幼兒園圣誕節(jié)主題活動(dòng)教案通用

　　作為一名教職工，總不可避免地需要編寫教案，編寫教案助于積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。快來參考教案是怎么寫的吧！下面是小編幫大家整理的幼兒園圣誕節(jié)主題活動(dòng)教案通用，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

幼兒園圣誕節(jié)主題活動(dòng)教案通用1

　　一、活動(dòng)目標(biāo)

　　1.通過活動(dòng)讓孩子了解西方國家的風(fēng)俗，知道圣誕節(jié)是西方的重要節(jié)日。

　　2.通過活動(dòng)體驗(yàn)圣誕節(jié)歡樂的氣氛，并與同伴，老師共同分享節(jié)日快樂。

　　二、活動(dòng)時(shí)間：

　　20xx年x月x日。

　　三、活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　彩帶6米、圣誕節(jié)墻飾若干、圣誕帽每人一頂、圣誕蠟燭一支、小禮物每人一個(gè)、氣球若干。

　　四、活動(dòng)流程：

　　(一)大家一起來布置教室環(huán)境。

　　主要為幼兒幫忙遞送彩帶、窗花等，共同打造圣誕節(jié)的環(huán)境，讓幼兒也體驗(yàn)圣誕節(jié)環(huán)境布置的快樂，感受勞動(dòng)帶來的充實(shí)與自豪感。

　　(二)圣誕節(jié)知識(shí)普及及神秘嘉賓派送禮物。

　　教師講述圣誕節(jié)的來歷及圣誕節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣，激發(fā)幼兒喜愛圣誕節(jié)、愿意與伙伴一起享受節(jié)日快樂的情感。點(diǎn)蠟燭，帶幼兒許愿，期待圣誕老人的到來——神秘嘉賓出場——扮演圣誕老人來送圣誕禮物，每人一個(gè)小禮物，但幼兒需會(huì)說“Merry Christmas�！�

　　(三)分享平安果

　　(四)游戲：

　　1、快樂傳遞。

　　玩法：教室前面擺放一堆氣球，請(qǐng)幼兒分兩縱隊(duì)站好，教師發(fā)出口令后，站在最前面的一名幼兒快速撿起氣球傳遞到本隊(duì)第二名幼兒，依次傳遞，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)傳遞的氣球多的一組為勝。

　　2、踩氣球。

　　本組幼兒手拉手圍成一圈，把本組的氣球放在圈內(nèi)，教師發(fā)出口令后大家一起用力踩，但是手不能松開。

　　3、歌伴舞。

　　在圣誕節(jié)快樂歌曲的伴奏下，大家一起自由地跳起歡快的舞蹈。

　　(五)制作圣誕節(jié)禮物。

　　請(qǐng)幼兒自制圣誕賀卡送給自己的家人并祝家人圣誕節(jié)快樂。

幼兒園圣誕節(jié)主題活動(dòng)教案通用2

　　主題來源：

　　一年當(dāng)中總是會(huì)有一些特別的日子，時(shí)令節(jié)慶是幼兒教育中很好且少不了的題材。"節(jié)日"不僅是我們生活經(jīng)驗(yàn)之一，也是文化習(xí)俗的表現(xiàn)。"圣誕老公公"可以說是幼兒幻想世界的人物，圣誕老公公讓孩子可以得到"許愿"的快樂，不管愿望有沒有實(shí)現(xiàn)，永遠(yuǎn)讓人存在希望和幻想，而且暗喻著生命的哲理。每年"圣誕節(jié)"總會(huì)喚起孩子們對(duì)圣誕老公公的好奇和期待。我們將透過"快樂圣誕節(jié)"主題，為孩子們提供一次充滿"愛、希望和想象"的學(xué)習(xí)之旅。在這一主題中，孩子們將自始至終地洋溢著探究的愉悅情緒與體驗(yàn)。

　　活動(dòng)內(nèi)容：

　　自制圣誕禮物活動(dòng)目標(biāo)：

　　1.能運(yùn)用已學(xué)過的技能為朋友制作禮物，增進(jìn)同伴間的友情。

　　2.樂意參與圣誕制作，體驗(yàn)制作禮物的樂趣。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　物質(zhì)準(zhǔn)備：籃子、空瓶子、彩色紙等若干；剪刀、水彩筆、雙面膠、固體膠；圣誕裝飾的材料若干；百寶箱。

　　活動(dòng)過程：

　　1.以談話引入，激發(fā)幼兒興趣。

　�。�1）以出示圣誕禮物引入。

　�。�2）與幼兒一起討論說說自己是否收到過禮物？收到的是什么禮物？

　　2.請(qǐng)幼兒討論圣誕節(jié)有什么特征，"你怎么知道圣誕節(jié)到了？"3.引導(dǎo)幼兒說說自己想設(shè)計(jì)一份什么樣的禮物、送給誰等等。

　　4.幼兒自己設(shè)計(jì)一份圣誕禮物。

　　a)鼓勵(lì)幼兒對(duì)賀卡的形狀進(jìn)行創(chuàng)新,如在裝飾之前用剪刀將賀卡（畫紙）剪出想要的形狀，然后在上面進(jìn)行繪畫，粘貼等。

　　b)提醒幼兒注意安全。

　　5.幼兒互贈(zèng)禮物。

　　在圣誕音樂的的歡樂氣氛下幼兒與自己的好朋友互贈(zèng)禮物，互道圣誕祝語。

幼兒園圣誕節(jié)主題活動(dòng)教案通用3

　　活動(dòng)地點(diǎn)：

　　幼兒園多功能廳

　　活動(dòng)主題：

　　小二班圣誕大Party

　　前期準(zhǔn)備：

　　1.每個(gè)家長自己為孩子購買一份禮物，用好看的包裝紙包好，貼上醒目的名字，然后于24日之前交到老師手中(盡量不要讓孩子發(fā)現(xiàn))，把所有的禮物放在大的袋子里，活動(dòng)當(dāng)天由圣誕老人給每個(gè)小朋友派送。

