【精華】學(xué)校教學(xué)計(jì)劃（精選5篇）
時(shí)間就如同白駒過隙般的流逝，我們的教學(xué)工作又將在忙碌中充實(shí)著，在喜悅中收獲著，我們要好好計(jì)劃今后的教育教學(xué)方法。我敢肯定，大部分人都對這個(gè)教學(xué)計(jì)劃很是頭疼的，以下是小編為大家整理的【精華】學(xué)校教學(xué)計(jì)劃（精選5篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。
學(xué)校教學(xué)計(jì)劃1
一、學(xué)生的基本情況分析
本學(xué)期我繼續(xù)擔(dān)任八年級5、6班的語文教學(xué)工作，從八年級第一學(xué)期四次考試成績情況來看：優(yōu)等生占16%，學(xué)習(xí)發(fā)展生約占50%。學(xué)生兩極分化十分嚴(yán)重，中等生所占比例不大，一部分學(xué)生對學(xué)習(xí)熱情不高，不求上進(jìn)。而其中的優(yōu)等生雖然學(xué)習(xí)熱情較高，但對所涉及知識拓展和知識的綜合能力等方面不夠好，自主學(xué)習(xí)能力弱。還有部分學(xué)生比較懶惰，對知識缺乏梳理，導(dǎo)致掉隊(duì)，產(chǎn)生了厭學(xué)心理。整體來看，學(xué)生語文基礎(chǔ)較薄弱，課堂表現(xiàn)欲望不強(qiáng)。
二、本學(xué)期教學(xué)的基本任務(wù)和要求
本學(xué)期在語文課程目標(biāo)、內(nèi)容、教學(xué)觀念和學(xué)習(xí)方式、評價(jià)目的和方法全面課改的前提下，運(yùn)用自主學(xué)習(xí)理念，培養(yǎng)學(xué)生的好奇心和求知欲，充分激發(fā)學(xué)生的主動意識和進(jìn)取精神，倡導(dǎo)自主合作探究的學(xué)習(xí)方式，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神和創(chuàng)新意識。對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育，讓他們明白學(xué)習(xí)的重要性，才能主動學(xué)習(xí)，從基礎(chǔ)知識積累、閱讀、寫作幾方面培養(yǎng)他們的能力。
三、本學(xué)期教材分析
本冊教材目的明確，難易適中，重點(diǎn)突出，將識字、寫字、閱讀、寫作、口語交際、綜合性學(xué)習(xí)等內(nèi)容整合在每個(gè)單元中，這些內(nèi)容的有機(jī)結(jié)合極大地拓展了學(xué)生的文學(xué)視野。教材重點(diǎn)：現(xiàn)代文閱讀以陶冶情操，提高文化品味為主要目的，增加課外閱讀量，培養(yǎng)閱讀能力。文言文加強(qiáng)誦讀、句子理解與整體把握。寫作實(shí)踐、綜合活動、口語交際，將語文能力和文化素養(yǎng)化為實(shí)踐，讓學(xué)生在實(shí)踐中提高語文綜合能力。
四、落實(shí)教學(xué)任務(wù)，提高教學(xué)質(zhì)量的措施及要求
1.以學(xué)科組為單位開展說課、互評課等活動。
2.發(fā)展師生雙方的主動性和創(chuàng)新能力，讓學(xué)生自主積極學(xué)習(xí)。
3.寫作教學(xué)貼近學(xué)生實(shí)際。
五、本學(xué)期教育、教學(xué)理論學(xué)習(xí)，業(yè)務(wù)進(jìn)修、教改試驗(yàn)、課題及實(shí)施方案
本學(xué)期重點(diǎn)學(xué)習(xí)新課標(biāo)，積極開展豐富多彩的語文活動，把精力放在鉆研教材、教法上。有步驟、有計(jì)劃地閱讀《中學(xué)語文教學(xué)》、《經(jīng)典教育理念案例》（張仁賢）、《課程與教學(xué)論》等刊物。教研課題《如何提高學(xué)困生的語文能力》。
六、第二課堂活動安排
本學(xué)期結(jié)合單元教學(xué)內(nèi)容、學(xué)生思想情況、教學(xué)目標(biāo)、學(xué)校活動，有機(jī)安排第二課堂，如演講比賽、朗讀比賽、辯論會、手抄報(bào)、書法比賽等。
七、成績考核
每課小測，單元考核，要精重點(diǎn)突出，形式靈活多樣。平時(shí)課堂參與、課下作業(yè)情況與試卷測試相結(jié)合，加強(qiáng)學(xué)生成績評估。
學(xué)校教學(xué)計(jì)劃2
一、指導(dǎo)思想
在區(qū)教育局新學(xué)期工作要點(diǎn)和學(xué)校新學(xué)期工作計(jì)劃指導(dǎo)下，教導(dǎo)處以全面推進(jìn)素質(zhì)教育為目標(biāo)，以規(guī)范教育教學(xué)常規(guī)管理和學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育為抓手,進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)工作的管理與指導(dǎo)，狠抓班任隊(duì)伍建設(shè)，努力提升我校整體辦學(xué)水平。
二、工作思路
1、切實(shí)引領(lǐng)教師確立素質(zhì)教育觀念，堅(jiān)持學(xué)生全面發(fā)展，堅(jiān)持學(xué)生差異發(fā)展，堅(jiān)持學(xué)生持續(xù)發(fā)展，在全校營造素質(zhì)教育的良好氛圍。
2、嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃，開齊規(guī)定課程，采取切實(shí)有效的措施督促教師上足規(guī)定課時(shí)，上好規(guī)定學(xué)科。任課教師嚴(yán)格按課表上課，遵守課堂秩序和教學(xué)規(guī)范，不得隨意調(diào)課、讓課。各科教學(xué)要嚴(yán)格按照國家頒發(fā)的課程標(biāo)準(zhǔn)開展教學(xué)，不得隨意加深教學(xué)內(nèi)容，提高教學(xué)要求。嚴(yán)格執(zhí)行“五嚴(yán)”規(guī)定，多方渠道進(jìn)行監(jiān)督管理。嚴(yán)格控制學(xué)生在校時(shí)間和作業(yè)量，教師必須根據(jù)教學(xué)要求和學(xué)生實(shí)際布置作業(yè)，倡導(dǎo)精練高效。
