期末家長會主持稿(11篇)
在日新月異的現(xiàn)代社會中，能夠利用到主持稿的場合越來越多，主持稿的寫作沒有固定格式，它的最大特點就是富有個性。怎樣寫主持稿才能更好地發(fā)揮其做用呢？以下是小編為大家整理的期末家長會主持稿，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
期末家長會主持稿1
尊敬的各位家長朋友們：
大家上午好!
首先我代表全校師生向在百忙之中，抽出寶貴時間來參加會議的，各位家長朋友們表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!也感謝各位一直以來對我們工作的支持與厚愛!
你們的到來，就是對學校工作的大力支持和密切配合，是對學校全體教職員工努力做好本職工作的最大鼓勵和鞭策，是對孩子全面關(guān)心的具體表現(xiàn)。希望您能借此機會了解孩子們在學校的學習等各方面的成長情況，更希望能得到您的理解、支持和鼓勵。
今天的家長會分為兩個階段進行：
會議第一階段共有三項議程：
1、時先元副校長就家校聯(lián)手、采取得力措施確保學生安全問題講話
2、樂都電信公司趙主任關(guān)于家校通—智慧校園項目介紹。
3、頒發(fā)校園之星、年級之星獎狀。
第二階段是班級家長會，由各班班主任組織本班的家長會，科任老師到班與家長見面交流。
首先進行會議的第一階段，下面請時先元副校長講話。
期末家長會主持稿2
男：各位叔叔阿姨，首先，請允許我代表所有的老師同學感謝你們在百忙之中抽時間來參加這次家長會。
女：歡迎你們走進校園了解我們在學校的生活。
男：歡迎你們走進校園和老師一起關(guān)注我們的學習和成長。
女：學校是我們學習、生活、成長的搖籃。
男：我們的成長離不開老師的諄諄教誨。
女：我們的成長同樣離不開您無微不至的關(guān)懷。
男：在老師辛勤的耕耘下，我們伴隨著書香成長。
女：在父母精心的養(yǎng)育下，我們沐浴著愛的陽光長大!
合：在你們的共同關(guān)注下，才有了我們今天的相聚!(停頓)
男：播種一種好習慣，就能收獲一個好人生。良好的學習習慣，有利于激發(fā)我們學習的積極性和主動性。那在數(shù)學方面我們又要培養(yǎng)哪些好習慣呢?下面有請我們的尤老師發(fā)言，掌聲歡迎。
女：原來數(shù)學方面還有那么多的細節(jié)需要注意啊!真是得好好考究考究才行哦!在我們班有一位數(shù)學小能手，她那小小的身子里蘊藏著許多知識，她就是xx，下面請xx同學說一說她平時是怎么學習數(shù)學的。
男：感謝xx同學的發(fā)言。都說女孩子乖巧懂事，但今天我要給大家介紹一位咱們男孩子的榜樣xxxx，課上課下總聽到老師表揚他，尤其是他的作文總能給我們和老師帶來驚喜，我們都知道這是他平時注重積累的成果，那他平時是怎么做的呢?下面請xx同學說一說他是如何踏上寫作之路的吧!
男：進入四年級后，我們都長大了，變得更懂事，更能干了!
女：是呀，你瞧，窗明幾凈的教室是我們的杰作，公開課上總有我們的身影;運動會上榮獲集體一等獎的也是我們!
男：這些進步離不開老師們無微不至的關(guān)懷，最后有請許老師來談一談我們班級的一些情況和這個學期的語文學習要求，掌聲歡迎。
女：謝謝老師給予我們新的目標，我們會和爸爸媽媽一起朝著這個新的目標邁進。
男：俗話說，金無足赤，人無完人。
女：我們知道，作為一名學生，我們還存在著許多不足。
男：父母的苦口婆心，是為了我們的茁壯成長。
女：老師的諄諄教導(dǎo)，是為了我們更上一層樓。
男：今天，我們感謝老師指出我們的不足，讓我們百尺竿頭，更進一步。
女：有您，我親愛的爸爸媽媽的呵護。
男：有您，我辛勤的園丁的澆灌培育。
合：相信我們定會沿著您期待的目光振翅高翔。最后請欣賞集體朗誦《滿江紅》!
