《前方》教案

時間：2021-04-04 18:23:14 教案我要投稿

《前方》教案范文

　　【預習提示】

《前方》教案范文

　　一、走近作者

　　曹文軒，1954年1月，生于江蘇鹽城農村，并在農村生活了20年。1974年入北京大學中文系讀書，畢業留校任教。后來加入中國作家協會，現在是北京大學教授、現當代文學博士生導師。他的主要作品是：《憂郁的田園》、《暮色籠罩下的祠堂》、《紅葫蘆》、《薔薇谷》、《少年》、《埋在雪下的小屋》、《追隨永恒》、《三角地》、《山羊不吃天堂草》（長篇小說）、《紅瓦》（長篇小說）；還有一些學術性的著作，像《中國八十年代文學現象研究》、《思維論》、《曹文軒兒童文學論文集》等。

　　曹文軒的作品始終堅持“美感”“浪漫氣質”“悲憫情懷”，被評論界認定為中國小說的“新古典主義”。

　　二、文學常識

　　攝影散文

　　隨著社會的發展，人們表達的手段也在發展變化，過去，傳媒是非常單調的，現在，人們不僅有文字印刷，還有圍繞圖像、聲音創造出的'廣播、攝影、電影、電視、電腦、互聯網，而且，這些傳媒手段又不斷融合、交叉，形成新的綜合的表達手段和表達樣式，如廣播劇、電視散文、電視電影等等。攝影散文也是其中的一種。攝影散文是一種新興的文體，顧名思義，它是由攝影和文字構成的。《前方》是一篇“攝影散文”。

　　三、整體感知

　　1、主題歸納

　　本文由一幅攝影作品《前方》引發了對人生哲理獨特深刻的思考，即人生就是＿＿＿＿＿＿＿＿

　　2、文脈層次

　　攝影作品←——思家是前方

　　↓ ↓

　　離家人生旅途

　　↓ ↓

　　離家的欲望→離家的路

　　根據以上提示閱讀課文，劃分文章層次：

　　⑴第一部分

　　⑵第二部分

　　⑶第三部分

　　⑷第四部分

　　3、寫法鑒賞

　　⑴寫法上＿＿＿＿＿＿。前面的《鄉土情結》《我心歸去》講戀家、歸家，本文卻講離家，逆向思維，新穎獨特。。

　　⑵結構上＿＿＿＿＿＿。

　　三、問題探討

　　1、這是一篇“攝影散文”，請找出文中表現攝影作品的句子，并談談你讀過后的感受。

　　2、結合文章主旨談談“家”“前方”“路”在文中的含義。

　　3、 “人們早已發現，人生實質上是一場苦旅”有何含意？你是否同意這種觀點？

　　4、作者為什么說：“即便是還了家，依然還無家的感覺之中”？

　　【檢測鞏固】

　　一、下列詞語中加點字注音有誤的一組是（）

　　A、遷徙（xǐ）溫馨（xīn ）按捺不住（ nài ）

　　B、顛簸（bǒ）崔灝（hào）顛三倒（ dǎo ）四

　　C、寧（nìng）可憔悴（qiáo cuì）倒（dào ）背如流

　　D、告罄（qìng）害臊（sào）寧（nìng ）死不屈

　　二、下列詞語中有錯別字的一組是（）

　　A、焦躁鐘磬噪音

　　B、干燥安寧眾口爍金

　　C、勞頓宏大惶惑

　　D、拋錨戈壁盤纏

　　三、下列詞語中全都正確的一項是（）

　　A、濡染九牛一毛魂牽夢縈觸景生情

　　B、告罄良辰美景音容笑貌怡然自得

　　C、粘和寄人籬下衣錦還鄉田園寥落

　　D、焦燥根深蒂固方興未艾含辛茹苦

　　四、下列加點的詞語使用不正確的一項是（）

　　A、這個世界充滿艱辛，充滿危險，然而又豐富多彩，富有刺激性。

　　B、他的心或身抑或是心和身一起受著家的壓迫。

　　C、后來，人類有了家。然而，先前的本性與欲望依然沒有寂滅。

　　D、然而，他深深地知道，他在心里想念的那個家，只是由家的溫馨與安寧養育起來的一種抽象的感覺罷了。

　　五、下列各句中，標點符號的使用有誤的一句是（）

　　A、然而不管是歸家還是遠行，都基于同一個事實：他們正在路上。

　　B、人的眼中、心里，總有一個前方。

　　C、是命運把人拋到了路上——形而上一點說。

　　D、豐子愷先生有篇散文，也是專寫這種老掉牙的《汽車》的。

　　六、名句默寫

　　1、（）煙波江上使人愁。

　　2、（），不敢問來人。

　　3、還顧望舊鄉，（）。

　　4、家在夢中何日到，（）。

　　5、不知何處吹蘆管，（）。

　　6、（），還鄉須斷腸。

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