教師節表彰十佳教師的頒獎詞

時間：2024-09-14 09:56:17 教師頒獎詞我要投稿

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教師節表彰十佳教師的頒獎詞

　　在現實生活或工作學習中，大家總少不了接觸一些耳熟能詳的頒獎詞吧，頒獎詞是因人定論、因事定調，有針對性地表達出每個人的個性特點的一類文稿。那么問題來了，到底什么樣的頒獎詞才經典呢？以下是小編為大家收集的教師節表彰十佳教師的頒獎詞，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

教師節表彰十佳教師的頒獎詞

教師節表彰十佳教師的頒獎詞1

　　一顆炙熱的心，幫助學生實現夢想，三尺大的講臺，講授內容授予學生知識。名師之風，熱愛與認真寫出輝煌人生。一起努力可以把山變成玉，也可以把土變成金。他用肩膀承擔起了以德育人的使命，他用自己的無悔付出來詮釋了教師兩個字的內涵。

　　最美教師頒獎詞

　　最美教師的美，在于用崇高的學識教育他人，在于用自己正確的行為示范他人。在那三尺講臺上，你侃侃而談，揮汗如雨，在漫長的教學生涯中，你熱愛自己的事業，用自己的德行讓別人信服。不管經歷什么都保持自己的初心，始終堅守在教室的崗位上，學生因為有你的存在而變得幸運，因為你的存在，教育領域變得更加美好，最美教師，非你莫屬。

　　先進教師頒獎詞

　　站在三尺講臺，默默的付出，用粉筆在黑板上面書寫出人生的樂園，描繪出學生的未來，流下的那些辛勤汗水最終都得到了滿滿的收獲。用耐心和愛心滋潤了學生的成長，讓學生能往更好的方向發展。他們在教室中是特別出色的'存在，是開拓教育事業，讓知識播撒人間的有功之人。

　　優秀教師頒獎詞

　　默默站在教育的第一線，無怨無悔的付出，將自己的畢生所學盡數傳授，是教育領域的資深專家。他們用大愛支撐起了人類進步的階梯，舉起了未來是希望，優秀是他們的品質。鮮花之所以長得嬌艷是因為雨露的滋養，教育行業的發展也離不開矜矜業業老師們的無私付出，他們有著遠大的志向，立足于教育事業，用自己的力量幫助學生的發展。他們的功績，值得我們稱贊。

　　優秀教師頒獎詞

　　她用自己的熱情點燃了學生對于知識的渴望，用自己的智慧為學生搭建了一個可以起舞的舞臺。她在課堂上認真的工作，把自己的青春揮灑在教育行業。她對教育行業的萬般深情，鑄就了人生的精彩篇章，也照亮了許多人的人生，使得他們在追夢的路上找到了前進的方向。真誠，無私，優雅是她身上獨特的魅力。

教師節表彰十佳教師的頒獎詞2

　　1.從教三十年教師頒獎詞：

　　三十年光陰磨一劍，三十年身心獻杏壇。輝煌始于平凡，從事教育事業是光榮的，能堅守三十年更是難能可貴的。春華秋實路漫漫，輕舟已過萬重山！從曾經的意氣風發到現在的華發早生，悠悠三十載，春風化雨，桃李滿天下。三十年，你們，始終保留著不老的情懷和對教育的執著，默默耕耘，無私奉獻；三十年來，你們秉承立德樹人的理念，像園丁那樣精心耕耘，帶領著莘莘學子遨游在科學的海洋；三十年，你們始終是良師益友，一支粉筆，寫滿對學生的愛。三尺講臺，三十年付出，你們是州海高中輝煌歷史的奠基石與見證人。衷心祝福你們繼續抒寫精彩的教育人生，永遠健康美麗！讓我們把最熱烈的掌聲獻給他們，有請從教三十年的陳詠梅老師、汪習雄老師、寧和平老師上臺領獎！

