎo)下認(rèn)真開展教育評價活動和公開課教學(xué)活動。

　　要求所有同學(xué)做好實習(xí)日記，記錄實習(xí)期間的主要活動（聽講座、授課、組織開展的具體活動和各種實習(xí)心得等），請寫明活動時間、地點、對象，活動評價（成效）、指導(dǎo)老師意見等，并請指導(dǎo)老師簽署意見，實習(xí)日記將是實習(xí)成績重要的組成部分，是對實習(xí)過程的最全面、客觀的記錄，實習(xí)日記的情況將直接影響實習(xí)的最終成績，沒有記錄的將視為沒有參加實習(xí)活動，在實習(xí)成績評定時將給予不及格。

　　在實習(xí)期間，學(xué)院將組織有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和老師，到各實習(xí)單位進行檢查、了解實習(xí)進展和聽取實習(xí)匯報，請各實習(xí)單位同學(xué)做好準(zhǔn)備工作。

　　（四）實習(xí)總結(jié)階段（10月 1日到 10月 16日）

　　實習(xí)生必須于10 月 16日返校（請全體實習(xí)同學(xué)晚上7：00在成功樓20xx中），組隊非委托的.實習(xí)生在校內(nèi)由實習(xí)指導(dǎo)老師組織進行實習(xí)總結(jié)及交流。實習(xí)生在這個階段的主要工作是：

　　（1）寫好個人教育實習(xí)專題總結(jié)，并送指導(dǎo)老師（委托實習(xí)生返校后送年級輔導(dǎo)員）審閱。

　　（2）做好離開實習(xí)學(xué)校的各項工作（按各校實際情況決定）。

　　（3）每個實習(xí)隊將這次實習(xí)教過的各種教案各整理一份由指導(dǎo)老師記錄，匯總并送資料室。每個實習(xí)隊由指導(dǎo)老師（委托實習(xí)生以地區(qū)或?qū)W校為單位由輔導(dǎo)員）負(fù)責(zé)推薦優(yōu)秀的專題總結(jié)和教案各1-2份。

　　（五）實習(xí)成績評定階段

　　組隊非委托的實習(xí)生實習(xí)成績由帶隊老師會同實習(xí)學(xué)校課任老師和班主任評定。委托指導(dǎo)的實習(xí)生實習(xí)成績由學(xué)校評定，密封后加蓋公章，以函件寄回或?qū)W生帶回（但密封信件必須保留，由學(xué)院組織同學(xué)進行開啟）。

　　學(xué)院將組織專門老師對評優(yōu)實習(xí)隊和個人進行評審，只有通過評審的同學(xué)，實習(xí)成績才有可能是優(yōu)，具體名額和比例，要根據(jù)學(xué)校的有關(guān)要求最終確定。

　　五、實習(xí)成績鑒定方法：

　　成績評定采用優(yōu)、良、中、及格、不及格等五紀(jì)記分制，具體評定標(biāo)準(zhǔn)：

　　1、實習(xí)目的明確，態(tài)度端正，積極努力，工作認(rèn)真，團結(jié)同學(xué)，遵守紀(jì)律，虛心向指導(dǎo)老師學(xué)習(xí)，思想作風(fēng)好。

　　2、認(rèn)真鉆研教學(xué)大綱和教材，能從實際出發(fā)獨立擬定正確的完整的教案和教學(xué)筆記。

　　3、試教中能較好地運用教育理論教學(xué)，能執(zhí)行教案要求，教材熟悉，重點突出，難點剖析深刻，教導(dǎo)方法和教具選用得當(dāng)。

　　4、重視“雙基”教學(xué)和能力培養(yǎng)，教書育人，板書清楚，普通話較流利，表達(dá)能力好，演示實驗規(guī)范化；教學(xué)效果好。

　　5、主動認(rèn)真細(xì)致地輔導(dǎo)學(xué)生，有針對性地幫助學(xué)生解決學(xué)習(xí)上的困難和改進學(xué)習(xí)方法，批改作業(yè)認(rèn)真細(xì)致，并能積極開辟“第二課堂”活動，組織和指導(dǎo)學(xué)生開展學(xué)科和課外活動。

　　6、積極參加教學(xué)評議活動，能深刻得分析自己和別人的課，虛心聽取同學(xué)意見。

　　7、專題調(diào)查研究與專題教學(xué)總結(jié)質(zhì)量高。

　　六、實習(xí)期間注意事項：

　　1、要多跟同學(xué)或輔導(dǎo)員聯(lián)系，以便多了解學(xué)院有關(guān)實習(xí)的最新動態(tài)，要多上年級網(wǎng)站，了解年級的最新動態(tài)和信息。

　　2、要注意做好全國大學(xué)生英語四、六級的成績查詢和報名工作，要多跟在福州實習(xí)的同學(xué)（或?qū)W習(xí)委員）保持聯(lián)系。

　　3、要注意9月初的全國程序員資格或水平考試的報名工作，特別是數(shù)本全國計算機二級沒有通過的同學(xué)，務(wù)必在大四前通過，以免影響正常畢業(yè)。

