書香家庭事跡材料

時間：2024-08-04 18:03:50 家庭事跡材料我要投稿

書香家庭事跡材料[集錦15篇]

　　無論是身處學校還是步入社會，大家都用到過事跡材料吧，事跡材料可以起到引導讀者認識先進，學習先進的作用。一般事跡材料是怎么起草的呢？下面是小編整理的書香家庭事跡材料，僅供參考，歡迎大家閱讀。

書香家庭事跡材料[集錦15篇]

書香家庭事跡材料1

　　時如逝水，歲月如梭！轉眼間女兒付皙雅已經10歲了，這讓我不禁感嘆時光的流逝。看著她健康快樂的長大，越發樂觀開朗，陽光大方，在深感欣慰的同時，腦海中也忍不住浮現出她咿呀學語的模樣。

　　一盞小夜燈，幾本圖畫本，伴隨著她母親的低聲訴說和孩童的咿呀學語，構成了我內心最柔軟也最珍貴的記憶。這也是皙雅第一次接觸到書籍故事，對此她顯露出極大的興趣，幾乎每一晚上都要聽著故事才能入睡，即使未必能理解故事的寓意但毫不影響她的興趣。

　　隨著她不斷長大，皙雅自己可以閱讀一些簡單的繪本，她對閱讀的需求量也逐漸與日俱增，我和她母親也有意培養她這方面的興趣愛好。家里的書籍，一日日的增多，她知道的越來越多，詞匯量也越來越多。簡單的故事繪本已經滿足不了她閱讀的需求，我和她母親開始有目的為她選擇市面上的讀物，從最初的《安徒生通話》《格林童話》到后來的少兒版本的四大名著，及沈石溪的《狼王夢》《第七條獵狗》，以及老舍先生的《駱駝祥子》《四世同堂》等經典名著，每一步的成長階段我們都陪著她一起閱讀，一起成長，一起交流彼此之間的心得感想。這也是我們這個小家庭的快樂。

　　高爾基說過：“書籍是人類進步的階梯”，一本好書就是一位好老師，它可以塑造一個完美的靈魂，引導我們積極向上。中華民族源遠流長，傳統文化博大精深，從皙雅上小學的時候，我們開始引導她學習國學，用了一年時間她能夠通篇背誦《論語》，“巧言令色，鮮矣仁！”讓她學會識別并遠離小人；“益者三友，損者三友。”讓她學會正確選擇，結交良師益友。“君子求諸己，小人求諸人”“上不怨天，下不尤人”，遇到逆境、挫折時，讓她學會了不嘆氣、不抱怨。閑暇時間我會和皙雅一起誦讀《道德經》，給她講解人生的大道倫常，了解圣者先人心性光明的修行歷程。

　　正是因為親子閱讀，使得我們更加的`貼近，也使得我們彼此更加的了解對方。對于孩子，為人父母總是有著太多的牽掛擔心。生怕自己哪里做錯或者忽視，影響了孩子的一生。所以，當爸爸以來我總是格外緊張的。直到親子閱讀交流開展之后，皙雅頭頭是道的為我分享自己的閱讀感受，對書中人物的看法，有理有序，自信洋溢。那一刻我才真正的意識到，我面前稚嫩的女兒她除了是我的女兒以外，她還是個獨立的個體，有自己的思想。

　　隨著女兒越來越懂事，我開始逐漸放手，去相信她的選擇并給予支持，而皙雅也沒有讓我失望，她有自己的一套明確的是非觀。雖然年紀尚小，未經歷世事，卻在書本中站在巨人的肩膀上獲得了更為廣闊的天地。

　　古人常言；“讀書使人明禮。”也確實如此，從書中獲得的道理，成為了她日常言行的規范。有時候當我有不妥的言行舉止時，她還會如小大人般的糾正我。其實，何曾是我們陪伴孩子成長，孩子也在陪伴我們成長。在陪孩子一起閱讀的時候，我感受到了久違的寧靜，也會不斷反省自身，加以改正，為孩子做一個好榜樣。

　　《格言聯璧》有云：天地間第一人品，還是讀書！天地間最高的人品還是要靠讀書來培養。我相信，在以后的道路中她會越來越好，也相信愛好讀書的習慣會陪伴她的一生讓她受益良多。

書香家庭事跡材料2

　　XX，州人民檢察院檢察官。她是20xx年錦屏縣文科高考狀元，人稱“拼命三娘”，年輕人心目中的“滔姐”。她是兩個孩子的媽媽，工作十三年來，她用勤奮書寫青春，用成就回報單位和家庭，用身體力行教育孩子。

　　用奮斗書寫青春用榮譽豐富人生

　　20xx年7月，XX從中國政法大學畢業后就進入檢察系統工作。從檢十多年以來，她辦理千余件案件無一差錯，擔任震驚全國的“凱里兩案”公訴人；涉案資金21億元“5.04”非法組織領導傳銷案、中央掛牌督辦的“6.06”指導人；承辦多起重特大毒品案、故意殺人案、搶劫等惡性案件。20xx年，她在黔東南州公訴人與律師辯論大賽中帶領隊員榮獲團體一等獎、最佳辯手獎；在貴州省公訴人與辯護人電視辯論大賽中獲團體一等獎、優秀辯手獎，被評為首屆全省未檢業務競賽能手；20xx年，在全省偵監公訴大練兵大比武活動中獲得全省十佳榮譽稱號；20xx年，在貴州省第五屆十佳公訴人大賽中獲得全省第三名的好成績；在最高檢組織的第七屆全國十佳公訴人暨全國優秀公訴人業務競賽獲得“全國優秀公訴人”榮譽稱號；20xx年11月，在由中國長安網、中央政法委長安劍主辦的“平安之星網絡宣傳活動”中榮獲“平安英雄”榮譽稱號；20xx年、20xx年，被貴州省人民檢察院記集體二等功一次、個人二等功一次；20xx年3月，被貴州省婦女聯合會授予“貴州省三八紅旗手”稱號；20xx年9月，被評為“貴州省最美勞動者”；20xx年12月，獲得“貴州省十大法治人物”榮譽稱號；20xx年1月，被中央政法委評為“雙百政法英模”。在此期間，多次獲得先進工作者、優秀公務員榮譽稱號。

　　用愛心溫暖家庭用書香熏陶子女

　　20xx年，XX與葉君同志組建家庭，和千千萬萬個普通中國家庭一樣，在生活中二人互愛互助，相濡以沫；在工作中志趣相投、相互支持。在教育孩子上，夫妻二人再忙再累，都不會疏忽了孩子的教育問題，他們培養孩子獨立自覺學習意識，以熱愛黨、熱愛祖國、熱愛社會主義為主題，以背誦革命詩歌、競賽背詩歌、成語接龍等游戲，培養葉承昊小朋友古詩詞樂趣，小小年紀已能背誦百余首古詩，尤其熟背毛主席的《沁園春·雪》《沁園春·長沙》、岳飛的《滿江紅》等，培養孩子睡前閱讀課外書籍，課外文章的興趣愛好，例如《西游記》、《水滸傳》等，教育孩子在班級里要尊重師長、團結同學，勤學好問、善于專研的精神，夫妻二人堅持言傳身教的原則，教育孩子孝順老人，扶助弱小；以對戰、陪練等方式培養孩子象棋、書法等中國傳統文化節目。正是由于她們的言傳身教，為兒子樹立了榜樣，兒子小小年紀就有著很強的.自理能力，頑皮中帶著認真，一路從“紅花幼兒”到“三好學生”，還讓家長獲得了“優秀家長”的美譽。

