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幼兒園小班《飛機(jī)》教案（精選19篇）
作為一位杰出的教職工，時(shí)常需要用到教案，借助教案可以有效提升自己的教學(xué)能力。教案要怎么寫(xiě)呢？以下是小編精心整理的幼兒園小班《飛機(jī)》教案（精選19篇），僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
幼兒園小班《飛機(jī)》教案 1
活動(dòng)目標(biāo)
1.讓幼兒通過(guò)觀察飛機(jī)模型，了解飛機(jī)構(gòu)造，及種類和作用
2.并能模仿飛機(jī)飛行的樣子
3.培養(yǎng)孩子繪畫(huà)能力
4.養(yǎng)成大膽用色、均勻涂色的良好習(xí)慣
5.增進(jìn)參與環(huán)境布置的興趣和能力，體驗(yàn)成功的快樂(lè)
教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)
讓幼兒了解飛機(jī)是由那幾部分組成？認(rèn)識(shí)飛機(jī)的種類和本領(lǐng)。培養(yǎng)幼兒的想象力和繪畫(huà)能力。
活動(dòng)準(zhǔn)備
1.樂(lè)曲《小飛機(jī)》錄音帶
2.繪畫(huà)的《小飛機(jī)》
3.飛機(jī)的頭飾若干和不同中類的飛機(jī)模型
4.水彩筆
活動(dòng)過(guò)程
1. 請(qǐng)幼兒認(rèn)識(shí)小飛機(jī)：出示飛機(jī)模型請(qǐng)幼兒觀察。
2. 老師介紹各種飛機(jī)的'構(gòu)造.名稱和本領(lǐng)
3. 通過(guò)介紹后孩子們能指認(rèn)出來(lái)和說(shuō)出各種飛機(jī)的本領(lǐng)。
4 讓幼兒自由發(fā)揮想象力，畫(huà)出自己喜歡的飛機(jī)。
教學(xué)反思
在本次活動(dòng)中，我發(fā)現(xiàn)有的幼兒興趣不高，對(duì)認(rèn)識(shí)飛機(jī)和繪畫(huà)飛機(jī)不熱情。我意識(shí)到可能是飛機(jī)頭飾有限，沒(méi)能帶上飛機(jī)頭飾的幼兒不高興，從而影響活動(dòng)熱情。繪畫(huà)對(duì)小班的幼兒來(lái)說(shuō)也是有一定難度。通過(guò)本次活動(dòng)我反思到：在以后的教學(xué)活動(dòng)中我一定要準(zhǔn)備充足的材料和多種多樣幼兒喜歡的繪畫(huà)圖片，從而吸引幼兒上課的熱情。
幼兒園小班《飛機(jī)》教案 2
教學(xué)目標(biāo)
1、設(shè)置情境，使學(xué)生從有趣的表演中，體驗(yàn)到設(shè)計(jì)活動(dòng)的樂(lè)趣。
2、學(xué)生積極探索繪制，并能借助飛機(jī)的制作充分表現(xiàn)愛(ài)好與情感。
3、培養(yǎng)學(xué)生的合作意識(shí)，并能樂(lè)于表現(xiàn)個(gè)性。
重點(diǎn)難點(diǎn)：
1、創(chuàng)設(shè)學(xué)生感興趣的活動(dòng)，拓展學(xué)生的豐富想象，使學(xué)生能積極地投入設(shè)計(jì)制作表演活動(dòng)。
2、通過(guò)學(xué)習(xí)，學(xué)生樂(lè)于借助飛機(jī)的制作表達(dá)自己的情感、愛(ài)好。
3、使學(xué)生養(yǎng)成耐心、細(xì)致的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
4、引導(dǎo)學(xué)生把聯(lián)想與制作設(shè)計(jì)完美結(jié)合。
教學(xué)過(guò)程：
一、導(dǎo)入新課：
1、播放飛機(jī)起飛視頻，設(shè)置情境，激發(fā)興趣與聯(lián)想。
提問(wèn)“你們知道，這些有趣的飛機(jī)是怎樣做的嗎？它們有哪些有趣的特點(diǎn)？”
2、人類一直探索和向往飛行，從古至今，我們通過(guò)制作風(fēng)箏、熱氣球、飛機(jī)和航天器來(lái)完成自己的`飛行夢(mèng)想。如果我們可以和飛機(jī)一樣在天上飛，那會(huì)是什么樣子呢？
學(xué)生說(shuō)說(shuō)！
3、播放動(dòng)漫兒歌《紙飛機(jī)》視頻；
導(dǎo)入：你玩過(guò)歌中唱的紙飛機(jī)嗎？會(huì)折紙飛機(jī)嗎？今天我們就來(lái)學(xué)學(xué)折紙飛機(jī)。
二、學(xué)折紙飛機(jī)
1、展示多媒體課件；通過(guò)從形狀、色彩，裝飾來(lái)引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)怎么折紙飛機(jī)：
1）首先是折――老師示范
2）再是畫(huà)――在自己折的紙飛機(jī)上畫(huà)出自己喜歡的圖案和花紋
2、老師宣布今天的作業(yè)任務(wù)：折紙一個(gè)漂亮的紙飛機(jī)。
學(xué)生分小組討論，發(fā)表意見(jiàn)，并作出本小組的討論草稿，有不同意見(jiàn)和不同想法的進(jìn)行當(dāng)場(chǎng)實(shí)踐，各小組不斷比較改進(jìn)設(shè)計(jì)方法，共同參與探討飛機(jī)的基本制作方法。教師指導(dǎo)鼓勵(lì)大膽設(shè)計(jì)和有創(chuàng)新思路的學(xué)生。
3、你們聯(lián)想的飛機(jī)可真不錯(cuò)，你們能做出來(lái)嗎？能讓這好玩的飛機(jī)表演有趣節(jié)目嗎？
說(shuō)說(shuō)評(píng)價(jià)要求，評(píng)出；A.最漂亮的紙飛機(jī)。 B.飛的最好的紙飛機(jī) C.紀(jì)律最好的小組
4、學(xué)生作業(yè)，教師指導(dǎo)：
學(xué)生根據(jù)自己的設(shè)計(jì)，制作紙飛機(jī)，可以是分小組合作的方式、可以是自己尋找合作的伙伴、也可以是獨(dú)立完成。
教師對(duì)學(xué)生有疑問(wèn)的地方給予指導(dǎo)
三、學(xué)生活動(dòng)
1、學(xué)生展示完成的作品，觀摩活動(dòng)，學(xué)生互相交流，互相交流自己想象，體會(huì)樂(lè)趣。
2、實(shí)踐活動(dòng)
讓紙飛機(jī)飛起來(lái)。
四、活動(dòng)總結(jié)，下課。
幼兒園小班《飛機(jī)》教案 3
活動(dòng)目標(biāo)
學(xué)折紙飛機(jī)。
玩紙飛機(jī)的樂(lè)趣。
培養(yǎng)幼兒動(dòng)手操作的能力，并能根據(jù)所觀察到得現(xiàn)象大膽地在同伴之間交流。
能展開(kāi)豐富的想象，大膽自信地向同伴介紹自己的作品。
活動(dòng)準(zhǔn)備
彩色折紙一袋。
搖控飛機(jī)一架。
活動(dòng)玩法
1、用搖控飛機(jī)開(kāi)場(chǎng)，小朋友們老師玩的是什么啊？你們喜歡這架搖控飛機(jī)么？
2、小朋友們你們想不想有一架自己的飛機(jī)啊？那我們來(lái)學(xué)折一架紙飛機(jī)好不好？
3、小朋友你們之前玩過(guò)紙飛機(jī)沒(méi)啊？紙飛機(jī)可好玩了，等一會(huì)我們折完，來(lái)一起玩飛機(jī)好不好？
4、那現(xiàn)在小朋友們來(lái)抽取一張折紙拿好，等老師發(fā)完彩紙后，我們來(lái)一起折飛機(jī)。
5、現(xiàn)在每位小朋友手中都已經(jīng)有折紙了吧！那現(xiàn)在和老師一步步的動(dòng)手折，小朋友們要先看老師怎么折的，然后，小朋友們?cè)谌フ凼种械募垺?/p>
6、教師折完一步，勤問(wèn)問(wèn)小朋友們的折完沒(méi)？讓小朋友們跟上自己所折的。
7、折完紙飛機(jī)后，飛機(jī)名可以讓小朋友們自己取，寫(xiě)上自己取得的飛機(jī)名字，以免玩的時(shí)候分不清是誰(shuí)的飛機(jī)。
8、小朋友們的折飛機(jī)真好，我們現(xiàn)在玩紙飛機(jī)吧！看看誰(shuí)的'飛機(jī)飛的更高更遠(yuǎn)。
活動(dòng)結(jié)束
教學(xué)反思：
紙飛機(jī)是孩子們生活中接觸最早的折紙。折紙是一項(xiàng)藝術(shù)活動(dòng)，它是以紙張來(lái)折成各種不同形狀的藝術(shù)作品。不要小看折紙，折紙其實(shí)與自然科學(xué)結(jié)合在一起。折紙是一項(xiàng)有益身心的活動(dòng)，還能開(kāi)發(fā)孩子的智力和思維，折紙不簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一個(gè)玩紙活動(dòng)。