期末家長會主持稿3
甲：尊敬的各位叔叔、阿姨
乙：親愛的爺爺，奶奶，爸爸、媽媽!
合：大家好!(鞠躬)
甲：我是xx
乙：我是xx
甲：首先，我代表三年級x班的全體同學歡迎各位家長的光臨
乙：感謝各位家長的大力支持
合：歡迎大家來到xx小學
甲：我們是祖國的未來
乙：我們是你們的希望
甲：為了我們的成長，父母嘔心瀝血、情深似海
乙：為了我們的成長，老師無私奉獻，恩比天高!
甲：有了你們的精心呵護
乙：有了你們的悉心培養(yǎng)
合：才有了我們的健康成長!三(1)班家長會現(xiàn)在開始!
【第一項：班主任發(fā)言】
甲：有一個人，目光是那樣的親切，微笑是那樣的溫暖
乙：有一個人，期望是那樣的誠摯，鞭策是那樣的有力
甲：她無時無刻不在關(guān)心我們，愛護著我們。
乙：為了我們，他舍小家為大家，默默的為我們奉獻一切.
甲：她就是我們可親可敬的班主任——x老師，
乙：借此我們要對您說一聲
合：“老師，您辛苦了!”
乙：下面有請班主任發(fā)言，大家歡迎!
班主任發(fā)言
【第二項數(shù)學老師發(fā)言】
甲：在生活的大海上，老師就像高高的航標燈，屹立在遼闊的海面上，時時刻刻為我們指引著前進的航程!
乙：您不是演員，卻吸引著我們饑渴的目光;您不是歌唱家，卻讓知識的清泉叮咚作響，唱出迷人的歌曲!
甲：詩詞歌賦，頌不完對您的崇敬!加減乘除，算不盡您作出的奉獻!您用知識甘露，澆開我們理想的花朵;您用心靈清泉，潤育我們情操的美果。合：下面有請數(shù)學x老師發(fā)言，掌聲有請!
數(shù)學老師發(fā)言
【第三項英語老師發(fā)言】
甲：學習的道路坎坷曲折，
乙：成長的道路荊棘叢生
甲：是老師帶領(lǐng)我們走進知識的殿堂
乙：是老師教我們展翅飛翔
甲：我的缺點錯誤少了，老師的心操碎了
乙：下面有請x老師發(fā)言
【第四項學生代表發(fā)言】
甲：成績來源實干，汗水鑄就輝煌。
乙：掌聲有請xx同學代表全體同學發(fā)言。
【第五項學生才藝展示】
甲：人們都說：童年是人生中最美好的一段光陰。
乙：人們還說：童年是讓大人們最關(guān)注的一段時光
甲：的確，在我們童年的記憶里，凝聚著老師和父母的無限期望。
乙：今天，就讓我們把自己收獲到的果實采摘給您!
甲：下面請欣賞，美文朗誦
乙：透過您那聚精會神的表情和充滿著歡笑的眼神。
甲：我們感覺到了您內(nèi)心深處的那份興奮。
乙：你們的贊賞是對我們最大的鼓舞和安慰。(停頓)
甲：讓我們用成績?nèi)ヒ娮C父母辛勞的身影!
乙：讓我們用榮譽去見證老師無悔的奉獻!
甲;我們會銘記這特殊的時刻，因為它使我們開心、快樂!
乙;我們會銘記這次的家長會，因為它使我們得到鍛煉、成長!
甲：今天讓我們開心無比，
乙：今天讓我們歡聲笑語!
甲：讓我們懷著一顆感恩的心一起來欣賞詩歌朗誦《感恩的心》
【第六項結(jié)束語】
合：讓這次家長會成為溝通的心橋，愿我們能象小苗一樣在你們的呵護和哺育下健康成長!三(1)班家長會到此結(jié)束，謝謝大家!
