感恩教育的教案

時(shí)間：2022-06-24 02:55:12 教案我要投稿

關(guān)于感恩教育的教案范文（通用6篇）

　　作為一名專為他人授業(yè)解惑的人民教師，可能需要進(jìn)行教案編寫工作，編寫教案有利于我們弄通教材內(nèi)容，進(jìn)而選擇科學(xué)、恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法。如何把教案做到重點(diǎn)突出呢？下面是小編為大家收集的關(guān)于感恩教育的教案范文（通用6篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。

關(guān)于感恩教育的教案范文（通用6篇）

　　感恩教育的教案1

　　一、背景分析：

　　感恩是中華民族的傳統(tǒng)美德，教育學(xué)生學(xué)會(huì)感恩是中學(xué)德育的一個(gè)重點(diǎn)。然而，當(dāng)前的教育往往把更多的目光關(guān)注到分?jǐn)?shù)和升學(xué)率上，越來越多的學(xué)生不懂感謝，不愿感激，不會(huì)感動(dòng)，成為“冷漠的一代”，時(shí)下里的獨(dú)生子女嬌生慣養(yǎng)，自私任性，惟我獨(dú)尊，對(duì)父母之恩，老師之情，熟視無睹，無盡索取，這種狀況令人堪憂。兒童教育家郭建國教授說：“感恩之心是一種完美的情感，沒有一顆感恩之心，孩子就永久不能真正懂得孝敬父母，理解他人，熱愛祖國”，因此為了弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德，我班特舉行這次班會(huì)，以構(gòu)筑學(xué)生健全的人格，豐富學(xué)生的情感積淀，懂得愛的`無私、偉大和純潔，激發(fā)學(xué)生尊敬老師熱愛老師的情感。

　　二、設(shè)計(jì)理念：

　　尊師重教是中華民族的傳統(tǒng)美德。此刻的學(xué)生普遍患有“情感冷漠癥”，不少人遺憾地成了不懂得感謝、不愿感激、不會(huì)感動(dòng)，只明白汲取的“冷漠一代”。在教師節(jié)來臨之際，為激發(fā)學(xué)生對(duì)老師的感激之情，體會(huì)老師的愛與付出，培養(yǎng)學(xué)生感恩的心，學(xué)會(huì)尊重老師，用自己的行動(dòng)去感恩老師。

　　三、活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、透過學(xué)生回顧交流老師對(duì)自己的幫忙，激發(fā)學(xué)生對(duì)老師的感激之情。

　　2、讓學(xué)生理解老師，感悟這些純潔情感的無私和偉大，學(xué)會(huì)感恩。

　　3、鍛煉學(xué)生的聽說演等方面潛力。

　　4、豐富學(xué)生的生活和情感積淀，激發(fā)學(xué)生心中有愛，心中有他人的情感，深化中華傳統(tǒng)美德教育。

　　四、活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1、準(zhǔn)備歌曲和輕音樂“感恩的心”“故鄉(xiāng)的原風(fēng)景”

　　2、學(xué)生準(zhǔn)備回憶老師關(guān)愛自己的故事

　　3、學(xué)生準(zhǔn)備小品

　　五、班會(huì)流程

　　1、主持人宣布班會(huì)開始。主持人深情朗誦。

　　2、講名人尊師和令學(xué)生感動(dòng)的老師的故事。

　　3、游戲環(huán)節(jié)。游戲名稱為“你來比劃我來猜”。

　　4、小品《新班主任》。

　　5、詩朗誦《老師我想對(duì)您說》。

　　6、班主任總結(jié)發(fā)言。

　　7、師生齊唱加手語“感恩的心”高潮部分。

　　8、主持人宣布班會(huì)結(jié)束。

　　感恩教育的教案2

　　班會(huì)時(shí)間：

　　3月25日班會(huì)課

　　班會(huì)地點(diǎn)：

　　一年級(jí)（1）班教室

　　班會(huì)主題：

　　學(xué)會(huì)感恩、與愛同行

　　班會(huì)目的：

　　通過感恩主題班會(huì)讓學(xué)生時(shí)時(shí)保持一顆感恩的心來對(duì)待身邊的人，發(fā)現(xiàn)想感激的人。體會(huì)到在點(diǎn)點(diǎn)滴滴的生活中流露著的父母愛，在學(xué)習(xí)上無私奉獻(xiàn)的老師愛，與自己共同成長的朋友愛。促使學(xué)生在那些早已習(xí)慣的行為中理解、感悟愛。教育學(xué)生從現(xiàn)在開始，從小事做起，努力學(xué)習(xí)，健康成長，用實(shí)際行動(dòng)來表達(dá)感恩之情。

