迎戰期末主題班會教案

時間：2024-04-10 12:30:41 文圣教案我要投稿

迎戰期末主題班會教案范文（精選12篇）

　　作為一位優秀的人民教師，就難以避免地要準備教案，教案有助于學生理解并掌握系統的知識。那么優秀的教案是什么樣的呢？以下是小編整理的迎戰期末主題班會教案范文，希望對大家有所幫助。

迎戰期末主題班會教案范文（精選12篇）

　　迎戰期末主題班會教案 1

　　活動目的：

　　1、讓學生明白爭取優異成績為為班級添彩的意義。

　　2、通過活動能獲得一些好的學習方法和復習方法。

　　3、讓學生重視期末復習，制定復習計劃和目標。

　　活動過程：

　　一、談話導入主題。

　　期末考試就要到了，一個檢驗我們學習狀況的時刻，1月5號和6號就是本學期期末考試時間。今天利用這個時間，我就復習備考跟大家一起談談。

　　二、認真做好期末復習爭取優異成績，為自己加油，為班級添彩。考試的真正目的是幫助同學們通過考試的檢查，使每一位同學發現自己學習的'目的、態度、知識、能力、方法等方面存在的問題，為自己下一階段的有針對性地改進學習提供重要的依據。當然，想要考出好成績，最重要的是平時學習中及時掌握每天所學的知識，在作業和單元練習中發現缺漏及時補上，并自覺作好階段性的整理和歸類工作，把知識系統化。我們希望通過這次復習和考試能提醒大家反省自己的學習狀況，盡快改善自己的學習習慣，努力探求適合自己的學習方法，爭取優異成績為自己和班集體添光彩。

　　三、關于復習備考的建議。

　　我們怎樣做迎接期末考試呢？同學們也寫了許多個人的期末考試復習計劃，在這兒，我想從四個方面談一談我的幾點想法：

　　1、思想要正

　　2、動手要早

　　3、落實要準

　　①分析要準，要給自己一個正確定位，哪科是自己的強科，哪科是自己的弱科，哪部分是自己的弱項。

　　②復習時要牢抓基礎

　　③重視糾錯本，重視總結。

　　④落實要做到“六要”

　　4、行動要恒

　　四、重申考試紀律。

　　五、學生暢談如何開展期末復習，爭取優異成績。

　　六、教師總結。“心動，不如行動；說到不如做到，要做就做最好！”，希望同學們不斷進取，不斷超越，不僅有勇氣超越同學，更有勇氣超越自己，超越昨天的自己！衷心預祝所有同學在期末考試中取得好成績！

　　迎戰期末主題班會教案 2

　　一、活動背景：

　　一個班級，如果有了很強的凝聚力，那么它將會無往不勝————團結是最重要的。試想，當一個班級的同學，如果各自干各自的，不能做到統一規劃，那么后果將是完全失敗。反之，如果一個班級的同學團結一心，努力奮斗，一切以班級利益為最終準則，那么這個班級才會是成功的。

　　為了加強同學對班級了解，提高所有班級成員的凝聚力，增強集體榮譽感，不僅能讓同學們在學習取得好成績，更能產生一種“共以連鎖班為榮”的向心力。因此借本次的期末總結班會，增強班級的凝聚力，共同為連鎖班奮斗！