期末家長會主持稿4
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛的爸爸媽媽們、老師、同學們：
大家上午好！
首先我代表永州泓文學校全體師生歡迎各位家長的光臨，感謝各位家長對于我們泓文學校的大力支持，謝謝你們！下面讓我們用熱烈的掌聲請出伍校長為我們做本學期的工作總結(jié)。掌聲有請。
謝謝伍校長的講話，我們泓文培養(yǎng)的是感恩自強、誠信善良、勤思善學、快樂健康的孩子，在日常教學中特別注重感恩教育，我們周圍發(fā)生了一個個感人的故事。彭珂是我校二年級二班的孩子，今年初，彭珂的爺爺病重，當小彭珂知道這個消息后，主動找到班主任說：爺爺病重了，我要請假回去照顧爺爺，班主任說：那落下的課怎么辦？小彭珂說：落下的課我還可以補回來，但爺爺只有一個，我一定要回去照顧他！彭珂回到家后，就一直在爺爺身邊，端茶、倒水、喂飯，一直到爺爺去世。小彭珂今年只有7歲，卻用實際行動讓我們感受到了親情在生命中的重要，對家人要常懷一顆感恩的心，我相信，他的愛一定會在全體師生中傳遞，讓我們的親情更濃，讓我們的愛更深！現(xiàn)在讓我們用最熱烈的掌聲請出伍校長為我們最孝順的小彭珂頒獎。
謝謝伍校長，謝謝彭珂，下面請永州泓文馮主任為優(yōu)秀組織獎獲得者六二班頒獎，掌聲歡迎。
今年，泓文教育集團舉辦了“我心中的泓文”征文比賽，許多同學積極參與，接下來請永州泓文譚副校長為“我心中的泓文”征文二等獎獲得者莫瑾達頒獎，掌聲歡迎。
“我心中的泓文”親子征文活動不僅得到了學生的支持，我們的老師也是踴躍參與，而且我們永州泓文還獲得了不菲的成績，下面讓我們用熱烈的掌聲歡迎我們泓文教育研究所周所長圍“我心中的泓文”親子征文一等獎獲得者唐春春老師和林小珊老師頒獎。
謝謝周所長，祝賀唐老師、林老師。孩子的成長離不開學校，更離不開我們的爸爸媽媽。今年我們泓文教育集團舉行的“我心中的泓文”親子征文得到了我們家長朋友的大力支持，現(xiàn)在請永州泓文譚副校長為“我心中的泓文”親子征文家長二等獎獲得者六年級秦銘的爸爸秦開初頒獎，大家掌聲歡迎。
在此次征文中，我們看到了家長對我們泓文教育的認可與支持，現(xiàn)在讓我們用最最熱烈的掌聲請出我們泓文教育CEO王彤女士為“我心中的泓文”親子征文家長一等獎獲得者六年級段越杰爸爸和九年級雷雨蘭爸爸頒獎。
謝謝王總，謝謝我們所有的家長!現(xiàn)在請各位家長朋友到各班了解孩子學習與生活情況。
期末家長會主持稿5
尊敬的家長朋友們:
大家下午好。
一年一度的暑假即將開始。今天，我們再次相聚校園，首先我代表全校教職員工對各位家長的光臨表示熱烈的歡迎。
一學期以來，我們共同協(xié)作，完成了學校的各項教育教學任務(wù)，孩子們?nèi)〉昧丝上驳某煽儯@一切，不但熔鑄了教師們的汗水，更離不開你們的大力支持，我代表全體老師向大家表示衷心的感謝。 幾年來，我們共同見證了海北路小學的發(fā)展，由原來的泥操場變成了今天的塑膠跑道，由原來的落后，變得今天教育教學設(shè)備的齊全與先進。教育教學成績更是日新月異。是什么，讓海北路一步步走向了今日的輝煌。我認為是先進的辦學思想和和特色的辦學理念。海北路的進步，來自于、教師們、孩子們的自信。下面讓我校的德育主任從“如何彭養(yǎng)孩子的自信心”給大家做一培訓。
自信的海北人有著奮發(fā)圖強的精神。因為自信，所以才取得了優(yōu)異的成績。
半年來，學生在各級各類的征文比賽中有30人次獲獎。學校在區(qū)級抽測中五項超區(qū)均值，由于教學成績的提高，我們家孫校長在區(qū)寒假干部工作會議上進行了大會經(jīng)驗交流。教師成績也是豐厚的，個人綜合榮譽5人次，發(fā)表文章4篇，指導(dǎo)獎8人次。學校在區(qū)運動會上取得好成績，學校足球隊在強手如林的情況下，獲得區(qū)第八名的好成績。學校門球隊再創(chuàng)佳績，在市少兒門球比賽中甲、乙兩隊均獲得金獎。學校的美術(shù)、科技、舞蹈在區(qū)級比賽中也獲得不同的獎項。成績代表著過去，我們將再接再厲，不斷進取。
因為自信，孩子才取得了長足的進步。再次感謝全體家長，感謝你們對學校工作的支持。
一學期過去了，孩子也長大了，下面各班主任結(jié)合班級情況與全體家長進行一下交流。
期末家長會主持稿6
主持人宣布家長會開始
甲乙：xxx小學三(x)班“愛與責任”家長會現(xiàn)在開始。
尊敬的各位叔叔、阿姨：
你們好!