　　2．優秀教育頒獎詞

　　你們深知：不積跬步，無以致千里，不積小流，無以成江海。你們深信：只要每天進步一點點，堅持不懈，持之以恒，就能在不動聲色中醞釀一個豐收的成果。追求卓越，讓優秀成為習慣，把平凡的`事做得不平凡是你們的工作品質。你們用精彩的課堂，開啟學生智慧的竅門，精心的點撥，點亮學生心靈的明燈。你們熱愛學生，熱愛教育事業，內心里永遠有一顆年輕的心。你們用勤勞的雙手、智慧的大腦成為教師團隊中的佼佼者。我們要向你們學習，做“優秀的園丁”、做“港城名師”！他們就是第二批“港城名師”穆維永老師、李南亮老師；“連云港市優秀教育園丁”陳革英老師，潘莉老師！有請他們上臺領獎

教師節表彰十佳教師的頒獎詞3

　　高考、中考杰出貢獻獎：

　　你們是贏取xx年高考、中考勝利的功臣，你們是學校發展的中流砥柱。當太多的目光與期待落在你們身上，你們敢于擔當、追求卓越，為莘莘學子插上騰飛的翅膀，讓他們到更高更遠的天空去翱翔。

　　高考、中考優秀教師頒獎詞：

　　你們奮戰在高考、中考的最前線，不言棄、不喊累。洞悉考點，精準輔導，提升學生能力；夜以繼日，踏實苦干，堅持春夏秋冬；緊密配合，大局為重，鑄就輝煌業績。

　　優秀共產黨員頒獎詞：

　　你們是教師，更是黨員。牢記黨旗下的莊嚴宣誓，以身作則，敢為人先，對黨的教育事業忠心耿耿、無怨無悔。用激情點燃學子的夢想，用奉獻成就學子的未來，用共產黨員的優秀品質樹立起時代的豐碑。

　　優秀班主任頒獎詞：

　　你們關愛學生勝似慈母，教育學生勝似嚴父。你們是春風化雨，潤物無聲的能人，是點石成金，琢玉成器的高手。你們是學生人生道路上的引路人，就像夜空中的啟明星，照亮學生心中的`一片天空。

　　優秀教師頒獎詞：

　　三尺講臺，四季堅守，你們是任勞任怨堅守在教學一線的優秀教師。你們有無私奉獻的赤誠、有熱愛事業的激情、有深愛學生的情懷。你們是學校發展的鋪路石，是崇高精神的耕耘者。

　　優秀青年教師頒獎詞：

　　你們是后起之才，教壇新秀。用學識與熱情打動學生，用陽光與上進感染學生，用心血與愛心贏得了學生。你們揮灑青春、奉獻才華，你們和學校一起成長，將來你們一定能擔當起學校持續發展的重任。

　　優秀崗位能手頒獎詞：

　　你們在幕后默默工作，周到細心的服務，有力地保障了教學，方便了師生。你們的崗位是平凡的，但你們的工作是神圣的。即便是最普通的一個崗位，你們也能夠以最高的標準，展現自己的人生價值！

　　優秀管理干部頒獎詞：

　　你們是學校工作中的領頭羊，看得更遠，想得更多，擔當更多責任，付出更大努力。你們用智慧使學校工作井然有序，用溝通使校內校外事事順暢，用服務使師生得到便利。

　　學校安全先進個人：

　　一年四季，你們堅守在自己的崗位；深夜時刻，你們行走在校園的角落。只為了我們的校園平安、和諧；只為了我們的師生安全、安心。校園安全這個重于泰山的工作，你們雙肩扛起，腳踏實地做著每一個細節。

　　先進集體頒獎詞：

　　“心往一處想，勁往一處使”。你們精誠團結，群策群力，并肩奮斗。你們共同擔當責任，一起分享成功，用業績贏得了師生的贊揚。你們身上展現出的是強大的凝聚力，迸發出的是新的生機與活力。

　　“奉獻獎”頒獎詞：

　　“老驥伏櫪，志在千里，烈士暮年,壯心不已”，你們堅守講臺三十多年，不離不棄、孜孜不倦，為教育事業奮斗奉獻了人生；不改初心，不減熱情，堅守在崗位上將教師精神發揚到了極致。