　　一、導(dǎo)入主題班會(huì)

　　老師：沒有陽光，就沒有溫暖；沒有水源，就沒有生命；沒有父母，就沒有我們；沒有親情、師情和友情，世界將會(huì)是一片孤獨(dú)和黑暗。在我們的生活中，我們無時(shí)無刻不體驗(yàn)著家人的關(guān)愛、朋友的關(guān)心、老師的關(guān)注、社會(huì)的關(guān)懷。親情、師情、友情，使我們能夠在一個(gè)和諧、溫馨的環(huán)境中健康地成長；能夠更好地戰(zhàn)勝困難、獲得成功。每一個(gè)有愛心的人，都應(yīng)該是個(gè)懂得感恩的人，人生也正因有了愛心、孝心和感恩而精彩起來，生動(dòng)起來。

　　老師：一年級(jí)“學(xué)會(huì)感恩，與愛同行”

　　主題班隊(duì)會(huì)開始了

　　老師：是啊，在人生旅途中，我們首先要感謝的是我們的父母，是他們給了我們生命。他們就把關(guān)注的目光集中在我們身上，把溫情的`心血撲在我們身上，把自己的希望寄托在我們身上，哺育我們成長，教育我們做人。

　　二、游戲同學(xué)們拿出白紙，在紙上按順序?qū)懮息佟ⅱ�、③的序�?hào)，并要留白。找同學(xué)上臺(tái)寫出自己最想感謝的人。再寫出想感謝他們的原因。

　　三、總結(jié)“樹欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不在”。如果沒有父母，我們根本不存在；如果沒有老師，就沒有我們的今天，我們就不能坐在教室里學(xué)習(xí)；如果沒有朋友，我們的生活就會(huì)少了很多樂趣。感謝的人有很多，尤其是身邊人，在生活中我們要善于發(fā)現(xiàn)人的優(yōu)點(diǎn)，發(fā)現(xiàn)要感謝的人。

　　四、找出一位同學(xué)大聲并有感情地朗讀一首詩

　　感激傷害你的人，因?yàn)樗捔四愕男模?/p>

　　感激絆倒你的人，因?yàn)樗麖?qiáng)化了你的雙腿；

　　感激欺騙你的人，因?yàn)樗鹁戳四愕闹腔郏?/p>

　　感激蔑視你的人，因?yàn)樗X醒了你的自尊；

　　感激遺棄你的人，因?yàn)樗虝?huì)了你獨(dú)立；

　　凡是學(xué)會(huì)感激，感激一切使你成長的人。除了身邊的人，我們要勇于發(fā)現(xiàn)想感謝的人，因?yàn)闊o形中他們的一舉一動(dòng)都會(huì)使你成長。

　　五、生活需要一顆感恩的心來創(chuàng)造，一顆感恩的心需要生活來滋養(yǎng)。

　　在生活里面我們要時(shí)時(shí)懷著感恩的心來對(duì)待身邊的人，不僅僅是要用言語，也要用行動(dòng)來表示我們的感恩之心。我們還可以利用節(jié)日充分地表達(dá)我們的感恩，母親節(jié)、父親節(jié)、教師節(jié)等等。

　　六、全班齊唱世上《只有媽媽好》結(jié)束班會(huì)。

　　感恩教育的教案3

　　一、活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、了解教師的職業(yè)特點(diǎn)，知道老師工作的辛苦，嘗試用自己的方式向老師表達(dá)喜愛的情感。

　　2、知道9月10日是教師節(jié)，了解節(jié)日的相關(guān)知識(shí)。

　　二、活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1、一張幼兒園畢業(yè)生給老師的賀卡。

　　2、幻燈片

　　三、活動(dòng)過程：

　　1、談話導(dǎo)入活動(dòng)。

　　——師幼問好。

　　——（出示信封）猜一猜老信封中裝的是什么，引起幼兒興趣。

　　——（出示賀卡）讓幼兒看一看賀卡上的內(nèi)容，集體朗讀。

　　——教師節(jié)相關(guān)知識(shí)提問。教師節(jié)是誰的節(jié)日？教師節(jié)是幾月幾號(hào)？你知道哪些贊美老師的.詩句？

　　2、我心中的老師。

　　——你們喜歡老師嗎？老師們每天都做些什么事情呢？

　　——（觀看教師的日常工作）集體回憶老師每天繁重的工作。

　　3、老師，我想對(duì)你說。

　　——明天就是教師節(jié)，你想對(duì)自己的老師說些什么心里話呢?