首先感謝你們能在百忙之中抽時間來我們學校開家長會!希望您能借此機會了解我們的半個學期以來的學習等各方面的成長情況，更希望能得到您的理解、支持和鼓勵。
甲：首先歡迎我們的班主任老師講話。
乙：有請我們的數(shù)學x老師講話。
甲：千言萬語，萬語千言，道不盡老師對我們的關(guān)懷，在我們老師的辛勤培育下，我們班的很多同學在各方面都有了成長，其中在學習上進步最大的就是去年轉(zhuǎn)來的xxx同學，下面又請他發(fā)言。大家歡迎。
乙：xxx同學的發(fā)言非常好，不僅聲音洪亮，而且體態(tài)大方。下面我想再請一位同學上臺發(fā)言(xxx)，請你給我們大家講講你的學習方法，來有請。(xxx發(fā)言)
甲：沒有優(yōu)秀的家長哪有優(yōu)秀的孩子，下面有請優(yōu)秀三好學生xxx的媽媽為我們講話，大家歡迎。
甲：多少個日子，每當我踏進家門，總是看見您為我們洗衣做飯，我們卻心安理得的享受這一切。
乙：多少個夜晚，每當我們伏案作業(yè)，您總會關(guān)了電視，陪伴我們身旁。
甲：落葉在空中盤旋，譜寫一曲感恩的樂章，那是對滋養(yǎng)它的大地感恩。
乙：白云在天空中飄蕩，描繪一幅幅感人的畫面，那是對哺育它的藍天感恩。
甲：今天請您接受我們的感恩，感謝您給予我們生命，并使她綻放的璀璨!
乙：感謝您用博大的胸懷與深沉的愛包容了我們的一切優(yōu)點與缺點，慷慨地送給我一個屬于我自己的空間。
甲：請笑納您面前的禮物，盡管它微不足道，可是里面包含了我的真誠。
乙：請享受您眼前的大餐，盡管不夠豐盛，可是這是我第一次供奉。
家長欣賞自己孩子的禮物。
二、兩位主持人再次登場，進入才藝展示
甲：剛才您只算是品嘗了一道甜點，接下來請欣賞詩朗誦《感謝父母》
乙：父愛如陽光，予我剛強和熱情，讓我的意志獲得磨煉;母愛如月亮，予我溫情與詩意，讓我變得更加聰明伶俐。下面有請我們班的魔術(shù)師xxx同學給我們玩魔術(shù)，有請。
甲：xxx同學的魔術(shù)表演非常精彩，xxx同學的故事更是讓我們迫不及待，有請xxx同學為我們講故事。
乙：xxx的故事講得多么動聽，下面請欣賞xxx同學為我們帶來的電子琴獨奏。
甲：歡聲笑語需要我們載歌載舞，有請xxx同學為我們獻上一支舞。
乙：我們之所以能有今天的成績，更離不開老師的辛勤培養(yǎng)，因此讓我們放開歌喉歌頌老師，表達我們對第二個家長的深深感激!請欣賞大合唱《每當我走過老師窗前》。
甲乙：是啊，多么平凡的工作，多么偉大的靈魂!我們就是這樣一天天長大，從一頁白紙，到色彩斑斕;老師就是這樣一天天老去，從青春靚麗到滿頭銀絲。她像我們的母親，溫柔而又慈祥;他像我們的父親，嚴厲而又堅強。正是有老師，我們才從一個小家進入了這個大家，從一種溫暖溫馨進入又一種豐富充實。她是我們大家的家長，是我們的良師益友。有請我們的班主任老師最總后總結(jié)。
三：班主任做總結(jié)
四：小主持人致結(jié)束語
甲：感謝父母，
乙：感謝老師，
甲乙：感謝學校給我們所有人帶來的這次交流機會!