　　2.購買水果、糕點(diǎn)等小零食——(許xx爸爸、朱xx媽媽)

　　3.準(zhǔn)備圣誕老人服裝，制作橫幅易拉寶——(朱xx媽媽)

　　4.活動(dòng)當(dāng)天有空的家長(若干)報(bào)名做志愿者做后勤工作，帶著圣誕帽一起參與這次活動(dòng)。

　　5.購買圣誕節(jié)的裝飾，彩帶氣球等�！�—(馮xx媽媽，周xx媽媽)，并于活動(dòng)前一天和志愿者家長一起布置會(huì)場。

　　6.找一位攝影師全程跟拍(國xx爸爸)

　　活動(dòng)流程：

　　1.了解圣誕節(jié)：收集一些關(guān)于圣誕節(jié)的故事，當(dāng)天由一位家長或者老師來給小朋友們講故事，最好能圖文并茂，準(zhǔn)備一些看板。(馮xx媽媽)

　　2.老師教唱《鈴兒響叮當(dāng)》，在場的爸爸媽媽可以一起跟著唱，烘托氣氛。

　　3.水果蹲游戲：小朋友按自己坐的桌子上的水果為一組，手拉手站好，老師說哪種水果，哪個(gè)組的小朋友就一起蹲下，做的好就有獎(jiǎng)勵(lì)。

　　4.尋找圣誕老人：把圣誕老人圖案的貼紙?jiān)诮淌业母鱾�(gè)角落貼上，讓小朋友們自己去找，找得數(shù)量越多越好，前三名有獎(jiǎng)品。

　　5.圣誕老人來了：由一位男性(家長)辦成圣誕老人，拿著大大的禮物袋子給班里每個(gè)小朋友發(fā)禮物。

幼兒園圣誕節(jié)主題活動(dòng)教案通用4

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1.通過活動(dòng)讓幼兒了解中西方國家的文化的差別，知道圣誕節(jié)是西方的重要節(jié)日，培養(yǎng)幼兒學(xué)英語的興趣。

　　2.給幼兒講述圣誕節(jié)的來歷，通過老師的表演讓幼兒體驗(yàn)圣誕節(jié)歡樂的氣氛。

　　3.能夠和同伴共同分享節(jié)日的快樂。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1.裝扮圣誕樹、布置活動(dòng)場地(窗戶周圍掛上雪花和“merry christmas!”的字樣、圣誕花環(huán)、圣誕襪、圣誕鈴鐺、金銀星星等小飾物)。

　　2.學(xué)會(huì)歌曲《鈴兒響叮當(dāng)》

　　3.請(qǐng)一名老師扮演圣誕老人，給孩子發(fā)禮物，唱圣誕歌。

　　活動(dòng)流程：

　　1.圣誕老人出場

　　圣誕老人敲門

　　教師：小朋友們聽，敲門的聲音!會(huì)是誰呢?我們一起來問問好嗎?who iit ?

　　圣誕老人：i am santa claus!

　　教師：哦!是圣誕老人來了!我們一起讓圣誕老人進(jìn)來好嗎?

　　please come in !

　　圣誕老人：i’m coming ! merrchristmas!,children!

　　幼兒：merrchristmas，santa claus!

　　2.主持人：今天圣誕老爺爺要跟我們一起慶祝圣誕節(jié)。主持人宣布圣誕慶�；顒�(dòng)開始。(放禮花)

　　圣誕老人：小朋友們!快看我這鼓鼓的口袋里都是送給你們的禮物，想不想要啊?如果你們跟我一起唱起來跳起來我就送給你們，哈哈，讓我們跳起來吧!

　　3.《鈴兒響叮當(dāng)》的音樂響起，圣誕老人和老師、幼兒一起唱歌跳舞。

　　4.播放視頻：主持人講解西方各個(gè)國家慶祝圣誕的方式。

　　5.圣誕老人給孩子們發(fā)禮物。

幼兒園圣誕節(jié)主題活動(dòng)教案通用5

　　一、活動(dòng)目標(biāo)

　　1、了解西方和中國的傳統(tǒng)節(jié)日——圣誕節(jié)和元旦節(jié)，體驗(yàn)與老師、父母在一起歡度節(jié)日的幸福和快樂，學(xué)會(huì)分享。