教師節表彰十佳教師的頒獎詞4

　　1、最美班主任孫xx

　　十二輪春夏，在歷史的長河中不為長；十二回秋冬，在人生的旅途上不算短。作為班主任，你點點滴滴都操心；身為管理者，你方方面面多親為。休息，于你是奢望，辛苦，于你是幸福。從周一到周日，你總是上班；從清晨到深夜，你全都在崗。扛著責任，履行義務，奉獻一顆愛心，管天，管地，管空氣。心智，心力，心血，你以天下最小主任的身份，讓所有夢想都綻放。

　　“蠶絲吐盡春未老”，你是學生前行的引導者、心靈的雕琢師！

　　2、最美備課組長安xx

　　你以單薄的肩膀擔當年級備課組之重，你以非常的膽識開展備課組工作。“三講三不講”，遵循教學規律；“三清四有”，凸顯集體智慧。一本書，一支粉筆，一臺電腦，演繹出數學課堂的五彩繽紛。巧設疑，同研討，深探求，共精彩。你和同事一道，盡心開拓數學教學的別樣天地。

　　“草深無處不鳴蛙”，備考組長雖小，但你深知它的內涵之豐、氣場之大！

　　3、最美教學能手戚xx

　　一腔熱血，鑄就教學通衢；滿心機智，開啟求知大門。與時俱進的教學理念，樹起一面旗幟；以生為本的`數學思維，拓展學生求知的廣闊天地。有了思想，成就如攀山之旅，加了勤奮，教學如順水行舟。一次次獲獎，一個個考中，就是你數學思想綻出的艷麗之花。“東風夜放花千樹”，你在用科學研究的神來之筆，敘寫淮州數學教學的佳話。

　　4、最美指導老師史xx

　　身為導師，你有導師之智；作為教練，你有教練之技。實習的大學生，你為他們雪中送炭；教壇的新生輩，你為他們錦上添花。滿腔熱情，滿心智慧，滿力付出，催開你身后那方四季蔥蘢的芳草地。

　　“雛鳳清于老鳳聲”，作為優秀的指導老師，你已是俯仰無愧！

　　5、最美成長型青年教師xx

　　說你年少氣盛，因為你未過而立之年；說你少年老成，因為你可以獨當一面。四個春秋辛勤耕耘的果實，裝點你全心工作的門楣。一步一印踏實行，一路汗水一路歌。成長中實踐，實踐里成長，有聽課老師的好評為證，有學生的口碑為證，有屢次獲獎的證書為證。“尋春須是先春早”，你，正揚起青春之帆，在教育的長河上遠航。

　　6、最美教科研能手葛xx

　　從質效出發，你苦心探索；為學生著想，你矢志不渝。不盲從，勤思考；拒粗放，求精致；少清談，多耕耘。親聽講座，增加營養，外出考察，汲取能量，一如禾苗吮吸甘霖。你，把所思所想融入課堂教學，融入考題命制，融入論文撰寫。

　　“不畏浮云遮望眼”，在流派紛呈的教壇上，你是一位清醒的語文教學工作者！

　　7、最美輔導老師袁x

　　十八載探索，形成自己的教學風格；十多年輔導，促成弟子的諸多輝煌。學生屢屢獲獎，是你心血的結晶，更是你付出的回報。你教學聲譽的遠播，奧賽教練員的資格認定，是對你能力和效果的充分肯定。

　　“江山代有才人出”，你用心，唱出了“今天是桃李芬芳，明天是社會棟梁”的一首頌歌！

　　8、最美愛心老師趙xx

　　二十五個年頭，你把鐘愛寫進工作的春夏秋冬；四分之一世紀，你把情感融入教育的方方面面。公平公正，是你對每一位學生的承諾與堅守；分層教學，是你對每一年工作的探求與執著。正因如此，你的課堂教學才如春雨潤物、風行水上，頗受專家首肯，同行稱道，學生夸贊。“明霞烘透春機杼”，你的心中，大愛無疆，自有一片春意盎然的百花園！

　　9、最美巾幗模范蔡xx

　　教壇神圣，校園蔥郁。一心追求一腔情，一身朝氣一路行，你寫就教書育人的精彩篇章。剛柔相濟嘉年華，粉筆無言寫春秋。你以女性的溫情與韌性，開出一片又一片的教學藍天。“不雨棠梨滿地花”，你扮演了巾幗模范的美麗角色。