　　有一種精神是榜樣的力量，言傳身教的感化；有一種愛是默默無聞的奉獻，親情的陪伴；有一種傳承是文化的自信，源遠流長的培育，這就是書香潤德XX家庭。

書香家庭事跡材料3

　　社會和諧需要平安，作為社會的組成細胞，個體家庭的平安事關社會的和諧穩定。純池鎮儒源村婦女主任xxx一家堅決擁護黨的方針、政策，和睦共處，尊老愛幼，團結鄰里；夫妻相敬相愛，遵紀守法，平等互助，不離不棄；家庭中無吸販毒、酗酒、賭博等違法犯罪和不良嗜好的發生。在創建“平安家庭”示范戶的活動中為廣大村民樹立了榜樣，成為當地所有家庭的楷模。

　　xxx和愛人結婚三十多年來一直互信互愛，有問題出現就及時溝通，心平氣和地商討解決，很少吵架，更沒有出現過動手打人的現象。

　　這三十多年來xxx一家并非順風順水，而是經歷了常人未經歷過的苦難，早在1996年的一天，河北保定傳來了一個噩耗，外出務工的丈夫陳華乾因為煤氣爆炸，全身嚴重燒傷。當時的陳華乾一心尋死，聽到妻子懇求醫生：只要丈夫還有一口氣，都要救！陳華乾才接受治療。在妻子的細心照料下，陳華乾在保定住院了46天，擺在眼前的巨額醫療費他們已經無力承擔，只能選擇出院回老家。陳華乾要保持每天打針掛瓶吃藥，否則就會頭皮發腫，眼睛流膿，親戚們左挪右借湊足了20xx元讓他繼續治療，他擔心到鄉鎮衛生院治療會嚇到別人，就把醫生請到家里來打針掛瓶。俗話說久病也成醫，xxx日復一日地看著醫生診療，自己也學會了打針和掛瓶。在病災面前，他們沒有低頭，沒有抱怨，而是攜手用愛鼓勵彼此，不離不棄，積極樂觀的面對生活。

　　轉眼春天就到了，陳家人的生活也迎來了歷史性的轉機！1996年3月，xxx從鄰居那買了三只小羊崽，試著當起了羊倌。陳華乾在全家人的照顧下，病情也有了好轉，不但生活能夠自理，還能幫助家人做一些簡單的農活。看著妻子因為過度勞累而憔悴的面容，陳華乾心疼極了，他接過妻子手中的鞭子，每天下午負責放羊的任務。xxx也不閑著，抓了一窩的兔子回來養，一有空閑，xxx就上山拔草喂兔子，最多的時候，窩里養著40多只兔子，羊和兔子賣了錢，家里的日子寬裕多了。此外，xxx還種了3畝田，春耕時節，別人家的田里都是男人在插秧，而陳家的田里，總是出現一個紅色的背影，xxx嫻熟的手法絕不遜于男人。就這樣，他們靠著養羊、養兔和種田在維持生活，每年收入也從600元增加到現在的5000元。他們平等互愛，用勤勞的雙手創造并迎來了生活的春天。

　　20xx年，在親戚的支助下，陳家蓋起了新房，xxx帶著陳華乾94歲高齡的母親，一家人從木板搭的危房搬到了3層的.磚瓦房，可惜在新房沒住多久，陳華乾的母親就去世了。回憶起和婆婆一起住的28年，xxx心理特別深，她說，老人家多福多壽，身體和精神都很好，脾氣也特別好，從她嫁進陳家，婆媳從來沒有吵過架，老人看他們的生活過得艱苦，所以日常生活都是自理，無需別人照顧，對她和孫兒非常疼愛。

　　在生活中，xxx和愛人既是生活中的知心伴侶，又是子女們的好父母，更是父母的好兒女。夫妻二人對于雙方老人關愛有佳。作為人妻、人母和人媳，xxx盡心盡力地做好一切，照顧好孩子和老人，關心體貼丈夫，并不因工作和學習而有絲毫的怠慢。

　　在村里，xxx主動和鄰里之間處好關系，每當誰家有困難，或吵嘴什么的，她都能熱心幫忙，為她們解決矛盾和困難。鄰右里有什么困難或是心里話也都愿意與xxx溝通，與她無話不說，鄰居們都非常尊敬她。三十幾年里xxx一家從未與鄰居紅過臉。和兒媳之間更是無話不說，相處得很融洽，遇到什么事都主動商量，相互說著知心話，婆媳間總有說不完的話，不是母女，勝似母女。

　　xxx一家在儒源村是地道，本份農民，兒女均已成家，長子現在上海開個水果店，次子在老家養殖山羊，女兒一家在上海經商，夫妻倆種些稻谷，蔬菜，養點雞鴨。

　　老有所養，平等互愛，鄰里和睦，共建和諧，“平安家庭”在xxx家里得到了很好地詮釋。在她家的帶動下，周圍群眾不但提高了自身素質，提升了安全防范意識，也倡導了一種文明健康的生活方式，為全村的移風易俗做出了貢獻。

書香家庭事跡材料4

　　我家孩子是朝陽小學三年級三班的小王，是個軍娃娃，從孩子上幼兒園開始，我們跟孩子爸爸是兩地分居，其中的不易也只有我自己知道。作家劉瑜說過：“愿你有好運氣，如果沒有，愿你在不幸中學會慈悲。愿你被很多人愛，如果沒有，愿你在寂寞中學會寬容”。這句話曾經給了我無限的力量。《愿你慢慢長大》這本書，也給了我重新審視養育孩子的觀點。我想靜下來，慢下來，真正陪孩子一起長大，而親子閱讀便是其中一項。

　　一、氛圍的營造

　　小王小的時候，我們跟隨爸爸搬過兩次家，不管走到哪，住的條件多么簡單，到哪都會有一個角落是書籍的家。從咿呀學語時的布書到蹣跚走路時的繪本，再到上小學時的紙質故事書，所有的書本都跟著我們不離不棄。上幼兒園的時候我們帶著孩子回到了地方生活，裝修新家時，跟榻榻米連在一起的書架，是我們最喜歡的一處設計。當初為了讓孩子更自主地喜歡上閱讀，裝修的時候我們征求孩子的意見。從書架顏色的選擇到成型后的書籍擺放等等，全部按照孩子的意愿，讓孩子從心底就知道，這片天地是真正屬于她的。而書架上的書本，從開始的啟蒙繪本，到現在的文學、科普、歷史類書籍，是一個積累的過程，也是我們見證孩子成長的過程。

