中班語(yǔ)言教案：肚子里的家

時(shí)間：2021-11-28 13:59:57 教案我要投稿

中班語(yǔ)言教案：肚子里的家

　　作為一名優(yōu)秀的教育工作者，常常需要準(zhǔn)備教案，教案是教學(xué)活動(dòng)的總的組織綱領(lǐng)和行動(dòng)方案。那么什么樣的教案才是好的呢？下面是小編為大家整理的中班語(yǔ)言教案：肚子里的家，希望能夠幫助到大家。

中班語(yǔ)言教案：肚子里的家

中班語(yǔ)言教案：肚子里的家1

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、在看看、說(shuō)說(shuō)、扮扮中，知道媽媽懷孕的辛苦，萌發(fā)愛媽媽的情感。

　　2、能大膽表達(dá)，說(shuō)出自己的想法。

　　3、領(lǐng)會(huì)故事蘊(yùn)含的寓意和哲理。

　　4、能自由發(fā)揮想像，在集體面前大膽講述。

　　活動(dòng)重難點(diǎn)：

　　知道媽媽懷孕時(shí)的辛苦，進(jìn)一步萌發(fā)愛媽媽的情感。

　　能在活動(dòng)中大膽表達(dá)，說(shuō)出自己的想法。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　樹源課件。

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　一、直接導(dǎo)入

　　你們知道在你們還沒有出生之前，住在哪里嗎？

　　小結(jié)：很多小朋友都知道自己還沒出生前，是住在媽媽的肚子里的。

　　過(guò)渡語(yǔ)：有位老師，她的肚子里也有一個(gè)家，是誰(shuí)住在她肚子里的家呢？讓我們一起來(lái)聽聽這個(gè)故事。

　　二、欣賞故事

　　1、欣賞故事第一段：（樹林里有——不見縮小呀！）

　　小朋友看見老師的大肚子，他們?cè)谡f(shuō)什么呀？

　　小結(jié)：感到很奇怪，老師的肚子怎么越來(lái)越大了。

　　為什么老師的肚子只在長(zhǎng)大，不見縮小呀？

　　小結(jié)：你們猜的都很有可能。

　　2、欣賞故事第二段：（老師奇怪了——我是有小寶寶了。）

　　過(guò)渡語(yǔ)：讓我們來(lái)聽聽老師怎么說(shuō)。

　　老師的肚子越來(lái)越大，是怎么回事？

　　小結(jié)：原來(lái)老師是有寶寶了。老師的肚子現(xiàn)在就是小寶寶的家！

　　3、欣賞故事第三段：（小白說(shuō)——半天沒合攏）

　　那我們過(guò)去是不是也住在媽媽肚子里呢，聽聽故事里是怎么說(shuō)的。

　　小結(jié)：原來(lái)小時(shí)候都在媽媽肚子里，媽媽的肚子就是我們的家。

　　4、欣賞故事第四段：（老師要做媽媽了——我要去醫(yī)院生小寶寶了）

　　老師的肚子越來(lái)越大，小寶寶快住不下了，怎么辦？

　　小結(jié)：寶寶住不下肚子里的家了，老師就要去醫(yī)院里生寶寶。

　　三、交流討論，感受媽媽對(duì)寶寶的情感

　　我們住在媽媽肚子里的時(shí)候媽媽辛苦嗎？

　　小結(jié)：我們住在媽媽的肚子里的時(shí)候，媽媽做很多事情都不方便，很辛苦。

　　媽媽那么辛苦，感覺開心嗎？

　　小結(jié)：我們?cè)趮寢尪亲永飼r(shí)，媽媽就很愛我們，為我們做很多事情，雖然辛苦但媽媽很開心，因?yàn)樗軔蹖殞殹?/p>

　　附故事《肚子里的家》

　　樹林里一一座漂亮的紅蘿卜幼兒園。

　　女孩小白、小莎和小花老在咬耳朵。噢，原來(lái)她們很奇怪：老師的肚子好像吹氣球一樣越來(lái)越大了。小白說(shuō)：“老師準(zhǔn)是多吃了東西，把肚子撐大了。”小莎說(shuō)：“如果是吃的，那么餓了的時(shí)候，肚子會(huì)癟下去的，可老師的肚子只在長(zhǎng)大，不見縮小呀！”

　　老師奇怪了：“你們?yōu)槭裁床缓托∨笥岩黄鹜嫜剑∮惺裁床桓吲d嗎？”小白說(shuō)：“我們擔(dān)心你的大肚子。”老師摸著肚子哈哈大笑起來(lái)：“孩子們，謝謝你們的關(guān)心，我是有小寶寶了。”

