社區(qū)圣誕節(jié)活動計劃方案范文（精選6篇）
為了確保活動取得實效，常常需要提前進行細致的活動方案準備工作，活動方案是為某一次活動所制定的書面計劃。活動方案要怎么制定呢？下面是小編為大家收集的社區(qū)圣誕節(jié)活動計劃方案范文（精選6篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
社區(qū)圣誕節(jié)活動計劃方案1
一、活動目的
為了活躍園區(qū)的圣誕節(jié)日氣氛，表達管理處對業(yè)主的深切問候。
通過舉辦圣誕平安夜派對活動，為業(yè)主營造一個輕松歡快的園區(qū)文化氛圍，顯現(xiàn)高端社區(qū)特質(zhì)。
營造喜慶、祥和、溫馨的節(jié)日氛圍。
二、活動時間
12月12日至1月3日
三、人員安排
活動總策劃人：XX
活動總協(xié)調(diào)人：XX
安管部協(xié)調(diào)人：XX
工程部協(xié)調(diào)人：XX
四、活動內(nèi)容安排
（一）小區(qū)環(huán)境布置
在小區(qū)域懸掛圣誕裝飾，如彩燈等。
平安夜、圣誕節(jié)當天在小區(qū)循環(huán)播放圣誕音樂，以增強節(jié)日氣氛。
在小區(qū)入口處擺放圣誕樹及閃燈裝飾。
在12月24日，以短信、上門走訪、電話通知等方式通知業(yè)主，祝賀業(yè)主圣誕快樂。
管理處全體工作人員統(tǒng)一著裝及規(guī)范用語，可由客戶服務部提前對工作人員進行培訓，提升形象禮儀，亦可統(tǒng)一佩戴圣誕帽，遇見客人時主動問候，送予節(jié)日的祝福。
（二）開展平安夜圣誕節(jié)活動
1、在與會所溝通過程中，明確活動辦法等相關(guān)內(nèi)容。
2、在12月24日晚，管理處安排工作人員協(xié)助會所對前來參加活動的業(yè)主和嘉賓予以引導。
3、由管理處群發(fā)手機短信予各業(yè)主及全體工作人員，以示節(jié)日的問候。
4、平安夜當天將吉祥蘋果發(fā)至管理處職員。放置一部分至崗亭處及管理處派送給來訪客戶。
5、開展“采摘吉祥物，許下圣誕愿”活動：
①準備：在裝飾精美的圣誕樹一棵圣誕樹旁設立采摘區(qū)，準備帶掛鉤的橫桿一根，上面掛滿圣誕帽和圣誕靴子；小鉤竿一根；簽字筆五支；一名“圣誕老人”（協(xié)助業(yè)主掛愿望卡、派發(fā)禮物）與兩名工作人員（補充道具、現(xiàn)場引導和維護）。
②游戲規(guī)則：參與者站在指定區(qū)域內(nèi)，用小鉤將立柱上的圣誕帽/靴鉤出，不能觸動其它的圣誕帽落地，如能順利摘取，則此圣誕帽歸參與者所有。
③所有參與者均可獲得圣誕老人贈送的圣誕卡片一張。嘉賓可將自己的圣誕愿望書寫在卡片上，并將其懸掛于圣誕樹上。
④鼓勵業(yè)主在圣誕樹前留影。可以圣誕節(jié)下午沖洗好贈送給業(yè)主（也便于管理處對業(yè)戶信息的收集）
6、活動當晚的安防工作，保安服務部與會所原有安防人員要提前做好溝通工作，做好配合。
五、各部門職責分工（小區(qū)環(huán)境布置）
圣誕物品的準備、采購及分發(fā)，由綜合行政部負責，在12月20前完成，行政部對現(xiàn)有物品進行清點，并視活動安排購置新的圣誕裝飾品，報管理處領(lǐng)導批準后購買，并按活動安排分發(fā)給各部門。
群發(fā)手機短信送圣誕祝福。由客戶服務部負責，在12月24前完成，由客戶服務部編輯短信祝福語，于12月24日發(fā)送予各業(yè)主及管理處全體工作人員。
在小區(qū)各入口處及管理處擺放圣誕樹及噴雪繪制。由客戶服務部、維修服務部負責，在12月22前完成，由客服部及保安部負責噴雪圖案噴繪，由維修服務部協(xié)助圣誕樹的擺放及裝飾品的點綴。