幼兒園小班《飛機(jī)》教案 4
【教學(xué)目標(biāo)】
1、給小朋友提供了一個(gè)愉悅、輕松的氛圍，讓小朋友們體驗(yàn)游戲的快樂(lè)。
2、通過(guò)游戲培養(yǎng)小朋友對(duì)飛機(jī)的興趣。
3、通過(guò)活動(dòng)鍛煉幼兒的跳躍能力，讓他們的身體得到鍛煉。
4、遵守社會(huì)行為規(guī)則，不做“禁止”的事。
【活動(dòng)準(zhǔn)備】
1、在室外選擇較平整的場(chǎng)地。
2、兒歌一首。
3、十只紙飛機(jī)。
【活動(dòng)過(guò)程】
1、準(zhǔn)備活動(dòng)：
小朋友跟著老師一起做一下準(zhǔn)備活動(dòng)，可以喊口令讓孩子們跟著“向前跳，向后跳，向左跳，向右跳”進(jìn)行熱身運(yùn)動(dòng)。
2、引人游戲：
首先，教師念一遍兒歌“小飛機(jī)，飛飛飛，飛到西，飛到東，快快飛到高空中。”讓小朋友們說(shuō)出聽(tīng)到的“飛機(jī)”兩字。然后教師引人游戲：“剛剛小朋友們都說(shuō)出來(lái)了，是飛機(jī)，我們今天玩的游戲呢就是開(kāi)飛機(jī)，我們小朋友一個(gè)個(gè)都要當(dāng)機(jī)長(zhǎng)了。”教師先請(qǐng)小朋友學(xué)習(xí)兒歌，老師先念一遍，讓個(gè)別小朋友念一遍，然后再集體念兩遍。然后教師教小朋友學(xué)習(xí)開(kāi)飛機(jī)的方法：抓住飛機(jī)的中間部位，把飛機(jī)擺到眼睛前面，用力向外飛出。
3、開(kāi)始游戲：
教師交代游戲規(guī)則——請(qǐng)到的小朋友要做一回機(jī)長(zhǎng)，把飛機(jī)正確開(kāi)出，其他小朋友在一旁念兒歌加油打氣。教師先請(qǐng)幾位小朋友（兒歌念的好的）作為示范，然后開(kāi)始正式游戲，對(duì)小朋友進(jìn)行分批游戲。
4、教師小結(jié)：
小朋友們都把飛機(jī)開(kāi)的很好，都做了回聰明的機(jī)長(zhǎng)，那我們給自己鼓鼓掌。游戲結(jié)束了，小朋友們可以排隊(duì)下樓回教室了。
游戲注意事項(xiàng)：
注意游戲中的安全；注意游戲秩序的維護(hù)。
【活動(dòng)反思】
這次的游戲活動(dòng)不僅有可取的地方，也有些需要注意的.地方。
第一點(diǎn)，可取的地方。一開(kāi)始，我以“向前跳，向后跳，向左跳，向右跳”進(jìn)行熱身運(yùn)動(dòng)，較好地使小朋友們手腳都施展開(kāi)了，有利于減少活動(dòng)中可能遇到因缺少運(yùn)動(dòng)而受到的傷害。
第二點(diǎn)，需注意的地方。當(dāng)我教小朋友如何開(kāi)“兩三次紙飛機(jī)”時(shí)，我只示范了就直接進(jìn)行了游戲。
整個(gè)活動(dòng)結(jié)束后老師給我提了個(gè)建議——可以讓小朋友們徒手比劃開(kāi)紙飛機(jī)的手勢(shì)再進(jìn)行活動(dòng)。的確，這樣做可以使幼兒得到更好的正確姿勢(shì)培養(yǎng)。
幼兒園小班《飛機(jī)》教案 5
活動(dòng)目標(biāo)
1、體驗(yàn)大家一起玩小飛機(jī)的快樂(lè)。
2、學(xué)習(xí)肩上投遠(yuǎn)的動(dòng)作。
3、知道在人少的地方游戲，不要把小飛機(jī)投到其他小朋友的身上。
4、能根據(jù)指令做相應(yīng)的動(dòng)作。
5、培養(yǎng)幼兒不怕困難、堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、積極向上的良好品質(zhì)。
活動(dòng)準(zhǔn)備
1、經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：平時(shí)帶幼兒多玩投沙包等有關(guān)投的動(dòng)作的游戲。
2、物質(zhì)準(zhǔn)備：自制小飛機(jī)（用五顏六色夾衣服的小夾子夾住彩色皺紋紙條制作小飛機(jī)），音樂(lè)磁帶，錄音機(jī)。
活動(dòng)重難點(diǎn)：
掌握肩上投遠(yuǎn)的動(dòng)作要領(lǐng)。
練習(xí)肩臂一起運(yùn)動(dòng)向前上方投遠(yuǎn)。
活動(dòng)過(guò)程
1、放錄音。
聽(tīng)音樂(lè)做準(zhǔn)備，重點(diǎn)活動(dòng)上身和手臂，如伸伸臂、揮揮手等。
2、游戲：“小飛機(jī)飛起來(lái)”，練習(xí)向前上方投遠(yuǎn)的動(dòng)作。
要求幼兒將小飛機(jī)舉過(guò)肩頭，向后揮動(dòng)上臂，向前上方將小飛機(jī)投出去。
（1）幼兒自取小飛機(jī)，四散站好。
（2）教師提問(wèn)：“小飛機(jī)想到天上做游戲，有什么好辦法能幫助小飛機(jī)飛得又高又遠(yuǎn)？”鼓勵(lì)幼兒嘗試讓小飛機(jī)飛起來(lái)。教師觀察幼兒的投擲動(dòng)作，發(fā)現(xiàn)動(dòng)作較正確的幼兒。
（3）教師提問(wèn)：“你用什么方法讓小飛機(jī)飛起來(lái)的？”請(qǐng)做得好的幼兒進(jìn)行示范。
（4）教師總結(jié)動(dòng)作要領(lǐng)：“小飛機(jī)拿在手里，舉過(guò)肩頭，用力向前邊的上方投出去。”教師邊說(shuō)兒歌（兒歌附后），邊示范投擲動(dòng)作。
（5）幼兒自由練習(xí)，教師重點(diǎn)指導(dǎo)幼兒投擲動(dòng)作，幫助幼兒規(guī)范掌握動(dòng)作要領(lǐng)。
3、游戲：“飛上藍(lán)天做游戲”。
（1）幼兒站在一條直線上，和教師一起說(shuō)《小飛機(jī)》的兒歌，兒歌結(jié)束后，大家一起放飛小飛機(jī)。
（2）在距離地面1、5米的高度懸掛幾個(gè)呼啦圈象征云團(tuán)，鼓勵(lì)幼兒讓小飛機(jī)穿過(guò)云團(tuán)飛行，比比哪駕小飛機(jī)能安全地穿過(guò)云團(tuán)？
4、放松游戲：“我學(xué)飛機(jī)飛上天”。
（1）師：“小飛機(jī)飛上藍(lán)天做游戲真高興啊！你們想像小飛機(jī)一樣飛起來(lái)嗎？”
（2）游戲：“我學(xué)飛機(jī)飛上天”，練習(xí)變換方向和速度進(jìn)行四散跑。幼兒四散站好，雙手側(cè)平舉，邊聽(tīng)教師的指令邊做游戲：“小飛機(jī)飛快了。”幼兒揮動(dòng)雙臂快跑。“小飛機(jī)飛慢了。”幼兒平舉雙臂慢跑。“小飛機(jī)落地了。”幼兒原地蹲下。
（3）游戲反復(fù)2～3次結(jié)束。
活動(dòng)反思
通過(guò)讓幼兒參與活動(dòng)的準(zhǔn)備、玩具的制作，提高了幼兒參加體育活動(dòng)的興趣和積極性。活動(dòng)中，教師將動(dòng)作難點(diǎn)以兒歌的`形式呈現(xiàn)給幼兒，采用邊說(shuō)兒歌邊示范動(dòng)作的方法，具體形象，便于幼兒理解動(dòng)作要領(lǐng)。
通過(guò)幫助小飛機(jī)飛上天、讓小飛機(jī)飛得遠(yuǎn)等游戲環(huán)節(jié)，引導(dǎo)幼兒掌握動(dòng)作要領(lǐng)。在活動(dòng)中，教師要注意幼兒上、下肢的協(xié)調(diào)發(fā)展，活動(dòng)密度和活動(dòng)量的適宜性。在結(jié)束部分設(shè)計(jì)了“我學(xué)飛機(jī)飛上天”的游戲，使幼兒上、下肢都得到了鍛煉。對(duì)活動(dòng)的建議是：游戲中鼓勵(lì)幼兒嘗試左手、右手輪流進(jìn)行投擲練習(xí)。
附兒歌《小飛機(jī)》
小飛機(jī)，真淘氣，
要到天上做游戲。
我把飛機(jī)舉起來(lái)，
用力讓它飛出去。
小小飛機(jī)真歡喜，
天上飛來(lái)又飛去。
幼兒園小班《飛機(jī)》教案 6
教學(xué)目標(biāo)：
1、知識(shí)目標(biāo)：讓學(xué)生了解作用力與反作用力，以及反沖力。
2、能力目標(biāo)：讓學(xué)生動(dòng)手完成氣球直升機(jī)。
3、情感目標(biāo)：開(kāi)拓學(xué)生的探究思維，增強(qiáng)學(xué)生的動(dòng)手能力。
二、教學(xué)設(shè)計(jì)
1、導(dǎo)入（讓學(xué)生知道作用力與反作用力的存在，知道力是相互的）
2、通過(guò)實(shí)驗(yàn)，讓學(xué)生總結(jié)反沖力的特點(diǎn)。
3、知道器材的名稱。
4、了解器材的作用。
5、進(jìn)行操作。
一、引入
師：同學(xué)們喜歡玩氣球嗎?
