職業高中數學教學計劃

時間：2021-03-28 12:38:56 教學計劃我要投稿

職業高中數學教學計劃范文

　　日子如同白駒過隙，不經意間，我們將帶著新的期許奔赴下一個挑戰，這也意味著，又要準備開始寫教學計劃了。相信大家又在為寫教學計劃犯愁了吧，下面是小編精心整理的職業高中數學教學計劃范文，歡迎大家分享。

職業高中數學教學計劃范文

　　近年來，中職學校數學教學難，學生基礎差，一些教學觀念的落后陳舊，內容的不靈活，為保證教學順利進行，提高學生的學習能力，應使用一些切實可行的計劃。

　　學生情況分析：

　　職業學校學生對自己學習數學的信心不足，積極主動性不夠，而所學的數學基礎知識薄弱，基本概念模糊不清，基本方法掌握不夠扎實，缺乏對基礎的理解和研究，沒有注重對所學知識和方法進行及時的復習與鞏固，進而遺忘很快；靈活運用知識分析問題，解決問題能力差，只會模仿，不會舉一反三，有點變化的題目就會變得束手無策。

　　教學目的：

　　1、獲得必要的數學基礎知識和基本技能，，理解數學基本概念、數學理論的本質，了解概念、結論等產生的背景、應用，體會其中所蘊涵的數學思想和方法，以及他們在后續學習中的作用。通過不同形式的自主、探究活動，體驗數學發現和創造的過程。

　　2、提高對數學提出、分析和解決問題的能力，發展獨立獲取數學知識的能力。

　　3、提高學習數學的興趣，樹立學好數學的信心，形成鍥而不舍的鉆研精神和科學態度。

　　教學目標：

　　1、理解整式、分式、數的乘方和開方的概念；中我他們的性質和運算法則。

　　2、掌握一元二次方程的解法，能解簡單的二元一次方程組、二元二次方程組；能靈活的.運用一元二次方程根的判別式以及根與系數的關系解決相關問題。

　　3、理解分數指數冪的概念，掌握有理指數冪的運算性質。

　　4、了解集合、元素、子集的概念：了解區間的概念，能夠利用區間的形式表示簡單的數集。

　　教學分析：

　　1、選取與內容密切相關的，典型的，豐富的和學生熟悉的素材，創設能體現數學概念和結論，數學的思想和方法，以及數學應用的學習情境，使學生產生對數學的親切感，以達到培養其興趣的目的。

　　2、在教學中強調類比，推廣，特殊化等數學思想方法，盡可能培養其邏輯思維的習慣。