3、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)及教師教學(xué)規(guī)范管理，抓好教學(xué)“五認(rèn)真”工作，定期與突擊相結(jié)合組織好各項(xiàng)常規(guī)檢查，及時(shí)推廣先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，限期整改存在的問題，強(qiáng)化對各學(xué)科教學(xué)工作的過程管理。
4、繼續(xù)辦好家長學(xué)校，進(jìn)一步加強(qiáng)家校聯(lián)系。本學(xué)期我們將分年級開展“家長進(jìn)校園”和“教學(xué)開放日”等活動，讓更多的家長走進(jìn)學(xué)校，走進(jìn)課堂，了解學(xué)校，了解學(xué)生，監(jiān)督并積極參與學(xué)校管理，共同提升辦學(xué)品位。
5、加強(qiáng)對考查學(xué)科的整體教學(xué)情況的檢查與監(jiān)督。加強(qiáng)提高體育工作水平，認(rèn)真實(shí)施《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》，確保學(xué)生每天一小時(shí)的體育活動時(shí)間;認(rèn)真實(shí)施國家藝術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)，在學(xué)生中開展體育、藝術(shù)2+2活動，提高美育工作水平，提高學(xué)生藝術(shù)欣賞水平，為新苗藝術(shù)節(jié)的舉辦做好協(xié)調(diào)工作。
6、加強(qiáng)班主任工作的指導(dǎo)培訓(xùn)，定期組織學(xué)習(xí)交流，進(jìn)一步提高班主任工作的理論水平和實(shí)際管理能力。狠抓學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，開展“完美教室”的評比活動，進(jìn)一步美化班級環(huán)境，以環(huán)境育人。學(xué)期結(jié)束將開展“十佳班主任”評選活動，表彰在教書育人工作中取得優(yōu)異成績的班主任。
7、積極開展學(xué)校健康教育，全面提升學(xué)生的健康素質(zhì)。廣泛運(yùn)用各種形式繼續(xù)深入推進(jìn)心理健康工作，辦好學(xué)校心理咨詢室，上好心理健康教育課。有效提升不同年齡層次的學(xué)生的心理健康水平，有效實(shí)現(xiàn)“助人自助”的教育目標(biāo)，促進(jìn)學(xué)生人格的健全發(fā)展。(衛(wèi)生室、心理室計(jì)劃工作進(jìn)度另行制定)
8、進(jìn)一步做好圖書分配到班的工作，及時(shí)做好借閱記錄，不斷完善圖書借閱制度。同時(shí)做好學(xué)校圖書館建設(shè)的相關(guān)準(zhǔn)備工作，努力做好專用教室的管理工作，不斷完善管理制度，使專用教室的使用有效、有序、安全。
三、工作安排表
二月份
1、做好新學(xué)期初教師課務(wù)調(diào)整工作,正常教學(xué)秩序。
2、各學(xué)科教師用書、教材的發(fā)放調(diào)配工作。
3、協(xié)同總務(wù)部門做好學(xué)生用書(教材、教輔)調(diào)配、增補(bǔ)工作。
4、做好循環(huán)用書發(fā)放工作，確保循環(huán)用書正確使用。
5、發(fā)放班主任工作手冊、班務(wù)日記、聽課筆記等。
6、做好“完美教室”的檢查評比工作
7、完成轉(zhuǎn)學(xué)工作：包括轉(zhuǎn)學(xué)證明的出據(jù)、收繳、歸檔工作，轉(zhuǎn)入學(xué)生教材、簿本的增補(bǔ)工作，轉(zhuǎn)學(xué)生編班工作。
三月份
1、教育教學(xué)常規(guī)檢查。(教學(xué)秩序、執(zhí)行課表情況)
2、開展“教學(xué)開放日”活動。
3、班主任工作專題培訓(xùn)。
4、完成班級圖書角的圖書配備工作，做好圖書登記。
5、綜合實(shí)踐課程實(shí)施情況檢查。
四月份
1、做好xx年秋學(xué)期教材、教輔征訂工作。
2、班主任月度考核檢查。
3、開展“家長進(jìn)校園”活動。
4、教育教學(xué)常規(guī)檢查。(體育活動課的上課情況)
5、做好“作家進(jìn)校園”活動的課務(wù)安排工作。
五月份
1、班主任月度考核檢查工作。
2、開展“教學(xué)開放日”活動。
3、做好新苗藝術(shù)節(jié)的課務(wù)安排工作。
4、教育教學(xué)常規(guī)檢查。(體藝常識課的上課情況)
5、綜合實(shí)踐課程實(shí)施情況檢查。
六月份
1、收繳班級圖書。
2、組織安排好期末考試工作。
3、做好學(xué)生、家長評教工作
4、做好畢業(yè)班學(xué)生情況登記工作，安排好畢業(yè)考試。
5、班主任完成學(xué)生評語、成績單的填寫工作，做好“學(xué)生成長記錄袋”和“素質(zhì)報(bào)告單”的審核工作。
6、做好“十佳班主任”評選工作
7、做好代課金的結(jié)算、發(fā)放工作。
8、做好學(xué)籍卡、教師用書、備課手冊、循環(huán)用書等資料的收繳工作，做好各項(xiàng)資料的上繳歸檔工作。
9、做好三好生、特色少年的評比工作。
學(xué)校教學(xué)計(jì)劃3
一、指導(dǎo)思想
