體育教師自薦書(3篇)
在現(xiàn)實社會中，很多地方都會使用到自薦書，自薦書是一種特殊的書信。那么你有了解過自薦書嗎？下面是小編為大家整理的體育教師自薦書，希望能夠幫助到大家。
體育教師自薦書1
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
“勤奮創(chuàng)新，為人師表”，作為師范大學(xué)生的我，時刻牢記這一校訓(xùn)，為培養(yǎng)良好的個人修養(yǎng)，我不斷磨練自己，積極參加校內(nèi)外各項活動，自覺培養(yǎng)各方面的能力。
XX年9月初，我們進行了為期四十天的教育實習(xí)，通過實地教學(xué)，使我不斷在實踐中完善自己，并結(jié)合當?shù)氐膶嶋H情況，自己創(chuàng)新了一種教學(xué)方法，受到許多老師的認可和贊揚。
知識就是力量，隨著社會的高速發(fā)展，在大學(xué)所學(xué)的東西已遠遠不能滿足社會的需要，為充實自己、完善自己，我以滿腔熱情、積極進取的創(chuàng)業(yè)精神，為成為一名優(yōu)秀的人民教師而奮斗著。雖然，我是一個即將畢業(yè)的教學(xué)新手，但我相信，有你們的栽培和熏陶，我也會和你們一樣，做得比別人更好，我能用我出色的表現(xiàn)證明我的能力，證明您明智的選擇。
如果您對我的申請感興趣，在您方便之時與我聯(lián)系，我正期待您的答復(fù)。
此致
敬禮！
自薦人：
時間：
體育教師自薦書2
尊敬的校長：
您好！
本人將于xxxx年畢業(yè)于xxxx大學(xué)體育學(xué)院，我將要告別學(xué)生時代，走向光榮而神圣的教師生涯。十六年的求學(xué)，使我深深體會到了一名教師的神圣職責，也由衷地感受到每一位老師猶如人梯，為成就攀登者而犧牲：猶如露珠，滋潤著吐艷的花果。現(xiàn)在，我馬上就要從一名受教者，到一名施教者，這是一直夢寐以求的愿望。，我將以滿腔的熱情、百倍的信心投入到我熱愛的教育事業(yè)中去。
做一名教師，是我一直追求的夙愿，能考入大學(xué)，可以說邁開了我人生理想的步，的開始。“的開端是的一半”，我倍加珍惜大學(xué)的四年時光，學(xué)習(xí)，刻苦訓(xùn)練，并且各課成績優(yōu)異，每年都二等或三等獎學(xué)金，被學(xué)校評為“為學(xué)校體育事業(yè)”稱號。
兼任體育學(xué)院院隊、中長跑隊隊長，教練擔任起院田徑隊中長跑的訓(xùn)練任務(wù)，從專項能力了。不但專項，從專選及愛好發(fā)展的一技之長，如：大眾健身操。武術(shù)、排球、乒乓球、唱歌等，力求一專多能。而且教育實習(xí)證明有較強的組織能力，教學(xué)能力，力求教學(xué)新疑，且在實習(xí)中了優(yōu)異成績。社會的需要，我學(xué)習(xí)英語及計算機，靠點一滴的積累我逐漸的充實。
在學(xué)習(xí)上我是如此同樣在，我進取，平時高標準要求，并先進的思維，客觀地看待問題，學(xué)習(xí)運用辯證唯物主義分析解決問題。現(xiàn)在已被院里發(fā)展為中共預(yù)備黨員。
在生活上，我非常注重人際交往。我常常參加校院組織的公益活動及勞動當中，從中培養(yǎng)的交往能力，平時注意團結(jié)同學(xué)，樂于助人，往往以幫助擺脫為的快樂。也正如此，我的生活充滿陽光，充滿樂趣。
現(xiàn)在，我就要社會，此時的我，可謂躊躇滿志。想的人生價值，體現(xiàn)教師的風采；又想報效祖國，回報教師的'思情。我相信，四年的學(xué)習(xí)鍛煉，我已具備了走上教師崗位的條件，我：江河不厭小溪，才有其滾滾波濤；高山不厭其碎石，方有其巍峨雄偉。”，我堅信，貴校定會任賢唯舉，慧眼識才，我希望貴校能給我加入你們隊伍的機會，我知道我的講臺很窄，但我的足跡將遍步四方，我可以用青春和知識為己插上博空萬里的翅膀，必盡我綿薄之力，為貴校。
此致
敬禮
自薦人：xxx
xx年xx月
體育教師自薦書3
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
首先真誠地感謝您從百忙之中抽出時間來看我的自薦材料。我是湖南邵陽學(xué)院09級體育教育專業(yè)的應(yīng)屆畢業(yè)生，我叫覃健，“自信、自強、挑戰(zhàn)、拼搏”是我的座右銘。出生在教師之家的我從小就崇拜為人之師的父親，希望將來也能像他一樣桃李滿天下，俗話說一分耕耘，一份收獲，在經(jīng)歷四年的磨練后，收獲頗豐的我，更加希望走上人生的一個新起點，接受未來的風雨洗禮，成就一番事業(yè)。有一句話說：“機會總是留給有準備的人”。在這四年的社會工作中，我的最大收獲就是：學(xué)習(xí)到了一種方法、一種工作的方法、一種觀察能力、分析解決問題的能力。這種能力將伴隨我走完以后的人生之路，為以后踏實的工作打下堅持的基礎(chǔ)。
刻苦努力，不忘職責。在我努力的工作的同時，我不忘自己是一名在校學(xué)生，學(xué)生的天職是學(xué)習(xí)，所以我把系里開設(shè)的每一門課程都做好了，深入研究理論課，我在吃透書本的基礎(chǔ)上，到資料室翻閱資料，術(shù)科課，我在搞好專業(yè)的同時，全面發(fā)展，全系的綜合測評良好，并取得普通話二級乙等證書、教師資格證書、田徑二級裁判員等級證書。同時在思想和道德方面，我也積極向黨組織靠攏，忠于黨的領(lǐng)導(dǎo)愛黨、敬黨，并為成為一名共產(chǎn)黨員而努力，真誠做人，真誠做事，規(guī)范自身的言行。
人活著，不能總滿足于現(xiàn)狀，要時時刻刻的為自己創(chuàng)造挑戰(zhàn)，增加人生閱歷，去體驗波瀾人生，正是在這樣的思想驅(qū)動下，結(jié)合自己的專業(yè)特點，我選擇了社會兼職——做一名網(wǎng)球教練，這一做就是三年，當時，我想到的是不對自己的學(xué)業(yè)有影響，但事實證明，這樣做，不僅對學(xué)業(yè)無負面影響，反而成為了我刻苦努力的動力源泉。
四年的大學(xué)生活轉(zhuǎn)瞬即逝，但我的未來還有夢。我對未來充滿了信心與希望。即將走上工作崗位的我，將一十分的熱情、百分的執(zhí)著、千分的努力、萬分的信心迎接新一輪的挑戰(zhàn)！
自薦人：xx
20xx-09-07
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