　　二、活動主題：

　　班級期末總結

　　三、活動宗旨：

　　總結反省，共創連鎖美好未來。

　　四、活動時間：

　　20xx年xx月xx日下午15：00—17：35

　　五、活動地點：

　　博文樓教室101

　　六、活動對象：

　　11連鎖連鎖經營管理班全體同學

　　七、活動組織單位：

　　11連鎖經營管理班班委

　　八、活動形式：

　　以班會的形式

　　九、活動開展：

　　（一）工作小組：

　　1、負責人：

　　2、組織人：

　　3、主持人：

　　4、記錄人：

　　5、教室申請：

　　6、簽到：

　　7、嘉賓邀請：

　　8、拍照：

　　（二）邀請嘉賓：輔導員

　　（三）前期準備：

　　1、向學校申請教室；

　　2、準備好主持人講詞；

　　3、邀請嘉賓；

　　4、各班委發言準備；

　　5、同學發言資料準備；

　　6、生活委負責購買好獎品；

　　7、活動當天14：：30前各班干必須到齊布置會場

　　（四）班會流程：

　　1、紀檢委組織簽到；

　　2、主持人宣布班會正式開始，宣讀致詞；

　　3、副班長報告本學期班級的大概情況，（優缺點及與其它班級的對比）和今后的發展計劃；

　　4、各班干發言環節：學習委報告班級學習情況；團支書報告班級的活動情況及團委工作情況；紀檢委報告班級紀律情況；生活委報告宿舍衛。

　　5、自由發言階段，淡淡對班級的看法；

　　6、新同學自我介紹；

　　7、評學習積極分子，請紀檢委公布本學期學習積極分子名單，請輔導員頒發獎品，請學習積極分子發言；

　　8、班級貢獻獎勵；

　　9、班長總結；

　　10、輔導員致詞；

　　11、活動結束，紀檢委組織簽退。

　　（五）經費預算：略

　　十、注意事項：

　　1、要求同學們準時出席；

　　2、保持教室衛生，愛護教室公物；

　　3、工作安排一號必需安排到位，各種準備必需五號前完成并上報。

　　活動總結

　　時間就像夜空劃過的流星，一轉眼間就會逝去。不知不覺半年已經過去，20xx年的夏天，我們帶著滿腔熱血來到這美麗的柳職院，而快節奏的生活總讓我們感覺是在昨天。回憶大一這半年，我們班經歷的點點滴滴，心理感觸良多，但總的來說，還是覺得很欣慰，因為我們的同學相處得很融洽，那些曾經一起吃飯，一起商量班級里的大小事的日子總是令人難忘的。盡管這一屆的班委對自己的工作還不是很熟練，但我們還是把這個班帶的很好。

　　這次的總結班會，我們在期末臨別之際開展了，主要以各位班干的工作總結為主，同學們的意見和建議為輔；活動還為本學期為班級作出貢獻的同學頒發了獎品，也可以說是本次活動的一個亮點。活動的熱潮一浪接一浪，在大家的掌聲中，再次讓人感到這個大家庭的幸福、美好。活動做得好的地方：

　　1、活動總結了本學期班級的`概況，肯定本屆班委的工作；

　　2、活動設置了兩位非班干同學做主持人，給了更多同學鍛煉的機會；

　　3、活動不但請來了輔導員為班級工作做點評，還請來了下學期的新同學作自我介紹，讓她在下學期更快的融入班級體作了鋪墊；

　　4、活動表揚了本學期全勤的同學，并且頒發了班級的小獎品；也對為班級做出貢獻的同學頒發了班級的小獎品。

　　活動做得不足的地方：

　　1、活動任然有同學遲到，也沒有做到請假；

　　2、活動當中同學們的表現任然不夠積極，在自由發言階段很少同學發言；

　　3、兩位主持人沒有把握好這次學習的機會，對待工作的態度不夠認真。回首過去，展望未來，過去的半年里我們相處的十分和諧、相親相愛如一家人，希望在未來的日子里，甚至以后的更長的時間里，大家都可以以11連鎖經營管理班為榮，記住我們的口號“連鎖一家人”。

　　迎戰期末主題班會教案 3

　　活動目的：

　　學期馬上要結束，通過主題班會的形式交流復習方法，樹立自信心，以良好的心態迎接即將到來的期末考試。

　　活動過程：

　　一、活動導入：

　　同學們，時光如梭，轉眼一個學期就要結束了。在這個學期里我們收獲了快樂，即將收獲成功。面對著即將到來的期末考試，大家準備好了嗎?

