初中期末考試動(dòng)員主題班會(huì)教案（精選10篇）
作為一位無(wú)私奉獻(xiàn)的人民教師，有必要進(jìn)行細(xì)致的教案準(zhǔn)備工作，借助教案可以有效提升自己的教學(xué)能力。那要怎么寫(xiě)好教案呢？下面是小編收集整理的初中期末考試動(dòng)員主題班會(huì)教案，希望能夠幫助到大家。
初中期末考試動(dòng)員主題班會(huì)教案 篇1
活動(dòng)目的
1、通過(guò)本次班會(huì)，讓學(xué)生重視期末考試的考前復(fù)習(xí)，引導(dǎo)學(xué)生制定復(fù)習(xí)計(jì)劃和目標(biāo)。并通過(guò)與同學(xué)交流，讓學(xué)生獲得一些好的學(xué)習(xí)方法和復(fù)習(xí)方法。
2、讓學(xué)生了解考試的規(guī)章制度，爭(zhēng)取考個(gè)好成績(jī)，為班集體爭(zhēng)光，借此機(jī)會(huì)培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感。
活動(dòng)時(shí)間：
xx
活動(dòng)過(guò)程
導(dǎo)入：
1、全體起立：唱班會(huì)歌或班歌《地球你好嗎？》
2、期末考試就要到了，這既是一個(gè)檢驗(yàn)我們學(xué)習(xí)成果的機(jī)會(huì)，也是我們展現(xiàn)自己實(shí)力的機(jī)會(huì)。再過(guò)幾天就是期中考試了，這節(jié)班會(huì)課我們來(lái)談?wù)剳?yīng)該怎么面對(duì)期中考試，考試中應(yīng)該注意些什么。大家也可以說(shuō)說(shuō)自己的復(fù)習(xí)方法，讓我們一起努力，為班集體奉獻(xiàn)出力量。
一、認(rèn)真做好期末復(fù)習(xí)
考試的真正目的是幫助同學(xué)們通過(guò)考試的檢查，使每一位同學(xué)發(fā)現(xiàn)自己學(xué)習(xí)的目的、態(tài)度、知識(shí)、能力、方法等方面存在的問(wèn)題，為自己下一階段的有針對(duì)性地改進(jìn)學(xué)習(xí)提供重要的依據(jù)。當(dāng)然，想要考出好成績(jī)，最重要的是平時(shí)學(xué)習(xí)中及時(shí)掌握每天所學(xué)的知識(shí)，在作業(yè)和單元練習(xí)中發(fā)現(xiàn)缺漏及時(shí)補(bǔ)上，并自覺(jué)作好階段性的整理和歸類工作，把知識(shí)系統(tǒng)化。這樣，到大型的綜合考試到來(lái)的時(shí)候就能夠從容應(yīng)對(duì)。
二、關(guān)于復(fù)習(xí)備考的建議
1、確定目標(biāo)
首先，我們必須確定一個(gè)學(xué)習(xí)目標(biāo)，并且為這個(gè)目標(biāo)而努力。我們可以看看自己以往的學(xué)習(xí)成績(jī)，想想自己還有多少的進(jìn)步空間，然后根據(jù)這個(gè)定下我們的期中考試目標(biāo)。當(dāng)然，定了一個(gè)目標(biāo)，我們就得付出自己的努力，用行動(dòng)來(lái)爭(zhēng)取
目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。想一想目標(biāo)實(shí)現(xiàn)之后的快樂(lè)，靜下心來(lái)好好為期末考試復(fù)習(xí)。
2、動(dòng)手要早
誰(shuí)動(dòng)手早，誰(shuí)就會(huì)擁有學(xué)習(xí)的主動(dòng)權(quán)；誰(shuí)擁有的時(shí)間多，誰(shuí)就會(huì)擁有考試的成功；機(jī)遇總青睞于有準(zhǔn)備的頭腦，不打無(wú)準(zhǔn)備之仗，先下手為強(qiáng)，面對(duì)考試，要周密安排，及早動(dòng)手；千萬(wàn)不能貽誤最好的復(fù)習(xí)備考時(shí)間。動(dòng)手要早，就意味著在思想上和行動(dòng)上都要跟得上。學(xué)習(xí)不是一件很輕松愉快的事情，也不是一朝一夕一蹴而就的事情，它必須付出艱苦的`勞動(dòng)。
3、落實(shí)要準(zhǔn)
期中考試為總結(jié)性考試，主要考察同學(xué)們基礎(chǔ)知識(shí)掌握和知識(shí)運(yùn)用情況，所以在復(fù)習(xí)時(shí)，①分析要準(zhǔn)，要給自己一個(gè)正確定位，哪科是自己的強(qiáng)科，哪科是自己的弱科，哪部分是自己的弱項(xiàng)，還要分析自己的優(yōu)點(diǎn)是什么，缺點(diǎn)是什么，影響自己成績(jī)進(jìn)步的因素有因素有哪些？②復(fù)習(xí)時(shí)要牢抓基礎(chǔ)：從課本上的例題入手，習(xí)題入手，從最簡(jiǎn)單的入手，每一道題，都親自動(dòng)手做一做，特別的做錯(cuò)的題目，更要注意。
4、堅(jiān)持不懈
人生就像馬拉松賽跑一樣，只有堅(jiān)持到終點(diǎn)的人才有可能成為真正的勝利者。著名航海家哥倫布在他的航海日記上最后總是寫(xiě)著這樣一句話我們繼續(xù)前進(jìn)。這話看似平凡，實(shí)則包含著他無(wú)比的信心和毅力。就是憑著這樣一種大無(wú)畏的精神，他們向著茫茫不可知的前方挺進(jìn)，橫跨驚濤駭浪，歷經(jīng)蠻荒野地，克服了無(wú)數(shù)的艱難險(xiǎn)阻，終于發(fā)現(xiàn)了新大陸，完成了歷史上驚人的壯舉。
三、重申考試紀(jì)律
同學(xué)們，誠(chéng)信考試，誠(chéng)實(shí)做人，亮出真實(shí)的成績(jī)，亮出真實(shí)的你吧！相信：一分汗水、一分收獲，我真誠(chéng)祝愿大家在本次期終考試開(kāi)始的時(shí)候，帶著成功的信心走進(jìn)考場(chǎng)，以自己扎實(shí)的學(xué)識(shí)和誠(chéng)實(shí)的態(tài)度，考出好成績(jī)！
四、小組交流
優(yōu)秀學(xué)生分享自己的學(xué)習(xí)方法和復(fù)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，小組內(nèi)進(jìn)行討論交流。
五、總結(jié)
初中期末考試動(dòng)員主題班會(huì)教案 篇2
活動(dòng)目的：
1、讓學(xué)生重視期末復(fù)習(xí)。