新的課程銳意改革，全面地貫徹教育方針和素質(zhì)教育的目標(biāo)。體育教師作為體育課堂教學(xué)的主要實(shí)施者，就時(shí)刻將增進(jìn)學(xué)生健康貫穿于課堂實(shí)施的全過程，要關(guān)注五個(gè)學(xué)習(xí)領(lǐng)域目標(biāo)的達(dá)成，有目的，有計(jì)劃，有側(cè)重地靈活實(shí)施，始終確保“健康第一”思想落到實(shí)處，使學(xué)生身心健康成長。
二、教材分析
依據(jù)《課程標(biāo)準(zhǔn)》的基本理念，結(jié)合本地區(qū)、本學(xué)校與學(xué)生的實(shí)際情況，以及場地設(shè)備條件，選擇確定學(xué)年教學(xué)內(nèi)容和各項(xiàng)教材的時(shí)數(shù)比例。確定教學(xué)內(nèi)容時(shí)數(shù)比例必須要符合健身性、實(shí)踐性、興趣性、靈活性和綜合性原則。本冊教材體育保健常識10時(shí)數(shù)，走和跑共10時(shí)數(shù)，跳躍5時(shí)數(shù)，投擲6時(shí)數(shù)，滾翻與平衡5時(shí)數(shù)，小球類6時(shí)數(shù)，基本體操4時(shí)數(shù)，鄉(xiāng)土體育5時(shí)數(shù)，選學(xué)內(nèi)容12時(shí)數(shù)。
三、德育要求
把德育放在首位，從小抓起，打好基礎(chǔ)，并培養(yǎng)學(xué)生吃苦耐勞，頑強(qiáng)拼搏的精神，在體育課中滲透團(tuán)結(jié)協(xié)作、互相幫助的優(yōu)良品質(zhì)。以發(fā)展全體學(xué)生身體基本活動能力和身體素質(zhì)、增強(qiáng)體質(zhì)作為出發(fā)點(diǎn)，逐步改變以群眾體育為主的教學(xué)思想，確立以發(fā)展人體基本活動能力為主的教學(xué)體系。
四、學(xué)生基本情況分析
身體發(fā)展特征：三年級學(xué)生在動作的協(xié)調(diào)性方面，骨骼肌有了一定的發(fā)展，因而運(yùn)動感覺有了一定程度的發(fā)展，對簡單的動作有所控制，動作的精確性、靈巧性進(jìn)一步增強(qiáng)。
心理發(fā)展特征：能夠比較概括地、靈活地掌握左右概念。在老師的幫助下，逐漸學(xué)會比較、分析、觀察事物的特點(diǎn)，發(fā)現(xiàn)各部分的關(guān)系及部分與整體的關(guān)系。
社會交往的特征：學(xué)生與同伴交往的時(shí)機(jī)更多，交往形式開始變得較為復(fù)雜，在與同伴交往中傳遞信息的技能進(jìn)一步增強(qiáng)，學(xué)生更善于協(xié)調(diào)與其他同學(xué)的活動，越來越關(guān)注同齡群體的評價(jià)、贊同和指導(dǎo)。
五、改進(jìn)教學(xué)和提高教學(xué)質(zhì)量的措施
1、重視教學(xué)內(nèi)容的選擇、搭配及方法的更新，提高學(xué)生的運(yùn)動興趣。
2、在課前布置預(yù)習(xí)內(nèi)容，準(zhǔn)備好下一節(jié)課的器材，尤其是自制器材，培養(yǎng)學(xué)生的動手能力。
3、從教與學(xué)兩方面及時(shí)取得反饋信息，以改進(jìn)教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高。
4、注重學(xué)生的個(gè)體差異與不同需求，根據(jù)差異性確定學(xué)習(xí)的目標(biāo)和評價(jià)方法。
六、教學(xué)目標(biāo)
1、運(yùn)動參與學(xué)習(xí)領(lǐng)域：樂于學(xué)習(xí)和展示簡單的運(yùn)動動作，向同伴展示學(xué)會的簡單運(yùn)動動作，向家人展示學(xué)會的運(yùn)動動作。
2、運(yùn)動技能學(xué)習(xí)領(lǐng)域：說出所做的簡單運(yùn)動動作的術(shù)語;會做簡單的組合動作;做出多項(xiàng)球類運(yùn)動的簡單組合動作;做出體操的簡單組合動作;做出武術(shù)的簡單動作。
3、身體健康學(xué)習(xí)領(lǐng)域：知道如何在運(yùn)動中避免危險(xiǎn);基本保持正確的身體姿勢;發(fā)展靈敏和平衡能力;描述身體特征。
4、心理健康學(xué)習(xí)領(lǐng)域：體驗(yàn)體育活動中的心理感受;觀察并說出同伴在體育活動中的情緒表現(xiàn)，在一定的困難條件下進(jìn)行體育活動。
5、社會適應(yīng)學(xué)習(xí)領(lǐng)域：體驗(yàn)并說出個(gè)人在參加團(tuán)隊(duì)游戲時(shí)的感受;知道在集體性體育活動中如何與他人合作;與他人完成體育活動任務(wù)。
學(xué)校教學(xué)計(jì)劃4
新的學(xué)期又開始了，為了使自己的教學(xué)跟上學(xué)校工作計(jì)劃，各項(xiàng)工作順利有序地進(jìn)行，更好地提高自己的教學(xué)質(zhì)量，現(xiàn)制訂教學(xué)計(jì)劃
1、認(rèn)真領(lǐng)會陳校長、李校長開學(xué)典禮上的講話精神，明確本期工作重點(diǎn)，為全面完成各項(xiàng)工作做好充分準(zhǔn)備。
2、認(rèn)真學(xué)習(xí)教研組、備課組工作計(jì)劃，與同組老師精誠團(tuán)結(jié)做好校本教研，積極參與集體備課，認(rèn)真上好每節(jié)課每個(gè)自習(xí)，提高教學(xué)質(zhì)量提高學(xué)科成績。要提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵是上好課。為了上好課，我決定做好下面的工作：
⑴課前準(zhǔn)備：備好課。
①認(rèn)真鉆研教材，對教材的基本思想、基本概念，每句話、每個(gè)字都弄清楚，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點(diǎn)與難點(diǎn)，掌握知識的邏輯，能運(yùn)用自如，知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料，怎樣才能教好。