　　二、活動開展：

　　1、讀一讀：期末考試的腳步越來越近了，還有1天的時間，我們該如何珍惜這1天的時間呢?請大家先讀一讀。

　　愚蠢者——等待時間聰明者——利用時間懶惰者——喪失時間勤奮者——珍惜時間求知者——抓緊時間糊涂者——糟蹋時間

　　2、聽一聽：主持人：還有一些名人和偉人看待時間在人生中的價值時，是這樣教育我們的'——

　　甲：教育家說時間就是知識。

　　乙：醫學家說時間就是生命。

　　丙：工人說時間就是財富。

　　丁：農民說時間就是糧食，就是豐收成果。

　　3、議一議：進行期末復習，才能使復習效果最好呢?讓我們分小組先聽一聽同學們的復習方法，可以互相說一說自己整體的復習方法，也可以談談自己某一科的復習方法。

　　4、小組內先互相說一說。各個小組派兩名代表上來說一說自己的復習心得。

　　5、請語、數、英各科上臺介紹各科的復習方法。

　　三、班主任老師寄語

　　1、認真仔細地完成學校老師布置的復習作業。

　　2、要把那些學過的所有知識理一理，記一記，做一做。

　　3、在復習時，如有一知半解的地方先自己去分析和理解，如有自己理解不了的，就向老師提問和請教。

　　4、做到勞逸結合，放松精神，該復習時認真復習，該休息時好好地休息。

　　只有付出辛勤的汗水，才能獲得豐富的回報。最后，我希望同學們好好復習，在考試中能取得優異的成績，向家長、向老師匯報。

　　迎戰期末主題班會教案 4

　　活動目的：

　　1、通過分析本學期學生的學習狀況，能客觀公正地認識到自己學習的不足，找出個人學習的問題和毛病；

　　2、面對現狀，懂得調整，能制定自己期末考試的目標和遠景目標，能結合主題班團制定期末復習備考計劃；

　　3、營造期末備考氛圍，調整學生進入高三一輪的復習狀態。

　　活動重點：

　　指導學生制定期末復習備考計劃書。

　　活動環節：

　　情景導入、過去回顧、現狀分析（學生小結）、班主任指導、填寫計劃書（同時進行勵志教育）。

　　活動過程：

　　一、情景導入

　　從前有一位農場主，在大西洋沿岸耕種一塊土地。他總是不斷地張貼雇用人手的廣告，可還是很少有人愿意到他的農場工作。因為大西洋沿岸的風暴總是摧毀沿岸的建筑和莊稼。直到有一天，一個又矮又瘦的中年男人找到農場主應聘。 "你會是一個好幫手嗎？"農場主問他。""這么說吧，即使是颶風來了，我都可以睡著。"應征者得意地回答。

　　雖然這聽上去有點狂妄，農場主心里也有點懷疑，但是農場主還是雇用了這個人，因為他太需要人手了。

　　新來的長工把農場打理得井井有條，每天從早忙到晚，農場主十分滿意。不久后的一天晚上，狂風大作。農場主跳下床，抓起一盞提燈，急急忙忙地跑到隔壁長工睡覺的地方，使勁搖晃睡夢中的長工，大叫道："快起來！暴風雨就要來了！在它卷走一切之前把東西都拴好！"

　　長工在床上不緊不慢地翻了個身，夢囈一樣地說："不，先生。我告訴過你，當暴風雨來的時候，我能睡著的。"農場主被他的回答氣壞了，真想當場就把他給解雇了。

　　他強壓著火氣，趕忙跑到外面，一個人為即將到來的暴風雨做準備。不過令他吃驚的是，他發現所有的干草堆都早已被蓋上了焦油防水布，牛在棚里，雞在籠中，所有房間門窗緊閉，每件東西都被拴得結結實實，沒有什么能被風吹走。農場主這時才明白長工的話是什么意思。

　　這個長工之所以能夠睡得著，是因為他已經為農場平安渡過風暴做足了準備。如果你在精神、心理、身體等方面做好了準備，那么就沒有什么東西可以令你害怕了。當風暴吹過你的生活的時候，你能睡得著嗎？這個故事告訴我們：凡事預則立，不預則廢

