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大班安全教案《輪滑安全我知道》（通用5篇）
作為一位杰出的老師，時常需要用到教案，借助教案可以恰當地選擇和運用教學方法，調動學生學習的積極性。那么優秀的教案是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的大班安全教案《輪滑安全我知道》，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
大班安全教案《輪滑安全我知道》 1
活動目標
1、了解玩輪滑的安全注意事項，學習輪滑安全兒歌。
2、在日常生活中能遵守玩輪滑的安全規則。
3、培養幼兒敏銳的觀察能力。
4、能積極參加游戲活動，并學會自我保護。
5、加強幼兒的安全意識。
活動準備
1、輪滑護具一套。
2、每位幼兒一盒彩色蠟筆（或水彩筆）。
3、教學掛圖和幼兒用書。
活動過程
1、教師出示輪滑護具，激發幼兒的活動興趣。
�。�1）教師出示輪滑護具，請幼兒回答問題。
師：這是什么？
（2）請個別幼兒演示穿戴護具。
教師：這些護具穿在哪里？怎么穿？誰愿意上來演示一下？
（3）幼兒邊演示，教師邊組織幼兒討論。
教師：這些護具有什么作用呢？它可以保護小朋友的哪些身體部位呢？
�。�4）引導幼兒做幼兒用書上的涂色活動。
教師：剛才我們已經看了護具怎么穿，穿在哪里�，F在請你們把書翻到第16頁，看看圖中的小朋友，請你們把他身上穿的護具涂上自己喜歡的顏色。
�。�5）指導幼兒上色。
2、引導幼兒討論玩輪滑的安全注意事項。
�。�1）教師：玩輪滑除了要穿戴好護具，還有哪些要注意的問題呢？我們一起來看看書上是怎么說的？
（2）教師引導幼兒仔細觀看書上第16-17頁的.內容。
�。�3）幼兒討論并回答，幼兒每回答到兒歌中的一個點，教師就用相應語句來進行小結。（分別是：馬路上，汽車多，千萬別當輪滑地；空曠地方來輪滑，人多方面要統一。）
3、教師出示教學掛圖，引導幼兒學習關于玩輪滑的安全兒歌。
（1）教師：剛才小朋友把玩輪滑要主意的問題都找了出來，誰能把這些注意事項完整地講出來呢？
（2）教師引導幼兒學習玩輪滑的安全兒歌。
①教師：有一首兒歌就把玩輪滑要注意的事項都編了進去，我們一起來聽一聽。
�、诮處熗暾乩收b一遍兒歌，一邊朗誦一邊用手指出掛圖上的相應內容。
③通過提問幫助幼兒理解兒歌的內容，并引導幼兒學習兒歌。
教師：兒歌先講了什么安全注意事項，后講了什么？
④引導幼兒集體學習朗誦兒歌。
�。�3）強調幼兒玩滑輪的時候要遵守這些規則。
教師：小朋友都知道了玩輪滑要注意的安全規則，那么你們自己玩的時候一定要遵守這些安全規則��！
活動結束
1、評價
2、總結
大班安全教案《輪滑安全我知道》 2
活動目標：
1、熟練掌握推步滑行的方法。
2、提高幼兒的身體協調性。
3、積極參加輪滑活動，愿意在集體中表現自己。
活動準備：
每人一雙輪滑鞋，一套護具。
活動過程：
一、熱身運動。
1、幼兒穿戴好護具、輪滑鞋，整隊。
2、活動身體各關節。
二、學習推步滑行的方法。
1、復習推步滑行。（繞場地推步滑行）
師：所有的`小朋友先左腳在前，繞場地推步滑行。小朋友與小朋友之間的距離要控制好。身體往前傾，雙手壓好左大腿，保持身體平衡。
師：換右腿在前，繞場地推步滑行。