　　10、最美孝老愛親模范王xx

　　人間的痛與憂，工作的苦與累，你品嘗了，但，挺住了，一任風雨襲來，信心滿滿應對。老人患病，孩子尚幼，你以羸弱之肩挑起工作和家庭兩副重擔。孝敬病重老人，關愛幼小孩子，你做好了工作之外的一門必修課。你付出的孝心，不僅撫慰公公，溫暖家庭，也感動著我們每一位的心。

　　“孝更絕倫足可矜”，你的所為彰顯了中華民族孝老愛親的人性之美！

教師節表彰十佳教師的頒獎詞5

　　1.最佳新秀獎

　　他們是后起之秀，教壇新銳。他們在自己的崗位上揮灑青春、奉獻才華，用智慧孕育理想，用汗水滋潤希望。雖然任教時間不長，但他們的優秀風貌，讓我們確信：他們已經成長，可堪重任。獲得XX-XX年度“最佳新秀”獎的是：彭xx、雷xx、楊xx、邱xx、楊xx。

　　2.優秀導師獎

　　他們殫精竭慮，澆灌每一寸沃土；他們循循善誘，綻放每一縷芬芳。他們不但是書山學海的引導人，更是人生道路的指津者。獲得XX-XX年度“優秀導師”獎的是：曾xx、陽xx、楊xx、隆xx、楊xx、周xx、楊xx、肖xx、樊xx、洪xx、宋xx、楊xx。

　　3.優秀教研組獎

　　“同心山成玉，協力土變金。”他們營鑄氛圍群賢匯聚，萃取精誠團結務實。他們，立足崗位，以教改實踐為前進基石，以探究創新為凌空動力，在不斷的交流研討中實踐理念，把握前沿，提升素質。獲得XX-XX年度“優秀教研組”獎的是：語文組。

　　4.優秀班主任獎

　　他們，既有父親的嚴格，母親的慈愛，更有老師的`教益，朋友的知心；他們，披星戴月，琢璞成器；他們，春風化雨暖人心，潤物無聲愛無痕。他們，有一個共同的稱號：班主任。獲得XX-XX年度“優秀班主任”獎的是：陽xx、覃xx、譚瑜xx、周xx、李xx、李xx、張xx、宋xx、向xx、楊xx。

　　5.服務之星獎

　　眉宇之間見和藹，工作之中顯熱情。他們維護集體，真誠奉獻，事無巨細不遺余力，服務管理精益求精。用平凡來詮釋偉大，用踏實來追求完美。獲得XX-XX年度“服務之星”獎的是：黃xx。

　　6.優秀教師獎

　　三尺講臺治學力求嚴謹，兩袖清風育人孜孜不倦。他們以恪盡職守、任勞任怨的優雅姿態，淋漓盡致地詮釋了“學高為師，身正為范，以行立教，以德立身”的內涵。獲得XX-XX年度“優秀教師”獎的是：文xx、何xx、陳xx、張xx、何xx、丁xx、洪xx、瞿xx、覃xx、楊xx、汪xx、石xx、李xx、李xx、王利、陳xx、劉xx。

　　7.最受學生喜愛老師獎

　　淵博的學識、洋溢的熱情打動了學生，昂揚的心態、執著的意志感染了學生，暖暖的愛心、濃濃的情義贏得了學生，他們深受學生的信賴與愛戴。獲得XX-XX年度“最受學生喜愛老師”獎的是：宋xx、蔣xx、陽xx、向xx、向xx、諶xx、陳xx、唐xx、彭xx。

教師節表彰十佳教師的頒獎詞6

　　一、縣政府教育獎

　　學生的成長在于堅持，教育的厚重在于積淀。長久的堅守，喚醒了蒙昧的頑石；不移的信念，鑄就了歲月的榮光。他們是渡船，年復一年，天復一天，搭載萬千學子駛向知識的彼岸；他們是火炬，日月不居，爝火不息，照亮無數心靈的荒原。教科書翻走了青春，粉筆灰銷蝕了容顏，不變的，是心中永恒的`信念。