　　二、興趣是最好的老師

　　興趣是孩子最好的老師，保持住這份興趣，需要尊重孩子的選擇以及學會跟孩子做有效溝通。從最初的只看自己喜歡的，到現在保持住興趣，能發現必讀書目里的樂趣，她在慢慢變化。可能她還不清楚讀書這件事到底有多大的益處，但是看書已經是她生活中必不可少的一部分。她可以隨時隨地沉浸在書的海洋里，享受屬于自己的美好時光。每個學期我們會進行兩次書架大整理。除了計劃好的必讀書籍，觸手能及的'地方一定是放孩子最喜歡的書籍。有時候會有很多是她想重復閱讀的書，我想一定是愛到了極致。比如楊鵬的《口袋里的爸爸》系列36冊，是讓孩子能廢寢忘食的一套書，她不僅自己看，睡前親子閱讀也是要求講這個系列。當我也沉浸在書里時，發現書中有不可思議的想象，不同凡響的夸張，不可復制的喜劇，怪不得孩子那么喜歡。

　　我相信保持住這份熱愛，慢慢地，可以積攢足夠的力量去面對未來不確定的日子。愿我們一路滋養著彼此，共同成長，無論到什么時候，都能保持一顆學習的心，父母好好學習，孩子才能天天向上。

書香家庭事跡材料5

　　我是滑縣英民中學一名普通教師，女兒是英民小學五年級一班的學生。莎士比亞曾說過：“生活里沒有書籍，就好像沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。書籍是全人類的營養品”！作為教師的我深知讀書對一個孩子成長的作用，所以從小我就重視對孩。

　　子閱讀興趣的培養首先，讀書先行，給孩子營造讀書氛圍。為了給孩子

　　讀書創造一個良好的讀書氛圍，業余時間我們的主要活動就是讀書。我的第一學歷是專科，畢業后利用業余時間努力學習，取得本科，平常讀書時，我會隨時記錄下讀書心得或感受，會在自己的工作之余寫一些人生感觸、讀書心得與孩子和學生一起分享；同時在學校我也經常寫些反思和教學隨筆，經常看些教育專著，也寫很多讀書筆記，我的讀書筆記我女兒也看的津津有味呢！爺爺奶奶也喜歡在家里看一些中醫藥養生類的書籍，平日里鄉親鄰里有個什么小毛病，都能夠給一些小方法。這些都讓孩子覺得讀書的益處多多。我們家書柜、床頭、沙發邊等地方，隨時都有書籍放在那兒。這也讓孩子時時接觸書籍。

　　其次，讓讀書成為孩子的重要習慣。

　　俗話說好習慣都是慢慢培養出來的，讓孩子愛讀書也是需要慢慢培養的。女兒出生后，每天晚上陪著她看書，睡前給她講故事是我的必修課。三歲時候我就給她在書店辦理了借書卡，保證每天都有不一樣的故事書和精美的繪本圖書。不知不覺中，孩子的閱讀興趣就養成了。到了小學，女兒在學習上的壓力漸漸增大，我們開始有針對性地引導她閱讀，我們每學期都會給她購買10多本青少年讀物，也會把購書作為獎勵進行激勵。同時專門在她的房間購置了書柜。低年級主要閱讀些童話故事，目的是培養孩子閱讀興趣和習慣，同時也從中收獲些做人的道理。如《小豬唏哩呼嚕》等，隨著年齡的增長，女兒的眼界不斷開闊，思想也日趨成熟。這個階段是一個人樹立正確的人生觀和價值觀的重要時期，女兒三、四年級時候我結合學校的讀書安排，給女兒買了《十萬個什么》、《上下五千年》、《鋼鐵是怎樣煉成的》《假如給我三天光明》，《夏洛的網》，《老人與海》，《魯濱遜漂流記》等，這些書籍都能幫助孩子樹立正確的人生觀和價值觀。我堅持和女兒一起看，并且堅持寫讀書筆記，一起分享讀書的點滴收獲。每天晚上吃過飯就是我們的讀書時間。

　　這個學期，女兒學校師生共讀一本書《小鹿斑比》，我也認真讀了，也和女兒一起寫了讀書筆記，從中孩子收獲了小鹿斑比的精神，我也從老鹿王那兒學了些教育孩子的知識。

　　每個寒、暑假，我都會給孩子充分的時間讀書和寫讀書筆記，讀過的書有《格林童話》、《安徒生童話》、《兒童百科全書》、《馬小跳系列》全集、《笑貓日記》全集、《做最有智慧的人》、《水孩子》、《親愛的漢修先生》、《非常爸爸》、《秘密花園》、《西游記》、《窗邊的小豆豆》、《長襪子皮皮》、《北方的狼》、《親愛的笨笨豬》、《101個成長故事》、《綠山墻的安妮》、《父與子》等上百本書籍，讀過之后，我們都要就書中的故事談談隱藏于其中的道理和自己的認識，并堅持一起寫讀書筆記，在與女兒共同讀書的過程中，我們在體驗快樂的`同時，也充實了自己。

　　最后，全家共讀，其樂融融。

　　女兒每天晚上必讀兩個小時的書，這已經成為一種習慣，每天不看書就睡不著覺，在她的影響下，我五歲的兒子也喜歡上了讀書，借書卡里登記兒子讀的繪本已經有100多本了！

　　現在，看書讀報已成為我們家的一項不可缺少的活動，書本成了我們家最寶貴的財產，書柜里的書籍是我們全家的精神食糧。在女兒的努力下，在書籍的營養下，她一直成績優秀，積極參加學校組織的各項活動，20xx年9月學校組織“敬老愛老”演講比賽獲得二等獎；20xx年12月獲得學校四年級組書簽制作三等獎；20xx年12月獲得英民小學四年級組“講故事比賽”一等獎；20xx年12月19日被評為學校的“書香少年”；20xx年3月“講雷鋒故事”榮獲四年級組一等獎；20xx年4月獲得學校舉辦的“書法比賽”一等獎；年5月在中心校組織的“才藝大比拼”活動中獲得學生組三等獎；20xx年元月在中心校組織的“親子共讀，創建書香家庭”活動中評為“書香少年”；20xx年5月被學校評為班級的“閱讀之星”；20xx年4月17日被滑縣教育局、滑縣關工委聯合舉辦的“o4年親子共讀，創建書香校園”榮獲“讀書之星”稱號；我女兒還學了鋼琴興趣班，已經取得“鋼琴一級合格證”，正在備考四級；還有繪畫興趣班，也在繪畫班組織的比賽中獲獎；這些成績的取得和孩子從小熱愛閱讀，有良好的閱讀習慣是分不開的！

　　書是一輪暖陽，會溫暖孩子那顆潮濕的心房；書是一股清泉，將激起孩子心頭的波浪；書是黑暗中的一把火炬，將照亮孩子人生的方向！我相信，在孩子未來的成長之路上，我們的家庭書香味越來越濃，一路書香，一路成長……

書香家庭事跡材料6

　　顧XX家庭一家三口各有一間獨立書房，各有讀書方向，經常共同探討讀書心得，一家人也熱衷公益，資助家庭困難孩子上學、疫情期間捐獻數十萬防疫物資。顧XX畢業于紹興文理學院，在浙江大學經濟管理學院取得EMBA學歷，幾年前又在浙江大學國學智慧班深造，赴山東大學、廈門大學、湖南大學、臺灣大學等專職學習一段時間，喜歡文史書畫方面的書籍，藏書5000多冊，和朋友們一起成立浣紗文學讀書會，業余時間和會員們編輯《越讀》刊物。

