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幼兒園小班教案《喜歡和你在一起》含反思
在教學工作者實際的教學活動中，通常會被要求編寫教案，教案是實施教學的主要依據，有著至關重要的作用。怎樣寫教案才更能起到其作用呢？以下是小編整理的幼兒園小班教案《喜歡和你在一起》含反思，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
活動目標：
1、學習使用“我最喜歡和…、一起…、”的句式，分享和家人一起的活動的經驗。
2、愿意并能安靜傾聽同伴說話。
3、發展幼兒思維和口語表達能力。
4、培養幼兒與同伴之間和睦相處并珍惜這份友情。
活動準備：
1、小花貓手偶一個，小花貓爸爸媽媽圖片各一張。
2、每位幼兒一個愛心。
3、兩顆大愛心笑臉
4、幼兒每人一張家庭生活照片
5、漂亮衣服圖片和魚圖片各一張
活動過程：
導入：用小花貓手偶引起幼兒的注意力。
嗨，大家好！我是來自動物王國的小花貓。今天天氣真好！我找許多好朋友到我的動物王國去玩，不知道在坐的小朋友們愿不愿意和我做好朋友，到我的動物王國去玩？
基本部分：
一、家人介紹
1、小花貓先自我介紹
2、介紹爸爸媽媽，并引出主題“我喜歡和媽媽在一起，我喜歡和爸爸在一起”的句式
二、用圖片表示“我喜歡和…、一起…”的句式
三、喜歡用大聲說出來
1、教師引導幼兒大聲把愛和喜歡說出來
2、鼓勵幼兒大膽說出來我喜歡和媽媽在一起，媽媽會給我買漂亮的衣服；我喜歡和爸爸在一起，爸爸陪我去釣魚。
四、喜歡也可以小聲說出來
1、教師引導幼兒小聲說出我喜歡和媽媽在一起媽媽會給我買漂亮的衣服。
2、教師引導幼兒小聲說出我喜歡和爸爸在一起，爸爸陪我去釣魚。
五、發放幼兒家庭生活照片，互相交流
鼓勵幼兒互相交流，說出我喜歡和…一起…的句式
六、鼓勵部分幼兒針對家庭生活照片說出我喜歡和…一起…、的句式。
七、發放愛心禮物，回家送給自己最喜歡的親人，并表達出自己對家人的愛，同時給喜歡的親人一個擁抱。
結束部分：
有愛心禮物的小朋友就是小花貓的好朋友，請小朋友到動物王國去玩吧！
教學反思：
我執教了一節社會活動《喜歡和你在一起》，這節活動有三個目標，讓幼兒理解好朋友的含義，知道好朋友之間應該怎樣相處。能用語言表述好朋友的外貌特征以及自己與好朋友之間的事情。感受好朋友之間互助友愛的真摯情感，體驗與好朋友相互了解、溝通、相親相愛的快樂與幸福。不僅讓孩子們學習使用“我喜歡和誰一起干什么”的句式，分享和家人一起活動的快樂。而且還培養孩子安靜傾聽同伴說話的好習慣。活動中，我先出示了我的生活照片，引出主題，然后讓孩子說說自己在家中喜歡和誰在一起？在一起做什么？為下一個環節做了鋪墊。
通過讓孩子介紹自己的生活照，引導幼兒說一句完整的話“我喜歡和……一起……這一環節孩子們表現的不錯，這是我沒想到的，沒想到孩子們說得這么完美，我為孩子們感到驕傲。讓孩子們說說在幼兒園喜歡在一起，并用一個動作表示出來，這也算是這個活動的延伸吧。幼兒園也是一個大家庭嘛！這算是孩子們生活的第二個家吧，所以設計了這個環節。
最后游戲時讓孩子學會關心朋友，懂得在游戲時保護自己和同伴，并且還懂得感恩，對自己喜歡的人說一句感謝的話或祝福的話，對幼兒進行了情感教育。整個活動進行的非常順利，孩子們都積極踴躍的表現了自己。
評委老師提了幾點建議：對孩子的提問方式要婉轉一些，特別有個別孩子孩子不能用完整的語言進行表達等。在以后的教學中，我會不斷努力，探索實踐，努力提高自身的專業技能和素養，使自己成為一名既具有良好的職業道德，又具有較高專業素質的幼兒教師。
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