世界地理歐洲西部與德國教案

時間：2022-02-25 20:19:32 教案我要投稿

世界地理歐洲西部與德國精選教案

　　作為一無名無私奉獻的教育工作者，總歸要編寫教案，教案是教學藍圖，可以有效提高教學效率。教案應該怎么寫呢？下面是小編為大家收集的世界地理歐洲西部與德國精選教案，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

世界地理歐洲西部與德國精選教案

世界地理歐洲西部與德國精選教案1

　　教學目標

　　1、對照地圖和課文，學生能在圖上指出歐洲西部的位置、范圍、主要國家及其首都，并能據(jù)圖說出歐洲西部地理位置的特點。

　　2、學生運用地形圖歸納歐洲西部的地勢及地形特點，解釋地形與當?shù)匦竽翗I(yè)生產的關系。

　　3、學生能運用氣候類型分布圖、多年平均各月氣溫和降水量圖，說出歐洲西部氣候的特點以及其后對當?shù)匕l(fā)展畜牧業(yè)的有利影響。

　　4、學生能通過實例說出歐洲西部發(fā)展旅游業(yè)的優(yōu)勢條件。

　　教學重難點

　　1、學生運用地形圖歸納歐洲西部的地勢及地形特點，解釋地形與當?shù)匦竽翗I(yè)生產的關系。

　　2、學生能運用氣候類型分布圖、多年平均各月氣溫和降水量圖，說出歐洲西部氣候的特點以及其后對當?shù)匕l(fā)展畜牧業(yè)的有利影響。

　　教學工具

　　課件

　　教學過程

　　導入新課：從圖片導入歐洲西部

　　(教師板書)歐洲西部

　　一、(教師板書)工業(yè)密集，發(fā)達國家集中

　　1、學生自學本小節(jié)圖文內容，圈畫出有關重點，并學會用不同顏色的筆做標注。

　　重點：文中重要表述;文字進圖中;圖中圈文字。

　　2、同學交流，看看誰做得好：……

　　文字圈畫有重點：……

　　文字進圖中，位置準確：……

　　圖中圈文字，是否圈出了其它圖片文字中出現(xiàn)的地理事物名稱：……

　　3、教師補充：

　　A、人口稠密：

　　B、國家眾多：歐洲西部面積約為我國一半，卻有30多個國家

　　C、工業(yè)發(fā)達：我們國家用上億件服裝換回一架空中客車飛機。哪種產品消耗資源能源多，耗費人力資源多，利潤低，哪種產品知識密集，產品利潤大?

　　一條分界線：沿芬蘭、德國、奧地利、意大利(含以上國家)東側國家線連線，這條線的西側多數(shù)為發(fā)達國家。

　　4、賽一賽。完成P53活動。國家與首都連線。小組之間的較量，看哪個組正確率高。

　　瑞典芬蘭英國法國希臘

　　倫敦雅典斯德哥爾摩赫爾辛基巴黎

　　瑞士德國西班牙意大利葡萄牙

　　柏林伯爾尼羅馬里斯本馬德里

　　讀圖8.18歐洲西部的牧場，引出下一個小節(jié)：現(xiàn)代化的畜牧業(yè)(教師板書)

　　二、民以食為天，歐洲人的食譜中牛、羊的肉制品和牛奶制品最為常見。你能從這個食譜中看出點什么嗎?

　　1、閱讀課文的文字和圖片，畫出關鍵，標注你的理解。

　　思考：人類的飲食習慣主要受什么因素影響?

　　歐洲西部國家的農業(yè)以什么為主?

　　2、學生結合P56-57活動，分析說明圖8.17歐洲人飲食結構神獸自然環(huán)境影響框圖。

　　(步驟：個人獨立完成-同學討論互助-交流-教師點撥補充)

　　著重理清三張圖之間的關系：飲食與環(huán)境的關系。

　　位置：中緯度，瀕臨大西洋

　　氣候：溫帶海洋性氣候

　　地勢地形：平原廣闊，主要山脈呈東西走向，有利于濕潤氣流進入內陸地區(qū)

　　植被：水草豐茂

　　農業(yè)生產：畜牧業(yè)發(fā)達

　　工業(yè)生產：畜產品、乳制品生產水平高，產品附加值大

　　飲食習慣：多使用牛羊等肉制品和乳制品

　　(學生能說出其中四個方面即合格)

　　結論：可見，人類的生活習慣總是受環(huán)境的制約，對生活方式起決定性影響的是環(huán)境因素。

　　三、繁榮的旅游業(yè)(板書)