②了解學(xué)生原有的知識技能，他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣，復(fù)習(xí)過程中可能會有哪些困難，采取相應(yīng)的預(yù)防措施。
③考慮教法，解決如何教會學(xué)生自主學(xué)習(xí)自主總結(jié)，包括如何利用現(xiàn)有教材、如何組建章節(jié)知識框架、如何利用手中的教輔資料、如何利用好每節(jié)正課每節(jié)自習(xí)、如何對待每次練習(xí)與測試。
⑵課堂上的情況。組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋，調(diào)動學(xué)生的有意注意，使其保持相對穩(wěn)定性，同時(shí)，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明了，克服以往教學(xué)中存在的毛病，課堂提問面向全體學(xué)生，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，課堂上講練結(jié)合，分層次布置好作業(yè)，作業(yè)少而精，減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)。
2、做好課后輔導(dǎo)。
要提高教學(xué)質(zhì)量，還要做好課后輔導(dǎo)工作。針對所教學(xué)生中存在的各種問題，抓好大部分學(xué)生的思想教育，樹立信心，提高興趣，增強(qiáng)他們的勝任感成就感。將責(zé)任心使命感貫徹到對學(xué)生的日常學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去，還要做好對學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作，尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上，對后進(jìn)生努力做到從友善開始，從鼓勵著手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以，和差生交談時(shí)，對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重，還有在批評學(xué)生之前，先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔恪?/p>
3、提高自身的業(yè)務(wù)水平。
積極參與聽課、評課，虛心向優(yōu)秀教師老教師和其他同事學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們先進(jìn)的教學(xué)理念，靈活的教學(xué)方法，精煉的教學(xué)語言，精選的典型習(xí)題，博采眾長，全面提高自己的教學(xué)水平。
4、為了更好地充實(shí)自己，跟上時(shí)代和學(xué)科教學(xué)的需求，在做好崗位工作的同時(shí)，多讀書讀好書，除了閱讀與物理教學(xué)研究有關(guān)的書籍外，也有目的有計(jì)劃地閱讀些文學(xué)書籍，科技前沿類書籍，認(rèn)真做好讀書筆記，完成讀書心得，不斷擴(kuò)寬自己的知識面，為教學(xué)工作和內(nèi)容注入新鮮血液。
總之，在今后的教育教學(xué)工作中，我將更嚴(yán)格地要求自己，努力工作，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，努力提高自己的教學(xué)水平。
一、本學(xué)期工作目標(biāo)。
1本學(xué)期要抓好備課、上課、作業(yè)批改、輔導(dǎo)與考核等工作落到實(shí)處，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績。
2通過課前預(yù)習(xí)，使學(xué)生養(yǎng)成自學(xué)習(xí)慣，提高自學(xué)能力。
3加強(qiáng)培優(yōu)輔差工作，使學(xué)生在原有的基礎(chǔ)上有一定進(jìn)步。
4多讀書，讀好書，養(yǎng)成讀書習(xí)慣，提高讀書能力。
5加強(qiáng)班級管理，提高促進(jìn)學(xué)生的自主發(fā)展和健康教育。
二、具體工作措施：
1、教育教學(xué)方面：
（1）認(rèn)真制定好各項(xiàng)工作計(jì)劃。
在學(xué)期初認(rèn)真及時(shí)地制定學(xué)科教學(xué)工作計(jì)劃、班主任工作計(jì)劃、培優(yōu)輔差計(jì)劃、個(gè)人業(yè)務(wù)提高（讀書）計(jì)劃、學(xué)生讀書計(jì)劃、學(xué)生預(yù)習(xí)方案、“三清”工作方案。按計(jì)劃落實(shí)本學(xué)期的各項(xiàng)工作。
（2）課堂實(shí)踐活動。
認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽課，完成本學(xué)期的語文、數(shù)學(xué)教學(xué)任務(wù)，使班級整體成績更上一層樓。
