幼兒園冬天主題活動教案

時間：2023-05-26 16:08:56 教案我要投稿

幼兒園冬天主題活動教案大全

　　作為一位不辭辛勞的人民教師，有必要進行細致的教案準(zhǔn)備工作，編寫教案助于積累教學(xué)經(jīng)驗，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。那么寫教案需要注意哪些問題呢？以下是小編精心整理的幼兒園冬天主題活動教案大全，僅供參考，大家一起來看看吧。

幼兒園冬天主題活動教案大全

幼兒園冬天主題活動教案大全1

　　目標(biāo)：

　　1、戶外觀察使幼兒得到有關(guān)冬天的特征和感性知識。

　　2、學(xué)習(xí)用口語表達自己觀察到的現(xiàn)象。

　　環(huán)境材料：太陽出來和、籃球場、草地上。

　　過程：

　　1、激發(fā)幼兒尋找冬天的興趣。

　　——小朋友，你們知道現(xiàn)在是什么季節(jié)了？它想和我們交朋友呢。可是，我們都不知道它長得怎么樣。咱們就出去找它的影子，好嗎？

　　2、明確觀察要求，讓幼兒感覺冷和暖。

　　3、觀察來往的行人的穿著，讓幼兒想一想與其它季節(jié)有什么不同。

　　4、引導(dǎo)幼兒用自己的語言描述冬天的.感覺。

　　效果分析：知道一年有四季，冬天是寒冷的天氣，也是一個美麗的季節(jié)。知道一到冬天有的樹的葉子落地，只剩下光禿禿的樹枝。

　　教學(xué)反思：

　　整個活動過程，思路比較清晰，教態(tài)自然，能夠根據(jù)教案的流程來上課。但是整個活動過程的氣氛有點沉，不能夠體現(xiàn)幼兒對活動的樂趣。

幼兒園冬天主題活動教案大全2

　　活動目標(biāo)：

　　1、知道天冷了，要做好保暖工作。

　　2、鼓勵幼兒不怕冷，堅持天天按時來園，做一個勇敢的人。

　　3、愿意交流，清楚明白地表達自己的想法。

　　4、能在集體面前大膽發(fā)言，積極想象，提高語言表達能力。

　　活動準(zhǔn)備：圖片活動流程：

　　一、談話引出課題。

　　師：小朋友們，天氣冷了，你怕不怕？那你聽聽這些人怕不怕冷，他們是誰，好嗎？

　　二、教師結(jié)合圖片，講述故事。

　　教師提問：

　　1、你聽到了有哪些人？

　　2、他們分別在干什么？

　　3、他們怕不怕冷？他們勇敢嗎？

　　教師小結(jié)：叔叔阿姨、哥哥姐姐真勇敢，雖然天很冷，但是他們不怕冷，仍然像以前那樣，打掃馬路，洗菜，鍛煉身體，去上學(xué)，那小朋友你們怕冷嗎？你們現(xiàn)在是怎么在做的呢？

　　三、請幼兒說說自己平時的表現(xiàn)。

　　師：天雖然變冷了，但我們小朋友仍然能堅持天天按時來園，是個勇敢的人對嗎？（可結(jié)合個別幼兒遲到現(xiàn)象進行隨機教育）

　　師：但是，雖然我們都是小勇士，但是還是得注意一些必要的保暖工作，比如早上來園時要戴手套、圍巾等等，保護自己的身體。

　　四、延伸活動：到戶外做鍛煉

　　師：你覺得現(xiàn)在外面冷嗎？但是我的小勇士們，你們怕冷嗎？那我們一起到外面去鍛煉身體好嗎？

　　教學(xué)反思：

　　對于小班的幼兒，他們能通過自己的親生體驗來感受天氣的變化。他們能根據(jù)平時爸爸媽媽給他們的穿戴來感受冬天的到來。對于冷了怎么辦，他們有了一定的經(jīng)驗了。通過互相的交流與溝通，幼兒之間能相互學(xué)習(xí)。因此，我也放了很多，耳套手套等冬天的`物品，增強幼兒對冬天的感知與培養(yǎng)幼兒不怕冷的情感。

　　嘗試提供不同的答案和時間，在老師及時的引導(dǎo)下讓他們自己去探索，經(jīng)過提醒，孩子會比我們想象的更優(yōu)秀。他們不但會懂得運動能取暖這個簡單的道理，還會借物抒情，用兒歌來表達自己的理解。我想這將是一個很好的開始。