甲：有您，我親愛的爸爸媽媽的呵護，
乙：有您，我辛勤的園丁的澆灌培育，
甲乙：有您，我們生活的優(yōu)越環(huán)境，我們一定會長成參天大樹!
甲：三年時光不長，一切好像發(fā)生在昨天，
乙：三年時光不短，我們期盼著燦爛的明天!
甲乙：讓我們大家挽起手來，凝心聚力，拼搏進取，奔向美好的明天!家長會到此結(jié)束。
期末家長會主持稿7
甲：各位叔叔阿姨，首先，請允許我們代表所有的老師同學感謝你們在百忙之中抽時間來參加這次家長會。
乙：歡迎你們走進校園了解我們在學校的生活，
甲：歡迎你們走進校園和老師一起關(guān)注我們的學習和成長。
乙：學校是我們學習、生活、成長的搖籃，
甲：我們的成長離不開老師的諄諄教誨，
乙：我們的成長同樣離不開您無微不至的關(guān)懷。
甲：在老師辛勤的耕耘下，我們伴隨著書香成長，
乙：在父母精心的養(yǎng)育下，我們沐浴著愛的陽光長大。
合：在你們的共同關(guān)注下，今天我們的《溝通、理解、合作》家長會正式開始。
甲：我們的進步離不開班主任及任課老師老師無微不至的關(guān)懷，下面首先有請我們老師發(fā)言，掌聲歡迎。
第一環(huán)節(jié)：班主任發(fā)言。
合：聽了我們老師的講話，我們深深地感到作為一名老師真的是非常不易，不僅有大量的作業(yè)要批改，還有這么多的瑣碎事，這一切都是為了我們啊，讓我們在此對老師道一聲：謝謝，老師!
第二環(huán)節(jié)：家長發(fā)言：xx家長，xx家長等。
甲：相信叔叔阿姨們聽了各位家長的經(jīng)驗之談之后一定受益匪淺哦!
乙：原來學習習慣是如此的重要，俗話說的好：播種一種好習慣，就能收獲一個好人生。
甲：良好的學習習慣，有利于激發(fā)我們學習的積極性和主動性。那在數(shù)學方面我們又要培養(yǎng)哪些好習慣呢?有請我們的數(shù)學老師發(fā)言，掌聲歡迎。
第三環(huán)節(jié)：任課教師發(fā)言。
乙：原來數(shù)學方面還有那么多的細節(jié)需要注意啊!真是得好好考究考究才行哦!
甲：學習的路上離不開老師，學習的環(huán)境也離不開我們班的班長對班級的管理，下面有請我班的班長xx上臺發(fā)言，大家歡迎!
第四環(huán)節(jié)：學生代表發(fā)言：xx，xx。
甲：千言萬語說不盡老師對我們的關(guān)懷，萬語千言到不盡家長多我們的疼愛，今天的家長會我收獲頗多。
第五環(huán)節(jié)：請全體學生起立，宣讀班訓
甲：我們成長的點點滴滴，父母會記得，
乙：我們成功的點點滴滴，老師會記得。
合：今天是家長會讓我們大家心與心相連，讓我們大家手與手相牽!希望這次家長座談會能成為你我溝通的心橋，我們會沿著您期待的目光振翅高翔。今天的家長會到此結(jié)束，謝謝大家的光臨!
期末家長會主持稿8
尊敬的各位家長，親愛的同學們：
大家上午好!