備課時(shí)認(rèn)真研究教材，挖掘教材，開發(fā)教材以外的課程資源，研究教法、學(xué)法；上課時(shí)認(rèn)真落實(shí)“15+25”的上課模式，教學(xué)方法靈活多樣，重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生的探究能力，課上做到作業(yè)“堂堂清”，課后做到作業(yè)“日日清”，每單元結(jié)束后進(jìn)行一次測試，做到“單元清”；積極展示“讓新理念走進(jìn)我的課堂”匯報(bào)課，每學(xué)期至少兩節(jié)匯報(bào)課，通過這些活動鍛煉自己，提高自己的課堂教學(xué)能力；每周至少聽課兩節(jié)課，向優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)方法，提出合理化建議進(jìn)行交流，共同提高課堂教學(xué)能力；對學(xué)困生利用自習(xí)課時(shí)間和下午第七、八節(jié)課時(shí)間及時(shí)輔導(dǎo)，避免知識欠債，對于特長生在數(shù)學(xué)課上給他們創(chuàng)造更多的探究機(jī)會，語文課上鼓勵他們進(jìn)行小練筆，如改寫、續(xù)寫、仿寫等，培養(yǎng)他們的綜合能力，提高綜合素質(zhì)。
（3）課前預(yù)習(xí)工作。
開學(xué)初，結(jié)合本冊教材內(nèi)容和學(xué)生實(shí)際認(rèn)真制定預(yù)習(xí)方案，對學(xué)生的課前預(yù)習(xí)提出嚴(yán)格要求，使學(xué)生熟練掌握課前預(yù)習(xí)的方法，繼續(xù)保持課前自主預(yù)習(xí)的良好習(xí)慣。本學(xué)期學(xué)生已經(jīng)掌握了基本的預(yù)習(xí)方法，形成了自主預(yù)習(xí)的良好習(xí)慣，因此在預(yù)習(xí)內(nèi)容上要提高要求。
（4）培優(yōu)輔差工作。
認(rèn)真做好學(xué)困生輔導(dǎo)和特長生的培養(yǎng)工作。繼續(xù)發(fā)展特長生，有針對性地進(jìn)行培養(yǎng)，填寫好特長生檔案和跟蹤輔導(dǎo)記錄，簽定學(xué)困生包保責(zé)任書，對學(xué)困生每兩周輔導(dǎo)一次。課內(nèi)對學(xué)生進(jìn)行有針對性的輔導(dǎo)，每天至少1小時(shí)輔導(dǎo)時(shí)間，課外確立一名優(yōu)生輔導(dǎo)，督促學(xué)困生完成課外預(yù)習(xí)和家庭作業(yè)。認(rèn)真填寫學(xué)困生檔案，做好跟蹤輔導(dǎo)記錄，同時(shí)將學(xué)生的階段檢測試卷和期中、期末試卷一起裝訂，做縱向比較。
2、“新世紀(jì)師生讀書工程活動”的開展。
學(xué)校教學(xué)計(jì)劃5
一、指導(dǎo)思想
本學(xué)期，我校工作要繼續(xù)以黨的十六屆四中、五中全會精神和鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，樹立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，樹立社會主義榮辱觀,全面貫徹落實(shí)國家大力發(fā)展職業(yè)教育政策和全國職業(yè)教育工作會議精神，發(fā)揮廣大黨員干部的先鋒模范作用，團(tuán)結(jié)和依靠全校師生，刻苦學(xué)習(xí)，扎實(shí)工作，開拓創(chuàng)新，與時(shí)俱進(jìn)，積極改善辦學(xué)條件，不斷擴(kuò)大辦學(xué)規(guī)模，努力提高辦學(xué)質(zhì)量和效益，全面推進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)發(fā)展，為創(chuàng)建示范性職業(yè)學(xué)校奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ) 。
二、工作要點(diǎn)
1、確保無安全事故;師生無犯罪、無重大違紀(jì)。
2、保持“和諧、合作、發(fā)展”的良好局面。
3、積極創(chuàng)建綠色校園、和諧校園、學(xué)習(xí)型校園
4、以社會主義人生觀統(tǒng)領(lǐng)學(xué)校思想道德建設(shè)，堅(jiān)持以德治校。
5、學(xué)校繼續(xù)走綜合性發(fā)展的路子，構(gòu)建中專、職高、普高三位一體化人才培養(yǎng)立交橋。
6、堅(jiān)持以教學(xué)為中心，狠抓教學(xué)質(zhì)量，認(rèn)真組織職專(職高)班和普高(綜合高中班)學(xué)生參加全省會考，及格率達(dá)90%，優(yōu)秀率達(dá)30%以上。
7、堅(jiān)持不懈地做好中專及部分高三對口班畢業(yè)生就業(yè)推薦工作 ，畢業(yè)生就業(yè)推薦率達(dá)96%以上。
8、加強(qiáng)高三畢業(yè)班的學(xué)生管理和教育教學(xué)工作，爭取07年高考取得新突破。
9、做好職高班對口升大學(xué)的教育教學(xué)工作，爭取有較好的上線率。
10、進(jìn)一步加強(qiáng)校園基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，不斷完善辦學(xué)條件。
11、加強(qiáng)宣傳工作，努力實(shí)現(xiàn)招生歷史新高。
三、工作舉措
1、關(guān)于安全工作
(1)總目標(biāo)：加強(qiáng)學(xué)校安全、衛(wèi)生管理，確保師生生命安全。
(2)常規(guī)工作：
①按照安全管理責(zé)任制的要求，將安全管理責(zé)任逐層落實(shí)到人，重新修訂安全管理制度，落實(shí)各項(xiàng)安全防范措施，進(jìn)一步健全安全工作長效機(jī)制。
②加強(qiáng)對師生的法制教育、遵規(guī)守紀(jì)教育和安全防范知識教育，開展預(yù)防意外傷害、自然災(zāi)害主題教育活動，增強(qiáng)師生安全意識，提高自護(hù)自救能力。
③定期開展安全檢查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)、整改各類安全隱患。
④嚴(yán)格食堂衛(wèi)生管理，統(tǒng)一食堂食品原料進(jìn)貨渠道，確保師生飲食安全。