生：喜歡
師：我們就上一節(jié)與氣球有關(guān)的實(shí)驗(yàn)課。板書(shū)：氣球直升機(jī)
師：接下來(lái)我們一起來(lái)玩玩老師發(fā)給你們的氣球。
首先請(qǐng)同學(xué)們吹足氣，用手拿好氣球口，把氣球的口對(duì)準(zhǔn)自己的臉，松手。說(shuō)說(shuō)你的發(fā)現(xiàn)。
生：有氣體從氣球口中流出。
師：我們?cè)侔褮馇虼底銡猓帜脷馇蚩冢褮馇蚩趯?duì)準(zhǔn)自己，雙手放開(kāi)，誰(shuí)來(lái)說(shuō)說(shuō)，你剛才看到氣球是怎么運(yùn)動(dòng)的？
生：氣球在空中飛來(lái)飛去。
師：氣球噴氣方向和運(yùn)動(dòng)方向有什么關(guān)系？
生：相反
師： 氣球里的氣體噴出時(shí)，會(huì)產(chǎn)生一個(gè)和氣體噴出方向相反的推力，叫反沖力。（我們松開(kāi)手之后，氣球中的氣體會(huì)向下噴出，噴出的氣體和空氣之間發(fā)生了沖撞，形成了與噴出氣體方向相反的反沖的力量。我們把這個(gè)與噴出的氣體方向相反的推力，就叫做反沖力。）氣球的`運(yùn)動(dòng)就是反沖力作用的結(jié)果。（注意：一定是氣球內(nèi)的氣體噴出時(shí)，氣球靜止時(shí)會(huì)有反沖力嗎）
師：生活中，我們還知道哪些物體是靠反沖力運(yùn)動(dòng)的？
出示圖片：1.噴氣式飛機(jī)（機(jī)內(nèi)的噴氣發(fā)動(dòng)機(jī)，把汽油或煤油燃燒時(shí)產(chǎn)生的大量氣體,從發(fā)動(dòng)機(jī)的噴氣口快速向后噴出，飛機(jī)受反沖作用快速向前飛行）
2.火箭（火箭靠噴射出的火焰產(chǎn)生的反沖力飛行。參考資料：火箭是我國(guó)最早發(fā)明的。現(xiàn)代火箭用高能物質(zhì)做燃料，用液態(tài)氧幫助燃燒，燃燒后產(chǎn)生大量的高溫氣體，連續(xù)不斷地向后噴出，使火箭高速飛行。因?yàn)榛鸺詭剂虾脱鯕猓钥梢栽跊](méi)有空氣的宇宙空間飛行）
3.噴泉、
4.射擊
5.過(guò)節(jié)燃放的“二踢腳”、“禮花”等。
師：那我們今天制作的氣球直升機(jī)又是如何利用反沖力的呢？下面 我們就一起制作氣球直升機(jī)。
師：首先我們先認(rèn)識(shí)實(shí)驗(yàn)材料：3個(gè)葉片，而且每個(gè)葉片這端有個(gè)孔，想想它是做什么用得？1個(gè)氣嘴，1個(gè)三通，這個(gè)三通還帶哨，氣球直升機(jī)飛起來(lái)時(shí)會(huì)發(fā)出悅耳的聲音。
師：好了認(rèn)識(shí)了這些材料，我們一起制作吧!（找學(xué)生與老師一起操作，制作好后找?guī)讉�(gè)同學(xué)參與試飛）
1.將3個(gè)葉片的插口向上，方向一致插在三通上。注意要插緊。
2.將氣球套在藍(lán)色氣嘴上吹鼓并捏緊氣球，3.再把藍(lán)色氣嘴套在三通上，接著夾住氣球直升機(jī)與水平面處放手飛行，可飛3層樓高，并且在飛行途中發(fā)出悅耳的哨子聲。
注意：放飛時(shí)，請(qǐng)不要嘗試往上扔或遠(yuǎn)處扔，這樣會(huì)適得其反，只捏住球頸不要漏氣，然后把葉片對(duì)著正上方，然后快速地放手即可。
師：氣球直升機(jī)做好了，咱們找?guī)讉�(gè)同學(xué)試飛，同時(shí)同學(xué)們注意思考葉片上的小孔起什么作用呢？
師：老師剛才問(wèn)了葉片上的小孔起什么作用呢？氣球直升機(jī)是如何利用反沖力的？
生:...
師：氣球鼓起后，將氣嘴與三通連接，在松手后氣球收縮，氣球里的空氣會(huì)通過(guò)氣嘴三通在螺旋槳葉內(nèi)流動(dòng)，流到排氣孔排出，與周圍的空氣發(fā)聲沖撞，而產(chǎn)生反沖力。
氣球里的氣體從排氣口順什么方向流出？那發(fā)沖力又是朝哪個(gè)方向的？ 這時(shí)葉片受反沖作用向與排氣方向相反的方向運(yùn)動(dòng)所以旋轉(zhuǎn)使其飛行。 師：反沖力使葉片轉(zhuǎn)了起來(lái)，在葉片轉(zhuǎn)動(dòng)的過(guò)程中將空氣分為上下兩層，上面空氣流動(dòng)快下面空氣流動(dòng)慢產(chǎn)生浮力，托著葉片往上走。板書(shū)：浮力
作業(yè)：認(rèn)識(shí)了反沖力和反沖了的應(yīng)用，你會(huì)制作氣球直升機(jī)了，你還會(huì)利用反沖力制造出自己的小發(fā)明嗎？----驅(qū)動(dòng)小車
1..將充好的氣球綁在算盤(pán)一端，放開(kāi)氣球口，算盤(pán)開(kāi)始運(yùn)動(dòng)。（算盤(pán)向氣球放氣的相反方向運(yùn)動(dòng)）這便運(yùn)用了反沖力。
2.風(fēng)葉下面是不是可以放置木板？
用木板、皮筋組合，產(chǎn)生動(dòng)力，放置在風(fēng)葉的下面；
用鐵線連接氣球，綁在風(fēng)葉上面。
幼兒園小班《飛機(jī)》教案 7
目的要求
1、學(xué)會(huì)拼飛機(jī)，增強(qiáng)動(dòng)手動(dòng)腦能力。
2、體驗(yàn)結(jié)構(gòu)游戲的樂(lè)趣，愿意與同伴一起分享玩具。
3、發(fā)展幼兒的小手肌肉動(dòng)作和手眼協(xié)調(diào)能力，培養(yǎng)幼兒愛(ài)護(hù)建構(gòu)材料和建構(gòu)成果的意識(shí)，培養(yǎng)幼兒合作能力，學(xué)會(huì)自己收玩具。
準(zhǔn)備
1、雪花片若干筐。
2、教師范例一個(gè)。
內(nèi)容與指導(dǎo)一、結(jié)構(gòu)游戲：飛機(jī)、教師出示拼好的范例飛機(jī)，激發(fā)幼兒興趣。
師：小朋友看，老師手上拿的.這是什么？飛機(jī)你們見(jiàn)過(guò)嗎？誰(shuí)有坐過(guò)飛機(jī)？那你們說(shuō)說(shuō)看飛機(jī)是什么樣子的？今天我們就來(lái)拼一架小飛機(jī)吧！
2、教師講解拼插過(guò)程。
3、教師提出活動(dòng)要求：
（1）不能和小伙伴搶花片，并保持地面的整潔。
（2）可以用你自己喜歡的顏色來(lái)拼。
（3）也可以和小伙伴一起完成作品。
4、幼兒拼插，教師在旁指導(dǎo)。
重點(diǎn)指導(dǎo)幼兒配色的能力。
5、教師小結(jié)。活動(dòng)結(jié)束。
幼兒園小班《飛機(jī)》教案 8
主題：紙飛機(jī)的制作和飛行
一、教學(xué)目標(biāo)：
1.了解紙飛機(jī)的起源和種類；
2.學(xué)習(xí)紙飛機(jī)的制作步驟；
3.理解紙飛機(jī)的原理和飛行規(guī)律；
4.提升學(xué)生的動(dòng)手能力和創(chuàng)造力。
二、教學(xué)重點(diǎn)：
1.紙飛機(jī)的制作步驟；
2.紙飛機(jī)的飛行規(guī)律。
三、教學(xué)難點(diǎn)：
1.學(xué)生對(duì)紙飛機(jī)制作材料和步驟的理解；
2.學(xué)生對(duì)紙飛機(jī)飛行規(guī)律的理解。
四、教學(xué)準(zhǔn)備：
1.PPT資料；
2.紙張；
3.直尺、剪刀、膠水等制作工具。
五、教學(xué)過(guò)程：
Step1：引入主題（5分鐘）
通過(guò)展示一些紙飛機(jī)的圖片，引導(dǎo)學(xué)生討論紙飛機(jī)的形狀、材料和用途等，激發(fā)學(xué)生對(duì)紙飛機(jī)的興趣和好奇心。
Step2：了解紙飛機(jī)（10分鐘）
引導(dǎo)學(xué)生了解紙飛機(jī)的起源和種類，以及紙飛機(jī)飛行的基本原理。通過(guò)展示PPT資料，向?qū)W生介紹紙飛機(jī)的歷史和不同種類的紙飛機(jī)，并解釋紙飛機(jī)飛行的基本原理。
Step3：制作紙飛機(jī)（30分鐘）
1.分發(fā)紙張和制作工具，讓學(xué)生按照指導(dǎo)制作紙飛機(jī)。首先，向?qū)W生展示一個(gè)簡(jiǎn)單的紙飛機(jī)制作示范，讓學(xué)生理解紙飛機(jī)的`基本構(gòu)造。
2.然后，指導(dǎo)學(xué)生根據(jù)自己的創(chuàng)意和想法，設(shè)計(jì)并制作屬于自己的紙飛機(jī)。鼓勵(lì)學(xué)生在紙飛機(jī)的造型、大小和材料等方面進(jìn)行創(chuàng)新。
Step4：飛行實(shí)驗(yàn)（30分鐘）