　　曾在北京十月文藝出版社出版《有情月色》散文集，經常有文章刊發在全國報刊雜志，積極推廣閱讀，成立越溪讀書會，讓創業女性愛上讀書，保持學習力，創造力。駱仲建畢業于集美大學，喜歡政治經濟以及中醫書籍，藏書1000多冊，自學中醫藥湯和博大精深的中醫理論知識，給周圍朋友免費送藥義診，圈內也有一定的`知名度。兒子駱廷昆喜歡博物學、歷史地理人文，藏書1000多冊，目前就讀于美國亞利桑那大學，學習歷史和天文地理，目前正在翻譯美國著名博物學家的一本書。

書香家庭事跡材料7

　　品一本好書，宛如獲得人生之真諦，給予你震撼心靈的力量。感謝學校搭建得這個能讓我們學習交流的平臺。我們深知讀書的好處，便靜下心來，牽著閨女這只小蝸牛慢慢走在讀書的路上……

　　首先，給孩子創造讀書的氛圍和環境，陪孩子一起閱讀。從閨女呱呱墜開始身邊就充滿了書。那時她的書是黑白圖案，記得還不會坐的她，躺在小床上就能對著黑白卡片看好長時間。隨著時間的推移，黑白卡片已經不能滿足她了，彩色卡片、有聲書慢慢進入閨女的小世界。

　　于是我們就開始了有趣的親子閱讀之路。還記得陪閨女看的第一本看的繪本是《我媽媽》，每次看到看到這個繪本她就會開心的笑，指著畫面上的阿姨不停的叫我媽媽。接下來《我爸爸》、《大衛不可以》《小熊》系列繪本、鼠小弟系列、小雞球球、大紅狗、不一樣的卡梅拉、神奇校車、揭秘系列等等等等一系列繪本都進入了我們家。同時家里還專門購置了小書架，為她設置了書柜。讓她隨時都可以閱讀。

　　其次，培養孩子閱讀的`興趣和習慣，讓孩子愛上閱讀。俗話說好習慣都是慢慢培養出來的，讓孩子愛讀書也是需要慢慢培養的。其實從1歲多，每天讀繪本、講故事早已經成為一種睡前習慣。有時候開玩笑逗她我們睡覺吧，她會緊張的說我們還沒講故事呢，然后娘倆開始討價還價，閨女會要求“媽媽讀5本吧”，我會假意推脫“不行不行，讀5本媽媽太累了”，然后她就妥協“好吧，3本行不行”，我就“勉強”答應。所以如果哪天多讀了幾本，她會開心的親我好幾下。我猜這時候的她已經慢慢愛上閱讀了吧。就是這樣的日復一日讓孩子把閱讀當成了習慣。接下來我們有針對性地引導她閱讀，培養她自己閱讀的興趣。除了她自己感興趣的書以外，也會給她定期購買一些畫報刊物，去繪本館借書、也會把購書作為獎勵進行激勵。現在閨女上一年級了，能夠獨立看書了，每天睡覺前都會安靜的坐在自己的讀書角里，安靜的看書，每天都能閱讀30分鐘。我們也有了自己看書的時間，陪伴孩子靜靜享受讀書的那份靜謐和美好。

　　總之，讀書給我們這個家庭增添了無限的樂趣，我們會一如既往地做下去，和孩子同讀書，共進步，讓我的家庭一向彌漫著濃濃的書香。

書香家庭事跡材料8

　　書籍是人類進步的階梯。豐富的知識不僅可以提高孩子的素質，同時在學習的時候更學會如何做人，如何服務社會，發展成為德智體美都具備的身心健康的孩子。在孩子很小的時候，作為家長我們就十分注重這一點。原因是我就從小就受到這方面的教育，獲益不少，感受頗深。我家稱得上書香門第，爺爺生前就是位教師，解放前就辦私塾，解放后和老縣長郝純鑣一起在家鄉創辦了學校，培養了一大批革命者。我的爸爸就是在他的影響教育下，通過讀書，走上了教書育人的道路，退休前是北山口鎮有所作為的老校長。在這樣的家庭熏陶下，我又成為一位教師。孩子的爺爺也是一位人民教師。我們兩家就精心對我的寶貝女兒進行了培養。

　　首先是培養孩子讀書的興趣。

　　興趣的培養十分重要。對于少年兒童來講看書可能沒有玩具那么好玩，然而我們最重要的做法就是給孩子營造良好的學習氛圍。為此，我在家庭住房緊張的情況下，想辦法給孩子單獨騰出了一間小書屋，爺爺奶奶給她買來了書桌、書柜、電腦，神奇的小黑板，他姥爺又專門給她書寫了“書籍是人類進步的階梯。”“讀書破萬卷，下筆如有神。”等有關讀書的名言，裝裱以后裝在她的小書屋，可以說，這個小書屋，凝結了兩家人對我女兒的殷切期望。實踐證明，環境造就人，我女兒在這個小天地里，還真是讀了很多書，用她的話說，這就是我生活的世界，歡樂的天堂。

　　其次，要有足夠的書籍。

　　有了多種多樣的書，孩子才能選擇讀各種各類書。幾年來，我家為了讓孩子讀書，藏書上千冊，，我還特意給孩子訂了適合兒童讀物的報刊，如《兒童時代》《少年文藝》《兒童畫報》等。做好引導，寓教于樂。讓孩子先玩玩具，再看相關的書，看完智力開發的書后，再去玩玩具，孩子就會自己發現，用時短，思路清晰，看書與不看書，兩者的效果是不同的。讓孩子從內心懂得，讀書是有益的，除了長見識，同樣也可以好好地玩。使孩子在情不自禁中喜歡讀書，懂得用書本的知識來解決自己遇到的小問題。不再認為讀書是一種苦惱，是非常枯燥無味的事情。同時，孩子也因此有一種自豪感，引導的成功效果就會出現在學校的學習上，就不會死讀書、讀死書。

　　營造濃厚的讀書氛圍。

　　營造濃厚的讀書氛圍是形成書香家庭的重要措施。要和孩子親自共讀，言傳身教。作為家長我自己也要多學習多看書，不僅可以提高自己的素質，重要的是要給孩子作一個學習的榜樣。無論教學工作多忙，每天我總要抽出時間，堅持在孩子讀書的時候與孩子一塊讀，抽空要看孩子所學的課堂知識，跟孩子多討論，多溝通，與孩子形成共同語言。同時也把自己的一些知識在溝通時慢慢的灌輸給她，提高孩子了解社會，學會分析和理解的能力。

　　六歲那年就提倡她開始寫日記，一直堅持著。有時還把讀到的好句子好片段摘抄下來，目前已經積累三本。

　　在良好的氣氛中，建議孩子多讀書、讀好書，好讀書，提高思維能力。

　　多讀書是孩子讀好書的前提。作為家庭，我家的藏書還是十分有限的。我建議自己的孩子，學習完課本知識，就到書店去看書，在人人都看書的環境里培養孩子讀書的能力。識別什么是有益的書。通過看書讓孩子來提高自身的識別能力，不斷提高自身對事物的判斷能力。通過讀書這樣一種渠道更有利于孩子的健康成長。同時多方位，多方式拓寬孩子的知識面。

