老師的自薦信(精選15篇)
隨著社會一步步向前發(fā)展，我們越來越需要自薦信，在寫作上，自薦信也具有一定的格式。在寫之前，可以先參考范文，以下是小編整理的老師的自薦信，歡迎大家分享。
老師的自薦信1
各位領導:
您好！
首先感謝您在百忙之中抽出時間來復習我的自薦書。希望這本書能為一個即將走向社會的自信熱情的大學生打開一扇希望之門，希望它能給你帶來快樂！
我叫xxx，出生在山川秀美的四川。由于我的生活環(huán)境，我養(yǎng)成了堅韌不拔和努力工作的性格。漫長的求學之路也教會了我為人處事的道理。這幾年的學習也是不斷總結自己，提高自己的過程。
當我年輕的時候，我開始對音樂感興趣。當我在中學的時候，我自學長笛和東曉。之后從xx老師開始系統(tǒng)學習長笛。從那以后，我開始學習正規(guī)的音樂課程。在導師的悉心指導下，我的專業(yè)成績有了顯著的提高。
我在進入xxx師范學院音樂系的時候，聲樂老師跟著xxx老師學，然后跟著xxx老師；鋼琴家來自xxx老師；這個舞蹈演員從屬于xxx老師。在老師的努力教學下，我的專業(yè)技能得到了進一步的提高，其他專業(yè)課在老師的指導下取得了優(yōu)異的成績，被學校評為“優(yōu)秀學生干部”。經過三年的學習，其選修樂器手風琴取得了明顯的進步。在做出這些成績的同時，我深深的明白，這些都是老師努力培養(yǎng)的.成果。實踐帶來真知，所以在這兩個月的實踐中，我深刻體會到了“學而優(yōu)則仕”的內涵，積累了寶貴的培材經驗，讓我更加成熟自信。
大學三年，我參加了很多社會實踐，比如參加學校演出，得到了學校的表彰。在這個過程中，我意識到了專業(yè)實踐的重要性，還有很長的路要走。我會在工作中不斷學習和提高自己的專業(yè)知識和技能。
大學三年期間，我一邊學音樂一邊輔修美術，學習素描、色彩、圖案等。，并取得了良好的效果。我相信在未來的教學中，音樂與藝術完美結合，可以取得良好的教學效果。
三年的大學生活轉瞬即逝。我相信機遇和挑戰(zhàn)并存。付出就會有收獲。年輕的時候渴望挑戰(zhàn)，勇于拼搏。我對自己的未來充滿激情和信心。但是我的未來需要你的支持和愛。真誠期待您的詳細考察和慎重考慮，讓我能與貴校共同進步，追求完美。我堅信，你的正確領導和我的努力，一定會讓貴校的明天更加輝煌！期待你的好消息。
祝你們學校桃李滿滿！
向你致敬！
老師的自薦信2
您好。
我叫xxx，生于19**年6月。現(xiàn)住在xxxx花園。20xx年至20xx年本科階段，就讀于山東師范大學歷山學院英語系。大學期間，順利考取了英語專業(yè)四級和八級，普通話二級甲等證書。并熟練掌握了英語聽、說、讀、寫、譯等基本技能，以及語法學、語音學、語言學、英語教育基本技能、英語測試學。濰坊一中是縣內歷史最久的高級中學，相較于其他學校，我認為一中有著更濃郁的文化底蘊和學習氛圍，古典優(yōu)雅中充滿著現(xiàn)代氣息的朝氣與活力。作為一名想投身教育事業(yè)的年英語教育的相關課程，因此我有信心做好英語教師一職。去年二月到五月，我以一名實習教師的.身份在齊河雙語實驗學校擔任英語教師一職，因此我對教師一職有了更感性的認識：第一，教師的主要職責是教書育人，其中教是表面，育是靈魂和實質。在教學期間，我深刻認識到，每個學生都有自己的靈魂，而老師的職責就是為引導他們的靈魂走向更高貴、更有價值和意義鋪路。即使暫不能親見他們質的提升，也要確知他們量的進步。換言之，就是今天站在講臺，就要為孩子們明天的光明負責。第二，教師是用愛心、良心、責任心來詮釋的工作。沒有愛就不能與孩子交流溝通，不能融入孩子，自然也就不能因材施教，而良心和責任心是人 民教師自我的要求和約束，也是衡量教師的無形尺度。愛要有度，愛中也要賞罰分明。
