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初一班級期中家長會學生主持稿（通用8篇）
隨著社會不斷地進步，我們都跟主持稿有著直接或間接的聯系，主持稿是主持人為把整臺節目恰到好處地聯系在一起而事先準備好的稿子。寫主持稿的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編整理的初一班級期中家長會學生主持稿（通用8篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
初一班級期中家長會學生主持稿 1
合：尊敬的老師，親愛的叔叔阿姨，晚上好!
甲：我是本班的班長xx。
乙：我是本班的班長xx。
甲：在這里，我們代表初一8班感謝您在百忙之中，抽出寶貴的時間來參加我們的家長會。首先，請允許我們代表所有老師和同學向各位家長的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。各位家長的到來，表現了各位家長對初一8班工作的支持，在此，我代表全體同學對家長們表示謝意，同時對今天的家長會影響了各位的正常工作表示抱歉。(鞠躬)
乙：這次家長會的真正意義在于給同學們鼓鼓勁，在我們的心中并不在乎我們家長會會開什么內容，但只要自己的家長在其中，來參加會議，對我們來說這就是驕傲就是幸福，就會轉化為取之不盡用之不竭的力量源泉。如果說家長會是成功的話，那么您們的到來就意味著家長會的成功。
甲：初一下學期，是初中階段學生學習的一個轉折點，學生的學習成績也開始兩級分化。可以說它將基本決定每一個學生在學習、升學方面的前途命運。
乙：在這美麗的季節，優美的環境中，我們在為著同一個目標而努力，而家長對我們的幫助是十分重要的。
甲：把您的時間留點給我們，把您的愛撫送給我們，把您的信任贈與我們，從精神上善待我們。
乙：當我們獲得成功時，把您的親吻送給我們，那將是對我們最好的獎勵。當我們遇到挫折時，送給我們一個擁抱，將是對我們最好的鼓勵。
甲：把您的愛撫毫不吝嗇地送給我們，無需太多的言語，我們會覺得享受到了無盡的'愛與關懷，那會是我們生活和學習的最大動力。
乙：愛我們，保護我們，關心我們。但您是否了解我們在學校里的表現?
甲：下面請學習委員將我班學生學習情況向大家做以匯報。
甲：下面請衛生委員將我班衛生情況向大家做以匯報。
乙：下面請體育委員將我班學生體育情況向大家做以匯報。
乙：下面請紀律委員將我班紀律情況向大家做以匯報。
甲：下面請勇折年級桂冠的語文課代表小杜同學發言。
甲：下面請數學課代表xx就他的學習方法進行發言。
甲：下面請小珊同學說說自己的心聲.
乙：下面請小康同學發言和您說說悄悄話。
甲：下面請語學課代表小華同學發言，她發言的題目是：感恩的心
甲：十分感謝以上同學的介紹，希望家長們能更好地了解同學，了解老師，了解我們的這個大家庭。
乙：魏老師身為我們的語文(數學)老師，對待工作一絲不茍，對我們更是疼愛有加。現在有請魏老師對大家提一些建議和要求。
乙：馬老師身為我們的班主任，對待同學不偏袒，對我們是煞費苦心。 下面有請我們的班主任老師來總結一下：
合：在此我們替全班同學向老師說一聲——“老師，您辛苦了!”我相信，我們一定會在本學期下階段，再接再厲，勇攀高峰。
甲：我們的成績離不開老師的辛勤耕耘，不悔教導。但是，在家中，父母又給我們提供了多么堅實的物質保障和精神支持啊。難忘那一次次的夜晚伴讀，難忘那殷勤的目光，難忘那無微不至的關懷。下面有請小蘇的家長代表上臺發言。
乙：我們的成績是老師用一滴滴汗水澆灌，父母們用一縷縷陽光呵護得來的。我們保證，一定會在下階段的學習中，再接再厲，乘帆遠航!在期末的考試中，用成績來報答關心支持我們的每一個人!
甲：相信家長們通過這次家長會，對我們，對老師，對班級有了更深的了解。希望家長們能加強與老師之間的聯系，多交流我們班的學生在校及在家的情況，以便老師能夠及時調整工作，提高教育教學質量，同時促使家長也能夠積極參與到學生的教育管理中來。
合：初中三年，我們將要在這里一同感受、一同體驗我們從兒童到成人之間的青少年時期，在這里一同享受、一同走過我們從幼稚變成熟的過渡時期。愿我們在家庭、學校引導教育下，學有所成，身心俱健!再次感謝各位家長在百忙之中抽出寶貴的時間來參加我們的家長會。
甲：最后，希望家長們對于初一8班的工作、對教師的教學多提寶貴的意見和建議。
合：感謝各位家長，此次家長會到此結束!祝大家晚安!