　　在當今孩子所處的年代，紙質的`書籍已經不是唯一的學習知識的渠道與方式。作為家長在和孩子溝通的同時，經常建議孩子處處留心皆學問。孩子如果有空就看中央電視臺的新聞聯播節目，從小培養孩子要關心國家、關心社會的良好心態。通過這些，來了解更多的社會知識。有益的電視劇也建議孩子看，更多的了解中國的歷史，了解自己的國家。通過知識的積累與學習，培養孩子愛國的胸懷。我們平時也建議孩子多看報紙，《兒童文學》，《漫畫世界》等等。不斷拓展孩子的知識面。當然，小孩子不會像大人一樣會專心讀書，她也會像其他小朋友一樣愛玩，所以，我就根據孩子的特長，給孩子報了舞蹈班，星期可以去跳舞，她爺爺和她姥爺在書畫方面有造詣，受其影響我就帶孩子去寫字畫畫，讓孩子在愿意讀書的同時，又發展了個性特長，相得益彰。

　　經過幾年的教育，孩子在讀書和特長發展方面取得了較好成績，在20xx年11月，在少兒畫苑舉辦的畫展中，《歡迎你》獲得優秀獎。《為國爭光奪冠軍》獲特別金獎。《帽子舞》獲金獎。20xx年5月，在少兒畫苑舉辦的畫展中，《燈籠舞》獲金獎。20xx年5月，在少兒畫苑舉辦的畫展中，《小狗啃骨頭》獲特別金獎。20xx年2月，《我是養牛場的小主人》獲金獎。20xx年6月，《歡迎小兔來接班》，獲特別金獎。20xx年9月，在鄭州市文化局、鄭州市教育局組織的鄭州市少兒文化藝術節評獎活動中，美術作品《我會唱戲》，榮獲二等獎。20xx年1月，在鞏義市中小學師生美術作品巡回展覽中，榮獲學生組一等獎。20xx年2月，被鞏義市第二小學評為“三好學生”。幾年來，在星海藝術舞蹈班，曾多次參加演出，并獲得榮譽證書。我的父親為了培養我的女兒，20xx年，曾自費到中央美術學院進修，專業學習國畫花鳥，同年取得畢業證書。目前還在函授國畫山水。孩子的爺爺雖然七十多歲了，但對孩子的十分關心，每逢周末，陪孩子到我市各個景點寫生畫畫；陪孩子到演出現場開闊眼界。我是一名教師，每天的工作很繁忙，但我總會抽出時間陪孩子讀書學習，為了輔導孩子英語，我是邊學邊教，教學相長。

　　書是一輪暖陽，會溫暖孩子那顆潮濕的心房；書是一股清泉，將激起孩子心頭的波浪；書是黑暗中的一把火炬，將照亮孩子人生的方向……為了孩子的一切，一切為了孩子，我們將一如既往，為培養新時代的接班人將不惜付出辛勤的汗水！

書香家庭事跡材料9

　　我們是幸福的四口之家。我和爸爸媽媽都很愛看書，經常在一起作伴讀書。盡管平時我們夫妻工作比較忙，但臨睡前半小時的讀書時間仍在堅持。飯后全家一起讀書也是我們家不可缺少的活動。家庭每日的經典誦讀更使他養成了每日看書的好習慣。

　　每逢周末閑暇，書城是我們最常去的地方。我們的原則是買書不算是禮物，如果需要可以買，但是買回去的書一定要看完了以后再買，不能把書當擺設來虛增家庭修養。至今家庭各類藏書己有300余冊。《十萬個為什么》、《格林童話》、《安徒生童話》、《中國少年兒童百科全書》等優秀藏書將對孩子的一生影響至深。書籍是人類進步的階梯，是良師，是益友，也是我們最忠實的.伙伴。我們都希望自己的孩子，愛讀書，多讀書，讀好書。除了在學校老師的教導之外，培養孩子良好的閱讀興趣和習慣，努力營造一個“書香家庭”，是我們每一位家長的應盡責任。”

書香家庭事跡材料10

　　張同學，滿族，一九四九年生人，大專文化。幾十年來，曾任大隊黨支部書記、鎮文化站長、鎮黨委宣傳、紀檢委員，鎮人民政府副鎮長、鎮人大主席等職。退休后擔任鎮政府關工委常務副主任工作，同時被同學市同學耐火材料有限公司聘為辦公室主任。

　　張鳳生一家可稱得上是幸福之家，家里有一個樸實的妻子，二子一女，長子在公安戰線工作，女兒在鎮政府工作，次子在中學任教師，工作中都很優秀。

　　幾十年來，張同學在生活中夫妻恩愛，互相關心。在工作中，不斷增強自我的知識，增長自我的工作經驗，常年堅持看書學習。由于多年的積累，現家庭藏書3000多冊，各種期刊、報紙合訂本20多種。除了閱讀這些書刊外，自我還經常參加各種廣播電視、函授培訓等學習，先后畢業于同學刊授黨校，同學省廣播電視學校，結業于奧林公司中國當代文學函授大學，中國作家協會魯迅文學院，同學師范學院。經過學習，逐步掌握各領域必須的知識。七十年代開始從事文化工作，兼曲藝及文學創作。懂滿文，善書法、繪畫、攝影、攝像。其創作的小說、散文、詩歌、曲藝、民間故事、剪紙等作品先后在省、市級報刊、雜志發表，并多次獲獎。由于其多年的藝術成就，先后被吸收為同學市曲藝家協會會員，同學省作家協會同學市分會會員，同學市新聞工作者協會會員。由于讀書成效顯著，掌握了生產技能，擁有了致富本領，被同學市人大常委會授予“建功立業”先進代表稱號，家庭榮獲了同學省婦聯頒發的全省百名“特色家庭”榮譽證書、20xx年被同學市評為“書香之家”“老有所為貢獻獎”。各類作品與事跡先后在報刊、雜志、電視臺等發布介紹。主要事跡還收入由中國華僑出版社出版的《遼西文化人肖像集》和由中國國際交流出版社出版的《世界人物辭海》及中國文化部編《中國地方藝術人才年鑒20xx》等書。藝術成就獲由世界文化藝術研究中心美國海外藝術家協會聯合頒發的“世界杰出華人藝術家”銅質證書。

