慶祝教師節的發言稿

時間：2022-11-16 14:30:11 教師節發言稿我要投稿

慶祝教師節的發言稿(通用15篇)

　　隨著社會一步步向前發展，我們都可能會用到發言稿，發言稿是作為在特定的情境中供口語表達使用的文稿。你寫發言稿時總是無從下筆？以下是小編整理的慶祝教師節的發言稿，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

慶祝教師節的發言稿(通用15篇)

慶祝教師節的發言稿1

同志們：

　　在第xx個教師節即將來臨之際，今天，我們在這里召開全市教育工作暨慶祝第xx個教師節大會，主要任務是回顧總結前一階段我市教育領域改革發展基本情況，表彰先進典型，研究部署下一階段教育現代化建設重點工作任務，加快打造更高水平、更具活力、更加優質、更有特色的海門教育品牌。根據會議安排，我先講三點意見，稍后市委陳書記還將作重要講話。

　　肯定成績，認清形勢，切實增強推進教育現代化建設的責任意識。

　　xxxx年，市委、市政府根據省、南通市總體部署，制定出臺了《關于深化教育領域綜合改革建設現代化教育名市的意見》，提出了到xxxx年底通過省教育現代化建設評估認定的教育改革發展目標。近年來，各地、各有關部門以教育現代化建設為統領，以布局調整、質量提升為重點，科學謀劃、精心組織、全面推進，全市教育事業發展取得明顯成效。主要體現在以下四個方面：

　　一是資源布局日趨優化。積極順應行政區劃調整、城市集聚化發展和農村城鎮化建設要求，穩步實施教育布局優化調整。先后完成了證大、天補、悅來三所高中、海門中專與三廠職教中心校的重組；整合了三廠、麒麟、冠今三所學校的優質教育資源，成立了海門市第一中學。同時，按照“整體規劃、分步實施”的原則，穩步推進義務教育學段布局調整工作。“十二五”以來，全市共撤并學校20所，新建學校22所，教育事業發展規模從原來的134所調整優化到目前的129所，教育結構更趨合理，教育功能更趨完善，優質資源更加放大，教育發展更趨均衡。

　　二是辦學條件顯著改善。切實加大基礎設施建設投入力度，改善各級各類學校整體辦學水平。“十二五”以來，累計投入7.4億元，完成新建、加固校舍67.2萬平方米；投入5669萬元，完成49所學校運動場地塑膠化改造，全市學校塑膠化操場實現全覆蓋。投入1億多元，實施“三通兩平臺”工程建設，多媒體互動教育全面普及，交互式電子白板全面覆蓋。同時，張謇職業技術學校二期工程、海門港新區實驗學校等新建學校及機關幼兒園、民生幼兒園等10所幼兒園建成使用，全市學校辦學條件得到顯著改善。建成南通市義務教育現代化學校63所、南通市數字化校園62所。

　　三是師資隊伍不斷提升。加大繼續教育培訓力度，建立教學人才梯級培養機制，為城鄉教師學歷提升、專業成長搭建平臺。全市幼兒園、小學、初中教師本科以上學歷比例分別達到37.6%、78.3%、93.5%，高中、職高教師研究生學歷比例分別達到11.2%、18%；擁有省人民教育家培養對象3人，省“333高層次人才培養工程”第三層次培養對象5人，在職省特級教師24人，正高級教師6人，高級教師1024人。

　　四是教育品牌更加響亮。以新教育實驗為載體，深入實施素質教育和課堂改革，教育質量持續攀升。xxxx年高考本一、本二上線率分別達到30.97%、81.44%，位居全省前列，清華北大達線16人，職教對口高考主要考核指標位居全省第二。義務教育全樣本學業水平監測指標全省領先。先后獲評全國義務教育發展基本均衡市、全國青少年校園足球試點縣（市）、省學前教育改革發展示范區、省職業教育創新發展實驗區、省社區教育示范區等系列榮譽稱號。

　　這些成績的取得，是市委、市政府關心教育事業發展，教育部門統籌規劃、科學部署，各區鎮黨委、政府鼎力支持、加大投入的結果，更是廣大教育工作者辛勤工作、奮力拼搏的結果。在此，我謹代表市政府向你們，并通過你們向全市所有教職員工表示崇高的敬意！

　　在肯定成績的同時，我們也要清醒地認識到，我市教育事業發展與人民群眾平等享受優質教育的期盼相比，與省教育現代化建設目標要求相比，還存在著一些亟待解決的不足和問題。一是從教育現代化監測指標看，只有達到90分才能通過評估認定。截至目前，我市監測得分為89.06分，其中，幼兒園、小學、初中、普通高中“適度班額”指標均未達省定目標值，普遍存在大班額的現象；學前教育、義務教育、普通高中和社區教育中心還未達到省定優秀標準學校比例；教師學歷層次還有待提升等。二是從教育發展現狀看，教育發展需求與投入不足的矛盾仍較為突出，一些重點領域和關鍵環節的改革有待進一步深化，教育綜合發展水平有待進一步提升。三是從群眾期盼要求看，廣大群眾反映城鄉教育資源配置不均、學校管理有待完善等問題依然存在，人民群眾對教育還有更大的期待。為此，我們要深刻分析教育現代化建設過程中存在的難點問題和薄弱環節，有針對性地落實務實舉措，逐一加以解決。

慶祝教師節的發言稿2

尊敬的各位教職工、親愛的同學們：

　　大家上午好！

　　一年年春華秋實，一載載桃李芬芳。在洋溢著豐收喜悅的金秋九月，我們又迎來了第xx個教師節。首先，請允許我轉達華中師大和縣委政府對老師們的謝意和節日問候！并代表學校領導向辛勤耕耘在教學、管理、服務一線的各位教職工表示節日的祝賀和衷心的感謝！同時，也感謝我們可愛的同學在今天給老師送出的各種真誠的祝福！

　　關于教師，有兩個專屬語句：“太陽底下最光輝的職業”（捷克教育家夸美紐斯）、“人類靈魂的工程師”（前蘇聯教育家加里寧），這兩句話是對老師形象最崇高的定位，我們讀出了教師職業的內涵，教師應該是真誠的種子，善良的使者，美麗的旗幟，摯愛的化身。當然，這兩個專屬語句也是社會對我們的要求、人民對我們的期望。我們需要倍加珍惜我們教師的形象，鐵肩擔道義，愛心鑄師魂，通過我們的辛勤付出和不懈努力，不斷提升我們老師的聲譽，辦人民滿意教育。

　　沒有東南西北，也就沒有所謂的中，沒有學生也就沒有老師。在教師節的時候，我們要感謝各位同學！同學們，正是你們讓我們的生活飽滿充實并富有激情，正是你們讓我們感受到年輕的朝氣與活力，你們就是我們的事業，你們就是我們的一切。你們在這里求學的時候，我們陪著你們成長，一起創造精彩；你們畢業離開校園，我們收藏了三年的美好記憶，默默地祝福你們。同學們，我們永遠以你們為榮！

　　我過來工作了一年，常常為我們老師所感動。我們老師頂嚴寒，冒酷暑，風雨兼程，“日出而作”而“日落還不能息”，以校為家，視學生為自己的孩子，為了教育事業，永不言悔，永不言倦。同學們，大家很幸運，有這么好的老師。讓我們把最美好的祝福獻給我們最可敬的老師們！

　　最后，祝全體老師節日愉快，工作順利！

　　謝謝大家！

慶祝教師節的發言稿3

尊敬的各位領導、老師：

　　大家上午好!