　　4、要想報考研究生的同學(xué)，要事先了解所報專業(yè)的最新報考動態(tài)，趁早做好報考準(zhǔn)備，正式的研究生報名時間往年是11月初，希望大家為了自己的明天更好，投資自己的未來，以贏得未來。

　　5、要注意年級綜合考評的最新公示動態(tài)，要通過網(wǎng)絡(luò)、同學(xué)等渠道，及時把握有關(guān)信息，以免造成各種紕漏。

　　6、要做好自己下學(xué)期全校公共選修課的報名工作，具體內(nèi)容請登錄教務(wù)處網(wǎng)站查詢。

　　7、要保持暢通的聯(lián)系，有任何聯(lián)系辦法變更，要及時跟輔導(dǎo)員或?qū)嵙?xí)隊隊員通氣。

　　今雛鷹初試，欲待展翅高飛。初為人師，必虛心求教，勇于創(chuàng)新。

　　添為行范，應(yīng)謙恭有禮，言慎于行。

畢業(yè)實習(xí)計劃12

　　一、實習(xí)時間

　　二、實習(xí)目的

　　1.進一步了解和熟悉幼兒園保教工作的特點，熟悉幼兒，樹立科學(xué)的幼教觀和執(zhí)著的幼教信念。

　　2.根據(jù)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》的精神和幼兒園的要求全面開展教育教學(xué)工作，理論聯(lián)系實際，將所學(xué)到的知識技能靈活運用于工作實際，能獨立地、科學(xué)地組織各項教育活動和幼兒一日生活，具備一定的觀察、組織、指導(dǎo)能力，以適應(yīng)今后從事幼教工作的需要。

　　3.通過實習(xí)，進一步了解當(dāng)前幼兒園的教育改革情況，檢查、改進我校的教育教學(xué)工作，提高教育質(zhì)量。

　　三、實習(xí)內(nèi)容

　　全面實習(xí)幼兒園的保育和教育工作，主要包括如下內(nèi)容：

　　1.幼兒一日生活的組織與領(lǐng)導(dǎo)工作。2.幼兒園各領(lǐng)域的教育教學(xué)活動。

　　3.幼兒的各類游戲活動和保育工作。4. 幼兒園教育環(huán)境的創(chuàng)設(shè)

　　四、實習(xí)程序、內(nèi)容和要求

　　(一) 見習(xí)階段(1周)

　　1.見習(xí)內(nèi)容：

　　⑴教育教學(xué)工作：老師的工作計劃、內(nèi)容、工作職責(zé)和工作態(tài)度，教育過程中的教育原則與《規(guī)程》、《綱要》的實施，教育方法的具體運用，教學(xué)效果的考核及教育工作的觀察記錄與反思等。

　　⑵一日生活：幼兒園一日生活的.作息時間、內(nèi)容安排、老師職責(zé)，幼兒進餐、散步、午睡、游戲、戶外活動的組織與指導(dǎo)，各項活動的銜接。

　　⑶游戲：幼兒的游戲水平，游戲計劃的制訂、教具準(zhǔn)備，游戲中的角色分配、指導(dǎo)，游戲的結(jié)束等。

　　2.見習(xí)要求：

　　⑴學(xué)會制訂教育教學(xué)計劃、效果檢查與記錄，并按見習(xí)內(nèi)容做好詳盡的觀察筆記。

　　⑵了解本班常規(guī)，熟悉幼兒(姓名、年齡、性格特點、家長情況等)并記住姓名。

　　⑶制訂好實習(xí)周的計劃與活動方案并交指導(dǎo)老師審閱批改，同時安排時間在上課前兩天試教。

　　(二)實習(xí)階段(3周)

　　1.實習(xí)內(nèi)容：

　　每個實習(xí)生實習(xí)主班工作一周，副班工作一周，保育員工作一周，全面實習(xí)該班的保育、教育教學(xué)活動，幼兒一日生活的組織與領(lǐng)導(dǎo)，游戲活動的組織與指導(dǎo)。

　　2.實習(xí)要求：

　　⑴學(xué)會制定和執(zhí)行周計劃、日計劃、游戲計劃，學(xué)習(xí)做教育教學(xué)的效果檢查和記錄。

　　⑵按照《綱要》的內(nèi)容與要求，結(jié)合該班實際確定教育活動的內(nèi)容，組織幼兒生活、游戲、科學(xué)小實驗等活動，學(xué)會貫徹運用教育的原則和方法，能獨立帶班。

　　⑶學(xué)會對幼兒進行必要的常規(guī)培養(yǎng)、良好品質(zhì)教育、衛(wèi)生安全教育。

　　⑷能根據(jù)教育教學(xué)需要，自己動手制作教玩具、為幼兒提供活動材料，布置活動環(huán)境。

　　⑸學(xué)會做家長工作，主動向家長匯報幼兒情況，虛心聽取家長意見與家長共商教育幼兒的方法。

　　⑹每天以組為單位進行評議，總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，不斷改進工作。

　　(三)總結(jié)階段(最后三天)