⑤協(xié)調(diào)有關(guān)部門，以交通安全和治安隱患為重點(diǎn)，加大校園周邊環(huán)境治理力度，為師生營造良好的工作、學(xué)習(xí)環(huán)境，確保教育教學(xué)工作穩(wěn)定有序開展。
⑥作好安全保衛(wèi)工作，門衛(wèi)要加強(qiáng)巡視與檢查，保證財(cái)產(chǎn)安全與完整;司機(jī)要及時(shí)維護(hù)與保養(yǎng)，確保車輛安全。
2、關(guān)于干部隊(duì)伍建設(shè)
(1)、總目標(biāo)：不斷提高干部的政策理論水平及管理水平，強(qiáng)化干部的責(zé)任意識、民主意識，形成一支職責(zé)明確、分工協(xié)作、團(tuán)結(jié)進(jìn)取、勇于創(chuàng)新、務(wù)本求實(shí)、樂于奉獻(xiàn)、講民主、講效率的“廉潔、創(chuàng)新、高效”干部隊(duì)伍;開通言路，建立和諧的干群關(guān)系。
(2)、常規(guī)工作
①堅(jiān)持干部聽政、問責(zé)制。完善群眾民主評議干部、民主評議領(lǐng)導(dǎo)班子工作制度，建立定期聽取群眾意見的制度，強(qiáng)化干部的考評機(jī)制。
②堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)班子的例會制度;堅(jiān)持校長負(fù)責(zé)、領(lǐng)導(dǎo)班子集體領(lǐng)導(dǎo)的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)體制;加強(qiáng)學(xué)習(xí)，積極參加各種培訓(xùn)及講座，提高理論水平及管理水平，不斷提高政治素質(zhì)，不斷加強(qiáng)道德修養(yǎng)、黨性鍛煉，廉潔自律。帶頭學(xué)法、懂法，做到依法行政，依法治校，依法治教，按法辦事，做遵紀(jì)守法的表率。
③堅(jiān)持聯(lián)系教研組、年級組制度。強(qiáng)化“入班進(jìn)課堂”制度，了解教學(xué)現(xiàn)狀，增進(jìn)對學(xué)生的了解，準(zhǔn)確把握學(xué)生的思想動態(tài)，以確保工作的主動性。
④加強(qiáng)干部的理論學(xué)習(xí)，以樹立社會主義榮辱觀、教育現(xiàn)代化理論、現(xiàn)代管理理念及管理方法為重點(diǎn)，不斷提高學(xué)習(xí)能力，要求每名干部每學(xué)期讀一本管理書、開展一次講座、撰寫一篇論文，并將其納入對干部的考核。
⑤加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部運(yùn)用現(xiàn)代技術(shù)能力的培養(yǎng)，提高現(xiàn)代技術(shù)的運(yùn)用能力。
⑥合理調(diào)配領(lǐng)導(dǎo)班子，繼續(xù)實(shí)行聘任制。
3、關(guān)于教師隊(duì)伍建設(shè)
(1)、總目標(biāo)：建立一支理論水平高、實(shí)踐與創(chuàng)新能力強(qiáng)、基本功扎實(shí)、觀念新、能熟練運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)的“愛生、敬業(yè)、協(xié)作”的教師隊(duì)伍。
(2)常規(guī)工作：
①加強(qiáng)基本功訓(xùn)練與考核，積極推廣新的教學(xué)理念，嘗試新的教學(xué)模式及教法，開展研究課、評優(yōu)課、公開課，建立聽評課及撰寫聽后感制度，充分利用網(wǎng)絡(luò)平臺提供的教育教學(xué)資源，促進(jìn)教師教學(xué)能力的提高。
②積極開展校內(nèi)外教師的交流活動，為教師提供外出參觀、實(shí)踐、接受指導(dǎo)的機(jī)會;引導(dǎo)教師參與教科研，把教師研的過程變成促進(jìn)他們個(gè)人成長提高的過程，引導(dǎo)教師做反思型、創(chuàng)新型教師。加強(qiáng)雙師型教師的培養(yǎng)，積極開展專業(yè)技能培訓(xùn)工作。
③充分發(fā)揮教研組長的帶頭示范作用，認(rèn)真落實(shí)教學(xué)管理文件，加強(qiáng)對教學(xué)過程指導(dǎo)與檢查。嚴(yán)格教師工作評價(jià)制度，強(qiáng)化過程管理。
④加強(qiáng)骨干教師隊(duì)伍的培養(yǎng)。開展骨干教師帶徒活動，強(qiáng)化骨干教師公開課制度，為骨干教師開展教學(xué)講座、進(jìn)行教科研指導(dǎo)搭建良好平臺。加強(qiáng)骨干教師考核，強(qiáng)化骨干教師個(gè)人成長與示范指導(dǎo)作用發(fā)揮相結(jié)合的培養(yǎng)機(jī)制。積極做好縣級骨干教師評比的準(zhǔn)備工作。
⑤落實(shí)好教師繼續(xù)教育及教師學(xué)歷進(jìn)修工作，進(jìn)一步提高教師學(xué)歷層次。進(jìn)一步加強(qiáng)教師信息技術(shù)手段運(yùn)用及心理健康知識的培訓(xùn)。堅(jiān)持開展研討、交流、觀摩等活動，加強(qiáng)教師間交流。
⑥切實(shí)做好導(dǎo)師帶教工作，注意過程管理，加強(qiáng)考核，將成果納入教師考核。
⑥ 深化師德教育，提高教師隊(duì)伍的`整體素質(zhì)。根據(jù)《加強(qiáng)教師職業(yè)道德教育工作實(shí)施方案》要求，以樹立社會主義榮辱觀為統(tǒng)領(lǐng)，重點(diǎn)加強(qiáng)對教師職業(yè)行為“八不準(zhǔn)”落實(shí)情況的監(jiān)督檢查，樹立良好的教育工作者形象。開展“明榮辱，師為先”師德教育實(shí)踐活動。期末評選師德先進(jìn)個(gè)人、優(yōu)秀班主任。
4、教學(xué)工作