2、能獲得一些好的復(fù)習(xí)方法和策略。
3、對(duì)自己的復(fù)習(xí)有一個(gè)總體規(guī)劃。
活動(dòng)過(guò)程：
一、班主任老師引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)復(fù)習(xí)的重要性
本學(xué)期的期末考試已經(jīng)臨近，全校都已經(jīng)進(jìn)入到緊張的復(fù)習(xí)階段。為了提高復(fù)習(xí)效果，保證期末考試能夠圓滿完成，特談幾點(diǎn)看法，提幾點(diǎn)要求供大家參考：
首先，復(fù)習(xí)工作是鞏固和強(qiáng)化所學(xué)知識(shí)必不可少的手段，是學(xué)習(xí)過(guò)程中至關(guān)重要的環(huán)節(jié)。復(fù)習(xí)不單是機(jī)械的重復(fù)，而更應(yīng)包含對(duì)知識(shí)的理解和運(yùn)用。平常學(xué)習(xí)好一些的同學(xué)應(yīng)該利用復(fù)習(xí)之機(jī)夯實(shí)雙基（即基本知識(shí)，基本技能），由此及彼、由表及里加大復(fù)習(xí)的力度，要重在知識(shí)的應(yīng)用，在訓(xùn)練能力上下功夫，做到觸類旁通，舉一反三，進(jìn)入更高的學(xué)習(xí)境界。原來(lái)基礎(chǔ)差的同學(xué)應(yīng)充分利用期末復(fù)習(xí)的時(shí)機(jī)，狠抓基礎(chǔ)，做到復(fù)習(xí)到位，消化到位，寧可學(xué)少點(diǎn)，也要學(xué)好點(diǎn)，在復(fù)習(xí)中切忌囫圇吞棗，不但要聽(tīng)懂，更要會(huì)做，防止水過(guò)地皮濕吃?shī)A生飯，更要防止一問(wèn)三不知。
其次在考前應(yīng)理清思路，克服心理障礙，排除內(nèi)外干擾，集中精力，奮力一博。
第三，要充分認(rèn)識(shí)學(xué)年末本次考試重要性。
第四，我們?cè)谧ズ闷谀⿵?fù)習(xí)的同時(shí)，每一位同學(xué)應(yīng)一如既往地遵守好學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，特別是衛(wèi)生工作，常規(guī)紀(jì)律是搞好學(xué)習(xí)的前提和保證，更是我們學(xué)校肓人的明確尺度德智雙全所希望的。
在這緊張時(shí)刻，需要提醒同學(xué)們的是：學(xué)習(xí)是以時(shí)間做保證的，但是學(xué)習(xí)成績(jī)和學(xué)習(xí)時(shí)間的長(zhǎng)短不是成正比例的，這個(gè)道理不必細(xì)說(shuō)，因此，學(xué)校歷來(lái)不主張隨意延長(zhǎng)學(xué)習(xí)時(shí)間打疲勞戰(zhàn)，我們提倡勞逸結(jié)合，注重提高復(fù)習(xí)效率是期末復(fù)習(xí)應(yīng)該注意遵循的原則。
二、學(xué)生互動(dòng)談感受。
1、主持人說(shuō)開(kāi)場(chǎng)白，明確這次考試的重要性。
當(dāng)我們還沉浸在期中考試的氛圍中，不知不覺(jué)也迎來(lái)了最為重要的期末考試。很多同學(xué)在之前的考試中留下了很多遺憾，其實(shí)事后想想，有些遺憾是完全可以避免的。接下來(lái)請(qǐng)班級(jí)中學(xué)習(xí)和行為習(xí)慣好的標(biāo)兵談?wù)勛约浩綍r(shí)的心得。
2、請(qǐng)班級(jí)中學(xué)習(xí)和行為習(xí)慣好的標(biāo)兵談?wù)勛约浩綍r(shí)是如何做的。
3、請(qǐng)語(yǔ)文學(xué)習(xí)和作文寫(xiě)得好的.同學(xué)談?wù)勏嚓P(guān)方法；請(qǐng)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)好的同學(xué)介紹學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。
4、剛才同學(xué)們都談了自己的心得，那還有一部分同學(xué)存在些許困惑，接下來(lái)的時(shí)間留給他們，讓我們耐心聆聽(tīng)，并給出自己的解決方法。
5、各位同學(xué)談?wù)勛约簩W(xué)習(xí)中的困惑，請(qǐng)其他同學(xué)給出一些建議。
5、其實(shí)我們課后也做了一些搜集，找到了這樣一篇文章《如何做好復(fù)習(xí)工作》，里面講的非常詳細(xì)，我們一起去聽(tīng)一聽(tīng)吧。
主持人朗讀文章《如何做好復(fù)習(xí)工作》，讓同學(xué)們明確。
6、四人一小組討論交流每門(mén)功課的復(fù)習(xí)方法和經(jīng)驗(yàn)。
7、小組代表分別發(fā)言，分別說(shuō)說(shuō)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)的復(fù)習(xí)方法。
9、制定期末目標(biāo)，針對(duì)目標(biāo)，你如何進(jìn)行期末復(fù)習(xí)。
三、班主任小結(jié)。教學(xué)方法
同學(xué)們，一次的失敗并不是終結(jié)，但是從中收獲的遺憾我們卻可以好好利用，成為自己學(xué)習(xí)上有用的技能。相信這段時(shí)間我們都能較好的制定目標(biāo)，更好的完成。希望同學(xué)們認(rèn)真對(duì)待復(fù)習(xí)，向?qū)W校、向家長(zhǎng)、向自已交一份真實(shí)的、令人滿意的答卷。
初中期末考試動(dòng)員主題班會(huì)教案 篇3
活動(dòng)背景：
學(xué)期馬上要結(jié)束，臨近期末考試還有十幾個(gè)學(xué)習(xí)日，開(kāi)展此主題班會(huì)讓同學(xué)們進(jìn)行交流，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，迎戰(zhàn)備考。
活動(dòng)目標(biāo)：
通過(guò)主題班會(huì)的形式交流復(fù)習(xí)方法，樹(shù)立自信心，以良好的心態(tài)迎接即將到來(lái)的期末考試。
活動(dòng)過(guò)程：
主持人開(kāi)場(chǎng)白
女：親愛(ài)的老師
男：同學(xué)們
合：大家好!