　　1.做好實習(xí)鑒定工作。包括自我鑒定，小組鑒定，實習(xí)園指導(dǎo)老師鑒定，評定實習(xí)成績等。

　　2.實習(xí)生寫個人總結(jié)，總結(jié)教育教學(xué)、一日生活組織與領(lǐng)導(dǎo)中的感受、體會，力求正確把握幼兒園工作的本質(zhì)和教育、保育的規(guī)律。最好寫教育小論文。

　　3.召開實習(xí)園領(lǐng)導(dǎo)、指導(dǎo)老師會議，總結(jié)實習(xí)工作，評選優(yōu)秀實習(xí)生。

　　4.各實習(xí)園整理實習(xí)生實習(xí)材料，按時收取。

　　5.召開實習(xí)總結(jié)、座談會。

　　6.學(xué)校進行全面的教育實習(xí)總結(jié)。

　　五、實習(xí)的組織領(lǐng)導(dǎo)

　　1.實習(xí)期間，實習(xí)生接受幼兒園全面領(lǐng)導(dǎo)。

　　2.學(xué)校成立實習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組，下設(shè)實習(xí)帶隊老師。

　　六、對實習(xí)園要求

　　1、實習(xí)園系市一級以上幼兒園或具有相當(dāng)于市一級水平的幼兒園;

　　2、請實習(xí)園一定提供早、中餐，安排住宿。晚餐可視情況解決;

　　3、實習(xí)園應(yīng)為實習(xí)生安排有一定水平的指導(dǎo)老師，具體要求如下：

　　(1)指導(dǎo)老師應(yīng)具備幼兒師范學(xué)校畢業(yè)或以上學(xué)歷，并有兩年以上工作經(jīng)驗;

　　(2)以正確的兒童觀、教育觀影響學(xué)生，幫助學(xué)生樹立科學(xué)的幼教觀。

　　4、每個教學(xué)班分配2名實習(xí)生。

　　七、實習(xí)園組織實習(xí)的程序

　　1、見習(xí)周園長召實習(xí)班指導(dǎo)老師會議，明確實習(xí)要求和實習(xí)階段的工作以及各種表格的使用，確定實習(xí)期間實習(xí)班教育教學(xué)工作計劃。召開實習(xí)生會議，介紹實習(xí)園保教改革情況，有關(guān)規(guī)章制度，對實習(xí)生提出具體要求。

　　2、實習(xí)周實習(xí)指導(dǎo)老師全面具體地指導(dǎo)學(xué)生的實習(xí)，

　　(1)指導(dǎo)和審查學(xué)生的周計劃、日計劃、活動設(shè)計和游戲計劃，指導(dǎo)學(xué)生組織幼兒的一日活動，解答疑難問題。

　　(2)指導(dǎo)學(xué)生寫觀察筆記、教育筆記及專題總結(jié)等。

　　(3)主持每天的評議會，考核每日工作。

　　3、實習(xí)結(jié)束時，對實習(xí)生進行全面鑒定，并評定等級。園長召開指導(dǎo)老師實習(xí)總結(jié)會議，評選優(yōu)秀實習(xí)生。召開實習(xí)生座談會。

畢業(yè)實習(xí)計劃13

　　一、畢業(yè)實習(xí)目的

　　畢業(yè)實習(xí)是學(xué)習(xí)了三年多的電子商務(wù)專業(yè)后進行的一次全面的實踐性練習(xí)。通過畢業(yè)實習(xí)，有助于加深對電子商務(wù)基礎(chǔ)理論和基本知識的理解，將課堂知識與現(xiàn)實工作進行結(jié)合，達(dá)到理論與實踐相結(jié)合的目的，并進一步通過親身體驗社會實踐讓自己更進一步了解社會，在實踐中增長見識，鍛煉自己的才干，培養(yǎng)自己的韌性。

　　二、實習(xí)內(nèi)容

　　根據(jù)專業(yè)培養(yǎng)計劃和實習(xí)大綱的要求，本專業(yè)畢業(yè)實習(xí)具體包括以下內(nèi)容：

　　1、電子商務(wù)知識拓展系列。包括Internet基本原理、計算機網(wǎng)格的組成結(jié)構(gòu)及其與數(shù)據(jù)通信、電子商務(wù)與信息系統(tǒng)、數(shù)據(jù)庫技術(shù)與電子商務(wù)等。

　　2、電子商務(wù)技術(shù)應(yīng)用系列。包括建立網(wǎng)站的過程、步驟，網(wǎng)頁制作技術(shù)、技能等。

　　3、網(wǎng)絡(luò)營銷及其開展系列。包括了解網(wǎng)絡(luò)營銷這種新的商業(yè)信息傳播模式的`基本構(gòu)成、網(wǎng)絡(luò)營銷的層次與過程、網(wǎng)絡(luò)營銷的策略、網(wǎng)絡(luò)顧客的分析與服務(wù)等。