只有以良心作則，以責任為重，才能在愛中與孩子相互交流與關愛。 我是一個富有愛心、活潑、開朗、大方的女孩。性格隨和、充滿激情、具有親和力，做事認真、一絲不茍，具有耐心。我相信學生一定樂于跟親和力強的、認真的老師學習，我相信我的樂觀和激情的個性也一定可以感染學生。我是個懂得奉獻與感恩，充滿了愛與溫暖的人，這也是我堅定地想要從事教育行業(yè)一個關鍵原因。我愿意將我的青春與畢生的精力投身到教育事業(yè)中。
懇請領導能夠給我一個學習的機會，做一名平凡而又偉大的人民教師。
老師的自薦信3
尊敬的XX校長：
您好！
誠聞貴校治學有方，管理有序，在社會上享有很高的聲譽。為此，20xx屆文學與新聞專業(yè)的畢業(yè)生，XXXXXX，一個對教育事業(yè)和寫作充滿無限熱愛和執(zhí)著追求的青年，渴望能選擇貴校這樣的環(huán)境中工作，以施展自己的才華，開拓自己的事業(yè)。
請允許我向您介紹一下自己的情況。
只有不懈地跋涉，才能從沙漠走向綠洲，是我堅定的信念。大學四年，我刻苦勤奮，以二十一世紀大學生的標準要求自己，不斷地從各方面發(fā)展完善自我，使自身成為一名時代要求的合格師范大學生。
我注重合理的知識結構的構建，廣泛學習學科基礎知識和技能、專業(yè)理論和學科前沿知識。在所修的三十多門專業(yè)課中達到三分之二優(yōu)，在班級排名第五，從中練就了較強的創(chuàng)新能力和科學研究能力，同時，攝取其它領域知識來充實自身，廣泛讀書涉獵社會、思想、文化等各科各類內容，從中學會觀察和獨立思考，并系統(tǒng)性地輔修了漢語言文學專業(yè)，進一步增強了我的文學底蘊和修養(yǎng)。在XXXX學校實習期間，充分表現(xiàn)了較高的綜合素質，贏得了實習單位的認可和好評。
大學四年，在擔任班委，寢室長以及文學社編輯過程中，瑣碎繁忙的管理工作鍛煉了我的`組織管理能力，培養(yǎng)了我腳踏實地、認真負責的工作作風，善于創(chuàng)新的工作思維方式，我以身作則，務實求真的工作原則，誠實寬容的做人原則以及工作能力贏得了師生的信任和支持。
XXXX師大四年的培養(yǎng)和自己勤奮刻苦的努力，已使我成長為全面發(fā)展的大學生，在今后的工作和學習中，我將以自己對教育事業(yè)的無限熱愛和執(zhí)著，勇于創(chuàng)新合作的工作意識為基石，不斷學習進取，成為一名創(chuàng)新型、科研型教師，將自己的教學個性滲透于課堂教學和管理工作中。
我堅信無悔于貴校的選擇，希望您能給我一個機會，我有信心、有能力證明：您將無悔于對我的選擇！
此致
敬禮！
XXX
20xx年XX月XX日
老師的自薦信4
尊敬的校領導：
您好！ 感謝您在百忙中翻閱我的求職信！
我叫ｘｘｘ，是一名剛剛走出大學校門的大學生，畢業(yè)于ｘｘ農業(yè)職業(yè)學院。通過三年來的努力和鍛煉，我順利的拿到了大專學歷。在校期間，我主修語文教育專業(yè)，為今后勝任教師職業(yè)打下了扎實的基礎，同時我還利用課余時間學習了秘書的基本知識，提高了自己的修養(yǎng)。秘書專業(yè)中的交際、溝通、禮儀等方面的知識能更好的'輔助我所從事的教師職業(yè)。
我從網上看到了貴學校的招聘信息，非常喜歡貴單位，本人有扎實的教師基本功，三筆字，簡筆畫，以及語文教育專業(yè)的知識基礎，我都已熟練的把握，并且在校期間多次登臺試講，畢業(yè)后曾到ｘｘ學校實習，當我聽著學生們圍在身邊老師、老師的叫個不停，看著那一雙雙布滿信任的眼睛，那一張張稚氣的小臉，生活中所有的不快頓時煙消云散，使我多了一份愛心、耐心和責任心，多了一份成熟和自信。