　　二、過去回顧

　　1、班級總體橫向比較

　　2、班級總分前十名

　　3、班級總分進步之星

　　4、總結過去，面對現狀

　　整體稍強，優生不優，像邱呂、項永生沒有發揮出來；像張朗銘、李文俊、馬林璞、張洪祥、張杰、庫航凱、毛婉君等人還沒有沖起來。

　　學習現狀：（1）沒目標；

　　（2）沒計劃；

　　（3）沒方法；

　　（4）沒總結；

　　（5）沒習慣；

　　（6）沒靜心；

　　（7）沒動力。

　　三、班主任指導

　　1、訂立目標

　　做事要作最充分的準備，要付出高于目標的努力來達到目標。

　　最高目標（各科）

　　最低目標（各科）

　　競爭對手（班里或年級）

　　2、如何向著目標奮進？作好計劃是第一步，實施計劃是第二步

　　制定計劃的幾個要求：

　　1）明確目標（在學習方面你想達到什么樣的目標）

　　2）突出重點（你最想在哪些方面盡快有所提高）

　　3）具體實施方案（你想通過什么途徑來實現你的目標）

　　4）切合實際（你的目標符合你的實際嗎？對你有挑戰性嗎）

　　5）計劃的執行要進行監控（計劃要有監督人，要進行自我獎懲）

　　3、怎樣有效實施自己的復習計劃？有效利用復習時間是關鍵

　　有了復習計劃，就要有效地利用時間。離期末考試只有兩周多的時間了，時間對于我們來說相當重要，所以我們要以迎接期末考試的復習為重心。那么怎樣才能在有限的時間內做更多的事情？我認為：

　　（1）依靠學習技能，可以提高學習效率，這樣就能完成更多的任務。

　　（2）充分利用往往被浪費或認為無足輕重的小塊時間，這樣就能獲得比別人更多的時間。

　　（3）通過自我控制，保持旺盛的戰斗力，充滿激情的讓每一天都變成金子！用"分"來計算時間的人，比用"時"計算時間的人，時間多五十九倍。

　　特別提醒：

　　1、注意各科時間上的合理分配。各科要均衡發展，每門功課都要復習到位，不能對優勢學科掉以輕心，也不能對薄弱學科失去信心。

　　2、有效學習，有效讀書。效率是成功的`關鍵，尤其是課堂效率，課堂是學習的主戰場，效率是學習的主線。能一節課完成的任務，決不拖到下一節。能一分鐘做完的事決不用兩分鐘。

　　3、依托小組，共同進步。個人成績的取得，實際上是小組與集體共同進步的`結果。多幫助同學，幫助別人的過程自己也得到了鍛煉。高興了，與同學共享，一個人的快樂變成兩個人的快樂；痛苦了，與朋友說說，兩個人承擔一個痛苦要輕松得多。

　　4、不斷變化學習內容和學習方式。避免單科獨進，方法單一，使各科內容的交替進行，耳眼口手腦并用，聽說讀寫算并進，學習方式多樣化。換新的方式學習新的內容時，對原有的學習來說實質上就是一種休息，這樣高效地利用時間，可以更快更好地獲取知識。

　　5、心靜如水，別浮躁，別閑聊，貴在堅持。快到考試了，連凳子都坐不住，還想得高分？要有任外邊翻江蹈海，我自巋然不動的氣魄。

　　6、集中精力，心無旁騖。"蚓無爪牙之利，筋骨之強，上食埃土，下飲黃泉，用心一也。" 別把心思用在學習之外的事情上。

　　在剩下的時間里：

　　你還有什么理由上課睡覺！

　　你還有什么理由上學遲到！

　　你還有什么理由不交作業！

　　你還有什么理由讓mp3占用你寶貴的學習時間！

　　你還有什么理由讓手機分散你僅有的一點學習精力！

　　你還有什么理由讓感情問題成為你學習上的障礙！

　　你還有什么理由在文明班和星級寢室上扣分而使得老師和你一起浪費寶貴的工作時間和學習時間！

　　你還有什么理由上課說話，即影響自己又害了別人！

　　四、分發期末復習備考計劃書

　　五、勵志教育

　　相信我們會創造奇跡

　　請唱響我們的班歌

　　《我相信》。

　　迎戰期末主題班會教案 5

　　在本學期期末考試即將開始之際，為響應我校“狠抓考場紀律，嚴明考紀”的號召，經班委成員商討召開此次班會。

　　一、班會時間：

　　20xx年1月15日

　　二、班會地點：

　　10號樓計算機學院心理協會辦公室

　　三、班會對象：

　　教育方向全體同學

　　四、班會主持人：

　　學習委員朱小榮

　　五、到場人員：

　　教育方向全體同學及輔導員陳群老師

　　六、班會主要內容：

　　1、輔導員對全班進行期末考試動員，再次強調了考試的考場紀律，并聲明，一旦作弊被抓，將成績歸零，他希望同學們認真復習備考，不要存有僥幸心理，他同時強調了在大學里學習的自主性，忠告我們要合理安排時間，把握好各項學科的重點，有針對性的進行復習，同時也對就即將到來的端午長假對我們強調假期的安全問題，同時也談到關于暑假實習方面的問題，輔導員的觀點是希望我們能在這個暑假先別急著做兼職，應該好好在家休養，但是很鼓勵我們在大二的暑假出去實習，并在實習中體驗生活，努力學習在社會生存的技能。