初一班級期中家長會學生主持稿 2
一、開幕詞
1：親愛的爸爸，媽媽，
2：親愛的各位同學，
合：大家好!
1：學校是我們學習、生活、成長的搖籃。
2：我們的成長離不開老師的諄諄zhūn教誨
1：我們的成長同樣離不開父母無微不至的關懷
2：在老師辛勤的耕耘下，我們伴隨著書香成長。
1：在父母精心的養育下，我們沐浴著愛的陽光長大!
合：在你們的`共同關注下，今天我們的家長會正式開始
二、公布期中考試獲獎名單
1：時間飛逝，半學期也就在我們忙碌的身影中過去，我們也收獲頗豐，下面有請班主任宣布獲獎名單并頒獎。
三、請父母發言
2:父愛如山，母愛似海。
你們像大海一樣寬廣、深沉，容納著我們的刁蠻和任性;
1：你們象絲絲細雨輕柔、細膩，滋潤著我們的求真求知的心田。
合：爸爸媽媽，你們辛苦了。
2:下面有請我們班家長代表小煜媽媽發言
1：我們成功的點點滴滴，老師會記得
2：我們成長的點點滴滴，媽媽會記得
1：我們知道，作為一名學生，我們還存在著很多不足
2：老師的諄諄教導，是為了我們更上一層樓
1：媽媽的苦口婆心，是為了我們的茁壯成長。
2：每當我伏案寫作業時，媽媽的叮囑總回蕩在耳邊
1：每當我考試不理想時，媽媽的寬慰總是及時出現。我們成長過程中，傾注了父母太多的心血。
1小煜：我們的成敗得失，你們最有發言權。下面請小欣媽媽發言。
四、放背景音樂(動作)
1：感恩老師孜孜不倦的辛勤培育，
2：感恩父母不辭勞苦的精心養育，
1：感恩同學相互理解、相互關心的熱心幫助。
2：我們要做一個知恩感恩的人，學會感恩，學會做人，我們的人生就會希望無限、精彩無限!
合：讓我們再擁抱下我們的父母吧。
五、班主任總結匯報
1：下面有請班主任給我們做總結。
六、科任老師總結匯報
2：老師們的諄諄教導，父母的聲聲叮嚀都凝聚著老師和父母對我們的殷切希望。
合： 讓我真心的向所有家長老師道一句：謝謝你們!(鞠躬)
1：我們唯有在心中默默感激，
2：我們唯有用實際行動來，
合：我們是您最好的兒女，最好的學生!
七、結束語
1：相信家長們通過這次家長會，對我們，對老師，對班級有了更深的了解。
2：希望家長們能加強與老師之間的聯系，多交流您的孩子在校及在家的情況，以便老師能夠及時調整工作，提高教育教學質量。
合：再次感謝各位家長在百忙之中抽出寶貴的時間來參加我們的家長會。
2：會后，請家長們到我們的老師辦公室，向各科老師了解每個學生學習和在校表現情況。
合：感謝各位家長，此次家長會到此結束。
初一班級期中家長會學生主持稿 3
尊敬的各位家長朋友：
你們好！
今天，你們懷著對子女成長的殷切期望，對學校工作的極大支持，于百忙之中抽出時間來參加我們組織召開的初一年級家長會。
首先，請允許我代表學校全體教職工對各位的到來表示熱烈地歡迎，對大家關心教育、支持學校的行動表示衷心地感謝！
本學期以來，在各級領導的親切關懷下，特別是在所有家長的熱心幫助支持下，學校領導班子帶領全校教職工全面貫徹黨的教育方針，發揚“團結實干、爭創一流”的拼搏精神，下真功夫，下實功夫，下苦功夫，使我校在教育教學等各方面都取得了可喜的成績。
今天召開初一年級家長會，其目的：
一是為了加強學校與家庭、老師與家長、家長與家長、家長與學生之間的聯系，相互交流學生在校及在家的學習、生活情況；
二是讓家長了解學校的各項教育、管理情況，積極有效地參與到對孩子的教育管理中來，共同關心孩子的成長，幫助他們走好人生中的這一段重要的旅程。
下面我介紹一下今天在前臺就座的領導：
他們是xxx。
今天的家長會主要有兩部分：第一部分，全體家長在此參加大會，聽取年級組、學校的報告，第二部分，各位家長分別到孩子所在的班級參加班級分會。