首先讓我們用最熱烈的掌聲向在百忙之中來參加家長會的各位家長表示最衷心的感謝和最熱情的歡迎!對各位老師的到來表示最誠摯的謝意!各位叔叔阿姨、親愛的老師、各位同學們，大家好!今天把大家請到這里來，主要是商討幾件什么事。
學校是我們學習、成長、進步的地方，班級是我們生活、玩耍、快樂的'集體。這里每天都會發(fā)生一些事情，有些我們自己能夠解決，有些需要老師來解決，有些就需要家長們和老師們同我們一起來商討解決。
我相信今天各位叔叔阿姨都是抱著一顆完全為了我們的成長、為了班級的團結(jié)的愛心來到這里的，因此我完全相信今天的會議能夠開得圓滿而有成效。現(xiàn)在我宣布前河中學×學年度期中家長會現(xiàn)在開始。
期末家長會主持稿9
首先我代表全校師生向在抽出寶貴時間來參加會議的各位家長朋友們表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!
尊敬的家長朋友們，我們能有機會坐在一起，是為了一個共同目標，那就是為了孩子的學習、為了孩子的進步、為了孩子的明天。今天邀請大家來主要是為了向各位家長匯報一些孩子在學校的近況，同時加強老師與家長之間的聯(lián)系，相互交流一下學生在校及在家的情況，以便老師能夠及時調(diào)整工作，學校近期工作情況。同時希望家長也能夠積極參與到學生的教育管理中來。
總之一句話，就是“一切為了學生”。這是我們教育的一個根本出發(fā)點。我希望也堅信，從這個出發(fā)點出發(fā)，我們的家長會一定能夠達到預(yù)期的效果，取得圓滿的成功!對于今天的家長會，我們學校也是期待已久的，讓我們共同把握住這次機會，使學校更加了解各位家長的需求，也讓你們更加了解學校的工作，更加了解孩子在學校的學習、生活狀況。
可以說，今天是個高興的日子，大家的到來使咱們的學校蓬蓽生輝，讓老師們感受到你們對孩子的關(guān)心及對學校的信任、理解和支持，正是因為有了你們的理解和支持，我們的各項工作才開展的紅紅火火，在此，我真誠的對各位家長道一聲：“謝謝”!
今天的家長會共分兩個階段：
期末家長會主持稿10
一、會議開場白
各位家長朋友：
你們好!
感謝你們在百忙當中抽出寶貴的時間來參加我們今天的家長會，你們的積極參與就是對孩子教育的重視，也是對我們工作的支持!在此表示衷心的感謝!
中班是幼兒三年學前教育中承上啟下的階段，也是幼兒身心發(fā)展的重要時期，有它獨有的年齡特點。為了我們能更好地展開教育工作，今天我們聚在了一起，不管談甚么都離不開一個話題，那就是我們的孩子。如何把孩子培養(yǎng)成才?我國著名教育家陳鶴琴先生曾說過：幼兒教育是一件很復(fù)雜的事情，不是家庭一方面可以單獨勝任的，也不是幼兒園一方面可以單獨勝任的，必須兩方面共同合作才能得到充分的功效。我想這句話是對我剛才提到的題目的最好回答，那就是家園共育，這也是今天我們召開家長會的目的。
在上學期里，有你們的支持和配合，經(jīng)過我們的共同努力，我們班獲得很多成績，如：在衛(wèi)生環(huán)境評比中榮獲年級第一，在幼兒拍球比賽中，我們班取得年級團體獎，而我們班孩子在學期結(jié)束的各項能力測試中也獲得了年級第一的優(yōu)良成績，為此，我們班級被評為先進班級，三人被評為先進個人。
我們以上獲得的這些成績和你們在坐的各位家長的支持是分不開的，所以，在新學期里我們希看各位家長朋友繼續(xù)支持我們的工作。
二、先容班級情況及本學期工作重點
本學期，我們班又新增了9名新生，現(xiàn)共有46人，全托26人，日托20人，其中男孩33人，女孩13人，男女比例很不平衡，因此也顯得更為活躍。孩子們個方面的發(fā)展與上學期相比進步很大，已能較好的適應(yīng)幼兒園的集體生活。特別是自理能力有了很大的進步。由于中班孩子身體發(fā)育迅速，精神抖擻，其身體對活動的量有了更大的需求。孩子有太多的精力想宣泄，活潑好動的他們在課堂常規(guī)上就出現(xiàn)了兩個題目：