　　2、在輔導員發言后，學習委員朱小榮就近期我們班同學在學習上出現的問題和大家作交流，她從作業的上交情況、課堂紀律和老師的反饋意見等方面向同學們做了詳細說明。

　　3、此后班長韓鵬飛發言，他就將近的`期末考試的復習方面做了具體安排，對這學期我們班同學有關學習上的所思所想和大家做交流，并鼓勵我們班能夠在今后的學習中更加有勁頭，后又提到也是即將面臨的班干部換屆問題，統一班上各個人的意見后，決定大二開學時再競選班委。

　　3、而后，由團支書某某就“三下鄉”一活動做了詳細說明，并動員大家踴躍參與該活動。

　　4、此后是班上隨意發言時間，大家都踴躍發言，討論了換屆問題，初步了解了一下班上其他同學對換屆的想法，對增強班級凝聚力暢所欲言，也討論了大家都較為感興趣的“三下鄉”活動等。

　　七、班會總結：

　　這次主題班會在心理協會的辦公室召開的，這次的班會地點大家都表示比較溫馨，而且還有糖吃，同時當天又是六一兒童節大家都比較開心，所以整個班會的氣氛是很溫馨和諧的，在會議期間大家都踴躍發言發表自己的觀點，由于臨近午飯時間，所以班會在具體內容說完后就散會了。

　　迎戰期末主題班會教案 6

　　活動目的：

　　1、讓學生重視期末復習。

　　2、能獲得一些好的復習方案。

　　3、對自己的`復習有一個總體規劃。

　　活動過程：

　　1、主持人說開場白，明確這次考試的重要性。

　　2、請班級中學習和行為習慣好的標兵談談自己平時是如何做的。

　　3、請月考中各科狀元介紹學習經驗。

　　4、各位同學談談自己學習中的困惑，請其他同學給出一些建議。

　　5、主持人朗讀文章《如何做好復習工作》，讓同學們明確。

　　6、四人一小組討論交流每門功課的復習方法和經驗。

　　7、小組代表分別發言，分別說說語文、數學、英語、物理的學習方法。

　　8、請學困生談談自己的一些困惑，同學一起來幫助他們。

　　9、制定期末目標，針對目標，你如何進行期末復習。

　　10、班主任小結。

　　迎戰期末主題班會教案 7

　　一、班會背景

　　時間飛逝，轉眼間大一下學期進入尾聲了。在過去的一段時間里，通過不斷地學習，我們收獲了很多.，感悟了很多。馬上就要到期末了，各門課程的考試也即將開始了，所以考前的動員大會是必不可少的。

　　二、班會主題

　　1、期末考試動員大會，抓好考風考紀

　　2、表彰先進個人及積極參加各項活動的同學

　　三、班會目的

　　1.期末考快到了，讓同學們更好地認識考試的'重要性，抓好考風考紀.

　　2.表彰先進個人及積極參加各項活動的同學

　　四、班會時間

　　20xx年xx月29號下午六點半左右

　　五、班會地點

　　c324

　　六、班會對象

　　xx班全體同學

　　七、班會流程

　　1、考試動員大會(抓好考風考紀，杜絕x現象)

　　2、表彰先進個人及積極參加各項活動的同學并頒發x書

　　3、班干上臺講述嚴抓考風考紀的重要x

　　4、班會總結

　　八、班會總結

　　5月29日下午六點半，xx班全體同學在c324教室舉行了本學期期末考試動員大會，時值期末努力學習，認真復習，爭取再創佳績。

　　首先，由班長xx同學進行本學期班級活動總結。并由班長宣讀了我校學生違紀處分條例，關于曠課和考試x的相關處理條例，對學生進行誠信教育，不要存有僥幸心理。每學期都有學生因考試作弊被處分的，其中利用通訊工具x情節處理得最為嚴重，會給予非常嚴重的處分。

