幼兒園大班社會活動教案：和你在一起

時間：2022-10-10 20:56:42 教案我要投稿

幼兒園大班社會活動教案：和你在一起

　　作為一名無私奉獻的老師，往往需要進行教案編寫工作，借助教案可以有效提升自己的教學能力。優秀的教案都具備一些什么特點呢？以下是小編幫大家整理的幼兒園大班社會活動教案：和你在一起，僅供參考，大家一起來看看吧。

幼兒園大班社會活動教案：和你在一起

　　"活動一夸夸好朋友

　　活動目標

　　1、能找出自己好朋友的優點，學習好朋友的優點和長處。

　　2、能和好朋友相互關心，相互幫助、團結友愛。

　　活動準備

　　幼兒了解好朋友的長處，幼兒美術作品若干幅，視頻展示臺。

　　活動過程

　　1、游戲"找朋友"

　　（1）你有好朋友嗎？誰是你的好朋友？

　　（2）聽音樂玩找朋友的游戲。

　　（3）介紹自己的好朋友。

　　2、夸夸好朋友

　　（1）每個人都有自己的優點，你的好朋友有什么優點呢？

　　（2）幼兒分別說說自己好朋友的優點，說對了，好朋友要向他微笑、點頭表示謝意。

　　3、向好朋友學習

　　（1）利用視頻展示臺展示一幅幼兒美術作品，請大家欣賞。

　　（2）討論：這幅畫好在哪里，如何向別人學習？

　　（3）欣賞其他美術作品，幼兒分小組展開討論。

　　（4）小結：每個人都有自己的長處和短處。如果自己這方面學得不夠好，就要虛心學習好朋友的長處，與好朋友一起互相協助、共同進步。

　　4、好朋友在一起

　　（1）討論：好朋友在一起時應該怎樣？懂得好朋友之間應該互相關心，團結友愛。尤其是好朋友有困難的時候，更應該去幫助他。

　　（2）歌舞表演。和好朋友手拉手，邊唱邊跳。

　　區域活動美工區：提供卡紙、水彩筆，設計制作同心樹，把自己和好朋友的畫像連在一起。

　　表演區：提供熊的頭飾，故事磁帶、錄音機，表演故事《真正的朋友》。

　　游戲活動和好朋友一起玩各種民間游戲，如炒蠶豆、繃繃繩、城門城門幾丈高等。

　　日常生活

　　1、欣賞故事《真正的朋友》。

　　2、鼓勵好朋友之間互相學習、共同進步。

　　活動二快樂來分享

　　活動目標

　　1、知道快樂的事情可以與大家分享，體驗分享的快樂。

　　2、能與同伴進行有效的交往合作。

　　活動準備

　　電腦課件（扭秧歌的場景），樂曲《喜洋洋》，玩具笑袋（輕輕一捏就能發出哈哈笑聲的`玩具）。

　　活動過程

　　1、快樂的感覺

　　（1）欣賞樂曲"喜洋洋"。提問：聽到這樣的音樂，你有什么感受？你覺得快樂嗎？

　　（2）你快樂的時候是怎樣的？

　　（3）再次欣賞樂曲，播放扭秧歌的電腦課件，大家一起快樂地跳舞。

　　2、快樂的事

　　（1）你有沒有感到快樂的事兒？能說給大家聽嗎？

　　（2）你快樂的時候最想做什么？

　　（3）你認為怎樣才能讓別人覺得快樂？

　　3、分享快樂

　　（1）快樂的方法：我們可以做什么事使自己快樂？怎樣讓別人快樂？

　　（2）快樂傳遞。請幼兒說說自己快樂的事兒，利用玩具笑袋發出的笑聲體驗快樂是可以傳遞的。

　　（3）快樂游戲。對好朋友說說自己的快樂，理解說出自己的快樂可以使自己和別人感到更加快樂。

　　小結：生活中有很多讓人高興的事，它能使我們感到快樂。我們可以用多種方法讓別人知道。使別人也快樂，快樂的事情要與大家分享。

　　區域活動閱讀區：提供圖書《河里面的彩虹》等。

　　設計區：提供小卡紙、剪貼紙，用于設計制作送給好朋友的小禮物。

　　游戲活動玩身體運動游戲《快樂的感覺真是好》。

　　日常生活為過生日的幼兒集體慶祝生日，共同分享快樂。

　　附：游戲兒歌《快樂的感覺真是好》

　　你快樂呀，我快樂，和你在一起真快樂。

　　抱一抱呀，抱一抱，快樂的感覺真是好。

　　你快樂呀，我快樂，和你在一起真快樂。

　　跳一跳呀，跳一跳，快樂的感覺真是好。

　　（"抱一抱"可以換成"拍一拍、跑一跑、扭一扭"等）

　　活動三關愛多一點

　　活動目標

　　1、體驗被人關心的幸福和關心別人的快樂，對人真誠、友善。

　　2、大膽表達自己的見解，發展口語表達能力和交往能力。

　　活動準備

　　布置"誰在關心我們"圖片展覽會，幼兒自制的小禮物，邀請兒童福利院的部分小朋友參與活動。

　　活動過程

　　1、感受他人的關心，體驗被關心的幸福

　　（1）提問：在家里誰最關心我們？他們是怎么做的？你心里有什么感覺？

　　（2）提問：還有誰在關心我們？他們都做了些什么？

　　2、參觀"誰在關心我們"圖片展覽會

　　（1）同伴間互相說說誰在關心我們，他們是怎么做的？

　　（2）集體討論：是誰在關心我們？他們是怎么做的？這么多人關心我們，我們心里覺得怎么樣？

　　（3）小結：有很多的人關心著我們，被人關心是很幸福的。

　　3、學習關心、幫助他人

　　（1）爸爸媽媽生病時，你是怎樣關心他們的？

　　（2）小朋友走路摔跤了，你是怎樣關心和幫助他的？

　　（3）你在關心、幫助別人的時候心里有什么感覺？

　　4、體驗關心別人的快樂

　　（1）采訪福利院小朋友，知道他們是需要關心的人。

　　（2）討論：我們怎樣關心福利院的小朋友？可以為他們做些什么？

　　（3）幼兒向福利院的小朋友贈送自制的小禮物，并為他們表演節目。

　　區域活動制作區：提供各種廢舊材料，幼兒自制小禮物。

　　閱讀區：提供圖書《賣火柴的小女孩》《快樂王子》等。

　　游戲活動豐富娃娃家的游戲情節，鼓勵娃娃家的成員之間相互關心。

　　日常生活在日常生活的各環節中鼓勵幼兒相互關心，相互幫助。

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