低年級美術興趣小組活動計劃

時間：2022-09-29 09:30:23 計劃我要投稿

低年級美術興趣小組活動計劃

　　時間的腳步是無聲的，它在不經意間流逝，我們的工作同時也在不斷更新迭代中，為此需要好好地寫一份計劃了。什么樣的計劃才是有效的呢？下面是小編精心整理的低年級美術興趣小組活動計劃，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

低年級美術興趣小組活動計劃

低年級美術興趣小組活動計劃1

　　課外美術興趣小組在于培養學生的興趣、愛好，并增加學生的課外知識，提高一定的技能，豐富學生的課余文化生活，為今后培養美術人才起著積極推動的作用。為了給愛好美術的同學一個良好的學習環境，學校少年宮舉辦了美術興趣小組.現將興趣小組的活動安排制定如下：

　　一、活動目的

　　通過美術興趣小組的活動，使學生的美術特長得到更好的發展，進一步了解美術的基本知識，培養學生的觀察能力和創新思維能力，提高學生的繪畫能力。

　　二、活動時間、地點

　　時間：每星期三的課外活動課地點：美術教室

　　三、活動措施

　　（一）、組織健全美術興趣小組

　　固定活動時間，每周兩次，教師要做到精心計劃，精心備課，精心上課，這樣才能保證興趣小組的深度、廣度和力度。

　　（二）、具體活動內容

　　１、教育學生要熱愛集體，保護好公物。不亂涂亂畫，保持教室和作業的清潔，干凈衛生，遵守課堂紀律。

　　２、培養學生繪畫基礎。有了一定繪畫基礎后，再以想象、創作畫為輔。

　　３、做好點評工作。激勵學生互幫互學，共同進步。

　　４、鼓勵學生配合班主任出好班級板報，美化校園環境等。使學習知識與應用相結合起來。

　　（三）定期舉辦學生作品展覽

　　四、活動內容安排

　　周次活動內容

　　1（1）組建美術小組、明確要求（2）了解簡單的美術常識

　　2（1）欣賞優秀作品、開闊視野、激發創作欲望（2）獨立創作3(1)畫交通工具(2)畫生活用品

　　4（1）畫部分植物（2）獨立創作

　　5（1）畫部分動物（2）畫動物卡通畫

　　6（1）畫昆蟲（2）畫水生動物

　　7（1）色紙拼貼畫（2）吹噴畫

　　8（1）線描風景畫（2）獨立創作

　　9（1）蠟筆畫創作（2）布貼畫練習（一）

　　10欣賞：優秀的兒童繪畫作品（2）獨立創作（六一畫展畫）11（1）欣賞六一作品（2）剪貼畫

　　12（1）為我的同學畫張像（2）簡筆畫（畫人）

　　13（1）布貼畫練習（二）（2）彩筆畫創作

　　14（1）欣賞科學幻想畫（2）畫科學幻想畫

　　15（1）畫人物動態（2）作品欣賞、評價

低年級美術興趣小組活動計劃2

　　課外美術興趣小組在于培養學生的興趣、愛好，并增加學生的課外知識，提高一定的技能，豐富學生的課余文化生活，為今后培養美術人才起著積極推動的作用。為了給愛好美術的同學一個良好的學習環境，學校特開辦了低年級美術興趣小組.現將興趣小組的活動安排制定如下：

　　一、活動目的：

　　通過美術興趣小組的活動，使學生的美術特長得到更好的發展，進一步了解美術的基本知識，培養學生的觀察能力和創新思維能力，提高學生的審美觀。

　　二、活動時間：

　　每周星期三的下午4：20——5：00，小組成員必須準時到達美術活動室

　　三、活動步驟：

　　美術興趣小組是課堂教學的補充和延伸，與課堂教學相比更加具有靈活性和可塑性，因此學生非常喜歡參加。但是它比較容易受到其他活動的限制和沖擊，教師和學生往往不能有始有終，保質保量地堅持到底。要辦好美術興趣小組，必須根據學生的具體情況有計劃有目的地進行，將美術興趣小組辦得有聲有色。所以我覺得應該從以下幾方面著手。

