書香家庭事跡材料

時間：2024-11-20 13:25:04 家庭事跡材料我要投稿

[推薦]書香家庭事跡材料12篇

　　在現實生活或工作學習中，說到事跡材料，大家肯定都不陌生吧，事跡材料是指對本單位具有突出事跡的集體和個人整理出的文字宣傳材料。那么擬定事跡材料真的很難嗎？下面是小編幫大家整理的書香家庭事跡材料，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

[推薦]書香家庭事跡材料12篇

　　書香家庭事跡材料篇1

　　家庭是孩子成長的搖籃，書香家庭更是培養孩子良好讀書習慣和品格的重要保障。下面就有一個溫馨的家庭事跡分享給大家。

　　這個小學生的名字叫小明，他來自一個書香世家。父母都是教育工作者，他們從小就注重培養小明對書籍的興趣和閱讀能力。小明的家里擺滿了各種書籍，從百科全書到童話故事，從歷史小說到科普讀物，樣樣俱全。父母經常帶著小明一起參加各類文化活動，參觀博物館、圖書館、美術館等，讓他接觸更廣泛的知識和文化。

　　在家庭的影響下，小明非常熱愛閱讀。每天放學回家后，他都會自覺地拿起一本書來讀。有時候是課外讀物，有時候是學校布置的課外閱讀任務，有時候是父母推薦給他的好書。小明對于知識的渴望和學習的熱情讓他成為了班級里的“小書蟲”，同學們都喜歡向他請教問題，老師也常常表揚他的用心和努力。

　　除了閱讀，小明在課余時間還喜歡寫作。他常常以自己的所見所聞為素材寫一些小故事，有時候發表在學校刊物上，有時候在家人的鼓勵下上傳到網絡平臺分享給更多的人。他的文字雖然稚嫩，但真情流露，引人深思。

　　小明的父母也積極參與和支持他的閱讀和寫作。他們經常陪伴小明一起讀書，跟他一起解決閱讀中遇到的問題，鼓勵他勇敢表達自己的想法和情感。而且，父母也會鼓勵小明參加各類有關文學和閱讀的比賽和活動，讓他通過實際參與進而提高自己的修養。

　　小明的家庭不僅培養了他良好的讀書習慣，更重要的是，他們用身心投入把書香浸潤在了家庭、學校和社區的每一個角落。小明在家庭的熏陶下不僅取得了優異的學業成績，更形成了積極向上的品格，受到了老師、同學和社會的.一致好評。

　　小明所在的書香家庭，是教育孩子的人生導師，是培養優秀下一代的蔚藍沃土。相信在這樣的家庭教育下，小明將來一定能夠在社會上大放異彩，成為一名對社會有貢獻、有擔當的人才。

　　最后，讓我們一起為這個書香家庭點贊，也期待更多的家庭能夠像他們一樣，讓書香氣息浸潤每一個家庭，培養更多的優秀下一代。

　　書香家庭事跡材料篇2

　　XX，州人民檢察院檢察官。她是20xx年錦屏縣文科高考狀元，人稱“拼命三娘”，年輕人心目中的“滔姐”。她是兩個孩子的媽媽，工作十三年來，她用勤奮書寫青春，用成就回報單位和家庭，用身體力行教育孩子。

　　用奮斗書寫青春用榮譽豐富人生

　　20xx年7月，XX從中國政法大學畢業后就進入檢察系統工作。從檢十多年以來，她辦理千余件案件無一差錯，擔任震驚全國的“凱里兩案”公訴人；涉案資金21億元“5.04”非法組織領導傳銷案、中央掛牌督辦的“6.06”指導人；承辦多起重特大毒品案、故意殺人案、搶劫等惡性案件。20xx年，她在黔東南州公訴人與律師辯論大賽中帶領隊員榮獲團體一等獎、最佳辯手獎；在貴州省公訴人與辯護人電視辯論大賽中獲團體一等獎、優秀辯手獎，被評為首屆全省未檢業務競賽能手；20xx年，在全省偵監公訴大練兵大比武活動中獲得全省十佳榮譽稱號；20xx年，在貴州省第五屆十佳公訴人大賽中獲得全省第三名的好成績；在最高檢組織的第七屆全國十佳公訴人暨全國優秀公訴人業務競賽獲得“全國優秀公訴人”榮譽稱號；20xx年11月，在由中國長安網、中央政法委長安劍主辦的“平安之星網絡宣傳活動”中榮獲“平安英雄”榮譽稱號；20xx年、20xx年，被貴州省人民檢察院記集體二等功一次、個人二等功一次；20xx年3月，被貴州省婦女聯合會授予“貴州省三八紅旗手”稱號；20xx年9月，被評為“貴州省最美勞動者”；20xx年12月，獲得“貴州省十大法治人物”榮譽稱號；20xx年1月，被中央政法委評為“雙百政法英模”。在此期間，多次獲得先進工作者、優秀公務員榮譽稱號。