　　二、縣師德標兵

　　在課堂上，用心引導學生，當領航的水手；在生活中，用心溫暖學生，做慈祥的父母；在工作時，用心與同事相待，以滿腔熱情凝聚團隊。愛心在左，責任在右，隨時撒種，隨時開花，將教育的漫漫長路點綴得花香彌漫，使扶枝穿葉的莘莘學子，收獲滿滿的幸福，是他們對教師這一職業內涵的最好詮釋。

　　三、縣優秀教師、縣優秀特崗教師

　　“老老實實做人，扎扎實實工作”，是他們的人生信條；“撲下身子，潛心育人”，是他們的事業追求。如切如磋，如琢如磨，他們用心血將一塊塊璞玉琢成大器。他們的高尚人格、深厚學識、高超技巧、突出業績，得到了學生、同事、家長和社會各界的一致認可和高度褒揚。

　　四、縣優秀班主任、縣優秀教育工作者

　　管理創和諧，管理出效益。無論是班級管理、教學管理、學校管理還是教育行政管理，他們在教育這塊沃土上起早貪黑，精耕細作，而學生在他們的培育下拔節生長，碩果累累。桃李不言，下自成蹊，他們默默譜寫著季節的春華秋實，以赤子之心將梅山文脈代代相傳。

教師節表彰十佳教師的頒獎詞7

　　一：優秀教師表彰頒獎詞

　　她待人誠懇，做事細心勤快，工作上一絲不茍、以身作則。在班級管理中將常規工作與雛鷹爭章結合，關注細節，分工具體明確，隨時監督，及時表揚學生進步，班級各項工作井然有序。

　　二：優秀教師表彰頒獎詞

　　與學生為伴，視教學為尊。她用自己的蓬勃朝氣，感染著每一位追夢的少年。語文教學中，她秉持的理念是“塑造有趣的靈魂，傳揚燦爛文化”。付出的是心血和汗水；收獲的是真情和感動。期待她在教育征途上，繼續劈波斬浪，拔節生長。

　　三：優秀教師表彰頒獎詞

　　高二A部歷史教師，你用年輕的腳步，帶領學生穿越歷史的長河；你用滿懷的熱情帶領學生感受歷史的每一個篇章。在小小的教室里，在短短的.課堂上，讓歷史綻放魅力！

　　四：優秀教師表彰頒獎詞

　　有一種偉大來自平凡，有一種崇敬始終如一。你用執著，書寫著對教育的忠誠，你用激情，點燃了學生智慧的火花，你用教學成績告訴人們——“靜能苦守寒窗，動能點石成金”。

　　五：優秀教師表彰頒獎詞

　　她是堅守在一線的一名英語教師。她積極探索更好的課堂教學方式，將英語這門語言化作敲擊孩子心靈的音樂。在一次次的教學實踐中，她快速成長起來。

　　六：優秀教師表彰頒獎詞

　　32年教育老兵，癡心教壇是本色；“本本分分教書，實實在在做人”是準則；用語言播種，用心血滋潤，用愛心撫慰，是奉獻；用經典營造書香課堂，用朗朗吟誦教會學生“腹有詩書氣自華”是責任。

　　七：優秀教師表彰頒獎詞

　　寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。他雖踏入教育道路的時間不長，但他踏實肯干、銳意進取，無怨無悔，一步一個腳印，不斷地進步。他以熟練的業務技能，出色的溝通技巧，超強的團隊意識，迅速讓自己脫穎而出。

　　八：優秀教師表彰頒獎詞

　　有人戲謔你是“背鍋俠”，本屆高考遭遇“斷崖”。不，即便“背鍋”在身，也得堅挺脊梁；縱然“斷崖”驚魂，也要吞吐云霞！一個人引領一群人，踏平一路坎坷，驅散漫天風沙。待到高考傳捷報，那滿園豐碩——寫意了風清月朗，嫵媚了人面桃花。

　　九：優秀教師表彰頒獎詞

　　沒有嚴厲的呵斥，也從不諷刺挖苦。她總是循循善誘、勤勤懇懇，用自己的耐心去改變懵懂的學生。走進她的教室，質樸中見精致，整潔中顯用心。在低年級管理中細致入微、敢于創新的態度是她帶領學生邁向成功階梯的捷徑。