　　2、鍛煉幼兒能勇敢的在集體面前展示和表現(xiàn)自己，培養(yǎng)幼兒的自信心。

　　3、快樂地參與游戲，在游戲中感受合作的快樂。

　　二、活動(dòng)準(zhǔn)備

　　1、PPT、音樂《鈴兒響叮當(dāng)》、《蟲兒飛》、音響。

　　2、三個(gè)小班分別準(zhǔn)備節(jié)目班級(jí)特色展示、教師節(jié)目詩朗誦：分享《閱讀、分享愛》、教師才藝

　　活動(dòng)時(shí)間：x月x日（周x）上午9：00——11：00

　　三、人員安排

　�。ㄖ鞒郑﹛x

　�。ㄅ浜希┬�x、小x、小x各班老師。

　　四、活動(dòng)流程

　　1、歡樂動(dòng)起來，有老師們帶領(lǐng)全體幼兒、家長、老師跳健身操。

　　2、園長講話：代表全體幼兒和老師致歡迎詞，并送節(jié)日問候！

　　3、班級(jí)特色展示

　　小x：歌表演：《蟲兒飛》；小x：古詩表演；小x：《兒歌串燒》。

　　4、游戲：猜謎語（猜對(duì)者由圣誕老人頒發(fā)獎(jiǎng)品）。

　　5、親子表演（各班有1—2位家庭表演）。

　　6、教師才藝展示：《舞動(dòng)奇跡》。

　　7、親子互動(dòng)游戲：《搶椅子》、《揪尾巴》。

　　搶椅子玩法：家長手抱幼兒，圍著椅子站好，播放音樂，家長圍著椅子按逆時(shí)針方向轉(zhuǎn)，音樂停后，沒有占到椅子的家庭退出游戲，然后去掉一張椅子，游戲再次進(jìn)行，最后留在座位上的家庭為勝利者。

　　8、教師詩朗誦《分享閱讀，分享愛》。

　　9、游戲結(jié)束，各班回教室休息。

幼兒園圣誕節(jié)主題活動(dòng)教案通用6

　　活動(dòng)對(duì)象:

　　小小三班

　　活動(dòng)時(shí)間:

　　12月25日

　　活動(dòng)地點(diǎn):

　　幼兒園

　　上午

　　9：15---班里組織圣誕主題活動(dòng)：化妝舞會(huì)和交換禮物

　　10：10---在一樓麥當(dāng)勞地進(jìn)行“我型我show”活動(dòng)

　　下午

　　3:55---準(zhǔn)備出發(fā)

　　4:00---到公園小山坡旁，開展裝飾圣誕樹、游戲、分享食物等活動(dòng)環(huán)節(jié)

　　5:00—開始返班

　　家長配合：

　　1.在圣誕節(jié)當(dāng)天，請(qǐng)爸爸、媽媽開動(dòng)腦筋，想想怎樣把孩子打扮得漂漂亮亮的。讓我們的孩子在人群中脫穎而出!

　　2.圣誕節(jié)當(dāng)天，請(qǐng)家長為孩子準(zhǔn)備一份小禮物和帶一些小食品回園!讓孩子們?cè)诜窒砘顒?dòng)中感受歡樂的圣誕!

幼兒園圣誕節(jié)主題活動(dòng)教案通用7

　　活動(dòng)名稱：

　　圣誕狂歡——共享快樂

　　活動(dòng)時(shí)間：

　　12月23日上午8:30—11:00

　　活動(dòng)目的：

　　1.通過活動(dòng)讓孩子們了解西方國家的風(fēng)俗，知道圣誕節(jié)是西方的重要節(jié)日

　　2.通過活動(dòng)體驗(yàn)圣誕節(jié)歡樂的氣氛，并與同伴，老師，家長共同分享節(jié)日快樂

　　人員邀請(qǐng)：

　　本班所有幼兒家長，園內(nèi)領(lǐng)導(dǎo)，圣誕老人

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1.物品準(zhǔn)備：(園)氣球50個(gè)、大鈴鐺掛飾4個(gè)，圣誕老人拉花米，大雪花片5片，邀請(qǐng)函20張，小禮物18個(gè)(小喇叭)，寬膠帶壹卷，幻燈片圣誕節(jié)來歷，麥克風(fēng)，大蠟燭壹支，紅色小許愿襪壹個(gè)，禮花2瓶

　　(家)幼兒卡通面具，圣誕帽及服飾，各類食物(瓜子、果凍、硬糖除外)小漏勺及小勺各一個(gè)，玩具水桶壹個(gè)，要求家長幼兒穿運(yùn)動(dòng)休閑服裝。

　　(自制)小碗10個(gè)，大許愿盒一個(gè)，碗底貼小月亮

　　2.音樂準(zhǔn)備：《小黃鴨》律動(dòng)音樂，《happy new year》《jingle bells》《we wish you a merry christmas and happy new year》

　　3.人員安排：邸老師負(fù)責(zé)活動(dòng)的主持及幼兒和家長的管理和協(xié)調(diào)。李丹老師負(fù)責(zé)協(xié)助邸老師，放音樂及活動(dòng)物品的準(zhǔn)備。伊老師負(fù)責(zé)協(xié)助主副班管理幼兒的飲水如廁及為幼兒提供充足的飲用水等。

　　活動(dòng)流程：

　　(a邸老師b李老師)

　　一、播放《 merry cheristmas baby》背景音樂主持人致開場詞。

　　開場詞(開場前背景音樂merry christmas!)

　　a：各位家長

　　b:各位小朋友們

　　ab:大家上午好!

　　a：今天，我們?cè)谛∪�班共迎圣誕!

　　b：今天，我們?cè)谛∪�班歡聚一堂!

　　ab：讓我們把所有的祝福送給您.感受圣誕給您帶來的開心時(shí)刻。

　　a：請(qǐng)大家跟隨小天使一起動(dòng)起來《小黃鴨》

　　(寶寶戴面具出場帶領(lǐng)家長隨音樂起跳)

　　a:剛才的表演將活動(dòng)正式拉開帷幕，請(qǐng)大家隨我們壹起觀看大屏幕

　　(播放幻燈片)

　　b:觀看了圣誕影片后，有請(qǐng)我們的院領(lǐng)導(dǎo)致辭!掌聲歡迎!

