漢語(yǔ)拼音j、q、x教案
作為一位不辭辛勞的人民教師，編寫教案是必不可少的，編寫教案有利于我們科學(xué)、合理地支配課堂時(shí)間。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點(diǎn)呢？以下是小編為大家整理的漢語(yǔ)拼音j、q、x教案，僅供參考，歡迎大家閱讀。
教學(xué)目標(biāo)：
1 、學(xué)會(huì)聲母j q x ,能夠讀準(zhǔn)音、認(rèn)清形，并能正確書(shū)寫。
2 、能準(zhǔn)確拼讀j q x與i ü組成的音節(jié)，并知道j q x與ü組成音節(jié)時(shí)ü上兩點(diǎn)省寫的規(guī)則。
教學(xué)重、難點(diǎn)：
1 、 j q x的正確發(fā)音。
2 、 j q x與單韻母的拼讀。
養(yǎng)成教育訓(xùn)練點(diǎn)：繼培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真傾聽(tīng)的習(xí)慣和正確的寫字姿勢(shì)。
教學(xué)準(zhǔn)備：教學(xué)掛圖、拼音卡片。
教學(xué)時(shí)間：兩課時(shí)。
第一課時(shí)
一、復(fù)習(xí)
開(kāi)火車讀：b p d g i
二、看情境圖，學(xué)語(yǔ)境歌，引出新授內(nèi)容
1 、看情境圖圖上畫(huà)的是什么時(shí)候，什么地方？誰(shuí)和誰(shuí)正在干什么？
2 、小結(jié)圖意，出示相關(guān)音節(jié)。
3 、學(xué)語(yǔ)境歌星期天，洗衣裳，洗衣機(jī)，嗡嗡響，媽媽洗衣我?guī)兔Α?/p>
4 、談話。今天我們要學(xué)的三個(gè)拼音娃娃就跟星期天的"期" 、洗衣機(jī)的`"洗"和"機(jī)"有關(guān)。
三、教學(xué)聲母j q x的讀音
1 、（出示搭積木圖、氣筒圖和表演圖）我們今天要學(xué)的三個(gè)拼音娃娃就躲在這三幅圖里，你們能把它們找出來(lái)嗎？板書(shū)：j q x
2 、你知道哪個(gè)娃娃的名字？指名讀。
3 、相機(jī)指導(dǎo)發(fā)音。
4 、開(kāi)火車讀，正音。
四、教學(xué)聲母j q x的字形及寫法
1 、你有什么好的方法記住這三個(gè)娃娃？
2 、引導(dǎo)編順口溜：
j : i字加彎j j j 、
q與p比較：q與p正好相反，用順口溜區(qū)別：像個(gè)9字qqq,反寫p字qqq 、
q與d比較：兩個(gè)字母都是左半圓，但位置不同，用順口溜區(qū)別：左上半圓qqq ,左下半圓ddd 、 q與g比較：q下面沒(méi)有彎，g下面有個(gè)彎，用順口溜區(qū)別：g下無(wú)尾qqq 、
x :一個(gè)大叉xxx 、
3 、指導(dǎo)書(shū)寫
（1）三個(gè)拼音娃娃玩累了，該回家了，讓我們把他們送回去吧！
（2）復(fù)習(xí)兒歌：有頭向上升，有尾向下拖，沒(méi)頭沒(méi)尾中間坐。
（3）說(shuō)說(shuō)j q x分別住在四線三格的哪幾層。
（4）指導(dǎo)：
j :它是最高的一個(gè)娃娃，一個(gè)人住了三層樓。看筆順圖，j有幾筆？先寫什么？后寫什么？
q :由幾筆構(gòu)成？先寫什么？
x :注意筆順，先右斜，后左斜。
（5）教師范寫。
（6）學(xué)生描紅，教師巡回指導(dǎo)。
五、作業(yè)設(shè)計(jì)
1 、跟著錄音磁帶復(fù)習(xí)jqx 、
2 、抄寫j q x 、
板書(shū)設(shè)計(jì)：6 、 j q x
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