大班語言優(yōu)質(zhì)課教案及教學(xué)反思《幸福的大桌子》
身為一名剛到崗的教師，我們都希望有一流的課堂教學(xué)能力，對教學(xué)中的新發(fā)現(xiàn)可以寫在教學(xué)反思中，教學(xué)反思應(yīng)該怎么寫呢？下面是小編為大家整理的大班語言優(yōu)質(zhì)課教案及教學(xué)反思《幸福的大桌子》，希望對大家有所幫助。
活動目標(biāo)
1、理解故事，品味故事中之間的親情和幸福的感覺。
2、細(xì)致觀察畫面，能大膽地表達(dá)自己對故事的理解和感受。
教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)
重點(diǎn)：理解故事內(nèi)容，并細(xì)致觀察畫面，能大膽地表達(dá)自己對故事的理解和感受。
難點(diǎn)：品味故事中之間的親情和幸福的感覺。
活動準(zhǔn)備
《幸福的大桌子》課件、背景音樂。
活動過程
一、談話引入，調(diào)動經(jīng)驗(yàn)。
1、師:今天是鐘老師和××班的小朋友一起在這，對不對?我想問問你們，你和家人一起吃飯的時(shí)候，常常是圍在哪里吃得?(家里的餐桌)
2、師:那你們和家人在一起吃飯的時(shí)候，感覺怎么樣?(很好、舒服、快樂、開心)
3、師：小朋友都說出了和家人在一起吃飯的感覺，很舒服，很開心，胃口也好了，能夠和家人在一起就是幸福，哪怕只是吃飯這么簡單的事情。今天，鐘老師要跟著你們一塊到兔奶奶家去做客。
二、活動指導(dǎo)
(一)閱讀關(guān)鍵頁，了解故事梗概。
1、認(rèn)識兔奶奶的家庭成員，了解兔奶奶獨(dú)自在家的原因。
�、艓煵シ耪n件，展示第一張關(guān)鍵頁，提問：
①你們看看這是兔奶奶家的什么地方?(對，一眼就能看出來了，是兔奶奶家的廚房)
�、谕媚棠碳业氖裁礀|西特別大?(桌子)
�、勰沁@張大桌子能坐幾個(gè)人呢?(師先讓幼兒自由回答后再進(jìn)行點(diǎn)數(shù))
�、艿降资钦l會經(jīng)常坐在大桌子旁的呢?(小兔子，兔奶奶的家人)
⑤那為什么現(xiàn)在只有兔奶奶一個(gè)人在吃晚飯?
過渡語：哦，我明白你們的意思，兔奶奶的家人可能因?yàn)槠渌氖虑槌鋈チ�，那兔奶奶的家人到底去了哪�?
�、平處熣故镜诙䦶堦P(guān)鍵頁。
師：我們來看看，兔奶奶的家人都有誰。在這個(gè)幸福的大家庭里，住著兔奶奶、兔爺爺、還有他們的`3個(gè)兒子和3個(gè)女兒，他們一家8口人常常圍著這張大桌子吃飯，不光是吃飯，他們連休息、喝茶、聊天的時(shí)候都會圍在這張大桌子旁，時(shí)間就這樣一天一天過去了，孩子們長大了，他們有了自己的夢想。大兒子，他最喜歡汽車，所以他到郊區(qū)的汽車修理廠工作區(qū)了。大女兒，她結(jié)婚了，她有了自己的小家庭，還生看兩個(gè)可愛的寶寶，成為一名能干的媽媽。二兒子呢，他想當(dāng)一名出色的廚師，所以他到一家飯店去當(dāng)了學(xué)徒。還有一對雙胞胎女兒，她們一個(gè)想當(dāng)護(hù)士，一個(gè)想當(dāng)芭蕾舞演員，她們就到不同的大學(xué)去讀書了。還有小兒子，小兒子最喜歡音樂，喜歡旅游，所以想當(dāng)一名水手。
2、談?wù)勛约旱膲粝?/p>
�、艓煟盒∨笥�，你們看，兔奶奶的六個(gè)孩子都有自己的夢想?你們有自己的夢想嗎?(師請幼兒回答，并說說為什么)
⑵師：嗯，每個(gè)人都有自己的夢想，你看，我們常常會把很有意思的事情當(dāng)成自己的夢想，只要你有夢想，朝著這個(gè)方向努力，終有一天，你會實(shí)現(xiàn)自己的夢想。
3、說說與家人的聯(lián)絡(luò)溝通方式
�、艓煟和媚棠痰暮⒆觽�，他們?yōu)榱藢?shí)現(xiàn)自己的夢想，都離開了家，我想，當(dāng)你們長大以后你們很有可能會為了自己的夢想離開家，到那時(shí)候，你的家里會剩下誰呢?(奶奶、爺爺、爸爸、媽媽)
⑵師：那你在離開家的時(shí)候，怎么和他們聯(lián)系，讓他們知道你想他們了?(打電話、寫信、上網(wǎng))
�、菐煟簩Φ模覀兒图胰寺�(lián)系的方法這么多，不管你用什么方法和他們聯(lián)系就是要讓他們知道，你想他們了，因?yàn)橛屑胰说臓繏鞂λ麄儊碚f，就是一種幸福，兔奶奶的孩子們也是這么做的，他們常常會給兔奶奶寄信、寄照片，會給她打電話，偶爾也會回家來看望。