　　請(qǐng)欣賞皓淋家庭帶來的歌曲《天路》

　　(皓淋家庭表演)

　　a:幸福是我們每個(gè)人向往并追求的理想，請(qǐng)欣賞優(yōu)優(yōu)家庭帶來的歌曲《幸�！�

　　(優(yōu)優(yōu)家庭演唱)

　　b:流行一直是我們追求的時(shí)尚，寶寶們也不甘落后，請(qǐng)欣賞焦傲家庭帶來的歌曲《套馬桿》

　　(焦傲家庭表演)

　　a:可愛的小動(dòng)物也想來參加我們的圣誕晚會(huì)，有請(qǐng)寶貝們帶來的兒歌串燒!

　　(伯奇彥家庭帶來的兒歌《小兔子乖乖》呼吉古娜家庭《小燕子》李錫彥家庭《 》)

　　b：下面請(qǐng)小朋友們和我們的爸爸媽媽一起做一個(gè)熱身游戲《生生不息》

幼兒園圣誕節(jié)主題活動(dòng)教案通用8

　　設(shè)計(jì)意圖：

　　圣誕節(jié)雖然是國外的節(jié)日，但在中國也非常的流行。孩子們也都認(rèn)為在圣誕節(jié)這一天，圣誕老人會(huì)給他們送禮物。都期盼著圣誕節(jié)的到來，因此我們開展了“圣誕節(jié)狂歡晚會(huì)”這個(gè)活動(dòng)。在活動(dòng)過程中，孩子們不但可以展示自己，還可以和爸爸媽媽一起做游戲、一起感受喜慶的節(jié)日氣氛。

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、知道12月25日是圣誕節(jié)，是西方的節(jié)日。

　　2、敢于表現(xiàn)自我，能在大家面前表演節(jié)目。

　　3、能愉快地參與游戲活動(dòng)，感受過節(jié)的歡樂氣氛。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1、環(huán)境準(zhǔn)備：

　�。�1）懸掛圣誕節(jié)相關(guān)的掛件。

　　（2）貼圣誕老人的圖片，懸掛氣球。

　�。�3）懸掛橫幅。

　　（4）兩棵大圣誕樹。

　　2、節(jié)目準(zhǔn)備：

　�。�1）各班準(zhǔn)備演出節(jié)目。

　　（2）舞蹈隊(duì)節(jié)目。

　�。�3）教師節(jié)目。

　　3、家長準(zhǔn)備：

　　為寶寶精心制造一個(gè)祝福的賀卡，并寫上祝福的話語，和孩子一起掛到圣誕樹上。

　　活動(dòng)過程：

　　A：火樹銀花、夜色闌珊、流光溢彩、星河燦爛！

　　B：圣誕的祝福、激情的狂歡、璀璨的燈火、歡樂的盛宴！

　　A：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，親愛的家長、小朋友們，大家——

　　合：晚上好！

　　B：圣誕晚會(huì)現(xiàn)在開始。

　　A：首先給大家問聲好，祝大家身體好，工作好，財(cái)運(yùn)好，吃好喝好玩好樂好，來點(diǎn)掌聲好不好？

　　B：因?yàn)橄嗑�，讓我們分享了這快樂的時(shí)光，因?yàn)槔寺�的圣誕讓我們承載無盡的祝福。親愛的朋友們，真心地祝愿你們：Marry Christmas！（圣誕快樂�。�

　　A：今夜星光燦爛，今夜無人入眠，今夜有動(dòng)人的舞曲，今夜有精彩的節(jié)目。朋友們，歡樂馬上到來——（噴雪、彩條）

　　B：采回蘭花盆中栽，馨香引得蝶飛來。請(qǐng)欣賞大班舞蹈隊(duì)表演的舞蹈《蘭花》。

　　孩子們跳的舞真棒。

　　B：真不錯(cuò)。

　　A：怎們樣你也來一段吧？

　　B：沒問題來一段就來一段，你是要聽歌呢還是看舞蹈？

　　A：喲！你準(zhǔn)備的還挺全的呢。

　　B：那是，我們?cè)缇推炔患按�的等著這一刻呢。孩子們你們說是不是？（是）

　　A：既然這樣，那就先唱一個(gè)吧。

　　B：好！下面就請(qǐng)大家一起欣賞我們中班師生演唱的歌曲《隱形的翅膀》

　　A：不錯(cuò)不錯(cuò)！孩子們讓我們把熱烈的掌聲，送給他們好不好？（好、鼓掌）歌已經(jīng)唱完了，再讓我們欣賞欣賞你們的舞蹈怎樣？

　　B：就知道你會(huì)說這句話，接下來是我們?yōu)榇蠹冶硌莸氖终Z舞蹈《寧夏》。

　　A：（放動(dòng)感音樂），讓我們以熱烈的掌聲歡迎xx老師給我們來一段動(dòng)感街舞。

　　A：如果我有一對(duì)隱形的翅膀多好，就可以向海鷗一樣在海面上自由地飛翔。

　　B：哎哎哎，別做夢(mèng)了，還是讓我們一起欣賞中班舞蹈隊(duì)帶來的舞蹈《海鷗》。

　　A：誰說只有女孩才可以跳舞表演節(jié)目，我們班的男子漢表演的可一點(diǎn)也不輸給小女孩。不信請(qǐng)看紅太陽班小朋友為大家?guī)�來的�?jié)目《三句半》。（讓我們把熱烈的掌聲，送給他們）。