　　孩子們通過自身的親身體會，了解一些常用的防寒保暖的方法，讓幼兒保持身體健康的前提，愉快地參與各項活動。通過這節(jié)課后，小朋友們越來越喜歡運動。

幼兒園冬天主題活動教案大全3

　　活動目標(biāo)：

　　1、理解故事《冬天是什么》感受冬天里的快樂。

　　2、了解一些動物不同的過冬方式。

　　3、教育幼兒不怕冷堅持早來園參加晨間活動。

　　4、根據(jù)已有經(jīng)驗，大膽表達自己的想法。

　　5、初步理解故事情節(jié)，理解故事中語言的重復(fù)性特點。

　　活動重難點：

　　理解故事《冬天是什么》，知道一些動物不同的過冬方式

　　活動準(zhǔn)備：

　　幼兒用書《動物過冬》、教學(xué)掛圖《冬天是什么》、故事《冬天是什么》錄音磁帶。體操律動音樂一曲。

　　活動過程：

　　一、活動導(dǎo)入

　　1、師：小朋友，冬天到了，天氣真冷啊！你們有什么方法用來取暖啊？（讓幼兒討論，自由說）

　　2、師：小朋友，真聰明。冬天，人們感覺冷的時候可以多穿衣服，做運動來暖和身體，那么你們知道動物又是怎么樣過冬的嗎？（讓幼兒討論，自由說）

　　3、師：小朋友知道的真多，老師有一個故事，是說動物怎樣過冬的，你們想聽嗎？

　　二、活動指導(dǎo)

　　（一）請聽故事

　　1、師播放錄音磁帶《冬天是什么》。

　　師：小朋友，聽了《冬天是什么》，你們知道小鳥們要飛到哪里過冬？（飛到南方過冬）為什么？（南方暖和些）

　　2、讓幼兒討論，自由說

　　（1）冬天，燕子、杜鵑和大雁要飛到南方過冬。

　　（2）青蛙、小熊和蛇要冬眠，美美地睡覺；

　　（3）松鼠、兔子和綿羊長出更多的毛御寒，而螞蟻則躲進洞里。）

　　3、師：小動物們冬天真特別，下面我們來聽掛圖《冬天是什么》，一邊看一邊想小動物是怎么過冬的。

　　（二）看一看，說一說

　　師出示掛圖，幼兒觀察并說一說。

　　1、師：圖一有什么？（有鳥、大雁排成人字形在飛……）你們知道，小鳥們想飛到哪里去呢？

　　2、圖二上有什么？（幼：有很多的小動物，松鼠、羊、兔子、熊、青蛙、蛇、螞蟻）這些小動物在干什么呀？

　　如：小白兔、小松鼠、綿羊在玩雪球。

　　熊、青蛙、蛇在睡覺，螞蟻躲在洞里。

　　3、師：小朋友，你們知道松鼠、綿羊、小兔身上長有什么，所以冬天不怕冷嗎？（長有毛）

　　4、師：我們再來看北方的小朋友們在冬天里有什么特別的活動？（幼兒觀察圖三，說一說）

　　幼：小朋友在滑雪，堆雪人

　　師：他們高興嗎？（高興）我們南方?jīng)]下雪，冬天里，我們小朋友可以做什么好玩的活動就不怕冷呀？（跳繩、做體操、拔河……

　　師：小朋友看了掛圖，也聽了故事《冬天是什么》啦，我們知道了各種動物過冬的方式不同：）

　　5、師：你們想不想知道更多的動物過冬的知識呀？（想）

　　6、師向幼兒講述小資料《動物是怎樣過冬》的內(nèi)容，加深幼兒對動物不同的`過冬方式的了解。

　　（三）音樂游戲：蹦蹦跳跳，讓幼兒感受游戲帶來的溫暖和快樂（師幼一起做運動）。

　　（四）做一做

　　請幼兒打開幼兒用書《動物過冬》。

　　三、活動結(jié)束

　　1、講評作業(yè)，表揚做得好的幼兒。

　　2、教育幼兒不怕冷堅持早來園參加晨間活動。

　　教學(xué)反思：

　　冬天是令人難忘的，更是值得去體驗的。我們通過帶領(lǐng)孩子們觀察、體驗、探索和嘗試，一方面讓他們了解冬天的特征，人們在冬天的生活以及動植物在冬天的變化；另一方面，幫助他們養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣和生活習(xí)慣（能天天堅持育鍛煉，天天早睡早起），學(xué)會一些自我保護的方法等。回顧整個活動，我有以下一些體會：從對冬季生活的感受和體驗，我們和幼兒一起擁抱了陽光的溫暖，聞到了陽光的香味，參與了戶外運動，探索了冰的形成和變化在這些活動中，幼兒充滿樂趣地、勇敢地面對環(huán)境，自覺地、主動地認識周圍的變化，孩子們的認知在生活化的情景中得到發(fā)展，積極的情感態(tài)度也隨之形成。