女：經(jīng)過(guò)一學(xué)期的磨練，我們都成長(zhǎng)了許多，進(jìn)步了許多。男：在趙老師的帶領(lǐng)下，我們從不懂事的小孩，漸漸成長(zhǎng)為沉著冷靜的少年。女：我們可以說(shuō)我們是幸運(yùn)的，在這個(gè)人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，我們遇見(jiàn)了她，趙老師。男:但是人生之路并不總是幸運(yùn)，我們需要為身邊的事多做準(zhǔn)備。
女：是啊，為了推進(jìn)班級(jí)各項(xiàng)工作再上一個(gè)新臺(tái)階，使班級(jí)期末考試成績(jī)有較大的幅度提升，學(xué)校研究決定，要開(kāi)展沖刺期末評(píng)比活動(dòng)。迎接期末考試主題班會(huì)男：我們班的同學(xué)為了這次活動(dòng)課是做了諸多準(zhǔn)備，各小組比學(xué)習(xí)、賽紀(jì)律，班級(jí)里充滿了緊張的氣息。
女：在學(xué)習(xí)上，各個(gè)小組爭(zhēng)先恐后，不想輸給別的小組。
男：那么下面，就讓我們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)各小組長(zhǎng)的計(jì)劃吧。
發(fā)言：
1：我是第1組組長(zhǎng)唐興陽(yáng)，我組在學(xué)習(xí)方面，我們互幫互學(xué)，交作業(yè)卷也很及時(shí)，從不發(fā)生小組內(nèi)的矛盾，而紀(jì)律方面還是需要提高的，在距期末的這幾天時(shí)間里，我希望我的小組可以進(jìn)一步團(tuán)結(jié)上進(jìn)，上課要有效率，課余時(shí)間溫故而知新，全神貫注投入到期末考試的籌備中，在最后的一次拼搏中取得飛躍，也能給爸爸媽媽一個(gè)完美的答案，給日夜為我們操勞的老師一個(gè)滿意的結(jié)果。我相信只要付出了，就一定會(huì)有收獲的，沒(méi)有失敗，只是暫停成功。
2：親愛(ài)的老師，敬愛(ài)的同學(xué)們，大家好。我是第2組組長(zhǎng)汪禹淼，由于當(dāng)時(shí)我組表現(xiàn)不好，學(xué)習(xí)又不用功，所以沒(méi)有什么突出特點(diǎn)，但是在近些日子里，我組變得比以前的紀(jì)律好了，學(xué)習(xí)也比以前用功，不再像以前那樣懶散了，我們組上課發(fā)言不是很積極，但是紀(jì)律挺好的，組內(nèi)也很團(tuán)結(jié)，組員們也都相互幫助，這使我很高興，我們交作業(yè)也很及時(shí)，組員都很配合我的工作，但是從質(zhì)量方面上還應(yīng)該有所提高，離期末還有一個(gè)多月的時(shí)間，我認(rèn)為我們組也應(yīng)該全力以赴的去為這場(chǎng)考試而沖刺，在課上我們不講話，遵守紀(jì)律，即對(duì)自己負(fù)責(zé)，也對(duì)他人負(fù)責(zé)，在學(xué)習(xí)上，我們應(yīng)該上課專心聽(tīng)講，下課認(rèn)真完成作業(yè)，老師所留的作業(yè)，有不會(huì)的問(wèn)題或不懂得問(wèn)題要及時(shí)弄明白，在以后日子里要比以前表現(xiàn)更好，更加突出，為期末考試奮斗，給父母一個(gè)好成績(jī)，讓他們?yōu)槲覀凃湴�，沒(méi)有做不到的，只有你想不到的，2組，大家一起加油。
3：大家好，我是3組組長(zhǎng)李宜倡，這了這次的活動(dòng)，我們組奮發(fā)向上，實(shí)施一幫一活動(dòng)，揚(yáng)長(zhǎng)避短，同學(xué)們之間不恥下問(wèn)，我們爭(zhēng)取保持紀(jì)律、成績(jī)?cè)诎嗉?jí)處于上游，自習(xí)課上，我們爭(zhēng)取鴉雀無(wú)聲，沒(méi)有一個(gè)好的紀(jì)律，就沒(méi)有一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境，沒(méi)有一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境，就沒(méi)有一個(gè)好的成績(jī)，所以我們組要進(jìn)行賞罰分明的制度，如果誰(shuí)在課堂上不遵守紀(jì)律，我們就罰她抄寫(xiě)單詞，如果有背不下來(lái)的單詞，我抄一抄，即可以給自己警告，還可以多背些單詞，努力提高成績(jī)，沒(méi)有一個(gè)人的成功是不付出努力的，我們組支持做到?jīng)]有特殊事情，不離開(kāi)座位。要多做些題型，不去外面招搖，要知道戰(zhàn)場(chǎng)上最致命的戰(zhàn)士往往有一張記不信的臉，我們放棄時(shí)間去娛樂(lè)，努力刻苦，雖然我們會(huì)失去樂(lè)趣，但至少我們不用為明天而擔(dān)憂，爭(zhēng)取做到樣樣優(yōu)秀，做班級(jí)的模范，為文明進(jìn)步班級(jí)做準(zhǔn)備。
4：我是4組組長(zhǎng)王容環(huán)，我組發(fā)現(xiàn)只要做好每一件事，就沒(méi)有什么事情做不了。曾經(jīng)雜亂無(wú)章的課堂變的井然有序，我組不得不沖刺，我們必須為期末考試著想。正課的復(fù)習(xí)會(huì)很緊張，令人頭痛，煩惱，但是我們知道，只要熬過(guò)這段時(shí)間，就有寒假等著我們，回家后家長(zhǎng)看的是自己的成績(jī)。所以只要這段時(shí)間努力學(xué)習(xí)，把成績(jī)提上來(lái)，那么回家以后說(shuō)什么都好使，我們可以拿成績(jī)說(shuō)事，良好的成績(jī)可以替我們說(shuō)一句好話。我們的每一個(gè)父母都希望自己的孩子有一個(gè)良好的成績(jī)，好成績(jī)會(huì)令他們開(kāi)心，笑口常開(kāi)。我們只有這短短的`一段時(shí)間了，如何把這段時(shí)間用好，決定你的成績(jī)，成績(jī)的好壞就看你對(duì)這一段時(shí)間多重視，就反映你對(duì)這一段時(shí)間的態(tài)度，我們一定要爭(zhēng)取文明進(jìn)步班。愿每一位在期末考試時(shí)有個(gè)好成績(jī)我想考試就是驗(yàn)證自己真正成績(jī)的時(shí)刻，是在驗(yàn)證你對(duì)學(xué)習(xí)的內(nèi)容是否懂了，弄透了。好的成績(jī)總是讓人看了開(kāi)心，而不好的成績(jī)總是讓人看了愁眉苦臉。我知道每一個(gè)人都希望自己考一個(gè)好的成績(jī)，但是俗話說(shuō)的好臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功一份耕耘，一份收獲。沒(méi)有努力，哪來(lái)的成績(jī)。以前的我，經(jīng)常在報(bào)怨，我為什么這么笨，別人一個(gè)小時(shí)學(xué)完，我得花3個(gè)小時(shí)，別人躺在床上看小說(shuō)，我得挑燈夜戰(zhàn)，不公平。但是，現(xiàn)在不會(huì)了，畢竟人與人之間是不同的，有收獲，不管你付出多少，你會(huì)覺(jué)得欣慰，使你的信心百倍的繼續(xù)前行。這們的感覺(jué)，我深有體會(huì)。期中考試的進(jìn)步，就使我更加自信，我一直在說(shuō)我能行，還有一段時(shí)間就要期末考試了，我會(huì)更加努力地學(xué)習(xí)，同時(shí)，我也希望臨近期末的一段時(shí)間，同學(xué)們把全部的精力都用在學(xué)習(xí)上，全力以赴，考出一個(gè)對(duì)得起自己，老師和父母的好成績(jī)，其它的事情就留到寒期再說(shuō)吧，謝謝大家。鄭凱
