大學個人計劃

時間：2022-09-30 17:35:06 計劃我要投稿

實用的大學個人計劃4篇

　　時間過得太快，讓人猝不及防，又迎來了一個全新的起點，寫一份計劃，為接下來的工作做準備吧！什么樣的計劃才是有效的呢？下面是小編整理的大學個人計劃4篇，希望對大家有所幫助。

實用的大學個人計劃4篇

大學個人計劃篇1

　　XX年寒假社會實踐計劃

　　實踐主題；把我的大學帶回母校

　　實踐目的：1讓母校的學弟學妹了解北京的大學

　　2讓母校的學弟學妹了解北京 3介紹北京奧運（主要是奧運場館所在）大學

　　實踐地點：枝江市第一高級中學

　　實踐時間：正月初六以后

　　實踐參與者：枝江在北京的大一學生（5-8）

　　實踐前需要聯系的人員：高三時關系不錯的老師，最好目前帶應屆生

　　實踐需要準備的東西：自己所在學校的簡介，書面材料不要超過500字，最好是自己隨便談自己的親身感受，可談對北京的感受隨便裹隨便吹

　　實踐的輔助器材：實物投影攝像機照相機一樣沒有也行

　　希望獲得的效果：融洽隨意吸引無數學弟學妹沒聽過的向聽過的打探

　　大學生寒假社會實踐資料表

　　真實姓名

　　你希望的時間

　　希望的形式

　　你能為本活動提供的幫助

　　你對活動的建議

　　你目前的大學

大學個人計劃篇2

　　一、著力解決新時期思想政治工作存在的主要問題

　　（一）進一步完善兩級中心組的理論學習制度

　　重點在政治理論學習的規范化、制度化上下功夫。把中心組理論學習、深入基層調研和理論務虛會議制度三者統一起來，抓住學習和研究兩個主渠道，集中學習和深入基層調研，把專題報告和專題研究有機結合起來，圍繞專題報告和專題調研進行研討。

　　（二）切實加強黨組織對思想政治理論課教學工作的領導

　　由黨委宣傳部牽頭，積極與新成立的思想政治課理論課教學部進行協調，建立科學、完備、靈活的思想政治理論課教學、科研管理體制機制，制定思想政治理論課教學、科研工作的評估制度，提高思想政治理論課師資隊伍水平。

　　（三）進一步規范“形勢與政策”課教學和管理工作

　　制定“形勢與政策”課教學和管理的有關規定，進一步統一授課內容，強化“形勢與政策”課教學體系的系統性、完整性和規范性，同時把“形勢與政策”課與思想政治理論課的結合起來，并以大學文件的形式下發，增強“形勢與政策”課的思想性、時效性和針對性。

　　（四）在“新聞中心”增設網絡視頻

　　在“新聞中心”網站增設“華電電視”專題，制定和完善相關工作和管理的規章制度，充分利用校園網在信息傳播方面的大容量和時效性，發揮網絡電視新聞受眾廣和沖擊力強的特點，更加有效地開展對學校發展目標、發展戰略、發展舉措、發展成就的宣傳教育。

　　二、努力做好幾項工作中，積極推進大學文化建設

　　（一）建立健全大學文化建設管理的組織體系

　　制定成立大學文化建設委員會的相關制度，并以大學文件的形式下發。成立大學文化建設委員會，明確主管領導、相關部門和各院系主要負責人的職責，解決大學文化建設中存在的責任意識不強的問題，建立各部門在大學文化建設中分工協作的工作機制。

　　（二）制定大學文化建設的中長期規劃

　　制定大學文化建設的中長期規劃，并以大學文件的形式下發。通過制定大學文化建設的中長期規劃，以便于在大學文化建設中抓住核心、突出重點、加快步伐，在學校為打造具有華電特色的大學文化精品方面，實現管理體制和實施機制上的創新。具體做好以下幾項工作：

　　1．建議學校把校園文化建設經費納入學校預算，在人、財、物等方面加大投入，確保大學建設各項工作順利開展。

　　2．進一步深化對大學文化主要內涵和建設方向的理解與闡釋，同時組織好大學文化建設的理論研究，積極探索新形式下加強和改進大學文化建設的新思路、新舉措。

　　3．制定《華北電力大學校園環境規劃方案》，按照科學管理的要求，合理規劃和設計校園整體布局、建筑藝術風格、校園綠化美化和各種學校活動設施。

　　4．加強網絡文化建設，充分利用校園網這一載體，增強思想政治工作的影響力。同時，加強網絡文明工程建設，倡導綠色網絡，積極推進網絡文明工程建設。

　　5．積極適應高水平大學建設的要求，進一步豐富和完善大學理念，并使其內化為學校的精神文化，形成促進校風、教風和學風建設的長效機制，發揮其潛移默化的育人作用。

　　6．把校史與學校理念結合起來，以理念和文化為綱，融合校史編寫《圖說華電》，以更加精練的文字表述學校的理念和文化，在廣大師生中廣泛宣傳，并作為新生教育的主要教材之一。