(1)、總體目標(biāo)：創(chuàng)建嚴(yán)謹(jǐn)教風(fēng)和良好學(xué)風(fēng)，不斷提高學(xué)生文化知識水平及各項(xiàng)能力(包括關(guān)鍵能力與專業(yè)技能);培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，開發(fā)校本課程，提高學(xué)生的創(chuàng)新能力及實(shí)踐能力;高考成績逐年提高成績。
(2)、常規(guī)工作
①加強(qiáng)與校領(lǐng)導(dǎo)的溝通，主動爭取指導(dǎo)，充分利用聯(lián)辦校的資源。教務(wù)處要加強(qiáng)與教師溝通，主動服務(wù)一線教學(xué)。
②加強(qiáng)教研組長的培養(yǎng)，通過例會學(xué)習(xí)交流教研組管理經(jīng)驗(yàn)，學(xué)習(xí)先進(jìn)理念，強(qiáng)化教研組長的考核，不斷提高教研組長的管理能力及自身素質(zhì)。
③加強(qiáng)教研組建設(shè)，充分發(fā)揮教研組長及教研組的職能作用，為教師發(fā)展、提高教育教學(xué)質(zhì)量提供保證;教務(wù)處要加強(qiáng)對教研組活動及學(xué)科教學(xué)的指導(dǎo)。本學(xué)期要進(jìn)一步加強(qiáng)新課程評價(jià)方案的學(xué)習(xí)與研究，并落實(shí)在課堂中。
④組織好校級評優(yōu)課、檢查課及研究課并做好評課;大力推進(jìn)信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的整合，通過“引進(jìn)、開發(fā)”等措施，豐富課堂內(nèi)容。
⑤文化課教學(xué)要從抓雙基入手;開展好分層教學(xué);注意學(xué)生的關(guān)鍵能力(即搜集與處理信息能力、語言與文字的表達(dá)能力，分析問題與解決問題的能力，創(chuàng)新能力與實(shí)踐能力)的培養(yǎng)。
⑥加強(qiáng)專業(yè)基本建設(shè)，完善各專業(yè)的教學(xué)計(jì)劃、專業(yè)技能標(biāo)準(zhǔn)及課程標(biāo)準(zhǔn)。專業(yè)教學(xué)在加強(qiáng)專業(yè)基礎(chǔ)理論的同時(shí)，積極創(chuàng)造條件，加大實(shí)踐性教學(xué)，提高學(xué)生的職業(yè)能力;要積極主動地以相關(guān)行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)為教學(xué)依據(jù)，把教學(xué)活動與生產(chǎn)實(shí)踐、社會服務(wù)結(jié)合起來，把職業(yè)能力培養(yǎng)與職業(yè)道德培養(yǎng)緊密結(jié)合起來。組織好等級證書的考核與輔導(dǎo)，加強(qiáng)專業(yè)技能的考核研究，促進(jìn)學(xué)生專業(yè)技能的提高。
⑦抓好各學(xué)科單元、章節(jié)、課堂知識檢測過關(guān)工作，抓好學(xué)科德育滲透。
⑧推進(jìn)課堂教學(xué)改革，提高學(xué)生創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力。注意對學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣及方法的指導(dǎo);繼續(xù)開展讀書節(jié)活動，促使學(xué)生多讀書、讀好書。
⑨加強(qiáng)對高職考試的研究與交流，加強(qiáng)學(xué)生管理。開展好各類競賽，為學(xué)生的全面發(fā)展與特長的培養(yǎng)創(chuàng)造條件。
5、關(guān)于德育工作
(1)、總體目標(biāo)：以樹立社會主義榮辱觀為統(tǒng)領(lǐng)，以《德育工作做專項(xiàng)評價(jià)方案》為指導(dǎo)，依托綜合實(shí)踐活動，充分發(fā)揮課堂主渠道作用;健全學(xué)生自治組織，提高自治能力;加強(qiáng)法制教育、心理健康教育，防止惡性傷害事件的發(fā)生，管理系統(tǒng)不斷完善，規(guī)范化水平進(jìn)一步提高，形成文明向上的良好校風(fēng)。
(2)、常規(guī)工作
(1)努力構(gòu)建以團(tuán)委干部、班主任為骨干，全體教職工共同參與的德育工作體系，堅(jiān)持實(shí)行全員育人。通過班主任例會及教研組例會制度，加強(qiáng)教育理論的學(xué)習(xí)及案例分析，不斷提高班主任工作能力;明確責(zé)任，加強(qiáng)班干部、學(xué)生會干部隊(duì)伍的建設(shè)。
(2)以樹立社會主義榮辱觀教育、文明禮儀養(yǎng)成教育和生態(tài)環(huán)保教育為重點(diǎn)，積極開展各種適合學(xué)生特點(diǎn)的教育活動，全面提高學(xué)生的思想品德素質(zhì)。
(3)進(jìn)一步完善班級考評制度及學(xué)生個(gè)人評價(jià)制度，其班級考評結(jié)果納入班主任考評，學(xué)生個(gè)人評價(jià)制度與學(xué)生就業(yè)、升學(xué)掛鉤。
(4)以實(shí)施《學(xué)生不良行為矯正》德育科研課題為契機(jī)，加強(qiáng)對不良行為學(xué)生的教育管理，建立個(gè)別生檔案，強(qiáng)化“后進(jìn)生聯(lián)系人”制度，熱心指導(dǎo)，耐心幫助，促使他們盡快進(jìn)步。上好心理健康教育課，建立學(xué)生心理檔案，加強(qiáng)學(xué)生心理咨詢輔導(dǎo)，促使學(xué)生身心健康成長。
(7)發(fā)揮課堂教學(xué)主渠道作用，加強(qiáng)德育課課程建設(shè)，加強(qiáng)心理健康教育、成才教育、法制教育、世界觀、人生觀教育。注意抓典型事例，有針對性開展教育活動，促學(xué)生正確人生觀、價(jià)值觀、世界觀及良好心理品質(zhì)的形成。