首先請初一年級學生代表、43班xx同學致歡迎詞。
（初一學生代表講話）
剛才初一學生代表的講話，字字句句流露出的都是對家長們的感激之情！是的，她只不過是其中的一位代表，但是她傾吐出的卻是我們初一年級860位孩子的共同的心聲！
下面請xx實驗學校學校政教處副主任、初一年級年級組長x老師向各位家長匯報年級工作。
（x老師講話）
成老師全面細致、實事求是地介紹了初一年級的基本情況，也對家長朋友們如何協助老師加強對孩子們的教育提出了一些想法。
接下來請xx校長向大家匯報學校工作。
（x校長講話）
剛才文校長介紹了學校的整體情況，并對家長們提出了幾點建議，讓大家進一步了解了我們的學校，了解了我校的老師，可能對如何培養孩子也增進了認識，并對當前大家關心的幾個問題進行了說明。
下面請家長代表、xx教育辦督學的xxx發言。
（家長代表發言）
感謝家長代表發表的熱情洋溢的'講話，更感謝家長代表對我們的信任。有了家長們的支持，我們的工作就有了源源不斷的動力，我們一定不負重托，更加精益求精努力工作，竭力實現“給我一個孩子，還你一棵棟梁”的莊重承諾。
最后請我們以熱烈的掌聲歡迎董事長xx先生講話。
（董事長講話）
董事長的講話令我們歡欣鼓舞，他好似在我們面前描畫了一幅壯麗的xx實驗學校遠景建設和規劃圖。
家長朋友們，優秀的孩子不光靠學校老師教育，也離不開優秀的家長們的培養。就讓我們家校結合，齊心協力，從關注孩子的言行舉止做起，從培養孩子良好的生活和學習習慣做起，從遵守日常的各項規范做起，使孩子們播種好習慣，收獲好性格，享受好人生！
請大家要相信我們的班主任，我們的老師，他們有決心也有能力教好孩子們！我們所做的一切，其出發點和歸宿點與你們是完全一致的，都是為了教育好你們的孩子。
謝謝大家！
初一班級期中家長會學生主持稿 4
一、會議開幕引詞
甲：尊敬的各位家長，
乙：親愛的爸爸、媽媽，
合：大家好！（鞠躬）
甲：首先，我代表XX一中20xx年級初一年全體同學歡迎各位家長的光臨，
乙：感謝你們的熱情關心和大力支持，
合：歡迎您們來到石鼓山。
甲：七月的石鼓山，驕陽似火，初一期末考試又獲大豐收；
乙：七月的一中園，捷報頻傳，高三高考成績再上新臺階。
甲：這是高舉“學生第一”辦學理念旗幟，堅持教育目標“三會三高”的成功實踐：會做人，思想高素質；會學習，習高質量；會生活，生活高品位。
乙：這是高舉“學生第一”辦學理念旗幟，堅持教學目標“三進三出”的勝利會師：低進中出，中進高出，高進高出。
甲：今天的家長會，讓我們一起享受初一年期考的勝利果實；
乙：今天的家長會，讓我們共同分享高三年高考的成功喜悅。
合：（兩人相視，再面向觀眾）家長會現在開始！
二、校園心理劇目
甲：三會三高，會做人，會學習，會生活；
乙：三會三高，思想高素質，學習高質量，生活高品位。
甲：這是一中教師的執著追求；
乙：這是一中學生的努力方向。
甲：石鼓山上真情在，一中園里喜事多。下面演出的心理情景劇，反映的事件是一中校園初一年的真實故事。
乙：這個故事向我們講述了一中學生如何在老師引領下，學做人，學讀書，學生活，一步一個腳印，走向“三會三”的理想境界。
甲：請觀賞初一年4班學生自編、自導、自演的心理情景劇《不能放棄的男孩》。
三、期末滿分頒獎
甲：“三進三出”，低進中出，中進高出，高進優出；
乙：“三進三出”，一中的師生用春天的綠色，鋪就秋天的金色。
甲：豐收的果實，是用辛勤的汗水培育；成功的獎杯，是用不懈的精神鑄就。
乙：山峰的攀登，是用堅毅的雙腳跨越；大海的彼岸，是用力量的雙漿橫渡。