　　多年來，張同學積極組織家庭成員自學閱讀，還參加當地的各種讀書征文，知識競賽等活動，創作的作品曾多次獲得省、市創作獎、競賽獎。民間故事《牛頭衛的傳說》等多篇作品被收入中國民間文學集成同學卷同學市卷內。新聞報導曾獲《同學日報》短新聞競賽三等獎。現場短新聞比賽獲《同學日報》二等獎。散文獲《同學市報》散文大賽佳作獎。硬筆書法同學市文聯書法比賽二等獎。剪紙作品獲同學市委宣傳部舉辦的書畫展二等獎。民間文學獲同學市文化局、文聯搜集整理民間文學三套集工作獎，多次被《同學日報》《同學晚報》《同學市報》、同學人民廣播電臺評為優秀通訊員。新聞寫作受同學市人民政府記功獎勵。近年來，涉足剪紙藝術，其創作的《成語故事》系列連環畫已400余幅、100余套剪紙作品配文字在《同學日報》《光彩報》《鄉土詩人》《同學市報》等報刊連載。剪紙作品曾獲同學省第五屆藝術節民間剪紙展覽三等獎。同學省首屆反腐倡廉書畫展2個優秀獎，經過多年的學習積累，自我把學習到的知識進行歸納整理，自我編印《成語故事》剪紙作品三冊，《中國民俗知識大全》一冊，《文學作品》一冊，《右衛滿族鎮志》《右衛滿族鎮志拾遺》各一冊，民間故事《牛頭衛的傳說》二冊。家中的孫子、孫女，也受其影響，非常喜歡畫畫，10歲時大孫女就獲得第六屆PHE國際中小學生幼兒美術書法大賽二等獎，中央電視臺書畫院、中國文學藝術屆聯合會國內聯絡部“墨彩杯”第二屆全國少年兒童書畫作品電視大賽兒童組二等獎。

　　由于本人此刻還在擔任鎮關工委黨務副主任工作，經常組織中小學生到自家（離學校很近）閱讀書刊，并給他們講一些革命故事，法制及讀書心得及體會還教給孩子們一些剪紙技巧，深受學校家長及學生們的好評。

　　家庭的藏書老伴每年都要定期給他晾曬，有時家里的書鄰居們會借，老伴就都為他標記下來。一向就這么默默的支持著他。

　　生活了幾十年，張同學的背后是妻子默默的支持，有今日的這么多的榮譽是和老伴分不開的，他說，“我感激我的老伴陪我走過這么多年，不論貧苦，不論艱難，為我養育了子女，照顧了我這么多年。我期望我們老倆口能做好孩子們的'榜樣，讓他們成為更優秀的人，對社會上更有用的人。我這一生苦、辣、酸、甜都償過了，可是我卻覺得我這一輩子很幸福，幸福是什么呢，他是兩人一齊走過艱難困苦的從容，是一種透析人生苦短的姿態，是默默無語相伴一生的美麗，幸福不是在別人的眼里，而是在我們自我的心里。”

書香家庭事跡材料11

　　大家好，我是來自四年級六班的渠xx。我很喜歡莎士比亞說過的一句話：“生活里沒有書籍，就好像沒有陽光：智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。”讀書增長了我的知識，開闊了我的眼界，讓我在平時的寫作中有了素材，讓我在一次次的主持活動中應對自如，有了底氣！

　　我的性格比較活潑，愛說話，我的志向是當一名主持人。媽媽說主持人要綜合能力強，要多讀書，精通各方各面的`知識。我羨慕主持人董卿的落落大方、侃侃而談、對答如流，有了方向，方知自己的不足。我讀《弟子規》，懂得基本的禮義廉恥；我讀《湯小團》漫游中國歷史系列，從漫畫的角度認識了我們偉大祖國的歷史；我讀《植物百科》，認識了各種各樣的植物，了解了植物生長的奧秘；我讀《環球少年地理》，領略到了各地風情；我讀各類童話故事、神話故事，學習到了各類典故；我讀名人故事，深深地被他們的勵志精神所打動，成為我不斷前進的動力。

　　從最初的的媽媽念繪本，我跟讀，到后來我自主讀書，再到現在我讀書，妹妹看繪本，睡前半小時讀書已經成為我們家習慣。我會邊讀邊記錄好詞好句，以及一些感悟，這時妹妹就會央求媽媽讀故事，跟著故事情節哈哈大笑或黯然傷神。媽媽會看些育兒類書籍，爸爸會看些人物傳記，妹妹則會看些繪本，也能自己看圖講故事，習慣會傳染，讀書也一樣。作為姐姐的我，要把這個習慣堅持下去，傳染下去，讓他們永遠戒不掉！讓讀書的氛圍始終圍繞在我家！

　　讀書會給我力量，讀書會讓我快樂，讀書伴我成長！

書香家庭事跡材料12

　　從劉XX上幼兒園開始，總有很多人問我：“你家閨女這么愛看書，有什么好方法？”

　　每次我都只有兩個字：陪讀。用現在流行的說法就是：親子共讀。陪讀開始的時間？還是兩個字：現在。

　　也許是我從小有愛看書的習慣，所以從女兒還是小嬰兒的時候，我們的床上就放著書。等孩子會坐了，她出入的地方除了玩具，大部分還是書。從洞洞書到紙板書，從簡單的繪本到文字漸多的插畫書，再到現在大部頭的名著和名人傳記，我從沒有嚴格按照年齡段來劃分她的書單，而是讓她按照自己的閱讀軌跡來過渡。而我們的想法很簡單：家里擺滿各種類正能量的書，不論孩子在當時的年齡段看不看的懂，只是讓她知道家里有這些，等她哪天想看了，抬手就能拿到她想要的那一本就夠了。

　　九年多的陪讀生涯，我和她爸爸已經忘了睡前讀過多少本，更別提給她講的第一本書是什么了。也許只是一首唐詩，也許是那本現在還擺在書架上巴掌大的破舊的紙板三字經，再也許只是育兒雜志上的一首兒歌……然而，那個曾經光著小腳丫，抱著書急切的追在我后面喊著“媽媽，媽媽，你什么時候來給我講故事？”的小女孩兒，已經變成了學會利用碎片時間看書，并主動給弟弟講故事的“別人家的孩子”。

　　每一個孩子的復制能力都很強，在什么環境，就會長成什么模樣。我們家電視機的作用，基本只有觀賞春節聯歡晚會和夜深人靜娃兒入睡以后爸爸看球賽這兩個功能。從劉XX識字開始，我們的交流模式大體就成了——無聊了？看書去。學累了？看書去。媽媽陪我玩兒一會兒？不好意思啊寶貝，媽媽把這一頁看完就來陪你。等我看完抬起頭（有時只是假裝在看，其實眼睛一直在盯著她的動作）說“媽媽來陪你啦”的時候，卻得到一句“等會兒我看完這本再說”，因為她發現了一本比媽媽更好玩的書。

　　在我們家，我和她爸爸堅持最久的事，除了愛，就是給孩子講故事。故事的內容沒有特定，有時候是經典繪本，有時候是勵志故事，有時候是期刊，有時候只是我們小時候的趣事。講的類型也很多，科技類、自然類、歷史類、地理類、漫畫類等等等等。記得二年級時，女兒忽然說：“媽媽我想看《史記》”，嚇了我一跳。因為在印象中，這類圖書枯燥的嚇人，但我還是通過了解，給她買了一套《少年讀史記》。然而那套書對她當時的年齡段講，還是太乏味深奧，所以只看了大半本就擱置了。而我也就隨她，因為我相信，遲早有一天，她會因為某件事，甚至是老師或同學說的一句話，而重新拿起它。