　　A：下面是白云班的小朋友給大家?guī)�來兒歌《十二月菜花》�?qǐng)大家欣賞。

　　B：你知道十二生肖都有哪些動(dòng)物嗎？

　　A：知道，不就是鼠�；⑼谬埳唏R羊猴雞狗豬嗎？

　　B：聰明！下面請(qǐng)大家欣賞小班小朋友帶來得精彩十二生肖體操表演。

　　B：A，你會(huì)跳印度舞嗎？

　　A：會(huì)呀！

　　B：那來一個(gè)唄

　　A：（作動(dòng)作）

　　B：我們幼兒園的xx老師也準(zhǔn)備了一段迷人的印度舞，請(qǐng)大家欣賞《西土風(fēng)情》

　　A：現(xiàn)在讓我們以熱烈的掌聲，歡迎欣賞小班舞蹈隊(duì)孩子們帶來的精彩舞蹈組合。

　　B：《蝸牛與黃鸝鳥》是一首流行的敘事性民歌，歌曲講述了蝸牛與黃鸝鳥在葡萄樹下發(fā)生的有趣故事，請(qǐng)欣賞大班小朋友的歌表演《蝸牛與黃鸝鳥》。

　　B：在這里我代表幼兒園的全體師生，說說心里的感謝。感謝領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們工作的指導(dǎo)與關(guān)懷；感謝家長對(duì)我們工作的支持與配合；感謝老師們的互幫互助；感謝孩子帶給我們的歡樂與驕傲。接下來請(qǐng)欣賞大班小朋友表演的手語舞蹈《感謝你》。

　　B：最后讓我們一起欣賞老師表演的舞蹈《藍(lán)之夢(mèng)》。

　　下面是我們的游戲環(huán)節(jié)，我們準(zhǔn)備了四個(gè)游戲每個(gè)家庭任意參加一個(gè)游戲，希望家長們踴躍的參與到我們的游戲中來。

　　第一個(gè)游戲：《老鼠嫁女》規(guī)則：參加人員必須是爸爸媽媽和女兒。

　　第二個(gè)游戲：《快樂家庭》參加人員必須是一家人

　　第三個(gè)游戲：《踩氣球》保護(hù)好自己的氣球把別人的踩破。

　　最后一個(gè)游戲：《七拼八湊》以班為單位每組先選出一名接收者，手持托盤站在舞臺(tái)上。其它小組人員按照主持人的要求提供物品放到托盤中。最先集齊物品的小組獲勝。

　　背景音樂起，主持人開始宣讀物品，每一個(gè)相隔一定時(shí)間給隊(duì)員準(zhǔn)備，慢慢加快。

　　B：現(xiàn)在是我們的抽獎(jiǎng)時(shí)間，請(qǐng)各班的禮儀老師就位，每一個(gè)孩子從獎(jiǎng)箱里抽一張獎(jiǎng)卷自己保管好。

　　自由舞蹈時(shí)間（整個(gè)章節(jié)約30分鐘，一共可跳6、7支舞）以上交際舞可安排十對(duì)領(lǐng)舞者在舞池里領(lǐng)舞，每個(gè)班出2—3對(duì)舞者

　　B：現(xiàn)在是我們的領(lǐng)獎(jiǎng)時(shí)間，請(qǐng)孩子們從獎(jiǎng)箱里抽一張獎(jiǎng)券到禮儀老師那去抽領(lǐng)獎(jiǎng)。

　　A：歲月如詩，句句悠揚(yáng)；友誼如歌，余音繞梁；溫馨時(shí)光，思念滿懷。讓我們不渝的友誼，執(zhí)著千萬個(gè)祝福，給所有的朋友，溫馨的問侯：圣誕快樂！

　　B：美好的回憶中融進(jìn)深深的祝福，溫馨的思念里帶去默默的祈禱。在這愉快的節(jié)日里，我們把悠悠的思念，籍著彼此歌聲，在這潔白的圣誕節(jié)日，帶給所有的朋友快樂幸福！

　　A：讓我們用歌聲和祝福迎接圣誕的鐘聲；愿明天更加美好！

　　B：今天的晚會(huì)到此結(jié)束，再次感謝大家光臨。

　�。ê希┳４蠹沂フQ快樂！

幼兒園圣誕節(jié)主題活動(dòng)教案通用9

　　一、活動(dòng)意義：

　　每年的12月25日，是基督教徒紀(jì)念耶穌誕生的日子，稱為圣誕節(jié)。

　　從12月24日于翌年1月6日為圣誕節(jié)節(jié)期。節(jié)日期間，各國基督教徒都舉行隆重的紀(jì)念儀式。圣誕節(jié)本來是基督教徒的節(jié)日，由于人們格外重視，它便成為一個(gè)全民性的節(jié)日，國家一年中最盛大的節(jié)日，可以和新年相提并論，類似西方像我國過春節(jié)。

　　西方人以紅、綠、白三色為圣誕色，圣誕節(jié)來臨時(shí)家家戶戶都要用圣誕色來裝飾。紅色的有圣誕花和圣誕蠟燭。綠色的是圣誕樹。它是圣誕節(jié)的主要裝飾品，

　　用砍伐來的杉、柏一類呈塔形的常青樹裝飾而成。上面懸掛著五顏六色的'彩燈、禮物和紙花，還點(diǎn)燃著圣誕蠟燭。

　　紅色與白色相映成趣的是圣誕老人，他是圣誕節(jié)活動(dòng)中最受歡迎的人物。西方兒童在圣誕夜臨睡之前，要在壁爐前或枕頭旁放上一只襪子，等候圣誕老人在他們?nèi)胨�后把禮物放在襪子內(nèi)。在西方，扮演圣誕老人也是一種習(xí)俗。

