2021愛國主義教育活動(dòng)教案（通用5篇）
作為一名為他人授業(yè)解惑的教育工作者，總不可避免地需要編寫教案，教案有助于順利而有效地開展教學(xué)活動(dòng)。我們應(yīng)該怎么寫教案呢？以下是小編為大家整理的2021愛國主義教育活動(dòng)教案（通用5篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
愛國主義教育活動(dòng)教案1
教學(xué)目標(biāo)：
1、引領(lǐng)學(xué)生了解愛國主義教育有關(guān)內(nèi)容，陶冶學(xué)生情操，激發(fā)學(xué)生的愛國主義情感。
2、讓學(xué)生在實(shí)踐教學(xué)中采用自主合作探究的方式，學(xué)習(xí)語文，綜合地運(yùn)用語文。
3、通過實(shí)踐教學(xué)，逐步培養(yǎng)學(xué)生自覺參與意識(shí)、相互合作意識(shí)等，形成并獲得個(gè)性的感受和體驗(yàn)，學(xué)會(huì)定向搜尋、查找、整理并陳述資料信息，學(xué)會(huì)用恰當(dāng)?shù)男问綔?zhǔn)確生動(dòng)地表述自己的觀點(diǎn)和意見，學(xué)會(huì)和大家分享成果。
教學(xué)重點(diǎn)：讓學(xué)生在實(shí)踐教學(xué)中采用自主合作探究的方式，學(xué)習(xí)語文，綜合地運(yùn)用語文。
教學(xué)難點(diǎn)：學(xué)會(huì)定向搜尋、查找、整理并陳述資料信息，學(xué)會(huì)用恰當(dāng)?shù)男问綔?zhǔn)確生動(dòng)地表述自己的觀點(diǎn)和意見，學(xué)會(huì)和大家分享成果。
教學(xué)準(zhǔn)備：演講會(huì)場(chǎng)的布置.
教學(xué)過程：
一、課前先學(xué)：
1、閱讀討論：課本內(nèi)容，明確愛國主義的有關(guān)內(nèi)容。
2、小組合作：制定“愛國主義教育教學(xué)計(jì)劃”，確定小組教學(xué)的時(shí)間、地點(diǎn)、主題、寫出具體的安排表。
3、調(diào)查采訪：當(dāng)?shù)貝蹏髁x教育資源，并主動(dòng)聯(lián)系、實(shí)地考察，收集有關(guān)文字、圖片、實(shí)物資料等。
4、生動(dòng)表述：在自主合作學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，結(jié)合收集到的相關(guān)資料，以演講稿的形式，生動(dòng)地表述自己的所見所聞和獨(dú)特感悟。
5、選出班級(jí)愛國主義教育教學(xué)演講會(huì)的主持人，并做好主持演講的準(zhǔn)備工作。
二、口語訓(xùn)練：
演講愛國主義詩歌.