1.帶領(lǐng)學(xué)生到室外開(kāi)展紙飛機(jī)飛行實(shí)驗(yàn)。要求學(xué)生在開(kāi)闊的場(chǎng)地上逐個(gè)試飛自己制作的紙飛機(jī)，并記錄下飛行距離和時(shí)間等信息。
2.讓學(xué)生觀察和比較紙飛機(jī)的飛行效果，并根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)進(jìn)行分析和總結(jié)。
Step5：互動(dòng)分享（15分鐘）
1.鼓勵(lì)學(xué)生在小組內(nèi)分享自己的紙飛機(jī)制作經(jīng)驗(yàn)和飛行實(shí)驗(yàn)結(jié)果，并彼此之間進(jìn)行交流和討論。
2.邀請(qǐng)幾個(gè)學(xué)生上臺(tái)展示自己制作的紙飛機(jī)，并向全班介紹自己的設(shè)計(jì)理念和飛行成果。
Step6：總結(jié)反思（10分鐘）
引導(dǎo)學(xué)生回顧整個(gè)教學(xué)過(guò)程和自己的學(xué)習(xí)收獲，幫助他們總結(jié)出紙飛機(jī)制作和飛行的關(guān)鍵步驟，以及紙飛機(jī)飛行規(guī)律。
六、教學(xué)延伸：
1.鼓勵(lì)學(xué)生在課后繼續(xù)探索紙飛機(jī)的制作和飛行，嘗試設(shè)計(jì)更復(fù)雜和變化多樣的紙飛機(jī)模型。
2.鼓勵(lì)學(xué)生將紙飛機(jī)與其他科學(xué)原理結(jié)合起來(lái)，進(jìn)行更有挑戰(zhàn)性的實(shí)驗(yàn)和創(chuàng)新。
七、板書(shū)設(shè)計(jì)：
紙飛機(jī)制作和飛行
紙飛機(jī)的起源和種類
紙飛機(jī)的制作步驟
紙飛機(jī)的飛行規(guī)律
八、教學(xué)反思：
通過(guò)本次教學(xué)活動(dòng)，學(xué)生們對(duì)紙飛機(jī)的制作和飛行規(guī)律有了一定的理解和掌握。在課堂上，學(xué)生們積極參與制作紙飛機(jī)，并分享了自己的制作和飛行經(jīng)驗(yàn)。在飛行實(shí)驗(yàn)中，學(xué)生們不僅提高了觀察和分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的能力，也培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)合作和交流能力。通過(guò)這樣的教學(xué)活動(dòng)，學(xué)生們不僅增加了對(duì)紙飛機(jī)的興趣，也培養(yǎng)了動(dòng)手實(shí)踐和創(chuàng)新能力。
幼兒園小班《飛機(jī)》教案 9
一、教案目標(biāo)：
1.了解紙飛機(jī)的歷史和種類。
2.學(xué)習(xí)如何制作紙飛機(jī)。
3.發(fā)展兒童動(dòng)手能力和創(chuàng)造力。
4.培養(yǎng)兒童的觀察力和專注力。
二、教學(xué)準(zhǔn)備：
1.PowerPoint介紹紙飛機(jī)的歷史和種類。
2.紙飛機(jī)模板。
3.彩色紙。
4.剪刀。
三、教學(xué)過(guò)程：
1.導(dǎo)入（5分鐘）
教師使用PowerPoint介紹紙飛機(jī)的歷史和種類，講解紙飛機(jī)的起源和不同形式的紙飛機(jī)，激發(fā)學(xué)生的興趣。
2.紙飛機(jī)種類介紹（10分鐘）
教師向?qū)W生展示不同種類的紙飛機(jī)模板，包括直線飛行的紙飛機(jī)、回旋飛行的紙飛機(jī)等，并講解其特點(diǎn)和飛行原理。
3.制作紙飛機(jī)（20分鐘）
教師向?qū)W生展示制作紙飛機(jī)的步驟，并逐一進(jìn)行演示。學(xué)生根據(jù)教師的示范，使用彩色紙和剪刀制作紙飛機(jī)。教師在制作過(guò)程中給予學(xué)生適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)和幫助。
4.飛行測(cè)試（15分鐘）
學(xué)生完成紙飛機(jī)的制作后，進(jìn)行飛行測(cè)試。教師指導(dǎo)學(xué)生在開(kāi)闊的場(chǎng)地上進(jìn)行飛行測(cè)試，并記錄紙飛機(jī)的飛行距離和飛行時(shí)間。
5.小結(jié)（10分鐘）
教師和學(xué)生一起總結(jié)制作紙飛機(jī)的.過(guò)程，并討論紙飛機(jī)的飛行情況。通過(guò)小結(jié)，學(xué)習(xí)紙飛機(jī)制作的技巧和注意事項(xiàng)。
6.拓展活動(dòng)（15分鐘）
學(xué)生可以根據(jù)自己的興趣和創(chuàng)造力，設(shè)計(jì)和制作屬于自己的紙飛機(jī)，并進(jìn)行飛行測(cè)試。同時(shí)，學(xué)生還可以用紙飛機(jī)進(jìn)行競(jìng)賽，比較飛行距離和時(shí)間，培養(yǎng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和團(tuán)隊(duì)合作能力。
四、教學(xué)評(píng)價(jià)：
教師可以通過(guò)觀察學(xué)生的制作過(guò)程和紙飛機(jī)的飛行情況來(lái)進(jìn)行評(píng)價(jià)。評(píng)價(jià)可以從學(xué)生的制作技巧、飛行距離和時(shí)間等方面進(jìn)行。同時(shí)，可以鼓勵(lì)學(xué)生分享自己的設(shè)計(jì)和飛行經(jīng)驗(yàn)，促進(jìn)學(xué)生之間的交流和互動(dòng)。
五、教學(xué)心得：
通過(guò)這次紙飛機(jī)小班教學(xué)，我發(fā)現(xiàn)學(xué)生對(duì)紙飛機(jī)制作和飛行的興趣很大。他們表現(xiàn)出了積極的學(xué)習(xí)態(tài)度和創(chuàng)造力，通過(guò)親自制作和飛行紙飛機(jī)，他們既鍛煉了動(dòng)手能力，又培養(yǎng)了觀察力和專注力。整個(gè)教學(xué)過(guò)程充滿了歡聲笑語(yǔ)，學(xué)生們感受到了成功的喜悅，同時(shí)也學(xué)會(huì)了如何面對(duì)失敗并從中汲取經(jīng)驗(yàn)。這次教學(xué)不僅僅是紙飛機(jī)制作的技能培養(yǎng)，更是對(duì)學(xué)生綜合素質(zhì)的培養(yǎng)，為他們創(chuàng)造了一個(gè)有趣而又富有發(fā)展?jié)摿Φ膶W(xué)習(xí)空間。
幼兒園小班《飛機(jī)》教案 10
一、教案概述：
主題：紙飛機(jī)
教學(xué)對(duì)象：小班幼兒
教學(xué)時(shí)長(zhǎng)：1個(gè)小時(shí)
教學(xué)目標(biāo)：通過(guò)制作紙飛機(jī)活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)造力、動(dòng)手能力和合作精神。
二、教學(xué)準(zhǔn)備：
1.紙張、剪刀、膠水等制作紙飛機(jī)所需材料。
2.課堂環(huán)境布置：準(zhǔn)備繪畫(huà)區(qū)、制作區(qū)和展示區(qū)。
3.PPT或幻燈片，用于講解紙飛機(jī)制作過(guò)程。
三、教學(xué)過(guò)程：
1.熱身活動(dòng)（10分鐘）：
通過(guò)播放紙飛機(jī)的視頻短片或圖片，激發(fā)幼兒的興趣，引導(dǎo)他們了解紙飛機(jī)的基本概念。
2.知識(shí)講解（10分鐘）：
利用幻燈片或PPT向幼兒介紹紙飛機(jī)的種類、原理和基本構(gòu)造。通過(guò)簡(jiǎn)單的語(yǔ)言和圖片，讓幼兒了解如何制作紙飛機(jī)。
3.制作紙飛機(jī)（30分鐘）：
a.分發(fā)紙張和剪刀，并指導(dǎo)幼兒正確使用剪刀進(jìn)行剪裁、折疊和粘貼，制作出簡(jiǎn)單的.紙飛機(jī)。
b.引導(dǎo)幼兒在紙飛機(jī)制作過(guò)程中體驗(yàn)不同形狀和顏色的紙張的特點(diǎn)和變化。
c.鼓勵(lì)幼兒在制作過(guò)程中提出問(wèn)題，并指導(dǎo)他們解決問(wèn)題的方法，培養(yǎng)幼兒的探究精神。
4.紙飛機(jī)比賽（10分鐘）：
a.將制作好的紙飛機(jī)在室內(nèi)或室外進(jìn)行比賽。
b.通過(guò)比賽，幼兒可以觀察紙飛機(jī)的飛行軌跡、距離和速度的不同，培養(yǎng)他們的觀察力和邏輯思維能力。
5.總結(jié)和展示（10分鐘）：