在小區(qū)各門崗及主要通道懸掛圣誕彩燈。由維修服務部負責，在12月22前完成。
管理處全體工作人員遇見客人時的節(jié)日問候。由管理處全體工作人員負責，在12月24前完成，由客戶服務部在活動前對工作人員的禮貌禮儀、節(jié)日問候語統(tǒng)一培訓。
開啟噴泉。由維修服務部負責，完成時間：12月24、25全天，由維修服務部負責開啟
活動當天在小區(qū)循環(huán)播放圣誕音樂，以增強節(jié)日氣氛。由保安服務部負責，本活動方案期間內(nèi)完成，由保安服務部負責調(diào)試及在小區(qū)內(nèi)循環(huán)播放圣誕祝福音樂。注意音量的大小。
活動現(xiàn)場拍照。由綜合行政部負責，12月25現(xiàn)場拍照。可將本次活動的照片收藏到社區(qū)文化活動資料中并可傳至公司發(fā)表。業(yè)主平安夜照片贈送給業(yè)主。
挑選照片沖洗。由客戶服務部、綜合新政部負責，在12月24日晚由客服部挑選一戶一張全家福，25日下午三點前行政部將沖洗好的照片交給圣誕老人派發(fā)。
物品的回收及活動總結(jié)。各部門在12月26內(nèi)完成，由客服部統(tǒng)一負責安排。
六、物料準備
彩燈裝點圣誕樹、門崗及主要通道，由維修部檢查去年節(jié)日用品后提出申購的建議。
圣誕樹4棵放在三個主要主出入口和活動現(xiàn)場。視去年物品的回收完整度確定采購。放在三個小門崗及管理處門外。
圣誕樹枝條上帶叮當、松球、紅結(jié)圍繞在進出口崗屋檐邊。
太空棉白色替代白雪裝點圣誕樹枝。
音樂光碟、cd歡快圣誕音樂用于小區(qū)播放，用去年物品。
禮品盒精致小巧、用于裝飾圣誕樹及派發(fā)小禮物給業(yè)主中，大件置放圣誕樹下，視回收的情況確定采購或制作。
噴圖模具圖案塑料、用于噴雪造型。
噴雪七彩、用于噴繪圖案造型。
相機用于現(xiàn)場拍攝，用管理處現(xiàn)有相機。
圣誕卡片大張、圣誕老人派送贈品。
贈送業(yè)主小張、用于平安夜許愿活動。
許愿掛于樹上。
圣誕靴子紅色、用于平安夜許愿活動和圣誕老人派送贈品。
圣誕帽標準型、用于平安夜許愿活動和圣誕老人派送贈品。
圣誕老人服飾一套、用于平安夜許愿活動及圣誕節(jié)派發(fā)禮物活動。
蘋果作禮品類簡易包裝、用于派送給職員和業(yè)主亦可作為活動禮品。
閃亮熊、球庫存用于平安夜許愿活動。
電線、排插用于入口崗亭彩燈接電。
其他：用去年物品。
七、補充說明
小區(qū)環(huán)境布置
活動前，由維修服務部、客戶服務部負責將裝飾物品安置于相適應之位置，維修服務部需提前將電線、電路等布置到位，并由專人對其安裝及調(diào)試情況進行檢查，以確保活動當天設施設備正常使用。此工作需于12月21日前完成，并由工程、客服兩部門負責人進行最后確認。
各部門需分別對其部門所因完成的事項制定計劃、分配責任，以確保活動順利展開。
行政部將活動物品分發(fā)后，由各領(lǐng)用部門自行保管，安置于公共區(qū)域的物品，由保安服務部統(tǒng)一進行保管。若有丟失現(xiàn)象，由責任部門負責找回或予以賠償，如有損壞，由管理處負責人視情況劃分責任。
活動當天，由客戶服務部進現(xiàn)場進行總體協(xié)調(diào)及監(jiān)控，希望各部門積極配合。
活動結(jié)束后，由客戶服務部門填寫《社區(qū)文化活動效果評估表》，對本次活動進行效果評估及總結(jié)。由保安服務部及工程部負責將物品收回，由行政人事部負責清點入倉，以備下次使用。
社區(qū)圣誕節(jié)活動計劃方案2
一、活動主題：
20xx——圣誕游園活動及禮物"對對碰"
二、活動目的：
通過happy活動一方面豐富xx校園的學生生活，提高學生的.生活質(zhì)量；
