其他教案－第三節(jié) 計算機的安全與病毒防治_高中信息技術(shù)教案

　　作為一名教師，常常需要準備教案，教案是實施教學的主要依據(jù)，有著至關(guān)重要的作用。那要怎么寫好教案呢？下面是小編收集整理的其他教案－第三節(jié) 計算機的安全與病毒防治_高中信息技術(shù)教案，歡迎大家分享。

　　教學目標：

　　(1)了解計算機病毒的概念。

　　(2)培養(yǎng)學生良好的使用計算機的道德規(guī)范。

　　教學重點：

　　認識計算機病毒的危害性，了解計算機病毒通常具有的幾個特性，掌握預(yù)防和清除病毒的操作技能。

　　教學難點：

　　掌握預(yù)防和清除病毒的操作技能

　　教學過程：

　　（3）（采用學生自學，教師提問的形式）

　　引入:隨著計算機應(yīng)用的普及，信息交流的范圍在不斷地擴大，計算機應(yīng)用的環(huán)境越來越復(fù)雜，所以計算機安全顯得越來越重要。

　　新課:

　　一、計算機安全計算機安全(computer security)是由計算機管理派生出來的一門科學技術(shù)。目的是為了改善計算機系統(tǒng)和應(yīng)用中的某些不可靠因素，以保證計算機正常安全地運行。

　　二、計算機病毒計算機病毒(computer virus)是一種人為編制的程序或指令集合。這種程序能夠潛伏在計算機系統(tǒng)中，并通過自我復(fù)制傳播和擴散，在一定條件下被激活，并給計算機帶來故障和破壞。這種程序具有類似于生物病毒的繁殖、傳染和潛伏等特點，所以人們稱之為“計算機病毒”。計算機病毒一般軟盤、光盤和網(wǎng)絡(luò)傳播。計算機病毒在網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)上的廣泛傳播，會造成大范圍的災(zāi)害，其危害性更嚴重。

　　計算機病毒通常具有以下幾個特點：

　　(1)隱蔽性病毒程序一般隱藏在可執(zhí)行文件和數(shù)據(jù)文件中，不易被發(fā)現(xiàn)。

　　(2)傳染性傳染性是衡量一種程序是否為病毒的首要條件。病毒程序一旦進入計算機，通過修改別的程序，把自身的程序拷貝進去，從而達到擴散的目的，使計算機不能正常工作。

　　(3)潛伏性計算機病毒具有寄生能力，它能夠潛伏在正常的程序之中，當滿足一定條件時被激活，開始破壞活動，叫做病毒發(fā)作。

　　(4)可激發(fā)性計算機病毒一般都具有激發(fā)條件，這些條件可以是某個時間、日期、特定的用戶標識、特定文件的出現(xiàn)和使用、某個文件被使用的次數(shù)或某種特定的操作等。

　　(5)破壞性破壞性是計算機病毒的最終目的，通過病毒程序的運行，實現(xiàn)破壞行為。

　　三、計算機病毒的危害性計算機病毒有很大的危害性。世界各國每年為防治計算機病毒投入和耗費了巨額的資金。

　　計算機病毒對計算機系統(tǒng)的危害主要有以下幾種：

　　(1)刪除或修改磁盤上的可執(zhí)行程序和數(shù)據(jù)文件，使之無法正常工作。

　　(2)修改目錄或文件分配表扇區(qū)，使之無法找到文件。

　　(3)對磁盤進行格式化，使之丟失全部信息。

　　(4)病毒反復(fù)傳染，占用計算機存儲空間，影響計算機系統(tǒng)運行效率。破壞計算機的操作系統(tǒng)，使計算機不能工作。

　　四、計算機病毒的表現(xiàn)計算機感染病毒以后有一定的表現(xiàn)形式，知道了病毒的表現(xiàn)形式有利于及時發(fā)現(xiàn)病毒、消除病毒

　　常見病毒的表現(xiàn)一般有：

　　(1)屏幕顯示出現(xiàn)不正常。例如：出現(xiàn)異常圖形、顯示信息突然消失等。

　　(2)系統(tǒng)運行不正常。例如：系統(tǒng)不能啟動、運行速度減慢、頻繁出現(xiàn)死機現(xiàn)象等。

　　(3)磁盤存儲不正常。例如：出現(xiàn)不正常的讀寫現(xiàn)象、空間異常減少等。

　　(4)文件不正常。例如：文件長度出現(xiàn)丟失、加長等。打印機不正常。例如：系統(tǒng)“丟失”打印機、打印狀態(tài)異常等。

　　五、計算機病毒的防治在使用計算機的過程中，要重視計算機病毒的防治，如果發(fā)現(xiàn)了計算機病毒，應(yīng)該使用專門的殺病毒軟件及時殺毒。但是最重要的是預(yù)防，杜絕病毒進入計算機。

　　預(yù)防計算機病毒的措施一般包括：

　　1．隔離來計算機，如果發(fā)現(xiàn)某臺計算機有病毒，應(yīng)該立刻從網(wǎng)上切斷，以防止病毒蔓延。

　　2．靜態(tài)檢查定期用幾種不同的殺毒軟件對磁盤進行檢測，以便發(fā)現(xiàn)病毒并能及時清除。對于一些常用的命令文件，應(yīng)記住文件的長度，一旦文件改變，則有可能傳染上了病毒。

　　3．動態(tài)檢查在操作過程中，要注意種種異常現(xiàn)象，發(fā)現(xiàn)情況要立即檢查，以判別是否有病毒。常見的異常有：異常啟動或經(jīng)常死機；運行速度減慢；內(nèi)存空間減少；屏幕出現(xiàn)紊亂；文件或數(shù)據(jù)丟失；驅(qū)動器的讀盤操作無法進行等。

　　隨著計算機的普及和應(yīng)用的不斷發(fā)展，必然會出現(xiàn)更多的計算機病毒，這些病毒將會以更巧妙更隱蔽的手段來破壞計算機系統(tǒng)的工作，因此每個人必須認識到計算機病毒的危害性，了解計算機病毒的基本特征，增強預(yù)防計算機病毒的意識，掌握清除計算機病毒的操作技能，在操作計算機過程中自覺遵守各項規(guī)章制度，保證計算機的正常運行。

　　六、使用計算機的道德規(guī)范課堂提問：

　　1．什么是計算機病毒？（計算機病毒是一種人為編制的計算機程序，這種特殊的程序能夠在計算機系統(tǒng)中生存，通過自我復(fù)制來傳播，在一定條件下被激活并破壞計算機系統(tǒng)，給計算機造成不可估量的損失。這種程序具有類似于生物病毒的繁殖、傳染和潛伏等特點，所以人們用"計算機病毒"一詞來稱呼這類破壞性程序）

　　2．怎樣預(yù)防計算機病毒？（預(yù)防計算機病毒的措施一般包括：隔離來源、靜態(tài)檢查、動態(tài)檢查等）計算機軟件受哪些法律保護？（計算機軟件受到以下法律保護：《中華人民共和國著作權(quán)法》和《計算機軟件保護條例》）