五年級(jí)體育教學(xué)工作計(jì)劃

時(shí)間：2022-09-17 19:22:51 教學(xué)計(jì)劃我要投稿

關(guān)于五年級(jí)體育教學(xué)工作計(jì)劃3篇

　　時(shí)間過(guò)得可真快，從來(lái)都不等人，相信大家對(duì)即將到來(lái)的工作生活滿(mǎn)心期待吧！一起對(duì)今后的學(xué)習(xí)做個(gè)計(jì)劃吧。好的計(jì)劃都具備一些什么特點(diǎn)呢？下面是小編幫大家整理的五年級(jí)體育教學(xué)工作計(jì)劃4篇，希望對(duì)大家有所幫助。

關(guān)于五年級(jí)體育教學(xué)工作計(jì)劃3篇

五年級(jí)體育教學(xué)工作計(jì)劃篇1

　　一、學(xué)情分析

　　本屆五年級(jí)學(xué)生體育基礎(chǔ)較差，教師需要從多個(gè)方面進(jìn)行培養(yǎng)，包括了知識(shí)點(diǎn)、實(shí)踐能力、情感等等，以提升學(xué)生的綜合素質(zhì)、身體素質(zhì)為目的，做一個(gè)德智體美勞更優(yōu)秀的學(xué)生。

　　二、指導(dǎo)思想

　　在新的學(xué)期里，我將以新課程的實(shí)施為契機(jī)，積極投身課程改革，認(rèn)真學(xué)習(xí)新的課程標(biāo)準(zhǔn)，確立新課程的基本理念，加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，加強(qiáng)教學(xué)研究，努力提高自身的整體水平，全面提高教學(xué)質(zhì)量。

　　三、教學(xué)目標(biāo)：

　　1、教育學(xué)生正確認(rèn)識(shí)體育的重要意義，樹(shù)立正確的體育觀念。

　　2、重點(diǎn)在于綜合激發(fā)學(xué)生的身體素質(zhì)，如：速度、上下肢力量、彈跳能力、柔韌性、協(xié)調(diào)性等的結(jié)合。

　　3、學(xué)生能主動(dòng)參與素質(zhì)動(dòng)作技術(shù)的學(xué)習(xí)與練習(xí)之中。

　　4、提高學(xué)生的身體素質(zhì)，培養(yǎng)良好的團(tuán)結(jié)合作精神和嚴(yán)格的紀(jì)律，并且在合作交流中增進(jìn)師生的感情，建立良好的社會(huì)關(guān)系。

　　四、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)分析

　　根據(jù)新課標(biāo)和教材要求、五年級(jí)的各項(xiàng)內(nèi)容，主要以快速跑，1分鐘跳繩，蹲距式跳遠(yuǎn)，仰臥起坐為主要內(nèi)容，在教學(xué)中應(yīng)注重加強(qiáng)學(xué)生的身體素質(zhì)的練習(xí)及身體姿勢(shì)的培養(yǎng)。

　　五、教學(xué)措施

　　1、根據(jù)學(xué)生實(shí)際，不斷變化練習(xí)方式。如增縮練習(xí)的距離，對(duì)器材的擺放，分組的形式等進(jìn)行變化，以不斷激發(fā)學(xué)生的練習(xí)興趣

　　2、認(rèn)真做好學(xué)生的學(xué)期、學(xué)年體育成績(jī)的考核和評(píng)定，重視資料的積累和保管，并且定期進(jìn)行科學(xué)的分析和歸納，指導(dǎo)和改進(jìn)教學(xué)工作，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。教學(xué)中要充分發(fā)揮體育委員，小組長(zhǎng)及積極分子的作用并且經(jīng)常做好對(duì)他們的培養(yǎng)

　　3、運(yùn)用體育對(duì)學(xué)生特有的影響，，逐步提高培養(yǎng)遵守紀(jì)律，尊重他人，團(tuán)結(jié)友愛(ài)。互相幫助等集體意識(shí)和良好作風(fēng)。

　　4、教學(xué)內(nèi)容淡化競(jìng)技性，增加趣味性、娛樂(lè)性、健身性和實(shí)用性。

　　六、教學(xué)進(jìn)度

　　略

五年級(jí)體育教學(xué)工作計(jì)劃篇2

　　一、學(xué)情分析：

　　五年級(jí)的學(xué)生他們雖然對(duì)體育活動(dòng)積極參加，但由于基礎(chǔ)一般，好勝心強(qiáng)，可塑性強(qiáng)。有些動(dòng)作易變形，掌握不好，所以，今學(xué)期應(yīng)在上學(xué)期基礎(chǔ)上，加大學(xué)習(xí)力度，因材施教，合理處理教材，全面提高，重點(diǎn)培養(yǎng)不斷增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，使學(xué)生在德、智、體、美、勞各方面都能得到發(fā)展和提高。

