精選假期計劃匯編5篇
時間流逝得如此之快，我們的工作又進入新的階段，為了今后更好的工作發展，做好計劃，讓自己成為更有競爭力的人吧。想學習擬定計劃卻不知道該請教誰？下面是小編精心整理的假期計劃5篇，歡迎大家分享。
假期計劃 篇1
時間過得真快呀！轉眼間我們又要放寒假了今年寒假我想設計條計劃，有準備的做一些有意義的計劃計劃具體打算如下：
一、幫助媽媽做一些力所能及的家務活，比如洗碗、洗衣服、買菜，自己的衣服也要自己洗。
二、讀幾本好書，讀完還要寫讀后感，比如讀《魯兵遜漂流記》、《十萬個為什么》《簡愛》等。寫完讀后感以后要整合起來，最好是寫在一本筆記本里。
三、我每天都要寫一篇作文，提高自己的寫作能力。覺得寫得不好的地方，要用紅筆去給自己標注出來，讓自己長點記性。
四、看幾部有教育意義的電影然后，在寫幾篇觀后感，將自己的真實情感都記錄下來。
五、將老師留的作業都寫完，在讀一些課外書，豐富我們閱讀能力和提高閱讀能力。
六、我天天堅持體育鍛煉，如；跑步、跳跳繩等體育活動。
以上是我在寒假里制定的學習計劃。我會按照計劃認真去做，以及關心愛護關心我所有人。
假期計劃 篇2
各系（部）、處（室）、中心：
為做好xxxx年春節假期期間的各項工作，現將有關事宜通知如下：
一、春節假期時間
�。ㄒ唬⿲W生假期時間。學生于xxxx年12月31日考試結束放寒假，xxxx年2月18、19日（正月二十二、二十三）報到注冊，2月20日（正月二十四）正式上課。寒假期間，學生不留宿、不留校，學院不組織學生集體外出打工。
�。ǘ┙搪殕T工假期時間。xxxx年1月7日放假。xxxx年2月13日（正月十七）報到，班車正常發車，教師餐廳開始做飯，2月14日（正月十八）正式上班。xxxx年1月7日上午9：00召開全體教職工參加的學期總結大會。
全體教師要利用假期時間學習充電，根據授課任務書備課，備課量要達到課本內容的三分之一。開學時，學院要對教師備課情況進行檢查。
二、具體工作安排
1、后勤處要制定假期維修方案，對學生公寓、室內外設施設備等在假期期間進行維修；做好學生開學所用教材、作業本訂購；根據教學及辦公物資供應計劃，假期中完成各種物品的準備。對學校財產進行清查、封存入庫。對戶外水、電等設施進行防凍、防災維護。除有人值班的場所外，其他場所要斷水斷電。對未安排值班的部位要檢查門鎖、窗戶等是否安全關閉落鎖，并貼封條。
2、人事處要根據招聘計劃，利用假期進行招聘宣傳，并在寒假中對重要崗位進行招聘。
3、招生辦公室要利用假期時間，爭取生源，認真開展xxxx年招生咨詢宣傳工作。
4、財務處根據工作需要，及時做好資金籌備和調度，保證假期期間各項工作需要。
5、保衛處要加強假期期間學院巡查力度，對辦公樓、數控車間、實驗樓、學生宿舍樓進行重點監控，防火防盜。放假期間非本校車輛及人員一律不得進入校園。
6、餐飲服務中心學生餐廳在假期開學時，要提前2天到崗，打掃衛生，xxxx年2月13日（正月十七）開火做飯。
三、工作要求
1、假期期間，學院安排的假期值班人員要在院辦公室值班。在崗和值班人員要做好學院電話接聽、信息傳送等日常工作，完成上級下達和假期確定的工作任務。其他部門需要加班人員按照規定，經領導審批后，上報辦公室備案。
2、假期期間，各單位中層以上負責人要保持電話暢通，按時完成學院安排的工作。
3、各單位要高度重視，妥善安排做好假期的各項工作，制定出具體詳細的工作方案，一步步地抓好落實，為下一個學年的工作打下良好的基礎。
4、各單位于xxxx年1月4日前，將假期期間人員值班安排上交辦公室。
假期計劃 篇3
一、基本情況
社會實踐是引導我們學生走出校門，走向社會，接觸社會，了解社會，投身社會的良好形式。參加社會實踐積極投入到社會這個圈子，既能鍛煉我們的能力，又能增長見識，為以后步入社會奠定良好的基礎。社會實踐是我們大學生提前走進社會的一個不可多得的實踐平臺，因而作為一名在校大學生，適當的社會實踐顯得十分必要。在假期，走出家門參加一些力所能及的志愿活動，在帶給別人方便的同時，鍛煉了我們自己的生存技巧，可謂是“一舉兩得”。所以，在假期我和我的同學參加了“寧夏扶貧與環境改造中心”組織的“晨曦計劃”活動，志愿者回訪假期受助學生。我們的任務是回訪紅寺堡南川鄉中船小學的十余位貧困受助校校學生。
二、實踐過程
根據家訪學生具體任務的分配，我和冶廣慧同學家訪十余位家庭困難的學生。并及時向資助人反饋對應受助學生的學習情況和生活狀況，并且將愛心捐助款送往他們手中。同時將受助學生的感謝信反饋給資助人。