1、部份孩子的留意力不集中，總喜歡想一些或做一些與課上無關(guān)的事;
2、一些孩子在舉手發(fā)言方面比較被動，而有的孩子很希看發(fā)言卻忘了要舉手，想說就說，十分的隨便。為了讓孩子們改變這類狀態(tài)，我們從孩子的愛好動身，盡量地設(shè)計一些孩子感愛好的，來源于孩子生活的課，以游戲為主，讓他們在玩中學，一次進步他們的留意力和活動的愛好，對那些表現(xiàn)不活躍或留意力不集中的孩子，我們會在下課后個別談話，積極鼓勵他們在下一課堂中有更好的表現(xiàn)。教育孩子要等他人把話說完再發(fā)表自己的意見，這是對人的禮貌。(舉例)
生活習慣方面，我們班幼兒的進餐習慣特別好。天天中午我們?nèi)焕蠋煻颊J真負責地照顧他們，吃中午餐和午休，孩子們都已養(yǎng)成了良好的生活習慣(舉例談?wù)?這是我們中三班的一大優(yōu)點，希看家長在家也能夠多給孩子自己動手的機會，讓自己的孩子把這個上風堅持下往。同時我們創(chuàng)設(shè)了色采艷麗，整體溫馨的班級環(huán)境，如主題墻，常常更換，教師擺設(shè)，創(chuàng)建各個區(qū)角，并提供豐富多樣的材料。俗語說：沒有規(guī)矩，不成方圓。幼兒良好、文明的行為習慣是班級展開工作的保證，在平常教育中，我們重視更多途徑，多渠道對幼兒進行行為習慣的培養(yǎng)，通過分發(fā)紅花、紅旗等鼓勵手段，激起幼兒改正缺點。孩子是父母心中的太陽，是父母生活的希看。看著孩子健康的成長，做父母的就感到自己生命的延續(xù)。看子成龍、看女成鳳是天下父母的共同愿看，希看所有的家長朋友記住這樣的一句話：你可以不是天才，但你可以成為天才的父母!
三、家長配合工作
我們老師和各位家長都有著一個共同的心愿，那就是讓您的孩子具有強健的身體，良好的習慣、廣泛的愛好，聰明的大腦，為了這一共同的心愿，讓我們相互理解，相互支持，加強交換，讓你們的孩子受更好的學前教育，因此希看各位能夠配合我們做好一些工作。
1、為了孩子們預(yù)備好學習用品，如：油畫棒、象棋、算盤，以便我們能夠正常的組織活動。
2、請每位家長為孩子買一個手帕，交兩張一寸照片，一張全家福，星期一全部交來。
3、中班教學讓孩子操縱的特別多，這學期又開始學寫數(shù)字，因此希看家長朋友能抽出一點您寶貴的時間和孩子一起完成他們的家庭作業(yè)，并在家中備一個田字格本，一支鉛筆，讓孩子練習拿筆和書寫，為進進大班做預(yù)備。現(xiàn)在孩子即便不會，寫不好，家長朋友也不要著急，由于孩子的手發(fā)育沒有完全，所以請耐心等待，后會好的。
4、假如您的孩子在家出現(xiàn)情緒不穩(wěn)或身體不適時，請您在送孩子進園時及時告知我們，以便我們能多關(guān)注孩子，避免之外事故的發(fā)生，生病的孩子需喂藥的，請家長一定要將藥親身交到老師的手中，交代清楚藥的用法用量。(日托的可寫便條讓孩子帶來或打電話說一聲)
5、孩子都是家里的寶貝，在家里飯來張口，衣來伸手，現(xiàn)在孩子已升進中班，要有一定的獨立能力和生活自理能力，這樣才能有助于孩子更好地適應(yīng)集體生活，在家時早晚睡覺穿服可以讓孩子自己完成，并指導(dǎo)鼓勵孩子把衣褲疊放整齊，讓孩子的自我服務(wù)能力得到鍛煉，盡可能要求孩子做到自己的事情自己做。
6、假如你的聯(lián)系電話號碼有變動也請及時告知我們，以避免有急事聯(lián)系不上。
7、請全托的家長，每星期最少為孩子預(yù)備兩套衣服，以便老師能給孩子及時換洗衣物。
為了我們的工作能夠做的更好，希看各位能給我們提出寶貴的建議和要求。感謝各位家長對我們工作的支持和理解，以后有題目也希看能及時與我們溝通和交換。
我們?nèi)焕蠋煂⒁哉嬲\、熱忱的態(tài)度對待每位家長，力求做到令每位家長放心、滿意!