我還曾參加學校舉行的大型越野賽，班級的團結和努力獲得了系越野賽的第一名。在大一時加入了中國青年志愿者的行列，曾為學院的大型團體活動服務，并多次獲得了二、三等獎學金。
當一名光榮的教師始終是我心向往，并愿傾盡畢生心血追求的事業(yè)。教師是神圣而偉大的，人常說“學高僅能為師，身正方能為范”，因此在全面發(fā)展的同時我很注重培養(yǎng)自己的高尚情X。
我非常希望能成為貴學校的一名成員，為貴學校服務，我相信自己可以勝任貴學校的語文教師，請給我一次機會，我會努力做到最好。愿您的慧眼，開啟我人生的路途！感謝您在百忙之中讀完這封求職信，誠祝事業(yè)蒸蒸日上！此致
敬禮！
求職人：ｘｘｘ
20ｘｘ年ｘ月ｘ日
老師的自薦信5
給導師的自薦信范文教授：
您好，我希望您能把這封自薦材料讀完。我曾經是個很次的學生。在迷茫與懶惰中混跡于高中，在一張一弛中度過大學時光。我在偶爾的時候，對自己潛在的能量和天賦堅信無比，但是時間和循規(guī)蹈矩的生活已經證明給我看：能量與天賦只已經被習慣所掩蓋，被時間所迷離，被惰性所消磨。能做在這里給您寫這封信，我甚至感覺的到時光穿梭，分不清自己的現(xiàn)在和過去哪個更為真實 。我一年前曾經深刻和我的`父親談過，當時我最大的感覺就是發(fā)現(xiàn)父親最大的愿望就是希望我有一天能知道他是愛著我的，一年后，我最大的愿望是，我也想讓他知道，我同樣愛著他。從那個時間起，我就發(fā)誓想讓自己以一個研究生的身份真實的站在他的面前，這個愿望在我給您寫這封信的時候更加強烈。
我知道，你看到這里的時候，也許看到了我些許的冒昧，但是有著這樣強烈愿望的年輕人又怎么能夠平靜的面對這樣的機會呢，如果錯過了，這也許就是我唯一的機會，希望老師能夠給我這次機會。
老師的自薦信6
尊敬的校領導：
您們好!首先十分多謝您們在百忙之中抽空看我的自薦材料，以下權當作是我的求職自我介紹：
我是武漢教育學院教育系xx級初等教育專業(yè)的一名畢業(yè)生。由于對貴校的崇敬與向往，我很真摯的寫了這一封求職自薦信，向您們展現(xiàn)一個自信真實的.自我。衷心期望您們能夠接納我，讓我能夠為貴校，也為整個教育事業(yè)貢獻出我的一份綿薄之力。多謝!
我出生在一個書香家庭，爸爸是一名有著豐富教齡的教師。從小我對教師就異常崇拜。并且自我從小就十分喜歡小孩子，也擁有著一顆童心，所以我堅信，自我適合這一崗位。只要您們能給我一個平臺，我就必須會盡自我最大努力展現(xiàn)出最真實的自我。
在學校三年，我學到了很多知識，并且也努力在各方面不斷完善自我。每期都以較好的成績完成規(guī)定學業(yè)，同時也具備了必須的語言聽說讀寫的本事，良好的教師素質，具備良好的語音面貌，落落大方的教態(tài)。
從小我就酷愛英語和音樂，從小學到高中都擔任過文娛委員，正因為這樣，使得自我不會怯場。
在大學，自我曾擔任我系陽光心理協(xié)會的宣傳部部長。多次代表我系參與與其他院系的聯(lián)誼。也參加了我校的大學生十佳歌手大賽。課余時候，我曾做過果維康的促銷與溫江區(qū)大學生俱樂部會員卡的宣傳，會員卡宣傳成績是溫江這幾所大學宣傳的第一名。
此外，自我曾在溫江區(qū)踏水實驗學校實習小學英語教師，寒假在家也做過英語方面的家教。這些為我積累了豐富的經驗。
這一向是我的座右銘。我堅信，只要我盡自我最大的努力，我就不會后悔，我也能夠做到最好。人生在世，但求無愧于心!21世紀是知識經濟時代，中國的競爭也越來越激烈。對大批人才的需求，是我們教師面臨的嚴峻考驗。作為一名有志青年，我期望也相信自我能夠加入到教師這個團結友愛的大家庭，為小孩子，為貴校，也為整個教育事業(yè)添磚加瓦，貢獻出自我微薄之力!
