幼兒園冬季保健小常識教案（通用5篇）
作為一無名無私奉獻的教育工作者，就不得不需要編寫教案，借助教案可以提高教學質量，收到預期的教學效果。那么問題來了，教案應該怎么寫？以下是小編為大家收集的幼兒園冬季保健小常識教案（通用5篇），歡迎大家分享。
幼兒園冬季保健小常識教案1
活動目標：
1、知道防寒保暖是冬季的一項重要工作，它關系著我們身體的健康狀況。
2、了解一些冬季防寒保暖的小常識。
3、在生活實踐中學習防寒保暖，確保自己身體健康。
活動準備：
表現冬季寒冷的圖片
活動過程：
一、談話活動，引出主題
1、 現在是什么季節？冬季給我們的感覺是怎樣的？
2、 如果我們不注意保暖，會發生什么？
3、 時值冬季，寒氣逼人。我們要如何做好身體的保暖工作呢？
老師小結：冬季最冷的時節已然到來了。保健專家特別提醒，寒冷的氣候使人免疫功能下降，內分泌失調，血液循環發生改變，易染疾病，因此要做好防寒保暖工作，及早防范。
二、根據自己的生活經驗進行講述
1、根據你的經驗，你覺得冬季人體什么部位最冷，最容易受傷？
2、你是怎樣保暖的？或是你母親是怎樣保暖的？或是你看到的誰的保暖方法好？
三、教師總結所講，并添進一些新的防寒保暖小常識
1、穿適當厚度的保暖御寒衣服。
2、做好人體直接接觸空氣部位的保暖。在冬季戴上帽子，可以減少頭部的散熱量，同樣能達到周身保暖的目的。在更加嚴寒的時候，還應戴上口罩和手套。俗話說："寒從腳下起。"在嚴冬，人們還必須換上保暖性好的鞋子，注意腳部保暖。
3、在冬季宜穿深色衣服。深色衣服可以使人體多獲得一些熱量，具有保暖的功能。
4、要勤曬被褥。增加被褥內的空氣量就等于提高了保暖能力。被褥經過日曬，變得蓬松，不僅增加了空氣量，而且還增加了厚度。因此，蓋著曬過的被子，會覺得很暖和。
5、在生活，工作環境中保持適宜的溫濕度。如在室內生爐子和設置暖氣或空調設備等，使室內溫度經常處于18℃-20℃，相對濕度50-60%為最好。人們不應該長時間地處于10℃以下的環境中。
6、補充富含鈣和鐵的食物可提高機體的御寒能力。含鈣的食物主要包括牛奶、豆制品、海帶、紫菜、貝殼、牡蠣、沙丁魚、蝦等；含鐵的食物則主要為動物血、蛋黃、豬肝、黃豆、芝麻、黑木耳和紅棗等。要多吃一些性屬溫熱的食品，以提高機體耐寒力。常見的溫熱食物有：牛、羊、狗、雞肉，大蒜、辣椒、生姜、圓蔥、山藥、桂圓等。還要注意維生素C的攝入量，它能夠提高我們的免疫能力。因此要增加柑橘類水果（桔子、細皮小柑桔、柚子、檸檬）、獼猴桃、芒果、卷心菜、花椰菜、菠菜和茴香的攝入量。
7、小學生冬季安全教育，學生進行冬季長跑等體育活動，既可增強體質，也可以提高人體對寒冷的忍耐性。
四、冬季安全教育活動延伸
今天我們學了許多有關冬季怎樣防寒保暖的小知識，有些你們的爸爸媽媽也不知道的。你們可以將自己所學的本領告訴他們，讓他們也增加一些知識。更重要的是我們應該把自己所學到的知識運用到生活實際中，防寒保暖，確保自己身體健康。
幼兒園冬季保健小常識教案2
活動前言：
冬季天氣變得越來越冷了，小朋友有沒有感覺到天氣的變化呢？平時在幼兒園和家里都是靠什么時候來取暖的呢？除此之外，你還能說出幾種冬季取暖的方法呢？讓我們一起來討論下吧！
活動目標：
1、認識常用的.取暖用具，知道運動是冬天取暖的最好方法。
2、增強幼兒的安全意識和自我保護意識，懂得關愛他人。
活動準備：
課件、卡片、錄音機、磁帶。
活動過程：
一、開始部分：
通過談話導入活動。
師：現在是什么季節？（冬天）冬天到了，我們周圍有哪些變化？（樹葉落了，人們穿上了厚棉衣）幼兒相互觀察衣服。
二、基本部分：
1、組織幼兒討論冬天的取暖方法。
師：冬天到了，天氣這么冷，怎樣才能讓我們暖和起來呢？（幼兒自由發言：暖氣片、空調、爐子、電暖風、熱水袋、跑步、曬太陽）
2、看課件了解取暖的方法。
師：小朋友們說了這么多取暖的方法。今天，我給你們帶來了一些圖片，我們一起來看一下。
逐幅出示圖片，引導幼兒認識。
（1）火爐：用火爐取暖時，一定要注意安全，不能離得太近，不能用手去摸。