甲：一支筆，兩個雞蛋，是一種進步，承載著自己的努力，也承載父母的希望；
乙：一支筆，兩個雞蛋，是一種激勵，承載著自己的努力，也承載老師的期望。
甲：下面為期末考試94人次單科滿分獲得者頒獎。
四、演講文化故事
乙：學校是傳播文化的地方，學校又是建設文化的地方。
甲：寫校園文化故事，講校園文化故事，目的是建設學校文化。
乙：寫校園文化故事，講校園文化故事，宗旨是提高師生的文化素養。
甲：下面請聽莊佩芳同學第一個校園文化故事《不一樣的關心》，
乙：再聽李海坤第二個校園文化故事《難忘的一節課》。
五、期末進步獎勵
甲：“三進三出”，低進中出，中進高出，高進優出；
乙：“三進三出”，一中的師生用春天的綠色，鋪就秋天的金色。
甲：每一個進步，每一次激勵，都像一股清澈的泉水，流進同學們年少的'心田，成為一種無窮的力量；
乙：每一個進步，每一次激勵，都像一把熊熊的火炬，照亮同學們前進的方向，變為一種強大的推動。
甲：下面為期末考試50人次學習進步同學頒獎。
六、演講文化故事
甲：學校是傳播文化地方，學校又是建設文化的地方。
乙：校園文化故事就在石鼓山，就在我們的身邊。
甲：校園文化故事就在一中園，就在我們的心里。
乙：下面請聽李雅茹同學第三個校園文化故事《我驕傲，我有這樣一個班主任》，
甲：再聽小偉同學第四個校園文化故事《謙遜》。
七、英語劇目表演
乙：三會三高，會做人，會學習，會生活；
甲：三會三高，思想高素質，學習高質量，生活高品位。
乙：生活，是一本讀不完的書，學做人，學知識，做一個胸懷理想的青少年；
甲：生活，是一個風雨練兵場，學獨立，學自強，做一個腳踏實地的新一代。
乙：請觀賞英語情景劇《小獅子找食物》。
八、班級交流溝通
甲：一個學年，在歷史的長河中是短暫的瞬間；
乙：一個學年，在我們的成長中是短暫的歷程。
甲：在這個短暫的歷程中，有彷徨，有思考，有長進；
乙：在這個短暫的歷程中，有付出，有回報，有喜悅。
甲：我們把這些成長的腳印，刻在歷史記憶中；
乙：我們把這些成長的進程，裝進成長記錄袋。
甲：下一個議程，回班級，觀看我們的成長記錄袋；
乙：下一個節目，回教室，同我們老師交流與溝通。
九、大會結束祝語
甲：祝爺爺、奶奶——
乙：祝爸爸、媽媽——
合：祝老師、同學們，生活快樂，學習進步，工作愉快！
甲：家長會到此結束。
合：再見！
初一班級期中家長會學生主持稿 5
（合）尊敬的各位家長：
您們好！（鞠躬）
甲：首先，請允許我代表初一（28）班全體同學，對各位家長在百忙之中能夠抽出時間來參加這次家長會表示衷心的感謝。本次家長會由我和xx同學共同擔任主持。
（播放幻燈片）
乙：期中考試已經結束……。付出與結果往往是成正比例的。
甲：讓我們以熱烈的掌聲對受表彰的同學進行鼓勵。
甲：對于今天的家長會，在座的各位家長一定是期待著的，我們也是期待著的，讓我們共同把握住這次機會，借此了解我們的半個學期以來的學習等各方面的成長情況。希望能得到您的理解支持和鼓勵。
乙：下面有請盧老師發言。
乙：學習是我們的天職，名列前茅是我們共同的追求。小劉同學始終都抱有著這一種信念。下面有請她來向我們介紹一下她的學習經驗。
甲：要想取得好成績，我們要向劉若奇同學學習，踏踏實實。堅信堅持就是勝利。每天都問問自己：這一天是否過得問心無愧？在學習上是否全力以赴？不因虛度年華而悔恨，不因碌碌無為而羞恥。只有這樣，我們的每一天才會充實而富有意義。
乙：不求最好。下面請小銘發言。
甲：愛迪生說過天才是百分之九十九的汗水加百分之一的靈感。古人云：一分耕耘一分收獲。我堅信，我們只要擁有了小銘同學的這種精神，那么成功便不再遙遠。
乙：她是班里的頂梁柱。