2、教師重點指導個別掌握不好的幼兒。
三、放松活動。
1、放松練習，抖動小腳。
2、整理輪滑鞋和護具。
大班安全教案《輪滑安全我知道》 3
活動目標：
1、初步了解推步滑行的.動作要點，并嘗試練習推步滑行。
2、提高幼兒的身體協調性。
3、積極參加輪滑活動并遵守活動規則。
活動準備：
每人一雙輪滑鞋，一套護具。
活動過程：
一、熱身運動
1、幼兒穿戴好護具、輪滑鞋，整隊。
2、活動身體各關節。
二、學習推步滑行的動作。
1、教師講解示范。
師：左腳在前，右腳在后成弓箭步，雙手壓在左大腿上。右腳蹬出去拉直后收回。左右腿交換，方法同上。
幼兒練習，教師觀察指導。
教師小結，對在游戲中幼兒出現的問題進行講解和示范。
三、放松練習。
1、在原地抬腿踏步。
2、整理輪滑用具。
大班安全教案《輪滑安全我知道》 4
活動設計：
輪滑是我園的體育特色活動之一。深受幼兒喜愛。有利于提高幼兒的平衡能力、增強體質、培養其勇敢、自信的意志品質。本班幼兒已經掌握了平穩協調的直線滑行及曲線滑行�？v跳動作能近一步發展幼兒的身體平衡能力并有一定的難度和挑戰性，符合大班幼兒的身心發展規律。因此特設計該活動。
活動目標：
1、激發幼兒參加體育活動的興趣，并從活動中獲得愉悅。
2、培養幼兒勇敢、自信的良好意志品質及規則意識。
3、初步學習“縱跳”的技術動作，發展幼兒的`身體平衡協調能力。
活動準備：
輪滑用具、障礙物等。
活動過程：
一、開始部分
1、檢查幼兒的著裝。
2、熱身活動
二、活動過程
1、隨著音樂幼兒自由的滑行，教師隨機指導觀察。
2、在地上設置同一條線，引導幼兒初步探索穿越障礙的方法。（教師觀察，提醒幼兒在練習中不要碰撞、不要擁擠）
3、請個別幼兒交流探索的感受。
4、教師小結，講解、示范縱跳的動作要領。
要點：在縱跳中兩腳平行滑行，上體下蹲后迅速跳起，落地時曲膝彎腰保持身體平衡。
5、在地上設置同一條線，幼兒練習。
6、游戲活動：“小白兔跳一跳”
游戲規則：幼兒同教師一起玩，一邊念“小白兔、小白兔跳一跳一邊作跳躍動作（提示幼兒縱跳后保持平衡滑行，避免碰撞、摔跤）
（教師隨機觀察指導，對幼兒出現的問題進行及時指導）
7、教師小結（對在游戲中幼兒出現的問題再進行講解，示范）
8、幼兒再練習，進一步掌握蹲滑動作。
在場地上設置一根木棍，讓幼兒進行練習
9、難度提升“過障礙”
方法：在場地上設置不同高度的障礙。第一次讓幼兒自主選擇不同難度進行嘗試。第二次鼓勵幼兒重新選擇挑戰自我。
10、教師小結。
三、放松部分
放松活動：聽音樂“吹氣球、抖動的小腳”。
大班安全教案《輪滑安全我知道》 5
活動目標：
1、鞏固連續劃葫的動作要點，并完整練習連續劃葫的'動作。
2、積極參加輪滑活動，有敢于克服困難的勇氣。
活動準備：
每人一雙輪滑鞋，一套護具
活動過程：
一、熱身運動
1、幼兒穿戴好護具、輪滑鞋，整隊。
2、活動身體各關節。
二、復習連續劃葫的動作。
1、幼兒復習原地劃葫。
2、幼兒復習連續劃葫，教師巡回指導。
三、游戲：警察和小偷
1、師：小警察們，快看，前方有小偷，我們必須要趕快捉住他。但是捉小偷的路很難走，我們必須用連續劃葫的技巧向前，而且不能碰到樁，你們能做到嗎？小警察們，出發吧。
2、幼兒按次序游戲。
四、收拾場地，活動結束。
推步滑行
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