　　4、電子商務(wù)支付安全系列。熟悉網(wǎng)上支付系統(tǒng)的內(nèi)容、網(wǎng)上支付模式與支付安全協(xié)議，認(rèn)識網(wǎng)絡(luò)交易風(fēng)險與安全，精通網(wǎng)上銀行應(yīng)用、加密與認(rèn)證技術(shù)、防火墻技術(shù)、特別是網(wǎng)上交易安全管理。

　　5、電子商務(wù)環(huán)境構(gòu)造系列。如信息流、物流、資金流等環(huán)境，國家與國際上有關(guān)電子商務(wù)的社會環(huán)境、法律環(huán)境與網(wǎng)絡(luò)環(huán)境等。

　　三、畢業(yè)實習(xí)方式

　　本次畢業(yè)實習(xí)以分散實習(xí)為主，由學(xué)生自主聯(lián)系實習(xí)單位，以便于學(xué)生未來謀職或拓寬就業(yè)接觸面。

　　四、畢業(yè)時間安排

　　●實習(xí)時間：20xx年2月27日——20xx年5月4日共10周

　　●實習(xí)結(jié)束返校時間：20xx年5月6日

　　●實習(xí)具體分五個階段進行：

　　第一階段:各位同學(xué)在實習(xí)前簽定畢業(yè)實習(xí)安全承諾書。自己一份，院學(xué)辦留存一份。

　　第二階段：學(xué)生到實習(xí)單位報到，由實習(xí)單位落實指導(dǎo)老師，學(xué)生熟悉和適應(yīng)工作環(huán)境，并將到崗信息反饋至輔導(dǎo)員(一周)。

　　第三階段：了解相關(guān)經(jīng)濟理論政策、法律、各種措施(一周);

　　第四階段：學(xué)生根據(jù)實習(xí)計劃的內(nèi)容，進行全面實習(xí)，并根據(jù)單位實際需要變換工作崗位，熟悉業(yè)務(wù)流程。(七周);

　　第五階段，結(jié)合畢業(yè)論文的選題，系統(tǒng)歸納調(diào)理實習(xí)資料，填寫《畢業(yè)實習(xí)鑒定表》，完成實習(xí)總結(jié)(一周)。

　　五、實習(xí)要求

　　畢業(yè)實習(xí)是在本專業(yè)指導(dǎo)教師和實習(xí)單位有關(guān)人員的共同指導(dǎo)下進行的一項有組織、有計劃、有目的的教學(xué)活動，為保證畢業(yè)實習(xí)的順利開展，達(dá)到預(yù)期的教學(xué)目的，具體要求如下：

　　1、在單位類型上，原則上要求每個學(xué)生到與本專業(yè)相關(guān)或相近的單位實習(xí)。

　　2、在實習(xí)時間上，要求每個學(xué)生按時開展實習(xí)，遵守實習(xí)單位作息時間，并按時返校。

　　3、在實習(xí)內(nèi)容上，要求每個學(xué)生至少完成一個崗位的完整業(yè)務(wù)實習(xí)。

　　4、實習(xí)開始時，要求每個學(xué)生擬定實習(xí)計劃，有目的的開展實習(xí)。

　　5、實習(xí)期間，要求每個學(xué)生虛心學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)技能、留意收集實習(xí)資料、詳細(xì)記載實習(xí)內(nèi)容、認(rèn)真做好實習(xí)筆記(或日記)。

　　6、實習(xí)期間，要求每個學(xué)生與論文指導(dǎo)老師保持定期或不定期(至少四次)聯(lián)系，及時向指導(dǎo)老師反映實習(xí)狀況、匯報實習(xí)心得和論文資料收集及撰寫情況。

　　7、實習(xí)期間，要求每個學(xué)生必須高度重視，服從實習(xí)單位安排、聽從老師指導(dǎo)，遵守實習(xí)單位的各項規(guī)章制度和學(xué)校提出的紀(jì)律要求;在實習(xí)期間應(yīng)認(rèn)真、勤勉、好學(xué)、上進，積極主動完成實習(xí)單位交給的工作任務(wù)，有事須先請假，經(jīng)實習(xí)單位和指導(dǎo)教師批準(zhǔn)后方可離開。

　　8、學(xué)生在實習(xí)中應(yīng)該做到：

　　1)將所學(xué)的專業(yè)理論知識同實習(xí)單位實際和企業(yè)實踐相結(jié)合。

　　2)將思想品德的修養(yǎng)同良好職業(yè)道德的培養(yǎng)相結(jié)合。

　　3)將個人刻苦鉆研同虛心向他人求教相結(jié)合。

　　4)、遵守國家法律法規(guī)，遵守各項職業(yè)道德規(guī)范。不準(zhǔn)參與賭博、收禮、行賄等一切違法犯罪活動;不得丟失卷宗，不得泄露案情和機密。

