無人機專業教學計劃

時間：2022-09-01 23:38:36 教學計劃我要投稿

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無人機專業教學計劃范文

　　時間一晃而過，又將迎來新的工作，新的挑戰，這也意味著，又要準備開始寫教學計劃了。那么教學計劃要怎么寫才能突出呢？下面是小編幫大家整理的無人機專業教學計劃范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

無人機專業教學計劃范文

　　一、培養目標

　　本專業培養擁護黨的基本路線，適應社會主義市場經濟需要，德、智、體、美等方面全面發展，具備良好的職業道德、較強的職業適應能力以及較好的計算機應用水平;掌握低空無人機飛行技術，熟練掌握操控低空無人機的維護維修、組裝調試及進行航拍的應用技能;熟練掌握無人機航拍技術,并能對航拍的圖片、視頻進行編輯處理。

　　二、人才培養規格與適應崗位

　　1、知識結構

　　(1)具有與本專業相適應的科學文化知識;

　　(2)具有機械工程制圖方面的基礎知識;

　　(3)掌握以電工基礎和電子技術為主的職業理論知識；

　　(4)掌握無人機飛行管理的法律、法規;

　　(5)掌握各類控制電機的專業理論知識與基本控制方法;

　　(6)掌握低空無人機系統和應用技術的基礎知識;

　　(7)掌握低空無人機自駕系統的基礎知識。

　　(8)具有一定的攝影知識;

　　(9)掌握圖像處理技術;

　　(10)掌握視頻處理技術;

　　2、能力結構

　　(1)具有一定的工程制圖和識圖的能力;

　　(2)具有熟練操作和使用常用電工電子儀器、儀表的能力;

　　(3)具有各類低空無人機熟練操控技能;

　　(4)掌握無人機飛行管理的法律、法規;

　　(5)具有低空無人機安裝、調試、維護及維修能力;

　　(6)具有操控低空無人機航拍等應用技能;

　　(7)具有航拍設備安裝調試、地面站的架設能力;

　　(8)具有對圖像、視頻處理技術的能力;

　　(9)具有對低空無人機設備、電子設備、產品進行營銷、售后服務和技術指導的能力;

　　3、素質結構

　　(1)思想道德素質：具有正確的人生觀、價值觀和良好的職業操守;

　　(2)文化素質：文化基礎知識扎實，具有良好的文化素養和人文素質;

　　(3)身心素質：具有健康的體魄和心理狀態;

　　(4)業務素質：具有本專業基礎理論和應用實踐的能力，具有繼續學習和再提高的能力，具有開拓意識和創新精神。

　　適應崗位：無人機組裝與維修人員、無人機操控作業人員、圖像與視頻處理人員、無人機營銷與售后服務人員。

　　三、招生對象與學制本專業招收初中畢業生或具有同等學歷者，學制3年。

　　四、畢業去向婚慶公司、報社、電視臺、廣告、農業植保、公安、消防、邊防巡邏、參軍入伍(偵察與武裝打擊)等工作。

　　五、課程設置及教學要求

　　(一)、文化基礎課程

　　1、政治與法律常識

　　通過關于建設有中國特色社會主義理論與實踐、世界觀和人生觀、職業道德、法律基礎知識的教學，幫助學生樹立正確的政治方向，樹立正確的世界觀，人生觀、價值觀，形成良好的思想政治素質的道德品質。

　　2、口語表達與應用寫作

　　加強學生聽、讀、寫、說能力，進一步提高學生對記敘文，說明文、議論文、的理解能力，使學生能正確運用祖國語言文字，提高文化素養。還應結合專業特點，加強對應用文的練習。

　　3、應用數學

　　提高學生解析常見計算問題的能力。在鞏固已學過的數學知識的基礎上，緊密結合圖形造型過程中遇到的數學問題，以學習三角形、三角函數、直線和二次曲線方程為重點。

　　4、英語

　　在初中英語的基礎上，鞏固、擴展學生的基礎詞匯和基礎語法;培養學生聽、說、讀、寫的基本技能和運用英語進行交際的能力;使學生能聽懂簡單對話和短文，能圍繞日常話題進行初步交際，能讀懂簡單應用文，能模擬套寫語篇及簡單應用文;提高學生自主學習和繼續學習的能力，并為學習專門用途英語打下基礎。