　　都說：愛笑的人運氣總不會差，而我要說：愛讀書的孩子，語文一定不會差。與生共來的'“閱齡”，讓女兒識字量在不經意間一路飆升，小學后更是“下筆如有神”。我也曾經擔心作文，甚至拉著她上了幾節課的作文班，但很快我就發現，輔導班里講的注意事項，她讀過的書都已經潛移默化的告訴她了！

　　在陪伴孩子共同成長的這幾年，讀書成了我們快樂的源泉和工作學習的加油站。書讓我們在有限的時間和空間里，更大程度的拓寬了生活的緯度，在冗繁的生活中，見識了更加五彩斑斕的人生。我們愿意和孩子一起：天天學習，好好向上！

書香家庭事跡材料13

　　腹有詩書，其品自高；腹有詩書，其德自謙；腹有詩書，其身自正。讀書的人,談吐清新而不凡,舉止穩重而端莊,思想活躍而深刻,自信但又不自負。這是我們一家所追求的目標，也是在平凡的生活中不平凡的收獲。

　　一、書香濃郁滿屋堂，學有所獲展特長。

　　我與妻子都是普通教師，15歲的女兒現在在云峰中學上學。多年來，我們一家都在為組建一個充滿濃郁書香的門第，構建一個充滿讀書氛圍的家庭，實現自己的讀書目標而努力著。在學習和工作之余，我們一家三口經常是人手一本喜愛的書籍，特別是在夜幕降臨的時候，閱讀儼然成為了我們一家愜意的休閑和享受……

　　作為教師，我和妻子忠誠于黨的教育事業，兢兢業業，任勞任怨，在教育戰線上度過了二十多個春秋。因為職業的緣故，我們與書結下了不解之緣，讀書與交流成了我們共同的愛好。尤其是在添了寶貝女兒之后，我們家里的讀書氛圍比以前更濃郁了，更溫馨了。書籍成了我們一家的重要財富，閱讀書報成了我們一家人的必修課。一有空閑，我們一家都捧著書在看，家庭中總是彌漫著濃濃的書香氣。

　　通過讀書，我們一家三口共同成長，開闊了視野、增長了見聞、豐富了學識、陶冶了情操。這讓我們的工作、學習和生活充滿了快樂，有了好多意外的收獲。

　　因為讀書，我和妻子在教育教學的工作中，更加得心應手了。通過閱讀教育書刊，我們了解掌握了大量的有關教育教學的最新信息，在新的教

　　育理念的指導下，我們的課堂教學水平越來越高，教學效果越來越好，教學反思越來越成熟，深受領導的欣賞、同事的`好評和學生們的歡迎，也得到了社會上的認可。我倆各自撰寫的多篇論文、教學案例和教學設計，在縣、市、省，乃至于國家的教育教學研究會的評審中獲獎。我們倆參加的課堂教學賽課活動，也多次在縣里、市里、省里中獲獎。

　　我的女兒在我們的熏陶下儼然也成了個小書迷。在孩子咿呀學語時，我就給她買了好多圖書，她看不懂我就讀給她聽，里面的圖片和故事常常讓她入了迷。女兒上中學后，為進一步培養孩子的閱讀興趣，我又為她選擇了一些適合孩子年齡閱讀的書籍，如《四書五經》、《中華上下五千年》、《讀者》、《青年文摘》、《世說新語》、《智慧背囊》等。豐富的書籍開闊了孩子的視野，增加了孩子的自信，也使她對閱讀產生了更大興趣。通過孩子的自讀、我們家長的伴讀與指導，我家孩子的朗讀和演講水平也得到了很好的鍛煉，在學校一直擔任語文課代表。

　　二、最是書香能致遠，為做閱讀肯花錢。

　　在經濟騰飛的今天，穿名牌服裝，到娛樂場所消費，是很多人對生活的追求。然而，這在我們家庭卻是不屑的。我們不與別人攀比物質的享受，我們要比的是學問的深淺。所以，這些年我們在文化投入方面很舍得花錢。我家住房比較寬敞，為了便于閱讀，我們特意將一間房屋收拾出來做書房。每天晚飯后，我們就在書房中讀書寫作。女兒寫完作業后，也會加入我們的行列。一家三口，其樂融融。

　　為了更好地徜徉信息世界，享受網絡時代帶來的方便與快捷，我們家庭在20xx年就購買電腦上了網。從那以后，我們一直利用信息資源進行閱

　　讀學習，搜集信息，整合信息，利用因特網增長知識、擴大視野、拓寬胸襟。為了滿足學習的需要，我也申請了個人博客，堅持寫心得體會和對人生的感悟，也將自己輔導的學生的習作發表在這里。利用電腦展開學習也成為了我們家不可缺少的一部分。

　　讀書，不單純是為了“讀書破萬卷，下筆如有神”，更不是因為“萬般皆下品，唯有讀書高”。“書籍，是人類進步的階梯”，為了響應學校打造“書香校園”，構建“書香家庭”這一號召，我們家庭一定會將讀書進行到底！

書香家庭事跡材料14

　　書是一顆小小的種子，當父母把它種在孩子的心田，再用耐心去澆灌，小小的種子就會爆發出勃勃生機，長成參天大樹，啟迪心靈，滋養智慧。閱讀，是一種能給我和孩子帶來無限樂趣的娛樂活動，同時，也是我們獲取知識，開闊視野的有效渠道。閱讀習慣是人生最有價值的習慣，作家莎士比亞曾說：書籍是全世界的營養品，生活里沒有書籍就好像沒有陽光；智慧里沒有書籍就好像鳥兒沒有翅膀。在此，與大家分享一下我和孩子閱讀的故事。

　　一、好的讀書習慣要從小培養。

　　“一種好的習慣決定好的命運”，因此，從小培養孩子養成良好的讀書習慣，讓孩子感到讀書的樂趣就顯得非常的必要。孩子從小就接觸適合他們年齡特點的好書，能培養他們對書的興趣，并進而從對書的興趣激發起對學習文學的渴望，這對孩子的后續學習是很有益處的。孩子剛上幼兒園的時候，我做的第一件禮物就是書，孩子不解的問我：“媽媽我想要芭比娃娃當禮物，你為什么送我書啊”？我回答：“你上學是你成長的第一步，書是你學習的第一步啊”！我想讓孩子知道這本書將會是她未來學習路上最好的禮物。

　　二、親子閱讀，陪她一起成長。

　　親子閱讀，即家長和孩子一起閱讀，也包括家長指導孩子閱讀。親子閱讀能開闊孩子的視野，發展孩子的智力。自我們朝陽小學提倡進行親子閱讀以來，我們一直堅持與孩子一起閱讀課外書。通過這幾年的親子閱讀，不僅使孩子得到很大的進步，而且讓我受益匪淺。我發現，通過親子閱讀，也讓孩子在平時講話和理解能力上，有了明顯的提高。有的時候，她的一番講話能讓我們大吃一驚，從來沒想到她的`話里能夠迸出一些不常用的語句，問他是從哪里學來的，他總是很自豪地說是從書里。孩子渴望認識世界，圖書使孩子打開了認識世界的窗口，不僅能豐富他們的知識，還能激發他們求知的欲望、探索自然奧秘的興趣。我們家長重點為孩子創造適合閱讀的良好環境，使孩子能安心投入學習，養成認真摘抄好詞好句的習慣，時間一長就能感受文學作品的真諦。學習所得的詞句能充實孩子的文章，使文章優美，受人喜歡，孩子獲得了別人的贊賞，自然就激發了孩子好學的興趣。