　　用愛心溫暖家庭用書香熏陶子女

　　20xx年，XX與葉君同志組建家庭，和千千萬萬個普通中國家庭一樣，在生活中二人互愛互助，相濡以沫；在工作中志趣相投、相互支持。在教育孩子上，夫妻二人再忙再累，都不會疏忽了孩子的教育問題，他們培養孩子獨立自覺學習意識，以熱愛黨、熱愛祖國、熱愛社會主義為主題，以背誦革命詩歌、競賽背詩歌、成語接龍等游戲，培養葉承昊小朋友古詩詞樂趣，小小年紀已能背誦百余首古詩，尤其熟背毛主席的《沁園春·雪》《沁園春·長沙》、岳飛的《滿江紅》等，培養孩子睡前閱讀課外書籍，課外文章的興趣愛好，例如《西游記》、《水滸傳》等，教育孩子在班級里要尊重師長、團結同學，勤學好問、善于專研的精神，夫妻二人堅持言傳身教的原則，教育孩子孝順老人，扶助弱小；以對戰、陪練等方式培養孩子象棋、書法等中國傳統文化節目。正是由于她們的言傳身教，為兒子樹立了榜樣，兒子小小年紀就有著很強的自理能力，頑皮中帶著認真，一路從“紅花幼兒”到“三好學生”，還讓家長獲得了“優秀家長”的美譽。

　　有一種精神是榜樣的力量，言傳身教的`感化；有一種愛是默默無聞的奉獻，親情的陪伴；有一種傳承是文化的自信，源遠流長的培育，這就是書香潤德XX家庭。

　　書香家庭事跡材料篇3

　　時如逝水，歲月如梭！轉眼間女兒付皙雅已經10歲了，這讓我不禁感嘆時光的流逝。看著她健康快樂的長大，越發樂觀開朗，陽光大方，在深感欣慰的同時，腦海中也忍不住浮現出她咿呀學語的模樣。

　　一盞小夜燈，幾本圖畫本，伴隨著她母親的低聲訴說和孩童的咿呀學語，構成了我內心最柔軟也最珍貴的記憶。這也是皙雅第一次接觸到書籍故事，對此她顯露出極大的興趣，幾乎每一晚上都要聽著故事才能入睡，即使未必能理解故事的寓意但毫不影響她的興趣。

　　隨著她不斷長大，皙雅自己可以閱讀一些簡單的繪本，她對閱讀的需求量也逐漸與日俱增，我和她母親也有意培養她這方面的興趣愛好。家里的書籍，一日日的增多，她知道的越來越多，詞匯量也越來越多。簡單的故事繪本已經滿足不了她閱讀的需求，我和她母親開始有目的為她選擇市面上的讀物，從最初的'《安徒生通話》《格林童話》到后來的少兒版本的四大名著，及沈石溪的《狼王夢》《第七條獵狗》，以及老舍先生的《駱駝祥子》《四世同堂》等經典名著，每一步的成長階段我們都陪著她一起閱讀，一起成長，一起交流彼此之間的心得感想。這也是我們這個小家庭的快樂。

　　高爾基說過：“書籍是人類進步的階梯”，一本好書就是一位好老師，它可以塑造一個完美的靈魂，引導我們積極向上。中華民族源遠流長，傳統文化博大精深，從皙雅上小學的時候，我們開始引導她學習國學，用了一年時間她能夠通篇背誦《論語》，“巧言令色，鮮矣仁！”讓她學會識別并遠離小人；“益者三友，損者三友。”讓她學會正確選擇，結交良師益友。“君子求諸己，小人求諸人”“上不怨天，下不尤人”，遇到逆境、挫折時，讓她學會了不嘆氣、不抱怨。閑暇時間我會和皙雅一起誦讀《道德經》，給她講解人生的大道倫常，了解圣者先人心性光明的修行歷程。

