大班雪天防滑安全教案模板（通用10篇）

　　作為一位不辭辛勞的人民教師，有必要進行細致的教案準備工作，教案是教學活動的依據，有著重要的地位。那么問題來了，教案應該怎么寫？以下是小編整理的大班雪天防滑安全教案模板，希望能夠幫助到大家。

　　大班雪天防滑安全教案 1

　　一、活動目標

　　1、知道在下雪天要注意的安全常識。

　　2、在成人的鼓勵下，愿意嘗試解決下雪天遇到的小困難。

　　二、活動準備

　　1、恐龍玩具一個、動畫故事《小恐龍的一天》

　　2、收集人們在雪天活動的圖片。

　　三、活動過程

　　(一)談話導入師：小朋友們，你們知道現在是什么季節?那，你們喜歡冬天嗎?為什么?小恐龍也很喜歡冬天，尤其是喜歡下雪的天氣，但是，下雪卻給它的生活帶來了很多的麻煩，讓我們一起去看一看吧!

　　(二)講述故事《小恐龍的一天》，使幼兒了解在雪天活動時，可能出現的不安全事項。

　　提問：

　　1、森林里下雪了，小恐龍感覺非常非常冷，怎樣讓它暖和起來呢?

　　2、恐龍寶寶在玩打雪仗的游戲，發生了什么事情?

　　3、恐龍又到冰面上玩，接著又發生了什么事情?

　　4、小恐龍做的對不對?那么你們在下雪天是怎樣做的呢?引導幼兒結合自己，談談自己在下雪天會遇到的困難，以及解決的方法。

　　(三)出示“人們在雪天活動”的圖片，讓幼兒判斷對錯，并說出理由。

　　1、打雪仗時，往同伴的頭上、臉上扔。

　　2、獨自到冰面上玩，追逐打鬧。

　　3、下雪后，在馬路上奔跑。

　　4、玩雪后，直接將手放進熱水里泡。

　　5、下暴雪后，在大樹下、廣告牌下面玩耍。

　　6、不戴帽子、手套，外出玩耍。

　　小結：下雪天，可以堆雪人、打雪仗，但是也要注意安全。下雪天出去玩，要注意穿上防寒保暖的'衣服，戴上手套、帽子、圍巾，以免凍傷。小朋友不能獨自到冰面上玩，以免發生危險。打雪仗時，不要往別人的臉上、頭上扔，以免打傷。玩玩雪后，一定要搓搓手，不能將手直接放進熱水里。

　　(四)教師示范講解凍傷、摔傷后怎么辦。

　　1、冬天，手凍傷了怎么辦?

　　在寒冷的冬季外出活動，常常凍得手腳發僵。手腳凍僵了，千萬不要在爐火上烤或者在熱水中浸泡，那樣會形成凍瘡甚至潰爛。那么，什么是正確的方法呢?

　　(1)、回到溫暖的環境中去，使凍僵部位的溫度慢慢回升。

　　(2)、如果在野外，應當設法用大衣等將手腳包裹起來。

　　(3)、最有效的方法是用手搓，通過摩擦增加溫度，促進血液循環，恢復正常。

　　2、雪天滑倒，怎么辦?

　　不小心滑倒，我們不要用手腕著地，用手掌著地，那樣容易會把手腕扭傷。如果摔得嚴重時，要趕緊撥打急救電話，住院治療。

　　3、師生制作“防滑”標志，在幼兒園的樓梯口、容易滑倒、摔傷的地方張貼。

　　(五)學習兒歌：《雪天安全歌》

　　下雪天，要慢走，躲讓汽車保平安。

　　湖面結冰要離遠，路上打鬧有危險。

　　人生命，大于天，時時刻刻重安全，這樣人人才平安!

　　(六)小結

　　今天，我們了解了有關下雪天的安全常識，希望小朋友們在下雪天，都能加強自我防護意識，能夠安安全全、快快樂樂的度過整個冬天。

　　四、活動結束

　　1、評價

　　2、總結

　　大班雪天防滑安全教案 2

　　一、活動目標

　　1、情感目標：通過圖片和實際經驗，讓幼兒體驗正確應對下雪天的安全問題，珍愛生命的情感。

　　2、認知目標：使幼兒了解下雪天在著裝、行走、游戲中的一些安全小知識。

　　3、技能目標：懂得排除下雪天安全隱患的方法和技巧，增強自我保護能力。

　　二、活動準備

　　雪天出行的圖片

　　三、活動過程

　　(一)談話引入：

　　“今年冬天很寒冷，這些天下了好幾場大雪，路很滑，在雪天我們小朋友都要注意哪些事情，保護自己不受到傷害呢?”