　　然后由各班委進行工作總結，并進一步說明考風考紀的重要性。在班長及各位班委的帶動下，其他同學也紛紛發言，總結了這一學期的學習生活情況，表示要在最后的時間里,努力學習，認真復習，爭取再創佳績。

　　通過這次班會讓我們了解到了集體的重要性，在一個班級里只有互相學習，互相幫助才能夠讓我們取得更高的成就。

　　迎戰期末主題班會教案 8

　　一、【活動主題】

　　“五景藥業實習總結”，“生命在于運動，成功在于行動”主題班會

　　二、【主題班會目的】

　　1、在這個競爭相當激烈的社會，作為21世紀的大學生，我們必須認清自己，做好規劃。

　　2、認清現實社會，認清自己的處境。順境與逆境對人生的意義同樣重大。

　　3、提高同學們對學習的熱情，使知識武裝自己的觀念深入人心。

　　4、增進同學之間的認識與了解；讓同學認識到團結就是力量，一個班集體就必須團結；彼此互相配合扶持包容。

　　5、“生命在于運動，成功在于行動”，引導學生養成勤于動手動腦的良好習慣和積極健康的`生活態度。

　　三、【主題班會單位】

　　制藥工程11級生物制藥1班、2班、3班、4班

　　四、【主題班會對象】

　　制藥工程11級生物制藥1班、2班、3班、4班全體同學

　　五、【主題班會時間】

　　20xx年xx月xx日下午6：00—7：00

　　六、【主題班會地點】

　　一號教學樓西1301

　　七、【主題班會流程】

　　具體流程請看策劃書附件1

　　八、【主題班會前期準備】

　　（1）活動前由各班長自行打印此策劃書在自班進行本次主題班會的宣傳及落實各自班實習代表發言人的工作。（負責人：{各班班長}注意：宣傳必須提前讓同學們都有這種感覺和這種氛圍，讓他們感到本次主題班會的重要性）

　　（2）會場布置由2班班長負責。（負責人：{陳}注意：要提前到管理室拿取西1301教室門的鑰匙，提前開門，干凈黑板）

　　（3）活動現場紀律由各班紀律委員負責。（負責人：{1班王﹑2班王﹑3班溫﹑4班劉}注意：本班的人必須全部到會）

　　（4）相片收集1班負責（負責人：{王}注意：提前準備好相機）

　　（5）各班紀律委員在會前給熊導上交第十一周班級考勤記錄。（負責人：{1班王﹑2班王﹑3班溫﹑4班劉}注意：各班班長會前提醒自班紀律委員把第十一周考勤記錄帶到會場）

　　（6）1班班長{紀}負責給熊導打印一份策劃書，以便留檔備用，費用由1班班費承擔。

　　（7）3班班長{劉}負責四個班的督促工作，確保落實。

　　（8）活動總體由導員負責。

　　迎戰期末主題班會教案 9

　　時間：

　　20xx.12.6

　　地點：

　　學校足球場

　　組織者：

　　王x（學習委員）

　　參與者：

　　智能1004班全體同學

　　主題班會：

　　期末復習之我見

　　期末復習悄然而至，體育長拳的考試已經讓大家感受到了期末考試的壓力了，為了使大家全身心的投入期末復習之中，特意召開了這次班會—“期末復習之我見”。

　　下午6:00大家準時在學校體育館前集合，并不約而同的對下午剛剛結識的體育長拳考試進行了討論，在班委的帶領下大家都來到了足球場的跑道處，開始了班會的第一個活動。

　　活動一：百米賽跑

　　有同學們主動“請纓”參加比賽，由主持人推選出參賽人員：王娜、殷珍珠、孫健、王樂、王超等。口令員：王維。

　　主題班會：期末復習之我見

　　活動二：拍手慣性

　　大家自行圍成一個圈，并伸出雙手掌心相對，王潔一只手伸向前方，另一只手在空氣中畫圈，當王潔兩手重合時，大家就拍手。隨著王潔的雙手速度的加快，同學們白手的速度也就加快，當王潔的`兩手重合前突然停止時，大家都因為慣性繼續拍了一下。