　　正是因為親子閱讀，使得我們更加的貼近，也使得我們彼此更加的了解對方。對于孩子，為人父母總是有著太多的牽掛擔心。生怕自己哪里做錯或者忽視，影響了孩子的一生。所以，當爸爸以來我總是格外緊張的。直到親子閱讀交流開展之后，皙雅頭頭是道的為我分享自己的閱讀感受，對書中人物的看法，有理有序，自信洋溢。那一刻我才真正的意識到，我面前稚嫩的女兒她除了是我的女兒以外，她還是個獨立的個體，有自己的思想。

　　隨著女兒越來越懂事，我開始逐漸放手，去相信她的選擇并給予支持，而皙雅也沒有讓我失望，她有自己的一套明確的是非觀。雖然年紀尚小，未經歷世事，卻在書本中站在巨人的肩膀上獲得了更為廣闊的天地。

　　古人常言；“讀書使人明禮。”也確實如此，從書中獲得的道理，成為了她日常言行的規范。有時候當我有不妥的言行舉止時，她還會如小大人般的糾正我。其實，何曾是我們陪伴孩子成長，孩子也在陪伴我們成長。在陪孩子一起閱讀的時候，我感受到了久違的寧靜，也會不斷反省自身，加以改正，為孩子做一個好榜樣。

　　《格言聯璧》有云：天地間第一人品，還是讀書！天地間最高的人品還是要靠讀書來培養。我相信，在以后的道路中她會越來越好，也相信愛好讀書的習慣會陪伴她的一生讓她受益良多。

　　書香家庭事跡材料篇4

　　大家好，我叫向xx，是洪家樓第二小學六年級五班的一名小學生，很高興今天有機會向大家介紹一下我們家關于讀書的那些事。

　　我的讀書生涯應該還在呀呀學語的時候就開始了，聽媽媽說，那時她經常給我念兒歌、講故事，帶我看圖畫書等方式讓我在潛移默化中漸漸愛上了讀書、感受讀書的`樂趣，然后根據我不同的年齡段，爸媽按照我的喜好選擇性的購買一些書籍來激發我的讀書興趣。

　　雖然爸媽平時工作很忙，但臨睡前半小時的讀書仍在堅持。瞧，爸爸已經看上了他喜歡的有關體育方面的書，媽媽看雜志、散文類的，而我則興趣廣泛，什么童話、漫畫、偵探類、小說、名著等等我都喜歡讀。

　　每逢周末閑暇，書城是我們常去的地方，我們買書有個原則，就是買了書必須看，不能把書當擺設來虛增家庭修養。我們家的藏書雖說不上家書萬貫，但至少各類藏書已有一百余冊。《十萬個為什么》、《安徒生童話》、《中國少年兒童百科全書》等優秀藏書對我應該可以一生影響至深吧！

　　另外，爸爸、媽媽利用業余時間努力學習，提升專業素質，為了給我樹立良好的讀書榜樣，平時在家里，為了營造良好的讀書氛圍，周一至周五，除了新聞節目，其他娛樂性電視節目都不看。晚上下班以后或休息的時候，常以看書、聽音樂或陪我打打羽毛球、下下棋等。

　　總之，讀書給我還有爸媽增添了快樂和趣味，也讓父母和我在學習中共同進步和成長。我們決定以后以書為伴，營造溫馨與和諧、充滿朝氣與活力的書香家庭。

　　書香家庭事跡材料篇5

　　顧XX家庭一家三口各有一間獨立書房，各有讀書方向，經常共同探討讀書心得，一家人也熱衷公益，資助家庭困難孩子上學、疫情期間捐獻數十萬防疫物資。顧XX畢業于紹興文理學院，在浙江大學經濟管理學院取得EMBA學歷，幾年前又在浙江大學國學智慧班深造，赴山東大學、廈門大學、湖南大學、臺灣大學等專職學習一段時間，喜歡文史書畫方面的`書籍，藏書5000多冊，和朋友們一起成立浣紗文學讀書會，業余時間和會員們編輯《越讀》刊物。

　　曾在北京十月文藝出版社出版《有情月色》散文集，經常有文章刊發在全國報刊雜志，積極推廣閱讀，成立越溪讀書會，讓創業女性愛上讀書，保持學習力，創造力。駱仲建畢業于集美大學，喜歡政治經濟以及中醫書籍，藏書1000多冊，自學中醫藥湯和博大精深的中醫理論知識，給周圍朋友免費送藥義診，圈內也有一定的知名度。兒子駱廷昆喜歡博物學、歷史地理人文，藏書1000多冊，目前就讀于美國亞利桑那大學，學習歷史和天文地理，目前正在翻譯美國著名博物學家的一本書。