　　二、教材分析：

　　本學(xué)期五年級(jí)體育內(nèi)容有跑、跳、投擲、體操、游戲及武術(shù)等內(nèi)容。跑是人體的基本活動(dòng)能力，教材要求學(xué)生學(xué)習(xí)蹲距式起跑的基本動(dòng)作方法，提高跑的基本能力，學(xué)習(xí)傳接棒方法，培養(yǎng)學(xué)生集體協(xié)作意識(shí)和配合能力。

　　跳躍使學(xué)生進(jìn)一步掌握和改進(jìn)跳高和跳遠(yuǎn)的動(dòng)作方法，發(fā)展學(xué)生靈敏和爆發(fā)力。

　　投擲進(jìn)一步提高學(xué)生推拋實(shí)心球技術(shù)，學(xué)習(xí)助跑擲壘球的完整動(dòng)作方法，發(fā)展學(xué)生靈敏、力量等身體素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成鍛煉時(shí)注意安全的意識(shí)和習(xí)慣。

　　體操和技巧進(jìn)一步提高學(xué)生隊(duì)列和體操隊(duì)型動(dòng)作質(zhì)量，學(xué)會(huì)滾翻、分腿騰越的動(dòng)作方法，發(fā)展學(xué)生靈敏、協(xié)調(diào)性和自我控制能力，培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)、勇敢、刻苦頑強(qiáng)的拼搏精神。

　　教材還根據(jù)兒童特點(diǎn)，安排一定數(shù)量的游戲和武術(shù)，利用游戲的過(guò)程和結(jié)果，激發(fā)學(xué)生積極性，提高學(xué)生對(duì)武術(shù)的興趣和基本活動(dòng)能力，培養(yǎng)學(xué)生崇尚武德的精神和積極進(jìn)取，勇于開(kāi)拓以及勝不驕、敗不餒的優(yōu)良品質(zhì)。

　　三、教學(xué)目標(biāo)與重難點(diǎn)

　　1、進(jìn)一步了解和認(rèn)識(shí)自己的身體，初步掌握科學(xué)鍛煉身體的簡(jiǎn)單方法和評(píng)價(jià)身體鍛煉效果的基本方法，能掌握所學(xué)知識(shí)，鍛煉身體。

　　2、掌握所學(xué)各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)的基本技能，提高運(yùn)動(dòng)技能，進(jìn)一步促進(jìn)身體素質(zhì)和運(yùn)動(dòng)的能力的發(fā)展。

　　3、提高學(xué)習(xí)體育知識(shí)參加體育活動(dòng)的積極性，初步樹(shù)立公正、協(xié)作、負(fù)責(zé)的觀念，在團(tuán)體活動(dòng)中注意協(xié)調(diào)配合與同伴的.關(guān)系。

　　重難點(diǎn)：跑、跳躍和投擲，教學(xué)時(shí)應(yīng)采取講練結(jié)合，加強(qiáng)示范，輔導(dǎo)等手段作為突破措施。難點(diǎn)是體操、技巧，教學(xué)中應(yīng)采取直觀的教學(xué)方法，在教學(xué)中應(yīng)加強(qiáng)安全保護(hù)措施，完成教學(xué)任務(wù)。

　　四、教學(xué)措施及注意事項(xiàng)

　　1、全體學(xué)生要積極參加體育鍛煉活動(dòng)，遵守考勤制度，按時(shí)上課。

　　2、遵守體育課常規(guī)，認(rèn)真聽(tīng)講，積極學(xué)習(xí)，注意上課安全。

　　3、參加期中和期終檢測(cè)，督促學(xué)習(xí)。

　　4、采用直觀教學(xué)方法，精講多練，搞好“自主、綜合、拓展、創(chuàng)新”研究，、教學(xué)動(dòng)作循序漸進(jìn)，由淺入深，訓(xùn)練要嚴(yán)格。

　　5、教師處處以身作則，為人師表。

　　五、培優(yōu)、輔中、轉(zhuǎn)差集體措施：

　　1、因材施教，分類(lèi)指導(dǎo)。

　　2、培養(yǎng)優(yōu)生，能自覺(jué)練習(xí)，善于動(dòng)手，動(dòng)腦的好習(xí)慣。

　　3、要加強(qiáng)學(xué)困生的指導(dǎo)，提高他們的技能水平。

　　4、教師要關(guān)心，熱愛(ài)平等對(duì)待每一個(gè)學(xué)生。

　　5、教師要定時(shí)、定點(diǎn)，加強(qiáng)優(yōu)生優(yōu)培輔中轉(zhuǎn)差的輔導(dǎo)。

五年級(jí)體育教學(xué)工作計(jì)劃篇3

　　新的學(xué)期開(kāi)始了，為了開(kāi)展良好的教學(xué)工作，進(jìn)行有步驟的教學(xué)，順利完成本學(xué)期的教學(xué)任務(wù)，根據(jù)學(xué)校工作安排，特制行本學(xué)期的教學(xué)計(jì)劃。