　　丹桂飄香，萬物競秀，今天我們歡聚一堂，迎來了第28個教師節。在這個喜慶的節日里，區委、區政府隆重召開全區慶祝教師節暨教育工作大會，這充分體現了區委、區政府對教育工作的高度重視，對教育工作者的無比關愛和尊重。在此我謹代表全區各學校領導，對區委、政府以及長期以來一直關心、支持教育工作的各級領導和各界人士表示衷心的感謝!對辛勤耕耘、無私奉獻的廣大教育工作者，致以真摯的節日祝福和崇高的敬意!

　　近年來，區委、區政府高度重視教育工作，盡心盡力為教育事業的發展鋪平大道，加大教育投入，改善辦學條件，提升辦學品位，全區各所學校的硬件設施在全市名列前茅，中高考成績居全市之首。這些成績的取得離不開區委、區政府的高度重視和正確領導，離不開各級領導和社會愛心人士的關心支持，也離不開在座的學校領導和全區教師的辛勤付出，是可親可敬的教師們用愛心播種，用粉筆耕耘，用汗水澆灌，用心血滋潤，讓每一個孩子能夠在知識的花圃中綻放出智慧的花朵，讓我區的教育事業迎來了一個豐收的秋天。

　　高爾基說過：“誰不愛孩子，孩子就不愛他，只有愛孩子的人，才能教育好孩子。”師愛比淵博的知識更重要，能得到老師的關愛是每個學生最起碼的心理需求，師愛對學生來說是一種鞭策和激勵，對學生的成長和進步有很大的推動作用。一個學生的成才，改變的可能就是一個家庭一代人或幾代人的命運。所以學校教育工作所關系的不僅僅是學生和家庭的命運，更關系著社會的穩定和民族的發展。作為校長要充分認識到自己肩負的重任，不但要管好學校，還要加強師風師德建設，教育全體教師教好書，育好人，細心呵護每一顆幼小的心靈，愛生如子。校長首先得是一個好老師、好榜樣，是一個以身作則的示范者。令人欣慰的是我區的校長們都能以校為家，育人為本，愛崗敬業，關心教師，熱愛學生，為學校的發展開拓創新，積極進取。我區的老師工作在教學第一線，不論條件優劣，不計待遇高低，以高度的責任感、強烈的事業心和無私奉獻的拼搏精神在平凡的崗位上做出不平凡的業績。我校校級領導除了認真完成行政工作外，均長期兼課，深入教學第一線，與教師們一起備課、評卷、教研、督修，加強交流，增進溝通。我校的中層干部除了行政事務外還兼任兩個教學班，其中四位今年還擔任班主任，全校教師工作不拈輕，做事不叫苦，營造了一個和睦共處，積極向上的工作氛圍。如果說學校是一個大家庭，校長就是這個大家庭的家長，教師就是大家庭的成員，學生就是大家庭的孩子。所以，校長還必須有服務師生的意識，尊重教師，關心學生，服務師生，竭心盡力為師生營造良好的氛圍，要成為師生們生活的貼心人、工作學習的領路人，以實際行動和一片真心贏得師生的信任與尊重，凝心聚力，共同謀求學校的發展。

　　面對發展的形勢和教育教學改革的不斷深入，校長還必須是一個開拓創新的先行者。這幾年來，我們校始終立足校情，在實際工作中不斷反思，創新教育模式，通過開展教師關愛“留守孩子”，樂當“愛心爸媽”活動，精心培養，至今有268位學生考上了一級達標校。面對新的形勢，我們還將繼續探索，在探索中求新求變求發展，以對教育事業的無比熱愛和滿腔激情，推進學校的各項工作持續健康發展，力求新跨越。

　　點點滴滴都是愛，學校發展的每一步，都滲透著各級領導和社會各界的傾心關懷與支持。在前進中，我們也看到工作中存在著很多不足，與區委區政府的要求和家長的期望還有一定的距離。各位校長，群星竟相閃爍，方有夜空的璀璨;百川齊心東流，才有滄海的壯觀。新學年，我們要緊緊圍繞區委區政府確定的“教育強區”這一目標，認真落實教育局提出的關于師風師德建設和教育質量提高這兩大主題，精心謀劃，扎實工作，爭創佳績，用我們的實際行動譜寫荔城區教育事業的新篇章。

　　最后，祝各位領導身體健康，萬事如意!祝教師們節日愉快，桃李芬芳。

　　謝謝!

慶祝教師節的發言稿4

尊敬的張主任、各位嘉賓，老師們、同學們：

　　下午好!

　　以剛剛讓我們振奮不已的93大閱兵為標志性事件，正在舉國上下海外華人中形成濃烈的銘記歷史、緬懷先烈、珍愛和平、開創未來的氛圍，再次掀起愛國報國的旋風，讓每一個愛國的中國人心潮澎拜，油然而生一種為國家多做點什么的激情。

　　在這樣一個具有特殊背景意義的時刻慶祝第31個教師節，也自然而然的使我們再次重溫教育的使命是什么，那就是為國家教書育人，培育人才!這一使命的核心內涵可以毫無疑問的分解為兩條：一是為國盡忠的人，是愛國者，具有愛國之情，報國之志，具有胸懷祖國、放眼世界的眼光和格局;二是具有服務國家的才華和能力，是民族崛起的力量，在國家需要的時候不是束手無策，一籌莫展。

　　那么我們這一使命的特點是什么呢?我們不是大學，不是直接為社會輸送人才，我們全部的努力所體現的功能就凝聚在“基礎教育”這四個字上。我們所有教師的一生都在為此殫精竭慮。

　　世界這么大，這就是我們的崗位!

　　打什么基礎?我們所有人已經并且正在用我們的智慧和辛苦鋪就孩子們成長的康莊大道，這條道路的基石上鐫刻的名字是：陽光心態，優秀學業，國際視野，領袖素質，一流口才，明顯特長。這已經成為常州一中的特色，成為一中教育的DNA。

　　這么多年來從理念和實踐中我們越來越感受到，我們引領孩子們走的康莊大道是一條素質教育的道路。走的很難，但我們深深體會到唯有堅持不懈毫不動搖的走下去，教育的道路才會越走越寬廣，越走越豁然開朗!

　　我為老師們卓有成效的努力感到自豪，我為你們又一年的辛苦付出和因此獲得的社會美譽度表示由衷的感謝!

　　幫助我們走這條道路的工具是什么呢?我想我們所有老師同樣會形成一個最大的共識，那就是增效減負的抓手。我們已經用近十年時間在全省率先提出，認真實踐，努力探索，不斷總結，逐漸豐富，已經取得一批成果，并以此作為九十周年校慶我們自己送給自己的禮物。這禮物也許不隆重，而且遠不是終極性的，但唯有不完美，還在發展中，才顯示出回頭看整理一下再出發的價值。

　　正因為如此，所以我們打算在學校九十周年校慶的時候，通過總結老師們在生動的實踐中總結豐富的增效減負的理念和經驗來充實沉淀我們一中的素質教育。這是全校老師們的智慧結晶，實屬不易。謝謝各位!