幼兒園冬天主題活動教案大全4

　　活動目標(biāo)

　　1、激發(fā)幼兒喜愛小動物，保護小動物的情感。

　　2、讓幼兒感受美的旋律，發(fā)展幼兒自由表演的能力。

　　3、初步了解小動物的過冬方式。

　　重點難點

　　重點是激發(fā)幼兒保護小動物的情感，發(fā)展幼兒自由表演的能力。難點是讓幼兒了解小動物過冬的方式。

　　活動準(zhǔn)備

　　1、生活活動中播放故事磁帶《小動物怎樣過冬》，讓幼兒了解小動物的過冬方法。

　　2、將小動物過冬的圖片資料及動物頭飾事先放到活動區(qū)供幼兒觀察、游戲。

　　3、錄音機、《小動物怎樣過冬》磁帶。

　　4、小動物過冬的影像資料。

　　活動過程

　　１、激發(fā)幼兒興趣，談話導(dǎo)入課題。

　　今天的天氣真冷啊，冬天來到了，小朋友穿上了什么衣服？人們除了穿上厚衣服以外，還想出什么好辦法來過冬呢？

　　２、科學(xué)教育“動物是如何過冬的”

　　談話導(dǎo)入：人們有這么多的好辦法過冬，那么你們知道小動物在這樣冷的天氣里是怎樣過冬的呢？

　　⑴幼兒根據(jù)日常觀察進行自由回答，教師不予評論。

　　師：剛才小朋友說了很多動物過冬的辦法，那么究竟小動物們是怎樣度過寒冷的冬天呢？現(xiàn)在，老師就請大家來看一段錄像。

　　⑵幼兒觀看錄像：

　　提問討論：Ａ錄像上有哪些小動物；Ｂ這些小動物是如何過冬的。

　　幼兒根據(jù)錄像內(nèi)容進行回答，教師根據(jù)幼兒回答內(nèi)容，出示相應(yīng)的圖片。

　　3、請幼兒欣賞歌曲《小動物怎樣過冬》。

　　（1）老師把小動物過冬的方式編了一首歌曲，你想不想聽？仔細聽聽老師把哪只小動物寫進歌曲里了？

　　（2）幼兒欣賞歌曲。

　　提問：歌曲里唱了誰？是怎樣唱的？愿意和老師一起演唱嗎？

　　4、幼兒學(xué)唱歌曲《小動物怎樣過冬》，感受歌曲優(yōu)美的旋律。

　　幼兒分小組對唱，幼兒分小組演唱，領(lǐng)唱、合唱，利用多種形式，讓幼兒熟悉旋律，有興趣地演唱歌曲。

　　5、請幼兒創(chuàng)編歌曲。

　　師：還有哪些小動物沒有寫進歌曲里，你想把它們唱出來嗎？

　　請幼兒創(chuàng)編歌詞，可以給幼兒創(chuàng)編的歌曲錄下來。

　　6、動作表演。

　　師：這么美的歌詞如果帶上動作來表演就更帶勁了，你能給它們編上動作嗎？

　　請幼兒根據(jù)歌詞創(chuàng)編動作，邊唱邊進行表演。

　　7、老師和幼兒共同演繹歌曲。

　　師：這里有很多小動物的頭飾，選擇一個你喜歡的小動物的頭飾，讓我們一起唱起來，一起跳起來。

　　聽錄音，老師和小朋友共同選擇動物頭飾，盡情演唱歌曲。

　　8、思想品德教育。

　　師：動物是我們?nèi)祟惖?好朋友，那我們應(yīng)該怎樣保護、愛護小動物呢？教育幼兒保護小動物，愛護大自然，為動物創(chuàng)造良好的生存環(huán)境。