　　一、學(xué)期教學(xué)目標(biāo)：

　　1.全面鍛煉，努力增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì)。

　　2.學(xué)習(xí)基礎(chǔ)知識(shí)，學(xué)會(huì)科學(xué)的方法鍛煉身體，以創(chuàng)新的精神和實(shí)踐能力的培養(yǎng)為重點(diǎn)，引導(dǎo)學(xué)生建立新的學(xué)習(xí)方式。

　　二、學(xué)生基本情況分析：

　　五年級(jí)有四個(gè)班，學(xué)生約200余人，他們雖然對(duì)體育活動(dòng)積極參加，但由于基礎(chǔ)差，好勝心強(qiáng)，可塑性強(qiáng)。有些動(dòng)作易變形，掌握不好，所以，今學(xué)期應(yīng)在上學(xué)期基礎(chǔ)上，加大學(xué)習(xí)力度，因材施教，合理處理教材，全面提高，重點(diǎn)培養(yǎng)不段增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，使學(xué)生在德、智、體、美、勞儲(chǔ)方面都能得到發(fā)展和提高。

　　三、教材分析：

　　本學(xué)期五年級(jí)體育內(nèi)容有跑、跳、投擲、體操、游戲及武術(shù)等內(nèi)容。

　　跑是人體的基本活動(dòng)能力，教材要求學(xué)生學(xué)習(xí)蹲距式起跑的基本動(dòng)作方法，提高跑的基本能力，學(xué)習(xí)傳接棒方法，培養(yǎng)學(xué)生集體協(xié)作意識(shí)和配合能力。

　　跳躍使學(xué)生進(jìn)一步掌握和改進(jìn)跳高和跳遠(yuǎn)的動(dòng)作方法，發(fā)展學(xué)生靈敏和爆發(fā)力。

　　四、教學(xué)研究?jī)?nèi)容：

　　1.教材的重點(diǎn)是跑、跳躍和投擲，教學(xué)時(shí)應(yīng)采取講練結(jié)合，加強(qiáng)示范，輔導(dǎo)等手段作為突破措施。難點(diǎn)是體操、技巧，教學(xué)中應(yīng)采取直觀的教學(xué)方法，在教學(xué)中應(yīng)加強(qiáng)安全保護(hù)措施，完成教學(xué)任務(wù)。

　　2.教研專(zhuān)題：本學(xué)期的教研專(zhuān)題“體育教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力”

　　3.集體備課、研究課、公開(kāi)課的內(nèi)容與時(shí)間安排

　　一至九周擲輕物***

　　十至十五快速跑***

　　十六至二十跳高***

　　五、教學(xué)措施、教學(xué)進(jìn)度與教學(xué)時(shí)間安排

　　1.全體學(xué)生要積極參加體育鍛煉活動(dòng)，遵守考勤制度，按時(shí)上課。

　　2.遵守體育課常規(guī)，認(rèn)真聽(tīng)講，積極學(xué)習(xí)。

　　3.參加期中和期終檢測(cè)，督促學(xué)習(xí)。

　　4.采用直觀教學(xué)方法，精講多練，搞好“自主、綜合、拓展、創(chuàng)新”研究。

　　5.教師處處以身作則，為人師表。

　　6.教研專(zhuān)題實(shí)驗(yàn)措施：（1）注重智力因素與非智力因素協(xié)調(diào)發(fā)展，寓教于樂(lè)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，。（2）加強(qiáng)對(duì)實(shí)驗(yàn)課題的研究，定期舉行聽(tīng)課，評(píng)課活動(dòng)和專(zhuān)題研討。

　　周次節(jié)次教材內(nèi)容備注

　　一1你知道怎樣才能跑的快嗎理論

　　21.隊(duì)列練習(xí)

　　2.雙人操

　　3.高抬腿跑

　　二31.單手向前推實(shí)心球

　　2.立定跳遠(yuǎn)