　　——邀請(qǐng)部分幼兒到臺(tái)上說。

　　四、活動(dòng)延伸：

　　請(qǐng)幼兒回各自班級(jí)，制作送給老師的卡片。

　　感恩教育的教案4

　　設(shè)計(jì)意圖

　　2-3歲的幼兒對(duì)于自己是從哪里來的感到十分好奇也很模糊。有的孩子認(rèn)為自己是從商店里買來的，有的認(rèn)為自己是從街上撿來的，還有的孩子認(rèn)為自己是魔術(shù)師變出來的，等等各種想法。為滿足幼兒的好奇心和初步為孩子解開這一迷惑，根據(jù)本班幼兒的年齡特點(diǎn)，我特設(shè)計(jì)此感恩教育活動(dòng)《出生的秘密》。通過觀看動(dòng)畫片大耳朵圖圖《出生的秘密》，層層更進(jìn)，再展開談話，讓幼兒初步知道自己是媽媽辛苦生出來的，從而萌發(fā)幼兒從小愛媽媽的情感。

　　活動(dòng)目標(biāo)

　　1、幼兒能夠安靜地傾聽別人講話。

　　2、初步萌發(fā)幼兒從小愛媽媽的情感。

　　重點(diǎn)難點(diǎn)

　　讓幼兒初步知道自己是媽媽辛苦生出來的，從而萌發(fā)幼兒從小愛媽媽的情感。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備

　　DVD碟片：大耳朵圖圖

　　活動(dòng)過程

　　（一）通過提問，引入主題。

　　1、我們都有一個(gè)家，家里都有哪些人呢？

　　2、寶寶們知道我們是從哪里來的呢？

　�。ǘ┩ㄟ^看動(dòng)畫片：大耳朵圖圖《出生的秘密》，初步了解自己是從哪兒來的。

　　片段1：圖圖認(rèn)為自己是垃圾箱撿來的.，也是最便宜的小孩。

　　片段2：圖圖很迷惑，回家問媽媽自己是從哪里來的。

　　片段3：圖圖遇到丁丁阿姨肚子很大，快生寶寶了。

　　片段4：圖圖到醫(yī)院看望小寶寶，看到寶寶是從媽媽肚子里生出來的。

　　片段5：圖圖通過抱寶寶，從而知道了是媽媽辛辛苦苦的把我們養(yǎng)大的。

　�。ㄈ┟劝l(fā)幼兒從小愛媽媽的情感。

　　1、小朋友知道我們是從媽媽肚子里生出來的，媽媽很辛苦，平時(shí)在家里媽媽都為我們做些什么呢？

　　2、我們應(yīng)該為媽媽做些什么呢？

　　（四）結(jié)束部分

　　學(xué)做手語：媽媽，我愛你！

　　活動(dòng)反思

　　通過活動(dòng)，本節(jié)活動(dòng)制定的目標(biāo)達(dá)到。通過看視頻讓幼兒初步知道自己是媽媽辛苦生出來的，展開談話活動(dòng)萌發(fā)幼兒從小愛媽媽的情感�；顒�(dòng)中幼兒的積極性較高。

　　感恩教育的教案5

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、通過故事表演《猜猜我有多愛你》，初步理解愛得含義。

　　2、通過家長讀信、我對(duì)爸爸、媽媽說甜甜話的方式，體驗(yàn)親子交流的樂趣。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　故事《猜猜我有多愛你》道具（幼兒自備）、ppt、家長寫給幼兒的信、幼兒事先準(zhǔn)備好的甜甜話、愛心卡片、勾線筆若干

　　活動(dòng)過程：

　　一、出示ppt，激發(fā)幼兒興趣

　　1、出示文本，親子表演

　　師：這個(gè)故事的名字叫做什么？想不想和我們的爸爸、媽媽一起表演呢？

　　幼兒和家長自備道具，并進(jìn)行表演

　　2、提問

　　師：孩子們你們愛不愛你們的`爸爸、媽媽呢？對(duì)，你們的愛有多少，我們爸爸、媽媽的愛就跟你們一樣多，甚至比你們還多。

　　二、親子互相交流情感

　　1、家長讀信，幼兒體驗(yàn)父母對(duì)孩子的愛

　　師：想不想知道爸爸、媽媽有多愛我們呀？

　　下面我們一起來聽聽爸爸、媽媽有什么話對(duì)我們說。

　　2、甜甜話

　　師：爸爸、媽媽說得這么多，你們有沒有想說得話呢？

　　你有什么甜甜話要對(duì)我們的爸爸媽媽說？趕快把它畫下來吧！

　　三、展示甜甜話，師小結(jié)