甲：是啊，正是有了我們認真負責的班干部，我們的初一（28）班才如此的優秀！
甲：學生的'健康成長離不開老師的教育栽培，更少不了家長的支持與監督。
合：請老師和家長互相交流討論。
甲：同學們，讓我們用行動去見證父母辛勞的身影！
乙：讓我們用誓言去見證老師無悔的奉獻！
（合）：讓我們心與心相連，手與手相牽，共創美好未來！
甲：今天的家長會就到這里，再次感謝大家的積極參與！
初一班級期中家長會學生主持稿 6
尊敬的各位家長：
您們好！【鞠躬】
甲：首先，請允許我代表初一五班全體同學，對各位家長在百忙之中能夠抽出時間來參加這次家長會表示衷心的感謝。本次家長會由我和小敏同學共同擔任主持，非常感謝老師能夠給予我們這次鍛煉機會，我相信，我們一定會盡力做到最好。同時，又希望您們能借此了解我們自開學以來，在學習、生活等各方面的成長狀況，更希望得到你們的理解，支持與鼓勵。
乙：當我們剛剛在母體中孕育的時候，這脆弱的生命傾注了您們無限的深情感謝你們對我們那無私的愛護與哺育因為你們，我們的成長才如此美好，如此難忘！
甲：是的，父母的愛比大海還要深，我們一生也回報不完。下面由小寧和小超同學代表我們53位同學向您們致謝詞，我們以熱烈的掌聲歡迎！
乙：是啊，母愛似水，父愛如山。為了把我們撫養成人，你們不知道付出了多少心血，度過了多少不眠之夜？感謝你們！此時正是播種希望的季節，我們要把對未來的那份決心向您呈現，下面由班主任助理單立帶領我們宣誓。
甲：‘臥薪嘗膽，永不言敗。’誓言當中蘊含我們對未來的決心，我們一定會做到，請相信我們！一個好的'團隊沒有一個好的領導是不行的，我們的班集體也是如此，班干部們個個都是以身作則，任勞任怨。下面有請班長小文講話，我們一同把掌聲送給他！
乙：是啊，正是有了我們認真負責的班干部，我們的初一五班才如此的優秀！永遠忘不了，體育委員單立和鄧雯因為喊隊，不知道嗓子啞了多少次？而他們呢，任勞任怨，默默地履行著自己的職責，始終在堅持著。
甲：也忘不了，衛生委員單真的認真仔細，每次都把教室的衛生管理到最高標準，為同學們建立一個良好生活環境的同時，也提起了同學們認真學習的熱情。
乙：除了班干部外，我們還有一些優秀的課代表，正是因為他們的認真工作、協助老師，我們各科的成績有了顯著的提高。下面有請英語課代表張曉梅講話。
甲：我們將掌聲送給班委與課代表的同時，不要忘記了小組長的存在，我認為他們的功勞也不容忽視。他們每個人負責五位同學，高質量的服務，他們每天堅持早早地來到學校，服務于同學，服務于老師，這種持之以恒的精神值得一贊！有請組長代表單真發言，我們掌聲歡迎。
乙：恩，是的，他們堅持不懈的精神令每個人都刮目相看，將每一件小事做好，是一個高尚的人所必備的。而我們的家長又何嘗不是如此？父母是孩子的第一任老師，一個好孩子背后都離不開一位優秀的家長。下面有請儀夢婷的家長上臺發言。讓我們以熱烈的掌聲歡迎。
甲：學習是我們的天職，名列前茅是我們共同的追求。小璐同學始終都抱有著這一種信念。下面有請她來向我們介紹一下她的學習經驗。
乙：古人云：一分耕耘一分收獲。要想取得好成績，我們要向小璐同學學習，踏踏實實。堅信堅持就是勝利。每天都問問自己：這一天是否過得問心無愧？在學習上是否全力以赴？不因虛度年華而悔恨，不因碌碌無為而羞恥。只有這樣，我們的每一天才會充實而富有意義。
甲：對，人生就應該一步一個腳印，不要成天做白日夢，到頭來一無所獲！我們班的每位同學都有著這種精神，都為了自己的目標努力奮斗著，每個人都有著自己豐碩的成果，請看得星榜、表揚欄、小組爭分龍虎榜等，那一個不是他們自己奮斗的結果。那么，讓我們有請班主任助理李啟超向各位家長報告同學們奮斗的碩果！