其實(shí)我想對(duì)同學(xué)們說(shuō)，做為班長(zhǎng)，我真的非常感謝大家，在這學(xué)期對(duì)我工作的支持和鼓勵(lì)，也很感謝趙老師給了我這么好的機(jī)會(huì)，能為班級(jí)做點(diǎn)事，在這學(xué)期里我學(xué)到了不少東西，承蒙趙老師對(duì)我的信任，我一定不辜負(fù)大家的期望，做出帶頭作用，謝謝大家。陳陽(yáng)
作為班級(jí)的管理者，我很榮幸，每天負(fù)責(zé)早晨讀和英語(yǔ)晨讀，我覺(jué)得班級(jí)同學(xué)在英語(yǔ)這門(mén)學(xué)科上，有很大的進(jìn)步，為此我十分高興，但在工作中，我還是發(fā)現(xiàn)了一些不足，有的學(xué)生背部下來(lái)單詞、課文，這令我頭疼，于是，今天我正式宣布英語(yǔ)晨讀的新模式，首先齊讀課文，而后，同學(xué)領(lǐng)讀，最后，我會(huì)抽查或分組去考，希望同學(xué)們能夠多多監(jiān)督，發(fā)現(xiàn)有作弊或賴于充數(shù)的同學(xué)，及時(shí)報(bào)告給我，同時(shí)也希望這些同學(xué)要自覺(jué)一些，不落班級(jí)后腿，謝謝大家。李宜倡女：上述的發(fā)言各個(gè)都是肺腑之言，使我們感觸眾多。
男：同學(xué)們，學(xué)習(xí)是重要的，一個(gè)好的學(xué)習(xí)組長(zhǎng)也是重要的，下面請(qǐng)聽(tīng)學(xué)校學(xué)習(xí)部長(zhǎng)，班級(jí)的學(xué)習(xí)之星鄭凱同學(xué)發(fā)言。
女：鄭凱的發(fā)言讓我發(fā)現(xiàn)，沒(méi)有一個(gè)好的紀(jì)律，我們是沒(méi)有辦法學(xué)習(xí)的。
男：一個(gè)好的班級(jí)要有一個(gè)起帶頭作用的人，那個(gè)人就是班長(zhǎng)。
女：他不僅要努力做個(gè)頭，還要努力做個(gè)好頭，做個(gè)龍頭。
男：下面有請(qǐng)班長(zhǎng)發(fā)言。
女：離期末還有一段時(shí)間了，進(jìn)步人數(shù)75%是一個(gè)目標(biāo)，守紀(jì)是一個(gè)目標(biāo)。
男：努力，成績(jī)是資本，時(shí)間是未來(lái)，只有好成績(jī)，才能換來(lái)1班的未來(lái)，未來(lái)的路還很遠(yuǎn)，事不宜遲，現(xiàn)在開(kāi)始準(zhǔn)備揚(yáng)帆起航，迎接明天的輝煌。
女：接下來(lái)請(qǐng)班主任趙老師作總結(jié)。
初中期末考試動(dòng)員主題班會(huì)教案 篇4
活動(dòng)準(zhǔn)備：
班會(huì)設(shè)計(jì)課件
主持人：
xx
活動(dòng)時(shí)間：
xx
活動(dòng)過(guò)程：
一、活動(dòng)導(dǎo)入：
同學(xué)們，時(shí)光如梭，轉(zhuǎn)眼一個(gè)學(xué)期就要結(jié)束了。在這個(gè)學(xué)期里我們收獲了快樂(lè)，即將收獲成功。面對(duì)著即將到來(lái)的期末考試，大家準(zhǔn)備好了嗎？
二、活動(dòng)開(kāi)展：
1、讀一讀：
期末考試的腳步越來(lái)越近了，還有2星期的時(shí)間，我們?cè)撊绾握湎н@2星期的時(shí)間呢？請(qǐng)大家先讀一讀。
愚蠢者等待時(shí)間 聰明者利用時(shí)間
懶惰者喪失時(shí)間勤奮者珍惜時(shí)間
求知者抓緊時(shí)間糊涂者糟蹋時(shí)間
2、聽(tīng)一聽(tīng)：
主持人：還有一些名人和偉人看待時(shí)間在人生中的價(jià)值時(shí)，是這樣教育我們的
甲：教育家說(shuō)時(shí)間就是知識(shí)。
乙：醫(yī)學(xué)家說(shuō)時(shí)間就是生命。
丙：工人說(shuō)時(shí)間就是財(cái)富。
�。恨r(nóng)民說(shuō)時(shí)間就是糧食，就是豐收成果。
3、議一議：
進(jìn)行期末復(fù)習(xí)，才能使復(fù)習(xí)效果最好呢？
讓我們分小組先聽(tīng)一聽(tīng)同學(xué)們的.復(fù)習(xí)方法，可以互相說(shuō)一說(shuō)自己整體的復(fù)習(xí)方法，也可以談?wù)勛约耗骋豢频膹?fù)習(xí)方法。
4、小組內(nèi)先互相說(shuō)一說(shuō)。
各個(gè)小組派兩名代表上來(lái)說(shuō)一說(shuō)自己的復(fù)習(xí)心得。
5、請(qǐng)語(yǔ)、數(shù)、英各科科代表上臺(tái)介紹各科的復(fù)習(xí)方法。
三、班主任老師寄語(yǔ)：
1、認(rèn)真仔細(xì)地完成學(xué)校老師布置的復(fù)習(xí)作業(yè)。
2、要把那些學(xué)過(guò)的所有知識(shí)理一理，記一記，做一做。
3、在復(fù)習(xí)時(shí)，如有一知半解的地方先自己去分析和理解，如有自己理解不了的，就向老師提問(wèn)和請(qǐng)教。
4、做到勞逸結(jié)合，放松精神，該復(fù)習(xí)時(shí)認(rèn)真復(fù)習(xí)，該休息時(shí)好好地休息。
只有付出辛勤的汗水，才能獲得豐富的回報(bào)。最后，我希望同學(xué)們好好復(fù)習(xí)，在考試中能取得優(yōu)異的成績(jī)，向家長(zhǎng)、向老師匯報(bào)。
初中期末考試動(dòng)員主題班會(huì)教案 篇5
一、班會(huì)目的：
�、偻ㄟ^(guò)學(xué)生確立明確的期末考試目標(biāo)和期末奮斗宣言，增強(qiáng)學(xué)生的拼搏精神和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，讓學(xué)生明白在生活和學(xué)習(xí)中，只要付出，就會(huì)有收獲的道理;
�、谝悦嗣缘染唧w事例，激發(fā)學(xué)生克服自暴自棄的思想，努力向前，為期末迎考做好動(dòng)員和準(zhǔn)備。
二、班會(huì)準(zhǔn)備：
�、僮寣W(xué)生圍繞班會(huì)主題結(jié)合自身的認(rèn)識(shí)寫(xiě)成演講稿;
②約定有拼搏精神、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)的學(xué)生作典型發(fā)言;
③讓操行分落后的同學(xué)回答主持人的提問(wèn)回答正確加分回答不出來(lái)可以找人幫忙;
�、芴峁┟嗣院偷湫褪吕�
三、班會(huì)主要程序：
1）主持人致開(kāi)場(chǎng)白，明確本次主題班會(huì)的目的和重要性。
2）請(qǐng)準(zhǔn)備比較充分并且有一定影響力的學(xué)生做“拼搏+競(jìng)爭(zhēng)=成功”的演講(3名學(xué)生)
3）請(qǐng)學(xué)習(xí)成績(jī)和行為習(xí)慣較好的學(xué)生做期末復(fù)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流(3名學(xué)生)
(各位同學(xué)談?wù)勛约簩W(xué)習(xí)中的困惑，請(qǐng)其他同學(xué)給出一些建議。)
4）成功人士的人生座右銘(摘)
勵(lì)志
1.一個(gè)人的改變，源自于自我的一種積極進(jìn)取，而不是等待什么天賜良機(jī)。
2.在最艱難的時(shí)刻，更要相信自己手中握有最好的槍。
3.任何一次對(duì)自己的原諒，都會(huì)導(dǎo)致下一次更大的錯(cuò)誤。
4.當(dāng)你開(kāi)始學(xué)會(huì)把說(shuō)話變成一種成功的資本時(shí)，你一定能發(fā)現(xiàn)其實(shí)成功并不像人們所想的那樣艱難。
5.從早晨到傍晚，你反問(wèn)自己一天究竟做了什么?或許對(duì)第二天有更多的觸動(dòng)。
6.相信別人，放棄自己，這是許多人失敗人生的開(kāi)始!
