《使用選項(xiàng)按鈕控件》教案范文

　　作為一位兢兢業(yè)業(yè)的人民教師，往往需要進(jìn)行教案編寫工作，教案是實(shí)施教學(xué)的主要依據(jù)，有著至關(guān)重要的作用。教案要怎么寫呢？以下是小編整理的《使用選項(xiàng)按鈕控件》教案范文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

《使用選項(xiàng)按鈕控件》教案范文1

　　教學(xué)目標(biāo)

　　1、知識目標(biāo)：

　　學(xué)會使用選項(xiàng)按鈕控件

　　知道vb中過程的含義

　　2、能力目標(biāo)：

　　培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力、自我探索、自主學(xué)習(xí)的能力和團(tuán)體協(xié)作的能力。

　　3、情感目標(biāo)：

　　通過具體實(shí)例，讓學(xué)生自我展示、自我激勵、體驗(yàn)成功，在不斷嘗試中激發(fā)求知欲，在不斷摸索中陶冶情操。

　　前提診測

　　vb中敲f1鍵的作用是什么？

　　導(dǎo)入新課

　　在實(shí)際生活中，我們經(jīng)常面臨著選項(xiàng)選擇，那么今天我們就來學(xué)習(xí)在vb中設(shè)計選項(xiàng)。

　　教學(xué)方法

　　任務(wù)驅(qū)動法、演示操作法

　　教學(xué)重點(diǎn)

　　選項(xiàng)按鈕控件

　　教學(xué)難點(diǎn)

　　編寫代碼、調(diào)試程序

　　教學(xué)過程

　　一、分析演示程序“設(shè)置字體”

　　二、設(shè)計程序“設(shè)置字體”

　　1、設(shè)計程序界面

　　1.1創(chuàng)建新工程

　　1.2設(shè)計窗體：一個標(biāo)簽控件，一個文本框控件，四個選項(xiàng)按鈕控件，一個命令按鈕控件。

　　2、修改對象屬性

　　3、編寫代碼

　　打開代碼窗口，編寫如下代碼：

　　Private Sub cmdExit_Click（）

　　End

　　End Sub

　　Private Sub optHt_Click（）

　　txtWenzi。Font = "黑體"

　　End Sub

　　Private Sub optLs_Click（） txtWenzi。Font = "隸書"

　　End Sub

　　Private Sub optSt_Click（） txtWenzi。Font = "宋體"

　　End Sub

　　Private Sub optYy_Click（） txtWenzi。Font = "幼圓"

　　End Sub

　　4、調(diào)試并保存程序

　　5、生成可執(zhí)行文件

　　形成性測試

　　編寫一個“旅游信息”的程序

　　小結(jié)

　　本課我們學(xué)習(xí)了vb中的選項(xiàng)按鈕控件，使用它進(jìn)行信息采集。

《使用選項(xiàng)按鈕控件》教案范文2

　　教學(xué)目標(biāo)

　　學(xué)會使用選項(xiàng)按鈕控件。

　　培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、團(tuán)結(jié)協(xié)作的能力，學(xué)會探索，評價作品，交流心得體會。

　　重點(diǎn)與難點(diǎn)

　　重點(diǎn)是學(xué)會使用選項(xiàng)按鈕控件

　　難點(diǎn)是編寫程序代碼

　　請同學(xué)們仔細(xì)觀察老師設(shè)計的窗體，回答下列問題！

　　回答問題

　　1、老師設(shè)計這個窗體時使用哪幾種控件？把英文名和漢文名都說出來？

　　2、老師總共用了幾個控件？

　　答：

　　1、老師設(shè)計這個窗體時總共用了兩種控件。一個是標(biāo)簽Label和單選按鈕Option

　　2、老師總共用五個控件。

　　下面我們就開始學(xué)習(xí)編寫代碼。

　　編寫代碼前哪位同學(xué)可以告訴我下面一行英文字母的意思？

　　Private Sub Option1_Click（）

　　表示要開始一個名為Option1_Click（）的子過程。這里的Click表示鼠標(biāo)點(diǎn)擊事件。

　　學(xué)生做，老師指導(dǎo)

　　下面老師把Label1和Option1的代碼編寫給同學(xué)們看，剩下的部分同學(xué)自己編寫，哪個組先編寫完，就把編寫過程給同學(xué)們演示給同學(xué)們看！

　　Private Sub Option1_Click（）？Label1。Caption = "抓飯是：" End Sub

　　展示作品

　　同學(xué)們都學(xué)會了嗎？現(xiàn)在由老師給同學(xué)們演示一遍，同學(xué)們注意看，不懂的.地方再問老師！

　　下面就請幾位同學(xué)給我們演示一下制作“新疆美食信息”的過程。

　　總結(jié)

　　1、請同學(xué)們說一說今天我們都學(xué)了哪些控件？

　　2、哪位同學(xué)可以講講繪制窗體的步驟？

　　3、再請位同學(xué)給我們說說編寫代碼時應(yīng)注意的事項(xiàng)？

　　布置作業(yè)

　　下節(jié)課就請幾位同學(xué)給我們演示一下今天布置的作業(yè)。

　　要求：同學(xué)們回家以后把我們今天做的“新疆美食信息”再做一遍，并給我們的這個窗體再加一個Command，把它的Caption改為“退出”，然后再編寫代碼看看能不能成功。

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