a.邀請(qǐng)幼兒將制作好的紙飛機(jī)展示在展示區(qū)，并分享自己的制作過(guò)程和體驗(yàn)。
b.教師引導(dǎo)幼兒回顧今天的活動(dòng)，總結(jié)紙飛機(jī)的種類、制作過(guò)程和飛行原理，并鼓勵(lì)幼兒表達(dá)自己的感想和體會(huì)。
四、教學(xué)評(píng)價(jià)：
1.觀察幼兒在制作過(guò)程中的表現(xiàn)，包括動(dòng)手能力、合作精神和創(chuàng)造力等方面。
2.以小組或個(gè)人形式展示紙飛機(jī)，評(píng)價(jià)紙飛機(jī)的造型和飛行效果。
3.通過(guò)幼兒的反饋和參與度，對(duì)教學(xué)過(guò)程進(jìn)行綜合評(píng)價(jià)。
五、拓展活動(dòng)：
1.鼓勵(lì)幼兒設(shè)計(jì)和制作不同形狀和風(fēng)格的紙飛機(jī)，并進(jìn)行飛行測(cè)試和比賽。
2.制作多個(gè)紙飛機(jī)，進(jìn)行紙飛機(jī)編隊(duì)飛行，培養(yǎng)幼兒的合作意識(shí)和團(tuán)隊(duì)合作精神。
3.利用其他紙張材料，如報(bào)紙、卡紙等制作復(fù)雜的紙飛機(jī)模型，提高幼兒的動(dòng)手能力和想象力。
六、教學(xué)反思：
通過(guò)這次紙飛機(jī)小班教案的設(shè)計(jì)和實(shí)施，幼兒在制作紙飛機(jī)的過(guò)程中得到了動(dòng)手實(shí)踐的機(jī)會(huì)，培養(yǎng)了自己的創(chuàng)造力和合作精神。同時(shí)，通過(guò)紙飛機(jī)比賽等活動(dòng)，幼兒對(duì)紙飛機(jī)的飛行原理和特點(diǎn)有了更深入的了解。針對(duì)不同年齡段的幼兒，可以適度調(diào)整難度和教學(xué)方法，進(jìn)一步提升教學(xué)效果。
幼兒園小班《飛機(jī)》教案 11
引言：
紙飛機(jī)是孩子們喜愛(ài)的玩具之一，它不僅能帶來(lái)游戲的樂(lè)趣，還可以鍛煉孩子們的動(dòng)手能力和想象力。為了讓孩子們更好地掌握紙飛機(jī)的制作和飛行技巧，我們?cè)O(shè)計(jì)了一節(jié)有趣的紙飛機(jī)小班教案。通過(guò)該教案，孩子們將學(xué)習(xí)紙飛機(jī)的起步、升空和降落等基本知識(shí)，同時(shí)也能培養(yǎng)他們的團(tuán)隊(duì)合作精神和創(chuàng)造力。
一、課程目標(biāo)：
1.學(xué)習(xí)紙飛機(jī)的基本制作方法。
2.學(xué)習(xí)紙飛機(jī)的起步和升空技巧。
3.學(xué)習(xí)紙飛機(jī)的降落技巧。
4.培養(yǎng)孩子們的團(tuán)隊(duì)合作能力。
5.培養(yǎng)孩子們的創(chuàng)造力和想象力。
二、教學(xué)內(nèi)容：
1.紙飛機(jī)的起步技巧：
a.挑選適合制作紙飛機(jī)的紙張。
b.制作紙飛機(jī)的簡(jiǎn)單折疊方法。
c.通過(guò)比賽，評(píng)選出最遠(yuǎn)飛行的紙飛機(jī)。
2.紙飛機(jī)的升空技巧：
a.調(diào)整紙飛機(jī)的重心和穩(wěn)定性。
b.不同力度和角度的投擲紙飛機(jī)，觀察飛行的效果。
c.通過(guò)實(shí)驗(yàn)，了解紙飛機(jī)的飛行原理。
3.紙飛機(jī)的降落技巧：
a.設(shè)計(jì)紙飛機(jī)的降落方式。
b.進(jìn)行試飛并調(diào)整降落方式。
c.模擬不同情況下的紙飛機(jī)降落，培養(yǎng)孩子們的'反應(yīng)能力。
4.團(tuán)隊(duì)合作活動(dòng)：
a.孩子們分組合作，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)制作一架紙飛機(jī)。
b.進(jìn)行比賽，評(píng)選速度最快的組別。
5.創(chuàng)造力發(fā)展：
a.設(shè)計(jì)新穎獨(dú)特的紙飛機(jī)形狀。
b.孩子們可以根據(jù)自己的想法進(jìn)行自由發(fā)揮。
三、教案實(shí)施：
1.第一課時(shí)：紙飛機(jī)的制作與起步技巧
a.簡(jiǎn)單介紹紙飛機(jī)的起源和分類。
b.展示制作紙飛機(jī)的方法，讓孩子們跟隨教師一起折疊紙飛機(jī)。
c.分組比賽，評(píng)選出最遠(yuǎn)飛行的紙飛機(jī)。
2.第二課時(shí)：紙飛機(jī)的升空技巧
a.教授紙飛機(jī)的升空技巧，包括調(diào)整紙飛機(jī)的重心和投擲的力度和角度。
b.孩子們?cè)谡n堂上進(jìn)行實(shí)踐，觀察紙飛機(jī)的飛行效果，并記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)。
c.通過(guò)實(shí)驗(yàn)結(jié)果，討論紙飛機(jī)的飛行原理。
3.第三課時(shí)：紙飛機(jī)的降落技巧
a.引導(dǎo)孩子們?cè)O(shè)計(jì)紙飛機(jī)的降落方式，例如平穩(wěn)著陸或盤(pán)旋下降。
b.孩子們進(jìn)行試飛，并進(jìn)行需要的調(diào)整。
c.模擬不同情況下的紙飛機(jī)降落，例如在風(fēng)中的影響下，培養(yǎng)孩子們的反應(yīng)能力。
4.第四課時(shí)：團(tuán)隊(duì)合作活動(dòng)和發(fā)揮創(chuàng)造力
a.將孩子們分組，要求他們?cè)谝?guī)定時(shí)間內(nèi)合作制作一架紙飛機(jī)。
b.進(jìn)行比賽，評(píng)選速度最快的組別。
c.鼓勵(lì)孩子們根據(jù)自己的想法，設(shè)計(jì)新穎獨(dú)特的紙飛機(jī)形狀。
四、總結(jié)：
通過(guò)這節(jié)紙飛機(jī)小班教案，孩子們不僅學(xué)會(huì)了紙飛機(jī)的制作方法和飛行技巧，還培養(yǎng)了他們的團(tuán)隊(duì)合作能力和創(chuàng)造力。他們?cè)趯?shí)踐中體驗(yàn)到了科學(xué)的樂(lè)趣，并且通過(guò)紙飛機(jī)的比賽和實(shí)驗(yàn)，既鍛煉了身體的協(xié)調(diào)性，也培養(yǎng)了他們的觀察力和分析能力。希望這節(jié)有趣的紙飛機(jī)小班教案能為孩子們帶來(lái)愉快的學(xué)習(xí)體驗(yàn)和收獲。
幼兒園小班《飛機(jī)》教案 12
一、設(shè)計(jì)思路
紙飛機(jī)是孩子們喜聞樂(lè)見(jiàn)的飛行玩具，既簡(jiǎn)單易制作又能夠產(chǎn)生有趣的飛行效果。在小班教學(xué)中，可以通過(guò)紙飛機(jī)的制作和飛行實(shí)驗(yàn)，培養(yǎng)孩子們的動(dòng)手能力和觀察能力，并激發(fā)他們對(duì)科學(xué)的興趣。本教案設(shè)計(jì)的主題是“紙飛機(jī)的制作與飛行”。通過(guò)讓孩子們動(dòng)手制作紙飛機(jī)，并開(kāi)展一系列的飛行實(shí)驗(yàn)，幫助他們探索紙飛機(jī)的飛行原理和改進(jìn)方法，提高他們的思維能力和創(chuàng)造力。
二、教學(xué)目標(biāo)
1.知識(shí)與技能目標(biāo)：
（1）學(xué)習(xí)紙飛機(jī)的基本制作方法。
（2）了解紙飛機(jī)的飛行原理。
（3）掌握觀測(cè)和記錄飛行實(shí)驗(yàn)結(jié)果的方法。
2.過(guò)程與方法目標(biāo)：
（1）通過(guò)紙飛機(jī)制作和飛行實(shí)驗(yàn)，培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力和觀察能力。
（2）通過(guò)讓學(xué)生觀察和記錄實(shí)驗(yàn)結(jié)果，培養(yǎng)學(xué)生的觀察力和記錄能力。
（3）通過(guò)讓學(xué)生分析結(jié)果和思考改進(jìn)方法，培養(yǎng)學(xué)生的思維能力和創(chuàng)造力。
3.情感、態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo)：
（1）培養(yǎng)學(xué)生對(duì)科學(xué)的興趣和探索的欲望。
（2）激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和動(dòng)手能力。