　　（三）建立專題輔導報告會制度

　　自下學期開始，于開學之初制定出學期的專題輔導報告計劃，每月組織一場高水平的報告會，讓廣大師生及時了解國際國內的政治經濟形勢以及能源電力的發展趨勢，及時了解國內外高等教育改革發展的形勢，進一步把握高水平大學建設的規律。

　　三、進一步強化對國家能源電力、高等教育和學校發展的宣傳力度

　　(一) 加大對國家能源電力發展趨勢和發展重點的宣傳力度

　　世界發展的趨勢，使能源和環境問題備受全球關注。作為教育部直屬、國家“211工程”重點建設的唯一一所以能源電力為特色的大學，我校廣大師生員工對國家的能源戰略、節能減排及環境保護等問題將更為關心。不斷學習和研究這方面的方針政策，有助于激發全校師生的愛國熱情，助于鼓勵全校師生為學校發展建言獻策，有助于為廣大師生更加愛校敬業進一步打牢思想基礎。

　　(二) 加大對高等教育發展發展趨勢和發展重點的宣傳力度

　　當今世界，人才已經成為世界各國爭相培養的目標。為此，國家和世界其他發達國家在高等教育領域不斷深化改革，不斷實現教育思想和培養方式的創新，努力培養更多更好的人才，為人類的發展貢獻力量。學校確立了建設高水平大學的發展戰略，急需借鑒相關的典型經驗和好的做法。大力宣傳國際國內高等教育的發展戰略，對學校把握發展方向，促進高水平大學建設具有重要意義。

　　(三) 突出學校發展趨勢、發展重點以及科學發展的宣傳

　　實施“三步走戰略”，完成“六項戰略任務”，是學校黨委深入貫徹落實科學，推進學校改革發展，實現建設高水平大學奮斗目標所作出的重大決策。宣傳思想工作要以服務高水平大學建設為目標，緊緊圍繞“三步走戰略”與“六項戰略任務”所確定的目標和任務開展宣傳教育，按照“高水平、有特色”的要求，在堅持“十六字辦學方針”，全力推進以“三大工程”為主體的改革創新，以及以超常規的思維、超常規的舉措、超常規的努力，推進學校跨越發展方面，進一步統一師生思想，增強發展信心。

　　(四）挖掘宣傳師生和優秀校友典型強化輿論引導

　　通過校報、宣傳欄、網站等途徑，進一步對取得“國”字頭榮譽的優秀教師及優秀校友進行重點宣傳與推介，采取人物通訊、人物特寫、人物專訪、紀實性報告文學以及電視短片等不同新聞作品形式，在報紙、期刊、廣播、電視、網絡等媒體上開設專欄、專版、專題節目進行宣傳，學校五大媒體整體聯動、形成典型宣傳合力，并通過中國教育電視臺等社會媒體廣造聲勢，弘揚師德師風，在社會上樹立良好的華電形象。

大學個人計劃篇3

　　班級是高校教學和管理工作的基本單位，是大學教育的重要陣地之一，它所起到的教育作用是難以估量的。因此，從擔任班主任的`第一天，我就十分重視班級建設工作。

　　一、班級建設的目標

　　班主任應在繼承弘揚學校傳統校風校訓的基礎上，結合學生自身的專業特點和性格特征制定班級建設的目標，即所謂的“班風”。由于“班風”的提出多數是一種自上而下的行為，所以需要全體班級成員對它有一個了解、認同并共同遵守和不斷完善的過程;學生與班級是相互依托，相互推動的，良好的班風是由全體師生共同參與和營造出來的，而每一個學生的健康成長更離不開班級的良好氛圍，所以一定要把班級建設搞成一場“全民運動”，而不要讓它成為“剃頭的挑子——一頭熱”，進而變成班主任一廂情愿的空洞口號。

　　通過半個多月時間的細心觀察和個別交流，我發現所在班級的學生具有聰明活潑、個性鮮明但組織和紀律性稍差的特點，基于這種情況，我在隨后召開的班會上第一次提出了班級建設的目標和口號，即建設一支“朝氣蓬勃、健康向上、鼓勵弘揚個性但又強調團隊合作”的班集體。由于事先對學生的特點有所了解，并且征求了部分學生的意見，所以這個目標和口號立刻得到了全體學生的認同和響應，在班會上獲得了全票通過，為下一步班級建設的順利實施奠定了堅實的基礎。

　　二、班級建設的內容

　　確定了班級建設的目標之后，圍繞這個目標，我制訂了詳細的工作計劃。通過近兩年的工作實踐，我不斷地修正和改進我的工作方法，在工作中去完善我的工作理念，從實踐中積累了許多寶貴的工作經驗。現列舉班級建設中應注意和加強的六項工作，供大家參考指正。