4、試著理解兔奶奶肚子在家的心情，交流緩解不良情緒的方法。
�、艓熣故镜谌龔堦P(guān)鍵頁后說：再后來，兔爺爺?shù)哪昙o(jì)一天天大了，兔爺爺上了天堂，也離開了兔奶奶。兔爺爺離開了以后，家里就只剩下兔奶奶一個(gè)人，兔奶奶獨(dú)自在家里，你覺得兔奶奶的心情會怎樣?(不好、傷心、孤單)
�、茙煟何覀冇械臅r(shí)候一個(gè)人在家，難免會覺得有點(diǎn)孤單，但是，兔奶奶也有辦法讓自己變的高興點(diǎn)，她會做什么呢?(看照片、看信)
⑶師展示第四張關(guān)鍵頁后說：兔奶奶常常會把孩子們寄回來的信、照片拿出來看看，常常會想念她的孩子們，有的時(shí)候兔奶奶還會邊看邊回憶孩子們小時(shí)候的樣子。在孩子們很小很小得時(shí)候，他們就是這樣常常在大桌子下面捉迷藏，玩游戲，扮家家。在他們大一點(diǎn)的時(shí)候，上學(xué)了，他們常常學(xué)習(xí)、畫畫，在大桌子上做自己的事情，當(dāng)孩子們更大一點(diǎn)的時(shí)候，他們就會常常圍在桌子上談?wù)勆睿牧淖约旱膲粝�，兔奶奶就是這樣邊回憶邊看孩子們的信和照片，她常常會邊看邊高興起來，忍不住的笑出聲。
�、葞煟耗阌X得兔奶奶為什么會笑出聲來啊?(回憶了孩子們小時(shí)候的樣子)
5、猜猜兔奶奶過生日的心愿
�、艓煟汉芸�，兔奶奶的生日馬上就要到了，你們猜猜兔奶奶最大的心愿是什么?(希望她的孩子們回來，希望回到孩子們小時(shí)候的歡樂時(shí)光)
�、崎T鈴聲響起“嘀鈴鈴”師：什么聲音?是誰呢?
⑶師：真的是兔寶寶們回來了，你看，孩子們一個(gè)接一個(gè)地回來了，他們?yōu)橥媚棠虘c祝生日來了，都回來了嗎?
�、葞煟耗銈兛匆豢船F(xiàn)在有幾個(gè)人啊?(師引導(dǎo)幼兒數(shù)數(shù)，重點(diǎn)知道少了兔爺爺，多了大女兒的兩個(gè)兔寶寶)
(二)完整欣賞圖畫書，感受孩子們對兔奶奶的關(guān)愛
1、播放課件，完整講述故事
師：現(xiàn)在我們來聽聽這個(gè)故事，名字就叫，誰知道，這是什么?(幸福的大桌子)讓我們來聽一聽。
2、關(guān)于幸福的討論
�、磐媚棠踢^生日覺得幸福的原因
�、賻煟耗阆胂耄谕媚棠躺者@一天，誰覺得最幸福?(兔奶奶)為什么呢?
�、趲煟阂�?yàn)橥媚棠痰脑竿麑?shí)現(xiàn)了，所有的寶寶都回到身邊，一家人團(tuán)聚了，你看，什么樣的禮物都比不上孩子們對她的愛，都比不上一家人團(tuán)聚的幸福。
�、莆覀兡転槔先俗瞿男┝λ芗暗氖虑�。
�、賻煟盒∨笥眩銈兗依镆灿欣先税�?(有)我們家里都有老人，我們對他們做什么也讓他們覺得幸福?(幼兒自由回答)
�、趲煟浩鋵�(shí)你看看，要讓老人覺得幸福也是一件很簡單的事情，我們能夠做到的事情也有很多，如果我們和老人住在一起，那么別忘記了，可以每天給他們一個(gè)擁抱，可以每天給他們做一些我們可以做到的小事;如果不和老人住在一起，那么別忘了，每個(gè)星期和爸爸媽媽抽點(diǎn)時(shí)間回去看望他們。對嗎，因?yàn)榧依锏睦先酥灰腋Ａ�，我們一家人都會跟著幸�！?/p>
教學(xué)反思
活動通過閱讀、理解讀本，讓孩子感受與家人在一起的幸福，借助活動給孩子傳遞一個(gè)信息，無論在哪里，都可以用不同的方式去關(guān)注、關(guān)愛自己的家人，幸福就在彼此的牽掛中。本次活動的目標(biāo)有兩點(diǎn)：一點(diǎn)是理解故事，品味故事中家人之間的親情和幸福的感覺;另一點(diǎn)是細(xì)致觀察畫面，能大膽地表達(dá)自己對故事的理解和感受。在活動中，幼兒都是興趣濃厚的，能認(rèn)真傾聽老師的講話，并大膽的用好聽的聲音回答老師的問題。就是我在上課時(shí)重難點(diǎn)不夠突出：一是怎樣讓孩子體會到兔奶奶的孤獨(dú)寂寞;二是怎樣體會幸福。幸福的概念是抽象的，寬而廣很難抓的住，幼兒只能理解皮毛。還有就是我在上課沒有注意到一些細(xì)節(jié)問題，比如，幼兒回答我的問題時(shí)，我是蹲在幼兒面前傾聽他的回答的，由于近距離，幼兒回答聲也不是很大，我是聽見了，但是坐在旁邊的幼兒卻不一定能聽到，我沒有及時(shí)鼓勵(lì)幼兒再用響亮的聲音說一次讓大家都能聽到。總之，這次活動對我來說是一次鍛煉，我將在以后的鍛煉中越戰(zhàn)越勇!
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