　　十：優秀教師表彰頒獎詞

　　優秀在于習慣，成長在于主動。她在思考中引領學生走進神奇的科學世界，她在精心組織中把課堂變成快樂的學堂，看似枯燥的科學知識，被她著色添彩，描繪成神秘的科學殿堂。

　　十一：優秀教師表彰頒獎詞

　　高二B部化學老師，參加工作兩年來，認真負責，羽翼新豐，教學成績優異，深受領導信任、學生喜愛。鏗鏘玫瑰展巾幗風采，嶄露頭角現青年風范！

　　十二：優秀教師表彰頒獎詞

　　她嚴謹求實、思維敏捷，帶學生一起探索數學的奧妙。她的成長格言是：“心有所期，全力以赴，定有所成！”她循夢而行，愿做一個幸福的點燈人，點亮學生理想的燈盞！

教師節表彰十佳教師的頒獎詞8

　　又是一年一度的教師節，在這個美好的節日里，我們歡欣鼓舞，同時也愿意深刻反思教師這個職業，思考教師成長的問題。

　　大學中文系畢業以后，我在鄉村中學任教多年，后來到高校負責中學語文類報紙。光陰荏苒，歲月擲人。轉眼間，幾十年的時光就消逝的無憂蹤影。

　　從教書到做編輯再到搞教育教學研究，可以說我無日不在思考教育問題和教師成長問題。和國家所有的事業一樣，教育也在艱難中變革。“周雖舊邦，其命惟新”，變革永遠是事業蓬勃發展的保證。

　　這幾年，我把許多精力用到教師成長上，寫了不少文章，也做了好多報告，我甚至收了幾個徒弟，希望帶動他們成長，從而給教育變革出自己的一份力量。

　　為了教師成長，全國各地設立了許多名師工作室、工作坊、教研共同體等等。這些許多活動都是教育行政在推動，可見政府對教師成長的重要性，也有不少教師脫穎而出，影響了教育教學的“小氣候”，給教育帶來了活力。

　　就教師成長問題，因為我觀察得多，所以想談談我觀察到的一些“名師”的特點，希望對大家有所幫助：

　　一、轉益多師吾亦師。在教育教學過程中，許多優秀的教師積累了不少經驗，我們要善于學習這些經驗。借用這些優秀教師的經驗，讓我們會少走許多探索的彎路。我們教師，尤其是年輕教師，一定要有向優秀教師學習的精神品質。

　　我所見到的許多名師都是善于學習的。我在中學任教中學語文期間，大膽借用錢夢龍、魏書生的教育教學理論，取得了非常好的效果。這幾年各個學科名師輩出，我們可學習的榜樣非常多。積極學習名家教育教學經驗，這是我們成長的可靠路徑。

　　二、抓住一切的學習交流機會。學校組織的外出學習，我們要積極參與，要積極學習全新的教育教學理論。為了教師成長，國家會有各種普惠的培訓，這其實是教師成長的好時機。可是我們不少教師并不珍惜。

　　據我觀察，所有名師都是會非常珍惜這些外出的.交流學習機會，不會把這當成負擔。見多識廣了，教學思路就靈活，方法也多樣，效果自然好。我們教學效果好了，受學生歡迎了，我們的教育生活自然就有美好的體驗。

　　三、名師必須有教研意識。教學研究是提高教學水平的重要手段，所以，有影響的名師都是非常重視教學研究的。首先是要參與或負責課題研究，國家級、省級或者區級的研究課題，我們都要積極參與。一次課題的成功結題都會讓我們的教學水平提高一個檔次。這不光是評職稱，評優秀的需要，也是我們個人成長的需要。

　　但是，我發現我們好多老師在這方面努力不夠，許多老師不大愿意參與課題研究，把這當成負擔。還有人勉強參與了，研究也比較敷衍，不夠積極主動，研究態度談不上扎實認真。

　　四、要有積累寫作，總結保存經驗的意識。我所見到的名師都是有總結積累的習慣，他們大多都積累了大量的教學經驗總結材料。有些在報刊上常常發表文章，有些雖然不發表，但是一直以個人資料保存著。