　　（一）、組織健全美術興趣小組

　　美術興趣小組的`成員不應該太多，大約20人左右，所以參加這次興趣小組的人員除了自愿以外還是美術方面比較有特長的學生。活動要固定，每周一次，而且不能輕易暫停，除了特殊情況外。教師要做到精心計劃，精心備課，精心上課，這樣才能保證興趣小組的深度、廣度和力度。

　　（二）、具體計劃小組活動內容

　　美術是一個很廣的課程，設計、繪畫、欣賞等都是學習的內容。學得多這次興趣小組學習的內容主要從中國傳統的剪紙工藝方面著手不如學得精，根據低年級的年齡特征，以簡單的剪貼為主，基礎課程（線條、色彩等）為輔。所以，小組具體的活動內容分為三個：

　　（1）重點輔導學生剪紙方面的學習，欣賞傳統或現代的剪紙藝術，提高學生的欣賞能力；

　　（2）重視基礎方面的學習，從線條、色彩、速寫等方面入手，從而解決課堂中難以解決的疑難問題；

　　（3）指導學生從事美術創作，培養學生的觀察能力和熱愛生活的習慣，以傳統的剪紙工藝手法為主，伴以創新的剪紙手法，及豐富多彩的活動為主旋律，創作出內容積極向上，催人奮進，有一定藝術品味的作品。

　　（三）、開設美術知識欣賞課程

　　優秀的美術作品對于學生在認識上、思想教育上、審美能力上都起著積極的作用。隨著社會的發展，客觀事物的審美屬性日益突出，缺乏審美能力和美術素養的現代人，將不可避免出現困惑和缺陷。通過美術鑒賞和美術知識與技能技巧的教學，可以培養學生健康的審美觀念和審美能力，陶冶情操，完善人格，把學生引向健康成長的道路。所以在教學中有必要開設欣賞課，如《世界名畫欣賞》、《中國服飾欣賞》等等，可以通過多媒體觀看，或放幻燈片，或三五成群地圍坐在一起翻看大畫冊，可以一邊看一邊談論，暢談感想。因為古今中外的優秀美術作品可以打動學生的心靈。比如可以介紹中國優秀的美術作品，像齊白石的《祖國萬歲》，董希文的《開國大典》，羅中立的《父親》中國傳統的手工剪紙藝術等等，引導學生看畫讀畫，通過自己的視覺，由淺入深，由表及里的感受、體會。欣賞之余，還可以互相座談心得。通過一系列的鑒賞評析，加深學生對杰作的熱愛，喚起對美術的高漲熱情，使興趣小組持久地開展下去。

　　（四）定期舉辦學生作品展覽

　　舉辦美術展覽，交流、回顧、總結學習成果，（特別是節日或大型活動時）這為學生提供表現自己實力，增強自信心能起到推波助瀾的作用。教師則要精心指導，嚴格把關。學生的一些佳作可以在校內展出以起到示范作用。對于一些才華出眾、個性鮮明的同學，提供條件為他們舉辦聯展和個展，努力培養出色的藝術人才。

　　（五）、舉行美術繪畫比賽

　　美術比賽能夠有效地提高學生的素質和能力。到一定的時期，可以讓學生舉行剪貼、線條，速寫、簡筆畫比賽，通過訓練比賽，能夠促進學生快速、準確、熟練的技能。另外，我覺得可以適當地舉行中外名畫知識搶答比賽，這樣，更能使學生產生極大的熱情，對美術更加熱愛，從而積極認真地去學習。

　　開展美術興趣小組活動，真正使學生學有所得，老師應該做出很大的努力，勤于思考，大膽實踐，最大限度地調動學生的積極性，將美術興趣小組開展得豐富多彩、富有特色。

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