同時也通過這次游園活動增強xx學生對校園的感情，促進愛校之情
三、具體活動方案
（一）圣誕禮物派送——"對對碰"
活動時間：
12月22日—23日（報名）
12月23日晚派送賀卡
12月24日下午，生科院操場"對對碰"（晚派送禮物）
活動規(guī)則：
總共設15對相對應的卡片，如"黃蓉與郭靖"等，23日晚把卡片送到參加該活動報名的寢室里，讓其選取一張卡片，讓其于之寫者對對方的祝福，并保管好卡片，24日下午特定時間都到生科院操場集中如果能尋找到對方，如：抽取"黃蓉"的寢室成員能尋找到抽取"郭靖"的寢室成員，則把兩張卡片一起帶到服務臺去登記，服務人員將把禮物送到雙方的寢室（或者現(xiàn)場領(lǐng)取）
附：該項活動最好是15個男生寢室與15個女生寢室進行，亦不排除個人參加
宣傳時應注明：
名額有限，采取先到先得的方式?jīng)Q定
（二）圣誕游園活動
時間1224（周五）下午
地點室外生科院操場
內(nèi)容：7個小游戲組成，流程如下：
首先欲參加游園的同學去服務臺領(lǐng)取游園卡
1、名稱：知識問答活動（問題有關(guān)浙大以及西溪校區(qū)公管會等等）
道具：問題
參加人員安排：集體
游戲規(guī)則：抽取題目號碼，回答相應的問題
答對問題的給予卡片上一個過關(guān)標簽，如未答對在相關(guān)部分劃x
2、名稱：吹氣球
道具：氣球若干，內(nèi)置小字條（字條上可以寫"表演節(jié)目，獲得獎品等）
參加人員：5人一組，多次
游戲規(guī)則：參加人員按5人一組比賽（氣球自行選取），依氣球被吹爆速度取前3名，對球內(nèi)的獎品予以變現(xiàn)即主持人根據(jù)"字條"的.內(nèi)容給該同學對獎比如：字條里寫著"跳繩一百，獎勵桔子兩顆"，那么該同學只有得按"字條"的內(nèi)容去做，主持人才可給予相應的獎勵并在過關(guān)的同學的游園卡片上蓋上一個標簽，如未過關(guān)則在相關(guān)部分劃x
3、名稱：搶凳子
道具：凳子（若干）
參加人員安排：8人或多人參加（其中一人為喊話員不參加比賽）
游戲規(guī)則：游戲開始先把凳子成圓形（按參加人數(shù)減一計算，即8人擺7張），然后，參加人員在凳子外面圍成一圈，主持人敲鼓或放音樂時參加人員就沿著圓形順時針或逆時針跑動（注意不能插隊），當鼓聲或音樂停下時參加人員要訊速找到一張凳子座下，因為凳子少一張，所以會有一人沒凳子座，這個人就算是被淘汰了，這時要把凳子減少一張，其余的人繼續(xù)玩，直到剩下最后一人為止，這人就算贏了并在過關(guān)的同學的游園卡片上蓋上一個標簽，如未過關(guān)則在相關(guān)部分劃x
4、名稱：心心相印，我來比你來猜
道具：游戲題目（可以是具有可表演性的成語或詞語或詩）
參加人員：兩人一組，可多組參加
游戲規(guī)則：游戲開始表演的一組兩人先要面對面（一人為表演動策劃，一人為猜測者），然后由主持人會把要表演的成語或詞語寫在一張紙上，讓表演動作者做給猜測者看，當表演者表演完，猜測者能猜出表演者所做動作的成語或詞語時，就算過關(guān)。
社區(qū)圣誕節(jié)活動計劃方案3
一、活動主題：
歡慶圣誕迎接元旦
二、活動時間：
20xx年12月25日上午9:00
三、活動地點：
中班在多功能活動室，小班在舞蹈室，大班在各自班級
四、參加人員：
教師、幼兒、家長
五、活動內(nèi)容：
1、裝飾教室、活動室環(huán)境，突出節(jié)日氣氛。
2、節(jié)日親子演出
要求：
A、小班和中班以年級為單位組織活動，組長負責整體組織和分配任務，大班各自班級組織活動。
B、活動前發(fā)家長邀請函(園里統(tǒng)一發(fā)放)，組織家長觀摩互動
C、每組活動要有2-3名幼兒和老師主持