7.做事成功的要訣就如同鑰匙開(kāi)鎖的.道理一樣，如果你不能準(zhǔn)確對(duì)號(hào)，那么一定無(wú)法打開(kāi)成功之門(mén)。
8.用自己的能力證明自己，勝過(guò)用空話吹噓自己。
9.不懂放棄，等于固執(zhí);不能堅(jiān)持，等于放棄目標(biāo)。最聰明的做法是：不該堅(jiān)持的，必須放棄!
10.任何道路都是靠自己走出來(lái)的，而不是靠自己在夢(mèng)中等來(lái)的。其中準(zhǔn)確邁出第一腳，是尤為重要的。
11.沒(méi)有一種成功是可以必須實(shí)現(xiàn)的，但是只有你敢于攀登你所選擇的山頂，成功就會(huì)越來(lái)越靠近你。
12.當(dāng)雄鷹在天空飛翔時(shí)，它告訴人們：勇氣和膽量，眼光和行動(dòng)是最重要的成功元素。
13.不斷反思自己的弱點(diǎn)，是讓自己獲得更好成功的優(yōu)良習(xí)慣。但有些人總怕這一點(diǎn)，所以最終成為弱者。
14.學(xué)會(huì)下一次進(jìn)步，是讓自己強(qiáng)大的有效法則。因此千萬(wàn)不要讓自己睡在已有的成功溫床上。
15.如果你比別人更具智慧，別人會(huì)從你的行為看出來(lái)。
16.即使爬到最高的山上，一次也只能腳踏實(shí)地地邁一步。
17.人之所以有一張嘴，而有兩只耳朵，原因是聽(tīng)的要比說(shuō)的多一倍。
18.別想一下造出大海，必須先由小河川開(kāi)始。
5）正確的方法和良好的生活，學(xué)習(xí)習(xí)慣
1、養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。在平時(shí)的學(xué)習(xí)中，要嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)，將知識(shí)學(xué)牢固;防止不求甚解。
2、考前做好充分準(zhǔn)備。首先要做好物質(zhì)準(zhǔn)備，包括身體準(zhǔn)備和應(yīng)試所需物品的準(zhǔn)備，健康的身體是考試成功的保證。第二是心理的準(zhǔn)備。要注意調(diào)試自己的心理狀態(tài)，既不要過(guò)分緊張，也不要抱著無(wú)所謂的態(tài)度去考。
3、要掌握一定的應(yīng)試技巧。如：考試時(shí)應(yīng)掌握先易后難的原則;合理分配時(shí)間;認(rèn)真審題，切勿馬虎;書(shū)寫(xiě)工整、認(rèn)真復(fù)查等。
4、避免緊張情緒，增強(qiáng)自信心。有些小學(xué)生怕考試，各種主客觀原因使之對(duì)考試感到緊張焦慮，這會(huì)影響考試成績(jī)。在考試中，要樹(shù)立自信心，相信自己的能力，不要怕失敗，要想“我一定能行”。另外，正確對(duì)待考試，把考試看作是檢驗(yàn)學(xué)習(xí)的一種手段。
初中期末考試動(dòng)員主題班會(huì)教案 篇6
一、班會(huì)背景：
時(shí)間有如白駒過(guò)隙，一學(xué)期的光陰又在指縫間閃逝，我們迎來(lái)期末，迎來(lái)寒假。溫書(shū)迎考、誠(chéng)信應(yīng)考工作迫在眉睫。對(duì)于作為大學(xué)生的我們，人生不拼不精彩，缺乏競(jìng)爭(zhēng)和考試的人生不完整！考試在即，你做好準(zhǔn)備了嗎？這不僅是對(duì)同學(xué)們一個(gè)學(xué)期來(lái)學(xué)業(yè)成果的一次大盤(pán)點(diǎn)、大檢閱，更是對(duì)每個(gè)人的綜合素質(zhì)的一次挑戰(zhàn)，是對(duì)同學(xué)們的自信心、自覺(jué)性、意志力、誠(chéng)信度的一次考驗(yàn)�？鬃诱f(shuō)過(guò)：“人而無(wú)信不知其可也�！弊鋈耸菍W(xué)習(xí)之根本，而誠(chéng)信則是做人之根本，大學(xué)生的成功要靠勤奮和堅(jiān)定的信念。我們要讓同學(xué)們?cè)谶@次考試中，不忘自己是一個(gè)信達(dá)人，做到誠(chéng)實(shí)守信，自尊自愛(ài)，不弄虛作假。
二、班會(huì)意義及目的：
1、通過(guò)此次班會(huì)，幫助同學(xué)認(rèn)識(shí)到，積極備考、認(rèn)真復(fù)習(xí)的重要性。
2、通過(guò)活動(dòng)能獲得一些好的學(xué)習(xí)方法和復(fù)習(xí)方法
3、以生動(dòng)具體的形象和方式來(lái)學(xué)習(xí)這次的班會(huì)主題“溫書(shū)迎考、誠(chéng)信迎考”。引導(dǎo)同學(xué)提高自身修養(yǎng)，自信自強(qiáng)，端正態(tài)度，考出風(fēng)采。
三、班會(huì)籌備
1、安排此次班會(huì)負(fù)責(zé)人員，并向負(fù)責(zé)同學(xué)傳達(dá)班會(huì)主題。分配宿舍人員各司其職，相互協(xié)調(diào)，團(tuán)結(jié)合作。
2、由負(fù)責(zé)同學(xué)開(kāi)會(huì)組織商議班會(huì)的形式等。
3、確定班會(huì)形式后，大家各自選定負(fù)責(zé)環(huán)節(jié)，并進(jìn)行相關(guān)的準(zhǔn)備，如：文字游戲等。
4、準(zhǔn)備班會(huì)所需的相關(guān)材料
5、撰寫(xiě)班會(huì)計(jì)劃書(shū)。
6、由攝影組同學(xué)拍攝相關(guān)照片以作紀(jì)念。
四、班會(huì)流程
�。ㄒ唬⒅鞒秩碎_(kāi)場(chǎng)白：
時(shí)光如梭，歲月如歌，彈指一揮間，忙碌而又充實(shí)的學(xué)期生活轉(zhuǎn)瞬即逝。六月的尾巴，我們迎來(lái)了期末考試。在這樣一個(gè)充滿希望，臨近著收獲的日子里，相信每一個(gè)同學(xué)內(nèi)心都多了一份緊張、興奮和期待，有了這份緊張，我們便能產(chǎn)生必要的壓力，繼而擁有相應(yīng)的動(dòng)力；有了這份緊張，我們蘊(yùn)藏的潛力也會(huì)得到充分的發(fā)揮!現(xiàn)在我們到了考驗(yàn)自我的時(shí)刻，現(xiàn)在我們到了展示自我風(fēng)采的時(shí)刻。親愛(ài)的同學(xué)們，考試的號(hào)角已經(jīng)吹響，回家的倒計(jì)時(shí)已經(jīng)開(kāi)啟，勝利的旋律在寰宇中回蕩！我們的成績(jī)一定會(huì)步步登高！
�。ǘ�、播放《考試進(jìn)行曲》（可跳過(guò)）