　　9、活動結(jié)束。

　　幼兒模仿自己喜歡的小動物動作到外面活動，觀察冬天的景象，感受氣候的變化。組織戶外鍛煉，提高機體抗寒能力，鼓勵幼兒做一個堅強、勇敢的人。

　　活動延伸

　　將動物圖片及頭飾放在活動角內(nèi)，幼兒課后可繼續(xù)表演，也可以將它們按過冬方式進行歸類，發(fā)展幼兒的探索能力。

幼兒園冬天主題活動教案大全5

　　設(shè)計意圖：

　　冬天來臨，幼兒會自然地感受到氣候的變冷，讓我們和幼兒一起去擁抱陽光的溫暖，聞聞陽光的香味，參與戶外活動，探索冰雪的形成和變化。在活動中，幼兒會充滿樂趣地、勇敢地面對環(huán)境，自覺地、主動地認識周圍的變化，他們的認識在生活化的情景中得到發(fā)展，積極的情感態(tài)度也隨之形成。

　　活動目標(biāo)：

　　1、練習(xí)聽信號變換速度奔跑，發(fā)展動作的`靈活性和敏捷性。

　　2、體驗運動后身體變熱，培養(yǎng)幼兒的合作能力。

　　3、養(yǎng)成敢想敢做、勤學(xué)、樂學(xué)的良好素質(zhì)。

　　4、培養(yǎng)幼兒的嘗試精神。

　　活動準(zhǔn)備：雪花頭飾。音樂磁帶、兒歌《冬天到》

　　活動過程：

　　1、熱身運動：聽音樂，全體幼兒扮雪花分散在場地上，一邊念兒歌《冬天到》。

　　冬天到，雪花飄。我們跟著雪花跑，不怕風(fēng)，不怕冷。冬天鍛煉身體好。一邊跟著老師輕輕的飛。

　　2、游戲:《雪花飄》

　　師：把小朋友分成兩隊，一隊幼兒扮雪花，一隊幼兒扮北風(fēng)。

　　游戲開始：扮北風(fēng)的幼兒跟著老師小步跑，同時發(fā)出呼呼的聲音。聲音小表示風(fēng)小，扮雪花的幼兒就慢跑。聲音大表示風(fēng)大，扮雪花的幼兒就快跑。老師說風(fēng)停了，大家就站著不動了。老師喊太陽出來了，扮雪花的幼兒馬上蹲下，表示雪化了。幼兒互換角色，在進行游戲。

　　活動反思：

　　本次活動，幼兒興趣濃厚，適合中班幼兒玩。幼兒在活動中體驗冬天的快樂，感受大自然帶給我們的神奇，讓幼兒在不知不覺中知道冬天的特征和下雪時的情景，還了解到了雪花遇熱就化的特點。

幼兒園冬天主題活動教案大全6

　　設(shè)計思路：

　　冬天到了，對于冬天里的事物，孩子們最感興趣的莫過于小雪花了，上周的下午下了今年的第一場雪，小雪花飄飄灑灑，屋頂上、地上積滿了雪。有的孩子說像糖，有的說像花，有的說像羽毛……議論紛紛，充滿了興趣。但是身處南方城市，很少有機會去親近雪、感受雪。為了滿孩子們的興趣需要，設(shè)計了本活動。試圖讓幼兒在“雪”的世界中，認識雪、體驗玩雪的樂趣。

　　活動目標(biāo)：

　　1、在看看、說說、玩玩、做做中了解雪的基本特征，體驗玩雪的樂趣。

　　2、愿意交流，清楚明白地表達自己的想法。

　　3、喜歡并嘗試創(chuàng)編故事結(jié)尾，并樂意和同伴一起學(xué)編。

　　活動準(zhǔn)備：

　　1、PPT課件、輕音樂

　　2、教師場景布置、白色紙條若干

　　活動過程：

　　一、情境導(dǎo)入

　　1、冬天到了，天氣冷了，在上個星期天空中下起了什么?(下起了雪)

　　小結(jié)：冬天到了，許多許多雪花都從天空飄落下來。我們跟雪花們打個招呼。

　　2、小雪花是怎么樣的?(顏色、大小、形狀)