我堅信，在貴校老一輩教師的鼓勵幫忙之下，我會盡自我最大努力讓自我變得更好。或許，我不必須是最好，可是，我必須最努力。
此致
敬禮!
自薦人：xxx
20xx年x月x日
老師的自薦信7
各位領導:
您好！
感謝您在百忙之中抽出時間閱讀我的自薦信，感受無盡的榮耀。
我是東昌學院xx舞蹈專業(yè)的畢業(yè)生。學海無涯。我在寒窗里努力學習，努力了幾十年。雖然說不出話來，熬不過天氣，但也嘗到了喜怒哀樂。雖然不敢自稱有高人一等的才能，但也有扎實的專業(yè)知識。以我?guī)资陮氋F的學習生涯和經歷，真的感受到了獨特的.師生交往理念，以及老師們巧妙的教學方法，體會到了理論與實踐的差距。我理解成績好不代表能力高。我們都知道知識是基礎，重要的是實踐我熱愛教師這個職業(yè)，喜歡和學生在一起的感覺。所以我相信我的真實經歷會為我以后的教學生涯打下堅實的基礎。
過去不代表未來，勤奮才是真正的內涵。對于實際工作，相信自己能很快適應工作環(huán)境，在實際工作中不斷學習，不斷提升自己，做好本職工作。如果我有幸加入貴公司，我堅信通過我不懈的努力，我一定會為貴公司的發(fā)展做出應有的貢獻。
我在此交流
敬禮！
推薦者:xxx
20xx年x月x日
老師的自薦信8
尊敬的領導：
您好！
從學院的網站上獲悉貴校正在招聘生物工程方向的老師，我相信我能夠勝任，請允許我毛遂自薦。
我叫xxx，本科就讀于安徽農業(yè)大學，獲工學學士學位。20*年9月，考入xxxx大學生物工程系，導師xxx教授，讀研以來，我努力學好專業(yè)知識，加強實踐動手能力。在20*－20*學年，榮獲學院優(yōu)秀研究生“一等獎學金”，在讀研究生的三年里，參與科研項目3項，20*年，參與四川省教育廳《xxxxxxxxxx》課題研究，20*年底，完成了該課題科研項目，在核心期刊《釀酒科技》上發(fā)表2篇論文。承擔xx市科技廳《xxxx及其應用研究》課題的研究。20*—20*年，參加了xxxxxx公司的“xxxxx研究”科研課題研究，科研成果論文《xxxxxx》被通過食品科學雜志的終審。在相關專業(yè)期刊上，發(fā)表論文10余篇。在輔助導師從事教學工作的過程中，講授了《蒸餾酒與酒精工藝學》部分課程，為了提高教學效果，我注意把生物技術與生產實踐結合起來，為此，我邊鉆研教材并深入到xxxx酒廠實習學習將近一年時間，連續(xù)兩年為學校和四川食品發(fā)酵工業(yè)研究設計院聯(lián)合招生的白酒釀造工培訓工作，培養(yǎng)學生近40人次。
20xx年10月，應系學生會及學院圖書館館委會的邀請，分別作了關于畢業(yè)和考研方面的報告，12月份，應研究生處邀請，做研究生學術論壇“美拉德反應產物與中國白酒的香和味”的報告。三年來，多次協(xié)作導師帶本生生到五糧液、瀘州老窖、旭水酒業(yè)、自貢啤酒廠等企業(yè)完成畢業(yè)實習，并獨自指導了5名本科生完成畢業(yè)論文，受到導師、教研組組長和各位老師的一致好評。
鑒于研究生階段的.學習、教學實踐經歷，我相信自己能夠從事好生物工程方向的教學和實驗室管理工作。手捧菲薄求職之書，心懷自信誠摯之念，我期待著能為成為貴校的一名生物工程方向教師或者實驗室管理人員！恭盼回音。
最后，衷心祝愿貴校事業(yè)發(fā)達、蒸蒸日上！
此致
敬禮！
求職人：xxx
20xx—3—20
老師的自薦信9
尊敬的學校領導：
大家好！