　　“圣誕節(jié)”這個(gè)名稱是“基督彌撒”的縮字。彌撒是教會(huì)的一種禮拜儀式。耶誕節(jié)是一個(gè)宗教節(jié)。我們把它當(dāng)作耶蘇的誕辰來慶祝，因而又名耶誕節(jié)。這一天，全世界所有的基督教會(huì)都舉行特別的禮拜儀式。但是有很多圣誕節(jié)的歡慶活動(dòng)和宗教并無半點(diǎn)關(guān)聯(lián)。交換禮物，寄圣誕卡，這都使圣誕節(jié)成為一個(gè)普天同慶的日子。

　　二、活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、了解西方的傳統(tǒng)節(jié)目——圣誕節(jié)。

　　2、體驗(yàn)與老師、父母在一起歡度節(jié)日的幸福和快樂。

　　3、培養(yǎng)幼兒能勇敢的在集體面前展示和表現(xiàn)自己。

　　4、訓(xùn)練幼兒的觀察能力及動(dòng)手的靈活性。

　　三、活動(dòng)準(zhǔn)備

　　1、裝飾有節(jié)日氣氛的活動(dòng)室，睡眠室及“圣誕節(jié)”墻飾。

　　2、大圣誕樹一棵，成人圣誕服裝一套，幼兒圣誕帽每人一頂。幼兒禮物每人一份，包裝好并編上號(hào)。小獎(jiǎng)品若干，智錦盒一個(gè)，內(nèi)裝若干智力題卡片。

　　3、即時(shí)貼剪成的“紅色圓形”、“黃色半月形”、“綠色小松樹形”，幼兒最少每人一套。即時(shí)貼剪成的紅色三角形、粉色五瓣花、綠色半圓形，家長每人一套。分散地藏放在睡眠室的各個(gè)地方。例如：床邊上，窗臺(tái)上，玩具架內(nèi)……。

　　四、活動(dòng)過程

　　(一)活動(dòng)導(dǎo)入

　　1、教師：圣誕節(jié)到啦，我們和家長一起來慶祝圣誕節(jié)好不好?今天，小丑姐姐(另一名教師扮演)還特意舉辦了一個(gè)圣誕舞會(huì)，想邀請(qǐng)大家一起去跳舞。但小丑姐姐要求你們先做一個(gè)“尋寶”的游戲。大家快來聽聽我要告訴你們這個(gè)游戲怎么玩。

　　2、示范講解“尋寶”玩法：

　　出示范例,請(qǐng)幼兒觀察“娃娃”臉上有什么?都是些什么形狀?什么顏色?

　　老師：老師把這些小卡片都藏在了寢室的各個(gè)地方，你們進(jìn)去后要認(rèn)真的、輕輕的去翻找。找到后，要快速將它揭下來貼在自己的臉上。然后到舞會(huì)門口請(qǐng)“服務(wù)員”檢查正確后，可領(lǐng)一頂圣誕帽，帶上后才能進(jìn)入舞場去跳舞。

　　3、家長也同幼兒一樣去“尋寶”，標(biāo)志分別是紅色三角形、粉色五瓣花、綠色半圓形。

　　4、幼兒、家長一起進(jìn)行“尋寶”游戲。

　　(二)圣誕舞會(huì)——圣誕快樂(互動(dòng)舞蹈)

　　幼兒、家長尋找到“寶”后逐一進(jìn)入“舞場”。一個(gè)跟一個(gè)拉在小丑姐姐后邊，隨著音樂一起跳《圣誕快樂》舞。

　　(三)智多星游戲

　　1、教師出示智力錦盒。說：我這個(gè)錦盒可神奇了，里面有許多神奇的游戲題卡，請(qǐng)小朋友上來摸一摸。根據(jù)題卡內(nèi)容(如：謎語猜猜看、按數(shù)連線、九宮格…

　　…)來表演，做對(duì)了，教師扮演)會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)你一個(gè)小獎(jiǎng)品。

　　2、“智多星”和幼兒進(jìn)行摸題智力游戲。

　　(四)欣賞童話劇——圣誕節(jié)的來歷

　　1、教師：小朋友，我們又跳舞又做游戲，來慶祝圣誕節(jié)，那你們知道圣誕樹是怎么來的?圣誕老人是怎么來的嗎?

　　2、下面請(qǐng)欣賞由我們班小朋友和家長一起共同表演的童話劇——圣誕節(jié)的來歷。

　　(旁白-教師)：很久很久以前，在一個(gè)非常寒冷的冬天，有一位可憐的乞丐(家長)，他又冷、又渴、又餓。<乞丐著破衣、拐杖出場>。他來到了一個(gè)村莊，遇到了一位富人(幼兒)和一位窮人(幼兒)<富人、窮人出場>。

　　乞丐(對(duì)著富人)說：我又渴又餓，你行行好，給我一點(diǎn)面包吃吧?

　　富人：我是富人，我很富有，我有的是面包、牛奶，就是不給你這個(gè)窮光蛋。并踢了乞丐一腳。

　　乞丐(艱難的站起來對(duì)窮人)說：我又渴又餓、又冷又累，請(qǐng)你行行好，給我一點(diǎn)面包吃吧?