　　至此，本次班會——“期末復習之我見”主題班會結束。所有同學都感受到了壓力，并將都積極的投入到如火如荼的期末復習之中。

　　迎戰期末主題班會教案 10

　　一、活動背景

　　臨近期末，老師們精選試題，精心備戰，學生們也抓緊時間，查缺補漏。可仍有部分學生不能緊張起來，還是一副懶散的樣子，對老師的教充耳不聞，我們班這種現象也同樣存在。分析原因，我發現這些學生一貫學習習慣差，考前所有的老師都有“關照”：“你不好好學習怎么能對得起父母？”“你這個樣子將來怎么能考上大學？”等等。諸如此類的勸告孩子已經聽得太多了，因此也就麻木了，于是我就想到如何用一種另類的辦法激起他們的學習興趣呢？于是，我就想到開一個以“考試動員”為主題的班會。

　　二、活動目的

　　讓學生通過正確認識復習的重要性，樹立自信。利用他們趕興趣的故事，事件鼓勵他們好好學習，并且幫助學生制定復習計劃。

　　三、活動準備

　　1、寫出自己曾經聽過的奧運會立志事情。

　　2、學生討論，估測一下，復習能給自己提高多少分。

　　四、活動過程

　　（一）活動基本情況

　　1、時間xxx

　　2、地點xxx

　　3、班主任xxx

　　4、主持人戴麗麗

　　5、參與者xx班級學生

　　（二）活動程序

　　（三）活動紀實

　　一、導入主題

　　我們經過這么多年的考試，每次考試都要復習，那么你認為，復習能給考試提供多大的幫助呢？根據ppt中給出的例子，從中發現了復習的作用？這就是我們今天要討論的主題：為什么要復習，如何復習！

　　二、班會常規

　　1、宣誓（班級口號）

　　2、唱班歌（或者國歌）

　　三、展開主題

　　1、我是怎么看待期末復習的？

　　2、在僅剩的20天里，我自己能做點什么提高期末分數？

　　四、分析主題

　　1、結合學生寫的情況，總結我一般符合復習？

　　1）自習制定考前復習計劃

　　2）有效利用復習時間

　　3）講究復習方法，提高復習效率

　　4）合理分配，齊頭并進5、互幫互學，共同受益……

　　2、展示一些奧運會冠軍圖片

　　3、在僅剩的20天里，我還能具體的做點什么？

　　（1）制定復習計劃。

　　1）、結合自身情況制訂一個既與老師計劃一致又符合自己實際的計劃來。

　　2）、計劃時要把時間劃分好，討論后請符合條件的學生分別站起來談談自己的`情況。

　　（2）有效利用復習時間？討論恩格斯的話后請學生回答。

　　師總結：

　　A、依靠學習技能，可以提高學習效率，這樣就能完成更多的任務。

　　B、充分利用往往被浪費或認為無足輕重的小塊時間，這樣就能獲得比別人更多的時間。

　　C、通過自我控制，養成好習慣，改掉壞習慣

　　（3）講究復習方法，提高復習效率。討論后請學生回答。

　　師總結：

　　A、四要

　　B、三練

　　五、活動思考

　　我們做這些是為了什么？（討論，總結）

　　1、今天的成就是因為昨天的積累，明天的成功則有賴于今天的努力。

　　2、自己心目中的目標哪去了？

　　六、活動評價

　　1、自我評價：這次主題班會的召開。通過討論記錄的形式讓學生發現復習的重要性，激發學生學習興趣。使學生備戰期末勁頭十足。

　　2、矯正與反饋

　　迎戰期末主題班會教案 11

　　一、活動目的：

　　使學生從本周開始，正式面對期末復習的到來

　　二、活動準備：

　　相關材料

　　三、活動過程：

　　1.班級情況小結:你們知道嗎？期末考試已經在向我們招手了.我們該做些什么準備呢？出示小黑板，小組討論.請學生按小黑板上的要求，給大家說說你是怎樣想的？你了解關于成功的考試應有什么的心理嗎？結合本班實際，評出最佳小組，獎勵紅花。

　　2.本周班會

　　活動過程

　　(一)談話引入：

　　期末考試是我們向父母報恩的最好機會，是我們每個人都想做到最棒的一份試題.那么我們今天就來一起討論下考試前我們的心里是怎樣想的？好不好？小朋友，時間過的真快，期末考試的腳步離我們越來越近了，媒體出示：愚蠢者——等待時間聰明者——利用時間懶惰者——喪失時間勤奮者——珍惜時間求知者——抓緊時間糊涂者——糟蹋時間