　　世界這么大，這就是我們的崗位，這就是這個崗位煥發出的光彩之一。

　　為了這份光彩，為了老師們的堅守，我代表校長室再次向大家表示感謝和敬意!

　　祝老師們節日快樂!

慶祝教師節的發言稿5

同志們：

　　在這金風送爽、棗果飄香的美好日子里，我們懷著喜悅的心情，迎來了

　　第二十個教師節。今日，縣委、縣政府隆重召開大會，共同慶祝這一光榮節日，表彰全縣涌現出來的尊師重教先進單位、先進個人和高考先進單位、優秀教師、優秀教育工作者。在此，我代表縣委、縣政府向辛勤工作在全縣教育戰線上的××名教職員工致以節日的問候！向受到表彰的先進單位和先進個人表示熱烈的祝賀！向所有關心、支持教育事業發展的全縣廣大干部群眾和社會各界表示衷心的感謝！

　　近兩年來，在各級黨委、政府的正確領導和全縣人民的大力支持下，經過廣大教職員工的不懈努力，我縣的教育事業獲得了長足發展。

　　一是辦學條件大大改善。農村中小學危房改造取得重大成果，各種教學功能用房基本到位。

　　二是學校管理日趨規范。全縣各級各類學校不斷探求科學、高效的管理方法，各項管理日趨規范，辦學效益不斷提高。

　　三是教學質量穩步提高。堅持以提高學生能力為目的，大力實施素質教育。今年我縣被各高校錄取本科生××人，比去年增加××人。其他各級各類學校的教學質量也有了新的提高。

　　四是教師隊伍素質有較大提高。同時，采取多種有效措施，加強教師培訓學習，廣泛開展師德創建活動，教師隊伍綜合素質不斷提高，全縣涌現出了一大批省、市、縣級優秀教師、業務骨干教師和師德標兵。

　　這些成績的取得，是各級黨委、政府和全縣人民落實教育優先發展戰略地位，重視和關心、支持教育的結果，是全縣廣大教師和教育工作者頑強拼搏、銳意進取的結果。廣大教師和教育工作者在教書育人

　　第一線，不講條件優劣，不論待遇高低，以高度的政治責任感、強烈的歷史使命感和無私奉獻精神，默默耕耘，潛心教書，精心育人，對教育工作傾注了滿腔熱情，付出了艱辛的勞動，在平凡的崗位上做出了不平凡的業績，受到了全社會的尊敬和愛戴。在此，我代表縣委、縣政府再一次向尊敬的人民教師和廣大教育工作者表示深深的謝意！下面，我代表縣委、縣政府就今后的全縣教育工作講三點意見：

　　一、充分認識教育優先發展的戰略地位，進一步加大教育投入

　　國運興衰，系于教育。在人類社會進入21世紀初期的歷史關頭，當我們重新審視教育在經濟發展、社會進步中的作用時，我們倍感責任重大。江澤民同志曾經指出：當今世界，綜合國力的競爭，越來越表現為經濟實力、國防實力和民族凝聚力的競爭，無論就其中哪一個方面實力增強來說，教育都具有基礎性的地位。十六大報告明確提出：教育是國家經濟的基礎性、先導性、全局性產業。對于經濟欠發達的我縣來說，堅定不移地實施“科教興縣”戰略、加快教育發展，是富民強縣的最現實選擇，因此，重視和抓好今日的教育比以往任何時候都重要。目前，雖然我縣的教育事業與自己相比有了長足發展，但是與先進地區和經濟發達縣市相比仍然存在著諸如投入相對不足，辦學條件亟待改善的問題，必須引起各級黨委、政府及社會各界的高度重視。要在全縣真正樹立起“百年大計，教育為本”的思想，達成“振興教育，全民有責”的共識，采取切實有力的措施，落實教育優先發展的戰略地位，進一步加快教育發展的步伐。我們必須進一步拓寬教育籌資渠道，加大對教育的投入，保證教育各項建設順利進行，大力改善辦學條件。各級政府在安排財政預算時堅持做到教育經費的三個增長，提高教育支出在財政支出中的比例，為教育優先發展提供物質保證。在保證財政投入主渠道的前提下，各級黨委、政府和教育部門要進一步解放思想，拓寬辦學思路，發展民辦教育，鼓勵社會力量投資辦學。通過全縣上下的不懈努力，在我縣形成政府與社會合力辦學的有效機制，為教育事業快速健康發展創造更廣闊的空間和良好的環境。

　　二、大力實施素質教育，努力提高教育教學質量

　　全面推進素質教育，是教育事業的一場深刻變革，各級各類學校都要積極探索，全面推進。要為學生的'全面發展創造良好寬松的條件，克服那種只重視智育、輕視德育、體育和藝術教育，智育又只重視知識傳授、忽視能力培養的傾向。堅持面向全體學生，依法保障義務教育階段適齡兒童和青少年學生的發展的基本權利，努力開發每個學生的特長和潛能，改變那種只重視升學有望的學生的做法。面對世界科技飛速發展的挑戰，我們必須把培養學生的創新能力放在特殊重要的地位來認識。教育是知識創新、傳播和應用的主要基地，也是培育創新精神和創新人才的重要搖籃。教育在培育民族創新精神和培養創造性人才方面，肩負著特殊的使命。每一個學校都要愛護和培養學生的好奇心、求知欲，幫助學生自主學習，獨立思考，保護學生的探索精神、創新思維，營造崇尚真知、追求真理的氛圍，為學生的稟賦和潛能的充分開發創造寬松的環境。要切實轉變那種妨礙學生創新精神和創新能力的教育觀念、教育模式，特別是由于教師單向灌輸知識，以考試分數作為衡量教育成果的唯一標準，以及過于呆板的教育教學制度。廣大教職工在精心培育人才方面負有特殊的責任，既要嚴格要求，又要平等待人，更要善于發現和開發蘊藏在學生身上的創造性品質。要不折不扣地落實國家課程方案，努力提高課堂效率，切實減輕學生課業負擔。要積極探索，大膽實踐，不斷推進教研、教改步伐。要進一步建立健全激勵約束機制，最大限度地調動全體教師和教育工作者教書育人的積極性。要建立健全德育工作的各項制度和陣地，充分發揮思想政治課的課堂主渠道和學科教學的滲透作用，積極開展豐富多彩的活動，卓有成效地對青少年學生進行愛國主義、集體主義、社會主義教育和中華民族優良傳統、社會公德、紀律法制和良好行為習慣教育，堅持社會主義辦學方向，努力造就“有理想、有道德、有文化、有紀律”的德、智、體、美等全面發展的社會主義事業建設者和接班人。

　　三、堅持以人為本，建設高素質的教師隊伍

　　百年大計，教育為本；教育大計，教師為本。新形勢使教育工作面臨新的任務，對廣大教師提出了更高的要求。建設一支政治過硬、業務精良、結構合理、相對穩定的現代化教師隊伍，是我縣教育改革和發展的根本大計，是全面實施素質教育的根本保證。

　　一是要尊師重教。要繼承和發揚中華民族的優良傳統，在全社會大力營造尊師重教的良好風尚。各級黨委、政府要要進一步帶頭尊師重教，認真貫徹落實《教師法》，依法保障教師的合法權益，努力改善教師生活條件，切實解決好教師住房難、就醫難等實際問題，多為教師辦實事、辦好事。各級各部門和單位及社會各界都要不斷提高思想覺悟，為教育的發展多盡一份心，多出一份力。