　　感恩教育的教案6

　　一、活動(dòng)背景：

　　現(xiàn)如今，面對(duì)教育，無論是家長還是老師，都有一個(gè)鮮明的意識(shí)——“一切為了孩子”。為了這個(gè)意識(shí)，我們付出再付出。但是，如今的小學(xué)生大多都是獨(dú)生子女，從小被父母呵著護(hù)著，從不知父母生活的艱辛勞累，不知父母的希望和期待。他們總埋怨父母的嘮叨、麻煩，怨恨父母不理解自己。但是他們從來不會(huì)從父母的角度去為父母想想，體諒生活的忙碌與勞累。誠然，我們不奢求回報(bào)，但是，我們應(yīng)該讓孩子能夠?yàn)樽约核鶕碛械囊磺卸鴮W(xué)會(huì)感謝這個(gè)世界、感謝這個(gè)社會(huì)、感謝身邊的人——學(xué)會(huì)感恩。因?yàn)椋挥懈卸鞯娜瞬拍芨玫卣J(rèn)識(shí)生活、才能學(xué)會(huì)珍惜擁有、才能更好地走向未來，同時(shí)，學(xué)會(huì)感恩才能學(xué)會(huì)愛，這是德育的根本。

　　二、活動(dòng)目的：

　　1、讓學(xué)生了解父母之愛，感受父母之情，體驗(yàn)愛的圣潔、無私和偉大。

　　2、讓學(xué)生學(xué)會(huì)理解父母、孝敬父母、體諒關(guān)心父母、感恩父母，與父母和諧相處，從現(xiàn)在開始，以實(shí)際行動(dòng)來回報(bào)父母。

　　三、活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1、準(zhǔn)備活動(dòng)過程中所需要的音樂和其他材料。

　　2、準(zhǔn)備相關(guān)課件。

　　3、設(shè)計(jì)一份相關(guān)的調(diào)查問卷。

　　四、活動(dòng)過程：

　　(一)創(chuàng)設(shè)情境，導(dǎo)入主題

　　1、課間播放《愛進(jìn)我家》。

　　2、輕聲播放背景音樂《母親》。

　　(二)感受親恩，體會(huì)親情

　　請(qǐng)欣賞著名歌的《白發(fā)親娘》。

　　班長分發(fā)調(diào)查問卷

　　1、父母的生日是哪一天，你是怎樣給父母過生日的?

　　2、你知道父母最喜歡吃什么食物嗎?

　　3、你知道父親節(jié)、母親節(jié)是哪一天嗎?

　　4、周末你會(huì)為父母做哪些事情呢?

　　5、當(dāng)父母身體不適時(shí)，你會(huì)真切地詢問嗎?

　　6、當(dāng)父母的容貌不漂亮?xí)r，你有嫌棄過嗎?

　　(三)情感升華，感恩一切。

　　同學(xué)們，在生活中除了父母還有許許多多關(guān)心我們的人，老師、同學(xué)、朋友等等，他們都在我們身邊支持我們鼓勵(lì)我們!無論是父母的.養(yǎng)育，師長的教誨，他人的服務(wù)，大自然的賜予……人自從有了自已，從此就生活在了恩惠的海洋里，那就讓我們感謝一切使你們成長的人吧!同學(xué)們，讓我們用手語表演一起表達(dá)出內(nèi)心的感謝吧!(放歌曲《感恩的心》表演手語)

　　師：剛才這首歌唱出了我們心中最想說的話。孝敬父母是中華民族的傳統(tǒng)美德，是做人最起碼的道德準(zhǔn)則，其實(shí)，父母并不需要你們轟轟烈烈的去為他們做什么大事，而是要求我們從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)滴做起，除了父母我們身邊還有很多關(guān)心我們的人，我們的老師、同學(xué)和朋友、甚至我們的祖國都是關(guān)心我們的人，只有互相付出愛，一個(gè)家庭才能美滿;大家都能獻(xiàn)出愛，國家才能興旺;只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的人間!

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