　　小結(jié)：雪花白白的，一朵一朵、一片一片，像花、羽毛一樣，真漂亮。

　　二、游戲：下雪啦

　　1、呀，什么飄下來了?雪花要和我們做游戲了

　　2、雪停了，你們還想和小雪花做游戲嗎?那怎么辦?好的`，我們一起來做雪花。這里有一些白色的紙條，可以請小手幫忙來撕小雪花。看看誰做的雪花又多又漂亮。

　　指導(dǎo)重點：感受大、小的區(qū)別;幫助幼兒掌握許多張一起撕的方法。

　　3、在輕音樂中再次玩雪

　　三、游戲：做雪球

　　1、雪下得好大啊，我們把雪花撿起來做成雪球，打雪仗去吧。看看誰做的雪球、最牢。

　　2、幼兒整理地面紙屑，做雪球。

　　3、雪球做好了嗎?我們到操場上打雪仗去咯。

　　教學(xué)反思：

　　活動結(jié)束后，我認真反思了這節(jié)課，教育活動應(yīng)以幼兒的需要、興趣，尤其是幼兒的經(jīng)驗來進行教學(xué)決定，在活動中我對自己角色的定位是一個參與者，我希望和孩子共同發(fā)現(xiàn)、探討、尋找，讓孩子在觀察時享受探索的快樂。一節(jié)課下來，我個人認為，我設(shè)計的這節(jié)課符合幼兒的年齡特點。

幼兒園冬天主題活動教案大全7

　　活動目標(biāo)

　　1、讓幼兒知道冬天天氣寒冷時，要多穿一些衣服，多運動及吃熱的食物等，注意保暖。

　　2、要加強鍛煉。

　　3、初步了解健康的小常識。

　　4、初步了解預(yù)防疾病的方法。

　　5、體驗明顯的.季節(jié)特征。

　　重點難點

　　讓幼兒加強鍛煉，同時注意保暖

　　活動準(zhǔn)備

　　教具準(zhǔn)備：熱飲料、穿著單薄的洋娃娃

　　活動過程

　　開始部分：談話引出活動內(nèi)容：

　　師：“小朋友們，已經(jīng)是冬天了，你們冷嗎？”

　　生：“冷！”

　　師：“那很冷怎么辦呢？”

　　基本部分

　　1、引導(dǎo)幼兒根據(jù)自己的體驗討論天氣冷了怎么辦，讓他們知道天氣冷時要多穿衣服，出門戴手套、圍巾和帽子，還可以鍛煉、喝開水等，讓身體暖和起來。

　　2、帶領(lǐng)幼兒進行冷暖體驗活動。

　　（1）帶領(lǐng)幼兒到戶外鍛煉。

　　（2）回教室喝點熱飲。

　　3、結(jié)束部分：游戲“幫助娃娃過冬天”

　　（1）出示穿著薄衣服的洋娃娃，請小朋友想辦法：怎樣使洋娃娃不冷呢？

　　（2）教師采納幼兒的意見，為洋娃娃穿上冬裝或讓洋娃娃進行各種御寒的活動。

　　教學(xué)反思

　　通過這次健康活動，使小朋友們知道了如何在冬天做好保暖措施，不讓自己凍著，但在以后的時間里，還要時時處處提醒幼兒在冬天不要喝冷飲，要多穿一點衣服，以免自己感冒了！

幼兒園冬天主題活動教案大全8

　　活動目標(biāo)

　　1、知道冰上的危險，有危險的意識。

　　2、知道自救方法。

　　3、加強幼兒的安全意識。

　　4、探索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征。

　　5、考驗小朋友們的`反應(yīng)能力，鍛煉他們的個人能力。

　　活動預(yù)備

　　情形圖片

　　活動進程

　　1、碰到險情不慌張：

　　一天，明明和濤濤在結(jié)了冰的河面上頑耍，忽然冰裂了，明明掉進了冰窟窿里。這可怎樣辦呢？

　　2、自救辦法記心上：

　　假如不謹(jǐn)慎掉進了冰窟窿里，小朋友要記住：

　　（1）應(yīng)大聲呼救并往岸上爬。

　　（2）盡力把頭探出水面，雙手攀住大塊的厚冰，努力不讓自己沉下往。

　　（3）不要站在冰面上，應(yīng)迅速爬到岸邊，以防冰面再碎裂。

　　3、安全預(yù)防很重要冬天溫度低，水面常常結(jié)冰。但有些時候冰凍得其實不結(jié)實，人走在上面很輕易掉進冰窟窿里。看一看，下面的小朋友做得對嗎？

　　（1）在冰上有裂縫的河面上頑耍。

　　（2）在剛結(jié)冰不久的河面上滑冰。

　　4、大家快樂又健康知識小問答當(dāng)你一個人的時候不謹(jǐn)慎掉進了冰窟窿里，你知道應(yīng)當(dāng)怎樣自救嗎？請幼兒來講一說。

　　（1）在水中掙扎。

　　（2）向岸上大聲呼救。

　　（3）用力向岸上爬。

　　假如你選擇了后兩個答案，說明你是個會自救的好寶寶。

　　活動結(jié)束

　　1、評價

　　2、總結(jié)