　　二是要加強師資培訓學習。在知識更新不斷加快的新時期，教師的培訓學習越來越重要。廣大教師要切實樹立起繼續教育、終身教育的思想，以全新的教育思想、教育觀念、教育方法、教育手段以及豐富的業務知識和嫻熟的業務技能，迎接素質教育和國內外新形勢的挑戰。教育行政部門和學校要多為教師參加培訓學習學習提供機會、創造條件。各級黨委、政府在這方面要全力支持，舍得投資，把教師培訓學習經費納入當地的財政預算，撥出專款搞好教師培訓學習工作。

　　三是要加強師德建設。師德不僅僅是對教師個人行為的規范要求，而且是教師的育人之本，起著“以身立教”的作用。面對黨和國家的關心和愛護，面對全社會的尊重與愛戴，面對新時代的要求，廣大教師要充分認識到自己肩負的歷史重任，不負黨和人民的重托與厚望，時時、處處、事事以身作則，自尊自重，為人師表，用自己的實際行動和工作實績塑造人民教師的良好形象。各學校要充分認識師德建設的重要性，切實加強教師職業道德教育，努力提高教師隊伍的整體師德水平。

　　同志們，教育是決定未來的事業，教師是塑造未來的職業。依靠科教振興無棣的重任已歷史地落到了廣大教師和教育工作者的肩上，任務光榮而艱巨，意義重大而深遠。希望全縣教育戰線上的廣大教師和教育工作者，繼續發揚默默耕耘、不畏艱辛、開拓創新的奉獻精神，忠誠黨的教育事業，認真學習，勤于鉆研，扎實工作，為我縣教育事業的發展再創佳績。同時，也希望各級各部門和單位及社會各界一如既往地關心、支持和厚愛教育，共同為我縣教育事業的快速、健康發展做出新的更大貢獻。

　　祝各位老師身體健康，工作順利，節日愉快！

慶祝教師節的發言稿6

各位老師，你們好：

　　今天是教師節，我們在這里舉行慶祝活動，來慶祝我們教師自己的節日。我代表**公司黨委和**公司，向**小學的各位老師表示節日的祝賀。同時，我也向多年來在教育戰線為**小學嘔心瀝血、付出艱辛勞動和貢獻的其他同志，表示親切的問候和衷心地感謝！

　　多年來，**小學始終伴隨著公司的發展而發展。1988年**小學投入使用后，基本上解決了公司駐地職工子女就近上學問題，解除了職工的后顧之憂，同時也開始步入正規化管理軌道，不斷創新教學形式，教學質量逐年提高，各項工作組織得有條不紊，各項活動開展得有聲有色，多次在教育系統被評為管理局“教育先進集體”。特別是**小學教師隊伍的素質連年提升，僅在上一個學年度，有3名教師分別在全國教育系統組織的繪畫、電腦小制作、自然科技競賽中獲得輔導獎；有6名教師在管理局教育系統組織的各類教學比賽中分別獲得了二等獎和三等獎；在首次立項課題研究中，學校被授予省科技教育試驗基地；在教培處組織的課本劇表演賽中獲得了一等獎，有2名教師獲得輔導獎，以上這些榮譽稱號的取得，既是這些老師不斷努力的結果，也是學校領導和全體教師集體智慧的結晶，這充分說明**小學的教師隊伍是一支業務素質高、敬業精神強、忠誠教育事業的隊伍。

　　同志們，教師是一個光榮的職業，你們所干的事業是世界上最壯麗的事業。你們把學校當作自己的家，恪盡職守，甘為人梯，默默耕耘，忘我工作，你們注重言教，更注重身教，以形象的教學，美麗的語言，禮貌的行為，感染學生，影響學生，引導學生，為將來同學們接受現代化教育打下了堅實的基礎。你們是非常辛苦的，你們取得的成績是有目共睹的，是非常大的，也是值得大家驕傲和自豪的。為此，**公司黨委和**公司不會忘記你們，**公司的全體干部職工家屬同志們不會忘記你們。為此，再次向你們表示衷心地感謝!

　　最后，祝老師們節日快樂！祝大家身體健康，工作順利，再創佳績！

　　謝謝大家！

慶祝教師節的發言稿7

尊敬的各位領導，各位同仁，大家下午好！

　　我是xx中學老師，很高興能獲得這個榮譽，受到表彰，借此機會發表獲獎感言。

　　首先是，感謝！感謝梅嶺街道黨委和政府。感謝你們在政務繁忙和辛苦之余還不忘為廣大教師送上節日的祝福，感謝你們在為發展梅嶺經濟嘔心瀝血的同時卻依然把教育民生擺在重要位置。教師是一個懂得感恩的群體，誰惦記著教育、關心著教師，教育不會忘記你們，教師也不會忘記你們。或許，教師沒有樹碑立傳的能力，但群眾的口碑賽過金杯和銀杯。

　　其次是，回首。回首過去的一年，在街道黨委政府和上級主管部門的關心支持下，xx中學的科技綜合樓已經建成，游泳館在今年5月4日投入使用，投入600多萬元用于創建一級達標中學的設備設施的升級改造，學校的校園景觀和硬件設施有了進一步的提升；回首過去的一年，20xx屆高考本科上線突破170大關，比去年增長7%，專科上線超過99%，全校共有116個學生獲獎，尤其是在xx省電子制作錦標賽中，在xx、賴xx、魏老師的指導下，我校學生包攬了全省初中男子組和女子組的前4名，并獲得了2個團體第一名、2個團體第二名的好成績。去年，吳老師秉承“愛生命、求真知、有所為”的校訓精神，勇救落水兒童的典型事跡，成為最美晉江教師的代表，為梅嶺教育爭了光。

　　第三是，展望。我們取得的成績在大咖眼里是微不足道的，但在我們眼里，這些成績是xx中學的師生用汗水換來的，也是彌足珍貴的。xx中學一直以來，默默地踐行著公平辦學的理念，做著平凡的工作，但工作雖平凡而不平庸，“愛生命、求真知、有所為”才是我們xx人的共同追求，我想，教育不僅僅是考試和分數，給學生以愛的教育尤其值得我們去為之奮斗終身。誰愛教育，教育也會愛他；誰關愛xx中學，xx中學將把這份愛無私地傳遞給學生，傳遞給社會，讓愛永恒！謝謝大家！

慶祝教師節的發言稿8

尊敬的老師，親愛的同學們，

　　大家晚上好!在教師節即將來臨之際，很榮幸能代表全班同學在這次班會上發言。

　　古人云：“教不嚴，師之惰。”自古以來，老師就背上了教書育人的重擔。初到楓楊，經歷了一周的軍訓、一周的學習，我們結識了許許多多為人和藹、幽默風趣的老師，這些老師，不僅給予我們知識，更在恰當的時間、恰當的地點，教給我們為人處事的道理，即將迎來一年一度的教師節，讓我們對老師們說一聲：“謝謝你們，你們辛苦了!”