　　5、體育與健康

　　在初中相關課程的基礎上，進一步學習體育與衛生保健的基礎知識和運動技能，掌握科學鍛煉和娛樂休閑的基本方法，養成自覺鍛煉的習慣;培養自主鍛煉、自我保健、自我評價和自我調控的意識，全面提高身心素質和社會適應能力，為終身鍛煉、繼續學習與創業立業奠定基礎。

　　6、普通話

　　掌握普通話語音的發音，以及地方方音的辯正。

　　(二)、專業基礎課程

　　7、計算機應用基礎

　　在初中相關課程的基礎上，進一步學習計算機的基礎知識、常用操作系統的使用、文字處理軟件的使用、電子表格軟件的使用、數據庫基本操作和使用、計算機網絡的基本操作和使用，掌握計算機操作的基本技能，具有文字處理能力，數據處理能力，信息獲取、整理、加工能力，網上交互能力，為以后的專業課學習和工作打下基礎。

　　8、機械制圖

　　本課程主要講授投影作圖、機械制圖、極限與配合等內容，使學生掌握正投影法的基本理論和作圖方法，機械制圖、極限與配合的國家標準。能熟練閱讀中等復雜程度的零件圖和部件裝配圖，能徒手繪制較簡單的零件圖和部件裝配圖，

　　9、無人機飛行管理

　　掌握國家及地區有關無人機飛行作業的相關法律、法規，做到守法依規從業。

　　10、攝影以攝影初學者應知應會的六個方面，從手中的數碼相機基本操作談起，然后深入到構圖、用光等技術技巧，虛實、動靜等藝術表現，初步奠定學生攝影實踐能力的基礎。

　　11、無線電遙控技術

　　本課程主要介紹無線電控制的基本原理、常用測控天線、發射電路、接收電路、常用單元電路及集成器件、執行元件和操縱機構、無線電測向與“獵狐”運動、遙控模塊及其應用、遙控應用實例等。

　　(三)、專業課程

　　12、電工電子技術

　　電工電子技術主要介紹電路的基本概念、基本定律及分析方法;電路的暫態分析;單相正弦交流電路;三相電路;半導體基礎知識;晶體管及基本放大電路;集成運算放大器及應用;數字邏輯電路基礎;邏輯代數與邏輯函數;組合邏輯電路以及時序邏輯電路。

　　13、無人機組裝技術

　　本課程主要是介紹各種無人機的系統組成與結構特點，著重介紹固定翼和旋翼無人機的組裝方法，講解如何對各組成部件熟練地認知和維修。

　　14、無人機模擬操控技術

　　本課程是培養學生對無人機操控形成初步的認識和條件反射，理解遙控器結構及工作原理，了解遙控設備的初步設定和調試，了解遙控器使用的基本技能。

　　15、無人機操控及應用實訓

　　該課程是在模擬器技能操控實訓的基礎之上，在集訓基地分期分批的實行真機操控實訓，比較真實飛行與模擬飛行的差異，鍛煉學生在各種天氣條件下對無人機的操控能力，以及各種情況下的應急反應能力。

　　16、無人機結構與系統通過課程的學習，使學生一方面了解無人機的飛行原理及各部件的組成。要求學生掌握基本的定義、概念模型，理解飛行原理，為組裝課程奠定良好的基礎。

　　17、無人機航拍技術通過課程的學習，使學生了解無人機航拍的途徑、無人機航拍發展趨勢、無人機航拍的特點、無人機航拍的應用范圍，掌握與無人機航拍相關的知識。

　　18、圖像處理技術(photoshop)

　　通過課程的學習，使學生了解數字圖形圖像的基本知識，了解圖層、色彩模式、路徑、通道與蒙版、濾鏡、歷史記錄的概念，并能運用色彩模式、色彩調整、路徑、通道與蒙版、濾鏡、歷史記錄、自動化處理功能對圖形圖像進行調整、制作特效。

　　19、視頻處理技術(Premiere)通過課程的學習，使學生了解剪輯與視頻格式，了解序列設置面板、素材導入面板、時間線、剪輯面板、運動特效面板、渲染設置面板、圖層屬性面板、音頻混合器面板的使用;能對視頻進行剪輯及格式轉換;初步掌握軟件的各種基礎操作、工具命令的使用方法;能制作動畫以及調節視頻與音頻的特效;在視頻中能創建字幕并運用常用的插件進行編輯處理。

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