　　引導幼兒結合自己的生活經驗說說下雪天的安全措施有哪些?

　　(二)教師小結

　　1、在雪天，我們要放低重心認真走好每一步，選擇雪較厚的地方行走，注意地面狀況，一定要避免踩在較薄較平的雪片或冰面上，以防止打滑。

　　2、上、下學回家路上，要注意交通安全，一定要走人行道。由于車輛在冰雪路上制動距離大大延長，經常出現剎車側滑、調頭失控的情況，所以要離車行道遠一些，要選擇安全避讓車輛的位置。橫過道路時，要先站在路邊上調整好雨帽、雨傘的角度，使其不遮擋視線，然后小心通過。千萬不要搶行或猛跑，不要在兩車之間穿越，也不要突然改變行走方向或后退。

　　3、雪天穿鞋有講究，路面容易結冰，不能穿皮鞋、硬塑料底鞋或平底無花紋的`鞋，穿著保暖、防滑性好的鞋子，或者抓地較好的運動鞋，而且應盡量穩步前行，以防發生事故。

　　4、戶外游戲時，可以玩打雪仗，但一定不要拿雪球往同學臉上、頭上砸，以免傷到眼睛和頭部。

　　5、上下臺階時要注意，要掌握好身體的重心，保持身體平衡，避免摔傷。

　　6、在玩雪過程中也會有很多隱患，如摔傷，劃傷，砸傷，一旦受傷了要及時請求大人的幫助。

　　小朋友們，安全來自時刻警惕，事故源于瞬間麻痹。安全第一，健康第一。冰天雪地，請大家小心翼翼，保護自己!

　　(三)結束部分

　　我們的爸爸媽媽在雪天氣騎自行車開車時怎樣注意安全?

　　四、活動結束

　　1、評價

　　2、總結

　　大班雪天防滑安全教案 3

　　活動目標：

　　1、能根據自己的生活經驗講述一些御寒的方法。

　　2、知道冬季是干燥、寒冷的季節，人們容易感冒。

　　3、有初步的冬季自我保護意識和能力。

　　重點難點：

　　讓學生學會用多種方式方法來保護自己讓自己取暖。

　　活動準備：

　　1、經驗準備：學生于家長共同收集取暖的方法。

　　學生有自己全暖的方法畫在紙上，可以是實物，如：熱水袋、暖手爐、大衣、帽子等。

　　2、關注感冒和易患感冒的學生，積極治療和預防感冒。

　　活動過程：

　　一、師幼談話，交流"冬天的天氣是怎么樣的"，引導學生回憶冬天的氣候對自己的影響。

　　1、提問：冬天的`天氣怎么樣

　　2、提問：這樣的天氣對我們有什么影響

　　二、和學生一起討論：天氣冷了怎么辦

　　1、學生分組交流。

　　鼓勵學生結合自己搜集的資料和生活經驗，輪流在組內介紹御寒保暖的好方法。

　　2、學生集體交流。

　　教師及時整理并用圖標幫助學生，歸納各種御寒保暖的方法，如：鍛煉，吃熱的東西，多穿衣，利用身邊的取暖用具等，并提醒學生正確使用取暖用具。

　　三、欣賞故事，有初步的自我保護意識。

　　1、教師講故事，學生看圖書。

　　2、討論：達達為什么會感冒

　　感冒了會怎么樣

　　后來，達達的感冒好了嗎

　　怎樣才能讓自己不感冒

　　教后反思：

　　冬天是寒冷的季節，易感冒的季節，活動中圍繞話題"天氣冷了怎么辦

　　展開討論，引導學生學習御寒保暖的方法，（多穿衣服、開空調、捂熱水袋、戴帽子、手套、圍巾，多運動）。

　　然后通過故事《超級感冒》的講述，引導學生知道感冒時既不舒服，又會傳染，從而產生要預防感冒的意識（多喝開水、睡覺時不踢被子、穿衣服、脫衣服動作快快的、出門多穿一件外套、打預防針、多吃水果、蔬菜，多運動、熱了不能一下子脫好幾件衣服等），引導學生有初步的保護意識和能力。