D、活動內(nèi)容可以包括：幼兒小組或個人唱歌、跳舞、特長表演、故事表演、家長表演、家長與幼兒合作表演、家長親子游戲活動等，各年級和班級要突出各自特色，讓每個孩子都有機會表演展示，活動氣氛要活躍、溫馨，體現(xiàn)親情。
E、活動時間掌握在一小時二十分鐘，10:30活動結(jié)束，準時午餐。
社區(qū)圣誕節(jié)活動計劃方案4
一、體育游戲
親子背背樂
玩法：寶寶站在終點處的呼啦圈內(nèi)，由家長抱起寶寶回到起點處、踩氣球，每一組最先踩爆氣球者為勝利者。
二、英語活動
圣誕快樂。結(jié)合圣誕節(jié)進行游戲活動《merry christmas》教師將活動室布置成歡慶新年的樣子，準備了圣誕樹、禮物、音樂等，然后帶領(lǐng)孩子很自然地在里面開展活動。游戲中進行了問候語merry christmas的練習；句子i want…的練習；還學唱了新歌：《happy new year》，活動很自然也很有意義。
1.教師引導幼兒觀察教室的環(huán)境，與幼兒相互問候：merry christmas！
2.教師逐一出示圣誕節(jié)的有關(guān)飾物：圣誕老公公christmas old men圣誕樹christmas tree等飾物的發(fā)音。
3.游戲：what is it？教師從百寶箱里隨意拿出一種飾物，幼兒說出相應的英語單詞。
4.帶幼兒到室外與老師、阿姨、其他的工作人員相互祝福。merry christmas！
三、親子活動
給老師的圣誕卡
1、提出主題，引導幼兒進行討論。
師：圣誕節(jié)到了，你們想送什么樣的圣誕卡片給老師呢？今天我還請來了爸爸媽媽一起幫忙，趕快和爸爸媽媽商量一下吧。
（1）師重點引導爸爸、媽媽為孩子介紹自己所帶來的材料，引發(fā)幼兒思考，鼓勵幼兒大膽設計。
（2）請幼兒大膽與爸爸、媽媽討論。
2.讓幼兒相互交流：你想和爸爸媽媽做什么樣的卡片呢？
3.提出制作時的要求。
（1）先設計好在進行制作，大膽使用各種材料。
（2）使用工具、材料時用注意安全。
（3）幼兒和爸爸媽媽一起制作圣誕賀卡
（4）教師全面觀察巡視，適時給予幫助。
（5）重點幫助爸爸、媽媽沒有來的孩子一起設計、制作。
4.請幼兒把制作好的賀卡送給自己喜歡的老師，并對老師說一句祝福的話。
四、兔子舞蹈
圣誕party在活動室的每一個角落都閃動著歡樂的燭光，身著圣誕禮服的主持人來到孩子們中間一聲“圣誕party開始嘍！讓我們一起來狂歡吧！孩子們齊聲唱起趣了圣誕歌，緊接著，孩子們紛紛戴上自制面具，頓時活動室中出現(xiàn)了各種各樣的小動物，他們齊齊登場跳起了“兔子舞”。
五、備選游戲
1.搶椅子。
2.水果蹲。
3眉目傳情：提供紙條寫有各種表情符號、生活中常見的物品的名稱等。幼兒做動作、家長來猜。
社區(qū)圣誕節(jié)活動計劃方案5
活動目標
1、讓小朋友們了解圣誕老人、圣誕樹的由來，感受圣誕節(jié)歡樂的氣氛，一起歡度圣誕節(jié)。
2、了解圣誕節(jié)的吉祥物，知道圣誕節(jié)是外國人的節(jié)日，與中國的節(jié)日“春節(jié)”進行對比，感受中西節(jié)日的不同。
3、通過欣賞歌曲《圣誕快樂》感受“四三拍”歡快的節(jié)奏，嘗試進行打擊樂配器。
4、通過嘗試制作裝飾圣誕樹、圣誕老人，畫心中的圣誕，折圣誕帽等活動體驗節(jié)日的喜悅。
活動準備
1、收集有關(guān)《圣誕》主題的圖書和故事。
2、收集有關(guān)圣誕布置的裝飾品、食品、卡片、圖片等進行圣誕節(jié)及春節(jié)的主題環(huán)境創(chuàng)設。
3、鈴兒響叮當VCD碟片、多媒體課件。
4、剪刀、膠水、抹布、操作作業(yè)紙、彩色皺紋紙、圖片、拉花等廢舊材料。
活動過程