我是xx師范大學體育系的網絡世界模特。據悉，貴校需要一名體育老師，所以我自我推薦。
由于我活潑好動的天性，我特別喜歡運動。通過三年的學習和鍛煉，理論聯(lián)系實際，使我對體育的熱愛從以前的感性升華為現(xiàn)實理性，深刻理解其內涵和積極作用，在思想上打破傳統(tǒng)體育世界觀，實現(xiàn)體育與文化的協(xié)調發(fā)展，以及現(xiàn)代體育的特點和發(fā)展趨勢。
針對當今學校體育的發(fā)展，我進行了廣泛的學習，在普通課程的基礎上主修排球，并對排球的理論和實踐進行了認真的學習、探索和訓練，從而了解了排球的內涵和現(xiàn)代排球的特點，掌握了一系列科學的訓練方法和手段，并選修了田徑和籃球的輔修課程。在20xx—20xx期間，我參加了各級田徑運動會的裁判工作。為了充實自己，充實自己，培養(yǎng)教學能力，我積極參加學校組織的各種活動，業(yè)余時間參加計算機學習。今年9月，我在xx師范大學附屬高中進行了一次教育實習，使我的教學有所提高，發(fā)揮了更好的`水平。所以，我有信心能成為一名合格的人民教師。
久聞我校體育活動開展踴躍。為了利用我們的知識，體現(xiàn)我們的專業(yè)精神，我們應該積極申請貴校的這個職位，所以請各位領導審核和考試。
此致
敬禮
推薦者：xxx
20xx年xx月xx日
老師的自薦信10
各位領導：
作為一名師范大學生，我一直把這句格言記在心里。為了培養(yǎng)良好的個人修養(yǎng)，我不斷磨練自己，積極參加校內外各種活動，自覺培養(yǎng)各種能力。
20xx年9月初，我們進行了40天的教育實習。通過現(xiàn)場教學，我在實踐中不斷完善自己，并結合當?shù)貙嶋H情況，創(chuàng)新了一種教學方法，得到了很多老師的認可和好評。
知識就是力量。隨著社會的快速發(fā)展，我在大學里學到的東西遠遠不能滿足社會的需求。為了充實自己，提高自己，我以飽滿的熱情和進取的精神，努力成為一名優(yōu)秀的人民教師。雖然我是一個即將畢業(yè)的新老師，但我相信在你的培養(yǎng)和熏陶下，我會比你這樣的.人做得更好。我可以用我的出色表現(xiàn)證明我的能力和你的明智選擇。
如果你對我的申請感興趣，請在方便的時候聯(lián)系我。期待你的回復。
此致
敬禮！
推薦者：XXX
20xx年10月11日
老師的自薦信11
尊敬的領導：
您好!
我是江蘇師范大學大學廣告系的一名學生，即將面臨畢業(yè)找尋工作的機會，首先非常感謝領導能在百忙之中閱讀我的求職信。
四年來，在師友的嚴格教益及個人的努力下，我具備了扎實的專業(yè)基礎知識，系統(tǒng)地掌握了廣告策劃、廣告心理學、廣告設計制作等有關理論;熟悉涉外工作常用禮儀;具備較好的英語聽、說、讀、寫、譯等能力;能熟練操作計算機辦公軟件。同時，我利用課余時間廣泛地涉獵了大量書籍，不但充實了自己，也培養(yǎng)了自己多方面的技能。
此外，在寒暑假參加實踐活動，到各個公司去實習，抓住每一個機會，鍛煉自己。大學四年，我深深地感受到，與優(yōu)秀學生共事，使我在競爭中獲益;向實際困難挑戰(zhàn)，讓我在挫折中成長。我熱愛貴單位所從事的事業(yè)，殷切地期望能夠在您的領導下，為這一光榮的'事業(yè)添磚加瓦，并且在實踐中不斷學習、進步。
收筆之際，鄭重地提一個小小的要求：無論您是否選擇我，尊敬的領導，希望您能夠接受我誠懇的謝意!
祝愿貴單位事業(yè)蒸蒸日上!
此致
敬禮!