　　最后活動在開心的袋鼠跳跳中結束了。

　　學生收獲了知識，也收獲快樂。

　　活動中發現我們班學生的表達能力較強，生活中的經驗可以自已組織成長長的句子。

　　大班雪天防滑安全教案 4

　　活動目標：

　　1、增加幼兒在雪天的自我保護能力，注意防寒保暖。

　　2、了解一些安全小知識。

　　3、體驗明顯的季節特征。

　　4、初步培養幼兒用已有的'生活經驗解決問題的能力。

　　5、探索、發現生活中的多樣性及特征。

　　活動過程：

　　一、談話引入。

　　“這些天下了厚厚的雪，路很滑，在雪天我們小朋友都要注意哪些事情，保護自己不受到傷害呢？”引導幼兒結合自己的生活經驗說一些雪天的安全措施。

　　二、教師小結

　　1、首先在雪天，要認真走好每一步，選擇雪較厚的地方行走，注意地面狀況，尤其避免踩在較薄較平的雪片或冰面上，嚴禁打滑。

　　2、其次是上放學回家路上，要注意交通安全，一定要走人行道。不要在馬路上行走或滑冰。

　　3、雪天穿鞋要講究。路面容易結冰，不能穿皮鞋、硬塑料底鞋，穿著保暖、防滑性好的鞋子，或者抓地較好的運動鞋，而且應盡量穩步前行，以防發生事故。

　　4、戶外游戲時，可以玩打雪仗，但一定不要拿雪球往同學臉上、頭上砸。以免傷到眼睛和頭部。

　　5、上下臺階時也要注意，要掌握好身體的重心，保持身體平衡，避免摔傷。

　　6、在玩雪過程中也會有很多隱患，如摔傷，劃傷，砸傷。

　　小朋友們，安全來自時刻警惕，事故源于瞬間麻痹。安全第一，健康第一。冰天雪地，請大家小心翼翼，保護自己！

　　三、結束部分

　　那我們的爸爸媽媽在雪天氣騎自行車開車時怎樣注意安全？

　　大班雪天防滑安全教案 5

　　一、活動目標

　　1、知道冰上的危險，有危險的意識。

　　2、知道自救方法。

　　二、活動預備

　　情形圖片

　　三、活動進程

　　1、碰到險情不慌張：一天，明明和濤濤在結了冰的河面上頑耍，忽然冰裂了，明明掉進了冰窟窿里。這可怎樣辦呢？

　　2、自救辦法記心上：假如不謹慎掉進了冰窟窿里，小朋友要記住：

　　（1）應大聲呼救并往岸上爬。

　　（2）盡力把頭探出水面，雙手攀住大塊的.厚冰，努力不讓自己沉下往。

　　（3）不要站在冰面上，應迅速爬到岸邊，以防冰面再碎裂。

　　3、安全預防很重要冬天溫度低，水面常常結冰。但有些時候冰凍得其實不結實，人走在上面很輕易掉進冰窟窿里。看一看，下面的小朋友做得對嗎？

　　（1）在冰上有裂縫的河面上頑耍。

　　（2）在剛結冰不久的河面上滑冰。

　　4、大家快樂又健康知識小問答當你一個人的時候不謹慎掉進了冰窟窿里，你知道應當怎樣自救嗎？請幼兒來講一說，

　　（1）在水中掙扎。

　　（2）向岸上大聲呼救。

　　（3）用力向岸上爬。

　　假如你選擇了后兩個答案，說明你是個會自救的好寶寶。

　　四、活動結束

　　1、評價。

　　2、總結。

　　大班雪天防滑安全教案 6

　　設計意圖：

　　寒冷的冬天已經來到，隨著天氣越來越冷河面上也開始結冰了，在結冰的河面上嬉戲會讓孩子們玩的不亦樂乎，但是殊不知樂趣后面卻藏著無情的殺機，每年的冬天造成的安全事故都讓人痛心，在雪地上和結冰的路面上摔傷的事故也屢見不鮮。因此，為了讓孩子們了解看似解釋的冰面所潛在的危險，掌握自救的基本知識，特設計了本次安全教育活動。