幼兒園冬天主題活動教案大全9

　　活動目標(biāo)：

　　１、引導(dǎo)幼兒感受美妙的雪景，領(lǐng)略冬季的自然風(fēng)光。

　　２、培養(yǎng)幼兒清楚表述和大膽表演的`能力。

　　３、進一步了解雪的特征，認識動物的不同特征。

　　活動準(zhǔn)備：

　　１、掛圖、故事磁帶。

　　２、貓鼻子、鴨嘴巴、狗爪子等道具。

　　活動過程：

　　一、開始部分

　　談話導(dǎo)入活動。

　　二、基本部分

　　１、師：冬天來到了，天空中有時會下什么？（雪）下雪后周圍景象有什么變化？走在雪地上有什么感覺？（幼兒自由發(fā)言）

　　２、欣賞故事《冬天的小路》。

　　３、出示掛圖并提問有關(guān)故事內(nèi)容。

　　Ａ重點理解：小動物是怎樣掃雪的？

　　Ｂ初步理解并學(xué)說動詞“推”、“鏟”、“扒”、“掃”。

　　４、幼兒聽故事自選道具進行表演，教師及時提醒幼兒邊做動作邊講故事。

　　三、結(jié)束部分

　　總結(jié)活動情況，結(jié)束活動。

幼兒園冬天主題活動教案大全10

　　活動目標(biāo)

　　1、使幼兒了解冬天的季節(jié)特征。

　　2、教育幼兒做一個勇敢不怕冷的孩子。

　　3、幼兒能積極的表達自己想說的話。

　　4、喜歡欣賞兒歌，會大膽地朗誦。

　　5、通過視聽講結(jié)合的互動方式，發(fā)展連貫表述的能力。

　　教學(xué)重點、難點

　　使幼兒了解冬季并使幼兒體會冬季游戲的快樂。

　　活動準(zhǔn)備

　　1、兒歌掛圖。

　　2、小貓頭飾一個。

　　3、小兔頭飾六個。

　　活動過程

　　一、開始部分

　　和幼兒一起做手指游戲。

　　二、基本部分

　　1、老師戴上小貓頭飾講故事（要求幼兒記下故事中誰怕冷，誰不怕冷）：冬天到了，北風(fēng)呼呼地吹，不一會兒，雪花飄了下來，沒多久房子白了，小樹白了，地上白了。小動物們都說好冷好冷，我們趕快藏起來吧，小動物們都怕冷不愿意出來了。可是，我們的小朋友，小剛和小明卻不怕冷，他們穿上了小棉襖，戴上了小手套，不怕風(fēng)也不怕冷，在雪地上玩。不一會兒，他們在門口堆了一個雪寶寶，他們和雪寶寶一起開心的玩，玩的可高興了。

　　2、老師出示兒歌圖（1）

　　幼兒看圖說說：圖中有什么，美嗎，想象它是怎樣飄落下來的？那你知道這是什么季節(jié)嗎？張燕說：圖上有雪花飄下來，它象蝴蝶一樣翩翩起舞，林天羽說：雪花像一朵朵的小花，美麗極了。幼兒發(fā)言積極，有許多幼兒邊說邊做動作。

　　老師說出了兒歌的第一句：冬天到，雪花飄。

　　提問：冬天很冷，小動物們不愿意出來了，那我們要向小動物們學(xué)習(xí)嗎，我們應(yīng)該怎樣做，我們?nèi)タ纯次覀兊男偤托∶魇窃鯓幼龅摹?/p>

　　3、出示圖（2）、（3）

　　幼兒看圖自己說出了兒歌第二句：穿上小棉襖，戴上小手套。第三句：門口堆個雪寶寶。

　　4、提問：圖中的`小朋友和雪寶寶玩的高興嗎？通過圖上那里可以看出？你們想和雪寶寶一起玩嗎？幼兒發(fā)言很積極，連平時班里從不見發(fā)言的幼兒蔣浩博都說：老師，我很喜歡雪花，我想和雪寶寶一起玩。

　　5、師：小朋友要勇敢，不怕冷才能和雪寶寶一起玩。

　　6、幼兒跟老師讀兒歌三遍，體會兒歌。

　　7、表演兒歌。分兩組比賽讀兒歌。（戴上小貓頭飾）

　　三、結(jié)束部分

　　師幼一起讀兒歌兩遍。