滑溜布幼兒園教案范文
在教學(xué)工作者實(shí)際的教學(xué)活動(dòng)中，往往需要進(jìn)行教案編寫工作，教案是保證教學(xué)取得成功、提高教學(xué)質(zhì)量的基本條件。那么大家知道正規(guī)的教案是怎么寫的嗎？以下是小編為大家收集的滑溜布幼兒園教案范文，希望對(duì)大家有所幫助。
【活動(dòng)目標(biāo)】
1、鍛煉幼兒上肢肌肉的力量，促進(jìn)幼兒的協(xié)調(diào)性和靈活性發(fā)展。
2、培養(yǎng)幼兒參加體育活動(dòng)的興趣和習(xí)慣，提高幼兒的應(yīng)變能力。
3、引導(dǎo)幼兒與環(huán)境產(chǎn)生互動(dòng)，使幼兒宣泄能量和情緒，促進(jìn)身心的發(fā)展。
【活動(dòng)準(zhǔn)備】
大小滑溜布各一條、CD碟片、音響設(shè)備一套、
【活動(dòng)過(guò)程】
1、熱身運(yùn)動(dòng)：幼兒律動(dòng)《三只小熊》
引導(dǎo)語(yǔ)：小朋友你們會(huì)扭屁嗎？……會(huì)轉(zhuǎn)圓圈嗎？……那我們和音樂《三只小熊》一起跳起來(lái)吧！
2、熊爬：
（1）出示教具——小滑溜布
讓小朋友通過(guò)視覺、觸覺認(rèn)識(shí)滑溜布。
（2）用小滑溜布擺出“M”形，教師示范熊爬并解說(shuō)爬的'規(guī)則。
引導(dǎo)語(yǔ)：小朋友你們看，滑溜布擺成了什么形狀呢？接下來(lái)我們要把手和腳放在滑溜布兩邊，沿著它往前爬，爬的時(shí)候一定要把手和腳伸直，屁股向上翹起。（教師可以做一次錯(cuò)誤示范，讓小朋友引起注意。）
（3）小朋友按游戲規(guī)則開始熊爬，教師可以進(jìn)行有針對(duì)性的指導(dǎo)。
3、小猴爬樹
（1）請(qǐng)小朋友示范，教師解說(shuō)其規(guī)則。
請(qǐng)出大滑溜布，平鋪于地面，配課老師坐在大滑溜布一側(cè)，手握小滑溜布，請(qǐng)一位小朋友躺在另一側(cè)大滑溜布上，手握小滑溜布順著配課老師向前攀爬，主課老師進(jìn)行指導(dǎo)。
引導(dǎo)語(yǔ)：誰(shuí)愿意來(lái)做小老師？（老師指導(dǎo)小老師完成示范）我們一起來(lái)為小老師加油！加油~！（教師對(duì)這位小老師進(jìn)行總結(jié)）誰(shuí)還愿意來(lái)做小猴？那我們一起來(lái)爬吧！
（2）小朋友按游戲規(guī)則開始活動(dòng)，教師可以進(jìn)行有針對(duì)性的指導(dǎo)。
4、大野狼
把大滑溜布放于教室中間，小朋友隨著音樂圍著滑溜布跑圈，當(dāng)聽到大野狼叫聲時(shí)，迅速鉆入滑溜布底下遮住自己的身體，以免受到野狼侵害。
5、拔河
（1）教師把滑溜布兩頭打結(jié)，呈圓形放在地上。
（2）教師講解拔河的規(guī)則并進(jìn)行示范
引導(dǎo)語(yǔ)：小朋友這是什么形狀？在拔河時(shí)，小朋友要像老師一樣，做在拔河繩的下面手握拔河繩，用勁向后拔，千萬(wàn)不能站起來(lái)吧！呆會(huì)看誰(shuí)的力氣大……
（3）小朋友按游戲規(guī)則開始拔河，教師可以進(jìn)行有針對(duì)性的指導(dǎo)。
（4）游戲結(jié)束。組織小朋友一起抬著滑溜布離開。
【擴(kuò)展閱讀】小班民間體育游戲：滾“銅板”
【活動(dòng)目標(biāo)】
1．發(fā)展幼兒的目測(cè)、手部精細(xì)動(dòng)作的控制能力，提高手眼協(xié)調(diào)。
2．激發(fā)幼兒對(duì)民間體育游戲的興趣，體驗(yàn)合作游戲的快樂。
【活動(dòng)準(zhǔn)備】
1、活動(dòng)場(chǎng)地按遠(yuǎn)近分別定為①②③區(qū)域；
2、瓶蓋若干；磚頭或大積木。
【活動(dòng)過(guò)程】
一、開始部分
師：今天天氣真不錯(cuò)，我們騎著馬出去玩玩吧！（“騎馬”讓隊(duì)列向前、向后、向左、向右移動(dòng)）
二、滾“銅板”
1、師：這是什么？小“銅板”可以怎么玩呢？我們一起來(lái)試試，可以自己玩，也可以和小伙伴一起玩。（幼兒四散游戲）
2、老師講解示范游戲玩法：活動(dòng)場(chǎng)地按遠(yuǎn)近分別定為①②③區(qū)域。每人各將一圓片（可由瓶蓋取代）從高坡（傾斜的磚或積木）開始往下滾，比比誰(shuí)滾得最遠(yuǎn)。
三、游戲：“銅板”滾得遠(yuǎn)。
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