　　1、播放一組歐洲西部地區(qū)旅游風光圖片。

　　自然景觀(板書)

　　西班牙地中海沿岸陽光沙灘

　　挪威峽灣風光(補充：)

　　瑞士滑雪勝地(阿爾卑斯山脈)

　　人文景觀(板書)

　　丹麥美人魚

　　巴黎埃菲爾鐵塔凱旋門盧浮宮

　　倫敦大本鐘和塔橋

　　西班牙斗牛

　　威尼斯水城古羅馬斗獸場

　　希臘奧林匹克遺址公園

　　荷蘭風車

　　波蘭華沙肖邦雕像

　　2、旅游業(yè)發(fā)達，旅游收入居世界前列。

　　發(fā)展條件：自然風光豐富、人文景觀特色鮮明

　　其他：……

　　3、將下列事物與其所在國家連線：

　　艾菲爾鐵塔西班牙

　　斗牛法國

　　威尼斯荷蘭

　　風車意大利

　　課后小結

　　本節(jié)課欣賞了歐洲自然風光和人文風光，希望大家通過學習，運用地理知識解釋圖片中蘊含的信息，做到學以致用。

世界地理歐洲西部與德國精選教案2

　　教學目標：

　　1.使學生了解歐洲西部地區(qū)的范圍、位置，在地圖上找到主要國家及首都，認識本區(qū)重要的'地理環(huán)境特征。

　　2.學會運用地圖、統(tǒng)計圖表說明歐盟在本區(qū)內的作用以及在世界經濟和政治領域的重要地位和作用。

　　3.在了解歐盟的基礎上，認識到經濟上聯(lián)合的優(yōu)勢，以及對我國經濟建設的啟示。

　　重點和難點：

　　重點：

　　歐洲西部的位置、地形及氣候概況。

　　難點：

　　利用地圖說明其位置、地形、氣候特點及它們的相互關系和對人類活動的影響。

　　教學準備：

　　多媒體輔助教學;

　　為學生自學設計的課堂練習(一)、 (二)。

　　課時安排2課時

　　創(chuàng)設情景，導入新課：

　　課堂活動一：走進歐洲西部

　　教師：出示幻燈片“歐洲西部在世界中的位置”，高亮度顯示歐洲西部。

　　學生：查圖分析歐洲西部的海陸位置、緯度位置。

　　歐洲西部位于亞歐大陸西部，西臨大西洋，北臨北冰洋，南隔直布羅陀海峽、地中海與非洲相望。

　　緯度位置：中緯度

　　教師：出示幻燈片“歐洲西部”，認識歐洲西部海岸線曲折，大陸輪廓破碎，多半島、島嶼、內海、邊緣海。

　　學生：查閱“歐洲西部地形”圖;分組查找歐洲西部的主要半島、島嶼、內海、邊緣海和海峽。

　　學生：派代表點擊課件，師生共同點評。

　　點擊“英吉利海峽”位置，

　　教師：出示“英吉利海峽-海底隧道”圖片，播放事先錄制好的錄音。

　　“英吉利海峽位于英國和法國之間，溝通了北海與大西洋，是世界上最繁忙的航線之一。為了減輕英吉利海峽的運輸負擔，英法之間在英吉利海峽最窄處，修建了被譽為‘世紀工程’的英吉利海峽海底隧道。隧道于1994年5月6日正式竣工通車，從此，天塹變通途，大大方便了英國與歐洲大陸的聯(lián)系。從倫敦到巴黎的列車，運行時間從原來的5小時(依靠輪渡)，縮短為3小時。”

　　(過渡)歐洲西部總面積約500萬平方千米，占歐洲的一半左右，也相當于我國面積的1/2，但這里卻分布著30多個國家和地區(qū)，是世界上國家密度較大的地區(qū)之一。

　　教師：出示幻燈片“歐洲西部政區(qū)”圖，認識歐洲西部的國家。

　　學生：查找英國、法國、德國、意大利4國及其首都名稱。

　　教師：點擊課件，明確4國的位置及首都名稱。

　　介紹：面積最大的國家是法國，與我國四川省面積差不多;經濟最發(fā)達的是德國，與我國云南省面積相當;最大島國英國，與我國陜西省面積差不多等等。

　　總結：歐洲西部大多數(shù)國家面積不大，并且出現(xiàn)了一些神奇的“袖珍國”。

　　學生：展示課前搜集的“袖珍國”圖片及資料，相互交流。回顧以前學習的世界四大稠密區(qū)及發(fā)達國家。