　　小白說(shuō)：“那么我們過(guò)去也是住在媽媽的肚子里吧？”“對(duì)呀，你們小時(shí)候也有一個(gè)這樣的家》”“啊！“小白她們驚訝地張大了嘴，半天沒合攏。

　　老師要做媽媽了。可是她每天都挺著大肚子來(lái)幼兒園，多辛苦呀！當(dāng)老師的肚子圓得像大西瓜一樣時(shí)，老師向孩子們告別：“再見，孩子們，我的小寶寶快住不下了，我要去醫(yī)院生小寶寶了。“

　　咦，小白她們?cè)趺从衷谝Ф淅玻苦蓿瓉?lái)，小白她們?cè)谏塘浚阂煲蛔澜缟献詈玫哪⒐椒孔咏o小寶寶住。

　　活動(dòng)延伸：

　　1、在角色游戲娃娃家中扮演大肚子?jì)寢專w會(huì)媽媽懷孕的辛苦。

　　2、在愉快的交流中結(jié)束此次活動(dòng)。

　　活動(dòng)反思：

　　本活動(dòng)是屬于性教育，這也是父母最覺得尷尬的問(wèn)題，說(shuō)的淺顯，可能會(huì)誤導(dǎo)孩子，說(shuō)得直白，孩子不一定能了解。生活是兒童道德智慧發(fā)展的肥沃土壤，沒有以兒童生活為基礎(chǔ)，沒有以兒童生活實(shí)例為載體，兒童是無(wú)法產(chǎn)生情感體驗(yàn)的，那么所有的道德概念對(duì)兒童來(lái)講就將是外在的東西。只有將兒童的現(xiàn)實(shí)生活引進(jìn)課堂，讓活動(dòng)與兒童生活建立聯(lián)系，才能喚起主體積極主動(dòng)參與體驗(yàn)的欲望，才能促進(jìn)主體主動(dòng)參與體驗(yàn)活動(dòng)，從而獲得真切的感受。體驗(yàn)成長(zhǎng)是快樂(lè)的，發(fā)現(xiàn)是驚喜的，學(xué)習(xí)是幸福的。

　　小百科：肚子，指人和其它動(dòng)物的胃，也是腹部的俗稱。

中班語(yǔ)言教案：肚子里的家2

　　設(shè)計(jì)思路：

　　《綱要》中指出：幼兒園課程內(nèi)容的選擇與開發(fā)，應(yīng)以觀察、了解幼兒為基礎(chǔ)，源于幼兒的現(xiàn)實(shí)生活。既滿足幼兒當(dāng)前發(fā)展的需要，又有助于拓展幼兒的經(jīng)驗(yàn)與視野，為幼兒的和諧發(fā)展和終生發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。而在課程實(shí)施中，教師應(yīng)善于發(fā)現(xiàn)幼兒喜歡的、感興趣的事物和偶發(fā)事件中的`所隱含的教育價(jià)值，滿足幼兒的探索興趣，支持幼兒的發(fā)展。在角色游戲中，大肚子?jì)寢屖呛⒆咏?jīng)常喜愛扮演的一個(gè)角色。經(jīng)常聽到扮演媽媽的孩子說(shuō)“我有寶寶了。”“我要去醫(yī)院生孩子了。”而 “大肚子?jì)寢屝量嘣谀睦铩保皨寢尨蠖亲拥臅r(shí)候是怎么樣來(lái)照顧寶寶”，也是孩子們所感興趣的。結(jié)合近期開展的《我愛我家》主題，同時(shí)，在我們的幼兒園里也有一位大肚子老師、大肚子?jì)寢專谑俏揖拖氲酵ㄟ^(guò)一次集體活動(dòng)，來(lái)讓孩子多了解懷孕的媽媽，并通過(guò)活動(dòng)，進(jìn)一步萌發(fā)對(duì)媽媽的愛。

　　內(nèi)容與要求：

　　1、在看看、說(shuō)說(shuō)、扮扮的過(guò)程中，知道媽媽懷孕的時(shí)候很辛苦，進(jìn)一步萌發(fā)愛媽媽的情感。

　　2、能在活動(dòng)中大膽表達(dá)，說(shuō)出自己的想法。

　　重點(diǎn)與難點(diǎn)：

　　重點(diǎn)：知道媽媽懷孕的時(shí)候很辛苦，進(jìn)一步萌發(fā)愛媽媽的情感。

　　難點(diǎn)：能在活動(dòng)中大膽表達(dá)，說(shuō)出自己的想法。

　　環(huán)境材料：

　　1、大肚子老師 2、課件 3、靠墊、枕頭

　　活動(dòng)流程：

　　話題導(dǎo)入——交流互動(dòng)——角色體驗(yàn)——活動(dòng)延伸

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　一、話題導(dǎo)入：