活動一：復習節(jié)奏樂《鈴兒響叮當》
1、激發(fā)幼兒學習的興趣，引出圣誕節(jié)由來。介紹圣誕節(jié)的由來，初步了解圣誕節(jié)的由來。
2、請幼兒相互交流自己對圣誕節(jié)的經(jīng)驗，說說為什么喜歡圣誕節(jié)。
活動二：介紹圣誕吉祥物（圣誕老公公、圣誕樹）的由來讓幼兒了解，豐富幼兒有關(guān)圣誕節(jié)的知識。
1、播放媒體課件，了解圣誕老人的傳說。
（1）圣誕老公公是誰？
（2）圣誕老公公是怎樣給小朋友送禮物的？
2、播放媒體課件，了解圣誕樹的傳說。
（1）老爺爺為什么會有一棵掛滿禮物的樹？
3、圣誕節(jié)與春節(jié)的對比。
（1）從顏色、吉祥物、吃、穿、人們的活動等進行對比，感受中西文化的差距
4、欣賞歌曲《圣誕快樂》
（1）感受歌曲“四三拍”歡快的節(jié)奏，嘗試進行打擊樂的配器。自選區(qū)域活動
區(qū)域一：
美工
（1）用畫一畫、剪一剪、貼一貼的方式制作圣誕樹
區(qū)域二：
手工
（1）做馴鹿拉的圣誕老人。
區(qū)域三：
折紙
（1）幼兒通過看流程圖，嘗試折圣誕帽。
區(qū)域四：
繪畫
（1）畫畫心目中的圣誕節(jié)。
區(qū)域五：
科常
（1）通過各個方面進行圣誕節(jié)與春節(jié)的對比，進一步學習、感知。
區(qū)域六：
排圖講故事
（1）通過理解、閱讀故事中的文字，將圖片貼在相應的位置上。教師巡回指導。
活動四：請“圣誕老人”給小朋友發(fā)放禮品，同小朋友一起做游戲，在愉快的情緒中結(jié)束
社區(qū)圣誕節(jié)活動計劃方案6
一、活動名稱
圣誕狂歡，共享快樂。
二、活動時間
20xx年x月x日至20xx年x月x日。
三、活動目的
通過活動讓孩子們了解西方國家的風俗，知道圣誕節(jié)是西方的重要節(jié)日。通過活動體驗圣誕節(jié)歡樂的氣氛，并與同伴，老師，家長共同分享節(jié)日快樂。
四、人員邀請
本班所有幼兒家長，園內(nèi)領(lǐng)導，圣誕老人
五、物品準備
幼兒園：氣球xx個、大鈴鐺掛飾x個，大雪花片x片，邀請函xx張，小禮物xx個（小喇叭），寬膠帶x卷，幻燈片圣誕節(jié)來歷，麥克風，大蠟燭x支，紅色小許愿襪x個，禮花x瓶
家長：幼兒卡通面具，圣誕帽及服飾，各類食物小漏勺及小勺各一個，玩具水桶一個，要求家長幼兒穿運動休閑服裝。
孩子：小碗xx個，大許愿盒一個，碗底貼小月亮。
六、人員安排
A老師負責活動的主持及幼兒和家長的管理和協(xié)調(diào)。B老師負責協(xié)助A老師，放音樂及活動物品的準備。C老師負責協(xié)助主副班管理幼兒的飲水如廁及為幼兒提供充足的飲用水等。
七、安全事項
注意孩子們的安全問題。在游戲過程中防止幼兒擁擠以及磕碰現(xiàn)象。
八、緊急預案
如果有家長缺席，配班老師來和該幼兒做親子游戲，照顧到孩子的心情。
九、處理原則
游戲過程中注意幼兒的分配，防止擁擠，出現(xiàn)磕碰現(xiàn)象立刻請校醫(yī)處理。
【社區(qū)圣誕節(jié)活動計劃方案】相關(guān)文章：
社區(qū)圣誕節(jié)活動計劃方案（通用6篇）12-14
圣誕節(jié)社區(qū)活動方案范文12-02
社區(qū)服務活動計劃方案06-16
社區(qū)圣誕節(jié)活動主題方案（精選16篇）12-13
圣誕節(jié)社區(qū)的活動方案范文（精選7篇）12-24
社區(qū)圣誕節(jié)活動創(chuàng)意方案（通用11篇）12-14
社區(qū)圣誕節(jié)活動創(chuàng)意方案范文（精選6篇）12-19
社區(qū)圣誕節(jié)活動的策劃方案（通用5篇）11-17
社區(qū)服務活動計劃方案范文08-07