三、教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)
1.教學(xué)重點(diǎn)：
（1）學(xué)習(xí)紙飛機(jī)的基本制作方法。
（2）了解紙飛機(jī)的.飛行原理。
2.教學(xué)難點(diǎn)：
（1）掌握觀測(cè)和記錄飛行實(shí)驗(yàn)結(jié)果的方法。
（2）分析結(jié)果和思考改進(jìn)方法。
四、教學(xué)內(nèi)容與教學(xué)活動(dòng)安排
1.教學(xué)內(nèi)容
（1）紙飛機(jī)的基本制作方法。
（2）紙飛機(jī)的飛行原理。
（3）紙飛機(jī)的飛行實(shí)驗(yàn)和改進(jìn)方法。
2.教學(xué)活動(dòng)安排
（1）導(dǎo)入：通過(guò)展示一些紙飛機(jī)的圖片和視頻，引發(fā)學(xué)生對(duì)紙飛機(jī)的興趣。
（2）講解：介紹紙飛機(jī)的基本制作方法和飛行原理，示范制作一個(gè)簡(jiǎn)單的紙飛機(jī)。
（3）實(shí)驗(yàn)：讓學(xué)生按照示范制作紙飛機(jī)，并進(jìn)行飛行實(shí)驗(yàn)。
（4）觀察和記錄：學(xué)生觀察實(shí)驗(yàn)結(jié)果，記錄飛行距離、飛行時(shí)間等數(shù)據(jù)。
（5）討論：學(xué)生通過(guò)分組討論，分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果，思考改進(jìn)方法。
（6）改進(jìn)實(shí)驗(yàn)：學(xué)生根據(jù)討論的結(jié)果，改進(jìn)紙飛機(jī)的設(shè)計(jì)，并進(jìn)行再次飛行實(shí)驗(yàn)。
（7）總結(jié)：學(xué)生總結(jié)整個(gè)實(shí)驗(yàn)過(guò)程和結(jié)果，分享自己的收獲和感受。
（8）展示：學(xué)生展示自己設(shè)計(jì)的紙飛機(jī)，并進(jìn)行友好競(jìng)賽。
五、教學(xué)評(píng)價(jià)與方法
1.教學(xué)評(píng)價(jià)
（1）觀察學(xué)生在制作和實(shí)驗(yàn)過(guò)程中的動(dòng)手能力和觀察能力。
（2）評(píng)價(jià)學(xué)生在觀察和記錄實(shí)驗(yàn)結(jié)果方面的表現(xiàn)。
（3）評(píng)價(jià)學(xué)生在分析結(jié)果和思考改進(jìn)方法方面的能力。
（4）評(píng)價(jià)學(xué)生在總結(jié)和分享方面的能力。
2.評(píng)價(jià)方法
（1）觀察記錄學(xué)生的實(shí)際操作和表現(xiàn)。
（2）提問(wèn)學(xué)生，并聽(tīng)取他們的回答和意見(jiàn)。
（3）進(jìn)行小組討論，評(píng)價(jià)學(xué)生的分析和思考能力。
（4）閱讀學(xué)生的實(shí)驗(yàn)報(bào)告和總結(jié)，評(píng)價(jià)他們的寫(xiě)作能力和思維深度。
六、教學(xué)資源準(zhǔn)備
1.教具
（1）紙飛機(jī)制作示范材料。
（2）紙張、剪刀和膠水等制作紙飛機(jī)的材料。
（3）測(cè)量工具：尺子、秒表等。
（4）記錄表格和筆等。
2.教材
（1）教學(xué)PPT或展示板。
（2）紙飛機(jī)的制作方法和飛行原理的說(shuō)明書(shū)。
七、教學(xué)延伸與拓展
1.通過(guò)制作和飛行紙飛機(jī)的活動(dòng)，可以引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)一步探索飛行的原理和其他飛行器的制作原理，如風(fēng)箏、火箭等。
2.可以引導(dǎo)學(xué)生用不同種類的紙張制作紙飛機(jī)，并進(jìn)行對(duì)比實(shí)驗(yàn)，了解紙質(zhì)對(duì)飛行效果的影響。
3.可以設(shè)計(jì)比賽活動(dòng)，評(píng)選最遠(yuǎn)飛行、最久飛行和最短時(shí)間內(nèi)飛行等方面的紙飛機(jī)，進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生的興趣和競(jìng)爭(zhēng)力。
結(jié)束語(yǔ)：
通過(guò)紙飛機(jī)的制作和飛行實(shí)驗(yàn)，孩子們將會(huì)在動(dòng)手操作中收獲樂(lè)趣，在思考改進(jìn)中培養(yǎng)創(chuàng)造力。這將是一堂寓教于樂(lè)的科學(xué)課，為小班教學(xué)注入新的活力和趣味。
幼兒園小班《飛機(jī)》教案 13
總目標(biāo)
1.了解飛機(jī)的基本形狀特征，豐富幼兒對(duì)飛機(jī)種類款式的知識(shí)。
2.能圍繞主題進(jìn)行簡(jiǎn)單拼插，自由選擇游戲材料。
3.能大膽地發(fā)揮想象力和創(chuàng)造力,提高幼兒的動(dòng)手操作能力。
4.學(xué)習(xí)欣賞、評(píng)價(jià)自己和他人的作品，與同伴共同分享成功的喜悅。
5. 愛(ài)護(hù)建構(gòu)成果，不亂扔、不損壞游戲材料，學(xué)會(huì)輕拿輕放。
游戲目標(biāo)：
1.能圍繞主題進(jìn)行拼插，自由選擇游戲材料。
2.能大膽地發(fā)揮想象力和創(chuàng)造力,提高幼兒的動(dòng)手操作能力。
游戲準(zhǔn)備：
物質(zhì)準(zhǔn)備：飛機(jī)成型范例若干；飛機(jī)分解支架；花片積塑材料等。
游戲過(guò)程：
一．出示飛機(jī)模型，引導(dǎo)幼兒觀察，在上一節(jié)課的基礎(chǔ)上進(jìn)一步的了解飛機(jī)的特征。
二．講解示范。
師：今天老師要請(qǐng)小朋友再來(lái)拼飛機(jī)。這里有一份分解好的飛機(jī)模型，請(qǐng)小朋友認(rèn)真觀察老師是如何把它們拼成一架飛機(jī)的，待會(huì)兒請(qǐng)小朋友也來(lái)試一試。
三．提出游戲要求。
師：今天老師給小朋友提供了各種各樣的材料，小朋友可以自由選擇。
1.在拼構(gòu)時(shí)，不要爭(zhēng)搶材料，要學(xué)會(huì)謙讓、分享。
2.如果有的小朋友想一起合作，那么就可以商量一下要怎么做。
3.拼出的'飛機(jī)要牢固、結(jié)實(shí)。
四．幼兒建構(gòu)教師指導(dǎo)。
教師可以對(duì)一些能力較弱的幼兒進(jìn)行引導(dǎo)，需要時(shí)給予幫助。
重點(diǎn)指導(dǎo)：有些幼兒的飛機(jī)無(wú)法站立，教師引導(dǎo)幼兒想想如何拼插才能讓飛機(jī)站立不倒。對(duì)一些能力好的幼兒，啟發(fā)他們拼插難度較大的戰(zhàn)斗機(jī)、直升機(jī)等。
五．小結(jié)點(diǎn)評(píng)幼兒作品。
幼兒園小班《飛機(jī)》教案 14
活動(dòng)目標(biāo)：
1、體驗(yàn)大家一起玩小飛機(jī)的快樂(lè)。
2、學(xué)習(xí)肩上投遠(yuǎn)的動(dòng)作
3、知道在人少的地方游戲，不拔小飛機(jī)投到其他小朋友的身上。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：平時(shí)帶幼兒多玩投沙包等有關(guān)投的動(dòng)作的游戲。
物質(zhì)準(zhǔn)備：自制小飛機(jī)（用五顏六色加衣服的`小夾子夾住彩色皺紋紙條制作小飛機(jī)），音樂(lè)磁帶，錄音機(jī)。
活動(dòng)重點(diǎn)：
掌握肩上投遠(yuǎn)的動(dòng)作要領(lǐng)。
活動(dòng)難點(diǎn)：
練習(xí)肩臂一起運(yùn)動(dòng)向前方投遠(yuǎn)。
活動(dòng)過(guò)程：
1、放音樂(lè)。聽(tīng)音樂(lè)做準(zhǔn)備，重點(diǎn)活動(dòng)上身和手臂，如伸伸臂、揮揮手等。
2、游戲：“小飛機(jī)飛起來(lái)”，練習(xí)向前方投遠(yuǎn)的動(dòng)作。
要求：幼兒要將小飛機(jī)舉過(guò)肩頭，向后揮動(dòng)上臂，向前上方將小飛機(jī)投出去。
3、游戲：“飛上藍(lán)天做游戲”
4、放松游戲：“我學(xué)飛機(jī)飛上天”。
附兒歌：