　　9、實習(xí)結(jié)束之后，要求每個學(xué)生必須取得實習(xí)單位的實習(xí)鑒定意見。

　　六、撰寫畢業(yè)實習(xí)報告的要求

　　畢業(yè)實習(xí)報告規(guī)范、實習(xí)鑒定表(一式兩份，A4紙雙面打印)、實習(xí)反饋表(A4紙單面打印)請登陸湖南商學(xué)院經(jīng)濟與貿(mào)易學(xué)院網(wǎng)頁下載查看。

　　具體見:“湖南商學(xué)院—院系首頁—經(jīng)濟與貿(mào)易學(xué)院—公告欄(滾動)”

　　七、相關(guān)工作：畢業(yè)論文

　　電子商務(wù)專業(yè)畢業(yè)實習(xí)與畢業(yè)論文是一個教學(xué)環(huán)節(jié)中密切相連的兩個階段。畢業(yè)論文要在實習(xí)過程中根據(jù)實際情況進行調(diào)整，不斷完善。學(xué)生在實習(xí)返校后，根據(jù)指導(dǎo)教師的修改意見，完成畢業(yè)論文修改稿，交指導(dǎo)老師審閱;經(jīng)過進一步的修改，最后定稿。

　　八、特別提示：

　　1、請每位畢業(yè)實習(xí)生在20xx年3月將實習(xí)反饋表寄送畢業(yè)實習(xí)指導(dǎo)老師

　　2、請每位畢業(yè)實習(xí)生在2—5月期間發(fā)一篇實習(xí)感想郵件至xxx，主題為：ⅩⅩ班ⅩⅩ同學(xué)實習(xí)感想

　　3、實習(xí)期間請同學(xué)們保持每10天和輔導(dǎo)員、論文、實習(xí)指導(dǎo)老師聯(lián)系一次。并請同學(xué)們嚴(yán)格遵守實習(xí)安全承諾書的規(guī)定。

　　4、20xx年5月6日畢業(yè)實習(xí)學(xué)生必須按時返校，未經(jīng)院長批準(zhǔn)推遲返校三天以上者，其畢業(yè)論文、實習(xí)報告評審一律推遲一學(xué)期。

　　5、實習(xí)周記、實習(xí)鑒定表(需實習(xí)單位作出鑒定、蓋章)一式兩份、實習(xí)報告必須于20xx年5月11日前交畢業(yè)實習(xí)指導(dǎo)老師。就業(yè)工作證明(含實習(xí))或用工合同于返校時統(tǒng)一交輔導(dǎo)員老師。(注：部分同學(xué)的畢業(yè)論文指導(dǎo)老師與畢業(yè)實習(xí)指導(dǎo)老師不是相同的，請注意仔細(xì)查看，具體見“畢業(yè)實習(xí)指導(dǎo)教師安排表”，返校后上述材料交給相應(yīng)老師，不要弄錯)

　　6、請每位畢業(yè)實習(xí)生仔細(xì)了解畢業(yè)實習(xí)報告規(guī)范格式，嚴(yán)格按要求撰寫畢業(yè)實習(xí)報告。同時，請每位同學(xué)務(wù)必保存好自己畢業(yè)實習(xí)報告的電子文檔，以便修改。

　　7、畢業(yè)實習(xí)鑒定表、實習(xí)反饋表、畢業(yè)實習(xí)報告格式與規(guī)范請同學(xué)登陸湖南商學(xué)院經(jīng)濟與貿(mào)易學(xué)院網(wǎng)頁下載查看。

畢業(yè)實習(xí)計劃14

　　為了鞏固專業(yè)理論和強化實踐技能，使學(xué)生實地接觸本專業(yè)一線工作，培養(yǎng)學(xué)生責(zé)任感和事業(yè)心，提高學(xué)生綜合運用所學(xué)知識、技能，實地分析解決問題能力，為增強學(xué)生就業(yè)競爭力，同時檢驗教育教學(xué)質(zhì)量，發(fā)揮校外實訓(xùn)基地教學(xué)作用，按照學(xué)院《淄博職業(yè)學(xué)院實踐教學(xué)工作規(guī)范》等要求，制定p09會計1-12班；d09會計1-3；w07會計1-2班；d10會計3（預(yù)科生學(xué)插大二）。頂崗實習(xí)計劃如下：

　　一、實習(xí)目的

　　通過頂崗實習(xí)，進一步提高學(xué)生的專業(yè)實踐技能，增強社會適應(yīng)能力，就業(yè)能力，了解社會，熟悉企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營活動業(yè)務(wù)全過程，增強對職業(yè)崗位認(rèn)識，為頂崗從事專業(yè)工作奠定堅實的基礎(chǔ)。

　　二、實習(xí)內(nèi)容

　　1、根據(jù)各實習(xí)單位實際，熟悉本單位業(yè)務(wù)范圍以及生產(chǎn)經(jīng)營的全過程。

　　2、企業(yè)財會部門崗位設(shè)置、各個崗位的職責(zé)。

　　3、會計處理程序與方法。包括企業(yè)內(nèi)部原始憑證的傳遞程序及填制要求，記賬憑證的填制及傳遞、裝訂、保管，各種賬簿的開設(shè)登記方法，會計報表的編制與分析。