甲：我很榮幸，也很幸運。來到康成中學的第一年就有一個優秀的班主任。每天起早貪黑的為我們服務，對我們如同母親般的呵護，讓我們快樂地成長！
乙：就好比上一次吧，我們班主任高老師代表康成中學去市里講公開課，她是所有講課老師中年齡最小的，又因為是第一次，不免有些壓力。但是壓力在高老師眼里就好比動力，她不言敗，保持著自信與樂觀。比賽之前，她備課，準備材料，又試著講了好幾遍，還不忘班級事務，每天勞累到深夜。她說過：“要為康成中學爭光，要為初一五班爭光！要為學生們爭光！她最想聽到的就是別的學校的同學這樣說‘你們康成的老師真棒！’功夫不負有心人，她講得很成功，讓我們用掌聲祝賀她！老師的那份志氣我無法用言語去概括，但我深知有這樣的老師做榜樣，我們做學生的肯定也不賴！
甲：還有一次，我們班的小娟衣服裂了一道口子，高老師知道了，什么也沒說，買來了針線，認真的縫了起來。使我不由得把她想成了孟子口中的“慈母”。多好的老師啊，親愛的爸爸媽媽，有這樣的好老師，我們在這里學習的時候，你們就放心，踏踏實實的去工作吧！
乙：下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎高老師上臺講話。
甲：濃濃師生愛
乙：溫暖我心田
甲：同學們，讓我們用行動去見證父母辛勞的身影！
乙：讓我們用誓言去見證老師無悔的奉獻！
（合）：讓我們心與心相連，手與手相牽，共創美好未來！今天的家長會就到這里，再次感謝大家的！積極參與！
初一班級期中家長會學生主持稿 7
尊敬的各位家長：
大家上午好
感謝大家能在百忙之中抽出寶貴的時間參加本次家長會。
首先，請允許我隆重的介紹一下在主席臺中間就座的兩位女士，她們是我們特意邀請來為大家做經驗介紹的初一一班xx的母親胡女士和我校畢業生xx的母親程女士。請大家用熱烈的掌聲對他們的到來表示歡迎。
下面由我來介紹主席臺就座的各位領導，xx校中學部余校長，劉副校長，教務處崔主任，政教處尹主任，和我們初一組的學年組長徐老師。
親愛的家長們，也許您剛放下手里緊要的工作，未曾擦干辛勞的汗水，就來到我們的校園，共謀教育良策，共鑄教育輝煌，您的到來給我們的學生，您的子女增添了乘風破浪的信心和勇氣，給我們老師送來了支持和幫助，堅定了我們干好工作的信心和決心，那就讓我們攜起手來，撐起一片藍天，讓每一個人的愿望都能成真。
希望本次家長會成為一座橋梁，一座溝通的橋，一座理解的橋，一座友誼的橋，為了達到這個目的，本次家長會將進行如下內容：
1、 余校長介紹初一組的各任課教師的情況
2、 由特邀家長做經驗介紹
3、 政教尹主任做家長教育講座
4、 劉校長，崔主任對表現突出的學生進行表彰
5、 學年組長談一談學生存在的問題和對家長的幾點建議
6、 各班座談
一、下面我們開始今天家長會的第一項內容，掌聲歡迎余校長向大家介紹初一組的各任課教師———————相信通過余校長的介紹在座的各位對初一的整體任課教師都有了更深的了解。
二、 接下來，有請特邀而來的兩位家長來為我們做經驗介紹。xx同學雖然不是本次年級的第一名，但是所有老師都相信他是發揮最大潛力去做到最好的，他取得的成績和家長的正確教導是密不可分的，下面我們就聽聽作為xx的母親，她是怎樣教育自己的孩子的。————————
孩子的成績離不開家長的悉心教導，身為同齡人胡女士的經驗一定有很多值得大家借鑒的地方， xx曾經是本校的一名學生，小學升初中時他的成績是年級倒數第五名，而如今他已經從東北電力大學畢業，在廣東工作，實習期間年薪就達到了4萬元，俗話說，冰凍三尺非一日之寒，孩子取得的成功也不是一朝一夕的努力就能獲得的，它和家長的付出及正確教導是息息相關的，下面我們就來聽一聽程女士是怎樣和孩子共同成長的。