　　書香家庭事跡材料篇6

　　讀書是和智者對話，是心靈的旅行。當孩子愛上閱讀，將獲得最有益身心的精神食糧，并懂得愛自己、愛他人、愛世界。我們家一直以來比較重視閱讀，尤其是有了孩子以后，更是高度重視培養孩子的閱讀習慣，深知良好的閱讀習慣能讓孩子終身受益，得閱讀者得天下，閱讀不僅僅是為了考出好成績，更是從閱讀中體會人生。重視閱讀的家庭，才能培養出愛閱讀的孩子，培養孩子的閱讀習慣，家長要同孩子一起努力。為讓孩子開啟“閱讀”鍵后，保持閱讀興趣不減，把閱讀變悅讀，我們做到了以下幾點：

　　一、為孩子創造閱讀環境

　　為孩子置辦書架，選擇孩子所在年齡段必讀和感興趣的`書籍。現在家中已有藏書一千余冊，擺滿三個書架，不時還會添置新的書籍，讓她能隨時隨地閱讀，讓閱讀無處不在。周末、假期帶孩子去的最多的地方就是圖書館，讓孩子自由地讀書、借書。

　　二、注重親子共讀

　　陪孩子讀書，不僅能增進親子關系，還能讓孩子對閱讀產生更大的興趣。讀繪本故事是孩子的閱讀啟蒙，也是我們和孩子共處的幸福時光。隨著孩子的識字量增加，她已不滿足于我們讀給她聽，慢慢可以自主閱讀，尤其升入小學后，她更是癡迷一般愛上了閱讀。現在，雖然她完全可以自主閱讀，但我們還是會經常互相讀給對方聽，她給我們讀有趣的《兒童百科全書》，我們給她讀晦澀難懂的《小古文》。記得有人說“你或許擁有無限的財富，一箱箱的珠寶與一柜柜的黃金。但你永遠不會比我富有，我有一位讀書給我聽的媽媽。”我們也會一直做讀書給孩子聽的爸爸媽媽。

　　三、父母以身作則

　　在這個充斥著手機、電視、網絡、游戲的世界里，讓孩子愛上閱讀，我們作為父母首先要拿起書本，和孩子一起發現書中精彩的世界。“最是書香能致遠，讀書之樂樂無窮。”“知之者不如樂之者，樂知者不如好之者”從閱讀到悅讀，是閱讀的自我修煉。相信通過閱讀，孩子會遇見更美好的自己；通過閱讀，孩子能遇見更美好的未來；走進閱讀，走進美好。

　　書香家庭事跡材料篇7

　　“讀書破萬卷，下筆如有神”，閱讀從古至今一直備受重視，縱使歷史有所波動，仍然改變不了閱讀的重要性。如今社會更加重視閱讀，提倡全民閱讀，提高國民素質。在政府的倡導下隨處可見的圖書館、城市書屋更加看出閱讀的重要性。如何構建書香家庭，培養孩子熱愛閱讀的習慣，我們家是這樣做的：

　　一、做合格的父母

　　言傳不如身教，要想培養優秀的孩子，父母首先要學會如何做一個合格的父母。懷孕后我便買了一本《斯瑟蒂克胎教法》學習如何做一個合格的媽媽，如何更好地胎教。給孩子讀書的習慣也是從那個時候開始的。孩子出生后我又從網上買了《你的1歲孩子》、《2—6歲有趣的幼兒心理學》、《愛的微管理》、《兒童教育心理學》等，認真閱讀書中的知識，對比孩子的生長期，根據孩子的生長表現，學習如何做一個優秀的媽媽，如何更好地陪伴孩子。每當看到我在讀書的時候，張致遠也會拿起一本書閱讀。