三、導(dǎo)學(xué)讀標(biāo)：
了解愛國主義教育有關(guān)內(nèi)容，通過實(shí)踐教學(xué)，逐步培養(yǎng)自覺參與意識(shí)、相互合作意識(shí)，形成并獲得個(gè)性的感受和體驗(yàn)，學(xué)會(huì)定向搜尋、查找、整理并陳述資料信息，學(xué)會(huì)用恰當(dāng)?shù)男问綔?zhǔn)確生動(dòng)地表述自己的觀點(diǎn)和意見，學(xué)會(huì)和大家分享成果。
四、釋疑解難：
針對(duì)疑惑，提出解決方法。
五、精讀探究：
1、創(chuàng)設(shè)情境，點(diǎn)燃熱情
電視播放愛國主義影片片斷，營造演講氛圍。激發(fā)學(xué)生的愛國主義熱情。
2、演講競(jìng)賽，學(xué)生點(diǎn)評(píng)
演講要求：脫稿，重點(diǎn)介紹當(dāng)?shù)貝蹏耸康氖论E；
點(diǎn)評(píng)要求：從選材內(nèi)容、個(gè)人的感悟、演講技巧等方面綜合評(píng)價(jià)
六、拓展延伸：
1、成果展示：以展覽會(huì)的形式，相互交流收集到的文字、圖片、實(shí)物資料，交流演講稿。
2、反思感悟：聯(lián)系整個(gè)教學(xué)的全過程，寫出自己的心得體會(huì)。
3、通訊報(bào)道：就這次教學(xué)情況，寫一篇小通訊，在媒體上報(bào)道。
七、達(dá)標(biāo)檢測(cè)：
寫一份小報(bào)告。
愛國主義教育活動(dòng)教案2
一、教學(xué)地點(diǎn)：二年級(jí)教室
二、教學(xué)目的：通過主題班會(huì)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)祖國的熱愛，并把愛國這句口號(hào)落實(shí)到行動(dòng)中來。
三、教學(xué)過程：
（一）隊(duì)儀式：（中隊(duì)長）
1、全體起立，立正。
2、各小隊(duì)清點(diǎn)人數(shù)。
3、唱隊(duì)歌。
4、全體坐下，請(qǐng)主持人上場(chǎng)。
（二）宣布隊(duì)會(huì)開始
主持男：我們的祖國山清水秀。
主持女：我們的祖國歷史悠久。
主持男：我們的祖國地大物博。
主持女：我們的祖國人杰地靈。
主持合：我們愛您，我親愛的祖國！二八班“愛祖國立大志”
主題隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開始。
四、主題內(nèi)容：
（一）知識(shí)競(jìng)賽
（投影演示祖國版圖）
主持男：大家請(qǐng)看，這傲立在世界東方的雄雞就是我們的的版圖。
主持女：小朋友們，你們了解自己的祖國嗎？下面就要考考大家了。
（二）介紹祖國名勝
主持男：看來，這些知識(shí)都難不倒我們同學(xué)。
主持女：那就請(qǐng)同學(xué)們來介紹一下我們美麗的祖國吧。
（部分同學(xué)準(zhǔn)備祖國風(fēng)景名勝的圖片和介紹）
（三）詩朗誦
主持男：聽了同學(xué)們的介紹，我們更為偉大的祖國感到驕傲。下面我們一起去領(lǐng)略領(lǐng)略祖國的風(fēng)光吧！（欣賞風(fēng)景片）
主持女：多么美麗的祖國啊！
主持男：我們?yōu)樯頌槿硕械阶院馈Ｕ?qǐng)聽孔祥玉等同學(xué)帶來的詩朗誦《我愛你》。
主持女：同學(xué)們，你們知道嗎？我們的新可真是來之不易呀！
主持男：請(qǐng)欣賞王穎帶來的故事《小叛徒》。
（四）暢談祖國的高科技發(fā)展
主持女：歷史的烽煙已經(jīng)散去！