在這里我們要再一次用熱烈的掌聲感謝兩位家長的精彩發言。
三、作為老師，我們從內心里希望每一位學生都能有所作為，作為家長更希望自己的孩子能夠出人頭地。 但是只靠單方面的努力是達不到最佳效果的，身為家長我們應該怎樣去做呢，接下來，有請我校政教尹主任講話。
四、尹主任的發言想必大家印象深刻，優秀的孩子不光靠學校老師教育，他也離不開優秀的家長培養。構建特色教育是我們學校辦學的理念，先學會做人，再學會求知，這是我們的辦學死刑，就讓我們家校結合，齊心協力，從關注孩子的.言行舉止做起，從培養孩子良好的生活和學習習慣做起，從遵守日常的各項規范做起，使孩子們播種好習慣，收獲好性格，享受好人生！
五、大會第四項請劉校長來宣讀在本次期中考試中成績優異的學生名單。
六、接下來有請崔主任表揚在開學兩個月以來在某一方面表現比較突出的學生以及能夠積極配合老師工作的模范家長名單。
七、請領導們為上述學生們頒獎。
八、桃李流丹，李熟枝殘，孩子們掛角囊瑩，只為百尺竿頭，更進一步，懸梁刺股企盼的是九天云路，童甲登先，在拿到成績單，看見孩子不夠理想的成績時，除了責備大家是否想過我該為孩子做些什么呢，下面請我們初一組的學年組長徐老師談談現在學生存在的問題以及對家長的幾點建議。
天空是鴻鵠的目標，閃光的錦繡前程是你我共同與孩子所設計的宏偉目標，今天我們歡聚一堂，攜手撐起一片藍天，放飛心中的希望，共創輝煌。再次感謝各位家長的到來，大會結束，下面請大家有秩序的回到孩子所在的班級，和班主任、科任老師進行細致的交流。
初一班級期中家長會學生主持稿 8
第一項：領導講話
合：各位叔叔阿姨，首先，請允許我代表所有的老師同學感謝你們在百忙之中抽時間來參加這次家長會。
甲：歡迎你們走進校園了解我們在學習和成長！
乙：學校是我們學習、生活、成長的搖籃。
丙：歡迎你們走進校園和老師一起關注我們的學習。
丁：我們的成長離不開老師的諄諄教誨。
甲：我們的成長同樣離不開您無微不至的關懷。
乙：在老師辛勤的耕耘下，我們伴隨著書香成長。
丙：在父母精心的養育下，我們沐浴著愛的陽光長大！
丁：在你們的共同關注下，今天我們的家長會正式開始。
合：首先進行大會第一項，歡迎校長講話。
第二項：真情告白（匯報課）
合：我們的進步離不開班主任無微不至的關懷，接下來請欣賞XX獻給你們的真情告白。
第三項：情況簡介
甲：我們知道，作為一名學生，我們還存在著很多不足。
乙：老師的諄諄教導，是為了我們更上一層樓。
丙：媽媽的苦口婆心，是為了我們的茁壯成長。
丁：今天，我們懇請老師真誠的指出我們的不足，讓我們百尺竿頭，更進一步。
合：接下來請班主任張老師具體介紹班級及每一位學生的具體情況。
（班主任向大家介紹班上學習情況）
第四項：家長代表發言
甲：每當我伏案寫作業時，媽媽的叮囑總回蕩在耳邊。
乙：每當我考試不理想時，媽媽的寬慰總是及時出現。
丙：我們成長過程中，傾注了父母多少心血。
丁：我們的成敗得失，你們最有發言權。
合：接下來，我們有請家長代表發言。
（家長代表發言）
第五項：感恩父母
甲乙：老常常教導我們要知恩感恩，感恩老師孜孜以求的辛勤培育，感恩父母不辭勞苦的精心養育，感恩同學相互理解、相互關心的熱心幫助。
丙丁：感恩是一種美德，做一個知恩感恩的人，就會贏得別人的尊重；擁有感恩之心的人，就會受到眾人的愛戴。學會感恩，學會做人，我們的人生就會希望無限、精彩無限！
第六項：互動交流