　　二、培養孩子的閱讀興趣

　　閱讀興趣的背后其實是孩子對新事物的探索和求知欲，而孩子天生就有強烈的探索欲和好奇心。孩子從小就是一本移動的“十萬個為什么”，對身邊的事物總想問個為什么。很多時候我會帶著孩子的問題跟孩子一起探討，再從書本上找出他想要的問題的結論，這樣他就慢慢喜歡自己去翻書，還會時不時的考一下爸爸媽媽。當我們不能回答他的問題時，他會“得意”告訴我們問題的答案，相信這種滿足感也會讓孩子更加熱愛閱讀。讓孩子體會閱讀帶來的成就感，張致遠從幼兒園開始就能認識很多字，我們會很驚訝的問他怎么認識的這個字，他會很高興地找出那本書，找到那個字，指著告訴我們他是從這里認識的。這時及時給他一個表揚和鼓勵，會極大鼓舞他閱讀的興趣。孩子進入小學后，學習成績一直比較理想，我也會告訴他除了老師和他的'辛勤付出，還有他熱愛閱讀的功勞，閱讀會提高他的理解能力，讓他學習更專心，成績更理想。孩子在閱讀時難免會出現倦怠期，我會跟孩子進行分段閱讀，角色扮演閱讀等方法來提高他閱讀的動力和欲望。有時孩子還會喜歡讓我們反復給他讀同一本書，我們不但要耐心給他讀書，還要跟他討論這本書，了解他對這本書感興趣的原因，同時可以選購一些類似的書，滿足他的需求。

　　三、創造良好的閱讀環境

　　蓬生麻中，不扶而直，白沙在涅，與之俱黑。給孩子創造一個良好的閱讀環境，除了專門的書房，我們還給孩子在床邊也安上了書桌，做上了書架，把孩子很喜歡的書、經常翻看的書放在床頭書架上，隨時可以翻閱。只要我們在家都會把手機放到一邊，取而代之的是捧起書本閱讀，成為孩子模仿的榜樣，讓孩子從骨子里就認為閱讀是生命中一件很重要的事情。每當周末和假期我們都會帶孩子去圖書館、書店，遇到喜歡的書就給孩子買上。孩子平時表現很好的時候，也會給孩子買一些書作為獎品，這樣孩子的藏書就漸漸豐富起來了。孩子的書多了，可以選擇閱讀的書籍自然就很增多，出去徒步、旅游、回老家，孩子都會自覺地選擇一些書帶上，可見閱讀已經成為他的一種生活習慣。

　　相信通過家長努力營造書香家庭，孩子會有熱愛讀書的好習慣，愿孩子會成為“胸藏文墨虛若谷，腹有詩書氣自華”的人。

　　書香家庭事跡材料篇8

　　家庭，安徽省銅陵市銅官區西湖鎮朝山村，家庭成員4人。

　　有這樣一對夫妻，丈夫信守承諾，真情付出，為犧牲戰友盡孝二十九載；妻子傳承美德，寬容能干，和丈夫一起風雨同行唱響相敬相守之歌——這就是家庭。路行廿九載，一片心傳人間情。，一名普普通通的退伍軍人，為了兌現南疆烽火中的生死承諾，二十幾載風雨無阻走在孝敬戰友雙親的路上，與戰友的'父母家人結下了親人般的感情。妻子徐冬梅愛崗敬業、孝老愛親、勤儉持家、和睦鄉鄰，是村里有名的能干媳婦和熱心人。她自己省吃儉用，卻始終無怨無悔地陪著丈夫走在二十九年的風雨探親路上。受夫妻倆的影響，一雙兒女都養成了待人禮貌、樂于助人、尊老愛幼、工作上進的良好品德。他們一家的守信有愛、相敬如賓、孝親助人，演繹了小家庭溫馨的幸福，也為社會大家庭增添了溫暖。

　　家庭曾榮獲全國最美家庭榮譽稱號。

　　書香家庭事跡材料篇9

　　XXX家庭，安徽省銅陵市銅官區西湖鎮朝山村，家庭成員4人。

　　有這樣一對夫妻，丈夫信守承諾，真情付出，為犧牲戰友盡孝二十九載;妻子傳承美德，寬容能干，和丈夫一起風雨同行唱響相敬相守之歌——這就是XXX家庭。路行廿九載，一片心傳人間情。XXX，一名普普通通的退伍軍人，為了兌現南疆烽火中的生死承諾，二十幾載風雨無阻走在孝敬戰友雙親的`路上，與戰友的父母家人結下了親人般的感情。XXX的妻子徐冬梅愛崗敬業、孝老愛親、勤儉持家、和睦鄉鄰，是村里有名的能干媳婦和熱心人。她自己省吃儉用，卻始終無怨無悔地陪著丈夫走在二十九年的風雨探親路上。受夫妻倆的影響，一雙兒女都養成了待人禮貌、樂于助人、尊老愛幼、工作上進的良好品德。他們一家的守信有愛、相敬如賓、孝親助人，演繹了小家庭溫馨的幸福，也為社會大家庭增添了溫暖。