(8)繼續(xù)推進(jìn)新型班級體建設(shè)，真正實(shí)現(xiàn)學(xué)生自主管理、民主管理，參與對教師的評價(jià)，并建立相應(yīng)機(jī)制，讓學(xué)生有條件地參與學(xué)校行政管理。
(9)加強(qiáng)宿舍的規(guī)范化管理，建立檢查制度，落實(shí)責(zé)任制，并將考評結(jié)果納入管理人員的考評之中;加強(qiáng)餐廳的使用與管理，完善制度，注意環(huán)境保潔與財(cái)產(chǎn)的維護(hù)。
(10)做好校園文化建設(shè)規(guī)劃的落實(shí)，進(jìn)一步加強(qiáng)甬道文化、班級文化、宿舍文化、辦公室文化建設(shè)，形成特色;加強(qiáng)對校園廣播的指導(dǎo)，進(jìn)一步豐富內(nèi)容，提高品位。
6、體育衛(wèi)生工作
(1)、總體目標(biāo)：課間操形成特色，群眾性體育工作、競技性項(xiàng)目水平不斷提高;強(qiáng)化衛(wèi)生監(jiān)督，無食物中毒等惡劣事件發(fā)生。衛(wèi)生工作檔案健全。
(2)、常規(guī)工作：
①體育工作要抓好“兩操”，保持課間操的優(yōu)秀水平;加強(qiáng)課堂教學(xué)規(guī)范性指導(dǎo)與檢查，每位體育教師要帶好自己的班，保證成績逐年提高;加強(qiáng)對學(xué)生的安全教育，注意向?qū)W生傳授自我保護(hù)的知識，提高學(xué)生防范意識及自我保護(hù)能力;建立安全責(zé)任制，課上要有針對地采取保護(hù)措施，對可能出現(xiàn)的事故要有預(yù)案，要隨時(shí)檢查器械及場地，防止傷害事件的發(fā)生。
②開展好群眾性體育活動及課外活動，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，豐富課余生活。
③校醫(yī)認(rèn)真落實(shí)教委保健制度，加強(qiáng)食堂衛(wèi)生的檢查，防食物中毒及傳染病的傳播，進(jìn)一步加強(qiáng)廁所管理，徹底消滅衛(wèi)生死角;加強(qiáng)學(xué)生傳染病、流行性疾病的宣傳教育及預(yù)防工作，督促學(xué)生良好衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成;建立健全學(xué)校衛(wèi)生工作制度，將預(yù)防檢查與防治緊密結(jié)合起來，確保健康檔案的完整。
7、關(guān)于后勤管理
(1)、總目標(biāo)：管理嚴(yán)格、規(guī)范、有序，財(cái)務(wù)制度健全和完善，后勤保障及時(shí)到位，確保育人環(huán)境安全、整潔、規(guī)范、健康、優(yōu)美、向上。
(2)、常規(guī)工作
①加強(qiáng)校園環(huán)境建設(shè)，各區(qū)域整潔有序，達(dá)到高水平的衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)。
②后勤工作人員要進(jìn)一步提高服務(wù)意識和服務(wù)水平，支持和保障教育教學(xué)工作的開展;堅(jiān)強(qiáng)后勤例會制度，促進(jìn)學(xué)習(xí)與溝通;加強(qiáng)伙食人員的技術(shù)培訓(xùn)，通過考核、競賽，提高技術(shù)水平和服務(wù)質(zhì)量。
③加強(qiáng)房舍、電路及設(shè)備的日常檢查與維修，堅(jiān)持日巡視、周檢查制度，確保房產(chǎn)安全及時(shí)維修消除隱患。
④加強(qiáng)食堂的經(jīng)濟(jì)核算，降低成本，平抑價(jià)格，增加花樣，提高質(zhì)量。完善食品衛(wèi)生安全責(zé)任制，強(qiáng)化責(zé)任追究，確保食品安全。
⑤完善學(xué)校采買制度，健全采購手續(xù)。
⑥落實(shí)校園綠化規(guī)劃，做好校園綠化美化工作，創(chuàng)設(shè)優(yōu)美的育人環(huán)境。積極籌措資金，落實(shí)校園文化規(guī)劃。
⑦財(cái)務(wù)工作要建立月末匯報(bào)制度，對學(xué)校財(cái)務(wù)狀況加強(qiáng)分析。嚴(yán)格執(zhí)行預(yù)決算，確保資金的合理運(yùn)用。在滿足學(xué)校各方面需要的前提下，注意勤儉節(jié)約，精打細(xì)算，提高財(cái)物的使用效益。
8、關(guān)于就業(yè)及畢業(yè)招生工作
(1)、總體目標(biāo)：積極進(jìn)行市場調(diào)研，不斷完善實(shí)習(xí)管理制度，加強(qiáng)實(shí)習(xí)管理;加強(qiáng)畢業(yè)生推薦工作，推進(jìn)校企掛鉤，形成穩(wěn)固的實(shí)習(xí)就業(yè)網(wǎng)點(diǎn)。訂單培養(yǎng)進(jìn)一步增強(qiáng)。
(2)常規(guī)工作
①積極進(jìn)行市場調(diào)研，明確專業(yè)方向，為教學(xué)提供指導(dǎo)意見。做好新生入學(xué)的各項(xiàng)工作
②加強(qiáng)巡視與檢查，確保實(shí)習(xí)順利開展;加強(qiáng)對外聯(lián)絡(luò)，推進(jìn)校企聯(lián)合，不斷拓展就業(yè)渠道，建立穩(wěn)定的實(shí)習(xí)基地及用人單位，積極推進(jìn)訂單培養(yǎng)。加強(qiáng)就業(yè)形勢教育，及時(shí)向?qū)W生宣傳就業(yè)市場信息，增強(qiáng)學(xué)生的學(xué)習(xí)動力，加強(qiáng)學(xué)生崗前就業(yè)禮儀及就業(yè)能力教育包括禮儀訓(xùn)練、寫自薦信等。
③加強(qiáng)招生宣傳，規(guī)范招生政策，力求招生突破2000人大關(guān)。
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