　　窮人：我很貧窮，只有一片面包，但我愿意分一半給你。

　　乞丐(脫去破衣，變成一位可愛的圣誕老人)：謝謝你，善良的孩子，幸福、平安會(huì)永遠(yuǎn)伴隨你，送你一支松枝，你要記住每天給它澆水、施肥，精心照顧它，

　　它會(huì)永遠(yuǎn)祝福你。

幼兒園圣誕節(jié)主題活動(dòng)教案通用10

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、學(xué)習(xí)按照一定順序講述圖片內(nèi)容。

　　2、通過教師的提問，猜測圖片之間的聯(lián)系，并嘗試講述。

　　3、感受充滿童趣的故事情節(jié)，愿意用響亮的聲音在集體面前講述自己的觀點(diǎn)。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1、課件。

　　2、音樂光碟和一個(gè)圣誕老爺爺。

　　活動(dòng)過程：

　　1、進(jìn)行談話，引導(dǎo)幼兒說說自己在圣誕節(jié)中的愿望。

　　小朋友們，你們看這是誰呀?(教師出示一個(gè)圣誕老爺爺，對(duì)了他是圣誕老爺爺)你們知道圣誕節(jié)是在那一天呢?圣誕節(jié)是在每年陽歷的12月25日，這一天就是圣誕節(jié)。在圣誕節(jié)即將到來的時(shí)候，你們想在圣誕節(jié)中有什么愿望?誰來說說你在圣誕節(jié)中的愿望是什么。(幼兒談?wù)撟约旱南敕�，教師進(jìn)行小結(jié)并點(diǎn)評(píng)幼兒不同的觀點(diǎn)。)

　　今天有一位小女孩她也有自己的愿望，你們想知道她的愿望是什么呢?那我們一起來看看圖片就知道了?

　　2、教師演示幻燈片第二幅圖，引導(dǎo)幼兒觀察并講述內(nèi)容。

　　引導(dǎo)幼兒了解故事中的人物。

　　現(xiàn)在小朋友們看看這是什么地方?圖片上都有誰呢?(教師幫助幼兒發(fā)現(xiàn)一個(gè)小朋友，郵遞員和圣誕老爺爺。)郵遞員是做什么的呢?(教師小結(jié)：郵遞員是送信、傳遞郵件和整理信件的)大家猜猜發(fā)生了什么事情呢?看看那位小朋友最愛動(dòng)腦筋。(鼓勵(lì)幼兒大膽表達(dá)自己的觀點(diǎn)。)小朋友想請(qǐng)郵遞員幫什么忙呢?請(qǐng)小朋友來聽聽故事，教師播放課件完整的講述一遍。那我們一起來看著圖片完整講述一遍。

　　3、猜測第三幅圖片內(nèi)容，并觀察講述第三副圖片。

　　(1)幼兒猜測第三幅圖片的內(nèi)容。

　　郵遞員叔叔沒能幫小香送信，那想想小香會(huì)想什么樣的辦法去給圣誕老爺爺送信呢?(幼兒自由表達(dá)。)

　　(2)教師出示第三幅圖片，幼兒觀察并講述。

　　小香用了什么方法送信?誰愿意來說一說呢?

　　(3)幼兒猜測信究竟也沒有送到。

　　猜猜看，信有沒有送到圣誕老爺爺那里呢?(幼兒自由表達(dá)。)

　　小朋友我們一起來聽聽故事里是不是這樣說的，教師播放課件一遍。進(jìn)行集體完整講述，請(qǐng)個(gè)別幼兒進(jìn)行講述。

　　4、幼兒觀察第四幅，并講述。

　　(1)教師出示第四幅，幼兒觀察。

　　我們來看看，小香究竟也沒有把信送給圣誕老爺爺,誰來說說圣誕老爺爺有沒有收到小香的信。

　　(2)教師播放課件一遍。

　　那我們一起來看著圖片完整講述一遍

　　5、完整講述：

　　(1)先教師播放課件講述一遍。

　　我們一起看著屏幕上的圖片，聽聽這個(gè)故事吧。(教師播放課件讓幼兒進(jìn)行完整的欣賞)。

　　誰知道這個(gè)故事的名字叫什么?(教師引導(dǎo)幼兒說出故事的名字“圣誕節(jié)的禮物”教師出示圖一)。

　　(2)師幼一起講述一遍。

　　(3)個(gè)別幼兒講述故事。

　　師：誰愿意把這個(gè)故事講給大家聽一聽?

　　6、幼兒遷移經(jīng)驗(yàn)講述。

　　如果你們給圣誕老爺爺寄信，會(huì)用什么樣的方法讓圣誕老爺爺收到你們的信呢?剛剛小朋友們都說了很多送信的辦法，如果小朋友還有其它的辦法，下了課后小朋友可以跟自己的好朋友一起說一說好嗎?

　　7、舞動(dòng)圣誕

　　最后、小朋友們想不想用自己最美的舞蹈來迎接圣誕節(jié)的到來。(教師帶幼兒一起跟隨音樂舞動(dòng)起來)音樂停止活動(dòng)結(jié)束。小朋友們玩的開心嗎，那我們下次再來玩吧，小朋友們?cè)僖姟?/p>

幼兒園圣誕節(jié)主題活動(dòng)教案通用11

　　一、活動(dòng)名稱

　　快樂的圣誕節(jié)

　　二、活動(dòng)目標(biāo)

　　1、了解西方的傳統(tǒng)節(jié)目——圣誕節(jié)。

　　2、體驗(yàn)與老師、父母在一起歡度節(jié)日的幸福和快樂。

　　3、培養(yǎng)幼兒能勇敢的在集體面前展示和表現(xiàn)自己。

　　4、訓(xùn)練幼兒的觀察能力及動(dòng)手的靈活性。

　　三、活動(dòng)內(nèi)容

　　幼兒園圣誕節(jié)活動(dòng)主題一：自制圖書"我看到的圣誕節(jié)"

　　1、請(qǐng)幼兒說說圣誕節(jié)周圍環(huán)境的變化。

　　(1)圣誕節(jié)快到了，你在哪發(fā)現(xiàn)了圣誕節(jié)?

　　(2)你看到了圣誕節(jié)是什么樣子的?