　　(一)強化奮斗目標，明確努力方向

　　提出班級建設的目標，僅僅是萬里長征的第一步。如何把目標變成現實，就需要班主任在不同的場合，隨時隨地向學生明確努力的方向，通過自己的一言一行和組織各種活動來強化和實踐目標，約束每個人的行為，共同實現這個理想。以我自身的工作實踐證明，主題班會是班主任工作的一種常用且有效的方法，也是實現班級建設目標，不斷強化奮斗目標的常用工具之一。通過精心組織主題班會，既可以對學生進行有的放矢、生動活潑的政治、思想、道德、心理、成才、成功等方面的教育，又可以調動學生參與的積極性與創造性，鍛煉和提高學生的自我教育能力、組織管理能力、語言表達能力等。通過這種形式堅持不懈地對學生進行理想信念教育以及正確的人生觀、價值觀和世界觀的樹立是一種非常有效的途徑，這種教育不是空洞的，而是根據學生專業及自身的特點，進行引導，一步一個腳印，一個階段一個目標的去實現，學生們會為班級建設而凝聚到一起，會感受到團結友愛、健康向上、朝氣蓬勃的班級之風。

　　(二)加強班干部隊伍建設、培養班級的領導核心

　　班干部是老師與學生之間的橋梁，能否建設一支優秀班的集體，學生骨干的選拔和培養是其中非常關鍵的環節。對于班干部的選拔，我個人主張推行“人人平等、民主選舉、競爭上崗、動態管理”的方式。我提出：只要愿意為同學們服務，每個學生都可以報名參與競選。選舉之前，每一位參與競選的人員都要在現場發表演說，報出競選職位的同時，針對這一職位闡述自己的工作計劃。同學們可對候選人進行提問和質詢，并最終以無記名投票的方式決定班委會的成員。通過這種方式推舉出的班委會得到了學生們的擁護和信任，學生參與班級管理的熱情空前高漲。同時，為了保證班委會的持續健康發展，我提出對班干部進行動態管理。在每學期初，要求全體班委會成員進行述職和民意測驗，對于無法勝任本職工作、得不到同學們認可的班干部予以堅決的撤換。另一方面，班主任應對班干部進行培養和培訓，在日常工作中要做到“合理授權、放手使用”，遵循“賞識鼓勵為主，批評指導為輔”的手段，培養他們主動思考、獨立工作的能力。通過鍛煉和提高學生干部各方面的素質，促進其健康成長的同時，也形成班級的骨干與核心。

　　8、關心住宿生生活。今年我班一部分同學住在東門，還有一部分同學自己租房。情況比較復雜，這就給管理上加大了難度，所以我將更加關心他們的生活情況，經常光顧他們的宿舍。

　　三、班級主要活動內容

　　1、組織部分學生到蘇州補考，并及時對學習上重視的教育。

　　2、向學生進行尊師教育，在教師節到來之際，啟發學生用各種方式向教師。出版第一期黑板報。

　　3、組織學生參加開學典禮，進行思想教育。

　　4、組織學生一次秋游活動。

　　5、開展慶祝國慶節活動，出版相應黑板報。

　　6、開展一次演講比賽。

　　7、組織學生參加工程系的卡拉ok比賽，爭取進入院比賽。

　　8、組織迎新年慶祝活動。

　　9、組織參加學校秋季運動會。

　　10、抓好復習，參加期末考試。

　　以上是我擬訂的本學期班主任工作計劃，我會盡我最大的努力，重點抓好學生的學習工作，抓好學生的日常管理工作，爭取在本學期不出差錯，把好每一關。使我班繼續保持良好的班風和學風，再創佳績!!

大學個人計劃篇4

　　美好的大學生活，就在我們的學習、生活、歡笑中，度過了我們的大一上半學期。我們在這里成長了，懂事了，學到本領了，回到家里，看到父母欣慰的笑，我們也深受鼓舞。在新學期的班干工作計劃中，身為宣傳委員的我，也定當作出有新意的計劃。

　　我想教室里的黑板報是班級的特色。當陌生老師或陌生同學走進我們陌生的教室時，因為他們還不夠熟悉，所以首先躍入眼簾的就是門后的一塊黑板報，出得好壞完全會影響到陌生老師或陌生同學對我們班級的第一印象，因此馬虎不得。使他人通過審美更快融入我們溫馨的集體是我神圣的職責。在假期里，我在網上搜集了各種板報圖文素材，也學習了其中的藝術美感，并將其中我比較喜歡的作品存在我的MP4中，作為鑒賞。我將繼續與同學伙伴共同完成材料編輯，文字撰寫，圖文美化等內容，把每一期的黑板報出得有聲有色。

　　宣傳也同樣要跟上潮流，每一季都有不同的節日和特殊的事例，當然宣傳信息不能過時。就像大一新生開學，我們就出了一期關于新學期和溫馨大家庭為主題的黑板報，提高了大家對新學期學習的展望，振奮了大家對新學期學習的興趣，并在這基礎上讓大家明白學習是重要的，團結集體也是同樣重要的。這樣一來為班級的后勤工作又添上了閃亮的一筆。

　　同時，我們也從上學期中取長補短，合理安排宣傳各項活動，配合導員戴老師及穆老師并以簡潔的語言向大家傳達最準確最新的學校動態。身為學生，也應當將學習作為首要任務。身為班干部，更應表率大家，努力學習，務實基礎，端正學習態度，不驕不餒，努力成為全面發展的哈師大學生。

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