自薦人：
日期：
老師的自薦信12
尊敬的領導：
我叫xxx，是一名即將畢業(yè)于xx省x大學xx級體育教育專業(yè)的學生。畢業(yè)將至，應對這個不斷發(fā)展的社會，我已經做好了進入社會的準備。盡管呆在“象牙塔”我還缺乏很多社會經驗，盡管我自身還存在很多不足，但應對將來，我信心百倍。我相信只要有激情，有信心，謙虛的在社會中不斷汲取經驗，不斷充實自己，不斷的努力進取，定會成為一名合格的、優(yōu)秀的社會所需人才。
作為學生，在校園的主要任務就是學習。大學四年中，我基本完成了我的學習任務。考試成績無不合格課目，平均成績80分以上，并且在-xx學年獲得三等獎學金、-xx學年獲得國三等獎學金。在學習課本知識的同時，我廣泛閱讀各類書籍、雜志，同時提高自己的實踐潛力。xx年暑假，我赴農村進行“三下鄉(xiāng)”社會實踐，進行了新農村建設試點調研，在認真完成學習任務的同時，我還注重自己思想的`提高和自身潛力的提升。多次參加院系組織的各種活動，比如演講賽、辯論賽、運動會等，并在其中屢屢獲獎。除了參加院系活動以外，還用心參加國家、省面向大學生舉行的活動，在一次次洗禮中我學到了好多。在實習期間。在實習中，我認真聽導師的話，耐心講解每節(jié)課，我徹底明白了“臺上一分鐘，臺下十年功”這個理。
我不但加強自身素質修養(yǎng)，在大學中還注重提高自己的服務意識，有較強的組織潛力和群眾榮譽感及團隊合作精神。身為一名共產黨員，更就應時時謹記“為人民服務”的宗旨。我工作扎實，團結同學，深受老師、同學好評，無論學習還是工作，我本著誠信做人，踏實做事的原則，在不斷成長的過程中，我將時時的嚴格要求自己，謙虛的向別人學習，不斷的完善自己。無論成功與否，我都會及極大的熱情、飽滿的信心、不懈的努力迎接每一個挑戰(zhàn)。謝謝領導對我的指導，我都會懷著感恩的心，感謝你百忙之中對我的關注，繼續(xù)努力。
此致
敬禮!
求職人：
時間：xx年x月x日
老師的自薦信13
尊敬的伯樂：
您好！首先感謝您在百忙之中瀏覽我的自薦信。
我是一名即將于20xx年7月畢業(yè)于濟南大學學前教育專業(yè)的學生，借此擇業(yè)之際，我懷著一顆真誠的心和對事業(yè)的渴望與執(zhí)著追求，真摯的向您推薦自己。
自200X年9月份踏入幼師至今，我從一個懵懂無知的少年逐漸成長為現(xiàn)在穩(wěn)重大方的畢業(yè)生，通過學習，我掌握了各種知識和技能技巧，并能很好的應用到現(xiàn)實中，期間我不斷的完善自己，努力提高自身素質與涵養(yǎng)，并按期完成學習任務保證了學業(yè)的順利進行。
在校期間，我選修的是鋼琴，這也正是我的愛好及特長，我熟悉線譜和簡譜，并能對兒歌進行自配伴奏便彈邊唱，此外，聲樂也是我的愛好，200X年我順利通過了中國歌劇舞劇院美聲唱法的八級。除此之外，業(yè)余時間我喜歡看書，以此增長知識開拓眼界。
在老師和同學的眼中，我是一個熱愛集體，關心同學，待人真誠，懂事聽話的學生，是同學的好朋友，是老師的好助手，我自認為我不是一個不思進取游手好閑的壞孩子。因為在校期間一直擔任班委，所以具有很好的組織協(xié)調能力，領導能力和溝通力。此外，我還向學校遞交了入黨申請書并時刻以黨員的要求來要求自己，不斷地學習和提高自身。
“孩子，做幼師不容易，希望你能成為一個真正的.幼教人！”這是一位幼兒園園長講給我的心得與期望。我自認為我已經邁出了第一步，而且正努力邁出人生轉折的第二步，通過多次的實習我也了解了，除非真心的熱愛孩子，熱愛這崗位，否則是無法勝任的，我將銘記園長老師的話，通過自己的努力去做一名真正的幼教人！尊敬的伯樂，請您相信，我不會讓您失望，希望貴園能給我一個展示自我的機會，給我一片藍天，我會為您涂上最美麗的色彩，給我一個機會，我不會讓您失望！