　　說到老師，首先就要說到我們的班主任——曹老師。大家還記得軍訓的時候嗎?曹老師常去開會，但每次只要和我們在一起，曹老師總會拼命地掩飾自己的疲勞。在參加活動時，替同學們加油鼓勁;唱軍歌時，曹老師和我們一起興奮地大聲唱起來。整整一個星期，只要曹老師陪在我們身邊，總是生龍活虎，掩飾得非常好，無人看得見她的疲憊，甚至于晚上來查寢，我還覺得奇怪，老師為什么總是這么有精神?直到軍訓最后一天的晚上，聽了另一個老師的講述，我才明白，原來老師一直都是在強打精神陪我們軍訓，甚至連家里的孩子都無法照看;連一個像樣的電話都無法和家里打，是為了空出時間和我們在家里憂心忡忡的父母溝通……這一切的一切，我們竟都毫無察覺，有時甚至還在不停地抱怨軍訓的艱苦，直到明白了事情的真相，才知道老師的付出，比我們灑下的汗水要多出上百倍。

　　這一周，同學們都已見過了所有的任課老師，每個老師在課堂上都是非常輕松活潑、幽默自得，我們總是在笑聲中輕松地完成一節又一節課的學習……然而，誰知道老師為了上好這一堂課，花費了多少的心血，費盡了多少的心機，只為讓大家理解或學會一兩個知識點，為此，還要翻閱大量的教案，還要制作幻燈片，有的老師還要經常在不同的班級之間徘徊，忙碌地講課，課下還要認真地批改堆積如山的作業，許多老師都近視了，這是為什么?許多老師經常嗓子啞了，這是為什么?許多老師經常失眠，這是為什么?是為了我們能夠理解那每節課精心挑選的一個兩個知識點，滾瓜爛熟，活學活用。書中的知識點堆積如山，老師要為此付出多大的努力啊!我們還忍心再為老師增加負擔嗎?只有努力學習，才不至于讓老師的心血白費，不至于讓老師的辛苦努力付之東流!

　　老師，一個多么神圣的職業，人的一生中，除了生養我們的父母，最應該感謝的就是從精神上哺育我們的老師。一年一度的教師節又臨近了，在這個神圣的節日，或許，一個言語上的承諾難以表達我們的心意，無言的努力，未來的成功，才是我們能給予老師最好的祝福!

　　今天，在這里，我代表全班同學，向將要陪伴我們三年的老師們說一聲：“謝謝你們，你們辛苦了!”

慶祝教師節的發言稿9

尊敬的各位領導、老師們：

　　我們今天歡聚一堂，共慶我們的節日——第30個教師節。作為工作20年以上的教師代表發言，我感到十分榮幸。首先，請允許我向朝夕相處的老師們說一聲：節日快樂！

　　彈指一揮間，我已工作了二十三年，盡管經歷坎坷，但在今天這特殊的日子里，我可以自豪的說：我是一個老師！但我無悔于自己的選擇，無怨于自己的奉獻。

　　我今天發言的題目是：真心待人，盡心工作

　　真心待人，我覺得：第一，誠信立人。誠信是一個人的處世之道。“君子修身，莫善于誠信”，這是古人對誠信的認知。“真誠換真心，誠信值千金”，這是現代人對誠信的理解。誠信的重要性不言而喻，“誠信”是做人的最基本的道德底線。

　　第二，正直為人。正直是一個人的立身之本。人生在世，只有把自己的“人”字寫正了，才會有服眾的底氣和受人尊重的資格。為人處事要出于公心，客觀地了解、看待和處理問題。待人接物要有愛心，要誠懇待人，善待他人。做人要讓人感覺你真誠可信，必須保持一種坦率的態度。同事間交往不要顯得城府太深，給人捉摸不定的感覺。討論問題表態發言，要敢于表明自己的觀點，不要含糊其詞。總之，公正坦率地待人，誠懇耿直地處世，是做人最明智的選擇。

　　第三，寬厚待人。寬厚是為人之要，是一種胸懷。有句名言：世界上最廣闊的是海洋，比海洋廣闊的是天空，比天空廣闊的是人的胸懷。越是寬容他人，就越容易得到他人尊重。因此我們不管是和同事之間，還是和學生之間大家應互相尊重、互相諒解、互相支持，才能齊心協力把我們教與學工作做好。

　　做好了自己，再去盡心做好工作。人活在世上，總要做事，雖職責不同、崗位不同、方式不同，但目標只有一個，就是盡力把工作做好。

　　盡心做好工作：第一，低調做事。低調做事，就是遵循規律、扎扎實實，這既體現了一個人的作風，又反映了一個人的心境，踏實地做好每一件事情。才能一步一步走向成功。

　　第二，用心做事。就是盡心盡力做事，這既反映了一個人對待事業、對待工作的態度，也反映了一個人的工作能力和水平。用心做事，要有激情，激情是一種奮發向上的精神狀態，激情飽滿的人才會有強烈的職業責任和充沛的創造欲望，能執著地去爭創一流。當然用心做事要有方法，做事的方法得當，就會收到事半功倍的效果。

　　總之，做人、做事兩者是辨證統一的，做人是根本，做事是關鍵，讓誠誠實實的做人之道，體現在我們踏踏實實的優良工作作風中。

　　最后再次祝各位同仁身體健康，全家幸福，節日快樂！謝謝大家。

慶祝教師節的發言稿10

尊敬的各位領導，各位同仁、同學們：

　　未覺池塘春草夢，階前梧葉已秋聲。天高氣爽，碩果飄香的秋天來了。在這激情燃燒的歲月有著激情燃燒的時刻。我懷著激情和大家一起分享激情、分享成功、分享快樂、分享收獲。值第二十六個教師節到來之際，首先請允許我向在教育一線奮斗拼搏的老師們致以節日的祝賀，祝賀大家節日快樂，幸福美滿。另外，我謹代表我校全體教師向初一新同學的到來表示熱烈的歡迎！你們的到來，必將給我校注入新的生機與活力。

　　“學高為師，身正為范。” 我校擁有一支有著較強教學、科研水平的教師隊伍。在學習上，我們是同學們的良師，引領大家在知識的海洋里遨游；在生活中我們更愿成為你們的益友，分擔你們的歡喜、憂愁。作為教師，在新學期里，我們依然會本著“對學生負責”的宗旨，以敬業務實的工作精神開拓進取；立足于講臺，向課堂教學要效率、要質量，奏響大面積提高教學質量的凱歌！用新鮮的活水澆灌求知的心靈，用靈動的智慧音符去彈奏學生的“心靈之樂”，用和煦的道德微風去撫慰學生稚嫩的靈魂！力爭在新的學期里取得更大的成績。學生的內心世界就像一張純潔的白紙，讓我們用愛和智慧描繪一幅幅多姿多彩的圖畫，譜寫出一曲曲美妙的樂章；讓我們用生命之火點燃孩子們理想的明燈。雖然我們的名字不會名垂千古，流芳百世，但我們會驕傲地說：“我們的青春和生命將在一批又一批學生身上得到延續和永生！”“人間春色本無價，筆底耕耘總有情” 因為選擇了這個職業，就注定我們的夢想榮譽都與你們連在了一起，你們是幸福的，我們就是快樂的，你們是進步的，我們就是欣慰的，你們是成功的，我們才是優秀的。

