中班健康優秀教案及教學反思《快來快來比一比》
作為一名到崗不久的老師，我們需要很強的課堂教學能力，借助教學反思我們可以拓展自己的教學方式，我們該怎么去寫教學反思呢？下面是小編為大家整理的中班健康優秀教案及教學反思《快來快來比一比》，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
活動目標：
1.幼兒聽信號做動作培養幼兒動作及思維的靈敏性。
2.促進四肢運動的協調性。
活動準備：
體操墊子
活動過程：
1.開始部分
全體幼兒在場地上跟著音樂慢走、快走、慢跑、快跑交替進行熱身活動。
2.基本動作
(1)幼兒站在已放好的墊子上，感受墊子的柔軟;
(2)教師示范在墊子上作剛才的動作，然后幼兒躺在在墊子上做動作.
3.游戲部分
(1)開火車
介紹游戲規則:比比看哪隊小火車跑得快;
表揚能協調合作游戲贏了的幼兒，鼓勵輸的幼兒，可以請他們講講輸的原因在哪里，以后要吸取經驗。
(2)坐火箭
介紹游戲規則:看看哪個小朋友最勇敢;
小結：表揚勇于參加游戲的幼兒。
4.放松活動：原地踏步走大圓，互相說句祝福的話并給小伙伴捶捶背,自然放松，結束活動。
活動反思：
本節活動比較適合我的中班幼兒，所有的幼兒都樂意參加，這是因為我選擇了“墊子”為活動器械，盡管它是很常見的活動器材，但是在教法上我加了自己的創意，每個孩子始終保持高度的.游戲熱情。
剛開始墊子平鋪在場地上，像一張碩大的床，首先就給了幼兒視覺上的刺激，引發玩的興致。"其次，體育活動不簡單的只發展幼兒的運動能力，而是在發展幼兒的運動能力的同時，還要培養幼兒的意志品質和社會性�；顒拥牡诙䝼�環節開火車的游戲，就培養了幼兒多方面社會性發展，包括團結、協作、謙讓、競爭等意識。這個環節孩子們懂得了團結合作力量大的道理。
現在的孩子在家大都是小皇帝、小公主，家長說的比較多的一句話是:我的孩子太膽小,那第三個環節坐火箭就對幼兒進行了意志力、勇敢大膽的心理素質的培養。整個體育活動孩子玩的高興開心，同時身體機能得到了很好地鍛煉，孩子的團隊合作精神、克服困難和勇敢頑強品質的也得到了很大提高。
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