　　3.游戲：《立定跳遠(yuǎn)接力

　　比賽》

　　41.高抬腿跑、后蹬跑

　　2.走跑交替

　　3.游戲：《背拉對(duì)抗》

　　三51.武術(shù)操

　　2.后蹬跑

　　3.跳短繩比賽

　　61.斜身引體

　　2.跳短繩

　　周次節(jié)次教材內(nèi)容備注

　　五91.武術(shù)基本功串聯(lián)

　　2.助跑投擲壘球

　　3.游戲：《救護(hù)戰(zhàn)友》

　　101.助跑投擲壘球

　　2.障礙賽跑

　　六111.跨越式跳高

　　2.游戲：《看誰(shuí)投得準(zhǔn)》

　　121.步型拳

　　2.跨越式跳高

　　七131.隊(duì)列行進(jìn)間轉(zhuǎn)法

　　2.助跑投擲壘球

　　3.游戲：《小足球運(yùn)球

　　比賽》

　　141.步型拳

　　2.助跑投擲壘球

　　3.游戲：《迎面接力跑》

　　八151.跨越式跳高

　　2.400米耐力跑

　　3.游戲：《推人出圈》

　　161.考核：跨越式跳高

　　2.手腳并用垂直桿

　　3.韻律舞蹈

　　周次節(jié)次教材內(nèi)容備注

　　九17期中檢測(cè)

　　18期中檢測(cè)

　　十191.60米放松跑

　　2.投活動(dòng)目標(biāo)

　　3.立臥撐

　　201.考核：50米快速跑

　　2.單杠：

　　3.游戲：《打龍尾》

　　十一211.跳上成蹲撐，起立，挺

　　身下

　　2.跳長(zhǎng)繩繞“8”字

　　221.分腿騰越

　　2.斜身引體

　　十二231.助跑投擲壘球

　　2.越過(guò)障礙物

　　3.跳短繩

　　241.考核：投擲壘球

　　2.游戲：《投活動(dòng)籃》

　　周次節(jié)次教材內(nèi)容備注

　　十三251.支撐跳躍

　　2.韻律舞蹈

　　261.側(cè)起分腿倒立

　　2.韻律舞蹈

　　十四271.側(cè)手翻

　　2.仰臥起坐

　　3.加速跑

　　281.考核：仰臥起坐

　　2.側(cè)手翻

　　3.障礙賽跑

　　十五291.單手向前推實(shí)心球

　　2.立定跳遠(yuǎn)

　　301.助跑投擲壘球

　　2.障礙賽跑

　　十六311.跨越式跳高

　　2.投準(zhǔn)

　　321.側(cè)手翻

　　2.投活動(dòng)目標(biāo)

　　周次節(jié)次教材內(nèi)容備注

　　十七331.投擲壘球

　　2.游戲：《迎面接力》

　　341.游戲：《單腳跳接力》

　　2.前滾翻

　　十八351.投球進(jìn)筐

　　2.游戲：《叫號(hào)賽跑》

　　364.接力跑

　　5.看誰(shuí)打的準(zhǔn)

　　十九37復(fù)習(xí)

　　38復(fù)習(xí)

　　二十39期終檢測(cè)

　　40期終檢測(cè)

　　六、教學(xué)輔導(dǎo)計(jì)劃

　　1.學(xué)生情況分析：

　　五年級(jí)有學(xué)生200余人，他們雖然對(duì)體育活動(dòng)積極參加，但由于基礎(chǔ)差，好勝心強(qiáng)，可塑性強(qiáng)。有些動(dòng)作易變形，掌握不好，所以，今學(xué)期應(yīng)在上學(xué)期的基礎(chǔ)上，加大力度，因材施教，加強(qiáng)培優(yōu)輔中及后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作。

　　2.輔導(dǎo)知識(shí)與時(shí)間安排：

　　周次輔導(dǎo)內(nèi)容周次輔導(dǎo)內(nèi)容

　　一至二跑和跳躍十至十二游戲

　　三至四基本體操十三至十四武術(shù)

　　五至六支撐跳躍十五至十六跳短繩

　　七至九輕物擲遠(yuǎn)十七至二十期終檢測(cè)

　　3.培優(yōu)、輔中、轉(zhuǎn)差集體措施：

　　1.因材施教，分類(lèi)指導(dǎo)。

　　2.培養(yǎng)優(yōu)生，能自覺(jué)練習(xí)，善于動(dòng)手，動(dòng)腦的好習(xí)慣。

　　3.要加強(qiáng)學(xué)困生的指導(dǎo)，提高他們的技能水平。

　　4.教師要關(guān)心，熱愛(ài)平等對(duì)待每一個(gè)學(xué)生。

　　5.教師要定時(shí)、定點(diǎn)，加強(qiáng)優(yōu)生優(yōu)培輔中轉(zhuǎn)差的輔導(dǎo)。