　　借此機會，對同學們提出幾點希望：初三年級的同學們，你們是我校新的希望，社會、學校、家長對你們寄以很高的期望，希望你們不負眾望，從我做起，從現在做起，爭分奪秒，刻苦學習，勇于拼搏，運用恰當的學習方法，認真地把握好初三的每一天，從各個方面為初一、初二的學弟學妹做出表率，為母校爭光添彩；初二年級的同學們你們肩負著承上啟下的重任，希望你們再接再厲，努力拼搏，為明年的初三學習打好厚實的基礎，爭取在各項常規工作中做好榜樣，一年更比一年好！初一新生們，你們是我校的新鮮血液，希望你們盡快適應新的環境，在平時努力做到：學會做人，學會做事，學會生活，學會學習，學會合作。

　　老師們、同學們，新學期奮進的號角已經吹響。展望未來，我們躊躇滿志、任重道遠！我們深知肩負責任的重大，我們愿意并希望與大家一起，樹立堅定的信心，拿出臥薪嘗膽、奮發圖強的精神，攜手并肩，同心同德，共同彈奏世紀之初的最強音！

　　最后，衷心地祝愿領導、老師們新學期工作愉快、身體健康；祝愿同學們日有所進，學有所成，快樂地學習、快樂地生活，早日實現自己的理想和抱負！

慶祝教師節的發言稿11

尊敬的各位老師，同志們：

　　秋風送爽，碩果沁香。再過5天我們將喜迎第30個教師節。在此，我謹代表區四大班子向辛勤耕耘、默默奉獻在三尺講臺的廣大教職員工和離退休老教師致以崇高的敬意！向受到表彰的先進集體、先進個人表示熱烈的祝賀！

　　一年之計，莫如樹谷，終身之計，莫如樹人。1985年，第六屆全國人大常委會第九次會議把每年9月10日確定為教師節，已經歷時了三十載。三十年來，愛輝歷屆領導班子始終把教育事業作為民生之本，從低矮簡陋的舊草房，走進寬敞明亮的教學樓；從零星分散的教學點，調整為布局合理的優質校；從勤工儉學到免費九年義務教育，教育事業發生了翻天覆地的變化。特別是近年來，我們優先發展教育，推進教育改革，使越來越多的群眾受惠于教育發展成果。教育改革邁出新步伐。率先試水“學區制”改革，打破區劃，整合資源，實行“名校帶老校”、“名校帶農校”，完成六小和四小、實驗和幸福小學“新學區”組建。探索校長、教師輪崗，7名校長、48名教師實現工作崗位輪換。積極推進“職普融通”，與大連職業教育資源實現有效鏈接。引入幼兒教育品牌，探索幼兒教育民辦公助新模式。辦學條件不斷改善。三年累計投入9346萬元，建設了幸福鄉中心幼兒園、罕達汽學校教學樓、愛輝中心學校宿舍樓等10個建設項目，新建、維修校舍面積5.8萬平方米。今年又投入3904萬元，進行職業學校實訓樓、第二中學塑膠運動場及實驗小學校史館等項目建設，改擴建面積1萬余平方米。目前，全區規模以上學校16所，已有14所通過了省級標準化學校驗收，標準化率達88%，處于全市領先位置。教學質量穩步提升。堅持“創品牌學校、辦特色教育”，加強教育督導與評估，注重師資教育培訓，形成“一校一品牌、一品一特色”的格局。今年，中考升入重點高中337人、占重點高中統招生59.9%；高考本科上線率較去年提高9.38個百分點，再度刷新了歷屆中、高考成績。“愛輝教育”成為了愛輝事業發展的一個縮影、一張名片，獲得了社會充分認可和家長廣泛好評。

　　當前，教育領域綜合改革全面啟動、不斷深化。十八屆三中全會從“實行公辦學校標準化建設和校長教師交流輪崗，不設重點學校重點班，破解擇校難題”到“試行學區制和九年一貫對口招生”，再到“探索全國統考減少科目、不分文理科、外語等科目社會化考試一年多考”，新提法、新舉措引發了社會高度關注和熱議，必將對教育理念轉變、課程設置調整、教學措施改革產生深遠的影響。我們要深入學習、消化理解和創新實踐，主動適應教育綜合改革趨勢，把握好、掌握準教育改革脈搏，搶抓新一輪教育綜合改革契機，解放思想、勇于創新、大膽嘗試，推動愛輝教育事業發展邁上新的臺階。

　　第一，教育要更好地助力學生放飛夢想、出彩人生

　　當前“中國夢”是個頻率極高的詞語，中國夢承載著無數個夢想。校園孕育了學生多彩夢想，是學生構筑夢想和放飛夢想的起點。讓學生共同享有人生出彩的機會，共同享有夢想成真的機會，離不開公平教育和優質教育。近年來，愛輝教育事業發展很快，獲得了許多成績和贊譽。縱向看進步很大，橫向比差距不小。我們在教育理念、辦學模式和教研創新等方面，仍需要向發達省份、發達地區虛心學習，增強責任意識、緊迫意識，敢于突破自我，想方設法縮小差距、迎頭趕上。我們要鼓勵、支持和倡導辦學理念、教學教研創新，鞏固學區制改革成果，建立健全校長、教師輪崗機制，完善民辦公助幼兒辦學體制，推行“職普融通”辦學模式，推進教育“管辦評”分離，全面實施督學掛牌責任督導，形成覆蓋全區中小學、職業技術學校和公辦幼兒園的網格化督導新格局。完善扶貧助學長效機制，解決好貧困生、進城務工人員子女、留守兒童、殘疾兒童等弱勢群體義務教育，讓每個孩子都享有平等教育機會。

　　第二，品牌學校建設要突出內涵、辦出特色

　　近年來，各學校立足實際，嘗試探索，形成比較鮮明的辦學特色，促進了學生的綜合素質培養，提升愛輝教育知名度和影響力。我們要搶抓教育綜合改革契機，主動承接好教改新政策，深化中小學課程改革，完善高中綜合素質評價機制，完善創辦品牌學校的新思路，鼓勵具備條件的“品牌”學校向“名牌”學校提升。要加強學校文化建設，注重學校歷史文化的延續、傳承和積淀，為學生營造濃厚文化氛圍，也留下每位學生成長的足跡，將傳統校史和現代校園文化有機鏈接，增添學校文化內涵的厚重感，讓學校文化植根于每名學生、每名家長心中，成為凝聚目光、留住記憶、喚醒記憶、增進認同感和歸屬感的重要載體。要密切關注國家教育政策導向，積極爭取政策資金支持，實施好教育系列工程，努力改善辦學條件，把學校建成師生最安全、家長最放心、群眾最滿意的地方。

　　第三，社會各界要關心教育事業、助推教育發展

　　廣大教育工作者常年與三尺講臺為伴，他們敬業、淡泊、執著的品行，理應受到全社會的尊重。一個尊師重教的城市是充滿生機、富有希望的城市。我們各級黨委、政府都要關注教育發展、關心教師困難、關愛學生成長，著力營造持續、持久和常態的尊師重教氛圍，努力讓廣大教育工作者每天都能感受到“教師節”般的溫暖。新聞宣傳部門要多宣傳教育戰線的先進事跡，讓社會更好的理解教師、尊重教師。組織部門要注重從學校、從教育、從基層發展人才，把優秀教育人才納入視野，多方位、多崗位和多途徑歷練培養。抓好“生本教育”的同時，要突出“以師為本”，教育局和學校管理者要注重教師隊伍建設，工作上多指導，生活上多關心，幫助教師解決實際困難，探索教師激勵獎勵機制，為廣大教師營造安心舒心的工作氛圍。各鄉鎮、各部門也要結合實際，每年都研究制定一些具體的幫學舉措和助學政策，多開展“關愛教師”活動。

　　教育孕育夢想、承載希望。讓我們共同擔負起教育責任，關心教育，關注教育，為愛輝教育事業健康發展傾注一份愛心、貢獻一份力量。

慶祝教師節的發言稿12

各位老師、同學們：

　　你們好!