原本以為家訪學生是一件非常容易的事，只是需要填表和看望受助學生。但是，當我真正做這項工作時，才發現它充滿著重重挑戰。我和冶廣慧同學首先要擠身于擁擠的公交車到我們所要家訪的村子---中川村�？諝庵袔е┰S寒意，但我們心中可謂熱血沸騰。到了村口，我們一遍又一遍的去打電話告訴受助學生我們的位置。當看到我們彼此在村口都凍得臉色發青時，我們相視而笑，誰也沒有去抱怨，因為做志愿服務需要的是奉獻精神。終于克服了種種困難，我和同學如愿家訪到了第一位受助學生。令我們感動的是，剛一進門，受助學生的家長就端來了幾杯熱水并把我們往溫暖的火爐旁邊邀請，頓時我覺得挨再多的凍吃再多的苦也值了。因為我們的付出得到了學生家長的認可。雖然只是幾杯熱水，但那是我喝過的最甜最溫暖的水。我印象最深的是家訪紅寺堡南川鄉中川村的王小宏同學。他是由年邁的爺爺和奶奶撫養成長的，家里十分貧困，但是我自始至終看見的是他臉上燦爛笑容，就像一棵沙漠里的小胡楊支撐著這個家的希望。雖然資助金只是很少的一點，但卻是王小宏繼續學習下去的動力。我無法想象如果沒有“晨曦計劃”，等待王小宏的又會是怎樣的命運?但我知道他一定是一個快樂的孩子，因為他是幸運的。隨著幾天家訪的進行，家訪活動也以圓滿完成任務劃上了句號。我記得那一張張滿是稚氣但堅強臉龐，他(她)們有著與年齡不相稱的成熟，堅強的讓人心疼。通過這次家訪，更加讓我領悟到了志愿精神的內涵和學習知識的重要性。也讓我知道自己是多么的幸福，要好好珍惜現在的'學習機會，因為并不是每個人都可以擁有學習的機會。
三、主要體會
在這個炎炎夏日，我有幸成為晨曦計劃的志愿者，在感到榮幸的同時我也感受到了壓力，也收獲了無限感動。我從單純的加入此次活動，到被人被本次活動中的團隊所具有的優良傳統、責任心所感染，每個人都在盡心盡力地做好每一份工作，盡職盡責的戰斗在每一個崗位，用最美的微笑和飽滿的熱情投入工作。
有人說我們志愿者既是奉獻者，也是受益者，以前我可能不理解，但是現在我理解了，有多少事情是我之前沒有做過的，有多少事情是在考驗我的責任心和紀律性，在這里的每一個人、每一分鐘，都在成長，或許有這么一段志愿服務的經歷將永遠銘刻在我們每一個人心中!
假期計劃 篇4
各位家長：
您好！愉快的暑假到來了，為了讓孩子過一個祥和、充實、快樂而有意義的假期，也為了讓你的孩子充分安排好時間，特制定了假期作業安排表，請你監督孩子按照表中的安排，認真完成假期作業。另請您及時檢查簽字，并保存好，報名時需上交。
假期計劃 篇5
長達兩個月的暑假就像一部期待已久的大片一樣隆重上映，但這部大片的第一導演不是孩子，而是家長。不管孩子們對暑假有著怎樣的期望，家長們其實早就擬定了孩子們的暑期計劃。來自零點公司的最新調查顯示，對于大多數孩子所喜愛的文化體育活動，只有不到兩成的家長加以考慮，而讓孩子參加各類學習培訓活動卻成為近半數家長的頭等大事。
一成家長考慮文體活動
有限的假期可以無限精彩，對于暑假的安排家長們再三斟酌。這份針對北京、上海、廣州等10個城市的調查顯示，54.2%的家長為孩子們的暑假生活制定了計劃。培訓和旅游排在暑期計劃活動的前兩位，分別為41.6%和23.6%。培訓是當仁不讓的重頭戲，尤其是對小學生，44.1%的家長為孩子安排了各類培訓，初中生和高中生家長的這一比例略低，分別為40.6%和36.6%。從時間比重上來看，培訓也是當之無愧的頭牌，在近兩個月的暑期中占了將近一半，平均分配了23.7天的時間。
能夠在暑假里痛痛快快地玩一玩，似乎是大多數孩子們的夢想，然而實現這樣的夢想并不容易。在給孩子考慮的寶貝計劃中，選擇“健身和運動”、“觀展覽和話劇歌劇”的家長比例分別為12.1%和4.4%，甚至低于“探訪外地親戚”16.1%和“家務勞動”13%的比例。
四成家長沒時間陪孩子
國外有研究表明，家長與孩子有更多的交流互動時間，對孩子的人格健康有明顯促進作用。本次調查顯示，家長們平時平均每天可以有2.08個小時與孩子進行交流互動。暑假的到來能否促進這種互動交流呢？調查顯示，僅有20.9%的家長表示有此打算，并且做了積極調整來增加與孩子互動交流的時間。40.6%的家長表示“心有余而力不足”，雖然有此愿望，但計劃趕不上變化，不確定實際中是否能夠增加交流時間。70后父母中有這種感受的占44.3%，這一比例高出60后家長近10個百分點。
也有部分家長認為，平時與孩子的交流已經足夠，沒有必要在假期加強交流。尤其是高中生家長中有此想法的居多，占39.4%，在初中生和小學生家長中，這個比例稍低，分別為26.5%和27.8%。
專家指出，暑假生活已經過半，家長之所以為孩子安排了如此緊張的暑假，多半是因為望子成龍，但其中也隱約夾雜著無暇顧及孩子的無奈。
但愿暑假能為孩子們帶來更多快樂，讓暑假真正成為“暑假”。
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