可進(jìn)行簡(jiǎn)單調(diào)侃，問(wèn)問(wèn)在座的各位同學(xué)，聽(tīng)了這首歌之后又什么感想，讓同學(xué)們意識(shí)到考前準(zhǔn)備的重要性，以及“拖延癥”的危害。
�。ㄈ�、各抒己見(jiàn)，博采眾長(zhǎng)
1、請(qǐng)班長(zhǎng)總結(jié)上學(xué)期考班級(jí)同學(xué)的成績(jī)，給予中肯意見(jiàn)，并鼓勵(lì)同學(xué)們重整旗鼓，揚(yáng)帆起航。
2、請(qǐng)學(xué)委總結(jié)一下這學(xué)期班級(jí)同學(xué)們做得不錯(cuò)和不足的地方
3、請(qǐng)幾位成績(jī)優(yōu)秀的同學(xué)上臺(tái)發(fā)言，請(qǐng)幾位學(xué)習(xí)優(yōu)秀的同學(xué)談?wù)勊麄兊膶W(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和備考妙招，從而帶動(dòng)同學(xué)們的'學(xué)習(xí)積極性。同時(shí)，請(qǐng)?jiān)谧耐瑢W(xué)提出自己在學(xué)習(xí)生活中遇到的疑惑，大家一起探討解決，從中得到深入認(rèn)識(shí)。
4、主持人總結(jié)同學(xué)們的發(fā)言，并提出倡議，號(hào)召大家齊心協(xié)力，一同奮進(jìn)，勇攀高峰、爭(zhēng)取好成績(jī)。（附和一下）
(四)、游戲環(huán)節(jié)——“繁簡(jiǎn)字知識(shí)競(jìng)猜”
由主持人給出四組繁體字，全班共分四組，每組派出一個(gè)代表來(lái)玩游戲，在黑板下方學(xué)出上面的繁體字的簡(jiǎn)體，誰(shuí)回答正確的多誰(shuí)獲勝，獲勝者可獲得特殊禮品獎(jiǎng)勵(lì)。
第一組：幾、雜、眾、優(yōu)、壞、嚴(yán)、獻(xiàn)、顧、豈、準(zhǔn)第一組：幾、雜、眾、優(yōu)、壞、嚴(yán)、獻(xiàn)、顧、豈、準(zhǔn)
第二組：歲、體、對(duì)、晝、勸、縣、廬、窮、還、葉
第二組：歲、體、對(duì)、晝、勸、縣、廬、窮、還、葉
第三組：獨(dú)、餘、關(guān)、嘗、異、蠶、歸、鄉(xiāng)、爾、瀉
第三組：獨(dú)、余、關(guān)、嘗、異、蠶、歸、鄉(xiāng)、爾、瀉
第四組：後、塵、鬱、樸、聽(tīng)、厭、響、驚、態(tài)、衛(wèi)
第四組：后、塵、郁、樸、聽(tīng)、厭、響、驚、態(tài)、衛(wèi)
(五)、重申考試紀(jì)律主持人帶領(lǐng)同學(xué)學(xué)習(xí)學(xué)生手冊(cè)里有關(guān)作弊處罰的相關(guān)條例，希望通過(guò)此次班會(huì)能夠動(dòng)員全班同學(xué)積極備考、共創(chuàng)佳績(jī)。如：
有下列作弊情形之一者，取消考試資格，令其退出考場(chǎng)，該科成績(jī)以零分計(jì)，并給予記過(guò)處分
�。�1）故意在《考生考試簽到表》上或在答卷上填寫(xiě)與本人身份不符的姓名、考號(hào)等信息。
�。�2）窺視他人答卷或有意移動(dòng)答卷讓他人窺視、抄襲。
（3）互對(duì)答案或傳遞答案，互打暗號(hào)、手勢(shì)合謀作弊。
（4）提前交卷后，有意在考場(chǎng)逗留，向他人說(shuō)試題答案。
�。�5）有其它考試作弊行為。
有下列作弊情形之一者，取消考試資格，令其退出考場(chǎng)，該科成績(jī)以零分計(jì)，并給予留校察看處分。
（1）未經(jīng)過(guò)允許，利用掌上電腦、電子辭典等電子設(shè)備，在考試時(shí)查看有關(guān)內(nèi)容。（2）閉卷考試在課桌上事先寫(xiě)有與考試課程有關(guān)的內(nèi)容，包括
可能是他人書(shū)寫(xiě)但是不在開(kāi)考前報(bào)告監(jiān)考人員進(jìn)行處理。（3）閉卷考試開(kāi)考后，其它任何與考試可能有關(guān)的物品
（教材、參考資料、練習(xí)本、筆記本、字典、紙張、書(shū)包等）放置在課桌或座位上、抽屜內(nèi)。開(kāi)卷考試開(kāi)考后，將未允許攜帶的教材或參考資料放置在課桌或座位上、抽屜內(nèi)。
�。�4）閉卷考試，以各種形式夾帶、隱帶、隱寫(xiě)與考試課程有關(guān)的內(nèi)容。
�。�5）根據(jù)試卷的卷面答題內(nèi)容，閱卷教師發(fā)現(xiàn)，經(jīng)教務(wù)部門(mén)審核確認(rèn)屬試卷雷同行為。
（6）利用上廁所之機(jī)，或謊借其它理由離開(kāi)考場(chǎng)，偷看與考試課程有關(guān)的內(nèi)容。
有下列嚴(yán)重作弊情形之一者，取消考試資格，令其退出考場(chǎng)，并給予勒令退學(xué)的處分。（1）將手機(jī)、傳呼機(jī)等通訊工具帶入考場(chǎng)并已經(jīng)接收與考試有關(guān)的傳呼信息、短信息或與他人交談考試有關(guān)內(nèi)容。
（2）搶奪、竊取他人試卷、答卷或者強(qiáng)迫他人為自己抄襲提供
方便。
�。�3）有第七條和第八條所列情形之一并二次重犯。
有下列特別嚴(yán)重作弊情形之一者，取消考試資格，令其退出考場(chǎng)，并給予開(kāi)除學(xué)籍的處分。
�。�1）托他人考試，或冒名考試。
�。�2）已構(gòu)成考試作弊，不服從處理，肆意糾纏、威脅、侮辱、誹謗、誣陷監(jiān)考人員。
（六）、歌聲響起——班會(huì)結(jié)束
大家一起聽(tīng)《愛(ài)拼才會(huì)贏》，振奮下人心，督促大家在最后的臨考時(shí)間做好最充分的準(zhǔn)備。
五、班會(huì)預(yù)期效果：
通過(guò)本次班會(huì)，在歡快的氣氛下，為期末迎考清除一些不必要的小情緒，平衡心態(tài)，爭(zhēng)取保證每個(gè)同學(xué)都能有一個(gè)良好的心態(tài)迎接考試，發(fā)揮出我們最好的水平，以端正誠(chéng)信的姿態(tài)來(lái)面對(duì)期末考的挑戰(zhàn)。
初中期末考試動(dòng)員主題班會(huì)教案 篇7
活動(dòng)背景
臨近期末，老師們精選試題，精心備戰(zhàn)，學(xué)生們也抓緊時(shí)間，查缺補(bǔ)漏。可仍有部分學(xué)生不能緊張起來(lái)，還是一副懶散的樣子，對(duì)老師的教充耳不聞，我們班這種現(xiàn)象也同樣存在。分析原因，我發(fā)現(xiàn)這些學(xué)生一貫學(xué)習(xí)習(xí)慣差，考前所有的老師都有“關(guān)照”:“你不好好學(xué)習(xí)怎么能對(duì)得起父母?”“你這個(gè)樣子將來(lái)怎么能考上大學(xué)?”等等。諸如此類的勸告孩子已經(jīng)聽(tīng)得太多了，因此也就麻木了，于是我就想到如何用一種另類的辦法激起他們的學(xué)習(xí)興趣呢?于是，我就想到開(kāi)一個(gè)以“尋找自我價(jià)值”為主題的班會(huì)。