　　教師，多么神圣的字眼。這個名字賦予我們的實在太多太多……每個人的成長和成才，都離不開老師的培養;社會的每一點進步和更新，無不飽含著老師的辛勞和奉獻。解決疑難，教師是書;傳遞文明，教師是橋;科教興國，教師是帆。從入學的第一天開始，我們的每一點進步，每一份成功，無不浸透了老師們的心血與汗水，無不來源于老師們的栽培與辛苦。

　　萬里春風催桃李，一腔心血育新人。對老師的辛勤勞動，人們總是用動人的詩句來表達自己崇高的敬意和由衷的贊美。在我們的心目中，老師是美麗、淳樸、善良的愛心使者，她把自己的愛無私地奉獻給我們每個人;老師像慈愛的母親，用溫暖的臂膀擁抱著我們;老師像辛勤的園丁，用甘甜的雨露滋潤著我們;老師像一塊塊鋪路石，用自己的青春年華為我們鋪墊著一條成長的道路。

　　人說春蠶到死絲方盡，您——偉大的老師，您的愛，如陽光一般溫暖，如春風一般和煦，如清泉一般甘甜;您的愛，細致而溫暖;您的愛，高潔而偉大!此刻，我們心潮澎湃，思緒萬千，千言萬語無法深深表達我們的感激，萬語千言訴說不盡我們心中對您的愛!

　　愿我們學生一聲親切的問候、一封表露自己感激之情的親筆信、一個賀卡、黑板上一句祝福的話、講臺上一支鮮花或一杯茶、一封慶祝教師節的電子郵件……帶給您節日的快樂和欣慰的感受。

　　古人云：“一日為師，終身為父。”值此第31個教師節來臨之際，我代表黃泥山小學全體學生在這個特殊的日子里，向我們尊敬的老師深深的鞠上一躬，衷心地對我們的老師說一聲：“老師，您辛苦了!”

　　讓我們弘揚尊師重教，感念師恩的美德，在全校乃至全社會營造人人尊師重教的良好氛圍。讓我們從身邊小事做起，認真聽好每位老師的每一堂課，完成好每位老師布置的每一項作業，真正從一點一滴做起，做到熱愛老師，關心老師，尊重老師。影響身邊的親人朋友，為創造一個全社會尊師重教的氛圍作出自己的貢獻!

慶祝教師節的發言稿13

老師們、同志們：

　　今天，我們在這里隆重集會，熱烈慶祝第27個教師節，并對全街道涌現出的教育工作先進集體和先進個人進行表彰獎勵。進一步動員廣大教職員工，牢固樹立和認真落實科學發展觀，努力創建全區教育工作示范校，推動我街道教育事業全面、協調、可持續發展。下面，我根據兩委擴大會議研究的意見，講三個方面的問題。

　　一、認真回顧我街道教育工作所取得的突出成績

　　近年來，全街道各級各部門按照區委、區政府的總體部署，大力實施“科教興處”戰略，開拓進取，扎實工作，促使全街道教育工作取得了突出的成績，保持了良好的發展勢頭。

　　㈠“普九”成果不斷鞏固和提高

　　全街道適齡兒童入學率達到，年鞏固率在以上。義務教育階段“五三”學制向“六三”學制過渡任務已順利完成，九年義務教育得到了真正體現。以政策傾斜、強弱聯合為主要措施的薄弱學校改造取得了明顯的成效，東部與西部學校差距逐年縮小，義務教育邁向了均衡發展的健康軌道。我街道被市政府評為全市“兩基”工作先進街道。

　　㈡各類教育統籌兼顧，協調發展

　　在堅持義務教育重中之重地位不動搖的基礎上，積極發展學前教育，全街道學前一年受教育率達到，學前三年受教育率達到以上。積極推進“農科教”結合，職業教育、成人教育得到了快速發展，培養了一大批懂技術、會管理、能致富的專業人才，為全街道經濟發展特別為社區和農村經濟發展提供了知識和技術支持。尤其是中學教育教學質量不斷提高，每年升入高中的人數以超過的比率不斷攀升，重點學校進線數、萬人比連年居全區前例。××年銀雀山中學人考入高級中學，人考入職工中專，人考入職業技術學校，升學率達到。同時，積極鼓勵社區力量辦學，積極推進辦學體制改革，形成了多元化辦學格局，滿足了人民群眾多樣化的教育需求。

　　㈢辦學條件改善工作取得了重大進展

　　全街道中小學布局調整按規劃實施并趨于合理，校舍危房改造力度大，成效突出，尤其是西部個村劃歸我街道后，街道不斷加強對西部小學的校舍改造，逐步改善辦學條件，縮小與東部小學的差距，全街道每年用于鞏固和提高“雙基”的資金都在萬元左右，用于校舍擴建、危房改造的資金逐年遞增，先后完成了中心小學、苗莊小學、前崗頭小學、杭頭聯小、梨杭小學和勝利小學的教學樓的改擴建工作，總投資萬元。現代教育手段逐年提高，中心中學、中心小學和部分聯小己實現了網絡互聯，基本達到了省級現代教育技術示范學校標準，為推動教育現代化奠定了堅實的基礎。

　　㈣精細化的管理理念促進了育人質量和辦學效益的逐步提高

　　近年來，全街道學校管理工作力度進一步加大，措施進一步強化，依法治教、依法辦學意識進一步增強，科學規范管理水平不斷提高，學校管理向科學化邁進，教師管理向人本化轉移，學生管理向層次化發展，德育工作向生活化貼近，后勤管理向社會化改革，教學管理向案例化推進，財務管理向制度化轉型。中心中學、中心小學、勝利小學、新區小學、后崗頭小學在××年度被評為市級規范化學校。中心中學為市級三防教育先進單位、區級實驗教學先進單位；中心小學為區級教學示范學校、區級教書育人先進單位。中心中學、小學自年以來，連續年在蘭山區教委組織的綜合檢查中被評為先進單位，在街道黨工委、辦事處的年終評比中，年年被評為先進黨支部、先進單位；中心幼兒園、成人教育中心學校被評為市級規范化學校。

慶祝教師節的發言稿14

尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：

　　大家好！

　　在這個天轉涼、秋送爽、碩果香的日子里，我們大家歡聚一堂，共同慶祝第26個教師佳節！在此，我謹代表石板巖學區的全體教師向長期以來關心、支持我們的領導表示衷心的感謝，也衷心地祝愿所有奮戰在教育戰線上的老師們節日快樂！

