大班綜合活動：老鼠畫貓

　　【活動目標】

　　1、通過兩幅圖的“找茬”游戲找出圖片不一樣的地方，培養幼兒的觀察力。

　　2、幼兒從“找茬”游戲中理解并熟悉歌曲內容，感受到歌曲的趣味性。

　　3、用說唱的形式來表現歌曲，使歌唱活動更加趣味性。

　　【活動準備】

　　ppt《老鼠畫貓》的視頻。

　　【活動過程】

　　一、導入。

　　提問：小朋友們，你們看到動畫片《貓和老鼠》嗎？你喜歡里面的誰？為什么？

　　二、“找茬”游戲。

　　1、出現ppt1�？�，這就是湯姆貓。小老鼠給貓畫了一張畫像，他希望湯姆能變成這樣就好了。請你們仔細觀察一下。兩幅畫有哪些地方不一樣？

　　2、幼兒仔細觀察，并說出不同之處。老鼠為什么要把貓畫成這樣呢？（根據幼兒的講述，教師圈出圖中不同之處）

　　三、新授歌曲。

　　1、出示ppt。

　　2、我們一起來看看小老鼠究竟修改了哪些地方？

　�。�1）小老鼠，來畫貓，哎呀眼睛要畫��；小老鼠，來畫貓，小爪一定要畫少；小腿要畫短、胡子要畫翹，牙齒一個也不能要，我們可以睡大覺，我們可以睡大覺

　�。�2）請幼兒跟著念歌詞。接龍再念一遍。

　　3、欣賞歌曲（播放一段）。

　　聽，小老鼠得意地在唱歌呢！聽聽他唱了什么？我們也一起來學學吧。

　　4、幼兒跟著琴聲練習兩遍

　　5、學習說唱的方式來表現歌曲。（再次播放錄音）來聽一聽我們唱的和小老鼠唱的'有什么不一樣？

　　6、你想把哪句來說一說呢？根據幼兒的提議，圈起說的部分，提醒幼兒變換說唱。

　　四、小結。

　　因為老鼠怕貓，所以他就給貓重新設計了形象，這樣就可以得意地睡大覺了。你們在家里怕誰？為什么？那讓我們回去以后也給爸爸媽媽畫一張畫，讓他們變成世界上最溫柔的爸爸媽媽。