　　2、師把幼兒所看到的圣誕節(jié)編成一個(gè)小故事，與幼兒進(jìn)行講述。

　　3、請(qǐng)幼兒把自己看到的圣誕節(jié)畫下來，師講述"幼兒看到的圣誕節(jié)"引導(dǎo)幼兒自己看到的圣誕節(jié)進(jìn)行作畫。

　　4、協(xié)助幼兒把作品訂成一本小圖書，引導(dǎo)幼兒講述自己的圣誕故事，并與同伴交流。

　　幼兒園圣誕節(jié)活動(dòng)主題二：韻律活動(dòng)：鈴兒響叮鐺

　　1、教師播放《鈴兒響叮鐺》音樂與幼兒根據(jù)音樂節(jié)奏拍手入室，初步感受音樂的歡樂氣氛。

　　2、引導(dǎo)幼兒觀察活動(dòng)室的墻飾、各種道具，引出主題----慶祝圣誕節(jié)。

　　3、幼兒傾聽音樂，引導(dǎo)幼兒大膽積極的做出動(dòng)作。

　　(1)幼兒傾聽音樂，讓幼兒說說：你聽完這首歌曲有什么感覺?

　　(2)請(qǐng)幼兒為音樂配上自己喜歡的動(dòng)作，教師引導(dǎo)幼兒進(jìn)行觀察和模仿。

　　(3)教師把幼兒表演的動(dòng)作進(jìn)行組合，師范表演。

　　(4)引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)韻律表演，重點(diǎn)指導(dǎo)幼兒跑跳步的動(dòng)作。

　　4、請(qǐng)幼兒自由選擇自己喜歡的道具裝扮自己，隨音樂進(jìn)行的表演。

幼兒園圣誕節(jié)主題活動(dòng)教案通用12

　　活動(dòng)概況

　　圣誕節(jié)親子活動(dòng)，主題為親子才藝晚會(huì)。本策劃以圣誕節(jié)晚會(huì)為主線，父母及小朋友共同才藝表演，各個(gè)親子報(bào)名參加，為了整臺(tái)晚會(huì)辦得有生有色，對(duì)主持及后臺(tái)支持工作有要求，所以贊助方要下功夫。當(dāng)然，最主要配合親子們的要求，在活動(dòng)方案中有說明。本活動(dòng)策劃應(yīng)用到活動(dòng)互聯(lián)的在線活動(dòng)報(bào)名功能，同時(shí)方案中的在線報(bào)名不適合不具備上網(wǎng)條件的學(xué)校，自行簡化處理。本方案主要適合親子們，包括不同區(qū)域，不同單位集團(tuán)親子們都可集體參加。

　　活動(dòng)背景

　　圣誕節(jié)的節(jié)日氣氛濃，小朋友們對(duì)圣誕節(jié)有期待。

　　活動(dòng)目的

　　本活動(dòng)特別適合親子們，給父母及小朋友提供一個(gè)展示才藝的平臺(tái)，同時(shí)也給小朋友表一個(gè)表現(xiàn)的機(jī)會(huì)，同時(shí)讓父母及小寶寶感受共同參加一個(gè)活動(dòng)的樂趣，通過此次活動(dòng)讓親子們得到更好的溝通和相互了解。

　　活動(dòng)時(shí)間

　　1、11月24日之前，網(wǎng)上報(bào)名聯(lián)絡(luò)

　　2、11月24日，或20xx年11月25日晚上，現(xiàn)場活動(dòng)

　　活動(dòng)地點(diǎn)

　　影劇院或校園內(nèi)，只要有場地和舞臺(tái)的地方都可。

　　面向?qū)ο?/strong>

　　適用于12歲以下的小朋友及父母。

　　活動(dòng)主辦方，協(xié)辦方

　　學(xué)�；騿挝患瘓F(tuán)

　　活動(dòng)贊助

　　對(duì)晚會(huì)需要的設(shè)備的支持，及親子們需要的道具的支持。

　　1、舞臺(tái)布置所需的道具(汽球、彩紙、禮花、舞臺(tái)燈光等)

　　2、音響設(shè)備

　　3、獎(jiǎng)品

　　4、主持人

　　5、攝像

　　宣傳策略

　　1、通過網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行宣傳(包括親子網(wǎng)論壇)

　　2、通過發(fā)傳單(邀請(qǐng)卡)

　　3、通過張貼傳單

　　活動(dòng)流程

　　1、活動(dòng)準(zhǔn)備，包括準(zhǔn)備活動(dòng)所需要的物品、名單整理、晚會(huì)的現(xiàn)場布置(必要時(shí)彩排一下晚會(huì)流程)、應(yīng)急方案、音樂播放器(總之營造氣氛的設(shè)備)

　　2、做好跟親子們的溝通(包括節(jié)目安排的秩序、親子們所需后臺(tái)支持及接待)

　　3、做好主持人的安排、評(píng)委的邀請(qǐng)，確認(rèn)好獎(jiǎng)品及禮品(凡參加此次活動(dòng)的小朋友都有獎(jiǎng)品)

　　4、活動(dòng)現(xiàn)場秩序的維護(hù)人員確定

　　5、活動(dòng)完后現(xiàn)場清潔工作的人員確定

　　6、活動(dòng)現(xiàn)場的節(jié)目單的準(zhǔn)備

　　7、晚會(huì)活動(dòng)應(yīng)有專業(yè)的攝影師，負(fù)責(zé)錄好節(jié)目，以備方便參賽人員存檔，同時(shí)請(qǐng)看活動(dòng)互聯(lián)上的活動(dòng)學(xué)院的。

幼兒園圣誕節(jié)主題活動(dòng)教案通用13