小學五年級綜合實踐教學計劃

時間：2021-06-11 17:40:33 教學計劃我要投稿

小學五年級綜合實踐教學計劃推薦

　　小學，是人們接受最初階段正規(guī)教育的學校，是基礎(chǔ)教育的重要組成部分。隨著社會發(fā)展，在其前又開設(shè)了幼兒園。下面是小編為大家準備的小學五年級綜合實踐教學計劃，希望大家喜歡。

小學五年級綜合實踐教學計劃推薦

　　一、現(xiàn)狀分析

　　五年級學生們在四年級時已經(jīng)學了一年的《綜合實踐活動》，因此經(jīng)過了系統(tǒng)的學習，在知識、技能等方面都有了一定的基礎(chǔ)。他們對于課上的要求都能認真地完成，而且比較配合老師開展一些簡單的實踐活動。這個年級的學生們對于一些常規(guī)已經(jīng)基本養(yǎng)成并且紀律也比較好，這些為新課程的學習會有一定的促進作用，為繼續(xù)學習進行研究打下了一定基礎(chǔ)。

　　二、教學目標與要求

　　1。親近并探究自然，熱愛自然，初步形成自覺保護周圍自然環(huán)境的意識和能力。

　　2。考察周圍的社會環(huán)境，初步形成反思、探究社會問題的`習慣，自覺遵守社會行為規(guī)范，增長社會溝通能力，初步養(yǎng)成服務社會的意識和對社會負責的態(tài)度。

　　3。初步具有認識自我的能力，初步具有自主選擇和獨立作出決定的意識和能力，養(yǎng)成勤奮、積極地生活態(tài)度。

　　4。激發(fā)好奇心和求知欲，初步養(yǎng)成從事探究活動的態(tài)度，發(fā)展探究問題的初步能力。

　　三、教學重點、難點

　　1．注重實踐的過程，讓學生們主動地獲取知識、應用知識和解決問題。

　　2．走向社會，開展活動的方式方法。

　　3．組織有關(guān)的活動素材。

　　四、教學措施：

　　1．認真鉆研教材，精心設(shè)計適合本校實際的活動過程，對整個活動操作做到心中有數(shù)。

　　2．努力創(chuàng)設(shè)活動情境，引導學生們在可行的活動時有所創(chuàng)造，有所收獲。