　　活動目標：

　　1、知道在雪地上、冰面上要慢行，不去結冰的河面上、湖面上玩耍。

　　2、遇到危險是不慌亂，能用正確的方法自救、求救。

　　活動準備：

　　1、多媒體教學資源：

　　（1）《可怕的冰窟窿》錄音和圖片；

　　（2）被大雪覆蓋的馬路、結冰的路面等圖片。

　　2、幼兒用書第38--40頁。

　　活動過程：

　　1、演示小實驗，讓幼兒認識的冰面易破裂，知道在冰面上玩耍的危險。

　　（1）演示實驗“易碎的'冰面”：教師事先凍好一盆水，讓幼兒觀察冰面，用手或其他物品按壓或擊打冰面，讓幼兒觀察冰面破裂的過程，（有條件的可帶領幼兒直接到結冰的小水池邊做本次試驗）。

　　（2）引導幼兒討論：

　　如果到結冰的河面和湖面上玩耍會有什么樣的危險？

　　（3）教師小結：

　　結冰的水面看上去光滑結實，其實非常容易破裂。如果在結冰的河面或者是湖面上行走和玩耍就容易使冰面破裂，小朋友容易掉在水里，非常危險。

　　2、教師講述故事：

　　《可怕的冰窟窿》，引導幼兒了解自救、求救的方法。

　　（1）教師首先要完整的講述一邊故事。

　　（2）組織幼兒討論：

　　故事中的牛牛為什么會掉進冰窟窿？他是怎么得救的？冰面裂開后，豆豆是怎么做的？

　　（3）教師小結：

　　當湖面、河面結冰時，小朋友們要記住不到冰面行走、玩耍。如果不小心走到冰面上，發現冰面出現裂痕，要立即臥倒，匍匐（爬著）前進或慢慢朝岸邊滾動，同時要大聲呼喊，爭取在最短的時間內得到救援。

　　3、出示多媒體教學資源：

　　被大雪覆蓋的馬路、結冰的路面等圖片，引導幼兒觀察討論。

　　提問：

　　冬天經常會下雪，路面會結冰，在這樣的路面上怎樣走才是安全的？

　　教師小結：

　　在雪地或結冰的路面上行走要盡量穿防滑的鞋子；小心慢走，不追逐打鬧；過馬路更要緊拉大人的手，小心通過，防止摔傷，避免危險。

　　4、教師指導幼兒閱讀幼兒用書第38-----40頁《冬天路滑怎么走》，討論并完成操作。

　　活動反思：

　　寒冷的冬天里潔白無暇的“雪花”和晶瑩剔透得“冰”都會給孩子們帶來不一樣的樂趣，孩子們對于大自然饋贈的這些禮物有時候玩的會忘乎所以，常常忘記了危險，通過本次活動孩子們了解了看似解釋的冰面所潛在的危險，教育了孩子不到結冰的河面、湖面上玩耍、嬉戲，同時學會了一些自救的的方法，增強了孩子們的安全知識。

　　大班雪天防滑安全教案 7

　　一、教學目標：

　　1、通過教育活動，使學生了解冬季安全應注意些什么，從而在思想上認識冬季安全的重要性。

　　2、教育學生在冬季為了身體、和生命安全要增強防滑和防墜冰的意識。

　　3、從行動上真正表現出來，即能做到自覺遵守紀律，并能督促其他同學。

　　4、教給學生一些自救知識。

　　二、教學過程：

　　1、談話導入

　　寒冬來臨了，作為小學生，我們應該注意哪些事項呢？

　　（生自由談話）

　　2、講解冬季安全注意事項

　　近期我國大部地區遭遇低溫和暴風雪的襲擊，大范圍的惡劣天氣給我們生活帶來較大的不便，尤其是交通運輸和出行，防止意外事故發生。同時就冬季雨雪天氣方面問題，提示一些安全防范知識：

　　A、防滑：由于長時間強降雪，地面積雪較厚，在經過踩壓后就形成了一層光面，在氣溫稍高冰面開始融化時，盡量減少外出頻率，避免發生不必要的意外。如確需外出，要穿防滑鞋或在腳上綁根舊布條，手上不宜拿傘、棍等細長物品。

　　B、做到“四不”承諾，即不私自下水或滑冰；不擅自與同學結伴滑冰或打撈水中物品；不在無家長帶領的情況下到渠邊游玩；不到危險地域、溝渠滑冰游玩。

　　三、溺水急救

　　溺水是常見的意外，溺水后可引起窒息缺氧，如合并心跳停止的稱為“溺死”，如心跳未停止的則稱“近乎溺死”這一分類以病情和預后估計有重要意義，但救治原則基本相同，因此統稱為溺水。