主持男：現(xiàn)在，新世紀(jì)的鐘聲已經(jīng)敲響。
主持男：未來的祖國會(huì)更加富強(qiáng)！
主持男：我們——21世紀(jì)的主人，肩負(fù)著建設(shè)祖國的重任。
主持女：我們要從小熱愛祖國、熱愛科學(xué)。
主持男：我們要努力學(xué)習(xí)、報(bào)效祖國。
主持女：下面請(qǐng)各小組把搜集到的科技資料匯報(bào)一下。
（五）談理想，報(bào)祖國
主持男：我們的祖國一天比一天富強(qiáng)，科技一天天高速發(fā)展。這就需要更多的人才報(bào)效我們的祖國，建設(shè)我們的祖國。
主持女：我們還小，這是不是與我們沒有關(guān)系呢？（齊說：不是！）
主持男：我們應(yīng)該從小立下大志，努力學(xué)習(xí)，實(shí)現(xiàn)自己的理想，報(bào)效我們的祖國。
主持女：聽聽同學(xué)們的理想吧。
（生談理想）
主持女：相信通過同學(xué)們的努力，我們一定會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的理想，把我們的祖國建設(shè)得更加繁榮富強(qiáng)。
主持男：掌聲有請(qǐng)李爍、蔡秋陽帶來的小品《20年后的我》。
（六）歌舞《娃哈哈》
主持男：現(xiàn)在，祖國正蓬勃發(fā)展。
主持女：我們的生活會(huì)一天比一天好。
主持男：在祖國的懷抱中，我們是多么幸福啊！
主持女：請(qǐng)欣賞歌舞表演《娃哈哈》。
主持男：是啊！我們的`生活多愉快呀！
主持女：那就讓我們搖起快樂的小船吧！
主持男：請(qǐng)欣賞英語歌曲《rowrowrowyourboat》
主持男：我們贊美祖國悠久的歷史。
主持女：我們祝福祖國繁榮富強(qiáng)。
主持男：我們感謝祖國給我們帶來的幸福生活。
主持女：我們更要立下大志，長大報(bào)效我們偉大的祖國。最后讓我們齊唱《種太陽》。
（生齊唱）
主持男女：二年一班班“愛祖國立大志”主題中隊(duì)會(huì)到此結(jié)束。
愛國主義教育活動(dòng)教案3
教學(xué)目的：
通過組織這次愛國主義教育主題班會(huì)“我的祖國”，幫助學(xué)生了解祖國的過去，認(rèn)識(shí)祖國的現(xiàn)在，展望祖國的未來，激發(fā)民族自豪感。
教學(xué)內(nèi)容：
1、整隊(duì)、唱國歌，宣布班會(huì)開始。
2、祖國知識(shí)知多少競(jìng)賽。
3、文藝表演。
4、班主任老師小結(jié)，齊唱國歌。
教學(xué)形式：
匯報(bào)、表演、競(jìng)賽。
教學(xué)準(zhǔn)備：
1、學(xué)生學(xué)唱愛國歌曲。
2、準(zhǔn)備英雄故事。
3、了解祖國近年來的成就。
4、搜集祖國歷史上曾經(jīng)有過的輝煌文明和成就。
5、在黑板上用美術(shù)字書寫本次班會(huì)教學(xué)的主題。
教學(xué)過程：
一、班主任老師講話。
五星紅旗，是我們偉大祖國的象征;《義勇軍進(jìn)行曲》是我們偉大祖國的聲音。國旗，國歌激勵(lì)著我們中華民族自強(qiáng)不息。無論世界的哪一個(gè)角落，只要有炎黃子孫的地方，就會(huì)出現(xiàn)鮮艷的五星紅旗，就能聽見嘹亮的國歌響起。熱愛祖國，不是一句空話，面對(duì)冉冉升起的國旗，唱起國歌時(shí)，你的神情、態(tài)度、內(nèi)心的感受，都能說明你的愛國心。今天，我們聚集在這里，談“我的祖國”，那就從高唱國歌開始我們的暢談之旅吧。
主持人：全體起立，奏國歌，齊唱國歌，敬禮!