　　4、會計電算化處理程序與方法，各種財務(wù)軟件的使用與操作。

　　5、資金籌集、運用、管理、分配等環(huán)節(jié)的管理方法。

　　6、商品營銷的基本程序、方法及營銷有關(guān)的知識能力和技能。

　　7、職業(yè)道德、服務(wù)觀念、勞動意識、健康心智的塑造與培養(yǎng)。

　　8、按照實習(xí)單位要求，完成本單位安排的其它各項任務(wù)。

　　三、實習(xí)時間和方式

　　1、實習(xí)時間：20xx.12.05—20xx.06.30

　　2、實習(xí)班級：p09會計1-12班；d09會計1-3；w07會計1-2班；d10會計3（預(yù)科生學(xué)插大二）

　　3、實習(xí)方式：采取學(xué)生自主聯(lián)系實習(xí)單位和會計學(xué)院統(tǒng)一安排相結(jié)合，學(xué)生自己聯(lián)系實習(xí)單位，須有實習(xí)單位蓋章的實習(xí)協(xié)議證明，由會計學(xué)院進行安排的實習(xí)必需服從會計學(xué)院的安排，服從統(tǒng)一要求，學(xué)生在實習(xí)單位有關(guān)負(fù)責(zé)人員和指導(dǎo)教師共同指導(dǎo)下，完成頂崗實習(xí)。

　　四、實習(xí)組織管理

　　會計學(xué)院實習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)總的協(xié)調(diào)和管理，教研室和實習(xí)指導(dǎo)教師具體負(fù)責(zé)學(xué)生頂崗實習(xí)的指導(dǎo)與管理。實習(xí)指導(dǎo)教師由會計學(xué)院老師和單位實習(xí)指導(dǎo)教師組成。自主聯(lián)系實習(xí)的'學(xué)生，企業(yè)實習(xí)指導(dǎo)教師按照有專業(yè)知識，有實踐經(jīng)驗的企業(yè)管理人員要求自主確定，校內(nèi)指導(dǎo)老師按照“三位一體”指導(dǎo)體系，會計學(xué)院統(tǒng)一安排，由負(fù)責(zé)帶隊教師和實習(xí)單位委派專業(yè)人員共同指導(dǎo)管理。會計學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)小組和專業(yè)教研室對實習(xí)工作進行不定期日常或重點檢查。

　　頂崗實習(xí)前，以相應(yīng)形式組織召開頂崗實習(xí)動員會，明確實習(xí)目的、計劃、任務(wù)和要求，加強紀(jì)律、安全意識教育，職業(yè)道德和團隊精神教育，同時，公布實習(xí)報告及畢業(yè)論文撰寫等相關(guān)要求。

　　五、對實習(xí)學(xué)生具體要求

　　1、服從安排。實習(xí)學(xué)生必須服從實習(xí)單位的各項制度和領(lǐng)導(dǎo)、實習(xí)指導(dǎo)教師的管理，接受校內(nèi)指導(dǎo)教師的指導(dǎo)與管理，認(rèn)真做好各項工作，完成實習(xí)任務(wù)。

　　2、切實履行自己的崗位職責(zé)，自覺遵守勞動紀(jì)律，嚴(yán)格遵守請假制度，不得擅自脫離實習(xí)崗位。

　　3、安全第一。實習(xí)學(xué)生要注意工作安全和交通安全，遵守實習(xí)單位的各項規(guī)章制度，嚴(yán)以律己，若因違反實習(xí)紀(jì)律和安全工作要求造成自身傷害者，由學(xué)生本人負(fù)責(zé)。

　　4、保守秘密。聽從實習(xí)單位財務(wù)人員的安排，遵守財務(wù)會計的各項制度，不外傳實習(xí)單位財務(wù)會計等信息。

　　5、虛心請教，團結(jié)協(xié)作。虛心向?qū)嵙?xí)單位指導(dǎo)老師請教，尊敬指導(dǎo)老師，講究文明禮貌，愛護實習(xí)單位財物，積極主動參加一些力所能及的勞動，與實習(xí)單位搞好團結(jié)。

　　6、勤于思考，不斷總結(jié)。實習(xí)結(jié)束，學(xué)生本人應(yīng)寫出不少于20xx字的實習(xí)總結(jié)，與實習(xí)鑒定意見表一起交校內(nèi)指導(dǎo)老師。

　　六、畢業(yè)頂崗實習(xí)需上交材料

　　1、《淄博職業(yè)學(xué)院會計學(xué)院學(xué)生頂崗實習(xí)安全協(xié)議書》（見附件）實習(xí)單位蓋章、學(xué)生及學(xué)生家長簽字。