　　因為有總結積累意識，善于反思進步，所以教育教學工作搞得有聲有色。因為在校內外有很大的影響，稱之為名師自然當之無愧。

　　五、要多讀書，跟蹤最新教育教學成果。優秀的教師都是善于讀書，善于吸收最新的教育教學成果。教師如果不常讀書，知識就會老化，課堂教學就會僵化，就不會受到學生歡迎。

　　我們有些一線教師不大讀書，僅有的一些書籍也過于陳舊，這是很不好的。從書本學習，是最快捷的學習方式，我們何樂不為。

　　我們教師大多畢業于師范大學，所以永遠不要忘記“學高為師，身正為范”的師范要義。學問高了我們就比較自信，有一種站在知識的山峰上飽覽無限風光的感覺；嚴于律己，自身正直了，教育起學生來我們就很有底氣。

　　教師節是我們教師的節日。金秋時節，天氣清爽，萬物靜穆，一切都好像為這個神圣莊嚴的節日而設。我在此恭祝各位教師朋友節日快樂，身體健康，工作順利。

教師節表彰十佳教師的頒獎詞9

　　教育是民族的希望。對教育理想的執著追求，對教師工作的由衷熱愛，使我義無反顧的走上了三尺講臺。從業十年來，我揮灑激情，施展抱負，放飛夢想，維護并詮釋著人民教師的主流價值：責任、愛心、奉獻。我沒有轟轟烈烈的壯舉，沒有熱血澎湃的宣言，有的只是十年如一日的勤勉，有的只是對教師職業的執著和奉獻。國運興衰，系于教育；三尺講臺，關系未來。立足現實，我深感責任重大；展望未來，我深知任重道遠。今天的獎勵，并不代表我過去的成績，明天的征程，需要更加努力的風雨兼程。

　　1、優秀教師教學獎獎詞

　　辦公室，備課學習，忘卻自我；課堂上，妙語串珠，激活學生。聲音抑揚頓挫，手段現代傳統；探究合作質疑，活動充分有序；評價豐富有效，節奏張馳合理。夯實基礎，培養能力，鼓勵創新，發展個性。教書不忘育人，學生德智齊進。學生成為主體，桃李芬芳可期。他們就是:大方縣高店鄉教管中心教師xxx。

　　2、優秀教育工作者頒獎詞

　　校園里，總能看見你們步履匆匆的身影；辦公室里，總能聽到你們諄諄善誘的話語。你們，有母親的慈愛，有父親的嚴格，有朋友的.知心。你們用心血筑就愛，用愛贏得學生心。你們坦城，寬厚，平易近人；你們勤奮，自強，工作盡心。你們教育學生用慈愛，學生回報你們以愛戴。你們用燃燒自己照亮別人的精神，詮釋著“太陽底下最光輝職業”的內涵。他們就是:xxx

　　3、優秀年級主任頒獎詞

　　你點子多，方法新。有思路，就有出路。年級管理殫精竭慮，年級進步日新月異。你是排頭兵，你是調度員。你領導的教師團結務實奮進，你負責的部門成績突出。你用超強耐心堅持打一場持久戰，用你的的毅力和行為去影響年級改變學生，你用愛崗敬業向我們昭示著人民教師的質樸與忠誠，你以男兒的柔情編織著師者的大愛。老師們，他就是我們的優秀年級主任：xxx

　　4、優秀班集體頒獎詞

　　你們模范帶頭，率先垂范，集體備課，一絲不茍，集體研討，規范認真，學科成績，異軍突起，你們就是優秀班集體的代表：xxx

　　5、尊師重教先進單位頒獎詞

　　你們在教書育人的道路上，盡心盡責，你們在教育科研的路上奮力前行，用青春的力量追逐生命的輝煌，用智慧的光芒把學生的人生照亮，在你們心里，學校為重，家為輕，學生最重，自己最輕。他就是：xxx

