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小班語言教案：不怕冷
作為一名為他人授業(yè)解惑的教育工作者，通常需要準(zhǔn)備好一份教案，借助教案可以更好地組織教學(xué)活動(dòng)。我們應(yīng)該怎么寫教案呢？下面是小編幫大家整理的小班語言教案：不怕冷，僅供參考，大家一起來看看吧。
小班語言教案：不怕冷 1
活動(dòng)目標(biāo)：
1、了解兒歌的內(nèi)容，知道冬天多運(yùn)動(dòng)對(duì)身體就會(huì)很暖和。
2、讓幼兒理解詞語：捂。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
教學(xué)課件、《幼兒畫冊(cè)》。
活動(dòng)過程：
一、談話：冬天來到了
1、教師啟發(fā)幼兒說說冬天
師：小朋友們，聽，什么聲音啊？那你們指導(dǎo)現(xiàn)在是什么季節(jié)嗎？（冬天）冬天悄悄地來到了，你們有什么感覺呢？（變冷了）那你們怕冷嗎？{做動(dòng)作}這么冷的天，小朋友戴上什么能讓我們的小手、小臉暖和？（戴圍巾、手套、口罩）
二、欣賞兒歌
1、第一次欣賞兒歌
師：現(xiàn)在老師這里有一首關(guān)于冬天的兒歌，請(qǐng)小朋友們一起來聽一下。
誰來說說你們聽到了什么？
再捂一個(gè)大口罩，“捂”是什么意思啊？誰來做一下？
2、第二次欣賞兒歌
師：好，我們?cè)俾犚槐椋@一遍仔細(xì)聽哦。
咦，這一遍你們聽到了什么？{做動(dòng)作引導(dǎo)幼兒}哦，聽到了小花貓，小花貓?jiān)趺戳耍浚ú慌吕洌┠阍趺粗佬』ㄘ埐慌吕洌浚ㄊ痔祝谡侄疾灰?/p>
三、引導(dǎo)幼兒看圖譜念兒歌
1、師：現(xiàn)在我們一起來念一下兒歌，老師大聲的念，小朋友們小聲地跟著老師一起念。
2、師：好，現(xiàn)在交換，老師小聲的念兒歌，小朋友大聲的念兒歌。
3、幼兒分組念兒歌
四、延伸活動(dòng)
師：你們想不想學(xué)小花貓一樣跑跑跳跳身體棒，那就跟老師一起來做一下小貓操吧！來，起立。
活動(dòng)反思：
本次活動(dòng)就能通過對(duì)兒歌的學(xué)習(xí)理解，讓幼兒漸漸懂得兒歌中的小朋友不怕冷。我們也更應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)，早上早早起來鍛煉身體，不怕冷。這首兒歌讀起來朗朗上口，讓小班幼兒學(xué)習(xí)起來就比較容易。活動(dòng)首先讓幼兒來說說冬天的.景象特點(diǎn)，再由提問引出“冬天到了，你們有什么樣的感覺？”通過生活經(jīng)驗(yàn)說出對(duì)冬天的感覺。活動(dòng)中，沒有很好的幫助幼兒理解和記憶兒歌內(nèi)容，當(dāng)小朋友說出聽到的兒歌中的一句話，教師應(yīng)該帶領(lǐng)幼兒一起念一遍。今后這反面會(huì)多多加強(qiáng)。
小班語言教案：不怕冷 2
一、教學(xué)目標(biāo)
理解故事內(nèi)容，知道冬天多運(yùn)動(dòng)身體就會(huì)暖和。
鼓勵(lì)幼兒不怕冷，積極參加體育鍛煉。
二、教學(xué)重難點(diǎn)
重點(diǎn)：理解故事內(nèi)容，感受冬天運(yùn)動(dòng)的快樂。
難點(diǎn)：鼓勵(lì)幼兒在實(shí)際生活中勇敢面對(duì)寒冷，積極參與運(yùn)動(dòng)。
三、教學(xué)準(zhǔn)備
相關(guān)故事圖片。
音樂《健康歌》。
四、教學(xué)過程
導(dǎo)入部分
播放音樂《健康歌》，帶領(lǐng)幼兒一起做運(yùn)動(dòng)，引出活動(dòng)主題。
基本部分
展示故事圖片，引導(dǎo)幼兒觀察并講述圖片內(nèi)容。
教師結(jié)合圖片講述故事《不怕冷》，引導(dǎo)幼兒理解故事中動(dòng)物們是如何抵御寒冷的。
提問：故事中有哪些小動(dòng)物？它們是怎樣不怕冷的'？
鼓勵(lì)幼兒模仿故事中動(dòng)物的動(dòng)作，感受運(yùn)動(dòng)帶來的快樂。
結(jié)束部分
總結(jié)活動(dòng)，強(qiáng)調(diào)冬天運(yùn)動(dòng)的重要性。
鼓勵(lì)幼兒在日常生活中要不怕冷，積極參加體育鍛煉。
小班語言教案：不怕冷 3
一、教學(xué)目標(biāo)
學(xué)習(xí)兒歌《不怕冷》，感受兒歌的韻律和節(jié)奏。
培養(yǎng)幼兒勇敢、不怕冷的精神。
二、教學(xué)重難點(diǎn)
重點(diǎn)：學(xué)習(xí)并朗誦兒歌《不怕冷》。
難點(diǎn)：理解兒歌中表達(dá)的'不怕冷的情感。
三、教學(xué)準(zhǔn)備
兒歌相關(guān)的圖片或手偶。
四、教學(xué)過程
導(dǎo)入部分
與幼兒交流冬天的感受，引出活動(dòng)主題。
基本部分
展示兒歌圖片或手偶，逐句朗誦兒歌《不怕冷》，引導(dǎo)幼兒理解兒歌內(nèi)容。
帶領(lǐng)幼兒一起朗誦兒歌，多次重復(fù)，幫助幼兒熟悉兒歌。
鼓勵(lì)幼兒用動(dòng)作表現(xiàn)兒歌內(nèi)容。
結(jié)束部分
總結(jié)活動(dòng)，強(qiáng)調(diào)不怕冷的精神。
引導(dǎo)幼兒在生活中要勇敢面對(duì)寒冷。
小班語言教案：不怕冷 4
一、教學(xué)目標(biāo)
培養(yǎng)幼兒傾聽故事的'習(xí)慣。
通過故事，讓幼兒明白運(yùn)動(dòng)可以讓身體暖和起來。
二、教學(xué)重難點(diǎn)
重點(diǎn)：認(rèn)真傾聽故事，理解故事內(nèi)容。
難點(diǎn)：理解運(yùn)動(dòng)與保暖的關(guān)系。
三、教學(xué)準(zhǔn)備
故事《不怕冷的大衣》的音頻或視頻。
四、教學(xué)過程
導(dǎo)入部分
與幼兒討論冬天如何保暖，引出故事。
基本部分
播放故事音頻或視頻，讓幼兒認(rèn)真傾聽。
提問：故事中提到了哪些方法可以讓身體暖和起來？
引導(dǎo)幼兒再次回顧故事內(nèi)容。
結(jié)束部分
總結(jié)故事，強(qiáng)調(diào)運(yùn)動(dòng)的重要性。
鼓勵(lì)幼兒在日常生活中積極參與運(yùn)動(dòng)。
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