　　2、《淄博職業(yè)學(xué)院學(xué)生頂崗實習(xí)聯(lián)系函回執(zhí)》（見附件）由接收單位蓋章、家長簽字。

　　3、《畢業(yè)生靈活方式就業(yè)證明》由接收單位蓋章、學(xué)生簽字。

　　材料1、2、3于實習(xí)開始后二周之內(nèi)(即3月10號前)，學(xué)生面交或郵寄輔導(dǎo)員。

　　4、《學(xué)生頂崗實習(xí)周記》（見附件）——每周1次，要求手寫，校外指導(dǎo)教師簽字。

　　5、《淄博職業(yè)學(xué)院學(xué)生頂崗實習(xí)考核表》（見附件）由接收單位蓋章，校外實習(xí)指導(dǎo)教師簽字。

　　6、《淄博職業(yè)學(xué)院學(xué)生頂崗實習(xí)學(xué)院指導(dǎo)教師考核表》（見附件）由接收單位蓋章。

　　7、頂崗實習(xí)報告（手寫，20xx字左右），寫作要求見附件。

　　材料4、5、7、7于畢業(yè)設(shè)計答辯時交校內(nèi)指導(dǎo)教師。

　　七、實習(xí)成績評定

　　由企業(yè)指導(dǎo)教師、校內(nèi)指導(dǎo)教師對學(xué)生共同進行，根據(jù)學(xué)生對待實習(xí)的態(tài)度，完成實習(xí)大綱要求的程度，實習(xí)中反映出的能力和水平，實習(xí)報告質(zhì)量等幾個方面的情況，對學(xué)生進行綜合考核,按優(yōu)秀（90—100）,良好（75—89），及格（60—74），不及格（59分以下）評定。

　　1、優(yōu)秀

　　實習(xí)態(tài)度端正，無缺勤和違紀(jì)行為，工作刻苦勤奮，積極主動，全面完成大綱要求；實際操作能力強，理論聯(lián)系實際好，能獨立承擔(dān)任務(wù)，實習(xí)單位評價高；實習(xí)報告全面反映實習(xí)業(yè)務(wù)，內(nèi)容充實，語言簡練，條理清楚，能總結(jié)處理某些問題或有一定創(chuàng)新。

　　2、良好

　　實習(xí)態(tài)度端正，無違紀(jì)現(xiàn)象，工作積極主動，較好地完成大綱要求，有一定的實際操作能力，能理論聯(lián)系實際，實習(xí)報告全面系統(tǒng)，較好反映實習(xí)內(nèi)容，條理清晰，實習(xí)單位評價良好。

　　3、及格

　　實習(xí)態(tài)度基本端正，能達(dá)到實習(xí)大綱的基本要求，能完成實習(xí)報告，內(nèi)容基本正確，對實習(xí)業(yè)務(wù)基本了解。

　　4、不及格

　　未達(dá)到實習(xí)大綱中的基本要求，不交實習(xí)報告，或?qū)嵙?xí)報告有原則性錯誤，實習(xí)中出現(xiàn)連續(xù)曠工，嚴(yán)重違反實習(xí)單位的規(guī)章制度，或?qū)嵙?xí)單位評價差。

　　凡實習(xí)成績不合格者，按實習(xí)單位和學(xué)院有關(guān)規(guī)定進行處理。

　　淄博職業(yè)學(xué)院會計教育教學(xué)部

　　二0一一年九月十八日

　　附:淄博職業(yè)學(xué)院20xx屆畢業(yè)生會計專業(yè)頂崗實習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組成員名單：

　　組長：路榮平

　　副組長：王佐芳趙德忠.劉寶艷

　　成員：高麗萍梅研張桂春吳翠玲龐曉慶

　　附錄：

　　1、《淄博職業(yè)學(xué)院會計學(xué)院學(xué)生頂崗實習(xí)安全協(xié)議書》

　　2、《淄博職業(yè)學(xué)院學(xué)生頂崗實習(xí)聯(lián)系函回執(zhí)》

　　3、《學(xué)生頂崗實習(xí)周記》

　　4、《淄博職業(yè)學(xué)院學(xué)生頂崗實習(xí)考核表》

　　5、《頂崗實習(xí)報告》寫作要求（信紙手寫，20xx字左右）

畢業(yè)實習(xí)計劃15

　　一、實訓(xùn)目的

　　實訓(xùn)分兩類，一類是電子商務(wù)認(rèn)識實訓(xùn)，是在真實的互聯(lián)網(wǎng)環(huán)境實訓(xùn)部分，另一類是仿真模擬實訓(xùn)，采用奧派電子商務(wù)模擬教學(xué)軟件進行操作。

　　1.通過在真實的互聯(lián)網(wǎng)環(huán)境下操作，使學(xué)生能熟練掌握電子商務(wù)信息的采集、制作、發(fā)送(包括熟悉網(wǎng)上銀行的業(yè)務(wù)與功能，電子商務(wù)信息的制作、發(fā)送搜集、保存、處理信息，熟悉各種數(shù)字證書的功能、申請流程、使用方法以及CA中心的職責(zé)等)，熟練掌握在GoogleAdWords發(fā)布企業(yè)廣告，學(xué)會設(shè)置開設(shè)網(wǎng)上商店等。