二、演講英雄故事。
主持人：我們現(xiàn)在的幸福生活來之不易，那是無數(shù)英勇的革命先烈用獻(xiàn)血換來的。看……
同步播放錄象片段。
主持人：現(xiàn)在就讓我們一起來回憶過去，聽一聽英雄的故事。
由事先準(zhǔn)備好的學(xué)生講故事，班主任適時(shí)解釋，渲染氣氛。
三、知識(shí)競(jìng)賽。
主持人：我們偉大的祖國有縱貫五千年歲月的悠久歷史，有縱橫九百六十萬平方公里的大好河山。這些，我們又知道多少呢?接下來，就讓我們來比一比，看看誰知道的多。
以主持人出題，各小組搶答的形式進(jìn)行小組間的競(jìng)賽。
競(jìng)賽結(jié)束，成績落后的小組為同學(xué)們唱一支歌。
四、愛國歌曲大家唱。
主持人：在浩瀚的歌曲海洋里，有一種歌曲總是能帶給我們力量——愛國歌曲。每當(dāng)我們唱起她，聽到她，心中都會(huì)油然而生對(duì)祖國的眷戀。接下來，我們就一起進(jìn)入愛國歌曲大pk環(huán)節(jié)。男、女生各就各位，看看誰唱得多，唱得好。
這個(gè)環(huán)節(jié)分為男生組和女生組，以對(duì)歌的形式分別唱愛國歌曲。
五、班主任總結(jié)：
熱愛祖國，她不是一句口號(hào)，也不是一堂主題班會(huì)能全部體現(xiàn)的，她更多體現(xiàn)在同學(xué)們?nèi)粘５纳钪校瑦鄹改浮劾蠋煛弁瑢W(xué)、愛班級(jí)、愛學(xué)校，學(xué)會(huì)分享、勇于承擔(dān)、敢于擔(dān)當(dāng)。無論身在何處，我們都不能忘記自己是中國人，為自己是中國人而感動(dòng)榮耀。
五、全體起立，再次齊唱國歌。
六、主持人宣布教學(xué)結(jié)束。
愛國主義教育活動(dòng)教案4
教學(xué)目標(biāo)：
1、能夠用雄壯有力的聲音自豪地演唱歌曲。
2、了解《國歌》的詞曲作者、國歌的全稱《義勇軍進(jìn)行曲》、創(chuàng)作背景，體會(huì)《國歌》表達(dá)的愛國情感。(三年級(jí)接觸練習(xí)指揮)
3、復(fù)習(xí)鞏固五線譜、簡譜。
教學(xué)過程：
1、導(dǎo)入：考一考
我們的國旗是什么?我們的國歌是什么?誰能告訴老師在什么樣的場(chǎng)合中會(huì)升國旗、奏響《中華人民共和國國歌》呢?
國家的意義：對(duì)于我們來說，國旗和國歌代表了整個(gè)國家的人民，國旗和國歌是我們身份的象征。每天清晨，天安門廣場(chǎng)都會(huì)集結(jié)很多市民，他們都在等待升旗儀式。當(dāng)宣布升旗儀式開始的時(shí)候，，廣場(chǎng)上的人們頓時(shí)安靜下來，當(dāng)洪亮的國歌奏起來的時(shí)候，人們一面把目光注視著冉冉升起的國旗，一面高唱國歌，對(duì)祖國的熱愛之情油然而生。
2、國歌探秘
下面我們一起來探究《國歌》的秘密，那么你對(duì)國歌了解多少呢?你知道國歌的詞作者，曲作者是誰嗎?是什么力量是這首歌曲成為抗戰(zhàn)時(shí)期全國人民戰(zhàn)斗的號(hào)角，是什么原因是這首歌曲成為一種抗?fàn)幉幌ⅲ?dú)立自強(qiáng)的精神?聶耳先生在《義勇軍進(jìn)行曲》中使用了什么秘密武器呢?讓我們一起來進(jìn)行一次探秘行動(dòng)吧?
1)重音記號(hào)“>”“中華民族”聶耳在這里想表達(dá)什么樣的情感?用帶和不帶記號(hào)來進(jìn)行演唱對(duì)比，體會(huì)歌詞及重音作用。
2)對(duì)比演唱
有這樣一句歌詞：“起來，起來，起來”。這是一種上行的用法，從較低音極進(jìn)行至較高音極叫上行。為什么聶耳在這里運(yùn)用上行手法?用其他旋律走向唱唱“起來，起來，起來”談?wù)劯惺堋?/p>
3)唱一唱
在了解了歌曲的意境后，現(xiàn)在我們用平穩(wěn)的進(jìn)行曲速度，飽滿激昂的熱情，以及強(qiáng)弱分明的節(jié)奏，完整地演唱歌曲。
4)一起來打
3、小結(jié)
同學(xué)們，國歌是祖國的象征，是民族的心聲，是國家的靈魂。抗戰(zhàn)時(shí)期，國歌是民族的號(hào)角，和平年代，國歌又賦予更深刻的意義。無論你走到哪里，只要你聽到這振奮人心的旋律，你就會(huì)感到一種自豪!一種力量!因?yàn)樵谶@音符中，你已不再是一個(gè)普通的人，而是一個(gè)偉大民族中的一員!