　　XXX家庭曾榮獲全國最美家庭榮譽稱號。

　　書香家庭事跡材料篇10

　　腹有詩書，其品自高；腹有詩書，其德自謙；腹有詩書，其身自正。讀書的人,談吐清新而不凡,舉止穩重而端莊,思想活躍而深刻,自信但又不自負。這是我們一家所追求的目標，也是在平凡的生活中不平凡的收獲。

　　品一本好書，宛如獲得人生之真諦，給予你震撼心靈的力量。沙翁無不深情的說：“生活中沒有書籍，就好像生活中沒有陽光；生命里沒有書籍，就好像鳥兒沒有了翅膀。”我和宇欣爸爸深深懂得這個道理，書可以陶治性情品德，與圣賢為友，與經典同行，美心美文，從而奠定優美人格。

　　在女兒“依依呀呀”剛剛學會說話時，她爸爸就常常給他讀一些兒歌、古詩，孩子聽著讀書聲會很安靜，有時會在讀書聲中悄然睡去。一歲左右的時候，給她買一些撕不爛的書，讓她翻看。兩歲多的時候，我給她訂了《幼兒畫報》和孩子一起閱讀。可能是女孩的天性，他非常喜歡小動物的故事。我就投其所好，買來《動物的.故事》、《伊索寓言》、《小鹿斑比》。慢慢地隨著孩子的長大挑選書的范圍也就更廣了。比如說《哲理小故事》，《弟子規》，《格林童話》，她都對這些書百看不厭。

　　上學后，她看的書就更多了，有《西游記》、《影響小學生一生的名人成才故事》、《三國演義》圖畫板、《中華上下五千年》、《腦筋急轉彎》、《差等生牛頓》……家長的引導和培養使孩子點燃了讀書的興

　　趣、體味了讀書的樂趣，以至于孩子自己保存這些書籍，閑時翻閱，汲取“營養”。雖然孩子對所看的書有時還不太理解，但她那種對書的熱愛，我們看在眼里喜在心上。有時我讀到一篇好的文章時，也拿來和她一起分享。《狼王夢》是由我讀給她聽的，她特別喜歡這本書。通過這本書，她了解了狼的世界，也在狼的身上學到了一些品質。今年她的班級建了“班級圖書館”。在劉老師的提議下，同學們都紛紛把自己的好書拿來互相交流，從而拓展女兒子的讀書范圍。我要說老師的這個主意真棒！我不要求我的孩子做到最好，但是希望我的孩子能夠快樂地讀書，讓書香淋浴著她度過快樂的人生。

　　書籍是人類進步的階梯，是人類的精神食糧。在和孩子一起讀書學習的過程中，我們深深的感到，進行親子閱讀，即能溝通家長和孩子的感情，又能激發孩子的學習興趣，還能增長我們的見識，形成全家學習的氛圍，可謂一舉三得。我們在陪孩子一起讀書的過程中，毫無顧忌的大聲朗讀，遇到精彩的內容，我們會和孩子發出朗朗的笑聲，渲染出愉快而又幸福的家庭氛圍；有些奇思妙想的內容，能激發出孩子強烈的求知欲望……

　　讓讀書成為家庭生活中必不可缺的一部分，營造家庭讀書的環境與氣氛，讓孩子在家中時時感受到書的氣息和馨香。愿這一路的書香伴隨著女兒健康快樂的成長！

　　書香家庭事跡材料篇11

　　書，是人類進步的階梯，是人類奔向知識海洋的源泉。

　　我們有一個上小學二年級的女兒，平時學習上取得的好成績，和她平時愛看書是分不開的。在我們家里雖然空間小，但隨處都可以見到幾本書擺放在一起，就連床頭也不放過。家里的書架上已經擺滿了書籍。每一種書都歸好了類，把需要的書放在下面，暫時不需要的書放在上面。為了讓孩子養成堅持閱讀的`習慣，我們試用了很多方法，最有效的有兩種：首先讓孩子讀她喜歡的內容，比如孩子有一段時間特別喜歡地理，那么我們就買了很多有關地理方面的書，孩子果然讀的津津有味。其次我們在家里很多地方放了書，沙發上、桌子上，讓孩子隨手就能看到書，拿到書。后來，孩子的讀書興趣越來越廣泛，像有關中國地理、文學名著、成語故事、生活百科的書籍都很喜歡。為了盡量拓展孩子的閱讀外延，每到假期，我們經常帶孩子去圖書館。雖然我們平時工作忙，但我們每天睡前總要抽出半小時的時間，堅持在孩子讀書的時候陪伴孩子一塊讀。因此女兒認得的字比同齡的孩子要多很多，她還經常提問題讓我們解答。女兒一年級參加了高新區《紅色頌歌》朗誦，參加了《校園小主持人》競賽，去年參加了《金龜子》朗誦，今年參加了第八屆《曹燦杯》朗誦。