　　2.通過熟悉操作奧派電子商務(wù)模擬教學(xué)軟件，模擬熟悉各種交易流程和模式，包括注冊用戶，熟悉系統(tǒng)、登錄模塊，熟悉概念。學(xué)生分別登錄個人控制臺、B2B、B2C、C2C、網(wǎng)上銀行、信用認(rèn)證、CA認(rèn)證、網(wǎng)絡(luò)營銷、網(wǎng)站運營、網(wǎng)上人才、房地產(chǎn)電子商務(wù)、網(wǎng)上人才前臺等，熟悉界面和登錄方法，同時能熟練操作。

　　二、實訓(xùn)時間

　　20xx年6月17日至20xx年6月21日

　　三、實訓(xùn)具體內(nèi)容

　　實訓(xùn)一熟悉操作奧派電子商務(wù)模擬教學(xué)軟件，地址欄輸入xxx或xxx或xxx登陸系統(tǒng),進入奧派電子商務(wù)操作平臺。

　　1.注冊用戶，熟悉系統(tǒng)

　　2.網(wǎng)上銀行和CA認(rèn)證

　　3.B2B商品發(fā)布和信用認(rèn)證

　　4.B2B交易

　　5.B2C發(fā)布商入住B2C平臺發(fā)布商品

　　6.B2C交易

　　7.網(wǎng)上人才

　　8.網(wǎng)上房產(chǎn)

　　9.社區(qū)的使用

　　實訓(xùn)二：網(wǎng)上銀行的業(yè)務(wù)與功能。

　　實訓(xùn)目的：

　　通過中國建設(shè)銀行網(wǎng)站或其他的銀行網(wǎng)站，了解網(wǎng)上銀行的業(yè)務(wù)與功能。

　　實驗內(nèi)容：實驗的詳細(xì)流程以中國建設(shè)銀行為例。瀏覽中國建設(shè)銀行網(wǎng)上銀行提供的各項服務(wù)與新聞信息;進行個人網(wǎng)上銀行自助注冊，在網(wǎng)上對賬戶信息進行查詢，并了解個人網(wǎng)上銀行的其他功能。

　　實訓(xùn)三：在GoogleAdWords發(fā)布企業(yè)廣告。

　　實訓(xùn)目的：

　　Google公司憑借其搜索引擎優(yōu)勢，推出自己的廣告服務(wù)——GoogleAdWords。在GoogleAdWords發(fā)布廣告，能夠控制廣告預(yù)算，輕松制作和修改廣告，可以全天候地查閱詳細(xì)的效果報告。沒有每月最低費用限制，也沒有每月最低投放時間要求，只需支付US$$$$5便可以開立帳戶，是中小企業(yè)理想的營銷工具。通過本實例的學(xué)習(xí)，了解如何在GoogleAdWords注冊帳戶、創(chuàng)建廣告組、激活帳戶，使用信用卡結(jié)算后可以實現(xiàn)廣告發(fā)布。

　　實訓(xùn)內(nèi)容：1、在GoogleAdWords發(fā)布企業(yè)廣告.doc

　　實訓(xùn)四：電子商務(wù)信息采集與處理——網(wǎng)上定票、購物。

　　實驗?zāi)康模?/p>

　　通過登錄因特網(wǎng)上某個B2C網(wǎng)站，使學(xué)生了解電子商務(wù)網(wǎng)站的基本功能、特點、結(jié)構(gòu)、模塊，掌握網(wǎng)上購物的基本環(huán)節(jié)，體驗電子商務(wù)網(wǎng)站帶來的便利，感受電子商務(wù)與傳統(tǒng)商務(wù)的異同。

　　實訓(xùn)內(nèi)容：

　　(1)假設(shè)你的父親(或母親)生日到了，你預(yù)備買一束鮮花送給父親(或母親)，來進行網(wǎng)上購買，并在“賀卡贈言：”中附“祝您生日快樂!”的祝詞。完成鮮花訂購后，并寫出規(guī)格、單價等，并保存下成功的訂單頁面。

　　實訓(xùn)五：熟悉掌握網(wǎng)上商店的設(shè)置

　　實驗?zāi)康模?/p>

　　通過登錄因特網(wǎng)上某個C2C網(wǎng)站，使學(xué)生了解電子商務(wù)網(wǎng)站的基本功能、特點、結(jié)構(gòu)、模塊，掌握網(wǎng)上商店開設(shè)的流程、各模塊的設(shè)置等。

　　實訓(xùn)內(nèi)容：

　　電子商務(wù)體驗------我的店鋪

　　1.打開瀏覽器輸入網(wǎng)址xxx入“我愛我店”或者“購得樂”“淘寶網(wǎng)”站點，它們是一個免費開設(shè)網(wǎng)上店鋪的Web站點。

　　2.點擊“我要開店”按鈕進入界面。

　　3.填完相關(guān)信息之后，點擊“確定完成”按鈕。

　　4.點擊“管理店鋪”鏈接，進入界面，便可以進行店鋪的“資料管理”、“交易管理”和“留言管理”工作。

　　5.以店鋪管理員的身份設(shè)置：