　　急救方法

　　1、將傷員抬出水面后，應立即清除其口、鼻腔內的水、泥及污物，用紗布（手帕）裹著手指將傷員舌頭拉出口外，解開衣扣、領口，以保持呼吸道通暢，然后抱起傷員的腰腹部，使其背朝上、頭下垂進行倒水。或者抱起傷員雙腿，將其腹部放在急救者肩上，快步奔跑使積水倒出。或急救者取半跪位，將傷員的`腹部放在急救者腿上，使其頭部下垂，并用手平壓背部進行倒水。

　　2、呼吸停止者應立即進行人工呼吸，一般以口對口吹氣為最佳。急救者位于傷員一側，托起傷員下頜，捏住傷員鼻孔，深吸一口氣后，往傷員嘴里緩緩吹氣，待其胸廓稍有抬起時，放松其鼻孔，并用一手壓其胸部以助呼氣。反復并有節律地（每分鐘吹16～20次）進行，直至恢復呼吸為止。

　　3、心跳停止者應先進行胸外心臟按摩。讓傷員仰臥，背部墊一塊硬板，頭低稍后仰，急救者位于傷員一側，面對傷員，右手掌平放在其胸骨下段，左手放在右手背上，借急救者身體重量緩緩用力，不能用力太猛，以防骨折，將胸骨壓下4厘米左右，然后松手腕（手不離開胸骨）使胸骨復原，反復有節律地（每分鐘60～80次）進行，直到心跳恢復為止。

　　4、發生事故要求：

　　出現事故，要立即呼救，兒童少年不冒然下水營救；溺水者救起后，要清除口鼻喉內異物，排出溺水者胃肺部水，必要時進行人工呼吸。同時，迅速撥打急救電話。

　　五、總結談話

　　通過這節課的學習，你懂得了些什么？你決心以后怎樣做？

　　希望同學們時時保持清醒的頭腦，提高自己的安全意識。并且相互提醒，積極向我們的同學、家長宣傳安全知識。自己健康成長、家人幸福快樂，安全是前提。

　　最后，祝同學們學習進步，健康快樂！

　　大班雪天防滑安全教案 8

　　一、教學目標：

　　1、學習認識雪天帶來的危險和如何安全行動。通過講教、課堂互動、實地操作，使幼兒了解雪天可能存在的安全隱患，做到有預防意識，知道如何在雪天保持安全。

　　2、培養幼兒對環境變化的敏感度和適應能力。

　　二、教學準備：

　　1、教案材料：PPT圖片、雪天安全卡片，輪播視頻。

　　2、教學道具：小滑板、防滑鞋。

　　三、教學步驟：

　　(一)導入新課

　　1、利用PPT展示窗外的大雪景色，通過觀察、描述雪的特性，引導孩子們表達出對雪的喜愛、贊美之情。

　　2、通過播放實錄雪天中發生的一些意外事故的視頻，讓孩子們看到雪天的危險性，從而引入新課主題。

　　(二)新課講解

　　1、通過幻燈片講解雪天可能發生的安全問題：滑倒、砸傷、失溫等歷史情景，讓幼兒了解這些安全問題的嚴重性。

　　2、教導學生如何在雪天避免發生這樣的安全問題，并且引導他們描述和模擬相關的預防措施。

　　3、利用道具模擬雪地，讓小朋友們練習在濕滑地面的行走方式，強調路面結冰時需要降低速度，并且不能亂跑。

　　4、讓孩子們學會在室內自我保暖，以防寒冷造成身體不適。

　　(三)課堂互動

　　1、制作并分發“雪天安全卡片”，內容包括在雪地行走、堆雪人、玩雪球等活動時的安全注意事項，讓孩子們互相讀出來并做出相關動作。

　　2、讓孩子們作為安全小警告給其他同學進行安全提示，加深他們對于雪天安全的`記憶。

　　(四)總結反饋

　　1、通過與孩子們的互動，讓他們解答其他同學提出的關于雪天安全的問題，觀察他們能否準確地回答。

　　2、總結今天學習的重要內容，對雪天安全教育進行一次系統的講解。

　　四、作業：

　　設計一份“雪天安全手冊”，讓孩子們回家后跟家長一起完成，強化雪天安全的學習。

　　以上是關于“幼兒園雪天安全教案”的一份方案，需要我們教師以細心、熱愛和耐心指導孩子們認識、理解和預防雪天帶來的可能危險，培養他們的自主防護能力，讓他們在享受雪天帶來的樂趣的同時，可以確保自我以及他人的安全。