愛國主義教育活動(dòng)教案5
一、目的：
1、回顧歷史，牢記中華民族曾經(jīng)承受過的深重災(zāi)難，激發(fā)同學(xué)們的愛國熱情．
2、正視當(dāng)前現(xiàn)實(shí)，反對(duì)霸權(quán)，牢固樹立為中華民族的偉大復(fù)興而努力奮發(fā)的堅(jiān)定信念．
3、培養(yǎng)學(xué)生理性看待問題的能力，培養(yǎng)同學(xué)們的愛國守法觀念．
4、展望未來，要高瞻遠(yuǎn)矚，以民族發(fā)展大計(jì)為重，刻苦學(xué)習(xí)，努力拼搏，報(bào)效祖國.
二、程序：
1、全體起立，奏國歌。
2、男女主持人主持(趙荻、孫鵬斌)。
３、圖片：日本侵略者在華犯下的滔天罪證。
４、圖片：見證前段時(shí)間在中國掀起的反日浪潮。
5、學(xué)生發(fā)言討論“如何正確、理性地看待前段時(shí)間的反日情緒？”
６、學(xué)生發(fā)言討論“我們中學(xué)生應(yīng)該怎樣去愛國?”
7、班主任老師作班會(huì)總結(jié)。
8、學(xué)生合唱《歌唱祖國》。
9、主持人宣布主題班會(huì)結(jié)束。
三、具體步驟
主持人展示一些材料，以激起同學(xué)們的愛國熱情
女：4月2日，四川成都一家日本超市伊藤洋華堂遭到當(dāng)?shù)厥忻竦臎_擊。一批高呼抵制日貨口號(hào)的市民用磚塊、玻璃杯將店門玻璃和招牌砸爛。部分記者用日本牌子的攝像機(jī)和照相機(jī)采訪，也遭到示威者的干預(yù)。
男：4月3日，深圳市舉辦反日街頭簽名活動(dòng)，同日在廣州，約3000人在日本駐穗總領(lǐng)事館外集會(huì)。情緒激動(dòng)的人群在游行途中向日本餐廳投擲雞蛋，砸爛門窗，并跳上路邊的日本汽車踩踏.
女：在上海，兩名日本大學(xué)生在一個(gè)餐廳里被人用啤酒杯和煙灰缸擊中頭部，被送進(jìn)醫(yī)院.