　　去年9月，因工作需要，在小學教學崗位上工作了11年的我，懷著對中學教學生活的憧憬，邁進了林州八中的校門，踏上了中學教學的講臺，圓了我的中學教師夢。一年來，我在八中這個搖籃中不斷成長，八中先進的辦學理念，細化的教學管理，務實的工作作風，奮進的團隊精神，濃厚的校園文化……都深深地吸引著我，感染著我，激勵著我。作為一名和八中一起成長的教師，我親身經歷著八中從艱難創業到今日譽滿林州的一個個日日夜夜，領略著八中領導的氣度和勤懇，目睹著八中教師的敬業和艱辛，同時，也分享著一次次成功的喜悅！

　　今年9月，再次因工作需要，我被調離八中，重新回到了小學。但是八中的“讓人民滿意，讓家長放心，讓學生成才”的辦學宗旨，“領導圍著教師轉，教師圍著學生轉，一切圍著教學轉”的管理理念，“把小事做到極致”的工作精神，“學生的事就是天大的事”的責任意識，“找不到問題就是最大的問題”的危機意識，將更加激勵著我前進！我將會把八中的管理理念和團隊精神，帶到我工作的每一個地方，影響到我身邊的每一位教師，讓八中精神在石板巖學區生根發芽、開花結果！

　　最后，我代表學區的全體教師做出鄭重承諾：我們會用心感受，虛心求教，做孜孜不倦的學習者；我們會以身立教，為人師表，做崇高師德的力行者；我們會開拓創新，追求卓越，做教育改革的實踐者；我們會育人育心，滿腔赤忱，做教育事業的奉獻者。我們相信，在各位領導的關心支持下，在全體教師的共同努力下，我區的教育事業一定會蒸蒸日上，我區的教學成績必將步步輝煌！

　　謝謝大家！

慶祝教師節的發言稿15

　　今天是第32個教師節，鶴壁市委、市政府把全市優秀教師和教育工作者代表請來召開座談會，共同歡慶教師節，共商教育發展大計，意義十分重大。在此，我代表市委、市政府向全市廣大教職員工致以良好的節日祝愿！向關心支持我市教育事業發展的各界人士表示衷心的感謝！

　　教育是民族復興的基礎，是實現中國夢的重要基石。近年來，市委、市政府始終高度重視教育事業發展，把教育擺在優先發展的戰略位置，在全社會的共同關注支持下，我市各級各類教育事業取得了長足的發展，正如剛才市教育局的負責同志所講，全市教育事業發展的態勢是好的，成績是有目共睹的，這是全市上下密切配合、共同支持的結果，更是廣大教職員工辛勤耕耘、奮力拼搏的結果。長期以來，廣大教師奮戰在教書育人一線，勤勤懇懇，兢兢業業，把自己最寶貴的青春年華奉獻給了三尺講臺，為教育事業發展傾注了滿腔熱血、付出了艱辛勞動，在平凡的崗位上做出了不平凡的業績，為全社會樹立了光輝的典范，受到了全社會的尊重和贊譽。

　　剛才市教育局負責同志和各位代表暢所欲言，既談成績，又談問題和建議，難能可貴，體現了對我市教育事業發展的高度責任心。從剛才大家的發言來看，我市教育事業發展中仍存在著一些問題：比如，公辦幼兒園數量偏少，難以滿足需求；城鄉、校際之間辦學條件有差距，“擇校”問題依然存在，“大班額”現象比較突出；一些地區和學校教師編制不足、待遇不高，等等；這些問題需要引起我們的高度重視，并在下步工作中改進解決，努力為我市教育事業發展營造更好的條件。

　　關于教師數量不足問題，希望編制部門按照上級有關政策，結合我市實際，合理確定各校教師編制；人事部門要根據教育發展需要，按照編制及時補充新教師；教育部門要考慮用好現有教師，使教師能夠向缺口較大的地區和學校合理流動；財政部門要適時提高生均經費標準，幫助解決代課教師工資等問題。關于義務教育發展不均衡問題，去年淇縣、淇濱區和鶴山區順利通過了國家義務教育發展基本均衡縣驗收，今年山城區要進行驗收、明年浚縣將進行驗收，目前部分學校的一些硬件還沒有達到要求，

　　希望財政部門要考慮給予一定的支持，確保順利通過驗收。關于學校規劃建設相對滯后問題，規劃部門要在做規劃時，充分征求教育部門和人民群眾的意見，使城鄉規劃建設和學校規劃建設能夠同步進行；目前淇濱區承擔的學校建設任務很重，尤其是南部片區的學校建設需要加快，淇濱區政府要積極想辦法解決，必要時市財政可以考慮給予支持。關于入園貴和公辦幼兒園偏少問題，過去3年全市新建、改擴建了85所幼兒園，今年還將有2所公辦幼兒園建成，應該說學前教育總體改觀較大，但與群眾期盼還有一定差距。希望編制、人事、財政、教育等部門加強合作，盡早把建好的幼兒園全部投用，盡量滿足適齡兒童入園需求。關于職業教育投入不足問題，政府將在進一步加大職業教育投入的同時，積極利用社會力量辦學，出臺政策，吸引更多的民間資金參與職業教育發展。關于普通高中負債問題，去年市政府幫助研究解決了部分債務問題，今年還將繼續想辦法解決。

　　以上是我結合大家反映的問題，提出的一些原則性意見。市政府計劃在本月召開一次專題協調會議集中研究解決，請市教育局會后將大家的意見建議進行匯總梳理，分清輕重緩急，分清共性和個性問題，抓緊協調有關部門認真研究，拿出具有建設性的解決方案，供市政府決策。

　　一會兒，魏書記還要作重要講話，下面我先講三點意見。

　　一要加大投入，創造良好環境。各級政府在政策制定、工作部署、資金投入等方面要優先考慮教育，適當向教育傾斜，在政策范圍內，該投入的資金投入到位，該給的編制給到位，切實把尊師重教的措施落到實處。教育部門要關心好教師的工作和生活，尤其是農村邊遠山區和貧困地區的教師，及時為他們排憂解難。相關部門要認真履行職責，加強溝通配合，形成關心教育事業、支持教育發展的強大合力，為我市教育事業發展創造更好的外部環境。

　　二要改革創新，提升教育水平。教育部門要圍繞“兩個承接”、“兩個突出”和“兩個試點”等改革重點，落實好市委確定的改革任務，突出義務教育均衡發展、職業教育發展等工作，積極借鑒、大膽探索、開拓創新，加快推進教育教學改革。尤其是在職業教育發展方面，要在服務地方經濟發展上下功夫，面向產業、面向園區、面向企業，創新職業教育發展模式，加快培養一批實用型人才，為全市經濟社會發展提供強大的智力支持和人才保障。

　　三要弘揚師德，提高育人本領。教師是教育的第一資源，是發展教育事業的關鍵所在，沒有高水平的教師隊伍，就沒有高質量的教育。希望各位教師都要做一個有學識的人、有愛心的人、有境界的人，努力做一名人民滿意的教師；也希望各位校長都能夠做教育思想的引領者、教學教研的指導者、教師成長的促進者、管理藝術的探索者，努力辦好人民滿意的學校。宣傳部門要注意發現和宣傳教育工作中的正面典型，使教師在崗位上有幸福感、事業上有成就感、社會上有榮譽感。

　　同志們，國運興衰系于教育，教育發展決勝未來。推進教育健康快速發展，是時代賦予我們的光榮使命，是人民寄予的殷切期盼，讓我們共同努力，不辱使命，為推進鶴壁教育事業又好又快發展而努力奮斗！

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