班主任：相聚在這里，共同探討教育孩子這樣一個重大的話題，孩子是我們每一位做父母的希望，我們有很多沒有實現的愿望，期待著孩子能替我們完成。作為孩子的班主任，我和他們已經共同度過了將近半年的時光，雖然他們還有很多不足，但我能看到他們努力的身影。下面我結合本班的實際情況，冒昧地給家長們提一些建議，這包括學習上的，也包括生活上的，其中有：
1）督促孩子養成良好的習慣、生活習慣、衛生習慣，叮囑孩子注意安全，文明游戲。
2）讓孩子自己能做的事自己做，大人的事幫著做，培養孩子的獨立能力。
3）讓孩子自己來合理地安排時間，家長在旁只作適當的'引導。
4）現在是初一了，盡可能地多為孩子買一些課外讀物，并督促孩子多看一些課外書，增長一些課外知識。
5）密切家校聯系，在家多和孩子溝通、交流，經常抽時間到學校關心、了解子女的學習、思想狀況，孩子會將你們的關心轉化為學習的動力。
6）正確理解、看待學校的收費問題。
接下來，我就談談英語學習的要求。英語能力主要指孩子“聽說讀寫”的能力。“聽”不僅指認真聽老師的講課，包括認真地聽其他同學的發言。在聽的過程中接受或篩選有用信息。這點，班上絕大部分孩子都可以做到認真聽別人發言。
要說出精彩的話來，除了必要的生活經驗，還需要大量閱讀課外讀物。
這個“讀”一定要讀出聲音來，讀一遍跟讀三遍的感覺肯定是不一樣的，至少讀了一篇文章應該知道一個詞語，這是很重要的。我發現，班上有些孩子其實很喜歡讀書，但大部分孩子卻缺少這方面的興趣。假如你有時間，假如你也喜歡讀書，我建議你與孩子一起讀，然后進行分享，當然這個建立在您有時間的基礎上。這也是提高孩子閱讀興趣的一種方法。因為他們會覺得爸爸媽媽和自己讀一樣的書很有意思。另外呢，無論孩子讀多簡短的文章，應該指導其讀出感情來，這樣閱讀效果會更好。
關于寫，主要是指寫好字和寫好短的習作。現在班里孩子的字總體來講是不那么令人滿意的，而且寫字的姿勢還得進一步提高。做到一拳一尺與一寸。因為要學習，就有考試，不免有作業。經過長期的觀察，發現了班里有那么一些學生總是不能夠很好的完成作業。有的是字跡很潦草，有的是少做，還有的經常說我忘記，或者沒帶，我在班里申明，凡是不帶或者忘記之類的都不是不交作業的理由，所以，我的處理方式是：一律重做，從而杜絕撒謊行為。但是，孩子的自律能力還是有特別差的。再加上其他原因，所以到現在，班里還有少數學生少做作業，碰到難題就干脆不做。我覺得，這是我們班里目前存在的最大問題了。特別需要家長的配合。有些學生做作業時字寫得特別潦草，當我和他們的家長談了之后，效果好多了。所以我想，只要我們家長和老師密切配合，孩子的良好學習習慣是能夠養成的。為了我們共同的希望，望我們攜手合作，誠請各位家長多關心孩子，及時地與我們反應、聯系、溝通。
在此，我真誠地、鄭重地感謝各位家長兩年多來的支持、配合，讓我平庸的生命，因為工作而精彩。我特別要感謝我們班老師的諄諄教導，父母的聲聲叮嚀都凝聚著老師和父母對我們的殷切希望 。
班上38個可愛的孩子們，因為有了這些孩子，我過得充實而快樂；因為過得充實而快樂，我感到非常的幸福和滿足。今后，我將一如既往地在各位家長的理解、支持、配合下，繼續帶著孩子們一起加油去超越自己！ 謝謝大家！
第七項：致閉幕詞
甲：讓我們用誓言去見證父母辛勞的身影。
乙：讓我們用誓言去見證老師無悔的奉獻。
丙：我們會銘記這特殊的時刻，因為它使我們走向成熟。
丁：銀河會銘記這重要的日子，因為今天他高朋滿座。
合：讓我們心與心相連，讓我們手與手相牽！
讓這次家長會成為溝通的心橋，我們會沿著您期待的目光振翅高翔！
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