男：以上的一些過激行為授人以柄.經(jīng)濟(jì)產(chǎn)業(yè)大臣中川昭一再次批評(píng)中國政府，不肯道歉和賠償，人民以為愛國就可以無法無天，令人覺得中國不是法治國家。
男：最近，日本就專門找了一些國際媒體的記者，進(jìn)入其駐北京的大使館和上海總領(lǐng)事館參觀，展示其被示威民眾破壞的情況，這就是企圖向外界宣傳中國人的「可怕」形象。如果我們被熱血掩蓋了理智，逞一時(shí)之快，這正好中了他們的圈套。
女：4月9日，中國外交部新聞發(fā)言人秦剛在記者招待會(huì)上說：“中國政府要求示威群眾冷靜理智、合法有序地表達(dá)自己的態(tài)度，不搞過激行為。
學(xué)生發(fā)言：“如何正確、理性地看待前段時(shí)間的反日情緒？
男：為幫助廣大干部群眾了解國際形勢(shì)及中日關(guān)系的歷史、現(xiàn)狀和我國對(duì)日本的政策，正確理解、擁護(hù)中央的決策部署，19日下午在人民大會(huì)堂舉行報(bào)告會(huì)，外交部長李肇星作關(guān)于國際形勢(shì)和當(dāng)前中日關(guān)系的報(bào)告。
女：李肇星說，中國正處在全面建設(shè)小康社會(huì)的重要時(shí)期，要從全局和戰(zhàn)略的高度，充分認(rèn)識(shí)妥善處理好中日關(guān)系的重要性。我們一定要相信黨和政府完全能夠從國家的根本利益出發(fā)，妥善處理對(duì)日關(guān)系面臨的各種問題。
a：每一位公民都有合法表達(dá)自己愛國熱情的權(quán)利。前提是不能妨害公共秩序和國家利益，決不能因?yàn)閭�(gè)人的自由造成對(duì)公共秩序和國家利益的損害。
b：表達(dá)愛國熱情的方式多種多樣，關(guān)鍵是要把握好其中的“度”。個(gè)人自由的“度”在哪里？就是嚴(yán)格遵守法律。守法本身就是愛國的體現(xiàn)。如果選擇不恰當(dāng)?shù)姆绞絹肀磉_(dá)愛國熱情，侵犯他人權(quán)利，超出法律的界限，發(fā)展下去往往是違法，甚至犯罪。我們不能讓良好的愿望演變?yōu)椴涣嫉慕Y(jié)果.
四、學(xué)生發(fā)言：我們中學(xué)生應(yīng)該怎樣去愛國?
a：我們現(xiàn)在最最需要的是一個(gè)穩(wěn)定發(fā)展的和平環(huán)境。日本少數(shù)人的行為的確令人憤恨，但表達(dá)愛國熱情的方式一定要合法。現(xiàn)在的當(dāng)務(wù)之急是要把我國的科技實(shí)力搞上去我們是在校學(xué)生，應(yīng)該將愛國熱情轉(zhuǎn)化為刻苦學(xué)習(xí)的實(shí)際行動(dòng)，把我們的國家建設(shè)得更強(qiáng)大，這才是愛國的真正表現(xiàn)。
b：在表達(dá)愛國熱情的同時(shí)，我們更需要冷靜、理智。中國現(xiàn)階段正處在發(fā)展戰(zhàn)略機(jī)遇期，安定團(tuán)結(jié)是中國的大方向。我們要把愛國的熱情升華為學(xué)習(xí)的動(dòng)力，積極投身于祖國的建設(shè)。中華民族自立于世界民族之林，關(guān)鍵要靠國力的強(qiáng)盛。”
五、班主任發(fā)言：
愛國主義教育是今天我們班會(huì)的主題，回顧歷史是為了通過紀(jì)念弘揚(yáng)我們的民族精神和愛國熱情，激發(fā)同學(xué)們的學(xué)習(xí)積極性，是我們班召開這次主題班會(huì)的動(dòng)因.
中學(xué)生要真正愛國，弘揚(yáng)民族精神，就要好好學(xué)習(xí)，用正確的方式去愛國，從我做起，從今天做起。要堅(jiān)持科學(xué)理性的思維，表達(dá)情緒要“冷靜、理智、合法、有序”，要著眼于中華民族的根本利益，也要有大國的胸襟，正確認(rèn)識(shí)日本，學(xué)習(xí)他們的長處，并為我所用。應(yīng)將愛國熱情與中華民族的根本利益結(jié)合起來。響應(yīng)黨中央的號(hào)召，抓住當(dāng)前寶貴的戰(zhàn)略機(jī)遇期，，維護(hù)國家和民族的利益。我認(rèn)為作為學(xué)生應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，用正確的方式去熱愛祖國，要增強(qiáng)法制觀念。把愛國熱情轉(zhuǎn)化為做好本職工作、刻苦學(xué)習(xí)的實(shí)際行動(dòng)，為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興貢獻(xiàn)力量。
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