（2）熱水袋：可以暖手、暖被窩，用的時候不能把水灑出來。
（3）電熱毯：用來暖被窩，用電熱毯取暖時不要時間太長，太長了對身體不好，同時注意用電安全。
（4）空調：使用空調時房間里空氣不流通，所以不能長時間開空調。
（5）浴霸：洗澡時使用。
（6）卡通暖手寶：用來暖和手。
（7）火炕：以前，沒有暖氣、空調等取暖用具，人們就用火炕來取暖，現在農村有的家里用火炕取暖。
3、通過討論得出：最好的取暖方法是鍛煉身體。
今天，我們知道了這些取暖的方法，可以用暖氣、空調等用具來取暖，也可以穿上厚衣服，還可以在戶外鍛煉身體，小朋友們，你們說哪種方法最好？（在空調房間里空氣不流通，對身體不好；穿衣服太多，活動起來不方便；而且戶外行走時，有的取暖用具不能隨身攜帶，所以，最好的取暖方法是運動。）
4、聽音樂做運動。（放小兔跳的音樂）
請小朋友們站起來和老師一起來運動一下吧！
現在你們感覺怎樣？（暖和）冬天天氣很冷，做做運動身體就暖和了。
5、幼兒操作，找出冬天的衣服。對幼兒進行關愛他人的教育。
小朋友們的家里和幼兒園里都有取暖的用具，爸爸媽媽也給我們準備了暖和的衣服，這個冬天我們就不怕冷了。可是四川災區有的小朋友到現在還沒有穿上暖和的衣服，我們怎樣去幫助他們呢？（捐衣服）小朋友們真有愛心，今天我帶來了許多卡片，請小朋友們把冬天穿的衣物找出來。
三、結束部分：讓孩子回家找冬天的衣物。
小朋友們都找到了冬天該穿的衣服，等你們回家的時候，把冬天不穿的衣服找幾件捐給災區的小朋友。
幼兒園冬季保健小常識教案3
設計思路：
隨著氣溫逐步降低，刺骨的寒風讓小朋友們感受到了冬季的腳步。大家換上了厚厚的棉衣，戴起了手套、帽子和圍巾。低溫讓他們縮手縮腳不愿意動彈。公園小區里那些聚集在一起游戲的同伴也躲進了溫暖的家中。在這樣的季節里我們的主題活動“寒冷的冬天”熱火朝天地展開了。老師和孩子們一起去觀察冬天的季節變化，尋找讓自己暖和起來的辦法；一起收集信息，了解冬天里動物朋友是怎樣過冬的；一起戰勝寒冷，學習保護自己。根據季節特征和幼兒的興趣熱點，“寶寶不怕冷”小主題正在進行著。今天活動中，我整合健康教育，和幼兒一起在冬季健身會這個情景中，唱一唱、跳一跳，探索自己身體的秘密，知道自己身體的各個部位都能活動，嘗試改編歌詞，并隨著音樂活動身體，感受音樂活動的快樂，讓音樂形象與主題有機關聯。
活動名稱：
音樂“冬季健身會”（第二教時）
活動目標：
1、嘗試改編歌詞，能隨著歌曲動一動自己的身體
2、體驗音樂活動的快樂
活動準備：
1、物質準備：音樂磁帶、圖卡
2、經驗準備：已經學會歌曲“讓你的身體動一動”
活動過程：
一、 歌曲：母鴨帶小鴨
大森林里好熱鬧，小動物們要開健身會。
重點提問：
1、什么是健身？
2、聽誰來了？
二、 歌曲：讓你的身體動一動
讓我們也試著活動一下身體吧
（一） 復習歌曲
（二）改編歌詞表演歌曲
重點提問：
1、 剛才我們身體的什么部位動起來了？小手還可以怎樣動？
2、 小朋友，你們還會動動身體的其它部位嗎？你是怎樣動的？
3、你們喜歡動動身體的什么部位？一邊唱一邊表演好嗎？
4、誰動的方法是和別人不同的？
三、 舞蹈：快樂的小鴨子
小鴨子看到小朋友活動地這么開心，也快樂地跳起鴨鴨健身操啦！看它們跳起來多有精神。
幼兒園冬季保健小常識教案4
【教材分析】
冬天天氣寒冷，部分幼兒缺少參與體育鍛煉的勇氣，而冬季運動會作為一種特殊的戶外體育活動方式，對于幼兒來說既有趣味性又有挑戰性。本活動充分調動幼兒參與的積極性，在師幼共同制訂活動計劃的基礎上，分組準備項目、制作海報和邀請卡、規劃場地等。通過參與活動，激發幼兒參與體育活動的興趣，達到提高動作技能、鍛煉身體的目的，以提高幼兒適應環境變化的能力，感受堅持到底和拼搏精神的可費，培養幼兒不怕困難的品質。
【活動目標】
1．能積極參與運動會的籌備活動，能遵守規則并堅持完成運動會項目，鍛煉耐力。
2．體驗運動會，感受親子游戲、團隊項目以及集體合作所帶來的快樂和成就感。
【活動準備】