小飛機(jī)
小飛機(jī)，真淘氣，
要到天上做游戲。
我把飛機(jī)舉起來(lái)，
用力讓它飛出去。
小小飛機(jī)真歡喜，
天上飛來(lái)又飛去。
幼兒園小班《飛機(jī)》教案 15
一、教學(xué)目標(biāo)：
1.學(xué)習(xí)如何制作紙飛機(jī)，并了解其飛行原理；
2.提高孩子的手眼協(xié)調(diào)能力和動(dòng)手能力；
3.培養(yǎng)孩子對(duì)紙飛機(jī)的興趣，并激發(fā)他們對(duì)科學(xué)的好奇心。
二、教學(xué)內(nèi)容：
制作紙飛機(jī)的步驟，飛行原理介紹，紙飛機(jī)比賽
三、教學(xué)重難點(diǎn)：
1.掌握紙飛機(jī)制作的步驟；
2.理解紙飛機(jī)的飛行原理；
3.在紙飛機(jī)比賽中運(yùn)用所學(xué)知識(shí)。
四、教學(xué)準(zhǔn)備：
筆記本電腦、投影儀、紙張、剪刀、膠水、油漆等材料
五、教學(xué)過(guò)程：
一、引入活動(dòng)：
通過(guò)播放一段紙飛機(jī)的視頻，激發(fā)學(xué)生的興趣，讓他們對(duì)紙飛機(jī)產(chǎn)生好奇心。
二、制作紙飛機(jī)：
1.教師向?qū)W生展示制作紙飛機(jī)的步驟，讓學(xué)生先觀察，再嘗試制作；
2.學(xué)生分為小組，每組由一個(gè)學(xué)生來(lái)領(lǐng)取所需材料，并按照步驟制作紙飛機(jī)；
3.教師逐個(gè)指導(dǎo)每個(gè)小組，確保每個(gè)學(xué)生都能夠完成紙飛機(jī)的制作。
三、飛行原理介紹：
1.教師用簡(jiǎn)潔明了的語(yǔ)言介紹紙飛機(jī)的`飛行原理，如重心、氣動(dòng)力等；
2.教師通過(guò)示范，向?qū)W生展示紙飛機(jī)的飛行原理，讓學(xué)生更好地理解。
四、紙飛機(jī)比賽：
1.學(xué)生按照自己制作的紙飛機(jī)，參加比賽；
2.比賽規(guī)則為飛行距離最遠(yuǎn)的紙飛機(jī)獲勝；
3.學(xué)生們?cè)诒荣愔谢ハ嘤^察，共同進(jìn)步。
六、板書(shū)設(shè)計(jì)：
紙飛機(jī)制作步驟
1.折疊紙張
2.切割展開(kāi)
3.彎曲尾翼
4.調(diào)整重心
飛行原理
1.重心
2.氣動(dòng)力
七、教學(xué)反思：
通過(guò)本次教學(xué)活動(dòng)，學(xué)生們制作了自己的紙飛機(jī)，并了解到了紙飛機(jī)的飛行原理，增加了他們對(duì)科學(xué)的興趣。同時(shí)，通過(guò)紙飛機(jī)比賽，培養(yǎng)了學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。不足之處是在制作紙飛機(jī)的過(guò)程中，有一些學(xué)生會(huì)遇到困難，需要更多的細(xì)致指導(dǎo)。在下次教學(xué)中，可以考慮增加一些更有挑戰(zhàn)性的紙飛機(jī)設(shè)計(jì)，提高學(xué)生的動(dòng)手能力和思維能力。
幼兒園小班《飛機(jī)》教案 16
一、教學(xué)目標(biāo)：
1.知識(shí)目標(biāo)：
了解紙飛機(jī)的制作方法和飛行原理。
掌握基本的紙飛機(jī)制作技巧。
2.能力目標(biāo)：
培養(yǎng)學(xué)生的手眼協(xié)調(diào)能力，動(dòng)手能力和創(chuàng)造力。
提高學(xué)生的觀察能力和動(dòng)手實(shí)踐能力。
3.情感目標(biāo)：
培養(yǎng)學(xué)生的愛(ài)好和興趣，激發(fā)學(xué)生對(duì)科學(xué)的興趣和探索精神。
培養(yǎng)學(xué)生的合作意識(shí)和團(tuán)隊(duì)合作精神。
二、教學(xué)內(nèi)容：
紙飛機(jī)的制作和飛行實(shí)驗(yàn)。
三、教學(xué)過(guò)程：
1.導(dǎo)入環(huán)節(jié)：
分享一些關(guān)于紙飛機(jī)的趣事和飛行原理，引發(fā)學(xué)生的興趣。
2.知識(shí)傳授：
講解紙飛機(jī)的.制作方法和飛行原理。通過(guò)圖示和實(shí)際操作演示給學(xué)生看。
重點(diǎn)講解紙飛機(jī)的折疊技巧，包括起飛角度和翼型的選擇等。
3.操作演示：
指導(dǎo)學(xué)生按照步驟進(jìn)行紙飛機(jī)的折疊制作，通過(guò)實(shí)際操作讓學(xué)生掌握技巧。
4.制作實(shí)踐：
讓學(xué)生自己動(dòng)手制作紙飛機(jī)，并進(jìn)行測(cè)試和調(diào)整，了解不同形狀和角度的紙飛機(jī)飛行距離和時(shí)間的差異。
5.比賽互動(dòng)：
將學(xué)生分成小組進(jìn)行紙飛機(jī)比賽，比賽項(xiàng)目包括飛行距離、飛行時(shí)間、飛行高度等。
比賽過(guò)程中，鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行探索和創(chuàng)新，嘗試不同的制作方式和飛行策略。
6.總結(jié)歸納：
讓學(xué)生總結(jié)紙飛機(jī)的制作方法和飛行原理，分享自己的制作心得和經(jīng)驗(yàn)。
7.展示交流：
學(xué)生展示自己制作的紙飛機(jī)，并向其他同學(xué)介紹自己的設(shè)計(jì)理念和制作過(guò)程。
學(xué)生之間進(jìn)行交流和討論，互相學(xué)習(xí)和借鑒。
四、教學(xué)資源：
1.折紙工具和材料：
彩色紙、剪刀、尺子、鉛筆、膠帶等。
2.圖片和視頻：
展示紙飛機(jī)制作步驟和飛行實(shí)驗(yàn)過(guò)程的圖片和視頻。
五、教學(xué)評(píng)價(jià)：
1.觀察學(xué)生在制作和實(shí)驗(yàn)中的動(dòng)手能力和創(chuàng)造力，給予適當(dāng)?shù)墓膭?lì)和指導(dǎo)。
2.記錄學(xué)生在比賽中的飛行成績(jī)和總結(jié)歸納的結(jié)果。
3.對(duì)學(xué)生的制作過(guò)程和成果進(jìn)行評(píng)價(jià)和表?yè)P(yáng)。
六、教學(xué)延伸：
1.邀請(qǐng)專業(yè)人士給學(xué)生進(jìn)行科普講座，介紹更多紙飛機(jī)的制作技巧和飛行原理。
2.組織學(xué)生參加紙飛機(jī)設(shè)計(jì)比賽，增加學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和創(chuàng)新思維。
3.進(jìn)行紙飛機(jī)航空科技實(shí)踐課程，探索更多關(guān)于飛行原理和空氣動(dòng)力學(xué)的知識(shí)。
通過(guò)以上教學(xué)過(guò)程和活動(dòng)，可以培養(yǎng)學(xué)生的手眼協(xié)調(diào)能力，動(dòng)手能力和創(chuàng)造力，提高學(xué)生的觀察能力和動(dòng)手實(shí)踐能力，激發(fā)學(xué)生對(duì)科學(xué)的興趣和探索精神，并培養(yǎng)學(xué)生的合作意識(shí)和團(tuán)隊(duì)合作精神。紙飛機(jī)制作和飛行實(shí)驗(yàn)是一項(xiàng)有趣且富有挑戰(zhàn)性的科學(xué)實(shí)踐活動(dòng)，可以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情和動(dòng)手實(shí)踐能力，為他們?nèi)蘸蟮目茖W(xué)學(xué)習(xí)和探索打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
幼兒園小班《飛機(jī)》教案 17
一、教學(xué)目標(biāo):
1.了解紙飛機(jī)的起源及發(fā)展歷史；
2.掌握紙飛機(jī)的制作方法；
3.培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手實(shí)踐能力及創(chuàng)新意識(shí)；
4.通過(guò)講解和實(shí)踐，激發(fā)學(xué)生對(duì)科學(xué)的探索興趣。
二、教學(xué)準(zhǔn)備:
1.紙飛機(jī)制作材料：紙張、剪刀、膠帶等；
2.投影儀、PPT等教學(xué)工具；
3.相關(guān)紙飛機(jī)模型的圖片或?qū)嵨铩?/p>