　　(二)聽一聽：

　　還有一些名人和偉人看待時間在人生中的價值時，是這樣教育我們的——出示：教育家說時間就是知識。醫學家說時間就是生命。工人說時間就是財富。農民說時間就是糧食，就是豐收成果。(學生說時間就是分數。三)議一議：

　　1、認識考試

　　(1)考試是學習的一個重要過程，是知識梳理歸納的階段。

　　(2)好成績是考出來的，學得怎樣通過考試來展示。

　　(3)考試是一門學問，要學會考試。出示：緊張而不慌張忙碌而有序

　　2、養成良好的考試習慣考試成績與考試習慣有著密切的聯，所以我們要養成良好的考試習慣。考前——信心精神飽滿進考場，輕輕松松看試卷，認認真真做題目

　　(1)制定好復習計劃

　　(2)調整心理狀態

　　(3)保證充分的睡眠

　　(4)準備好考試用品考中——細心審視題目不緊張，看清要求不急噪，仔細檢查不粗心

　　(5)拿到試卷后應把整張試卷看一遍。

　　(6)試題的設置往往由易到難，所以應從第一題開始做起，保持良好的心態。

　　(7)考試時應認真安靜的答卷，有不清楚的'舉手問監考老師，不得交頭接耳，不得左顧右盼，不得夾帶與考試有關的東西。

　　(8)遇到難題時先放一放，等全部題目完成后再做難題。

　　(9)有粗心習慣的小朋友，檢查時更應注意簡單的題目，因為這樣的題目往往容易忽視而出錯。

　　(10)檢查的幾個步驟是：有無漏題→筆誤→審題是否正確考后——恒心考后不去想，準備下一場;考分雖是寶，進步才重要;考后不驕傲，有人比我好;考差莫泄氣，下次再努力。

　　3、分小組先交流各自的復習計劃。指名交流復習計劃5、說說自己的期望目標，尋找競爭對手。

　　（三）班主任寄語你是否知道？

　　你的進步，是家長和老師最大的驕傲。你拼搏的身后，是我們默默關注的目光。讓我們握緊拳頭，放在胸前，共同吟誦：出示：相信自己行，才會我能行，別人說我行，努力才能行，你在那邊行，我在這邊行，今天若不行，明天還能行，能正視不行，也是我能行，不但自己行，幫助別人行，爭取全面行，創造才最行。

　　迎戰期末主題班會教案 12

　　一、活動目的

　　通過此次活動，提高同學們對“誠信”這一可貴品質的認識，不僅讓同學們意識到要積極配合學校的規章制度：誠信應考，杜絕作弊，也讓同學們意識到誠信考試后更深遠的意義。作為一名學生，誠信做事，誠信做人，做合格的'社會主義建設者。同時，也讓同學們在今后的學習生活中可以盡量做到以誠待人，使誠信之花燦爛綻放于每位同學的心田。

　　二、班會重難點

　　培養學生復習的方法，以及認識到考試作弊的危害。

　　三、班會準備

　　召集班委商討活動活動安排，確定活動細節；準備作弊的案例及危害制作課件

　　四、班會程序

　　（一）主持人開場白，簡單介紹活動背景；

　　（二）由班長宣讀誠信倡議書，讓同學們積極參與到誠信活動中；

　　（三）由學習委員組織同學們學習考試紀律，讓同學們銘記考試規章，嚴格要求自己；

　　（四）由副班長做誠信測試，讓同學們真實了解自身的誠信度，發現自身的不足并加以改正；

　　（五）誠信考試違紀案例討論，通過討論身邊的案例，更加深刻的認識到考試舞弊的危害性；

　　（六）班主任對誠信應考做最后總結，再次強調考試紀律，并就如何做到誠信考試，我給出了以下幾點建議：

　　1.考前應該認真復習好每一門功課，特別是高等數學這門功課，復習時對照老師上課所講的筆記以及書上相關的復習題，此外與我們專業有關的課程也要認真對待，如物流組織運輸管理，雖是一門考查課但是與我們日后的工作密切相關，所以我們不能忽視。要誠信態度對待這次考試，考出真實水平，考出誠信之風；