期末家長會主持稿11
開幕詞
男：尊敬的各位老師
女：親愛的爸爸媽媽
合：大家好
男：首先，我代表九年級(2)班全體同學歡迎各位家長的光臨
女：感謝各位家長的大力支持，歡迎你們的到來
男：我們是祖國的未來
女：我們是你們的希望
男：為了我們的成長，父母嘔心瀝血，情深似海
女：為了我們的成長，老師無私奉獻，恩比天高
男：有了你們的精心呵護，
女;有了你們的悉心培養(yǎng)
合：才有了我們今天的健康成長，九年級二班家長座談會現(xiàn)在開始
二、班主任發(fā)言
男：九年級二班是一個團結(jié)溫馨的集體
女：是一個銳意進取的集體
男：成績的取得離不開同學們的努力拼搏
女：更得益于班主任教師的正確引領(lǐng)，忘我工作，下面就請班主任老師發(fā)言
三、學生代表發(fā)言
男：有人說優(yōu)秀不一定永遠優(yōu)秀
女：而我班的可欣同學卻創(chuàng)造了神話
男：下面就請她來介紹一下她是怎樣寫出這個神話的，又將如何續(xù)寫這一神話(可欣發(fā)言)
女：的確，奇跡來自實干，
男：我們相信，事在人為，
女：我們堅信，人定勝天
男：昕鈺同學就是我班不畏挫折，奮起直追的一名勇士
女：她的動力來自哪里，大家請聽(昕鈺發(fā)言)
男：學習路上的埋頭前行者，紀律航程中的奮進生，
女：成績暫時的不理想，并沒有抹殺掉他那顆執(zhí)著奮起的心，他也是我們的英雄。
男：下面請澳代表全體學生向我們的父母說幾句心理話(澳發(fā)言)
四、學生家長發(fā)言
女：當我們咿呀學語，是您給我們第一個清晰的聲音
男：當我們蹣跚學步，是您給我們第一個堅定的足跡
女：如今學海中遨游，書山里攀登
男：更離不開您切切的叮嚀
女：更離不開您結(jié)實的臂膀
男：您一直在與我們一路同行，共同成長
女：下面就請敬琦家長介紹一下他們之間的點滴故事(敬琦家長發(fā)言)
男：相信每一個同學成功的背后一定有無數(shù)令人感動值得學習的故事
女：每個家長都希望孩子一帆風順，一路坦途
男：然而每個孩子的成長又必將伴著風雨與坎坷
女：怎樣為他的成長保駕護航
男：怎樣指導(dǎo)孩子做永遠打不倒的英雄
女：這一點雨欣的家長最有發(fā)言權(quán)，大家請聽。(雨欣家長發(fā)言)
五、家長自由發(fā)言
男：太多太多的話您還沒來得及說
女：太多太多的期望我們深深懂得
男：說出來吧，給我們指明前進的方向
女：說出來吧，讓我們知道您的心聲
男：您對我們的要求，
女;您對我們的鞭策，請各位家長暢所欲言
六、閉幕詞
男：你我會銘記此刻
女：成長會銘記此刻
男：讓我們用誓言見證父母操勞的背影
女：讓我們用誓言見證老師伏案的身影
男;讓我們用明天成功的鮮花見證我們今日的誓言
女：尊敬的家長
男：親愛的老師
女：我們會沿著你們期待的目光振翅高飛
男：我們會沐著你們無限的關(guān)懷勇往直前
女：家長座談會到此結(jié)束，請家長和老師會后繼續(xù)交流。
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