　　三、想象閱讀法，提高閱讀的興趣。

　　當給孩子讀了某些故事或內容后，讓孩子發揮自己的想象力，說出故事中的人物將可能會如何發展。這是一種想象閱讀法，它是培養孩子創造力的重要途徑之一。孩子天生就非常好奇也充滿著各式的幻想，書本就是滿足這些欲望最好的媒介。我記得當時孩子上三年級左右，班級里上語文課老師給孩子授課的時候經常讓孩子們扮演文中的角色，每次回來孩子都會很興奮的和我分享，這讓我很有啟發，以后和孩子讀書的時候，當孩子已經熟悉了書中的內容，我們做爸爸、媽媽的就和孩子一起分別扮演不同的角色來閱讀故事書。這樣的閱讀不僅能讓孩子在閱讀過程中體會到閱讀的樂趣，而且還能培養孩子閱讀的良好習慣，提高其注意力，之后當孩子已經熟悉了書中的內容，我們做爸爸、媽媽的就和孩子一起分別扮演不同的角色來閱讀故事書，我還記得在讀《西游記》的時候每次她都要扮演孫悟空，我總打趣她像小猴子亂竄。這樣的閱讀不僅能讓孩子在閱讀過程中體會到閱讀的樂趣，而且還能培養孩子閱讀的良好習慣，提高其注意力，慢慢的我喊她沒有回應的時候我就知道她一定是躲在家里的哪個角落沉迷在書中。

　　總之，作為家長，陪孩子多玩多讀是提高孩子素質的一種方式。現在孩子已經上六年級了，親子閱讀使我與孩子得到了很好的溝通與交流，同時也讓我體會到了兒童文學的魅力，拉近了與孩子之間的距離，而孩子也將在知識的海洋中開闊了自己的視野，豐富了自己的語言知識，也取得了很多讓我欣慰的成績。讓我們通過親子閱讀為孩子點亮一盞慧燈，讓他們的未來更加美好、燦爛！我想以后我會和孩子一起把這個習慣堅持下去的。

書香家庭事跡材料15

　　我們的孩子是紅旗一校五年三班的張思琪，在孩子不斷成長的歲月里，我們作為其家長，在滿足其學習生活基本條件的同時，踐行親子教育，同步參與學習，共同營造了一個有利于家長、孩子共同進步的書香氛圍。

　　一、讓書籍伴隨孩子的成長過程。

　　對于教育，我們并不是內行，家庭中甚至沒有一人從事教育事業。但是，“教育要從娃娃抓起”的道理我們還是懂的。在思琪還在呀呀學語的時候，我們在購買童歌磁帶的同時，也購買了相當數量的兒詩、兒歌之類的小畫書，給她讀，給她講，每天晚上，她都要聽完1-3個故事才肯睡覺；在她開始上學后，根據她不同的年齡段，給她訂閱了《小朋友》《大灰狼》《中國少年兒童》等兒童讀物，不斷增強她的閱讀能力和感知能力。幾乎每個月都要買新的兒童讀物，新鮮書籍激發了她的讀書樂趣。至今，這些書籍仍由她自己整理、自己保存，閑時翻閱，汲取“營養”。

　　二、讓讀書成為孩子的重要習慣。

　　孩子生性是好動、好玩的。我們在領著朱珠外出時，也注重讀書方面的引導，讓她可以在“淘氣堡”里玩耍，也可以在書店里徜徉。尤其是在書店里，買不買是次要的，關鍵是她可以在那里看到各式各樣的兒童書籍，從而培養逛書店的興趣。寒暑假里，我們沒有時間陪孩子在家，也不好帶到單位，我們家附近有一家私營書店，每個周末朱珠都要到書店去挑書，有時我沒有時間陪她，她就自己一個人在那看，沒有一次她自己會看夠回家，都是我去催她，她還得挑一大堆書回家。習慣是養成的。長此以往，朱珠在書籍方面的要求甚至要遠遠高于衣食方面，出去要求家長出資最多的還是書籍，至今，她自己保存的圖書就有五百余冊，《十萬個為什么（圖畫版）》《安徒生童話》《格林童話》《鄭淵潔全集》……等優秀藏書的精華將對孩子的一生影響至深。

　　三、想辦法拓寬孩子的閱讀面。

　　在對孩子的`讀書上，我們并不作過多的限制，她可以看《論語》《忠經·孝經》等國學讀物，汲取傳統文化的精華；也可以看《公主童話》《床頭小故事》，讓思想插上自由的翅膀；更可以看《豌豆笑傳》《阿衰》《偷心九月天》，這為生活增添了許多幽默的味道。但我一定要知道她在看什么書，如果有些書是我沒看過的，我一定會和她一起看看，然后在網上看看大家對這類書的評價，再找時間與她討論一下。

　　我會有意識地讓孩子拓寬閱讀面，比如有一段時間，她只愛看漫畫，其它的書都不看，我輕描淡寫地對她說，你要注意你的閱讀面，不能只看一類書，這樣你會沒有自己的思想，但她不以為然地說，看漫畫一樣是可以學到很多東西的，還給我舉了很多例子，比如她在漫畫中知道了歷史等等，我并沒有和她爭論，但她在一次閱讀比賽中，沒有拿到名次，她回家后非常傷心地對我說，媽媽，你說的是對的，我要拓寬我的閱讀面，當天晚上就把家里珍藏的百科全書拿下架了。

　　為了讓孩子提高對古詩詞的興趣，我和她約定，每天我們背同一首詩詞，進行比賽，誰沒背下來，就進行一個小小的懲罰，剛開始，她積極性不高，我就在背詩詞的同時，給她講作者的個人資料、詩詞的意境、創作的歷史背景等，慢慢地，她非常有興趣，有時候，我忙了，沒有準備資料，她就會主動提醒我，媽媽，今天我們的詩詞還沒背呢？

　　四、多渠道，多方式拓寬孩子的知識面。

　　我們常常建議孩子如果有空就看中央電視臺的新聞聯播節目，從小培養孩子要關心國家、關心社會的良好心態。通過這來了解更多的社會知識，超出課堂知識面，發散型發展。有益的電視劇也建議孩子看，更多的了解中國的歷史，了解自己的國家。通過知識的積累與學習，培養孩子愛國的胸懷。我們平時也建議孩子多看報紙，兒童文學，漫畫世界等等許多報刊雜志。不斷拓展孩子的知識面，成為社會的有益人才，這也正是書香家庭的最終歸宿。

　　總之，讀書給我們這個家庭增添了無盡的快樂和趣味，也讓我們在學習中共同成長與進步。孩子的書籍讓我們回味美好的童年，保持一顆不老的童心；我們的書籍也在預備孩子日后的頌讀，引導她走好人生之路。孔子云：“日知其所亡，月無忘其所能，可謂好學也矣。”我相信，我們的家庭讀書會一直繼續下去！

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