我是一匹初出茅廬的千里馬，您會是我的伯樂嗎？
此致
敬禮！
自薦人：XXX
XXXX年XX月XX日
老師的自薦信14
尊敬的領導：
您好！
首先，真誠地感謝你從百忙之中抽出時間來看我的自薦信。
我是XX大學化學學院的一名應屆畢業(yè)生，畢業(yè)在際，我已做好各方面的準備，有足夠的信心和能力從事化學教學和教研工作，衷心希望能到貴校任教，在您麾下效力。
我的性格比較開朗，為人直爽，平時愛說愛笑愛玩愛鬧，但做起事來認真投入，責任感強，思維比較活躍，具有較強的創(chuàng)新意識和能力。在校期間，主修了與化學及化學教學相關的'課程與實驗，選修了教育學、心理學、哲學、法律基礎等課程，學習認真努力，成績優(yōu)良。教育實習期間，積極深入班級、悉心研究教法，虛心向師長求教，在教學方面進步很快，受到師生的一致好評，實習成績優(yōu)秀。
我對自己的能力頗有信心，曾自編自導并主演小品，話劇、還組織同學一起排演過舞蹈等，還參加過學校舞蹈大賽的演出；我積極參加學校社團的活動鍛煉，自己還曾到《XX晚報》做兼職業(yè)務員，深入社會，感受頗多；大三的時候，曾創(chuàng)建家教工作室，為同學聯(lián)系家教工作，淺嘗了創(chuàng)業(yè)的艱辛與成功的喜悅。之后我又去XX學校實習，實習期間表現(xiàn)優(yōu)異，所教學的班級在學校考試中獲得優(yōu)異的成績，實習成果獲得學校領導。老師的一致肯定。我是一個敢想敢做的人，猶如此刻，我想著自己的未來，也在做著自己的努力。
做一優(yōu)秀的教師是我一直以來的理想；我所崇高的教育是以人為本，因人施教，教育、教師、學校應該是為學生服務的，為一切的學生，為學生的一切，我愿用我畢生精力，精心培育滿園桃李！
最后，再次感謝您百忙之中閱讀我的自薦信，更希望能有機會向您當面致謝！
此致
敬禮！
自薦人：XXX
XXXX年XX月XX日
老師的自薦信15
尊敬的校領導：
您好!感謝您在百忙之中抽出時間閱讀我的這封信!
我叫______，是______學院法政學院20______級思想政治教育專業(yè)3班的應屆畢業(yè)生。看了貴校的招聘信息，我很感興趣，這次我想應聘貴校的政治老師一職。我并不像其他人一樣有著從小就堅定的理想，原本沒想過當老師的我卻走上的師范這條路并逐漸喜歡上老師這個職業(yè)，找到的自己的目標。大學四年，我在注重專業(yè)知識積累的同時以當一名優(yōu)秀的教師為目標，不放棄每一次實踐的機會。勤練教學基本技能，通過了普通話考試和三筆字測試，積極參與講課小組的活動，注意吸取各方面的知識，努力做到“博聞強識”。在湛江第二十中學實習期間，以條理清楚，生動形象的講課風格，贏得了指導老師和學生的一致好評。并在實習班主任期間，協(xié)助原班主任做好學生的`思想工作。實習時間結束后我獲得湛江師范學院校級“優(yōu)秀實習生”的稱號。課余時間，我還閱讀了心理學和教育學方面的書籍以及聽取教育教學方面的講座;而且大學期間，一直從事家教工作。
我也注重組織和管理能力的培養(yǎng)，曾是舍長，系籃球隊的隊員;現(xiàn)任本班生活委員。雖然我是一名即將畢業(yè)的教學新手，但我會以陶行知先生的“教是為了達到不教”為座右銘，時刻鞭策自己，并且相信在貴校領導和老師的栽培下，一定能像你們一樣，成為學生的領路人。我將會用我出色的表現(xiàn)證明您的無悔的選擇!
我隨時恭候在您方便的時候前去面試，最后真誠地感謝您的閱讀!
此致
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