幼兒園中班語言教案《魔語》

時(shí)間：2021-11-12 10:32:42 教案我要投稿

幼兒園中班語言教案《魔語》

　　作為一位杰出的老師，通常需要用到教案來輔助教學(xué)，教案是教材及大綱與課堂教學(xué)的紐帶和橋梁。那么教案應(yīng)該怎么寫才合適呢？以下是小編為大家收集的幼兒園中班語言教案《魔語》，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

幼兒園中班語言教案《魔語》

　　教學(xué)目標(biāo)：

　　1、理解故事內(nèi)容，知道有禮貌的.話會(huì)給別人帶來愉快的感受。

　　2、知道說話時(shí)要清楚、和氣，還要看著別人的眼睛。

　　教學(xué)準(zhǔn)備：故事視頻

　　教學(xué)過程：

　　一、幫助生氣的波波。

　　1、老師：這個(gè)小朋友啊叫波波，你們來看看，波波的表情怎么樣啊?

　　2、老師：對(duì)了，波波很生氣，那他為什么那么生氣呢?我們一起來聽聽這個(gè)故事，聽聽看波波為什么那么生氣。

　　3、講述故事第一～五段。

　　4、老師：波波為什么生氣啊?(姐姐不借他水彩筆，哥哥不帶他出去玩，奶奶不給他吃面包)

　　5、老師：那波波坐到老爺爺身邊的時(shí)候，是用什么口氣對(duì)老爺爺說話的呢?

　　6、老師：波波對(duì)老爺爺是那樣說話的，他問姐姐借水彩筆時(shí)會(huì)怎樣說話呢?

　　7、老師：波波說話沒禮貌，所以大家喜不喜歡他呀?

　　那我們怎么來幫助波波呢?

　　8、老師：小朋友們有這么多的辦法，我們來看看老爺爺是用什么方法來幫波波的。

　　二、老爺爺?shù)哪дZ。

　　1、講述故事第六段～結(jié)尾。

　　2、老師：老爺爺是怎么幫波波的啊?老爺爺教給波波一句什么話?

　　3、老師：這句有魔法的話要怎樣說呢?

　　4、老師：這句魔語管用嗎?你是怎么知道的?

　　三、我們也有自己的"魔語"。

　　1、老師：你們覺得這個(gè)魔語靈不靈啊?為什么呀?

　　2、老師：我們在來一起聽一聽波波的故事，《魔語》。

　　3、老師：波波啊學(xué)會(huì)了老爺爺教給他得魔語，那我們小朋友會(huì)說有魔法的話嗎?你是怎樣說的呢?

　　4、老師：當(dāng)你聽到這樣的話心里感覺怎樣呀?所以啊，我們說話的時(shí)候要禮貌，可以用到像"請(qǐng)"、"謝謝"、"你好"等等禮貌用語，這樣別人才愿意和你交流，才愿意幫助你，對(duì)不對(duì)呀?

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