1．請幼兒閱讀《擁抱冬天》第20－21頁并集體討論，師幼共同商討活動計劃如運動會時間、分工、場地劃分、比賽項目等。
2．教師和幼兒根據共同制訂的計劃進行準備，教師提供適當的引導和幫助，幼兒可按照不同能力進行分組。例如：第1組負責制作宣傳海報，進行賽前動員；第2組負責設計、制作獎牌和獎狀；第3組負責準備活動器械、規劃場地以及人員安排；每個幼兒設計制作一張邀請卡，邀請家長參加運動會。
3．各游戲比賽活動器械和場地示意圖，裁判員記錄表，音樂。
【活動建議】
1．組織運動會開幕式，引導幼兒了解運動會開幕的程序，初步感受運動會的精彩。
（1）組織開幕式的相關活動，如組織運動員入場、升國旗儀式、致開幕詞、宣布安全和竟賽要求等。
（2）帶領幼兒做準備活動。
分組帶領幼兒做走、跑、跳、鉆、爬等交替動作，進行準備活動。
2.鼓勵幼兒積極參加運動會，遵守規則，堅持完成游戲活動，促進基本動作技能的發展。
（1）按照運動會程序分別進行趣味運動會競賽性游戲和親子競賽性游戲。
活動中，教師抓拍幼兒在游戲中努力沖刺、堅持完成比賽、親子或同伴相互配合和幫助以及頒獎典禮等瞬間，為分享、交流作準備。
（2）頒獎典禮。為獲勝者頒發事先制作的獎牌、獎狀等，體驗勝利的喜悅。
3．回顧總結趣味運動會，感受運動員們努力拼博、堅持到底的精神。
（1）引導幼兒交流運動會過程中的難忘回憶。
提問：運動會期間，你印象最深的是什么事情？你為運動會做了哪些準備工作？你參加了什么項目？取得了什么成績？
（2）教師出示抓拍的照片，重點引導幼兒欣賞競賽中努力拼搏、堅持到底的畫面。提問：這是誰？他在做什么？為什么就剩一個人了他還在繼續跑？
小結：做事情只要盡力，堅持到底，就算是最后一名也很光榮。
（3）請幼兒用繪畫的形式表征運動會中最難忘的事情。
【活動延伸】
用拍攝的照片及海報、獎牌、獎狀等布置“冬季趣味運動會”展區。
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幼兒園冬季保健小常識教案5
活動目標
1、初步學會畫小朋友在冬季運動會上活動的正面不同動態和歡樂的場景。培養幼兒初步組合畫面的能力。
2、進一步豐富幼兒的想象力、表現力。
3、教育幼兒不怕冷，勇敢地參加鍛煉。
活動準備
1、開展冬季運動會。
2、蠟筆、水彩筆。
活動過程
1、回憶運動會情景，引起繪畫興趣。
啟發幼兒說出同一姿勢可表示不同的運動項目,"還有沒有跟上面不一樣的姿勢呢?""這些小朋友什么地方不同?""我們已經畫過正面人和背面人了，他們什么地方不同呢?"
2、教師指導單腳跳繩的動作，和幼兒一起討論。
"請小朋友看這個跳繩的小朋友，我們畫畫時應該先畫什么?再畫什么?，手腳的位置在什么地方?應該怎樣畫?對!應該先畫頭、身體，再畫手，手是上舉的，接下來畫腿、腳，一條腿直，一條腿曲，畫時要注意頭、身體、腿的比例。最后給衣服、褲子涂上漂亮的顏色，涂色要均勻。"(重點、難點)
3、指導幼兒作畫，提出作畫要求，幼兒作業，教師巡回指導，對能力較差的幼兒給予適當的幫助。
"擺出你最喜歡的活動姿勢，把它 下來，擺一個畫一個，看哪個小朋友畫得又多又好。""畫面上除了畫比賽的運動員，還可以再畫些什么呢?""對，還可以畫旁邊看的小朋友，五顏六色的彩旗和大大小小的氣球……""畫的時候要先想好畫些什么，畫在什么地方，用哪種顏色漂亮，要把運動會畫得又熱鬧又漂亮。"(能力弱的畫出1～2個小朋友就可以了，能力強的要求面出3個以上小朋友)
4、講評。
活動反思：
活動中，我通過孩子們對人物繪畫的已有經驗，讓他們再學習新本領。根據孩子們平日里喜歡的運動，讓他們先討論。然后孩子們開始動手畫畫，在難點的地方教師示范畫，因此大多孩子能正確地畫出活動時彎曲的腿部，并到位地表現了人物的動作。其中有幼兒畫得玩風火輪有一定的創新。整個過程都很強調孩子們的主動性和自主性，讓孩子在探索發現中學到東西。
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