　　6、尊師重教先進個人頒獎詞

　　你身兼數職卻任勞任怨，服務教學無怨無悔，在課堂你是以為好教師，在教導處你是一位勤務員，電教管理你責無旁貸，印刷材料一絲不茍。你贏得了教師學生的一致好評：xxx

　　7、優秀教師頒獎詞

　　她用愛心點燃興趣，用智慧搭起多彩的舞臺。她把服務當成課堂，用青春點燃人生輝煌。演繹精彩劇場。桃李不言自成蹊，為有清香吐芳華。她以“沉默堅韌”弘揚勤勉踏實精神；以“無私奉獻”成就優秀高貴品質；以“無悔青春”打造靚麗輝煌人生！她對教育事業執著追求，無私奉獻，付出的是心血和汗水，收獲的是真情和感動。真誠友善是她的品格，勤勉奉獻是她的作風，從容優雅是她的魅力！

教師節表彰十佳教師的頒獎詞10

　　教師節特殊貢獻獎頒獎詞

　　干一行，愛一行，并且就干好一行。他在后勤干事這個崗位上以主人翁的姿態踐行“服務育人”的承諾。他精打細算，從節約一個燈泡、一個水嘴、一度電開始。在今年春天中學校園草坪綠化中，精確核算原材料、精心設計噴水澆灌系統，為中心校節省材料費和設計費近4000元。

　　教師節特殊貢獻獎頒獎詞

　　一所空當的校園，十幾個懵懂的孩子，一位中年女人一呆就是十幾年，迎來送往幼兒一茬茬，平添了銀發一縷縷。要問老師有什么感覺？回答很簡單：“我愛孩子，所以我很充實！”。她愛幼兒，為嘉慶這樣的'小朋友擦洗褲兜里的大便；她愛學前班，患腰間盤凸出期間，扶墻也要來到學校；她愛幼兒家長，農閑時輔導家長教子方法，農忙時，常常把不能及時接回的幼兒帶到自己的家里；她愛幼教事業，雖獨處一園，卻能始終充滿朝氣迎接每一天。

　　教師節特殊貢獻獎頒獎詞

　　緣于對孩子的愛，緣于對教體局“三項工程”的實施，緣于對教育事業的孜孜追求，他先后把孩子和自己的十幾篇作品刊登在《承德晚報》上，并且受到晚報記者的專門采訪。他們師生收獲了一篇篇變成鉛字的美文，同時也收獲了一筐筐沉甸甸的希望。

　　教師節特殊貢獻獎頒獎詞

　　9年級全體教師:這是一個由13人組成的大家庭，家庭中的每個成員都特別能吃苦，特別能戰斗，充滿了特別的智慧，為我校做出了特別的貢獻。他們帶領118個畢業生創造了07年中考全縣三個第一的輝煌佳績：中考綜合量化全縣鄉鎮中學第一，中考公助生一次上線人數全縣鄉鎮中學第一，中考高分人數全縣鄉鎮中學第一。這個大家庭中的每一個成員，用自己驕人的業績再次創造了西地鄉教育事業的輝煌。

教師節表彰十佳教師的頒獎詞11

　　有一種偉大來自平凡，有一種高尚來自奉獻。

　　親愛的老師們：清風拂曉，他們的堅守起于博聞強識；烈日當空，他們的聲譽始于含英咀華；披星戴月，他們的成就源于道德文章。辦公室里，總見他們伏案忙碌的身影，如山的作業，總是精心批閱；教室內，總回蕩著他們雄渾嘹亮的.講解聲，那么多顆稚嫩的心靈，總是精心呵護；操場上，總閃現著他們矯健的步伐，風雨兼程，總是精心訓練。

　　親愛的同學們，他們教你“溫故而知新”，教你“腹有詩書氣自華”；他們時而威風凜凜，時而溫文儒雅；他們納先進之教學良方只愿你文質彬彬婷婷競秀，建公開公平公正之育人平臺只盼你銳意進取百花爭妍。

　　三尺講臺，他們愛素好古，才兼文體合理藝；一根粉筆，能教鐵樹開花，萬丈高樓平地起。下面，請榮獲XXX（學校）首屆最美教師和提名教師上臺領獎。他們是:XXX XXX（人名），讓我們用最熱烈的掌聲歡迎他們