活動(dòng)目的
讓學(xué)生通過(guò)發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)，樹(shù)立自信。利用他們強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感從側(cè)面鼓勵(lì)他們好好學(xué)習(xí)。
活動(dòng)準(zhǔn)備
1、寫(xiě)出自己曾經(jīng)為班級(jí)做過(guò)的事情。
2、寫(xiě)出一個(gè)班里發(fā)生過(guò)的你最感動(dòng)的事情。
活動(dòng)過(guò)程
一、導(dǎo)入主題
我們?cè)谝黄鹱哌^(guò)了近一年的風(fēng)風(fēng)雨雨，在這一年里，你都為班級(jí)做過(guò)什么?從中發(fā)現(xiàn)了自己的那些優(yōu)點(diǎn)呢?這就是我們今天要討論的主題:尋找自我價(jià)值。
二、班會(huì)常規(guī)
1、宣誓
2、唱班歌
三、展開(kāi)主題
1、我為七(2)班做過(guò)什么?
2、在僅剩的20天里，我還能為七(2)班再做點(diǎn)什么?
四、分析主題
1)結(jié)合學(xué)生寫(xiě)的情況，總結(jié)我為七(2)班做過(guò)什么?
1、做值日
2、考試取得好成績(jī)
3、在各種竟賽、比賽中取得好成績(jī)
4、班干部，為班級(jí)服務(wù)
5、時(shí)刻把班級(jí)榮譽(yù)放在第一位
2)展示一些班級(jí)學(xué)生活動(dòng)圖片
3)在僅剩的20天里，我還能為七(2)班再做點(diǎn)什么?
1、回顧近段時(shí)間的表現(xiàn)。
(1、有進(jìn)步的`同學(xué)，2、一直在努力的同學(xué)，3、上課表現(xiàn)不好的同學(xué)，4、平時(shí)表現(xiàn)不好的同學(xué)。)
討論后請(qǐng)符合條件的學(xué)生分別站起來(lái)談?wù)勛约旱那闆r。
2、以后還可以為班級(jí)做哪些事情?
討論后請(qǐng)學(xué)生回答。
師總結(jié):A爭(zhēng)奪流動(dòng)紅旗
B期末取得好成績(jī)
3、應(yīng)該怎樣做?
討論后請(qǐng)學(xué)生回答。
師總結(jié):A努力創(chuàng)建五好班級(jí)
B用心投入努力學(xué)習(xí)
四、總結(jié)
我們做這些是為了什么?(討論，總結(jié))
1、體現(xiàn)我們的價(jià)值。
2、讓八(4)班的輝煌記入XX中學(xué)的光榮史冊(cè)。
活動(dòng)評(píng)價(jià)
1、自我評(píng)價(jià):這次主題班會(huì)開(kāi)的非常成功。通過(guò)討論記錄的形式讓學(xué)生發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。使學(xué)生備戰(zhàn)期末勁頭十足。
2、矯正與反饋
初中期末考試動(dòng)員主題班會(huì)教案 篇8
時(shí)間：
20xx年元月14日第八節(jié)課
班會(huì)地點(diǎn)：
七年級(jí)（2）班
班會(huì)內(nèi)容：
一、班會(huì)活動(dòng)背景
期末考試是我們半個(gè)學(xué)期工作成果的展示，是收獲的季節(jié)，是我們所有同學(xué)摘取果實(shí)的時(shí)候，所以。我們所有的老師、同學(xué)，從今天起、從現(xiàn)在起就要以充分的信心、飽滿的狀態(tài)投入到期末考試的競(jìng)爭(zhēng)當(dāng)中去，踏實(shí)準(zhǔn)備，誠(chéng)信考試。
二、班會(huì)活動(dòng)目的
充分認(rèn)識(shí)本次考試的'重要性，指導(dǎo)復(fù)習(xí)方法，明確考試要求，誠(chéng)信考試。
三、班會(huì)活動(dòng)過(guò)程
第一、班主任明確本次考試的重要性。
考試是一個(gè)學(xué)期以來(lái)教和學(xué)的總結(jié)，是對(duì)同學(xué)半個(gè)學(xué)期以來(lái)學(xué)習(xí)的一次檢閱，是我們?cè)u(píng)價(jià)同學(xué)們一個(gè)階段學(xué)習(xí)情況的重要依據(jù)，通過(guò)考試可以反思學(xué)習(xí)過(guò)程，發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)問(wèn)題，研究學(xué)習(xí)方法，進(jìn)而改進(jìn)和調(diào)整學(xué)習(xí)策略，提高學(xué)習(xí)質(zhì)量，以達(dá)到我們師生共同進(jìn)步的目的。
第二、教師指導(dǎo)學(xué)生復(fù)習(xí)方法。
提前安排，注重效果；
整理錯(cuò)題，查漏補(bǔ)缺
相互考查，互助互利；
調(diào)整心態(tài)，積極迎考。
第三，學(xué)生交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。
各科成績(jī)優(yōu)異者向同學(xué)們分享了自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。有的善于用思維導(dǎo)圖，有的善于整理知識(shí)框架，他們各顯身手，給同學(xué)們做了很好的示范。
四、強(qiáng)調(diào)誠(chéng)信考試
對(duì)學(xué)校來(lái)說(shuō)，考風(fēng)是校風(fēng)的具體反映，沒(méi)有好的考風(fēng)不會(huì)有好的學(xué)風(fēng)。為此學(xué)校一直很重視考風(fēng)建設(shè)，從來(lái)都是嚴(yán)格考試要求，嚴(yán)肅考試紀(jì)律。對(duì)個(gè)人來(lái)說(shuō)，誠(chéng)信更是基本道德素養(yǎng)的體現(xiàn)。誠(chéng)信考試，是作為中學(xué)生的基本規(guī)范要求。
初中期末考試動(dòng)員主題班會(huì)教案 篇9
一、活動(dòng)目的：
使學(xué)生從本周開(kāi)始，正式面對(duì)期末復(fù)習(xí)的到來(lái).