　　閱讀從來不是一種負擔，而是一種快樂，是我們共同進步的好幫手。營造濃厚的讀書氛圍是形成書香家庭的重要措施，要和孩子親子共讀，言傳身教，作為家長我們自己也要多學習多看書，不僅可以提高自己的素質，更重要的是要給孩子做一個學習的榜樣。

　　書香家庭事跡材料篇12

　　我們是卓xx的家長。我們的兒子卓xx，現就讀于西崗鎮西崗中學九年級六班。在孩子不斷成長的歲月里，我們作為其家長，在滿足其學習生活基本條件的同時，踐行親子教育，同步參與學習，共同營造了一個有利于家長、孩子共同進步的書香氛圍。

　　一、讓書籍伴隨孩子的成長過程。

　　“教育要從娃娃抓起”。在卓xx還在牙牙學語的時候，我們在購買童歌磁帶的同時，也購買了相當數量的兒詩、兒歌之類的小畫書，給他讀，聽他背；在他讀幼兒園、小學的六年里，根據他不同的年齡段，給他訂閱了《小朋友》《大灰狼》《中國少年兒童》等兒童讀物，不斷增強他的閱讀能力和感知能力。幾年來，孩子幾乎每個月都有新的讀物，新鮮書籍激發了他的讀書樂趣。至今，這些書籍仍由他自己整理、自己保存，閑時翻閱，汲取“營養”。

　　二、讓讀書成為孩子的重要習慣。

　　孩子生性是好動、好玩的。我們在領著卓xx外出時，也注重讀書方面的.引導，讓他在游玩的同時，也在書店里徜徉。尤其是在書店里，買不買是次要的，關鍵是他可以在那里看到各式各樣的書籍，從而培養逛書店的興趣。寒暑假里，他自己除了參加美術培訓班外，最多的時間就是在書店里度過，一瓶水就可以陪他在那里幾個小時。在圖書館里看不夠，還要借回家來看。習慣是養成的。長此以往，卓xx在書籍方面的要求甚至要遠遠高于衣食方面，出去要求家長出資最多的還是書籍，至今，他自己保存的圖書就有兩百余冊，《十萬個為什么（圖畫版）》《安徒生童話》《格林童話》等優秀藏書的精華將對孩子的一生影響至深。

　　三、讓學習成為家庭的主要活動。

　　在家庭之中，我們認為家庭成員都應該是不斷學習、不斷成長的。我們很難設想，家長在一旁高談闊論，孩子可以在室內安心靜讀。在我們家，周一到周五，除了新聞節目，電視是基本不看的。大多數的情況是各人自捧一冊，沉浸其中，自娛自樂。我和妻子的第一學歷并不高，在卓xx生前后先后利用業余時間修完本科學業。現在的讀書，更多的是愉悅身心，陶冶情操，當然，也有應對工作需求的必修之課。在對孩子的讀書上，我們并不作過多的限制，他可以看《論語》《忠經·孝經》等國學讀物，汲取傳統文化的精華；也可以看《公主童話》《床頭小故事》，讓思想插上自由的翅膀；更可以看《豌豆笑傳》《阿衰》，為生活增添一點幽默的味道。而我們則既讀四大名著，深厚文化涵養；又閱《資治通鑒》《毛澤東傳》，借讀史以曉今；還研《毛澤東選集》《鄧小平理論》，提高理論素養。總之，讀書給我們這個家庭增添了無盡的快樂和趣味，也讓我們在學習中共同成長與進步。孩子的書籍讓我們回味美好的童年，保持一顆不老的童心；我們的書籍也在預備孩子日后的頌讀，引導他走好人生之路。孔子云：“日知其所亡，月無忘其所能，可謂好學也矣。”我相信，我們的家庭讀書會一直繼續下去！

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