三、教學(xué)過(guò)程:
Step1：導(dǎo)入
通過(guò)投影儀或展示板展示紙飛機(jī)的圖片或?qū)嵨铮龑?dǎo)學(xué)生猜測(cè)紙飛機(jī)的用途和制作方法，激發(fā)學(xué)生的興趣和好奇心。
Step2：學(xué)習(xí)紙飛機(jī)的歷史
利用PPT或講解的方式，向?qū)W生介紹紙飛機(jī)的起源和發(fā)展歷史，讓學(xué)生了解紙飛機(jī)的重要性和應(yīng)用領(lǐng)域。講述紙飛機(jī)在科學(xué)研究、航空領(lǐng)域發(fā)展中的作用，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)科學(xué)的好奇心和求知欲。
Step3：紙飛機(jī)制作
1.向?qū)W生展示不同種類紙飛機(jī)的圖片或?qū)嵨铮⒅v解其特點(diǎn)和制作方法。
2.以最簡(jiǎn)單的“傳統(tǒng)型紙飛機(jī)”為例，向?qū)W生詳細(xì)介紹制作步驟。首先，將一張紙對(duì)折，再將對(duì)折的邊緣再次對(duì)折。然后，將紙的兩個(gè)角與對(duì)折線對(duì)齊，形成一個(gè)三角形。最后，將三角形的尖端向下折疊，使紙的兩側(cè)呈對(duì)角線形狀。
3.分發(fā)紙張和剪刀給學(xué)生，指導(dǎo)學(xué)生按照制作步驟制作紙飛機(jī)。
4.學(xué)生制作完成后，進(jìn)行紙飛機(jī)的試飛。鼓勵(lì)學(xué)生自由發(fā)揮，嘗試不同方式調(diào)整紙飛機(jī)的形狀和重心，看看會(huì)對(duì)飛行路徑產(chǎn)生什么影響。
Step4：紙飛機(jī)比賽
在學(xué)生掌握基本制作方法后，組織紙飛機(jī)比賽。設(shè)立幾個(gè)標(biāo)靶，學(xué)生可以分小組進(jìn)行比賽。通過(guò)比賽，既能調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，又能鍛煉學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作精神和創(chuàng)新意識(shí)。
Step5：總結(jié)反思
讓學(xué)生分享他們的制作心得、試飛體會(huì)和比賽經(jīng)驗(yàn)。引導(dǎo)學(xué)生總結(jié)紙飛機(jī)制作的關(guān)鍵要素和成功的因素。同時(shí)，鼓勵(lì)學(xué)生提出改進(jìn)紙飛機(jī)的建議和想法。
四、教學(xué)延伸:
1.鼓勵(lì)學(xué)生研究不同形狀和結(jié)構(gòu)的紙飛機(jī)，嘗試更復(fù)雜的'制作方法。比如可以了解“阿法機(jī)”、“滑翔機(jī)”等紙飛機(jī)類型。
2.利用科學(xué)實(shí)驗(yàn)的方法，研究紙飛機(jī)的飛行原理和影響因素。可以用測(cè)量距離和角度等數(shù)據(jù)，分析紙飛機(jī)的飛行性能。
3.了解更多與航空、飛行等科學(xué)相關(guān)的知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)科學(xué)的興趣和探索欲望。
五、教學(xué)評(píng)價(jià):
1.觀察學(xué)生在課堂上的參與度和制作紙飛機(jī)的專注程度。
2.聽(tīng)取學(xué)生對(duì)紙飛機(jī)制作和改進(jìn)的意見(jiàn)和建議。
3.評(píng)價(jià)學(xué)生的紙飛機(jī)飛行距離和準(zhǔn)確度等表現(xiàn)。
六、教學(xué)反思:
通過(guò)本節(jié)課的設(shè)計(jì)，學(xué)生在制作紙飛機(jī)的過(guò)程中，不僅培養(yǎng)了他們的動(dòng)手實(shí)踐能力，還激發(fā)了他們對(duì)科學(xué)的興趣和求知欲。同時(shí)，通過(guò)比賽的形式，學(xué)生又鍛煉了合作意識(shí)和創(chuàng)新思維。不過(guò)，本節(jié)課的時(shí)間可能較為緊張，可以根據(jù)具體情況適當(dāng)調(diào)整教學(xué)內(nèi)容和時(shí)間安排。
幼兒園小班《飛機(jī)》教案 18
活動(dòng)目的：
1、發(fā)展幼兒的手眼協(xié)調(diào)能力，能較均勻的將左右兩個(gè)角向同一方向折疊。
2、養(yǎng)成耐心、細(xì)致的折紙習(xí)慣。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、紙飛機(jī)，紙飛機(jī)步驟圖。
2、正方形彩紙。
活動(dòng)過(guò)程
1、 猜謎導(dǎo)入，引起幼兒興趣。
師：今天老師給小朋友說(shuō)個(gè)謎語(yǔ)，看看那個(gè)寶寶能猜出來(lái)是什么？
有人說(shuō)我象老鷹，我說(shuō)我象大蜻蜓，請(qǐng)你到我肚里來(lái)，立刻帶你到北京。
2、出示紙飛機(jī)。引導(dǎo)幼兒談?wù)勶w機(jī)的特征。
師：今天我們一起來(lái)學(xué)習(xí)折紙飛機(jī)。
飛機(jī)的身體是什么形狀的？它是什么樣子的？
小結(jié)：飛機(jī)的樣子就像飛翔的小鳥(niǎo)，有一對(duì)大大的翅膀，是用來(lái)保持平衡的。下面我們就來(lái)學(xué)一學(xué)飛機(jī)是怎么折的。
3、教師分步示范折疊方法，重點(diǎn)講解翅膀的`折法。
（1）首先要把一張正方形的紙對(duì)折，再打開(kāi)。
（2）左右兩個(gè)角向同一方向?qū)φ邸?/p>
（3）然后，反過(guò)來(lái)對(duì)折，邊對(duì)邊角對(duì)角。
（4）再向反方向外翻折出飛機(jī)的翅膀，飛機(jī)就折好了。
師：你們看看老師折的紙飛機(jī)和你們看到在天上飛的飛機(jī)是一樣的嗎？你們想學(xué)嗎？
4、幼兒動(dòng)手操作，老師指導(dǎo)。
5、讓折好的幼兒先自由試飛，體驗(yàn)玩和成功樂(lè)趣。
幼兒園小班《飛機(jī)》教案 19
一、活動(dòng)目標(biāo)
1.能頂著沙包快速行走，鍛煉自己的平衡性。
2. 在糧食游戲中能與同伴友好地合作，體驗(yàn)游戲的快樂(lè)。
（三）教學(xué)重難點(diǎn)：
1.教學(xué)重點(diǎn)：頂著沙包快速行走，鍛煉自己的平衡能力。
2.教學(xué)難點(diǎn)：與同伴友好合作的進(jìn)行游戲，感受團(tuán)隊(duì)合作的重要性。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備：沙包、小椅子。
三、指導(dǎo)方案：
1．隊(duì)列練習(xí)：原地踏步、六列縱隊(duì)走成大圓——兩個(gè)小圓——大圓
2．學(xué)習(xí)頭頂沙包，初步感受平衡。
（1）請(qǐng)孩子將沙包頂在頭頂上走、轉(zhuǎn)圈、跑的游戲。
（2）請(qǐng)沙包始終在頭頂上的孩子說(shuō)說(shuō)自己有什么好方法讓沙包不掉下來(lái)。
（3）師總結(jié)：“頭抬起雙手打開(kāi)，盡量保持自己身體的平衡。”
（4）請(qǐng)孩子再次嘗試，讓每個(gè)孩子都獲得成功的體驗(yàn)。
3．游戲：小飛機(jī)運(yùn)糧食
（1）孩子嘗試?yán)@過(guò)椅子進(jìn)行運(yùn)糧活動(dòng)
魚(yú)貫的形式游戲。幼兒頭頂沙包，一個(gè)跟著一個(gè)走到終點(diǎn)，并繞過(guò)椅子回到起點(diǎn)，排成縱隊(duì)。
（2）競(jìng)賽游戲。介紹游戲規(guī)則：將幼兒分成兩列縱隊(duì)，每隊(duì)的`排頭把沙包頂在頭上，從起點(diǎn)跑到終點(diǎn)，繞過(guò)椅子跑回起點(diǎn)，將沙包交給下一位幼兒。看哪組最先全部跑完，且，在行進(jìn)過(guò)程中注意沙包不能掉下。
——教師示范，幼兒嘗試頂沙包行進(jìn)。
——幼兒進(jìn)行游戲，教師適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)或增加難度。
3．講評(píng)游戲過(guò)程中出現(xiàn)的問(wèn)題，及時(shí)表?yè)P(yáng)、鼓勵(lì)孩子。
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