二、活動(dòng)準(zhǔn)備：
小黑板.
三、活動(dòng)過(guò)程：
1.班級(jí)情況小結(jié):上周我們度過(guò)了中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日端午節(jié)，可是你們知道嗎?期末考試已經(jīng)在向我們招手了.我們?cè)撟鲂┦裁礈?zhǔn)備呢?
2.本周班會(huì)活動(dòng)過(guò)程:
(一)談話引入：期末考試是我們向父母報(bào)恩的最好機(jī)會(huì)，是我們每個(gè)人都想做到最棒的'一份試題.那么我們今天就來(lái)一起討論下考試前我們的心里是怎樣想的?好不好?
(二)出示小黑板，小組討論.
1、請(qǐng)學(xué)生按小黑板上的要求，給大家說(shuō)說(shuō)你是怎樣想的?
2、你了解關(guān)于成功的考試應(yīng)有什么的心理嗎?
3、結(jié)合本班實(shí)際，評(píng)出最佳小組，獎(jiǎng)勵(lì)紅花.
四、副班主任講話:
(1)每天說(shuō)一句:愛(ài)自己，愛(ài)學(xué)習(xí)。
(2)文明用餐.
五、配班老師講話：
舉手要主動(dòng)有禮貌.
六、班主任小結(jié)：
略
初中期末考試動(dòng)員主題班會(huì)教案 篇10
班會(huì)目的：
1、使學(xué)生重視期末復(fù)習(xí)，在班級(jí)掀起復(fù)習(xí)迎考的高潮。
2、查找問(wèn)題，統(tǒng)一思想，強(qiáng)化管理。
3、使學(xué)生制定一個(gè)總體復(fù)習(xí)規(guī)劃。
4、使學(xué)生獲得一些好的復(fù)習(xí)方法。
班會(huì)準(zhǔn)備：
優(yōu)秀同學(xué)分享復(fù)習(xí)方法
班會(huì)過(guò)程：
活動(dòng)一：請(qǐng)部分同學(xué)表決心
主持人：面對(duì)期末考試，我們?cè)撟鲂┦裁?
活動(dòng)二：分組討論，面對(duì)期末考試，我們?cè)趺崔k
主持人a：面對(duì)期中考試，我們應(yīng)該直面風(fēng)雨，不懈追求。
主持人b：從今天開(kāi)始，我們要更加飽滿自己的內(nèi)驅(qū)力
請(qǐng)一名同學(xué)讀：要讓期中考試的目標(biāo)成為我們戰(zhàn)斗的方向，讓考試中的每一點(diǎn)成績(jī)貯藏于我們收獲知識(shí)的梁倉(cāng)，讓知識(shí)在考前復(fù)習(xí)的滾動(dòng)中成為我們實(shí)現(xiàn)跨越的堅(jiān)實(shí)的橋梁。有了這樣的追求，有了飽滿的內(nèi)驅(qū)力，我們就有了最根本的動(dòng)力，我們才有成功的渴望，我們就會(huì)燃燒拼搏的欲望。
主持人a：從今天開(kāi)始，我們要更加堅(jiān)強(qiáng)自己的意志力
請(qǐng)一名同學(xué)讀：我們要增強(qiáng)抗拒學(xué)習(xí)中各種挫折、失敗等因素的影響的能力。我們不應(yīng)該因時(shí)的摔倒而一落千丈。因?yàn)�，�?jiān)強(qiáng)的意志力是在學(xué)習(xí)中收獲成功的保障。
主持人b：從今天開(kāi)始，我們要更加集中自己的注意力
請(qǐng)一名同學(xué)讀：如果沒(méi)有集中的注意力，我們必將漸漸失去方向;沒(méi)有集中的注意力，我們必將讓短暫的復(fù)習(xí)時(shí)間消耗殆盡。是無(wú)聊的閑談，是庸俗的交往，是頻繁的打鬧，是無(wú)邊的遐想，在影響著我們的注意力...…有注意力才能全神貫注于書(shū)本，才能全身心投入于學(xué)習(xí)，有集中的注意力才有復(fù)習(xí)的效率，才能收獲復(fù)習(xí)的最大效益。
主持人同：同學(xué)們，內(nèi)驅(qū)力是根本，意志力是保證，注意力是關(guān)鍵，有了它們，其他一切困難也僅僅是與我們做伴，我們定將昂首向前，與效率同行，共同鑄就和收獲期中考試的成績(jī)與輝煌。
主持人a：面對(duì)考試，自信很重要。我們要相信自己是最優(yōu)秀的，相信自己是最努力的。堅(jiān)信自己成功的人，已經(jīng)成功了一半。
主持人b：積極的人，像太陽(yáng)，照到哪里哪里亮;消極的人，像月亮，初一十五不一樣。想法決定我們的生活和學(xué)習(xí)，有什么樣的想法，就有什么樣的.未來(lái)。
活動(dòng)三：講故事(我有一個(gè)夢(mèng)想)
主持人：這個(gè)故事其實(shí)就是反映了我們的人生。
成功永遠(yuǎn)屬于有準(zhǔn)備的人，沒(méi)有詳細(xì)的計(jì)劃，就不會(huì)取得成功。
活動(dòng)四：請(qǐng)優(yōu)秀同學(xué)分享心得，分享復(fù)習(xí)計(jì)劃
主持人：有了計(jì)劃還不夠，重要的是要付諸行動(dòng)。
請(qǐng)大家跟我讀：因?yàn)槲見(jiàn)^斗，所以我快樂(lè)。奮斗改變命運(yùn)，夢(mèng)想讓我們與眾不同。
班主任小結(jié)：
親愛(ài)的同學(xué)們，考試的號(hào)角已經(jīng)吹響，勝利的旋律已在空間回蕩。英雄彎弓，箭在弦上，長(zhǎng)風(fēng)破浪正此時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海，行動(dòng)起來(lái)吧，請(qǐng)帶上最銳利的頭腦，握緊最有力的拳頭，拿出你們的智慧，拿出你們的勇氣，挑戰(zhàn)期末考試，去譜寫(xiě)屬于你們自己的輝煌吧!你們一定會(huì)為自己、為父母、為學(xué)校所有關(guān)注你們的領(lǐng)導(dǎo)和老師交上一份滿意的答卷。最后，相信我們班的同學(xué)在期中考試中會(huì)取得優(yōu)異的成績(jī)!預(yù)祝同學(xué)們此次期中考試圓滿成功。
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