　　大班雪天防滑安全教案 9

　　一、教學目標：

　　1、讓幼兒了解雪天的特征及其可能帶來的危險。

　　2、讓幼兒學會在雪天中的基本安全自我保護知識和技能。

　　3、讓幼兒形成良好的安全意識，能主動遵守安全規則。

　　二、教學過程：

　　1、以一部關于雪天玩耍的動畫片引起孩子們的興趣，在欣賞的同時讓他們發現片中的安全隱患，讓他們自己提出在雪天玩耍應該注意的地方。

　　2、教師引導孩子們在動畫片中找出哪些行為是安全的，哪些是不安全的，并讓他們解釋為什么。

　　3、讓幼兒根據討論的內容，重現并演示一場雪天游戲，然后大家一起評價他們的表演，從中認識、理解和領會雪天安全行為。

　　三、教學內容：

　　1、讓幼兒了解在冰雪天氣下，地面會變得滑，路面容易積雪，這樣行車和行人都會有很大的安全風險。所以，我們要做好步行時的安全防護，避免摔倒或滑倒。

　　2、讓幼兒知道，在戶外不能亂跑亂跳，特別是在有積雪的路面上，更要小心慢行，避免摔倒。

　　3、讓幼兒理解雪天不能隨便扔雪球、滾雪球，更不能往人身上扔投，以免對人造成傷害。

　　4、引導幼兒明白雪天要注意穿暖，尤其是手、腳和頭要防寒保暖，以預防凍傷。

　　5、適宜教導幼兒理解，在下雪天不適合外出玩耍，更不能接近危險的占，比如湖面、江面等，以免發生安全事故。

　　四、教學評估：

　　通過小測試，比如提問或讓幼兒畫出雪天安全圖等方式，檢測和評估孩子們對雪天安全知識的掌握程度，讓他們能夠真正運用到實際生活中。

　　五、教學反思：

　　教師需要在實際的`教學過程中，時刻注意孩子們對于雪天安全知識的理解和接受程度，針對不同孩子的特點和問題，及時調整教學方法和策略，確保每一個孩子都能獲得有效的學習。

　　本次教學計劃，致力于讓每個孩子都能在玩耍的過程中，學會保護自己，養成良好的安全習慣，提高他們的生活自理能力，真正做到“在玩中學，在學中玩。”

　　大班雪天防滑安全教案 10

　　活動目標：

　　1、增加幼兒在雪天的自我保護能力。

　　2、了解一些安全小知識。

　　3、體驗明顯的季節特征。

　　4、初步培養幼兒的安全意識，提高自我保護能力。

　　5、能積極參加游戲活動，并學會自我保護。

　　活動過程：

　　一、談話引入。

　　“這些天下了厚厚的雪，路很滑，在雪天我們小朋友都要注意哪些事情，保護自己不受到傷害呢?”引導幼兒結合自己的生活經驗說一些雪天的安全措施。

　　二、教師小結。

　　1、首先在雪天，要認真走好每一步，最好選擇雪較厚的地方行走，注意地面狀況，尤其避免踩在較薄較平的雪片或冰面上，嚴禁打滑。

　　2、其次是上放學回家路上，要注意交通安全，一定要走人行道。不要在馬路上行走或滑冰。

　　3、雪天穿鞋要講究。路面容易結冰，不能穿皮鞋、硬塑料底鞋，最好穿著保暖、防滑性好的鞋子，或者抓地較好的運動鞋，而且應盡量穩步前行，以防發生事故。

　　4、戶外游戲時，可以玩打雪仗，但一定不要拿雪球往同學臉上、頭上砸。以免傷到眼睛和頭部。

　　5、上下臺階時也要注意，要掌握好身體的重心，保持身體平衡，避免摔傷。

　　6、在玩雪過程中也會有很多隱患，如摔傷，劃傷，砸傷。

　　小朋友們，安全來自時刻警惕，事故源于瞬間麻痹。安全第一，健康第一。冰天雪地，請大家小心翼翼，保護自己!

　　三、結束部分。

　　那我們的爸爸媽媽在雪天氣騎自行車開車時怎樣注意安全?

　　活動反思：

　　寒冷的冬天來了，突如其來的大雪，給我們帶來驚喜和歡樂的同時，同時也留下了安全隱患。為了讓孩子們度過安全快樂的'雪天，提高幼兒的自我保護意識，進行一次雪天安全教育是非常必要的。通過活動孩子們了解了有關雪天安全知識，增強了幼兒在雪天的自我保護能力。

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